“讲规矩有纪律”专题党课演讲用稿：强化纪律规矩意识,真正让“讲纪律、守规矩” 成为常态
“讲规矩有”专题党课讲稿：强化纪矩意识，真正讲纪律、守规矩”成为常态 “讲规矩有纪律”专题党课讲稿：强化纪律规矩意识，真正让“讲纪律、守规矩”成为常 近年来，“打老虎、拍苍蝇”那叫一个打个火热，几乎每天都可以看到落马的“老虎苍蝇”，中央这一举措赢得了百姓的一片呼声，这真是彰显了全面依法治国、全面从严治党的执政理念，昭示了我们党依法惩治腐败的鲜明态度和坚定决心。
无论是谁，不管权利多大、职位多高，一旦违反法律都要受到应有的制裁，党员干部更不允许有任何特权。
党员身份不仅仅是一份荣誉，更是一种责任，全体党员干部必须要有“天下之事必做于细”的态度，自觉遵守党纪国法，时刻铭记底线、不越红线。
一、什么是纪律?什么是规矩? 纪律就是规则，是指要求人们遵守业已确定的程序、执行命令，履行自己职责的一种行为规范，是用来约束人们行为的规章、制度和守则的总称。
简而言之，纪律就是人们共同遵守的行为规范。
规矩原是古代的两种建筑制图工具，规是画圆形的工具，即圆规;矩是画方形的工具，即直角尺。
其本意是：有了规和矩两种画图工具，才能画出正规的建筑图形。
这就是人们常说的“没有规矩不成方圆”，后来逐渐引申到法律等各个领域，表示各个行业或领域的规则和秩序。
简而言之，规矩就是规范人们行为的一种标度。
全面从严治党党课演讲稿：用纪律管住全体党员、干部
全面从严治党党课演讲稿：用纪律管住全体党员、干部 党的十九大以来，以同志为核心的党中央坚定不移推进全面从严治党，取得显著成效，人民群众给予很高评价。
全面从严治党是不断探索创新的过程，也是不断总结提高的过程。
深入总结党的十八大以来全面从严治党的科学方法，对于在新的历史起点上全面从严治党向纵深发展，把全面从严治党的思路举措搞得更加科学、更加严密、更加有效具有重要意义。
明确战略地位，形成党的建设新格局。
党的十八大以来，以同志为核心的党中央提出协调推进“四个全面”战略布局，全面从严治党既是“四个全面”战略布局的重要组成部分，又是全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的组织和政治保障。
明确全面从严治党的战略地位，既能保证党对全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国的坚强领导，又能通过党和国家各项事业的发展来检验、完善全面从严治党的各项举措。
明确全面从严治党的战略地位，对党的建设提出了新的更高要求，即着眼于进行伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想来推进伟大工程。
正是从全面从严治党的战略地位出发，党的十八大以来党的建设不断形成新格局。
比如，在管党治党对象上，就是管全党、治
关于党课演讲稿
一、守纪律、讲规矩，是我们党加强党的建设的重要经验没有规矩，不成方圆。
纵览世界文明史，现代政党无一例外都是有纪律规定和规矩要求的，没有纪律规定和规矩要求就不能成其为政党。
制定了纪律和规矩却不严守，那必定是做不了大事、没有前途的政党。
作为马克思主义执政党，我们党最核心的纪律和规矩，就是规范党员干部政治方向、政治立场、政治言论、政治行动的政治纪律和政治规矩。
它是遵守党的全部纪律和规矩的基础，是党内政治生活带电的“高压线”。
可以说，我们党90多年艰难曲折的奋斗，正是靠着它走过来的。
中国共产党成立伊始，就强调立规矩、讲纪律。
1922年在上海召开二大的时候，尽管全国只有195名党员，但在大会通过的党章中，便专列“纪律”一章。
党的第一部党章就立下这些规矩，使我们党和那些只在口头或书案上讲讲马克思主义的松散学术团体之间划出了一道鸿沟。
当时，确实有些人，包括曾积极宣传马克思主义甚至参加筹备建党的一些社会名人，受不了这些纪律和规矩，先后离开了党，或被开除了党籍，但党的队伍却更加生机勃勃，健康茁壮成长。
此后大约不到5年时间党员就超过5万人，由此迎来了国共合作的大革命高潮。
在大革命失败前夕召开的党的五大，面对危急的形势，更是明确提出“宜重视政治纪律”。
1927年10月，同志在创建井冈山革命根据地之初，亲自主持了一场入党仪式，在他确定的24个字的入党誓词中，便有“服从纪律”这四个字。
与此同时，同志还创设了人民军队的基本纪律，后来发展为著名的“三大纪律、八项注意”，第一条纪律“一切行动听指挥”，讲的就是政治纪律。
正是靠着这样的纪律和规矩，我们党才领导人民群众打开了革命战争的新局面。
延安整风初期，为了统一全党思想，同志在1941年9月中央政治局扩大会议上提出了一个著名的论断：“路线是‘王道’，纪律是‘霸道’，这两者都不可少。
”意思是党的建设，既要靠正确的路线方针来指导，也要靠铁的纪律来约束。
