四有好教师演讲稿：从教一辈子无怨无悔
三一文库（）\\\/致辞\\\/教师演讲稿四有好教讲稿：从教一无怨无悔 四有好教师演讲稿：从教一辈子无怨无悔 尊敬的各位领导、各位老师：下午好
今天能作为一名老教师在这里发言，我感到十分的荣幸，但更多的是诚惶诚恐和不安，因为深知自己还有很多工作做得不够完美，还有很多更优秀的青年老师。
光阴似箭，岁月如梭，我登上讲台已三十五个年头了，回首自己的从教经历，一路走来，有风有雨，也有彩虹阳光，更有理想追求。
从1975年8月参加教育工作以来，我先后换了四所学校，在乡村中学任教XX年，当过班主任，教过一年初中语文，两年数学，十年英语，1987年2月调入xx市xx小学任教数学，一晃三十五年，无论我在哪所学校，带给我的总是幸福和快乐，领导的关爱，同事的信任，家长的支持，让我时时感动不已，它像沃土一样，给了我智慧和力量，成为我不断求索、努力工作的动力。
从此我暗下决心，我愿做园丁，用心灵的汗水去浇灌每一棵幼苗，使他们茁壮成长；我愿做红烛，用自己的光和热指引学生前进；我愿做春雨，默默无声却绵绵不断地奉献自己，用真诚的爱心去滋润我所耕耘的这方圣土。
站在三尺讲台上，面对众多渴求知识的目光，我把青春奉献，把爱心奉献，把希望播种，从教 二、爱字当先，育人为本，当好学生的引路人 三、严以律已，爱岗敬业
廉洁从教感悟幸福演讲稿
荣耻照我心 我是母亲眼睛里和平的天使 任何风暴都不能吞噬生活的安宁 我是人民心目中辛劳的园丁 任何诱惑都不能损害自己的良心 科学像星辰一样照耀在我的头顶 别让愚昧的信念伴随着衰老来临 低下头，长征路上默默耕耘 挺起胸，成为团结互助的典型 诚实的美德，充满每个家庭 任何金钱都不能收买幸福婚姻 守信的快乐，溢满每一颗心 任何欺骗都不能换来友谊真情 艰苦奋斗永远铭记在我的内心 别让腐败思想淹没创业者的豪情 爱国最光荣，人民最可亲 祖国像母亲，荣耻照我心 廉 廉是一棵柏， 岁月更替， 她总是四季常青。
廉是一株竹，搏风迎雨，她千磨万击还坚韧。
廉是一簇梅，傲霜斗雪， 她依然风骨犹寸。
廉是一种品质， “不要人夸颜色好，只留浩气满乾坤。
” 廉是一种境界，“名编壮士籍， 不得中顾私。
” 廉是一种官德，“不受尘埃半点侵， 竹篱茅舍自甘心。
” 廉是圣洁，有才者倍出。
廉受百姓拥护欢迎， 廉令不正之风退却，廉让蛀虫硕鼠不敢前行。
廉是政治文化的要求，廉是民族美德的传承。
廉是权利民主的标志，廉是人类正义的化身。
廉要常思贪欲之害，廉要常怀律己之心。
廉须常修为政之德，廉须具有为民之情。
廉要努力实践“三个代表”， 廉要大力弘扬求真务实精神
教师廉洁从教演讲稿的题目可以叫什么
《廉洁从教,从身边做起》
坚守师德,廉洁从教演讲稿
竭诚为您提供优质文档\\\/双击可除坚守师德,廉洁从教演讲稿篇一：坚守师德廉洁从教坚守师德廉洁从教尊敬的各位领导、朋友们：大家早上好
很荣幸能在第十七个党风廉政教育月来临之际站在演讲。
今天我演讲的题目是《坚守师德，廉洁从教》。
大家都知道，“一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季晴雨”是我们教师的真实写照。
也许有人会问，我们只是一名普通的教师，廉洁与我们有什么关系呢
就算我们想腐败又能搞出什么名堂呢
其实，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个公民的共同努力。
廉洁如清泉般滋润着人们的心房。
廉洁是绽放于人类文明的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。
廉洁更是国家政治文化的要求，是民族美德的传承。
作为人类灵魂工程师的教师，在这个物欲横流的社会里，我们更应该始终坚守廉洁这块阵地。
可是当别人风姿卓越时，我却因为职业所限只能朴素大方。
当亲朋好友喜滋滋的谈论着几位数的工资奖金时，我也不免滋生出“羡慕嫉妒恨”的感觉。
眼见昔日同窗一个个小有建树时，我却只能在三尺讲台上做一个“家有三斗米”的孩子王。
面对这一切，我也困惑过，也一遍遍的问自己：讲台，难道这注定是我人生永远的站台吗
我守着它值得吗
可每当走在路上，冷不丁的有天真的笑脸对着我喊：“老师好
”。
每到教师节，全班几十名学生扬着纯真的笑脸，张开花瓣似的小嘴对我说：“老师，节日快乐
”刹那间，我的心被幸福悄然漫过，心中的自豪感油然而生。
我终于明白了精神上的富
《为何而教》的演讲稿或是心得
哈哈，又是演讲稿。
最近要写演讲稿的还真的不少啊
不过，建议楼主可以去平凡代写看看哦。
世界著名的励志演讲稿
幼儿园演讲稿爱的付出与收获尊敬的评委,各位老师，你们好：今天我演讲的题目是《爱的付出与收获》有人说：“幼儿园是最容易教的，却也是最难教的。
”这句话乍一听起来很矛盾似的。
但是在我从教一两个月以后，我却对这句话的内涵有了更为深刻的认识。
说容易教是因为孩子们什么都不懂，教的时候任你发挥；说难教，也是因为孩子们什么都不懂，所以要教好他们，除了应该有足够的耐心之外，还必须有足够的爱心和责任心。
所以幼儿园教师除了像一般的教师一样具备良好的业务素质和师德之外，还必须有一颗童心，只有这样，才能更好的和孩子们交流沟通，更容易让孩子们接受你所传授的知识和经验。
我是一名新教师，在学校里我学的虽然是幼师，毕业后却一直在教小学。
今年暑假开学机缘巧合我成了一名幼儿教师，虽说教育都是相通的，却也只是一句泛泛之谈，真正运用于实践还是需要很多努力和探索的。
现在的工作对我来说是新奇而又充满了挑战的。
我一直很喜欢孩子，也一向自认为很有孩子缘，原本以为做一个孩子王来说一定是驾轻就熟的了。
可是面对五十个性格各异，来自于不同家庭的孩子，我还真是有些束手无策了。
这三个月以来，在园领导的鼓励下，在有经验老师的帮助下，我用各种方式、方法来了解孩子：在日常生活中以“妈妈”的细心关心体贴他们；在教育教学中以“严师”的耐心启发引导他们；在游戏中以“玩伴”的童心信任鼓励他们。
走进童心世界，与他们同歌同舞，同喜同忧，同玩同乐，处处与孩子们打
