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知路铁路护路的演讲稿

时间:2013-07-06 20:14

学党史,知党情,感恩党,听党话,跟党走,演讲稿

八十年,在苦难深重的中国,伟大的政党诞生了.她就是中国共产党,八十六风雨历程,八十六年的光辉,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.我们把党比做母亲,他用乳汁哺育我们长大;她把幸福留给我们,把苦难留给自己.为了新中国的解放,为了能让老百姓过上好日子,有那么多党的优秀儿女,他们不惜抛头颅洒热血.献出自己宝贵而年轻的生命—— 方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场;年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳:董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线;丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动;黄继光面对敌人 喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康,这种默默无闻的,无私奉献的精神,不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜,正因为有了他们的热血 和忠心而更加鲜艳 他们以自己的行动证明党在人民心中的地位.他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌.在党的领导下,中华人民共和国成立了.社会主义实现了改革开放成功了,香港、澳门回归了.正因为有 党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”.是党!带领我们走向新世纪的道路;是党!用生命换来了现在和平安康的社会;是党!…… 党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路;党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们; 党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中.我们要努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!

求《走进我身边的党员》演讲稿,我初一,要五分钟(3000字)左右。

急啊啊

好心人帮帮忙

:周光裕1944年2月17日出生于浙江省新昌县农村,5岁时被父母过继给一位同乡。

不久,随着当铁路工人的养父母迁至南京浦口区。

1961年初中毕业后,周光裕来到江苏省老山林场插场劳动,一干就是15年。

完全是历史的巧合,记者曾与周光裕在同一个林场当过知青。

作为战友,亲历过农活和生活的艰辛。

周光裕到林场时,才17岁,长的又瘦又小,为了过“劳动关”,他肩膀上的皮磨破了一层又一层,只半个多月的时间,他就能挑50多公斤重的担子了。

一次大雪后,周光裕与伙伴们登上林场老鹰山,大声吟诵诗词“北国风光……引无数英雄竞折腰”时,周光裕紧接着说,“我就是要为‘老山’折腰。

”那时,周光裕在林场每月的收入只有十几元,比当时在城里当工人要低近一半。

可他不论是做送奶工、拖拉机手,还是当果林护园人、炊事员……都尽心尽责地做好每一项工作。

为了保证公共财产不受损失,他曾与偷抢林场水果的人作过坚决的斗争,结果,几次被打伤。

  1976年,周光裕调到南京钨钼材料厂当工人。

20年后,他下岗了,月收入只有186元。

妻子王福琴是公交公司售票员,1998年办了内退,月收入只有434元。

这点钱,要安排一家人生活,还要供养两个正在上大学的孩子,可想生活的艰难。

王福琴说,生活虽然艰辛,但一家人心情依然很舒坦。

因为,作为家庭主心骨的周光裕,从没有对社会、对家人、对朋友抱怨过什么。

他依然每天笑眯眯地、精神十足地走出家门,千方百计找自己能做的事,干别人需要他做的活儿枣下岗期间,他卖过螺丝、龙虾、猪肉,摆过水果摊,干过空调安装工、送货员和浴室看门人,尽管此时他已是50多岁的人了。

  周光裕从来不对别人说自己家的困难。

太平门社委会老主任伍士梅有一次在菜场遇到王福琴,一拉呱,惊讶地发现老周家的生活还没有达到“最低生活保障线”,于是,她让老周来填个‘低保’申请表。

谁知,老周第二天就到社委会表示:“我现在还干得动,‘低保’就不要了,还是帮我找个事做吧,红案白案都行,我还会修理……。

”   下岗后,周光裕经常回厂里看看。

见到厂领导,总是问,“厂里脱困,还有什么新招吗

”“空着的厂房是否可以考虑建一个农贸市场……。

”周光裕就是这样,面对困难,从不怨天尤人,总是想方设法克服它。

  周光裕家住的是一幢老楼,电负荷容量小,到了夏天,经常跳闸。

邻居们说,每次跳闸,都是周光裕第一个从7楼奔到1楼,给换上保险丝。

到居民家上门收取垃圾处理费,是一件蛮难的事情,经常遭遇讽刺和不解,可是,邻居曹阿菊老大妈每次到周光裕家收垃圾处理费时,周家从来都很“爽快”,尽管他家的经济状况比很多人都困难。