1942年普遍整风开始后，同志又讲，身为党员，铁的纪律就非执行不可，孙行者头上套的箍是金的，共产党的纪律是铁的，比孙行者的金箍还厉害，还硬。
因此，只有对纪律和规矩心存敬畏，才可能形成自觉。
西柏坡是我们党在农村的最后一个指挥所，同样也是严纪律、立规矩的地方。
1948年9月，中央政治局专门召开扩大会议，主要议题就是：“军队向前进，生产长一寸，加强纪律性，革命无不胜”。
即将进入北平时，党中央在西柏坡召开的七届二中全会，又提出了“两个务必”的要求，确定了必须遵循的“六条规定”：不做寿，不送礼，少敬酒，不拍掌，不以人名做地名，不要把中国同志同马恩列斯平列。
这是党中央“进京赶考”前定下的“规矩”。
这些做法，对我们党最终取得新民主主义革命的伟大胜利，进而顺利地转变为在全国执政的执政党，有着重大意义。
在改革开放之初，我们党为了让党员干部守纪律讲规矩，做了两件大事：一是重新设立中央纪律检查委员会，二是制定《关于党内政治生活的若干准则》，在吸取文化大革命深刻教训的基础上，总结了党内政治生活的12条基本原则，为党组织和党员遵守党的政治原则和组织原则、接受监督、严明党纪等方面确立了规矩、提供了遵循，使党内政治生活逐步走上正轨。
我们党正是靠这样的政治优势，走过了30多年不平凡的改革开放历程。
历史告诉我们，中国共产党从小到大、从弱到强，最终成为在今天依然执政并将长期执政的马克思主义政党，靠的就是确保全党统一意志、统一行动、步调一致前进。
回顾历史，是为了今天。
我们党今天面临着“四大危险”和“四大考验”，怎样应对，需要深思。
不严明政治纪律，不树立规矩意识，就会迷失方向、损毁形象、失去力量。
苏联解体前，苏共放弃了民主集中制原则，党员公开反对党的决议、对抗党的政策，从无视规矩到破坏规矩，从思想混乱演变到组织混乱，在20万党员时建国、200万党员时卫国、2000万党员时却亡国，政治规矩动摇的教训，十分惨痛。
懂规矩才有定力，守规矩才不乱方寸。
在大是大非问题上有坚定立场，对背离党性言行有鲜明态度，这是每个共产党员应有的基本政治觉悟。
对党员领导干部来说，必须做到任何时候、任何情况下都不越界、不越轨，坚守底线。
二、面对新形势新任务，守纪律讲规矩更具重要性和紧迫性我们党是拥有8600多万党员的大党，肩负着带领13亿中国人民走中国特色社会主义道路，实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的历史使命。
2013年1月22日，总书记在中纪委十八届第二次全体会议上发表重要讲话时指出：“我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。
在一个幅员辽阔、人口众多的发展中大国执政，如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。
”现在，全面建成小康社会进入决定性阶段，改革进入攻坚期和深水区，国际形势复杂多变，我们党面对的改革发展稳定任务之重前所未有、面对的矛盾风险挑战之多前所未有。
党面临的形势越复杂，肩负的任务越艰巨，就越要保持党的团结和统一，确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
党的团结统一靠什么来保证
靠共同的理想信念，靠严密的组织体系，靠全党同志的高度自觉，还要靠严明的纪律和规矩。
如果没有铁的纪律和规矩，每位党员我行我素、各行其是，党就不可能有统一的意志和行动，就会成为一盘散沙，党的战斗力就会削弱，党的事业就不能蓬勃发展。
党的十八大以来，党中央从重申党章、颁布八项规定着手，制定和完善各项规章制度，坚决维护制度的严肃性和权威性，推动全党立规矩、讲规矩、守规矩，有力地促进了党的各项事业的健康发展。
习总书记反复强调，党员领导干部一定要守纪律讲规矩，“定了规矩就要照着办”。
在十八届中央纪委五次全会重要讲话中，总书记进一步系统全面地阐述了守纪律讲规矩对于我们党的极端重要性，强调只有加强纪律建设，把守纪律讲规矩摆在更加重要位置，以严生威、以威促严，才能让管党治党变为严格的约束行动，完成好重构政治生态的工作任务。
在对全党提出要求的同时，以同志为总书记的新一届中央领导集体率先垂范、身体力行，从改进作风入手，坚决反对“四风”，推动作风建设常态化，以清风正气赢得了人民群众的信任和支持；全面加强党的纪律建设，坚决克服组织涣散、纪律松驰现象，维护了党的团结统一，增强了党的凝聚力和战斗力。
同时也要看到，党内还存在一些无视党的纪律、破坏党的规矩现象，有的还相当严重。
从近年来全国和一些地方查处的领导干部严重违纪违法案件看，破坏党的政治规矩、无视党的政治纪律的现象仍然存在，有的地方还非常严重，在一些地方和单位，无视党的规矩的现象带有一定普遍性，甚至成为“流行病”、“传染病”，突出表现在以下几个方面。
