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我为创卫做贡献演讲稿45o字

时间:2017-01-10 13:19

我为创卫做贡献征文

一、  2008年奥运会就要到了,全国人民都提倡绿色奥运,我们学校当然也不例外。

  当你走进我们的校园,当你迈出第一步脚步时,就看见一片绿草如茵的景象,这种景象,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  今天,校长发下“命令”让我们准备“大扫除”我们马上行动起来了。

  有些同学除杂草、有些同学捡树叶、有些同学捡纸、有些同学扫地、有些同学负责除掉污泥沟的土、还有些同学在除害虫。

男同学果然身手不凡,看见一条大毛毛虫,女同学都响得尖叫起来,男同学却三下五除二地把那条虫子解决了。

除污泥沟的同学很快地把一盆盆、一桶桶污泥清出来。

1个多小时过去了,虽然大家累得满头大汗,衣服上也沾了许多泥,但污泥沟终于被我们清除干净了。

  日轮当午,本来凉爽宜人的树林也变得热烘烘的,树木低下了脑袋,鸟儿停止了歌唱,蟋蟀停止了弹琴。

同学们个个汗流浃背,老师吩咐我们休息一会儿,等一下再继续干。

  我们休息好了,又鼓足了干劲,热火朝天地干了起来,时间流逝得真快,可是同学们干得也快,不一会儿杂草拔完了,树叶捡完了,纸捡完了,地也扫完了。

通过老师检查后,我们完成了这项“任务”。

  不知怎地,同学们都穿上了“奇装异服”个个都“土”里“土”气的。

我抬头一看——一棵棵小草探着头向四周张望,空气是那么清新、湿润,还带着小草喷出的淡淡的香味。

大树似乎也像我们一样精神十足,它挺起了胸膛,让辛勤的同学们在树下乘凉。

  皇天不负苦心人,同学们用辛勤的汗水换来的是干干净净的校园,校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉,使同学们忘记了刚才的疲惫。

  让我们一起为创卫做贡献吧

  二、  如果创建国家卫生城市是沙漠,我们的共同努力便是绿洲;如果创建国家卫生城市是一片嘈杂,我们的共同努力便是一片详和;如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿,我们的共同努力便是那甘霖和雨露。

  现在,许多人的环保意识还很淡薄,虽然知道可以通过自己的努力,使得城市变得更整洁.但因为不把创卫当一回事,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”,仿佛垃圾是这舞台的主角,是这舞台的领导者。

垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮了。

  垃圾给世界制造的麻烦太大了,假如每个人都同时随手丢一个垃圾,全世界就会同时出现数以万记的垃圾“孤儿”,那垃圾“孤儿”又会覆盖多少道路、街区、公园……  近几年,广州正在创建国家卫生城市。

为了响应广州“创卫”,我们应该积极参加环境卫生清洁,在社区、街道等地组织清洁活动,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。

我们要营造浓厚的创卫气氛,提高创卫意识,自觉养成良好的卫生习惯。

  我相信,创卫就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。

有时候,我们伸伸手,弯弯腰,将别人丢弃在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献;有时候,我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献;也有时候,我们帮老师打扫一下学校也是为创卫做贡献.  幸福要靠劳动,需要很好地尽自己的义务。

让我们大家行动起来,为广州创卫献出自己的一份力量吧

蜜蜂之所以能酿出蜜来,是因为他采过许多花,假如他只盯在一处,所得是非常有

求一篇做文明学生 创文明校园的演讲稿 1000字左右

各位同学、老师:大家好

今天我讲话的主题是:做文明学生,创文明校园。

话题很老,但不过时。

它对学生和学校来说,是一个永恒的话题。

文明礼仪发言稿中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅,落落大方,见义勇为,谦恭礼让的文明礼仪之邦。

华夏儿女的举手投足、音容笑貌,无不体现一个人的气质与素养。

荀子云:不学礼无以立,人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁。

文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。

人生因什么而精彩

答案很多,但有一个答案一定正确合理——人生因文明而精彩。

校园因什么而文明

校园因你、我的文明而文明。

我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为,就不会有校园的文明,文明校园既包含物质的校园,更包括精神的校园,精神的校园需要我们全体师生共同、长期的努力。

文明是一种进步,是思想的科学,行为的端正,习惯的改善,修养的提高,品质的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。

从教育成长的角度,文明是告别作日的无知和粗俗,是自觉的控制,是人性战胜,战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望,是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来,从心灵的战争中解放出来,从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来……我们同学成长发展的现实,需要呼唤文明的回归、重建和发展,环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。

例如:语言不文明,有些同学出口成脏,打架骂人的事件还偶有发生;例如:环境不整洁,伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏,饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃,甚至不辞劳苦将这些东西到处藏,四处塞,垃圾不及时清理并倒入垃圾房,有的将垃圾偷偷扫近床底下,有的将整袋垃圾放在公共楼道上,有的将垃圾由2楼作“高空投掷”,我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来,这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱;例如:财物损坏不少,在寒假中,我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关,成吨的水短时间被放干,严重影响集体生活,这不只是浪费的问题,而是人性的缺失;例如有同学过度消费,总在不应该的时间进小店……可见,文明与丑陋的冲突严重存在,要引起全校师生的重视,需要大家的行动。

