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快乐的读书人演讲稿800字

时间:2016-12-21 10:50

求《我读书,我快乐,我成长》800~1000字左右的高中生演讲稿

演讲稿(一)尊敬的老师同学们: 大家好

今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。

读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢

我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩

”从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我爱看书,永远爱看书

同学们,爱书吧

书是智慧的源泉,书是知识的宝库,书是人类进步的阶梯,读书的感觉真好

我的演讲完毕,谢谢大家

演讲稿(二)大家好

 古人说:“书中自有黄金屋”。

每当我读一本新书,获一份知识的时候,我心中的那种快乐是无法用语言表达的,正如培根所说;“知识是人类进步的阶梯。

”一个教师,要想能够适应新的教育形势,就必须读书加以补足,况且,在竞争激烈的现代社会,没有一个渊博的大脑是不行的。

读书让我们能够很好的乘上时代的风帆,才能够让自己的职业生辉。

博斯威尔有这样的一句话:“每天读上五小时书,人很快就会渊博起来。

”我们的教师每天很多时间都用在教育教学中,或许不可能这样的投入,但是只要书籍在我的心中,我每天抽出一点点的时间,我就可以补足自己的不够,因为知识是来不得半点虚假,更不能是道听途说。

我们可以从教育理论书籍中获得理论的指导,为我们的教育教学指引方向;我们可以从名家名著中或者精神的营养,为我们的自身素质的提高获得高品味的营养;我们可以从众多的书籍中找到人生的意义,生命的诠释,心灵的感动。

一句谚语这样说:“生活中没有书,就好像天地间没有阳光;智慧中没有书,就仿佛鸟儿没有翅膀”。

中华民族自古以来是以礼仪大邦闻名于世,我们的民族从来就有知书达礼的传统美德。

“虚席以待”、“程门立雪”、“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故,在历史上广为传诵,就深刻反映了这一点。

读书才能知礼,讲礼,对人彬彬有礼,对他人的尊重,是保持人们正常关系的准则。

知礼讲礼的人大多以他人为重,以社会为重。

能真诚待人正是一个人高尚情操的表现,是内在优秀品质的外化。

读书是提高个人修养的必然途径,是提高自身素质的重要手段之一。

一个国家必须要有自己的国魂,一个民族必须要有自己的精神,才能把全民族的智慧集中起来,完成无比强大的精神力量和物质财富。

中华民族几千年延续下来的爱国、气节;奋发、立志;改革、创新;勤学、好问;勤俭、廉介;敬长、知礼”等传统美德体现了中华民族的国魂和精神。

构建和谐社会,正是需要我们广大的人们不断提高自身素质,知书达礼。

作为人师的教师,也唯有提高自身的素质才能够更好的为社会的教育事业贡献自己的微薄力量。

千里之行,始于足下,让我们坚信自己的信念不会改变,让我们在读书中感受人生的哲理。

谢谢大家

演讲稿(三)敬爱的老师、同学们:大家好

我叫毕玉倩,是石岛实验小学四年级二班的一名学生,今天参加这次“我读书我快乐”的主题演讲比赛,我感到非常高兴,也非常自豪。

我演讲的题目是——《我读书我快乐》在日常生活中,只要你善于发现,就能体味到很多的乐趣,如我们最喜欢的跳绳、游泳、打乒乓球、看电影......既娱乐了我们的身心,又强健了我们的体魄,其实除了这些以外,在我们的生活中,还有一个最大的乐趣,它只能用心去感悟,才能使人感到愉悦,那就是——读书。

有一次,我吃过晚饭又去图书馆看书,我一进去就被一本有趣的谜语书吸引了,我忍不住拿在手里津津有味地读起来:兄弟七八个,围着柱子坐,听说要分家,衣服都扯破(打一食物),这是什么食物,我从没听说过,我搜肠刮肚,绞尽脑汁也没想出答案。