    2001年11月12日傍晚,南京市钨钼材料厂57岁的下岗工人周光裕与3名持刀抢劫的歹徒搏斗时,被歹徒刺穿肺叶后牺牲。

周光裕是南京市一位普通的下岗职工,他在57年的平凡人生中,以自己的模范行动,实践了一个优秀公民的道德准则。

  2001年11月12日傍晚,周光裕骑车由西向东途经南京火车站对面时,突然听到一位中年妇女高喊:有人抢钱啦,抓小偷。

周光裕毫不犹豫地顺着那位妇女指的方向,冲了过去。

  追了100多米,周光裕追上了两个狂奔的歹徒。

他大喝一声:“你们是干什么的,把东西丢下来

”。

两人楞了一下,接着又跑。

周光裕又紧追10多米,跳下车,上前猛地一把揪住了跑在后面的劫匪魏祥和的头发,把他的头用力往下摁。

魏死命挣扎,大喊同伙回来帮他。

  跑在前面的劫匪宋全月拎着刀冲过来,对准周光裕的大腿就是一刀。

周光裕中刀后仍死死抓住魏的头发,同时用脚猛踢宋全月。

宋见周光裕没有丝毫的畏惧,接着又对周光裕的臀部、后背、颈部、胸部连刺五六刀,最后又朝周光裕左锁骨部位狠狠刺了一刀,这刀穿透了周光裕的肺叶。

这时,周光裕一头栽倒在地,不幸壮烈牺牲2009年4月18日下午,风很大,马路上来往的人很稀疏。

下午4点钟左右,南京白下区常府街的路边传来了一阵声嘶力竭的叫喊:“抢钱啦!抢钱啦!”一名身穿蓝色上衣的女子一边捂着自己的头,一边趔趄地向前奔去。

原来,这位女子刚从农业银行玄武支行取了2万元,出门不久,两个歹徒就靠近她,用刀背击打她头部后,抢走了钱。

呼救声引起了骑车路过此地的张定华、于葆林的注意。

在南京报业大厦门口,于葆林、张定华将一名歹徒按倒在地。

这时,另一名歹徒趁大家不备,悄悄混进人群,他挥刀朝着于葆林的背后捅了一刀。

刹那间,于葆林的衣服被鲜血染红。

就在大家都愣住的时候,歹徒又用刀刺中了张定华老人的后背。

混乱中,两名歹徒一起逃走。

在市民的帮助下,于葆林、张定华迅速被送到军区总院救治。

尽管医院投入了精干力量全力救治,但不幸的是,于葆林因伤及肝脏,经抢救无效而死亡。

张定华经抢救,脱离了危险。

案发后,省市警方高度重视,在48小时内就将两名歹徒抓获。

2009年9月,于葆林、张定华被授予第二届全国道德模范提名奖。

人间呼唤正气“一座城市因你而美丽,一个社会因你而感动。

”这是群众对于葆林的崇高评价。

其实,了解于葆林的人都知道,生活中的他是一个极其平凡的人,跟许许多多普通人一样,他有情有义,有血有肉。

是什么力量驱使于葆林临危不惧、挺身而出?遍寻烈士的人生足迹,于葆林在2001年学习见义勇为烈士周光裕事迹的思想汇报中给出了答案——“对待坏人坏事,我们要坚决斗争,不怕流血牺牲,城市需要精神,人间呼唤正气!”得知于葆林勇斗歹徒牺牲的消息,他的邻居、同事都惊呆了。

“真的很难想象,平日里这么老实的老于,在关键时刻竟然如此勇敢!”于葆林的老邻居们说。

在邻居们眼中,于葆林老实厚道乐于助人。

小区里的花是老于所种,不管谁家有个什么事需要帮忙,叫声老于,他马上就到。

住在于葆林家楼上的老人许婉华只要在楼上一喊,“小于,来帮个忙。

”于葆林总是笑嘻嘻地跑上楼去。

有一次老人把钥匙丢在家里了,于葆林不顾危险从自家天井的棚子上爬进了老人家里,帮她打开门锁。

不过真正了解他的人,比如他的儿子于智颖,就觉得“遇到这样的事,爸爸会管的!因为他实在太善良、太会替别人着想了”。

未婚妻马伟丽更了解他。

小眼睛,大肚皮,52岁的于葆林长相平平,经济条件也不好。

可是,年龄比他整整小一轮的中学地理老师马伟丽还是看上了他。

“小葆哥(马伟丽对于葆林的爱称)是个值得托付的好男人,认识他以后,我终于觉得自己有了依靠。

”平凡生活着的于葆林,却有一颗不平凡的心。

于葆林牺牲后,同事和家属打开他的办公室抽屉,发现里面除了工作手册,就是党章和党员学习材料。

自从1986年,于葆林写下了第一份入党申请书,这么多年他的思想汇报从未间断过。

在2001年写下的人生第二份入党申请书中,于葆林这样写道:“我志愿加入中国共产党……时刻准备着为党和人民牺牲一切。

”“如果党组织没有批准我的入党申请,我会坚定对党的信念,坚持十几年如一日的追求,更好地完善自我,按照共产党员的标准严格要求自己,加倍努力工作……”当年第二次交入党申请书,有人问他,你都40多岁了,入党图个啥呀?于葆林老老实实地说,“我从中学时就想加入共产党了,这是我的信仰!”同事李殿美说,这样的人不当党员,谁当?庞帮荣,男,汉族,1976年2月出生,大学文化,1995年参加公安工作,2001年3月加入中国共产党,先 庞帮荣受伤前留下的最后一张照片。

后任秦淮分局刑警大队副大队长、便衣行动队负责人、特巡警大队大队长。

自1995年参加公安工作以来,先后获得全市信息化比武一、二等奖,两次荣立三等功,五次受到嘉奖,三次被评为优秀公务员。

 11月20日,南京市公安局党委授予庞帮荣“优秀共产党员”称号;   11月23日,江苏省公安厅给庞帮荣记一等功;   11月26日,南京市总工会授予庞帮荣南京市五一劳动奖章荣誉称号。