文明的学生,一定是爱学习的人。

他总是对知识充满渴望,在课内课外都是一个主动的学习者,爱提问题、不怕困难。

文明的学生,一定是讲礼貌的人。

礼貌用语在他嘴边,远离污言秽语,他懂得要想别人尊重自己,自己首先要尊重别人,因为尊重他人与尊重自己同样重要。

文明的学生,一定是有着良好卫生习惯的人。

他会自觉维护校园环境,不会随便买零食吃,因为他懂得随便买零食既浪费又不利于健康,他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片,而且会动手捡拾纸片等,因为他懂得环境是大家的环境,把美好留给他人和自己。

文明的学生,一定是爱护公私财物的人。

他爱学校的一草一木,不会践踏草坪,不会乱涂乱画,更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为,及时报告。

文明的学生,一定是遵守纪律的人。

他会将自己的物品摆放齐整,会自觉排队就餐,不会大声喧哗影响别人的学习,会遵守学校的规章制度。

我为创卫添光彩作文

1.“城市是我家,创卫靠大家。

”随着创卫宣传的深入,创建国家卫生城市,提高人民群众生活水平的活动在我们渭南市迅速展开...... ,华灯初上,走在渭南的街道上,不经意间会发现:街道干净了,街灯亮堂了,店铺变美了......为了让城市干净起来,漂亮起来,近期以来,市政府的领导和全市人民,经过不懈的努力和积极的探索,有力的推动和改变了市容市貌。

通过创卫,摊主“顾大家舍小家”,自觉收起了摊具,的商家不仅做到了自纠,还当起了‘’的监督员,户外的广告牌也自行拆除了。

市区整洁了,群众兴奋了。

作为学生,我们应该积极参加创卫活动,用自己的双手,爱心和聪明,关心创卫,支持创卫,从我做起,从小事做起,养成良好的卫生习惯,自觉维护,提高文明素养。

保护生态环境,让创卫与我们同行,让青春为创卫添彩

2.最近,怀化要建设省级文明卫生城市,平时,总是有很多人乱丢果皮纸屑,践踏草坪,摘花折木。

这些非常显著的陋习,与创卫背道而驰。

我作为的一名小学生,从今天开始,要从我做起,以良好的精神来对待自己家乡——怀化的清洁。

同时,也要让我们的校园变得更加明净、美丽,我决心为创建文明、卫生的家乡怀化和明净美丽的校园做出自己的努力,这是我的心愿。

相信只要大家齐心协力,与陋习作斗争,我们的家乡、我们的校园一定会变成文明、卫生、健康、和谐的。

“谁丢的

谁丢的纸屑

”我大声地问周围的同学,可是没有一个人吭声,于是,我小心翼翼地捡起纸屑,走向垃圾桶……当我走回头时,我旁边的“捣蛋鬼”脸红了,没敢抬头看我。

我自言自语:“卫生可得靠大家呀

”“捣蛋鬼”终于鼓起勇气,低着头说:“对不起,是我丢的,以后保证……”“好了,没什么,知道错了,改正就好。

”我笑了,“捣蛋鬼”红着脸笑了。

每当我走在路上,看见果皮纸屑,我总是忍不住捡起来,丢到垃圾桶里,因为我害怕垃圾破坏了我们的。

城市的美丽风景在于,也在于市民的精神风貌,它应该是真正的文明吧,记得一次,在公共汽车上,车在一站停下时,一个白发苍苍的老人慢悠悠地上了车,只见她拄着拐杖,她那满是皱纹的手牵着一个两三岁左右的孩子,我起身去丢垃圾,心想就给那位奶奶坐吧,可是,等我丢完垃圾回来时,发现那位奶奶并没有坐下,“老奶奶,您坐吧。

”“这怎么好啊,你不坐吗

”“不,我是给你让座呢

”我热情地说。

老奶奶看了看四周,连声说“谢谢,谢谢

”她抱起了她的小孙子,那是一个很可爱的小弟弟,他因为和奶奶一起坐下了,也许是因为很舒服,他用那黑亮的小眼睛望着我,脸上带着笑意,还喃喃地说了几句我听不懂的儿语,似乎在谢谢我呢

我欣慰地笑了。

“嘿,我一定要做一个文明的孩子

为创卫添光彩”我想。

要想我们的家园、校园洁净、美丽、文明,应让大家一起来保护,来关心,只要大家齐努力,从身边小事做起,相信在我们大家的细心呵护下,我们将一定会拥有健康、文明、卫生的城市,我们的校园将变得更加美丽耀眼。