一是搞小圈子，拉帮结派。
有的领导干部为了谋取权力和巩固地位，搞结党营私、团团伙伙。
有的以地域、同学、战友或出身、经历划界，把正常的同志关系扭曲成庸俗的人身依附关系。
一些党员干部也整天琢磨拉关系、找门路，加入形形色色的“小圈子”，相互盘根错节、结成势力。
二是搞本位主义，阳奉阴违。
一些地方和单位在落实政策、执行决策上打折扣、做选择、搞变通。
这些行为，往往穿上考虑地方实际、鉴于特殊情况、有利地方发展等“合法外衣”，具有很强的隐蔽性，表面是工作问题，实质是纪律问题，是不听号令、政令不畅，违反政治纪律和政治规矩。
三是搞自由主义，乱发议论。
有的党员干部对党的路线方针政策和上级重大决策部署，不负责任地随意发表不一致的言论。
有的热衷于编段子、发段子、讲段子，传播政治谣言，丑化党的形象。
从我市来看，各级党组织和党员在守纪律讲规矩方面，总的来说是比较好的，但也存在一些不可忽视的问题，需要引起高度重视。
2014年，全市各级纪检监察机关共立案查处违纪违法的党员干部70人，较2013年增长141.4%。
个别党员干部法纪意识、制度意识、规矩意识淡薄，利用职权搞权钱交易，影响恶劣；一些党员干部顶风违纪，违反八项规定精神，搞不正之风，借婚丧喜庆事宜大操大办借机敛财。
我们去年一年查处了18起这方面的典型，最近还接到有群众举报和反映，说明一些人在高压态势下还不知收敛。
个别领导干部无视民主集中制原则，将个人凌驾于组织之上，搞个人说了算、一言堂。
一些干部乱评乱议、口无遮拦现象比较突出。
有的热衷于传播小道消息，热衷于转发网上不良信息；有的热衷于打探消息，不该问的偏要问，不该知道的特别想知道，捕捉到一些所谓内幕信息就到处传播，对于已经被查处的案件和干部，也在背后议论，说查人家干什么，做了那么多工作，就这么一点小事就要抓住不放，显得忿忿不平。
有的干部自由散漫，该请示的不请示、该报告的不报告，甚至脱岗离岗都不向组织汇报。
有的干部对重大事项隐瞒不报，欺骗组织、糊弄群众。
有的信奉“有能力不如有关系”“琢磨事不如琢磨人”，搞一团和气，是非面前不开口，遇到矛盾绕着走，不求有功但求无过，不敢担当、不愿负责。
还有个别干部对个人名利得失斤斤计较，干工作讲条件，跟组织讨价还价，等等。
我刚才举的这些例子，虽然发生在少数人身上，但也能反映出政治生活中确实存在一些不健康的现象或者倾向。
这些问题如不下大气力整治，就会像传染病一样蔓延开来，涣散斗志，削弱甚至瓦解战斗力、凝聚力、执行力，直接危害我们建设开放富裕和谐美丽新型工业城市、在全区率先全面建成小康社会的事业。
守纪律讲规矩是对党员干部党性的重要考验，是检验党员干部对党忠诚度的重要标准。
共产党员是有共产主义觉悟的先锋战士，必须严格遵守党的纪律和规矩。
既然加入了中国共产党，面对党旗宣过誓，就要多尽一份责任和义务，就必须在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲规矩，牢记自己的第一身份是共产党员，第一职责是为党工作，做到忠诚于党，任何时候都与党同心同德。
三、准确把握党的纪律规矩的科学内涵和精神实质，增强守纪律讲规矩的自觉性和坚定性（一）守纪律讲规矩，首要的是遵守政治纪律和政治规矩。
党员干部讲规矩、守规矩首先要学规矩、知规矩、懂规矩。
党的规矩内涵丰富、体系严密，主要包括四个方面的内容：一是党章是全党必须遵循的总章程，也是总规矩。
党章集中体现了党的性质和宗旨、党的理论和路线方针政策、党的重要主张，规定了党的重要制度和体制机制，在党内具有最高的权威性和最大的约束力，是全党必须共同遵守的根本行为规范。
在党的十八大通过新修订的党章不久，习总书记即要求全党认真学习党章、严格遵守党章，强调“没有规矩、不成方圆”。
前年我们已开展过“学党章、守纪律”集中教育活动。
二是党的纪律是刚性约束。
党规党纪严于国家法律，党的各级组织和广大党员干部不仅要模范遵守国家法律，而且要按照党规党纪以更高标准严格要求自己，坚定理想信念，践行党的宗旨，坚决同违法乱纪行为作斗争。
党纪就是红线，处分就是惩戒。
党的纪律是多方面的，政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律和生活纪律等都是党员干部必须自觉遵守的规矩。
三是国家法律是党员干部必须遵守的规矩。
当前，一个立足中国国情和实际、适应改革开放和社会主义现代化建设需要、集中体现党和人民意志的，以宪法为统帅，以宪法相关法、民法商法等多个法律部门的法律为主干，由法律、行政法规、地方性法规等多个层次的法律规范构成的中国特色社会主义法律体系已经形成，这些都是党员干部必须自觉遵守的规矩。
党员干部要对法律怀有敬畏之心，牢记法律红线不可逾越、法律底线不可触碰，带头遵守法律，带头依法办事。