求一篇关于国庆的演讲稿要求字数在100字左右

我的学校新寨小学座落平齐公路跑马处,我每天都可以看到车子在路上呼啸而过,每天都可以听到不同的交响曲。

公路是我们生活中不可缺少的,不可分割的重要路线,也是家乡的经济动脉之一,公路无时无刻不与我们的生活息息相关。

如果没有公路,人们的生活将会怎样

没有公路,我们就不可以到远方旅行;没有公路,我们的产品就不能向外销售;没有公路,我们需要的生活用品不能及时运到;没有公路,许多生产原料就不能按时运到,会使生产停止,许多行业都不能正常运转。

由此可见,公路对我们多么重要啊

为了确保公路的安全畅通,交通部门重视,专门成立了“公路护路办”。

护路办的叔叔们经常深入农村、学校进行爱路护路宣传教育活动。

他们经常到我们学校向我们介绍一些违反公路交通安全,酿成巨大灾祸的事例。

你看,有些人为了眼前的利益而不顾人民的生命财产安全,拧公路上的螺丝钉,偷公路上的设施;有的小朋友为了一时的好玩把石头放在公路上让火车碾,把硬币放到铁轨上,让火车压扁;有的小朋友用小石块扔火车;有的小朋友用鞭炮炸铁轨等等。

这些事,在一些小孩的眼里,可能是小事,但是在公路工作人员的眼里,却是非常可怕的事。

一旦发生事故,后果将不堪设想。

我们在爱路护路的宣传画上看到了许许多多发生在公路上的交通事故。

同学们,知路、爱路、护路是支援家乡建设的大事;是构建和谐社会的表现。

我们作为二十一世纪的小学生,更应该严格要求自己,注重自己的言行举止,增强知路、爱路、护路的安全意识,配合公路护路办的叔叔们的工作,我有几点想和大家分享: 一、爱护公路设施。

二、不要在公路上玩耍。

三、横穿公路时,要左右观察。

四、我们放学时在公路上行走要排队。

五、不乱在公路沿线丢垃圾,不在公路上放置小石头等杂物,不用小石头击打公路上行驶的车。

六、乘坐车时,遵守乘车规定。

七、把爱路护路的知识告诉爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,让他们和我们一道爱路护路。

同学们,公路连着你我他,保护公路靠大家,“知路、爱路、护路”是我们的责任和义务。

为了减少事故的发生,为了我们社会的和谐,让我们时刻铭记 “爱护公路,人人有责” ;让我们每个人都尽自己的一份心,出自己的一份力。

关于珍爱生命,安全和谐,爱路护路三方面写的作文400字

爱路护路,人人有责  “嘟—哐当,哐当,哐当„„”近了,近了,一列火车呼啸而过,慢慢又变成一个黑点,消失在我的视线内。

我们是在铁路边长大的孩子,这是我们每天都能看到的景象。

  看到呼啸而过的列车,让我想起了一句话:“交通是经济之母,铁路是经济之父。

”我们生活中的东西,大多数都是靠铁路运来的,如果没有了铁路,我们的生活将无法想象,煤炭运不出去,炼钢厂将无法生产,工人叔叔们就只好下岗待业,我国的失业率就会不断增多,生产不出钢铁,我们就无法制造各种武器和汽车等。

如果离开了煤,火力发电厂就不能生产电,离开了电,我们的各种工厂,都无法正常运转„„。

铁路犹如国家的血脉,贯穿于我们的日常生活中。

  前个星期,铁路部门的叔叔到我校做“爱路、护路,珍惜生命”的宣传讲座,讲了许多关于铁路安全的故事,一个个悲惨的故事令人痛心,一幅幅血淋淋的画面触目惊心。

有些人为了贪图小便宜而破坏铁路,比如拧铁路轨道上的螺钉,造成了铁路事故,不但使火车被毁,而且使受害人的家属受到了极大地伤害。

就是因为那个人的一、二块钱,而造成了国家的几百万,甚至几千万的损失。

还有一些人,安全意识淡薄,翻越护栏,横穿铁路,在铁路上坐卧、行走、玩耍„„致使一场场悲剧的发生,这些都是破坏铁路的后果。

  惨痛的故事,血的教训,让我懂得了不能随便翻越围栏,进入铁路,更不能在铁路上玩耍、逗留、放障碍物、拧螺丝钉,朝火车扔石头„„懂得了爱护铁路,学会珍惜生命。

我还会把这些知识告诉身边的亲人、朋友,告诉低年级的小弟弟、小妹妹。

  铁路,它承载了人们多少的幸福和梦想,它把各种各样的货物运往天南海北,它把满怀希望的人们送往五湖四海„„它为人类做出了巨大贡献。

爱路护路,人人有责。

同学们,让我们行动起来,加入到爱路护路的行列中,让火车在神州大地上畅通无阻,腾空飞跃吧

  篇二小学以“安全教育周”活动为契机,召开形式多样、内容丰富、富有成效的“爱路护路、珍爱生命”主题班会。

  为加强学生爱路、护路安全教育,提高全体师生爱路护路的法律意识,确保铁路、公路安全畅通,我校利用九月四日周四下午班会时间召开了“爱路护路〃珍爱生命”为主题的班会活动,会上各班班主任结合铁路派出所下发的《临汾铁路公安处致铁路沿钱中小学生的一封信》等宣传资料对学生进行了铁路安全知识教育专题讲座,通过讲座,树立了全体学生爱路护路的责任意识,强化了爱路护路的安全意识。