请大家赶快投入到为创卫添光彩的活动中来吧

我为创卫做贡献征文

一、  2008年奥运会就要到了,全国人民都提倡绿色奥运,我们学校当然也不例外。

  当你走进我们的校园,当你迈出第一步脚步时,就看见一片绿草如茵的景象,这种景象,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

  今天,校长发下“命令”让我们准备“大扫除”我们马上行动起来了。

  有些同学除杂草、有些同学捡树叶、有些同学捡纸、有些同学扫地、有些同学负责除掉污泥沟的土、还有些同学在除害虫。

男同学果然身手不凡,看见一条大毛毛虫,女同学都响得尖叫起来,男同学却三下五除二地把那条虫子解决了。

除污泥沟的同学很快地把一盆盆、一桶桶污泥清出来。

1个多小时过去了,虽然大家累得满头大汗,衣服上也沾了许多泥,但污泥沟终于被我们清除干净了。

  日轮当午,本来凉爽宜人的树林也变得热烘烘的,树木低下了脑袋,鸟儿停止了歌唱,蟋蟀停止了弹琴。

同学们个个汗流浃背,老师吩咐我们休息一会儿,等一下再继续干。

  我们休息好了,又鼓足了干劲,热火朝天地干了起来,时间流逝得真快,可是同学们干得也快,不一会儿杂草拔完了,树叶捡完了,纸捡完了,地也扫完了。

通过老师检查后,我们完成了这项“任务”。

  不知怎地,同学们都穿上了“奇装异服”个个都“土”里“土”气的。

我抬头一看——一棵棵小草探着头向四周张望,空气是那么清新、湿润,还带着小草喷出的淡淡的香味。

大树似乎也像我们一样精神十足,它挺起了胸膛,让辛勤的同学们在树下乘凉。

  皇天不负苦心人,同学们用辛勤的汗水换来的是干干净净的校园,校园那整洁的环境给人带来一种舒适而又清静的感觉,使同学们忘记了刚才的疲惫。

  让我们一起为创卫做贡献吧

  二、  如果创建国家卫生城市是沙漠,我们的共同努力便是绿洲;如果创建国家卫生城市是一片嘈杂,我们的共同努力便是一片详和;如果创建国家卫生城市是一朵含苞欲放的花儿,我们的共同努力便是那甘霖和雨露。

  现在,许多人的环保意识还很淡薄,虽然知道可以通过自己的努力,使得城市变得更整洁.但因为不把创卫当一回事,所以垃圾随手乱丢的现象随处可见,马路和街道成了垃圾的“舞台”,仿佛垃圾是这舞台的主角,是这舞台的领导者。

垃圾“孤儿”因为得宠而越来越肆无忌惮了。

  垃圾给世界制造的麻烦太大了,假如每个人都同时随手丢一个垃圾,全世界就会同时出现数以万记的垃圾“孤儿”,那垃圾“孤儿”又会覆盖多少道路、街区、公园……  近几年,广州正在创建国家卫生城市。

为了响应广州“创卫”,我们应该积极参加环境卫生清洁,在社区、街道等地组织清洁活动,把垃圾送回它自己的家——垃圾箱。

我们要营造浓厚的创卫气氛,提高创卫意识,自觉养成良好的卫生习惯。

  我相信,创卫就在我们身边,离我们很近很近,近的触手可及。

有时候,我们伸伸手,弯弯腰,将别人丢弃在外面的垃圾,放入垃圾箱里就是为“创卫”做贡献;有时候,我们对别人说一句“请您把垃圾扔到垃圾箱里”就是为创卫做贡献;也有时候,我们帮老师打扫一下学校也是为创卫做贡献.  幸福要靠劳动,需要很好地尽自己的义务。

让我们大家行动起来,为广州创卫献出自己的一份力量吧

蜜蜂之所以能酿出蜜来,是因为他采过许多花,假如他只盯在一处,所得是非常有

创建文明城市演讲稿(我与文明城市同行)

亲爱的同学 大家好

如果你失今天,你不因为明天会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序。

说到文明礼仪,我想到了一个故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。

那女工一看是列宁,就要退回去给让路。

列宁阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧

”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

这不也是良好文明礼仪的体现么

这里我不想过多地举伟人的例子,因为这很容易令大家产生一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者认为即使践行了文明的要求,也并不因之成为伟人、名人。

我们不但要有讲道德的大人物,我们更需要一群有道德的民众。

一个社会的公共文明水平,可以折射出一个社会一个国家的文明程度,一个人如果不遵守社会文明,小的会影响自身形象,大的会影响国家声誉。

在清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合,恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。

这是一个不遵守社会文明的历史教训。

公共文明是社会意识的一种体现,而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。

试想一下,如果有人不注重自身的文明修养,他会有良好的公共文明吗

不会

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的公共文明必须先从自身做起,从身边做起。

所以鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,人的文明修养并不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。

要完善个人修养,首先要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;有了分辨是非善恶的能力,就要端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养便得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