哎,回家问爸爸吧,我放下书,准备再去翻阅其他的书籍。

突然,我看见旁边一位顾客一边谈话,一边剥着酸甜可口的橘子,于是,我若有所思地说:“橘子,一定是橘子。

”我兴高采烈地跑回家,对爸爸说:“爸爸,我给你讲个谜语,是我刚才在书店的谜语书上学到的。

”爸爸笑眯眯地说:“别卖关子,快说。

”我把谜面给爸爸说了,爸爸笑呵呵地说:“这个简单的很,我们几乎每天都在吃。

”“不对,今天都没吃。

”爸爸愣了一下,说:“明明刚才吃晚饭,妈妈在菜里面放了嘛。

”橘子怎么会放在菜里面

难道是我猜错了

我又把谜面在心里读了一遍,是呀,橘子没有中间的小圆柱,那是什么呢

“孩子,读书不要只读字面,还需要深入的理解和体会其中的含义才行。

”最后在爸爸的提示下,我才真正的找到了谜底——大蒜。

是呀,读书是一种乐趣,它能开发我们的智力,能够让我们懂得深刻的道理。

生活中没有书籍,就好象没有阳光,智慧了没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀,让我们在书的世界里快乐地飞翔吧

我的讲话完毕,谢谢大家

演讲稿(四)(前两天替领导孩子写的,放在这吧,充实一下)伟大的文学家高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。

”“书是全世界的营养品。

”莎士比亚做了这样的比喻:“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

”诗人歌德也发出过同样的感慨:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

”从古至今,无数的学者、哲人都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文字和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空,激励着我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在足不出户,便可遨游天下,悠然领略醉人的景致。

一卷在手,千山万水皆在咫尺之遥。

这里有无限神奇的茫茫宇宙,有亲切可感的片片沃土;有熠熠生辉的埃及金字塔,有蜿蜒延伸的中国古长城;有直插云霄的东方明珠,有极尽奢华的帆船酒店;有飞流直下的瀑布,有不毛之地的黄沙;有崇山峻岭中的袖珍小路,有繁华都市中的田园人家;有五颜六色的海底鱼群,有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景,有超越现实世界的视觉震撼。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在重回历史,以史为鉴,学会珍惜。

一卷在手,古今中外尽在眼前。

读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来,读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃;读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活,读工业革命如何将人类历史推向现代文明;读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”,读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”;读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生,读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇……书中有读不尽的前人之事,用不完的后世启发。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在随意翻阅,便可陶冶性情,于各种书籍中寻觅享受。

尽情享受诗歌里的那份潇洒,聆听散文里的那份飘逸,思索小说里的那份严谨,感悟漫画里的那份诙谐。

在神话里学会丰富想象,在童话里学会永葆纯真,在戏剧里认识表演,在歌词里弹奏美妙生活的旋律。

在书法里了解其人其事,在笔锋中联想愿望或苦衷;在食谱里学会营养之道,在菜肴里表达谢意或感恩……任何一种书籍都是必要的补充,任何一种技巧都会受益终生。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态。

心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……读书,让单薄的个体变得丰满,让简单的思维变得丰富,让喧嚣的世界返璞归真,一切归于安静和平和。

所以,我读书,我快乐。

读书之乐,乐在不断超越自己。

读书,让我从一本本可爱的书籍中学会分清美丑,识别善恶,明辨是非;从一次次感悟中体会到不断超越,逐渐成长,走向成熟。

更让我从先贤智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到和命运抗争和搏击的无穷力量和坚强意志……所以,我在阅读中享受快乐,在快乐中享受成长。

亲爱的朋友们,热爱读书吧

因为“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟”;因为读书是发展的起点,读书是睿智的源泉;读书是一场久旱后的倾盆大雨,滋润着每个人干渴的灵魂;读书是黑夜里照耀的灯塔,指明了人生前进的方向……只有经过书香的滋润和熏陶,我们的生命才会如此丰富多姿,我们的生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。

亲爱的朋友们,让我们珍惜美好的时光,与书为友,让读书伴着我们同行,见证我们成长中的快乐

我的演讲到此结束,谢谢大家

演讲稿(五)尊敬的老师,亲爱的同学们   大家下午好

很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。

”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书

 伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

     读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……  11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。

