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半期总结班会演讲稿

时间:2014-07-15 04:10

半期小结发言稿

这次考试发挥还算正常,自从上次考试不理想后,我进行了深刻的检讨。

  1、在考试前我并没有深入复习,只不过是看了看书。

  2、临阵磨枪,突击英语,平时不善于积累。

  3、复习没有重点。

  通过以上几点,在这次的考试中,我不但克服了上次考试的弱点,还总结了怎样提高学习成绩的方法。

  一、 数学:数学总体上分两大部分:(一) 代数;(二) 几何。

  代数:代数是最基本的数学知识,尤其是对学习几何奠定了很好的基础。

在复习是,最主要的就是掌握好因式分解,因为它是学好分式的主要环节,只有这样,才能一环接一环。

在做题时,要懂得整体感知,掌握好方法。

考试前,最好不要做太难的题,只要懂得了基础知识,学会灵活运用,举一反三,做到任真仔细,代数就会变得很容易。

  几何:其实几何要掌握的东西并不多。

首先:只要能将一般三角形与特殊三角形的定理、推论、性质运用合理,便可轻松自如的做出每一道题。

其次:在做每一道题时要认真仔细。

例如:本应是∠AOC,在马虎的情况下很可能写成∠ACO,这样一来,就会白白丢几分。

  有时,遇到不会的几何题,不要立马放弃,要把复杂已知的图形解剖成几个小图形,这样,复杂变简单,整体变局布,思路变清楚,再把所得到的信息综合运用起来,并结和已知,再难的题也做的出来。

  二、语文:复习语文要从5个方面:(一)文常;(二)注音;(三)解词;(四)默写;(五)单元知识。

在语文考试中,课内文言文与课外阅读最困难,也是最不好掌握的,因此,在平时上课时要认真听讲。

对于文言文要理解每一层含义,知道每一句和每一个字的解释。

课外阅读就要靠平时的积累,在答题时,要身临其境,明确中心,认真审题,一遍不会读两遍,两遍不会读三遍,直到读明白为止。

  三、英语:熟练单词和句型是学好英语的重点。

英语考试当然也不例外。

有些人只顾着把单词掌握好,可在做完成句子时,虽然单词都会,可不会句型也无济于事。

所以,两者并用,才能事半功倍。

但最重要的还是在于平时,多听磁带,多看书,这样,对于英语的感知性就会加强。

  四、物理:在考试前要熟悉物理概念,这是非常重要的。

然而,光懂得这些是不够的,还要与实际结合上。

还有一点,那就是学会画图。

把图画好,不仅使自己的思路清楚,而且,在考试前,看一看,对于考试和理解都会有很好的帮助。

  总之,对于考试不能临阵磨枪,要注重平时的积累。

善于发现,善于理解,善于思考……  “学而不思则惘,思而不学则殆。

”“学问,学问,不懂就问。

”“发明千千万,起点在一问。

”“好问无须脸红,无知才应羞耻。

”  记住,作为老师,他(她)永远等待着你的提问。

只有学会问问题,学习成绩才会有提高。

文科高二中考总结班会---发言稿

“考试考完了,大家的心情也轻松不少,考试中有人欢喜有人忧,喜的是自己进步了,忧的是自己退步了,在这次考试中呢本人不小心的考进步了,就勉强算是喜的那一份子了。

当了回小黑马,当然也不是考的非常突出,只是有点小进步。

其实也不是不小心啦,是很用心的去考了,说经验也不敢当,只是自己突然间发现了一句三字经,就说给大家听听,一是听,上课认真听,如果上课都听不懂就更别提加深理解和练习了,奉劝那些想听,而又听不懂‘雷公’的‘鸭子们’,趁早把以前不会的知识都搞懂,要不然就真的应了那句鸭子听雷公了。