完善个人道德修养,便有了推进社会公共文明的基础。

而一个社会的文明氛围对他的民众亦有莫大的影响。

为什么这么讲呢

相信有的同学去过欧洲或日本,就很有亲身体会。

大的不说,只看看过马路这样的小事。

只要亮起红灯,纵使马路上一辆车都没有,外国人绝不会过马路。

他们认为这是必须遵守的公共文明。

试问,在如此的氛围中,有谁会肆无忌惮的闯红灯呢

这就是社会氛围的力量所在。

有记者访问一个获得诺贝尔奖的科学家,“教授,您人生最重要的东西是在哪儿学到的呢

”,“在幼儿园。

在那里,我学到了令我终身受益的东西,比如说,有好东西要与朋友分享,谦让,吃饭前要洗手……”我们完善自己的文明修养也一样,并非一定要有什么了不起的举措,而是要从身边吃饭洗手这些小事做起。

养成文明的习惯,使文明的观念从意识层次进入无意识层次,使文明贯穿我们的一举一动。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。

可是看见校园中随处丢弃的饭盒,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢

难道我们都是“语言的巨人,行动的矮人”么

明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。

知而不行,只是未知。

”我们接受文明礼仪的教育,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么区别!所以我们要实践社会文明,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,就要告别不文明的行为。

我们不必埋怨这个社会的文明水平不高;不必怨艾自己的力量太单薄,对社会的影响不大。

试想一下,面包里的酵母不是很少吗

可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了么。

我们每一位同学都应该做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会起到应有的作用。

同学们,让我们行动起来,“新世纪新时代,新国家新文明”,不要让文明下,不要让文明只在纸上出现,要让它活跃在我们当中,让文明无所不在,让我们做文明的主人,让“文明与我同行”

我是城市小主人,我为创卫做贡献的作文怎么写

我为创卫做贡献暑假,我到了杭州,如诗如画的美景把我吸引住了:绿树成荫,垂柳婆娑,池水明净,多美呀

怪不得大家都说,杭州是人间天堂。

可看看家乡,简直是截然不同的两个世界:它虽然有着一千多年的历史,可是这几年环境不断恶化,到处都能见到堆成小山的垃圾,屋子前后见不到绿树鲜花,有的只是砖头瓦砾。

不过,最近政府正在创建卫生城市,大家都极力想改变现状,我们小学生也应该为创卫作一点贡献。

首先当然要从身边的小事做起。

我们吃早餐通常都是在路边买一瓶豆浆,然后边喝边走,匆匆忙忙地到了学校。

装豆浆的塑料袋,如果不小心,就会变成环境的大敌。

因为塑料袋是白色垃圾,危害环境,不能被土壤所吸收。

而且,假如每个人都在街上扔一个塑料袋,大街就会充满了张牙舞爪的“白虎”。

不仅看了碍眼,而且会给打扫卫生的清洁工阿姨带来很大的麻烦。

我曾经在路上捡过塑料袋,可是非但没人来帮助我,反而有许多人指指点点,投来诧异的目光。

结果我因为害怕有“捡破烂”的嫌疑,不敢再捡了。

现在正搞“创卫”,我又开始捡起塑料袋来,也不怕别人的目光了。

现在,家乡的环境正在不断恶化,如果不治理,再这样下去,山不再绿,水不再清,周围也会一片灰蒙蒙。

那样的话,人类还怎样生存

我们应该保护环境,让家乡更加美丽

我为创建卫生城市做贡献演讲比赛主持稿怎么主持

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:   大家好

为了教育学生从一言一行做起,从一点一滴做起,杜绝学生在校内外随地乱扔垃圾,帮助学生自觉养成健康文明的生活和良好的公共环境卫生意识;也是为了同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪.在比赛中学习,在比赛中锻炼,展现新时代小学生风采,学校决定举行“人人参与创国卫,个个创卫当先锋”为主题的演讲比赛,   一、让我隆重地介绍本次演讲比赛的评委和计分合分员:评委是全体任课老师。