会后,学校又召开了班主任爱路护路安全工作专项会议,签定了爱路护路安全责任书,并号召全校师生积极开展爱路护路宣传工作进校园、进家庭、进社区活动,为保障我校全年安全工作零事故目标奠定坚实的基础。

我爱你中国 手抄报

最佳答案今年国庆,万象更新,非同寻常。

回首春夏之交,正当全国人民意气风发地为实现的宏伟目标而奋斗的时刻,我国遭遇了一场突如其来的非典疫病灾害。

面对这场严峻考验,全国人民团结一心,和衷共济,共克时艰,大力弘扬伟大民族精神,坚持一手抓防治非典这件大事不放松,一手抓经济建设这个中心不动摇,夺取了防治非典工作的阶段性重大胜利,保持了经济较快增长的良好势头。

经历风雨,又见彩虹。

抗击非典的斗争,极大提高了我国人民战胜困难的勇气和能力,增强了中华民族的凝聚力。

伟大祖国,经济发展,政治稳定,社会进步,民族团结,展现新气象,昭示好前景。

本世纪头20年,对我国来说,是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略机遇期。

集中力量,全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会,是全国人民新世纪新阶段的奋斗目标。

实现这个宏伟目标,符合全国各族人民的共同心愿和根本利益。

落后就要挨打,财大才能气粗。

集中力量,使我国形成发达的生产力,这是中国特色社会主义事业兴旺发达的物质基础,是我们在日益激烈的国际竞争中掌握主动的物质基础,也是国家繁荣富强、人民安居乐业和社会长治久安的物质基础。

无论在什么情况下,我们都要集中精力,心无旁骛,聚精会神搞建设,一心一意谋发展,紧紧扭住经济建设这个中心不动摇,不断增强我国的综合国力,奋力开创改革开放和现代化建设新局面。

“三个代表”重要思想是为了人民、代表人民、造福人民的理论。

“三个代表”重要思想是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现宏伟目标的根本指针。

全面建设小康社会,是学习贯彻“三个代表”重要思想的最好实践,也是对学习贯彻“三个代表”重要思想成效的最好检验。

“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民,学习贯彻“三个代表”重要思想必须以最广大人民的根本利益为根本出发点和落脚点。

能不能落实立党为公、执政为民这个本质,是衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想最重要的标志。

我们决不能把“三个代表”重要思想庸俗化、随意化、标签化、招牌化,一定要始终牢牢把握立党为公、执政为民这个本质,真正为民谋利,为民造福。

近一年来,以胡锦涛同志为总书记的党中央,坚持权为民所用,情为民所系,利为民所谋,千方百计扩大再就业,千方百计增加农民收入,出台许多便民利民的措施,做了大量亲民爱民的工作。

人民为有这样的党风政风而欢欣,祖国为有这样的党风政风而自豪。

54年来特别是改革开放20多年来,我国生产力水平有了很大提高,综合国力明显增强,人民生活不断改善,取得巨大成就。

但是,越是在形势好的情况下,我们越要清醒地看到,我国仍处在并将长期处在社会主义初级阶段的基本国情,人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是社会的主要矛盾。

我们一定要有紧迫感和使命感,大力转变作风,狠抓求真务实。

中国的进步和发展奔腾向前,浩浩荡荡,势不可挡。

我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

在五千年的历史长河中,中国人民以自己的聪明才智和卓越创造,为人类文明作出了不可磨灭的贡献。

我们坚信,勤劳勇敢智慧的中国人民,在全面建设小康社会这一前无古人的伟大实践中,一定能够万众一心,奋发图强,勇往直前地朝着宏伟目标阔步迈进,光荣完成时代赋予的崇高使命,把我国早日建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家。

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,从中“坎坎代擅”的江边,到“金戈铁马”的楚河汉界;从郦道元的,到苏东坡的,我看青藏高原脉动的祖国;看黄土高坡起伏的祖国;看烟花苍茫,千帆竞发,百舸争流的祖国;看群峰腾跃,平原奔驰,长河扬鞭的祖国。

在爬满甲骨文的钟鼎之上,读祖国童年的灵性;在布满烽火的长城之上,读祖国青春的豪放;在缀满诗歌与科学的大地之上,读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说,我也曾看到祖国的孱弱,在圆明园烧焦的废墟之上,我看祖国是一滩血;在邓世昌勇猛的“致远舰”上,我看祖国是一团火。

但我的祖国没有沉没,在亚细亚的东部,用宽厚的臂膀,挽起高山大海,将炎黄子孙揽于怀中,用茅草和土砖修复残缺的岁月,用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。

中山先生,在黑夜里开始规划治国方略,,在贫瘠的土地上,支撑民族的血肉与骨骼;,把饱经沧桑的瞳仁放大,指引多灾多难的祖国,从世纪的风雨中神奇地走过

沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,闯关东,走三峡,奔大海。

在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在、,看祖国崇高与巍峨,看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁,灿若银河…… 给我肤色的祖国,给我智慧与胆略的祖国。