二是解,当堂知识当堂消化,这个也是很重要的,不理解做再多练习都是无用功,为什么

不能融会贯通啊

就像是学降龙十八掌,光有秘笈,也看了,看不懂还是发不出功来。

学习也是一样的,理解很重要。

别以为文科都是背的,理解以后更好背

至于理解不了的就要用到下一个字了。

三是勤,下课认真做练习,不懂问老师,问同学,问到他们都解释清楚,你理解清楚为止,不过也要看好时间,如果同学没时间就别逼他们了。

而且从这方面也可以看得到我们同学间互助的精神嘞

都说勤能补拙,应该就是这样了。

呵呵,总结得不精,可是大概就那意思,大家听得懂就好。

其实我觉的,也要因人而异,不是所有人都适用我说的三字经,有的同学是智力因素,当然我也没有要贬低某些同学的意思,有的同学是时间不够。

我一普通学生,没优等生聪明头脑,但是我有我们班干部没有时间,嘿嘿,把握时间就把握未来。

就说这么多了,下一个接上吧

以<<考试前我们应该怎么办>>为班会主题写一篇演讲稿

期中考试的战役就要打响,我们将又要投入到紧张而又有序的复习当中。

期中考试是对全校师生半个学期以来工作和学习的一次检阅,全校师生都必须以认真、严肃、负责的态度对待这次期中考试。

同学们只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。

孔子说过“学而时习之,不亦说乎

”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。

心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕。

而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”,通过复习,对学过的知识能够掌握得更牢固,对未学的知识有时甚至也能无师自通,体验到豁然开朗的美妙感觉。

同学们,在我们身边总会有些同学平时聪明伶俐,对于老师课堂上讲的内容,一听就明白,理解的也比别人快,按理说,这么聪明的学生,学习应该很优秀,但是,事与愿违,他的成绩很一般。

这是为什么呢

原来他没有进行很好的复习。

著名的桥梁学专家茅以升记忆力超人,很多人曾经询问他的记忆秘诀,他回答说:“说起来也很简单,就是重复

重复

再重复

”是啊,学过的东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如。

由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。

因此每位同学要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。

这些课有助于同学们理清复习的思路,提高复习的效果。

希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

同时合理安排复习时间,科学制定复习计划也很重要。

复习计划是复习工作的前提条件,制定复习计划,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。

老师们,同学们

期中考试只有7天的在校复习时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求全校师生要以期中考试复习为重心,以期中考试为中心,以争取期中考试取得好成绩为目标,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。

平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。

基础差的同学更应充分利用这次复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,力争在复习中有较大的提高。

同学们,“没有最好,只有更好”希望你们以此来鞭策自己,激励自己,超越自我。

以校运会上那种高度的热情和永不言败的精神来迎接期中考试,相信你们都会在这次的期中考试中考出各自理想的成绩麻烦采纳,谢谢!