计分、合分员:邓中保。

  二、我宣读本次比赛的选手名单:本次比赛参加的小选手共九名,他们分别是、、、、、、、、同学,请这些选手依次做好演讲准备。

三、让我们以热烈的掌声欢迎柏校长为大家宣布本次演讲比赛的比赛规则和评分办法。

  四:我宣布周塘完小《人人参与创国卫,个个创卫当先锋》演讲比赛正式开始

预祝小选手们发挥出最高的水平,展示自己最佳的风采

  现在我们用热烈的掌声有请两位小住持人上台   1、主持人:(合)尊敬的老师们、亲爱的同学们,下午好

(女)校园是我们学习生活的重要场所。

校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活。

为创造一个清洁的、卫生的、美好的学习生活和工作环境,(合)需要你、需要我、需要我们大家共同的努力

(女)有请第一位上台演讲的选手于海淼同学,她演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。

大家欢迎。

  2、主持人:(男)新的世纪,我们渴望干净的地球,渴望清新的空气,(女)渴望环保的家园,渴望绿色、健康、卫生的环境。

(男)请听同学的演讲,他演讲的题目是《小行为事关大环保》。

大家欢迎。

  3、主持人:(女)“保护环境,人人有责”我要把这句话铭记在心,把这句话当作一颗种子,我会用心去浇灌它,让它茁壮成长。

(男)只要我们齐心协力,齐抓共管,我们周围的环境一定会变得越来越好,我们的家园变得更加美丽。

(女)请听张文静同学的演讲,她演讲的题目是《保护环境,人人有责》。

大家欢迎。

  4、主持人:(男)地球是我们的家园,她是我们人类共同的母亲,小溪、河流、大山、森林、大海??都是她的臂膀,可是她的臂膀经常被人类无情的破坏。

(女)为了祖国的天更蓝,水更绿,让我的校园窗更明,地无尘,(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《保护地球母亲,净化校园环境》。

大家欢迎。

  5、主持人:(女)清晨,小鸟儿还沉睡在梦乡中时,我们已经开始做操了,小鸟儿叽叽喳喳欢唱时,我们这时已坐在明亮的教室里,整个校园里传来了朗朗的读书声。

(男)小鸟儿在巢里享受晚餐时,晚自习开始了,每个窗口灯光明亮,教室里一片安静,同学们都在知识的海洋里遨游。

(女)请听于为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,讲究卫生》。

大家欢迎。

  6、主持人:(男)我们每个人都希望我们的校园像一座美丽的花园,绿草如茵,花团锦簇。

(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《爱我校园,从我做起》。

大家欢迎。

  7、主持人:(男)你听,我们的家园向大家吹起了绿色环保的号角,美好的未来正在向我们招手

(女)为了地球母亲的明天更秀丽,为了家乡能旧貌换新颜,请大家行动起来,共创山青水秀、鸟语花香的美好家园吧

(男)请听同学的演讲,她演讲的题目是《人人创建绿色家园》。

大家欢迎。

  8、主持人:(女)绿色,欢快而活泼,像诞生的新生命,像跳动的节拍,像新生的火苗。

(男)它摒弃了尘土,彰显着个性,它轻松地舞蹈,让波光鳞鳞的积水为它伴奏,让七彩的阳光为它调节灯光。

叶的绿向着蓝伸展,心的绿向着未来神往

(女)为了校园那一抹绿色,请听邓蓉同学为大家演讲,她演讲的题目是《保护环境,创建绿色校园》。

大家欢迎。

  9、主持人:(男)我们是孕育绿色生命的团队,(女)我们是充满温馨和谐的大家庭,(男)我们会用自己的双手谱写明天生命绿色的动人旋律

(女)请听同学为大家演讲,她演讲的题目是《低碳生活,就在你我身边》。

大家欢迎。

  主持人结束语:(女)同学们,当你用双手把书摆放整齐时,你会看到一双双赞许的目光鼓励着你

(男)当你弯下腰捡起地上的垃圾时,你会看到不远处有更多得人也像你一样弯下了腰……(女)让我们人人动手,从身边的小事做起,拾起一片垃圾,留下一方洁净。

(男)拾起一片垃圾,留下人格与文明。

(合)今天储蓄文明,长大后收获成功。

谢谢大家。

我为环保做贡献,争当文明小少年演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们:你们好

今天我演讲的题目是《从我做起,争做文明好少年》。

在社会快速发展的今天,是什么让平凡的生活变的不平凡,是什么让普通的人变得不普通,又是什么让人养成良好的习惯呢,是文明

在这美丽的世界里,文明之花到处开放,那么,身为21世纪的我们怎样才能成为一名文明好少年呢

在日常生活中,我们经常会看到一些不文明的现象:如有些同学在公交车上面对站立的老人置之不理;有些同学在高谈阔论时不时冒出一两句脏话;还有些同学只因为一些小事就大动干戈,恶语相向,这些不文明的行为举止严重影响了学校形象和社会正常秩序。