四是党在长期实践中形成的优良传统和工作惯例也是重要的党内规矩。
对我们这么大一个执政党来讲，全面从严治党、加强党的建设的任务艰巨繁重，不仅有成文的规矩，还有大量的不成文规矩。
党章等党内规章制度、党的纪律和国家法律，这些是成文的规矩。
这些成文的规矩不可能囊括所有对党员干部的要求，不可能穷尽对党员干部思想和行为应当规范的所有事项，还必须以不成文的规矩作为补充，使党员干部在任何时候、任何情况下都心有所畏、言有所戒、行有所止，使管党治党没有空白、不留盲区。
在所有党的纪律和规矩中，最重要、最根本、最核心、最关键的是政治纪律和政治规矩。
政治上清醒，才能行动上自觉；政治上坚定，才能经得起考验。
遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律和规矩的基础，是坚持党的政治立场、政治原则和政治方向的前提，是提高领导水平和执政水平、增强拒腐防变和抵御风险能力的关键。
遵守政治纪律和政治规矩，要自觉做到总书记提出的“五个必须”。
一是必须维护党中央权威，在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。
二是必须维护党的团结，坚持五湖四海，团结一切忠实于党的同志。
三是必须遵循组织程序，重大问题该请示的请示，该汇报的汇报，不允许超越权限办事。
四是必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动，不得违背组织决定。
五是必须管好亲属和身边工作人员，不得默许他们利用特殊身份谋取非法利益。
（二）要牢固树立纪律观念和规矩意识。
守纪律是底线、讲规矩靠自觉。
对我们这么大的一个政党来说，光靠守纪律不够，还必须靠讲规矩。
讲规矩是对党员、干部党性的重要考验，是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。
纪律观念和规矩意识既是党员、干部个人成长进步的“护身符”，又是其为官从政的“健身卡”。
广大党员干部要知古鉴今、慎独慎微，心存敬畏和戒惧之心，时刻紧绷纪律和规矩这根弦，干事创业、接人待物，首先要想到党纪党规是怎么样规定的，条例制度是怎样要求的，明白哪些事能做、哪些事不能做，哪些该这样做、哪些事该那样做，自觉按照原则规矩办事，把严守纪律和严明规矩作为坚定的信念，内化成一种生活习惯和行为规范，在任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。
（三）要坚决维护中央权威和党的团结统一。
这是党内生活必须遵循的最大的纪律和规矩。
广大党员干部特别是领导干部要严格遵守党的政治纪律和政治规矩，在重大问题上头脑清醒、旗帜鲜明、立场坚定，在思想上政治上行动上同党中央、自治区党委、市委保持高度一致，做政治上的“明白人”，认真贯彻执行中央、自治区党和市委做出的决策部署，用实际行动维护全党高度团结统一，决不允许上有政策，下有对策，决不允许有令不行、有禁不止。
（四）党员领导干部要在守纪律讲规矩上作表率。
风成于上，俗化于下。
中国的事情，向来是上行下效。
在我们党内，领导干部以身作则、以上率下既是长期以来形成的优良传统，也是基本的工作方法。
守纪律讲规矩就是要从各级党员干部首先是领导干部做起。
领导干部职位越高、权力越大，越要对党忠诚、对党的纪律和规矩心怀敬畏戒惧。
党的观念、组织观念淡薄，对纪律熟视无睹，不按规矩办事，终将自食其果，搬起石头砸自己的脚。
各级领导干部特别是主要领导干部要提高对党的纪律和规矩的认识，不仅要带头守纪律，更要带头讲规矩。
要坚持从我做起，向我看齐，按规矩办事、按规矩用权，切实树立标杆、作出表率。
自觉接受组织安排和纪律约束，严格落实民主集中制、党内组织生活和请示报告等组织制度，严格执行领导干部个人事项报告制度，重大问题、重要事项要按规定向组织请示报告，不以任何理由任何借口脱离党组织的监督、脱离党规党纪的约束。
遇到违反党的纪律和规矩的行为，必须挺身而出、进行坚决斗争。
（五）要加强教育、管理、监督和惩治，营造守纪律讲规矩的氛围。
十八以来查处的一些党员干部违纪违法案例表明，党员干部违纪违法往往是从破坏党的规矩开始的。
一些党组织和党员干部关注腐败问题忽视政治问题，党的规矩的约束性被“弱化”。
一部分党组织把管党治党的防线设在反对腐败上，认为干部只要没有腐败问题，其他问题就都不要紧，没有认真对待，加以追究；一些党员干部也认为只要没有腐败问题就行了，其他问题都不是大问题，没有什么可怕的。
在这种观点下，党的规矩成了不带电的“高压线”，严肃性、约束性被削弱。
一些党规党纪没有得到认真遵守，党的规矩的执行性被“虚化”。
现在党内政治生活存在许多不正常现象，并不是因为我们党内没有纪律要求，没有规矩约束，而是一些党组织对维护政治纪律和政治规矩不重视、不较真，导致这些制度规定没有被严格执行。