期中考试总结 班会上台发言

尊敬的老师.同学们:大家下午好

又一次能够站在这个讲台上和同学们交流。

我感到很高兴也很欣慰。

为大家演讲的班会主题是有关考试后的得失以及今后的学习打算学习做法的内容。

忘能给大家有些借鉴和帮助。

有些不足的地方,请同学们多多提意

紧张的期中考试刚刚过去,可能已经淡出我们的记忆,到要提醒大家,不能忘了总结和反思。

因而通过反思,大家才可以发现平时学习上的不足于缺陷。

每一次的考试,都会经受失败痛苦和成功的洗礼。

得到了磨练,反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。

考试的正常发挥,很大程度上在于我们的心态。

通过考试,可以找到在学习中存在的不足,离老师的要求还有哪些差距,学习方法是否得当等等,以便在今后的学习中做出适当的调整。

因此,我们一定要从正确的态度对待每一次考试,把握每次机会,充分发挥自己的才华于智慧。

但是,我们也要正确面对考试成绩,不以物喜,不以己悲,对于一次考试的成功,我们不能盲目乐观。

无论是谁,都不可能完美无缺,也许你还有许多弱点和缺点没有暴露。

每次的考试都会有不同的结果。

良好的开端是成功的一半,那另一半是自己要善于总结,不停地拼搏,这才是我们必该取的态度。

失败是一支清醒剂,是不断成功的动力,即使是一百次跌倒也要第一百零一次爬起。

我们要相信自己能够做好,相信成功就在不远的前方,我们一定要多激发自己。

赢要赢得别人心服口服,输也要输得坦坦荡荡。

成绩的高低反映的是同学们半个学期以来的好坏,但是,考试成绩只能代表过去。

成绩不理想的,如果能发奋努力,一定会迎头赶上。

一次考试成绩算不了什么,重要的是不断拼搏,争取更好的成绩。

一次次的考试,一次次的检验,可以让我们看清自己的弱点,改正自己的缺点,处使我们今后更加努力,使自己的成绩更加进步,但我们还必须有一种指明方向的灯,那就是---态度 .目标勤奋恒心

态度决定一切。

调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习环境中。

并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。

目标是前进的灯塔。

没有目标就像大海中迷失方向的航船不能达到彼岸。

最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。

因此,阶段性目标的实现都是关系到总体目标的实现。

所以,请同学们一定要确定自己的努力方向和适当的近期目标。

在不断的超越中,成长自我,成就自我。

勤奋是成功的阶梯。

“书山有路勤为径” ,学真本领,就得刻苦勤奋的耕耘。

不勤奋,理想永远都是梦想和幻想。

勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。

有同学终日勤奋劳苦的学习,却没有明显进步。

我想原因,也许是因为缺少思考和反思吧。

所以,我们要从忙中偷闲,时时反思自己的缺点,力求一份耕耘两份收获。

希望通过这次的期中班会总结,能激发同学们的争先创优意识,掀起学习的高潮。

也希望大家再接再厉,力求更进一步

一次考试并不是句号,更不是人生的全部。

成功道路上有风和日丽的日子,也有阴雨连绵的岁月。

你不能改变容貌,却可以展现笑容,你不能改变世界,却可以改变自己。

从暂时的喜悦中走出来,从暂时的沮丧中走出来,胜不骄,败不馁。

期中总结之后又是一个新的起点。

春种一粒粟,秋收万颗粒。

让我们携起手来,共同努力吧。

我坚信,大家的青春因我们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因我们所取得的成绩而增添光彩

同学们:努力拼搏,奋斗加油

谢谢大家

以做好期末准备工作的主题班会发言稿 来个范文

活动背景:临近期末考试,学生的思想有些浮动:有的会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。

活动目的:让学生重拾自信、找到适合自己的学习方法,有张有弛的迎接期末考试。

活动过程: 一、导入主题二、展开主题:春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。

转眼间,又一年的期末考试在即,你准备好了吗

1、期末倒计时;2、以小组为单位说出自己的困惑,其他组员帮忙解决。

3、结合月考,让学生树立自己的合理目标,为实现自己的目标,我们应克服哪些困难,做出哪些努力

以“挑战书”的形式写出来,自己的目标要体现自己的“傲骨”,以傲视群雄的气魄让你的对手有点“胆战心惊”。

4、学生读自己的挑战书,学生评是否切合实际,是否体现了他的“傲骨”。

5、教师稍作总结后:“同学们的挑战书充满了对自己的信心,对对手的‘蔑视’,可就在自己的行动中总会出现思想上的动荡,当班长想你善意的提出建议后,你却心存怨恨。

请以‘假如我是班长’为题,设想一下你在此时此景该如何做

6、学生写,教师巡视。

7、全班交流后,充分体会到班长的“艰辛”与“不易”,让学生说说以后的日子里该怎样将说和做真正结合起来。

8、教师补充:我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。

中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。

”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。

她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头: 镜头一:7月流火,热得人透不过气。

叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。

别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。

累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。

镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:  “距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。

