维权守法小卫士作文
做一名遵纪守法的中学生 众所周知，我们中学自建校以来，风雨兼程，一路走来已经有许多个年头。
和谐的建筑布局、雅致的校园环境、一流的教学质量、团结进取的精神构成了我们中学一流的品质，赢得了社会的良好声誉。
多年来，学校培养了一代又一代莘莘学子，为高一级学校输送了大量品学兼优且具有发展潜力的学生，他们是我们学校的骄傲，也是同学们学习的榜样：他们学业优秀、遵纪守法、品行良好，为学校的和谐发展作出了自己应有的贡献。
如今，我们迎来了新的学期，这是对同学们良好品行的又一次考验，我相信，今天我们学校的学生一定是更加出色的。
如果说学校是家园，那么同学们就是主人。
我们希望同学们发扬主人翁精神，以先进为榜样，以创建为契机，以遵纪守法为起点，严格规范自己的行为，全面提高自身素质，做一个合格小公民，为学校的美好未来作出自己最大的贡献，并以“在校做一名好学生，走出校门做一个好公民、到家做一个好孩子”的新三好要求，从严要求自己。
同时还要做到： 1、善交益友、不交损友。
要与正直、诚实守信、能够帮助自己上进的人交朋友，不要对自己道德品行产生不良影响的人交朋友。
2、注重仪表、自尊自爱。
保持个人整洁、讲究卫生、举止文明按规定穿着校服，这样才能符合一名中学生的身份。
3、礼貌待人、诚实守信。
平等待人，与人为善；同学之间互相尊重、团结互助，理解宽容；正常交往，不以大欺小，不欺负同学，不戏弄他人。
遇见老师主动行礼、问好。
4、遵规守纪、勤奋学习。
按时到校，不在教室和校园内追逐打闹喧哗，维护学校的良好秩序；上课专心听讲，勤于思考，积极参加讨论，勇于发表自己的见解，主动学习，按时完成好老师布置的作业。
5、严于律己、遵守社会公德。
上学、放学遵守交通法规，不闯红灯、不违章骑车，过马路走人行道，不跨越隔离栏；爱护公共设施，遵守公共秩序。
总之，按《中学生守则》来严格要求自己，同时还要遵守国家法律，不做法律禁止的事情。
同学们：今天我们以学校为荣，明天学校以我们为荣。
我充分相信：在学校的三年，只要大家认真学习，按成人、成才、成功的方向努力，我们一定会创造出灿烂而美好的未来。
谢谢大家
护税维权——真难
吃过晚饭，我和妈妈一起去红府超市。
买了点日用品，妈妈结完账，我突然想起在团校里，尚老师曾经告诉我们，我们中国小朋友因为吃肯德基不要发票，使肯德基每年漏税20亿元，于是我决定维护自己和国家的权利——去开张发票。
我拿着购物小票来到收银台前，要求服务员阿姨给我开发票，那个阿姨见我是个孩子，冷冰冰地说：“单位开什么
”“个人
”我心里很不舒服，但是还是礼貌地回答了她。
接着，这位阿姨又开始审问我了：“你开发票干什么
”我回答：“维护自己的权利
”那阿姨却说：“只有报销才给开
”我说：“我要维护自己的权利，阿姨，快开吧
”阿姨索性把刚刚拿出来的发票收回抽屉里，丢下一句话：“你去问问你的家长，问他到底怎么办
”便不再理会我了。
我气愤地丢下一句： “偷税漏税
”就无奈地跑去找妈妈求救，妈妈购物小票来到柜台前，严肃地说：“开一张发票
”阿姨说：“如果不报销，商品有问题凭小票一样可以解决。
”妈妈仍然坚持自己的观点：“不报销，我们也要开张发票
”阿姨见妈妈如此坚决，只好不情愿地去开发票，边开边不高兴地问：“什么单位
”“个人。
”妈妈说…… 发票总算开到了，拿着这张小小的发票，我觉得又自豪又气愤，自豪的是我终于维护了自己和国家的权利，气愤的是这点正当权利都如此的来之不易
买东西要发票是天经地义的事情，是法律赋予消费者的权利,是商家应尽的义务，而红府超市刁难顾客，偷税漏税的行为，还能算的上是讲究诚信、顾客至上吗