尽管在乡村,还有辍学孩子渴望的目光;尽管在城镇,还有下岗女工无奈地诉说,但我知道,更有改革的浪潮迭起,冲破旧的观念,旧体制的束缚,迎来新世纪磅礴的日出

这是一个除旧立新的祖国。

这是一个沸腾上升的祖国;这是一个如日中天的祖国。

我的话语多得成一部历史,我的话语多得可组成一片星河,但是说得最多最动情的一句,便是——腾飞吧祖国、祖国吉祥,吉祥祖国。

爱国演讲-我的祖国 中华民族是一个历史悠久的民族,创造了璀璨的文化。

在汉唐等时期,我们祖国曾经是世界上最文明、最强大的国家。

但是,由于近代国家政治腐败,闭关自守,导致了国家国力衰微。

1949年,带领中国人民获得了民族的解放,为中华民族的振兴绘制了宏伟的蓝图,在中国共产党的领导下,经过改革开放的二十多年建设,我国经济高速发展,国家实力日益增强,人民生活水平迅速提高,祖国变得更美好! 香港、澳门本是我国神圣不可侵犯的领土,但是由于清政府的软弱无能,他们离开了祖国妈妈;在1997、1999年,他们相继回到祖国母亲的怀抱;嫦娥奔月是我们先辈们几千年前的伟大梦想,这个梦想在“神州5号”载人飞船载着杨利伟进入太空以后,已经在逐步实现。

同时,我们成功的战胜了1998年的特大洪水;成功的加入WTO;成功申奥;成功的抗击了“非典”和“禽流感”等。

这一系列成功,证明了今天我国的强大实力。

中华民族像一个巨人,屹立世界在东方。

从清末的被蹂躏到现在的发展蒸蒸日上,是无数的中华儿女抛头颅、洒热血、前仆后继、不懈努力换来的,来之不易啊。

他们开创了祖国的今天,我们要造就祖国的明天。

为了实现我们的光荣使命,我们必须努力学习,用最先进的科学技术和人类的灿烂文化武装自己,学好建设祖国的本领;明天在自己的工作岗位上为祖国建设贡献聪明才智,让祖国明天更美好。

长江后浪推前浪,一代更比一代强。

我坚信,在我们的不懈努力下,祖国的明天,天更蓝、山更绿、水更清、经济更繁荣、人民更幸福、国力更强盛,祖国的明天更美好。

歌颂祖国演讲稿-腾飞吧,祖 国 敲响那一排铜质的编钟,浑厚而清亮的左音右韵由远及近,穿越五千年悠悠岁月和五十三年缤纷花季,在河之洲,水之湄,山之阳,海之滨,泛起层层涟漪,响起阵阵回声,在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题:祖国母亲

我们以关睢的歌喉;以屈原《橘颂》的音韵;以古风与乐府、律诗与散曲;以京剧与秦腔、梆子与鼓词唱您历史恢宏岁月的辉煌,唱响您壮丽的山河亮丽的风景。

我们以岳飞的一阕《满江红》,以文天祥的一腔《正气歌》,以鲁迅的一声《呐喊》,以朱自清的一道《背影》唱响您不屈的脊梁与骨气,唱响您不屈的尊严与神圣。

我们以瞿秋白手中的那束野花;以方志敏身上的那份清贫;以杨靖宇腹中的那些草根;以刘志丹胸前的那块补丁;以焦裕禄窗前的那盏油灯;以孔繁森雪原上留下的那串脚印,唱响您的坚韧与顽强,唱响您的灵魂与精神。

亲爱的祖国,让我们以采薇采茶采桑的手,编织彩灯云锦;让我们以喊江喊海的喉咙,在金黄季节里黄金般的早晨,唱响国歌和飘扬的五星红旗,唱响千百年来朝朝暮暮澎湃的激情。

黄河猛、长江壮、泰山雄、昆仑莽,万里山河浩浩荡荡从天安门前走过,走过一队队雷锋,走过一队队徐洪刚,走过一队队李向群,走过一队队方红霄——走出中国人民最风流最风光最风情的步伐;走出中华民族最壮观最壮美的方阵