一些违反党的规矩的行为没有得到及时处理，党的规矩的惩戒性被“软化”。
过去，各级党委、纪委把相当大的精力用在监督检查、惩治腐败、作风效能等方面，甚至帮助职能部门做“开山斧”，而对政治纪律监督不够严格，对违反政治纪律和政治规矩的党员干部进行处理的案例较少，导致执纪问责刚性不足、弹性有余。
解决这些问题，要求各级党组织按照全面从严治党的要求，把严明党的规矩放到重要位置来抓，努力在全党营造讲规矩、守规矩的氛围。
所以，党员干部不守纪律、不讲规矩，党组织负有不可推卸的责任。
党组织疏于教育、怠于管理、惮于监督，对苗头性倾向性问题发现不及时，对违反党规党纪的行为处理不严肃，就可能导致小错酿成大错、违纪走向违法。
各级党组织要切实落实好主体责任，把全面从严治党的责任切实担负起来，把严守纪律、严明规矩放到重要位置来抓，加强教育以提高党员干部的纪律观念和规矩意识，严格管理监督以规范党员干部行为。
要强化监督检查，各级党委要自觉担负起执行和维护党的纪律和规矩的政治责任，坚决维护党纪党规的严肃性和权威性，对倾向性、苗头性问题，该提醒的提醒、该批评的批评、该制止的制止、该纠正的纠正，把问题解决在萌芽状态。
这也是对干部的真正爱护。
对那些踩“红线”、闯“雷区”的严重违纪行为要敢于严肃执纪、及时查处，使党的纪律和党的规矩真正成为带电的“高压线”。
四有教师演讲稿：用心教育共铸师魂与四讲四有党课讲稿：守纪律讲规矩汇编
四有教师演讲稿：用心教育 共铸师魂 四有教师演讲稿：用心教育共铸师魂 首先，我很感谢学校领导对我的厚爱,让我能有这样的机会到台上表达我的思索与感动。
同时,我又感到深深的不安,因为面对科学大发展的滚滚洪流,身为教师的我总会感觉到自己的力量是那样的微不足道。
我的成绩不够辉煌,所以我无法慷慨激昂；我的故事也不够感人,所以我不能声泪俱下。
我有的只是一颗真心,和向孩子们无限敞开的胸怀。
有人说:你的心在哪里,你的幸福就在哪里。
当我用心去感受教育人生的脉搏时,我感觉到不管是快乐还是忧伤,充实还是迷茫,都是我生命中挥之不去的平凡而又简单的幸福。
记得五年前，我任教于一所乡村学校。
一天中午，我在办公室改作业，当翻到陈xx的作业时我不禁怒火中烧，作业一塌糊涂，我决定非叫家长来不可。
我把她叫到身旁，正准备拨电话，她却在一旁抹起了眼泪。
原来，陈xx的父亲在她六岁那年就因为故意伤人获刑入狱，她的妈妈也因此改嫁，哥哥又远在他乡打工，她现在只能跟着年迈的奶奶相依为命，今天这么冷的天气，她却还光着脚，穿着一双凉鞋上学……面对这样的一个孩子，我怎么忍心再去责备她
我安排班长先带她到我的房间吃饭，自己则乘车到街上给她买了一双新鞋和一双棉袜。
当我回到学校时，下午的课已经开始了。
那天，我发现陈xx特别认真。
课后，她主动找到我：“周老师，我错了。
”从那以后，再也没看到陈xx不按时交作业，而且作业比以前更认真。
我经常关注着她，也经常在生
领导干部讲党课讲话稿
领导干部讲党课讲话稿党课作为一门政治课程，在各级党纪机关和国企中有着至关重要的位置。
下面是求学网范文网小编给大家整理的领导干部讲党课讲话稿，仅供参考。
领导干部讲党课讲话稿篇1、学党章、守纪律、转作风党课讲稿各位同志们、大家好，根据区纪委的要求，今天我在这里给大家讲一堂廉政党课，主题为学党章、守纪律、转作风。
党风廉政教育是老生常谈，但是我们为什么仍然要一而再再而三的在大家耳边说，为什么?就是为了让大家不犯错误，少犯错误，真到了触底线、越红线，组织要处理的时候，说这个就晚了，所以我希望大家能够认真听，认真记，内化于心，外化于行。
今年以来，街道上下紧紧围绕党工委、办事处的工作部署，凝心聚力、干事创业的氛围越来越浓，对内开创了新局面，对外树立了新形象。
在肯定成绩的同时，我们也应该清醒地认识到，我街道的党风廉政建设，还存在一些问题。
一是社区财务管理有待加强，还存在违反财经纪律行为、有的社区将创建帮扶款用于其他用处，在街办统计创建投入时，水分很多;二是固定资产登记不及时，没有建立台账，即使建立了，还是几年前的旧账。
今年来街办为城管、环卫购买了很多设施，据我了解没有及时进行登记，还有今年有几个社区搬进了新办公用房，换了新空调、新电脑、新的办公桌椅，都没有及时登记;三是居务公开和党务公开流于形式，不及时公开或公开不全面，居民代表大会不能发挥应有的作用;四是各类举报、来信来访还
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（拜托大师们了）
我们可写，联系方【】在资料内。
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伟大的思想，产生伟大的变革。