八荣八耻中就有 “以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻”，红府超市的做法，是可耻的行为。
《知法 懂法 学法 守法 用法》 演讲稿 不要和网络上一样的
不要太多字啊。
我当宪法小卫士作文800字
青少年是祖国的未来、民族的希望，是社会主义现代化事业的建设者和接班人。
党和政府十分关心和高度重视青少年的成长。
我国青少年教育和保护工作取得了很大成绩，青少年犯罪率在世界上一直是比较低的。
但近年来由于各种消极因素和不良环境的影响，我国青少年犯罪率日渐突出，给社会、家庭和个人造成了严重的危害和巨大的不幸，也对实现依法治国的战略目标提出了严峻的挑战。
在推进依法治国，建设社会主义法治国家的进程中，加强对青少年的法制教育，促进青少年的健康成长，我们负有不可推卸的历史责任。
为此，我们对当前青少年犯罪的现状、特点、成因进行了调查，对如何进一步加强青少年法制教育和预防青少年犯罪的方法作了一些探索。
总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信。
宪法是国家根本大法,具有最高法律效力,是制定其他法律的基础。
无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重。
爷爷更是在1986年指出：加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育。
因此，我们每位中、小学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生。
《我是普法小卫士》作文400~600字
我国有句古话“没有规矩不成方圆”.就是说,无论做什么事都要有一个规矩否则就什么也做不成.对国家,对社会来说这规矩就是法.作为国家公民和社会成员,人人都要遵守法律,维护法律.我们小学生作为国家的小公民,社会的小主人,同样应该学法、懂法、守法,以保护我们自己的权益,不损害他人和社会的利益.只有从小养成遵纪守法的好习惯长大后才能成为对社会有用的遵纪守法的好公民.要学法、懂法、守法首先要知法知道我国的基本大法《宪法》.为了保障国家的安全和人们有秩序的生活,国家需要指定许多法律.这些法律各有各的调整范围,各有各的内容.对国家来说,必须有一部专门规定国家基本政治和经济制度、国家机构、公民基本权利和义务等最重要事项的法律；另外要使国家这么多的法律之间不发生矛盾都符合国家的基本制度和全体人民的利益,也必须有个总法,把国家和社会生活方面最重要的制度和原则确定下来,以便在制定其他法律时有所遵寻,这部法律就是宪法.所以学法必须了解宪法.世界大多国家都有自己的宪法.我国的宪法就叫《中华人民共和国宪法》宪法规定了公民的选举权和被选举权,还规定了公民享有人身自由,信仰和不信仰宗教,接受教育、服兵役、纳税、爱护公共财产、维护国家统一、保卫祖国等基本义务.我们应当从小了解宪法规定,做遵纪守法的小公民.2009我爱祖国演讲稿我爱祖国 今天我要演讲的内容是“我爱祖国”。
“起来不愿做奴隶的人们......”每当雄壮的国歌在我耳边响起鲜艳的国旗在我面前缓缓上升时作为一名中国人我总是感到无比自豪 有多少人身在异国心却留在遥远的祖国而奉献了他们的一生有多少人手中的笔写下了一句句赞颂祖国的诗句......那是因为他们无论在何时无论在何地心中都有一个神圣的名字那就是“中国” 我骄傲我是中国人。
因为中国人有着深厚的文化底蕴。