”  “距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。

” 镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。

路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗

怎么还上冰

一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了

  我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢

她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢

运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。

而作为学生何尝不是如此。

再过半个月我们就要参加期末考试。

通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细,更重要的是,通过考试,我们可以发现,通过前一段时间的努力,我们有多大的进步,更准确的说,我们收获了多少。

所以期末考试对大家来说都很重要。

我们必须做好积极的迎考工作。

有位作家做过这样的比喻:机遇犹如梯子两边的侧木,本人的拚搏奋斗犹如梯子中间的横木,两者兼有,才能成为攀向成功的梯子。

我觉得这话说得真好。

如果你希望在期末考试中获得成功,就快做准备吧,从现在开始。

成功永远属于有准备的人。

  可是,到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢

我给同学们提四点建议。

第一,摒弃校园不文明行为,形成一学习钻研气氛浓厚、舆论导向正确、进取意识强烈的班风,以这种优良的班风促进求真、务实、开拓、创新的良好学风的形成。

第二,要有积极向上的心态。

有一位教授曾做过这样一项实验。

12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂,并独自找个座位坐下。

反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。

教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。

在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。

”第三,学习要持之以恒。

贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。

正如他说的那样:“没有一天不动笔,如果我有时让艺术神瞌睡,也只是为了使它醒了以后更加兴奋。

” 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。

然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。

第四,上课认真听讲,提高听课效益。

因为我们老师是经过集体研究备课的,大家齐心协力,资源共享,充分发挥集体的力量,凝结着集体的智慧。

第五,不急不躁,一步一个脚印。

因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”症, “喜新厌旧”,喜欢做老师新发的题目,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。

结束语:无论岁月在我们脸上增添了多少痕迹,无论世事在我们胸口划过多少到伤痕,只要我们还有呼吸的权利,就拥有重塑梦想的激情

只要我们还有生存的氧气,就拥有缔造激情的勇气

同学们,还记得燃放的节日烟火吗

当烟火腾空而上,在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间,似乎散发着一种对同学们新年的希望,希望大家学习进步,用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷

齐喊班级誓言:耕耘分秒,勤奋造就天才;积蓄力量,实力铸就辉煌。

主题班会结束。

新学期班会发言稿

尊敬的老师、亲爱的同学们: 漫长的暑假生活已经过去,新的学期已经到来,我们满载着小学丰收的喜悦,步入了满怀憧憬的初中,我们又将投入到紧张而又充实的校园生活中。

我们要定好目标,执着信念,永不言败,一起因目标而努力,因梦想而精彩,塌塌实实地一步步走下去。

固然,成就和荣誉往往令人羡慕、钦佩,但是“千里之行,始于足下,”要想使理想成为现实,积累是必不可少的,我们应该从现在做起,从点点滴滴做起,一步一个脚印塌实地朝着宏伟的目标迈进。

新学期,无疑也为我们提供了崭新的园地,但是需要提醒的是:荣誉的桂冠往往要荆棘编就,成功的道路往往由汗水铺通,征途决非一帆风顺。

它需要忠贞不渝的追求,朝气蓬勃的热情,脚踏实地的努力,持之以恒的攀登。

所以,要培养坚忍不拔、吃苦耐劳的精神。

决心学习的人,得有经受磨练的思想准备,要有高远的志向,要有学习的热忱,在困难和挫折面前,不灰心丧气,把坚韧不拔的毅力体现在学习之中

我们还应该培养优秀的道德品质。

当我们坐在明亮的教室里,手捧崭新的课本,听着老师的教诲,同学们,我们是否想到了我们正受到社会各界给予我们的帮助及关爱呢

我们的老师、父母以及社会上与我们素不相识的人都默默地关注着我们,而中国自古以来就有“滴水之恩将涌泉相报”的古训:父母养育了我们,我们应该感谢父母;老师给予了我们知识,提高了我们的能力,我们应该感谢老师;他人关心帮助了我们,我们应该感谢他们。