仰望蓝天,“神州飞船”,太空穿梭;俯瞰大地、三峡工程,旷世神奇。

亲爱的祖国,五千年的蕴涵和积淀,五十三年的扬弃和继承,一个东方巨人到了可以说“不

”可以发言的时候。

您聚集当今世界上最多最广最大的人气和景气,不管风吹浪打胜似闲庭信步,和平与发展是您热切表达的心声

您不卑不亢不躁不惊,以坦荡豁达和深邃、闲静,阔步在新世纪的黎明

在“十六大”的东风劲吹中,新一代的中国领导人正继往开来带领着中华民族走向新的辉煌。

爱国故事1、詹天佑为国不计名与利:近代科学先驱、著名工程师詹天佑,在国内一无资本、二无技术、三无人才的艰难局面面前,满怀爱国热情,受命修建京张铁路。

他以忘我的吃苦精神,走遍了北京至张家口之间的山山岭岭,只用了500万元、4年时间就修成了外国人计划需资900万元、需时7年才能修完的京张铁路。

前来参观的外国专家无不震惊和赞叹。

当时,美国有所大学为表彰詹天佑的成就,决定授予他工科博士学位,并请他参加仪式。

可是,詹天佑正担负着另一条铁路的设计任务,因而毅然谢绝了邀请。

他这种为国家不为个人功名的精神,赢得了国内外的称赞。

2、华罗庚毅然回国:大数学家华罗庚,在“七·七”事变后,从生活待遇优厚的英国回到抗日烽火到处燃烧的祖国,不为金钱和学位,回国后积极参加抗日救国运动。

1950年,他已经成为国际知名的第一流数学家,并被美国伊里诺大学聘为终身教授,但他毅然带领全家回到刚解放的祖国。

3、郑成功收复台湾:早在1624年,荷兰殖民主义就派兵侵占了我国领土台湾,实行了极端野蛮残酷的统治,台湾人民英勇地同侵略者进行斗争。

1661年,在东南沿海领导抗清斗争的郑成功,率领战船350多艘,将士25000多人,包围了台湾,经过9个月的激战,荷兰总督被迫签订投降书,带领残兵败将,灰溜溜地滚出台湾。

台湾又回到祖国怀抱。

4、爱国英雄杨靖宇:杨靖宇21岁参加革命,1940初,他被日军围困,身负重伤,啃不动树皮,只能将棉衣里的棉花和着冰雪吞下去充饥。

日军劝降不成,便放乱枪,年仅35岁的杨靖宇壮烈牺牲。

残忍的日军剖开他的遗体,当看到他的胃里只有野草和棉絮时,这些被杨靖宇带领的抗日联军弄得焦头烂额的侵略者全呆住了。

在冰天雪地的长白山密林中,支撑着杨靖宇与敌人战斗的力量是对祖国的一腔热爱之情。

5、华罗庚回国:1950年,数学家华罗庚放弃在美国的终身教授职务,奔向祖国。

归途中,他写了一封致留美学生的公开信,其中说:“为了抉择真理,我们应当回去;为了国家民族,我们应当回去;为了为人民服务,我们应当回去;就是为了个人出路,也应当早日回去,建立我们工作的基础,为我们伟大祖国的建设和发展而奋斗。

”回国后,华罗庚进行应用数学的研究,足迹遍布全国23个省、市、自治区,用数学解决了大量生产中的实际问题,被称为“人民的数学家”。

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关于感动的古诗词名句、名人名言、成语(不是让人感动的古诗词名句、名人名言、成语)

灰烬,虽然总归要熄灭,可它毕竟燃烧过; 流星,虽然最终要陨落,可它毕竟明亮过; 落花,虽然难免脱落枝头,可它毕竟芬芳过; 烟花,虽然终究烟消无踪,可它毕竟绚烂过. 其实感动就是这么简单,源于微笑,蔓延于整个生命。

感动就是生活 亚当桑德勒 真实就是感动 眼泪就在眼圈里转,一不小心就滴了下来,感动也许就在一秒之前映入脑海,泪便是赋予前一秒的报酬,感动就是这么简单! 在...在被别人感动着的同时,同样也感动了别人,因为感动就是如此的简单! 教育的真谛就是感动

专业学习应该既重知识又重技能演讲稿

专业学习应该既重知识又重技能1、讲一个小故事:在一个漆黑的晚上,老鼠首领带领着小老鼠出外觅食,在一家人的厨房内,垃圾桶中有很多剩余的饭菜,对于老鼠来说,这无疑是一笔巨大的宝藏。

正当老鼠们准备吃时,传来了一声令它们肝胆俱裂的声音,那是一头大花猫的叫声。

它们震惊之余,便各自四处逃命,但大花猫绝不留情,不断穷追不舍,终于有两只小老鼠躲避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,突然传来一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。