世界四大文明古国我们占了其中之一中国的四大发明造福了世界中国精美的陶瓷、丝绸征服了世界中国传统的美德从最平凡的小事做起感动了世界中国的风筝是世界上最早发明的飞行器...... 我们在星光灿烂下倾听时代的钟声我们在漫长的夜里等待新的一天。
多少次我们心潮澎湃多少次我们辗转反侧那是为了等待不同寻常的一天——新中国的诞生 亲爱的同学们染个我们把真情捧出来把赤诚捧出来。
化作长城上的一块砖化作长江里的一多浪花化作昆仑山上的一朵白云为了祖国美好的明天努力吧 在前天我们度过了“九一八事变”的七十三周年纪念。
1931年9月18日我们开始了被日本帝国主义蹂躏的屈辱历史。
我们牢记这段历史把它深埋于自己的心灵深处以此激励自己发奋图强坚持不懈。
历史不能再重演也决不会重演而这要靠我们今天的拼搏。
小学生维权守法小意识作文200字左右
当春风吹遍大江南北，吹遍全国每个角落的时候，做“五好小公民”的劲风也随之吹遍了每个校园，吹进了同学们的心里，吹进了我的心中。
人类社会的进步，实际就是人类文明、文化和精神的进步， 而做为伟大的中华民族，其悠久的历史文化和民族精神更为世人所瞩目。
我们作为新时代的少先队员，就应该把祖国的文明传承下去。
作为一个中国人，应该热爱自己的祖国。
祖国，是我们中华儿女的母亲，她哺育了我们，哺育了万物。
祖国有养育了生命的黄河，有气势磅磺的长江，有汹涌澎湃的大海，还有凝结人类智慧的万里长城。
祖国的伟大是我的骄傲，祖国的强大更使我自豪。
祖国的山河是这样壮丽，祖国是这样伟大。
这么美丽而可爱的祖国，我怎能不热爱她呢? 也许有的同学会说，热爱祖国，顾名思义，就是上前线打仗，保卫祖国的领土吧?是的，保卫祖国的领土是热爱祖国的一个方面。
热爱祖国， 可以体现在生活的方方面面。
比如： 我通过读《走向世界的中国》等课外书籍，开展了“扬民族精神，颂中华正气”活动，我还在班里举行了“爱我中华，五千年文明古国”演讲比赛， 同学们个个跃跃欲试，我则更是大显身手， 同学们说我是当之无愧的“小标兵”。
不过我懂得，我离那要求还差很远，不过，通过这几个活动，我了解了祖国的历史文化，懂得了要捍卫国家的尊严；还有最重要的一点，那就是要刻苦学习，长大为国争光。
鲁迅曾经说：“民魂是宝贵的，唯有它发扬起来，中国才真进步。
我记得我们敬爱的周总理说过，我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。
是的，祖国的强大就是我们的自信心，她会使我们更加团结，更加自豪。
祖国既是一个有着五千年历史的文明古国，又是一个有着勤俭节约、孝顺父母光荣传统的国家。
伟大领袖主席、敬爱的周恩来总理早在五六十年代就谆谆教导大家俭朴生活，艰苦创业。
胡锦涛总书记最近又提出了学习毛主席“两个务必”，其中最重要的一条就是勤俭节约。
我生活在新时代，有着优越的生活条件和生活环境。
我在生活中要杜绝奢侈浪费，酿就人类节约美德。
向雷锋、孔繁森那样，艰苦朴素。
当然，我在学校也是这么做的。
我衣着朴素，从不打扮，而又父母每月给我的零花钱我都放到我的存钱罐里，攒够了钱就捐给“希望工程”。
我常想，当所有失学儿童都上了学，那他们该多高兴呀!虽然我在家里是独生子女，被父母视为掌上明珠。
父母把我生活中的一切，诸如洗衣、烧饭、买菜等自己力所能及的事都责任到自身。
但是，我却提出的不做“小公主”的倡议，决定要自己干自己的事， 否则会使我失去珍贵的东西，也会使我的思想失去了一道堤防。