学会感恩、知恩图报是中华民族的传统美德,值得我们不断发扬和继承

新学期,新征程,新面貌,此时此刻,相信我们每一位同学的心中都充满着奋进的激情,因为我们每个人的脸上都洋溢着青春的活力。

让我们把握住这个美好的新学期,把理想化为宏图,把计划付诸行动,荡起理想的双桨,与学校同舟共济,破浪前行,展现学子的风采,奉献青春的智慧。

班会演讲稿(开头和结尾)

临近联考,大战在即。

大家也都已经看到了,我们还有17天的复习时间。

17天,是一个很短暂的时间,17天,我们也可以做很多事情。

在这最后的两个多星期里,我们应当利用好每一个珍贵的60秒,在这一阶段里,我们的核心任务,就是学习。

其他的一切工作,都必须要服从和服务于这个核心任务。

其他的一切,在这个核心任务面前,都必须要靠边站。

我们的每一分钟,都应当尽可能地投入到紧张的复习中去。

大家也都知道,前几天的大扫除,整个五楼,或者说整个学校,都干得是热火朝天,唯独我们29班,在安静地上自习,套用我们曾主任的一句话“任他千扫万除,我自岿然不动”。

级部学生会的学生干部来催了好几次,但班委会硬是顶住了他们的压力,给全班争取到了一节宝贵的自习课。

班委会这样做,目的就是为了让大家能多一点复习的时间。

至少在时间上,保证我们对其他班有那么一点优势。

  对于即将到来的联考,也是我们在08年这个特殊的年份里所迎来的第一次大型考试。

我们班的目标,就是在第二次阶段性考试中失去的第一。

我们也必须,把这个第一在夺回来。

虽然上一次我们有个小失误,但是我相信,那只是一个小小的技术性问题。

大家有没有信心把第一再夺回来

  (学生回答:有。

)  不够坚定,再来一次。

  (学生回答:有。

)  这一次好多了。

听着大家这发自肺腑的呐喊啊,我们班要是不考第一,那就没天理了

  有信心是好的,对自己的信心也是我们成功的前提,但是我们同时也要正确地审视自己和自己的对手。

我们还存在这样那样的不足,在某些方面还和其他班级还有一定差距。

对于不足,我们要尽力改正;对于差距,我们要迎头赶上。

  我相信,在联考结束成绩发布之后,我们可以骄傲地对26班说:“你们操跑得好怎么样,你考不过我们29班。

”对27班说:“上一次你不很能吗,这一次考不过我们吧。

”对28班说:“你们不是自习课很安静吗,还是考不过我们吧。

”对30班说:“你们不是课堂气氛活跃吗,还是考不过我们吧。

”  对于联考,我们是“厉兵秣马,枕戈待旦”。

相信这一次联考,我们一定可以续写新的光辉岁月

  同学们:  大家早上好

新年的钟声还在耳边萦绕,一转眼,我们又进入到了紧张的期末复习迎考阶段,元月27号,我们将迎来本学期的期末考试.  期末考试不仅是对同学们本学期学业成果的一次大盘点、大检阅,更是对每个人的综合素质的一次挑战,是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。

我们不能要求每个人都成为优胜者,但我们希望大家做一名追求进步超越自我的勇敢者。

为了帮助同学们搞好期末复习和最后的考试,今天,利用这个机会,给大家提几点建议和要求:  首先,希望同学们正确看待考试,克服考前过分紧张的情绪,以从容自信的态度面对期末考。

其次,科学合理安排好复习计划,以勤奋踏实的态度赢取令人满意的成绩。

我们要“见时间之缝,插学习之针”,充分利用点点滴滴的时间,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点……  我还要提醒同学们,期末考试也对我们的诚实守信品格的一次考验。

诚,就是要诚实待人不说谎,不抄袭,不作弊;信,就是讲信用重承诺,遇到错误勇于承担。

让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵,照亮我们的人生。

  考试马上就要到来了,你做好准备了吗

请记住,剩下的时间由你来把握。

相信你一定能抓住它

最后,祝同学们期末考试个个都能笑逐颜开

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