有些同学可能会说:区区小事,何足挂齿,可你知道吗

勿以恶小而为之,勿以善小而不为 ,只有从生活的点滴做起,才会养成良好的生活习惯,才能成为一名文明好少年。

电视中曾经播放过这样一则公益广告:一个五六岁的男孩,用稚嫩的双手颤巍巍地打来一盆洗脚水,要给他的妈妈洗脚。

还有一部电影,讲一个穷苦的学生为了完成学业,背着患病的父亲去上学。

大家还记得这样一句话吧: 雷锋出差一千里,好事做了一火车 。

他们都是文明好少年,都是我们学习的好榜样。

我们就应该像他们一样,从点点滴滴做起,从身边的小事做起,养成讲文明,讲礼貌,讲公德的习惯。

下面就讲讲我的故事吧,有一次我在平乐的班车上遇见了一位老爷爷,因为车上很挤,又没有座位,售票员只好大声喊: 哪位给这位老爷爷让个座

可喊了半天没有一个人愿意让座的。

就在这时我想起了雷锋叔叔那种为人民服务的好品质,我连忙站起来说: 老爷爷,您坐这里吧。

老爷爷说: 谢谢小朋友

没关系,这都是我们少先队员应该做的。

我看到车上的人都朝我投来赞许的目光,我不好意思低下了头,但是我心里比吃了蜜还要甜。

还有一次在集市上,因为人很多,老百姓都忙着买年货。

一位小朋友和他的妈妈走散了,小孩就哇哇大哭了起来。

当时我看到小孩子哭的那么伤心,我心里也有些难过,于是我就带这着小孩儿来到乡政府,通过政府的帮助,帮他找到了妈妈。

我还认为,作为一名文明好少年,就要耐心地和父母交流,记住父母的忠告;作为一名文明好少年,就要像杨时那样尊师重道;就要像宴子那样维护祖国尊严;就要像蔺相如那样顾全大局;就要像廉颇那样知错就改;就要像党支书那样舍小家顾大家;就要像老班长那样舍己为人 聚沙成塔,积水成河,每个文明的点滴会汇聚成良好的社会风气。

同学们,让我们行动起来吧

让我们积极投身到创建美好家园的活动中吧,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,拣起一片废纸,拾起一个塑料袋,让我们的校园净起来,让我们的家园亮起来。

同学们,努力吧,争做文明好少年

泱泱中华50XX年,素有 礼仪之邦,文明古国 著称于世,中华民族的良好精神风貌,良好的文明礼仪是优良传统的结晶。

弘扬名族优秀文化,继承优良传统美德,是我们每个少年儿童光荣责任,倡文明礼仪之风,做文明好少年。

文明礼仪从我做起,从现在做起,从小事做起。

急求以“围绕学法用法,如何为全县经济发展做贡献”演讲稿。

谢谢大家

同志们:  总结了我乡2004年工作,认真分析了工作中存在的问题和不足,并围绕全乡“12345”总体工作思路,进一步做好我乡05年的工作,进行了周密而具体的部署,讲的很好,符合实际,操作性很强,大家要深刻领会,认真贯彻落实。

会上,我们还表彰了乡直各单位、各行政村在经济社会发展中成绩突出的先进集体和先进个人,表彰了在“双创”、“双考”、“双修”、“双勤”活动中涌现出的先进工作者以及在种养业大户中涌现出“致富能手”。

赵一品、武德、唐荣还分别代表单位和个人作了表态发言,各行政村、乡直各单位还与党委、政府递交了计划生育、综合治理责任状。

总的来说,我们这次大会,就是要体现以人为本,事在人为,业在人创的工作理念,抓住“执政富民”这个关键,内增凝聚力,外增吸引力,提高向心力,发展生产力,确保2005年确定的各项目标任务的完成。

换句话说,就是要加强能力建设,提高执政水平,加快富民强乡进程。

  一、认清形势,统一思想,充分认识加强能力建设,提高执政水平的意义  加强党的执政能力建设,是关系中国社会主义事业兴衰成败,关系中华民族前途命运,关系党的生死存亡和国家长治久安的重大战略课题。

十六届四中全会把党的执政能力提上全党的议事日程,体现了我们党审时度势、居安思危的忧患意识。

乡镇是政权的基础、发展的重点、稳定的关键。

江泽民同志曾指出“基础不牢、地动山摇”,就充分说明了切实加强农村基层工作,巩固农村基础地位在我国改革开放和现代化建设中的重要性。

我们在座的各位作为稳固农村政权的骨干,直接担负着团结群众、教育群众、组织群众、发展农村、建设农村、稳定农村的重任。

乡村干部的战斗力、凝聚力如何,直接影响到民心向背,事业的兴衰。

在很大程度上,人民群众就是通过我们干部的形象来认识我们的党,通过我们具体的管理、经营能力来判断我们事业的兴衰成败。

所以说,在全面建设小康社会的新的伟大实践中,切实加强乡村干部的能力建设,不断提高执政水平,具有十分重要的意义。

因此,我们务必着眼于我乡的大发展,快发展,跨越式发展的全局和战略的高度,充分认识提高执政能力对我乡工作的重要性和紧迫性,进一步增强责任感和紧迫感。

  近年来,乡党委、乡政府始终坚持“立党为公、执政为民”的理念,根据乡情和广大农民的需要,聚精会神抓落实,一心一意谋发展,生产条件不断改善,经济社会协调发展,农民收入稳步增长。

  02年,提出了“农民增收入、财政增实力、经济增总量”三大目标,以“一点一线四区四片”为突破口,励精图治,艰苦奋斗,当年实现农民人均收入1480元。

并成功引进天津大田资金24万元,兴建了东湾大田希望小学,这是我乡第一次通过自己努力引来的第一笔外地资金。

投资80万元,修建桥涵7座,行路难的状况得以缓解。

特别是干部作风得到了明显的转变,干群关系日益密切。

  03年,紧紧抓住“兴牧、优薯、扩菜、增草、种树”这个调整主线,突出“农业基础设施建设和生态环境建设”两大重点,积极探索以牧为主、以水兴农、农牧结合、林草并重的发展路子。