大花猫走后,老鼠首领从垃圾桶后面走出来说:“我早就对你们说,多学一种语言有利无害,这次我就因此救了你们一命。

”如果没有老鼠首领的帮助,那么这些老鼠早被猫吃了,可见学习是重要的。

总而言之,“多一门技艺,多一条路。

”不断学习是成功人士的终身承诺。

现在流行一句话,能力代表过去,学习代表现在,文凭代表未来。

实际些说,学习就是为了以后能混到一张大学文凭,有大学文凭才能从事工程师,医师,会计师,老师等技术岗的工作,如果现在不学习,那么更不用说以后拿到大学文凭了。

21世纪我们感到最大的体会就是世界正在飞快地变化。

从交通速度的变化,到信息传递的变化,都越来越快。

在我们的临国日本,每天都有新技术诞生,半年以后这项技术就被淘汰。

这些事例充分说明了我们的知识更新太快,如果我们不学习,很可能就会被社会所淘汰。

大家想一想,如果去向祖父母辈的人打听什么叫做英特尔,什么叫做伊妹儿,兴许他们中有的人还真说不清楚,因为他们接收新生事物和信息的能力已经远远不够用了。

学校为大家提供了最好的学习机会。

学习不是给别人学习,学到的知识是我们自己的。

一个人口袋里贫穷不算是贫穷,脑袋里贫穷那才是最可怕的事情。

所以说,21世纪对我们而言最需要的是什么

那就学习。

通过不断学习,就能提高自己的实际能力。

作为一个学生,不论是在职业生涯的哪个阶段,学习的脚步都不能稍有停歇,要把学习视为工作的殿堂。

如果你热爱自己的工作,随时都可以在身边发现值得学习的东西,那是最有用的、最适合你职业的学习内容。

换个角度说,事业是一个人的生命,一个人得以永存,就要有成功的事业。

如果不学习,就没技能、文化,别人就不雇你,不给你钱,没钱,你就会愁吃穿,生活质量就不如别人,预期寿命比别人低,找的伴侣就可能不是你想要的,方方面面你都被动。

我们应当好好想想:不好好学习文化和生活的方方面面,将来怎么办

但如果你事业有成的话,这些就不用操心的,如果考上好的大学,人家都是争着抢你,这时你总会有一种成就感。

学生的年代就是长知识的好时期,并是通往成功之路的阶梯。

每一位学生都会想将来长大后做一个事业有成的人,那么眼下只有学习才是最重要的。

目前对于我们中学生来讲,更实际一点说,成绩就是一个学生的生命,有了成绩才能证实一切,要取到好成绩,非通过一种途径不可。

这种途径就是学习,是一条通往成功之路的捷径,要想踏上这条路,就要加倍地学习,如果没有成绩,就是一句空话。

别让我们的光阴白白地浪费,趁着我们还年少的时候,就要行动起来,只有付出,才会得到收获;只有学习,才会得到学习的劳动成果。

学习就是赱向往未来成功之路的重要途径。

“刀不磨要生锈,人不学要落后”。

几千年的治理名言不断在警示我们,国家的兴盛在于人才的兴盛,人才的兴盛在于不断地学习,落后就会被吞并,落后就会被挨打。

路是人走出来的,怎么走好这条路

学习是关键,在学习的道路上,我们不要怕道路的黑暗,不要怕道路上的风雨,因为,黑暗只是暂时的,风雨后定会有彩虹,在学习的道路上,只有历经过风雨和磨难的人,方能走向人生的巅峰。

对于学习,还是那两个字:尽力。

2、一、学习是个体生存的必要手段,技能是人生存的必然法则。

动物和人的生活都离不开学习。

学习是动物和人与环境保持平衡、维持生存和发展所必需的条件,也是适应环境的手段。

动物要在后天环境中求得生存和种群延续,首先要依靠先天遗传的种群本能行为,但这种先天本能只能适应相对固定或变化较小而缓慢的外界环境。

动物和人为了生存下去,还必须通过学习获得个体经验。

这种后天习得行为经验可适应相对迅速的变化,与先天本能相比,其意义显然要重要得多。

譬如,一只小羊羔通过不断地向羊妈妈学习,知道了哪里可以寻找到丰富的食物,知道了怎样躲避狼的追捕。

如果小羊不学习,就不能适应不断变化的外界环境,也就无法生存下去。

然而,学习对个体生活的作用和重要性的程度,在各种动物之间的差异很大。

越高等的动物,生活的方式越复杂,本能行为的作用也越小,学习的重要性就越大。

在低等动物中,习得的行为很少,获得的速度也很慢,学习对其生活可以说不起什么作用。

例如原生动物刚出生不久,其一生中的大部分动作就已出现了,后天所需要的反应也已大都具备。

它们学习的能力很低,保持经验的时间也很短,因而学习的结果对它们生活的作用是很小的。

人是最高等的动物,生活方式极为复杂,固定不变的本能行为最少。

人类行为的绝大部分是后天习得的,学习的能力以及学习在人类个体生活中的作用也就必然是最大的。

人类婴儿与初生的动物相比,相对来说,独立能力低,天生的适应能力也低。

可以说,离开父母的养育,婴儿是无法生存下去的。

但是人类却有动物不可比拟的学习能力,可以迅速而广泛地通过学习适应环境。

如,种植谷物,获取粮食,靠的是学习;战胜毒蛇猛兽等天敌,对付可怕的瘟疫,以免于被消灭,靠的也是学习。

总起来看,人和自然界的其它动物如狮子、老虎甚至麻雀相比,很多方面都处于劣势,人能够成为万物之灵,靠的是学习。

国外有句名言,叫做“不学习就灭亡”。

1972年联合国教科文组织国际教育发展委员会发表著名的研究报告,题为《学会生存》,就把学习同生存直接联系在一起,可见学习对人类生存的重要性。

二、学习可以促进人的成熟,技能促使人自信。

随着年龄的增长,人的生理和心理会逐渐成熟。

但成熟并不是完全脱离环境和学习影响的纯自然过程。

学习对成熟的影响作用,首先得到了动物心理研究的支持。

近二三十年以来,许多心理学家的实验研究发现,动物,尤其是初生动物的环境丰富程度,可以影响动物感官的发育和成熟,也会影响大脑的重量、结构和化学成分,从而影响智慧的发展。

克雷奇(D.Krech,1966)将幼鼠分成三组:对第一组给予丰富刺激,使它们的反应越来越复杂;让第二组在笼中过着通常的生活;第三组与环境刺激完全隔离。

80天之后对三组幼鼠进行解剖比较分析。

结果发现,在大脑皮层的重量和密度方面,第一组最优,第三组最差;在与神经冲动的传递密切相关的乙酰胆碱酯酶方面,三个组也呈现重大差异,第一组含量最丰富,第二组次之,第三组含量最少。