19世纪中叶，在欧洲，马克思、恩格斯《共产党宣言》的发表，震撼了整个世界，直到今天，全世界的共产党人，都在为实现共产主义理想而奋斗着；20世纪初，在中国同志的走“农村包围城市，武装夺取政权”之路，迎来了东方红，建立了一个崭新的中国；本世纪末，同志提出“一国两制”的伟大构想，使香港、澳门顺利回归祖国，特别是“春天的故事”给12亿中国人带来了无限的创造力和勃勃的生机。
可以说，伟大的思想是指引我们朝着正确方向前进的伟大纲领，是指导我们从胜利走向胜利的行动指南。
一、 学习“三个代表”，武装思想在世纪之交，在更加复杂、更加多变的历史条件下，***同志在广东考察工作时，代表全党提出了“三个代表”重要思想：“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
”“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，也是对新形势下各级党组织和党员干部提出的新要求。
它是推动建设有中国特色的社会主义各项事业发展的强大思想武器。
学校是传播先进思想的阵地和培养先进生产力、先进文化人才的摇篮。
作为教育界的干部、党员和全体教育工作者都要结合实际，认真学习***同志关于“三个代表”的重要论述，领会其深刻内涵和精神实质，来武装自己的头脑，用以指导我们的教育教学工作。
二、 对照“三个代表”，大找差距学习“三个代表”，更要对照“三个代表”的标准和要求，认真查找本单位存在的不足和影响、制约着学校发展的深层次因素。
萨中二小如何在教育改革、素质教育、规模效益办学、教师与学生共同成长以及管理局二次创业的新形势下，解决好生存和发展的问题，关键是要实事求是的分析学校现状，找准差距，做好定位。
差距之一：学校硬件建设不足，更要发扬艰苦奋斗的精神萨中二小，地处中区，是建于60年代的老校，过去有过光荣的历史，也创造过辉煌的成绩。
近几年，随矿区建设的转移，居民搬向龙南和新村，学生生源质量下降，数量也一度萎缩。
学校基建基本维持原状，设备老化并且严重不足。
面对严峻的现实和重重困难，学校提出了“艰苦奋斗，务实创新”的口号，学校虽穷但不能破、旧却不能脏，学校虽老，职工的精神面貌却不能老，要把坚持“大庆精神”、“铁人精神”和艰苦奋斗精神作为学校建校之本。
学校虽然老、穷、旧，但艰苦奋斗的精神都不能丢。
特别是在油田二次创业困难时期，我们更要树立过紧日子的思想，艰苦奋斗，勤俭办学，而且还要把学校办得更好。
用油漆在学校操场水泥地面上，画满五颜六色、丰富多彩的学生游戏格，就是“艰苦奋斗、务实求新”精神的体现。
从学校整体办学水平上分析：传统教学思维模式还在束缚着部分教师的思想，影响教师教育教学水平提高。
很多教师仍然沿续传统教学观念，采用注入式教学，造成学生主体地位的失落。
在新一轮的课程改革中，不能再是“新教材，老教法”了，学校要加大力度，转变教师教育观念和教学思想，突出学生的主体地位，教师不仅要尊重学生和教会学生共同学习已知的知识；还要指导学生共同探讨学生和教师都不知道的东西。
要求教师在工作中，要勇于实践，敢于创新。
“学海无涯苦做舟”，读书辛苦，尽人皆知。
然而，怎样使学生变苦学为乐学
能够快乐地成长
学校必须积极推进素质教育，开展实施“快乐成长”系列教育活动，还学生一片自由的蓝天，使学生拥有一个金色的童年，让学生在快乐中接受教育，让学生在快乐中成长。
在教学上，“要让我们的教育适应所有的孩子，而非孩子适应教育。
”，老师对学生既像妈妈，也像朋友，更像伙伴。
作业要采取星级制，学校期末考试，采用“A、B、C”三种不同程度的试卷，学生可以选择试题答卷，答不好可以重考，使学生在学习上放得开，建立自信心，消除考试带来的不良影响。
在活动中，要发挥教育的整体效应，使学生在德、智、体、美、劳全面发展的同时，个性也得到充分的展示。
如：学校组织快乐游园、快乐手工制作、快乐小报人擂台、快乐读书作文、快乐助人爱心奉献（献好书、读好书、写好书，做好人）等“快乐成长”教育系列活动，成效十分显著。
关于“快乐成长”活动，市教育电视台曾两次制作专题节目播出。
差距之三：德育工作相对薄弱，更要强化爱国主义教育冷战结束后，西方敌对势力从未停止过同我们争夺思想阵地和争夺青少年一代。
国内，拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想也多方面地影响着青少年理想、信念、人生观、价值观、道德观的形成，特别是报上刊登的极个别的学生受到“***功”邪教的毒害，身心受到极大的摧残。
学校德育工作，虽然喊在嘴上，但实际重视程度不够。
在这里我想举一个例子：《中国青年报》刊登了一位读者从网上转传来的日本留学生长谷川弘一的帖子。
长谷川弘一这样写道：从总体看支那人是世界上最劣等的种族。
我在日本时就轻视支那人。
当我来到支那的时候，我发现支那人比我想象的还要低劣。