贪图安逸、追求享受，到时何谈与家人相亲相爱、和和美美的生活?又怎能做到老子“老吾老， 以及人之老；幼吾幼， 以及人之幼”呢?当父母听到我的一席话，听到我的心声时，他们感动了。
因为，我体会到了父母的辛苦。
父母和亲人都夸我是他们的“好帮手”。
我相信，我们新世纪的少年儿童会发自内心的关心亲人。
亲情永远是这个世界上最美的花。
它会开在我们少年儿童每个人的心田中，在漫长的人生中会为我们带来幽幽的芳香。
我们的祖国是一个有着五十六个民族的大家庭，尽管有着不同的语言和风俗习惯，但如此和睦地共同建设祖国，并使之日益繁荣、兴旺，靠的就是团结。
团结友爱，在古今中外就是人们加以称颂的美德。
当今提倡的团队精神，无疑不是团结就能成功的最好体现。
现在，灾如其来的“非典”使我们人心惶惶，在这没有硝烟的战场上，人们努力地发挥着自己的力量。
我们小学生也为努力战胜“非典”做贡献。
在班里，我与同学们互相背诵、相互检查“预防非典知识”和市、 区防“非典”咨询电话等。
同学们可带劲了!因为我们知道“预防非典，人人有责”的道理。
我在班里主动打扫卫生，喷洒消毒水，使我们的教室变成了清洁安全的教室，温暖的家。
我相信，只有团结才能打胜这场战争。
让我们众志成城，共同渡过这个难关。
我们小学生需要团结，提倡团队精神。
我们应该善于与他人合作，谦虚谨慎，要真正把自己融入到集体中去。
善于合作是我们一种对生活的态度，更是一种集体的生存之道。
我非常积极地参加学校组织的各项活动，勇于表达自己的观点，还要和同学讨论难题。
在泰安市中小学素质教育文艺演出中，我校的民乐联奏获一等奖，我在其中演奏扬琴，也出了一份力，同学们互相帮助，才会取得这样的好成绩；在我校“金秋艺术节”和“六一儿童节”汇演中，我组织全班同学练习合唱、集体舞、小品等节目， 同学不争不抢，一心只为班级好， 团结友爱，共创佳绩。
为此， 同学们都说我是他们的好榜样、好伙伴。
今年，我又在泰安市器乐大赛中获得民乐组一等奖，这与老师的指导和同学们的鼓励是分不开的!一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，就比花岗岩还要坚韧。
是啊。
我们的祖国民族团结、人口众多、地大物博，人类赖以生存的环境就显得极为重要。
保护环境是我国的一项基本国策。
我们的环境不仅不能被污染和破坏，而且还要进一步改善。
在学校里，我带领全班同学组成护绿小分队，每周都去伤庙清除白色垃圾，扫干净果皮和杂物。
我还专门设计了公益广告，提醒人们保护环境，节约用水，例如：小草正在睡觉，请您不要打扰；小水滴， 虽不大，地球妈妈需要它等，受到了老师、同学们的好评，就这样，我理所当然地评上了“五好小公民”里的“小卫士”。
在学校广播站里经常能听到我的广播，我提醒同学们要保护环境，保护好我们共同的家园。
对，我们的祖国历史悠久，山河壮丽，今我们骄傲。
但如果没有一个清洁、美好的环境，再优越的生活条件也会毫无意义。
一个国家的强大和发展，取决于它的创新力，创新是人类社会发展的动力源泉，没有创新就没有人类社会的进步。
每一次发明是创新的结果，时代的进步，也是创新的推动。
我们做为二十一世纪的学生，创新是我们必备的素质。
我勇于发现问题、提出问题，会大胆地思考，因为一个大脑里没有问号的人，机会是永远不会找他的。
缺以，我努力地寻求解决的办法，找出创新的方法，做一个自主、自立、自强的小主人。
同学们，我们是二十一世纪的少先队员，是社会的小公民，我们要按照公民道德建设实施纲要的要求去做。
我们要有信心，做到爱国守法、明礼诚信、 团结友善、勤俭自强、敬业奉献，做一个全面发展、品德高尚的好学生，不辜负老师、家长的期望。