一年来,我们引进资金300多万元,建成了后号奶牛专业村和后号千亩示范园区,实施了10平方公里甲石河流域治理项目,水浇地由02年初的1000多亩发展近6000亩,实现了人均0.5亩的奋斗目标,同时,随着京津风沙源治理力度的加大,全乡生态环境明显改善,此外,乡村干部管理步入了制度化、规范化轨道。

  04年,按照“优化结构上档次,重点突破上台阶,整体推进上水平”的总体要求,引进项目资金 150多万元,建成了二八地奶牛专业村和实施了白庙滩村打井兴水工程,同时,吸引投资1400多万元的邢台沙河矿产有限公司和唐山众鑫纸业在我乡安家落户,投资130多万元,认真实施“村村通”工程,引资200多万元兴建了移动、联通通讯塔,电话增容200门,进一步提升农民生活质量。

通过工作实践,乡村干部的工作方式、方法得到了锻炼,工作效率显著提高,为构建和谐白庙滩打下了坚实的基础。

  新的一届乡党委、乡政府每年制定的发展思路与目标,宏观与微观相结合,理论与实际相结合,历史与现实相结合,具有鲜明的时代特征,突出了唯实性、创新性、实践性和可行性,体现了科学发展观和与时俱进的要求。

是本乡实际与形势发展的统一,解放思想与实事求是的统一,超前谋划与扎实工作的统一,做到了年年有新思路,年年有新目标,年年有新成果,年年有新跨越。

所有这些,是县委、县政府正确领导的结果,是全乡上下艰苦奋斗共同努力的结果,也是乡党委、乡政府不断完善执政方式,加强执政能力建设的结果。

  同时,我们也时刻清醒地认识到白庙滩基础差,起步晚、发展不平衡的现状,与先进乡镇比,与县委县政府的要求比,与全乡人民的愿望比,还有很大差距。

乔乡长在讲话中很客观地分析了我乡经济运行中的五个问题,符合实际。

我认为,制约白庙滩乡发展的因素固然很多,但最主要的还是人的问题,具体表现在:一是对党的政策理论缺乏系统学习研究,不听广播,不看电视,不学报纸,对形势认识不清,分析问题不准,大局观念、责任意识较差,掌握运用理论特别是联系实际创造性地运用上级政策解决各种问题的能力不够强;二是思想还不够解放,观念落后,在发展上 “唯条件论”,狭隘主义,等、靠、要思想严重,创新能力不强;三是处理突发事件、应对复杂局面的能力偏低,对苗头性、倾向性问题不闻不问,对影响发展大局的事件不劝阻,“不作为”现象严重;有的方法简单,违法施政,“乱作为”的现象时有发生;四是对自身存在的问题“不识庐山真面目”,患得患失,文过饰非,甚至于别人来帮助解决问题时,消极抵触,设置障碍,讳疾忌医。

五是抓机遇抓落实的能力不足,责任心、事业感不强,得过且过,存有畏难情绪和守摊守位的应付思想。

六是发展环境还需要进一步优化,特别是个别驻乡单位大局意识较差,部门利益至上,门难进、脸难看、事难办的现象还在个别工作人员身上不同程度地存在。

概括地说就是执政水平偏低,自身解决问题的能力较弱。

这与全县大发展、快发展的形势要求是极不相适应,与群众想致富的强烈愿望不适应的,特别是与我乡实施“五大工程”,加快小康建设步伐的任务还有较大差距,在一定程度上制约了全乡经济和社会各项事业的更快发展。

因此,切实加强和提高乡村干部执政能力建设势在必行。

  二、围绕大局,突出重点,全面加强执政能力建设。

  2005年,是张北发展史上又一个特殊的年份,省政府冀政[2005]8号文件已经把张北县列入首批22个扩大管理权限试点县(市)范围,市委将张北县作为坝上地区发展的“龙头”来抓,一些倾斜性政策必然会对我县产生积极的影响,我们的发展空间将更加广阔。

经济的自由度进一步提高。

对此,县委、县政府提出“一主三化”发展战略,出台一系列推动经济快发展、大发展、跨越式发展的具体措施。

我们一定要抢抓机遇,乘势而上,按照“12345”总体工作思路,着力强化责任、大局、创优、忧患意识,大力弘扬解放思想、与时俱进,求真务实、埋头若干,只争朝夕、雷厉风行,勤政为民、廉洁奉公的工作作风,挖掘潜力,拓展优势,倡导和弘扬“小乡干大事,后发争先进”的白庙滩精神,全面加强执政能力建设,提升执政水平。