他们对我这个毫无背景的日本学生点头哈腰，说什么都是日本的好，就连支那的传统文化也是日本继承的比较好。
当我问他们支那一个在韩战中为了完成任务宁愿被火烧死的英雄时，他们居然说那种傻瓜再也不会有了。
我们日本有靖国神社，你们有获奖党课演讲稿正确认识和把握“三个代表”的重要思想指导学校教育教学工作伟大的思想，产生伟大的变革。
19世纪中叶，在欧洲，马克思、恩格斯《共产党宣言》的发表，震撼了整个世界，直到今天，全世界的共产党人，都在为实现共产主义理想而奋斗着；20世纪初，在中国，同志的走“农村包围城市，武装夺取政权”之路，迎来了东方红，建立了一个崭新的中国；本世纪末，同志提出“一国两制”的伟大构想，使香港、澳门顺利回归祖国，特别是“春天的故事”给12亿中国人带来了无限的创造力和勃勃的生机。
可以说，伟大的思想是指引我们朝着正确方向前进的伟大纲领，是指导我们从胜利走向胜利的行动指南。
一、 学习“三个代表”，武装思想在世纪之交，在更加复杂、更加多变的历史条件下，***同志在广东考察工作时，代表全党提出了“三个代表”重要思想：“始终代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向、中国最广大人民的根本利益，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
”“三个代表”的重要思想，是对党的性质、宗旨和根本任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，也是对新形势下各级党组织和党员干部提出的新要求。
它是推动建设有中国特色的社会主义各项事业发展的强大思想武器。
学校是传播先进思想的阵地和培养先进生产力、先进文化人才的摇篮。
作为教育界的干部、党员和全体教育工作者都要结合实际，认真学习***同志关于“三个代表”的重要论述，领会其深刻内涵和精神实质，来武装自己的头脑，用以指导我们的教育教学工作。
二、 对照“三个代表”，大找差距学习“三个代表”，更要对照“三个代表”的标准和要求，认真查找本单位存在的不足和影响、制约着学校发展的深层次因素。
萨中二小如何在教育改革、素质教育、规模效益办学、教师与学生共同成长以及管理局二次创业的新形势下，解决好生存和发展的问题，关键是要实事求是的分析学校现状，找准差距，做好定位。
差距之一：学校硬件建设不足，更要发扬艰苦奋斗的精神萨中二小，地处中区，是建于60年代的老校，过去有过光荣的历史，也创造过辉煌的成绩。
近几年，随矿区建设的转移，居民搬向龙南和新村，学生生源质量下降，数量也一度萎缩。
学校基建基本维持原状，设备老化并且严重不足。
面对严峻的现实和重重困难，学校提出了“艰苦奋斗，务实创新”的口号，学校虽穷但不能破、旧却不能脏，学校虽老，职工的精神面貌却不能老，要把坚持“大庆精神”、“铁人精神”和艰苦奋斗精神作为学校建校之本。
学校虽然老、穷、旧，但艰苦奋斗的精神都不能丢。
特别是在油田二次创业困难时期，我们更要树立过紧日子的思想，艰苦奋斗，勤俭办学，而且还要把学校办得更好。
用油漆在学校操场水泥地面上，画满五颜六色、丰富多彩的学生游戏格，就是“艰苦奋斗、务实求新”精神的体现。
差距之二：教师观念比较落后，更要提倡实践和创新从学校整体办学水平上分析：传统教学思维模式还在束缚着部分教师的思想，影响教师教育教学水平提高。
很多教师仍然沿续传统教学观念，采用注入式教学，造成学生主体地位的失落。
在新一轮的课程改革中，不能再是“新教材，老教法”了，学校要加大力度，转变教师教育观念和教学思想，突出学生的主体地位，教师不仅要尊重学生和教会学生共同学习已知的知识；还要指导学生共同探讨学生和教师都不知道的东西。
要求教师在工作中，要勇于实践，敢于创新。
“学海无涯苦做舟”，读书辛苦，尽人皆知。
然而，怎样使学生变苦学为乐学
能够快乐地成长
学校必须积极推进素质教育，开展实施“快乐成长”系列教育活动，还学生一片自由的蓝天，使学生拥有一个金色的童年，让学生在快乐中接受教育，让学生在快乐中成长。
在教学上，“要让我们的教育适应所有的孩子，而非孩子适应教育。
”，老师对学生既像妈妈，也像朋友，更像伙伴。
作业要采取星级制，学校期末考试，采用“A、B、C”三种不同程度的试卷，学生可以选择试题答卷，答不好可以重考，使学生在学习上放得开，建立自信心，消除考试带来的不良影响。
在活动中，要发挥教育的整体效应，使学生在德、智、体、美、劳全面发展的同时，个性也得到充分的展示。
如：学校组织快乐游园、快乐手工制作、快乐小报人擂台、快乐读书作文、快乐助人爱心奉献（献好书、读好书、写好书，做好人）等“快乐成长”教育系列活动，成效十分显著。
关于“快乐成长”活动，市教育电视台曾两次制作专题节目播出。