同学们，让我们吊起头，挺起胸，做一个真正二十一世纪的主人翁————传承文明成果，光大可爱祖国，为中华民族的伟大复兴贡献力量
配红领巾，将普通话，做文明人的发言稿
文明对对碰 你我快乐行 ————— “我做文明小主人”系列活动方案 一、设计背景 中国是个历史悠久的文明古国，历来重视文明礼仪，素有“礼仪之邦”的美誉。
作为一名当代的少先队员，身兼传承中华民族优良传统的历史使命，因此文明礼仪在我们的学习、生活中成了牢不可破的根基，是我们健康成长的保证。
人没有了文明，就像生活里没有阳光，失去了基本的道德底线，纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社会也不会有所助益。
千学万学学做真人，小学生的可塑性极强，在这个阶段号召他们“学做文明人，学做社会人”，让他们真正懂得“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”的内涵。
为了让学生达到五小要求，做到在家庭做父母的小帮手；在社会做帮人律己的小标兵；在学校做同学的小伙伴；在独处时做主宰自己的小主人；在社区和公共场所做环境的小卫士，我们古寨小学少先大队围绕着“做文明小主人”开展“文明对对碰，你我快乐行”活动。
二、活动安排 我们将活动分为五部分： 第一部分：宣传、准备 在校园内通过多种形式（电视台、广播等）向学生广泛宣传“十讲”（语言上讲文明；行为上讲规范；学习上讲刻苦；生活中讲卫生；活动中讲参与；集体中讲团结；待人上讲礼貌；处事上讲谦让；校内外讲形象；时时处处讲安全）、“十个道德好习惯”（微笑待人；每天为父母做事；主动打招呼；及时感谢别人的帮助；按规章办事说；了就要努力做到；用好每一分钱；集体的事一起干；用过的东西放回原处；干干净净迎接每一天）。
班级利用晚点、班会时间宣传，号召学生言行文明。
第二部分：文明接力棒——做文明古小人 在校园开展文明之星的评选活动，创设班级文明氛围。
第三部分：文明储蓄卡——做文明小主人 在家庭中，时时讲文明，争取获得家长的文明储蓄卡。
第四部分：文明风景线——做文明小市民 在社会中，处处讲文明，组建假日小队，如：卫生天使小队、助人为乐小队、乘车稽查小队等。
第五部分：总结、表彰 表彰开展文明活动中表现突出的先进中队和个人。
三、活动过程 A区：做文明古小人 A1、文明接力棒 活动目的：增强队员的文明意识，在中队中树立自己良好形象，为其他队员作榜样，使中队形成人人讲文明的良好风气。
活动过程： 1、制作文明接力棒： 各中队制作文明记录本，命名“文明接力棒”，格式自定，可以设计成各种不同风格及形式，准备记录每日评选的文明之星。
2、每日评选文明之星： 每天利用晚点时间由一名同学做主持在全中队评选出今日的文明之星，首先在每个小组投票评选一名文明之星，然后再次投票评选出当日的中队文明之星。
3、记录文明足迹; 文明之星在“文明接力棒”上记录自己表现及今后的奋斗目标。
4、做好文明接力 每日评选的文明之星作为主持人准备评选次日文明之星，并且要发现中队中的其他文明队员，做好接力工作。
保障措施： 1、一月当中中队评选为文明之星次数最多的队员可以参加校级文明之星的评选。
2、一月当中一次也没有被评为文明之星的队员，将要深刻反思自己的行为，在第二个月中进入“小啄木鸟诊所”。
活动时间：2004年12月 A2.小啄木鸟诊所 活动目的： 以“文明小主人”活动为线索，以中队为单位建立“小啄木鸟”诊所，各科教师、家长可以担当诊所医生，监督队员不文明行为，使队员深刻反思自己身上的不文明行为，以实际行动来表示自己的诚心，改正缺点。