  一是切实提高带领群众致富的能力。

领导发展经济能力不高的问题是当前影响我乡经济社会发展的一个根本性问题。

据统计,在去年我乡选树的70个种养大户中,党员仅有10户,占14%,村干部仅有6户,占8%,“双带”能力弱是制约我乡经济发展的现实的、直接的、首要的问题。

从束弄营、连珍沟、红果图等实力较强的、发展较快的村来看,选准一个人,就能带活一班人,带富一个村。

束弄营村书记李绪除自己发展良种薯、养羊外,还当经纪人,在谋求自身发展的同时,带动农民增收,促进了全村经济的发展,在群众中威信很好。

实践证明,财大气粗,富人腰硬。

作为一个村干部自身不富,说话就无力,对经济工作的影响力和渗透力就不强,最终的结果是说话没人听,服务没人信,所以,要搞好工作,富民一方,党员干部必须要做到“带头、带领”,这两个方面,首先是带头,我在去年讲过,“一个村干部的年收入在本村不居上游,这首先就不符合条件,不合格”。

其次是带领,村干部自己先富起来后,要着眼于驾驭和发展全村经济、着眼于示范带动群众共同致富奔小康的现实需要,充分发挥自身在信息、技术、资金等方面的优势,参与示范项目,要抓好“六村百户”典型示范工程,帮贷款、帮管理、帮销售,把周围一家一户分散经营的农民组织起来,利益共享,风险共担,共同致富。

否则,任职几年,山还是那座山,河还是那条河,光棍还是没媳妇,一年没有零花钱。

这就是“不称职”。

  二是切实提高自身解决问题的能力。

随着改革开放的不断深化,各种利益关系的调整,农村矛盾呈现出易发、多发、突发乃至群发的一些新特点,对经济和社会发展产生了消极影响,比如:曾经发生在三合庄的村企矛盾,发生在三眼井的“两个村委会”的问题,发生在后号的村民与华田集团的土地纠纷问题以及各村的债务纠纷。

这些矛盾实质上是公与私、整体和局部、长远和眼前利益冲突的集中体现。

就矛盾产生的原因来看,一是我们的村干部在这些大是大非面前,缺乏政治敏锐性,立场不坚定,皂白不辩,二是对苗头性问题发现不了,以致于酿成事端,三是即使发现了又不敢处理,畏首畏尾,四是想处理又不会处理,干着急没办法,眼看着事态向恶性方向发展。

目前,在一些行政村积累了一批矛盾和积案,亟需解决,这些矛盾的解决,主要靠村支部、村委会。

所以说提高自身解决问题的能力,重在自身,贵在提高,关键要落实在解决上。

因此,我们要着力提高做好群众工作的能力,提高组织群众、教育群众、宣传群众、服务群众的本领,切实把群众关心的热点、难点问题放在心上,健全处理人民内部矛盾的工作机制,综合运用政策、法律、经济、行政和教育示范、协商、服务等方法依法及时合理的处理群众存在的问题。

衡量村级班子是否优秀,村干部是否称职得力,关键要看处理问题,化解矛盾的能力,特别是处置突发性、群体性事件的能力。

这要作为考核干部实绩的主要依据。

  三是切实提高民主办事,依法行政的能力。

随着民主政治建设的不断向前推进,农民群众直接参与村务管理、行使民主权利的要求越来越强烈。

特别是实行村委会直选和推行村务公开、村支书“两推一选”后,农民群众积极要求了解政务、参与村务,维护自身利益。

乡村干部再不能运用单一的行政命令的方式开展工作,而是要着力通过民主、公开的方式,推行村务民主议事、民主决策制度,畅通民意表达渠道,理顺群众情绪,还权于群众对财务、村务、党务的知情权、参与权、决策权和监督权。

目前,在我们的村级班子中,“家长制”作风在个别班子十分严重,有的村书记唯我独尊,自以为是,乱花钱、乱办事,有的村会计凌驾于村支部、村委会之上,既不让书记、主任监督,更不让村民理财小组监督,随便记帐、报帐,导致财务混乱,群众很有意见。

对此,我们今年要重点治理。

  此外,在提高民主办事能力的同时,着力推进依法治乡进程,始终把干部学法用法作为重点工作来抓,组织干部学习法律知识,提高依法办事的能力,要坚持依法办事,牢固树立法制理念,善于运用法律手段管理村务,依法妥善果断处理各种矛盾,做到遇事按法、办事依法、程序合法,坚决杜绝以权代法、以言代法的现象。

比如三合庄有一个自然村发生的“抢粮”事件,就很典型,据说是一个小组长指挥的,这样干部要他何用

在提高乡村干部依法办事能力的同时,我看也要提高村民的法治观念,依法维护干部的合法权益,对那些无理取闹、寻衅滋事、打架斗殴、煸风点火的要坚决严惩在大力发展民主进程,推进依法治乡的进程有两点值得关注,一种是打着民主的旗帜,喊着民主的口号,做的是反民主的事。

比如,有一个村实质就是派性之争,家族势力之争,一选就乱,用谁也不满。

另一种是要求依法办事,自己却不懂法,或狭义l、片面地理解,甚至曲解法制实质。

党委选中的不干,群众选上的软蛋,想当的是懒汉。

这就是后备干部缺乏,党员教育不足,群众素质低的具体表现。

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