差距之三：德育工作相对薄弱，更要强化爱国主义教育冷战结束后，西方敌对势力从未停止过同我们争夺思想阵地和争夺青少年一代。
国内，拜金主义、享乐主义、个人主义等腐朽思想也多方面地影响着青少年理想、信念、人生观、价值观、道德观的形成，特别是报上刊登的极个别的学生受到“***功”邪教的毒害，身心受到极大的摧残。
学校德育工作，虽然喊在嘴上，但实际重视程度不够。
在这里我想举一个例子：《中国青年报》刊登了一位读者从网上转传来的日本留学生长谷川弘一的帖子。
长谷川弘一这样写道：从总体看支那人是世界上最劣等的种族。
我在日本时就轻视支那人。
当我来到支那的时候，我发现支那人比我想象的还要低劣。
他们对我这个毫无背景的日本学生点头哈腰，说什么都是日本的好，就连支那的传统文化也是日本继承的比较好。
当我问他们支那一个在韩战中为了完成任务宁愿被火烧死的英雄时，他们居然说那种傻瓜再也不会有了。
我们日本有靖国神社，你们有什么
我们日本人将会永记为国殉死的英灵，他们在靖国神社里享受他们应得的敬意，每当我们唱起“为国而逝的英魂啊，你要常常回到慈母的梦中”，我们就会感慨万千，永志难忘。
支那人，我们敬拜神社时，你们根本没有资格说三道四。
……够了，看了这些文字，我们感到了一种锥心刺骨的疼痛，我们不寒而栗
一个普通日本青年的帖子，足以让所有的中国人警醒。
如何加强对学生的爱国主义教育，增强学生的民族自信心和自豪感，增强民族的凝聚力，确实是一个非常严峻的课题。
现在我们全社会都在强调素质教育，什么是素质教育
对国家对民族忠诚、热爱，强烈的社会责任感和历史使命感，就是最重要的素质，是素质教育的核心，也是素质教育的灵魂。
因此，我们在实施素质教育的过程中，要始终高扬爱国主义教育的主旋律。
学校对学生进行爱国主义教育，重点从两面抓起：一是随机性德育教育，二是行动性德育教育。
这是受“燕子垒窝”的启示：小燕子一根草、一口泥地垒窝，它不累么，它不苦么，但为什么还是快乐地飞来飞去的干活呢
就是心中有一个实实在在的目标，为了建造美丽的家园、创造美好的生活，哺育下一代
这就是燕子不竭的动力之源。
而这个动力，正是德育要发掘的深层次的东西。
三、 实践“三个代表”，争当典范全心全意为人民服务是我们党的根本宗旨和行为准则。
作为学校来讲，就是全心全意为学生服务。
把学生教好，让学生成才、让家长放心、让社会满意，为油田职工解除后顾之忧，这就是服务于油田二次创业，这就是为油田二次创业做贡献。
在学校工作中，党组织群体的模范带头作用，教育改革、教学研究的骨干作用发挥得怎样，决定着工作的成败。
党员在学校工作中要勇挑重担、事事处下做群众的表率。
全体党员干部都要在开展的“达标准、上水平”、“四高、五带头”活动中，争做领头雁、排头兵，争做各路工作的典范，每一名党员都要成为一面旗帜。
学校参加献血活动，校长总是把自己排在最前面；缺少任课教师，55岁的副校长乔传义同志主动承担了教学和班主任工作；大队辅导员石晶老师，一个干两个人的工作，学校的脏活累活共产党员总是冲在前面；教学成绩最高的总是党员。
党员群体的模范行动带动了群众，才使学校各项工作取得了显著的成绩。
我们获得了管局先进党组织的称号。
四、 落实“三个代表”，加快发展祖国五十年的沧桑巨变、改革开放二十年来取得的巨大辉煌，无数事实证明：只有发展才是硬道理
学校也是如此。
社会的进步、时代的发展，对学校提出了更高的要求，面对这样的形势，学校如不能加倍努力，开拓进取，将会被无情地淘汰。
萨中二小根据实际，在分析优、劣势的基础上，针对教培中心党代会制定的宏伟目标，制定出了“四实”、“三新”、“两高”、“一种精神”、的“4321”工作思路和奋斗目标。
力求通过辛勤的工作，把学校办成让学生成长、让家长放心、让社会满意的一流学校，把学生培养成素质全面的合格学生。
争取跨入局教培中心五十所名校行列。
学校要在三年之内做好的三件大事：第一年：学样环境大改变。
第二年：学校教学质量大提高。
第三年：学校整体工作大发展。
2002年我们围绕“第一件大事”注重在“实”字上下功夫，在学区领导的大力支持下，转变教育观念，克服惯性思维，以“校园文化建设”为突破口，使学校工作出现了前所未有的新局面。
从而使十年旧貌，在一年之内变发生了惊人的变化，使一所几度陷入困惑也曾经走过辉煌的老校，又重新焕发出了青春。
现在学校各项工作已步入了新的阶段。
在2003年我们要做的第二件大事，就是“教学质量大提高”，并且通过具体活动的开展，使学校成绩在学区达到一流水平。
在建设有中国特色社会主义的今天，面临着教育革命的到来，我们信心十足、干劲倍增、决心更大，我们要深刻认识和牢牢把握“三个代表”的重要思想和精神实质，在教育教学工作中，动员和带领全体教职工，加强学习、大胆探索、勇于创新，为加快学校的发展步伐，为服务好大庆油田二次创业、为完成局教培中心“1----3343”发展战略目标、为实现教育现代化而努力奋斗