使队员处处严于律己，促进文明集体及良好班风、校风的形成。
活动寓意：将自己的小缺点看成一条小虫，在“啄木鸟诊所”的“治疗”下，改正一项不文明行为，就可以把“小虫子”摘下来转到反面成为小树叶，贴在树干上。
等到小树长满树叶时，也是队员改变自己成功的那一天，也是“小啄木鸟诊所”成功的一天。
活动过程： 1、制作“小树病历”：队员制作“小树病历”，将自己的缺点写在小树叶的背面，贴在树干上。
（注明：小树叶反面画上小虫子。
） 2、使用方法：“诊所”治疗成功一次，队员就将小树叶从树干上摘下来，将树叶正面朝上，并由医生写上治疗效果，然后贴在树枝上。
3、治疗过程： （1） 病历登记：队员先深刻反思自己的不文明行为，然后到老师、家长、队员处“求医”，最后将自己的病因，写在“小树病历”上。
（2） 填写要求：学校文明、家庭文明、社会文明三方面自己表现不好的地方，条目清晰，书写工整。
（3） 诊所治疗：从第一个缺点开始改正，一星期为一个疗程。
第一个疗程（自治）：队员先定自己的治疗计划，并以书面的形式上交给队长（即诊所所长），并在自己所在诊所中宣读，以便在一周中可以互相监督。
第二个疗程（结对子）：由队长在小队中，找出一位在某一方面做得比较好的同学，进行一带一活动，为其树立榜样。
观察期（一个月）：如果在一个月当中又出现不文明行为，将又要重新进行治疗。
活动时间：2005年3月 B区：做文明小主人 文明储蓄卡 活动目的：队员在学校中可以处处讲文明，但回到家时，便会判若两人。
为了避免“小皇帝”在家中刁蛮任性，使其在家庭中养成文明礼貌的好习惯，以中队为单位建立“文明银行”，由家长根据队员在家中的表现填写文明储蓄卡，存入班级中的文明银行。
活动过程： 1、制作：（1）每个队员根据自己的喜好设计制作文明存折。
（2）制作储蓄卡，可以以表格的形式，用于今后家长填写队员在家中的表现。
2、储蓄卡内容：家长填写队员在家做得较好的一件事情。
存折内容：队长依据队员的表现，在存折上积累每一次在家中的文明行为。
3、储蓄程序： （1） 储蓄卡登记：队员把家长已经填写的文明储蓄卡交给小队长，小队长在相应队员的“文明存折”上登记。
（2） 填写要求：好事不计大小，记录文明点滴，条目清晰，书写工整。
保障措施: 每周将每位队员的“文明存折”在班中展示，评选出“文明小主人”。
活动时间：2005年3月 C区：做文明小市民 文明风景线 活动目的：让古小的队员带着文明走进社会，以自身的文明行为感染市民，呼吁全社会的公民要处处讲文明。
活动过程： 1、自建小队 各中队队员自由结合组建小队，各小队确定一个活动主题，围绕着活动主题制定自己的活动内容。
2、假日小队活动 利用周六天时间队员外出活动。
助人为乐小队：队员身带“文明古小——助人为乐小队”的胸牌，在辅导员的带领下，10人一组在街头，帮助有困难的人做自己力所能及的事情。
乘车稽查小队：队员身带“文明古小——乘车稽查小队”的胸牌，在辅导员的带领下，在站点维持上车秩序，避免乱挤乱推的现象。
在维持秩序的过程中要注意礼貌用语。
卫生天使小队：在街道我们经常会发现乱丢东西、乱吐痰及破坏公共设施的现象。
针对此种现象，队员身带“文明古小——卫生天使小队”的胸牌，在辅导员的带领下，在街头寻找文明的榜样。
将队员事先精心设计好的“敬意卡”，献给能够主动将垃圾捡起来的市民，以此表示对他们文明行为的尊重。
卫生小队还将以自己的实际行动来感染市民，如：清除城市牛皮癣、捡白色垃圾等，为市民树立文明榜样。