罗森茨韦格(M.R.Rosenzweig,1972)也发现,接受丰富多变的环境刺激和适当学习训练的一组幼鼠与另一组在环境单调贫乏而又缺乏学习训练的幼鼠相比,在4-10周中,前者大脑皮层的重量与厚度增加,神经胶质细胞数量增多,神经突触增大或增多,乙酰胆碱酯酶含量更丰富且活动提高,核糖核酸和脱氧核糖核酸的比率也有所改善。

关于人类学习对成熟的促进影响,瑞士著名儿童心理学家皮亚杰(J Piaget.1969)认为,必须通过技能的练习来促进儿童的成熟。

他还说:“儿童年龄渐长,自然及社会环境影响的重要性将随之增加。

”怀特关于对初生婴儿眼手协调的动作训练的实验研究说明了学习和训练对成熟的促进作用。

怀特发现,经过训练的婴儿,平均在3.5月时便能举手抓取到面前的物体,其眼手协调的程度相当于未经训练的5个月的婴儿的水平。

这就说明了学习、训练对成熟的促进作用,学习促进了潜能的表现和能力的提高。

有的学者研究表明,在婴儿出生后的四五年里,除了营养条件外,缺乏适当的学习训练或教育不当,也会给脑的发展带来不利的影响。

有人研究聋哑人死后的大脑皮层,发现控制视听器官的部位趋于萎缩;对先天盲人复明后进行测验,发现他们眼运动不规则,难以集中注意于一点,不能精确地区分圆形和正方形。

印度狼孩卡玛拉回到人类社会时虽然大约已七八岁了,但智力水平仅相当于6个月的婴儿;她死时大约16岁,可能只相当于三四岁幼儿的智力水平。

所有这些研究与事实说明,早期的学习、训练以及相应的文化环境,对人的感觉器官和大脑等机体功能的发展是有着一定影响的。

据此,对儿童的帮助,要以其成熟程度为依据,又绝不能等待成熟。

应该在合适的“生长点”上将恰当的学习内容、合理的训练方法和教育方式结合运用,促进其生理和心理的成熟。

三、学习可以提高人的素质,技能是支撑。

学习可以提高人的文化修养。

人类在社会历史发展过程中创造了大量的物质文化与精神文化。

特别是精神文化,如文学、艺术、教育、科学等方面的成果尤其需要我们通过学习去获得,以提高自己的文化素养。

缺乏一定文化素养的人不能算做真正健全的人,现代社会的新型人才必须是具有较高文化素养的人。

学习可以优化人的心理素质。

一个现代社会的新型人才,应该具备诸多方面的良好心理素质,如高尚的品德,超凡的气质,敬业的精神,目标专一的性格,以及坚忍不拔的意志,等等。

这些都可以通过学习来达到。

正如萨克雷所言:“读书能够开导灵魂,提高和强化人格,激发人们的美好志向,读书能够增长才智和陶冶心灵。

”四、学习是文明延续和发展的桥梁和纽带美国著名民族学家,原始社会历史学家摩尔根认为,人类社会的历史可概括为三个时代,即蒙昧时代,野蛮时代和文明时代。

在蒙昧时代,人类世代相沿地生活在热带或亚热带的森林中,以野生果实、植物根茎为食,还有少部分栖居在树上。

随着地壳的变化,气候的改变,人类不得不从树上移居地面,学会了食用鱼类、使用火、打制石器、使用弓箭、磨制石器等生存的本领,世代相袭。

到了野蛮时代,人类又学会了制陶术、动物的驯养繁殖和植物的种植。

这一时代的后期,还学会了铁矿的冶炼,并发明了文字,从而使人类历史过渡到文明时代。

由此看来,人类文明的延续和发展,就如同一场规模宏大而旷日持久的接力赛:前代人通过劳动和生活获得维持生存和发展的经验,不断总结,不断积累,不断提高,形成知识和技能,传给后人;后辈人在学习前人经验的基础上,进行进一步丰富和提高,以适应时代与环境的变迁。

如此代递,便形成了一部人类文明延续发展的历史。

显而易见,野蛮时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习使用火,就只能像自己的祖先一样过着茹毛饮血的生活;文明时代的人类如果不世代相袭地向先辈学习畜牧业和农业,也只能像自己的远祖一样靠现成的天然产物为食。

另外值得注意的是,由于人类文明在一定意义上存在加速发展的趋势,所以学习活动对人类社会的作用更加明显。

十八世纪的技术革命以蒸汽机的出现为标志。

那时,格里沃斯、纽可门、瓦特等革新能手,通过学习,掌握物理学、机械学等知识,设计、制造、试验,最终发明了蒸汽机。

十九世纪的技术革命是以电力为标志。

而这一新生产力的创造是无数人学习、创造的结晶。

德国赫兹发现电生磁,法拉第发现磁生电,建立电磁感应定律,麦克斯韦又建立电磁理论、麦克斯韦方程,西门子发明发电机,德普勒研制出高压输电技术,等等,从而促使人类进入电力时代。

本世纪以电子计算机、原子能、空间技术为标志的新技术革命,又一次证明学习的巨大促进力。

在这个信息时代,我们只要考虑一下这个事实:以极便宜的价格买到性能优良的个人电脑,自由地在网上漫游,不出门而立知天下事。

就不能不惊诧于科学技术给现实生活带来的巨大变化,不能不心悦诚服地承认学习对我们人类的文明与进步的重要作用。

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