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演讲稿严于利己宽以待人

时间:2015-07-03 21:38

严于律己宽以待人的小学生演讲稿 0

严于律己,宽以待人:对自己要求严格,待别人则很宽厚。

严于律己,就是严格要求自己,自觉做到自我批评和自我检讨。

宽以待人,就是面对各种误解和委屈不要心怀怨恨;不过高要求别人,允许别人有缺点;给别人时间和机会去改正缺点;不要评论别人的缺点,不要宣传别人的缺点,更不要抓住别人的缺点不放。

严以律己 宽以待人的演讲稿

宽以待人严于律己 宽以待人严于律己,是中华民族的传统美德,也是现代社会为人处世的正确选择。

但在我们周围,总会有这样一些人,评判别人的事情,常常头头是道,他应该这样做,不应该那样做。

可当自己身陷其中,成为当事人,往往就没了标准,一不小心,就犯了相同的错误。

人是感性的动物,对待事物处理事情往往以看到的景象,依照自己的价值观和思维模式来下判断,因此对待别人与要求自己就有了双重的标准。

表现在工作中,一方面是用放大镜来观察他人的行为,说三道四,评头论足;另一方面却又放纵自己的行为,毫无标准可言。

殊不知,你在用放大镜对待别人的同时,别人也会用放大镜对待你,由此产生的冲突可想而知。

有一些职场人士时常抱怨公司缺乏一种和睦的、融洽的人际关系,抱怨同事之间缺少相互关爱、相互帮助的氛围,但是自己从来没有尝试主动关心别人,帮助别人。

事实上,当你主动问候对方,对别人微笑,你的同事一定会回报你同样真诚的问候和微笑。

俗话说得好:“如果你想要别人怎样对待自己,你就怎样对待别人”。

改变一个公司的气氛很简单,从今天开始只要你在上班时主动地地对他人点头致意,微笑着大声说出“早上好”这句话,下班时再真诚地说声“明天见”或是“我先走了,你也早点回家吧”,你的心情一定会更好(因为对方一定会回应你的友善与关心)

你需要牢记的一点是:永远不要妄想改别人或是改变环境,你只要改变自己,环境一定因你而变

可以想象,如果我们每一个人对自己的要求严格一点,对别人的要求宽松一点,人同此心,心同此理,我们工作和生活的氛围就会轻松愉快许多。

相反,我们面临的只有无尽的误会和烦恼。

我们应该怎样选择呢

有能帮我写一篇关于“遵纪守法,热爱学校,严于律己”800字以上的演讲稿吗

不会有人帮你写的啦...除非你给很高的分..而且还有加分才有人愿意啊...

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《严于律己,做一名时代的好青年》(中学生国旗下讲话演讲稿)

如今,我们学校一天天在发展,环境一天天在改善。

老师们精于事业,全心从教,同学们犹如拔节的竹子——一年更比一年高

身为学校的一分子,试问谁又能不为此自豪和欢呼

但是,同学们想过吗

学校要发展,形象要高大,光靠这些是远远不够的,它需要你、我、他,大家的共同努力。

你一言,我一行,才能塑造出学校高大、美丽的形象,每一位同学的举止言行展现的正是学校的品味,关系着学校的荣辱。

我们知道,我们的祖国是一个具有悠久历史的文明古国。

我们中华民族从来就有勤劳、勇敢、诚实、谦逊的美德,所以素有礼仪之邦的美誉。

古人说:言为心声。

在我们日常生活中,讲文明、讲礼貌,多使用礼貌用语,往往是消除误解,缓和矛盾的良方。

谦逊礼让的文明语,能体现出一个人的思想品德、道德修养水平,让我们的心灵更纯洁,更受人欢迎

有同学会问:什么是文明礼仪

我们身在社会中,身份、角色在不停地变化之中。

当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在文物上乱写乱涂;这文明吗

当我们和同学相处的时候,总会埋怨同学的“不拘小节”,地上你扔一张小纸屑,我扔一张小纸屑,今天你打我一下,明天我闹腾一下,想象一下,教室里会是什么状况

当我们乘坐公共汽车的时候,总是为能抢到座位而沾沾自喜,挤到、踩到别人的时候从不屑于说对不起;当我们被人挤到或踩到的时候,总是对对方不说声抱歉的话而耿耿于怀甚至拳脚相加;请想一下:当我们有一天,成为白发苍苍的老人的时候,站在晃晃悠悠的车上,会不会总是渴望能有人为站立不住的自己让个座呢

因此,文明礼仪就在平时的点点滴滴之中,就在我们的一言一行之上。

最近,我们学校正在开展“文明礼仪伴我行”的校风整治活动,要求我们养成文明礼仪习惯:唱响国歌;主动问好;不随地吐痰;不乱扔杂物;不说脏话;友善宽容,着装得体;不破坏环境;公共场所,轻声交谈,右行礼让;遵守交通规则,走人行道。

一个好的文明礼仪习惯,可以影响你的生活、学习,甚至将来的一生都受用无穷,只有具有深厚的底蕴,幽雅的谈吐,得体的举止,才能称得上真正有内涵的美。

同学们,让我们全体行动起来,管好我们的嘴,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾,不打架,通过每一位同学的文明言行让文明礼仪的春风吹遍学校的每个角落;做一名真正的文明礼仪的好学生。

相信自己,你一定行。

一篇 3分钟 演讲稿 关于文明的 非礼勿扰

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《宽人律己 换位思考》演讲稿

内容提要:人与人之间难免有误会产生,如刘少奇所说“世界上完全不被别人误会的是没有的,而误会迟早都是可以弄清楚的。

我们应该受得起误会,在任何时候都不牵入无原则的斗争,同时也应该警惕,检点自己的思想行动。

”如果每个人都能“以责人之心责已,以怒已之心怒人”,就能化隔阂为理解,化分裂为团结,使人格优化,美德弘扬,事业也会兴旺发达。

  同学B:内容提要:我国有一部古书叫《抱朴子》上指出“治身养性,务谨其细,不可以小益为不平而不休,不可以小损为无份而无防,凡聚小所以就大,积一所以主仁也。

”也就是说整治自身修养品性,不要因小的利益不会而斤斤计较,律己宽人从小事做起。

  (六)讲故事   主持人:所谓“海纳百川,有容乃大”,古语有“已所不欲,勿施于人”的鉴言,早在古代就有许多律己宽人的事例。

下面请几位同学给大家讲几个故事。

  (1)同学甲《唐太宗下“罪已诏”》   (2)同学乙《蔺相如宽厚待人》   (3)同学丙《杨震辞金》   主持人:同学们,古人尚且如此,我们作为当代青年做得又如何呢

  由几名同学讲述自己过去曾经的做法,结合古今榜样,做出今后的打算。

  (七)班主任总结   我们这次主题班会开得很成功,大家都积极参与,热烈地讨论,演员们也辛苦地排练,同学们都从中得到了不少的收获,认识也非常深刻。

宽容、理解这是一个人的美德,所谓“冤家宜解不宜结,各自回头看后头”。

遇到矛盾,我们要冷静。

心中有他人,多为别人想想,不能只顾一己私利。

在与同学、老师、家长以及社会上的人接触中,宽以待人。

希望同学们能把今天班会上的感悟,付诸于以后的学习生活中去,建立一个和谐的人际环境。

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