我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。

这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

  是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”   高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……演讲稿(六) 书是人类进步的阶梯。

这是伟大的作家高尔基的名言。

书,在有的人眼中是枯燥无味的,但在我的眼中却是丰富多彩、五彩斑斓的。

书,感谢你,给我带来了乐趣和智慧。

书,像一个忠实的朋友,时时刻刻陪伴着我。

在我伤心烦恼的时候,书给我安慰、快乐;在我孤独的时候,书为我解闷,和我聊天。

有一次,我-无意中做错了一件事,大家都不理我了,我心里沉重极了,也无聊极了,随手打开一本《幽默大王》看了起来。

看着看着,我紧锁的眉头舒展了;看着看着,我的脸上露出了笑容;看着看着,我哈哈大笑,笑得上气不接下气,大家都围过来看,也都哈哈大笑。

这样,大家和我又和好了。

瞧,书不但给了我快乐,又帮我找回了朋友,真是“有益无害”呀

书,像一位老师,在我遇到难题的时候,它就详详细细地为我讲解。

有一次,我们语文考试,作文题目有点 本文。

难,幸好我在一本《作文大全》中看到过一篇类似的作文。

我先把作文在脑海里复习了一遍,然后,我一拍脑袋瓜就找到了写这篇作文的窍门,结果这篇作文得了优秀。

书可真是我的良师益友哇

书,像一条时空隧道,打开它,我就仿佛来到蓬莱仙境,与八仙共同交流,又仿佛来到七个小矮人的住处,与他们一起载歌载舞,吃白雪公主烙的香喷喷的苹果馅饼,或是来到小人国,与小人们一起保卫环保卫士——大树。

书,让我开阔眼界,它让我知道了爱迪生经过重重磨难,失败了两千多次,终于发明了电灯,它让我知道了贝多芬优美动听的月光曲的由来,它让我知道了不屈不挠、锲而不舍的海伦凯勒,知道了凿壁偷光、悬梁刺股的勤奋刻苦的古人……书,你让我获益无穷

书,给我智慧,让我聪明;书,让我明理,教我做人。

让我们大声对世界说:“我读书,我快乐

”演讲稿(七) 有的人认为有了钱就是快乐,可以享受荣华富贵;有的人认为自由自在就是快乐,可以不受任何人约束。

而我觉得读书才是真正的快乐。

当我走进书店看到琳琅满目的书籍时,我真是激动不已,捧着一本书就不知不觉陶醉在其中了。

当我回到我的书房的时候,那充满书香的气息让我忘记一切。

尽管现在我们的课程很多,但我还是每天坚持看课外书。

我的读书方法和别人有所不同:有人喜欢“一目十行”囫囵吞枣地阅读,而我却喜欢一行一行仔细地读,力争把读过的内容都弄懂。

我比较喜欢读小说,有时遇到不认识的字、词都要翻开字典查阅,然后记录下来。

虽然这样读书的速度很慢,但很有效果。

读完一本书,我的摘录本上也多了不少精美的词句,当然还会把自己的心得体会写下来。

看一篇文章,写一篇心得。

在读书的过程中,我了解了许多伟大的作家、思想家,获取了许多课堂上没有学到的东西。

书是我的老师,她给了我知识,教会我学做人。

书是我的朋友,当我伤心难过时,她会鼓励我。

从她那里,让我懂得了“静以修身,俭以养德”的道理。

当我对未来失望时,她教会我如何积极地面对人生。

这就是读书的意境,我读书我快乐。

我读书我快乐演讲稿 800字

莎士比亚曾经说:“没有书籍,就像了阳没有书籍,就像鸟儿失去了翅膀。

”生命因书而精彩,生活因书而充实。

   书如一杯咖啡,会品者说它是香浓的,不会品者说它是苦淡的。

同是一杯咖啡,结果却不同。

正如“心境不同,结果不同”。

   读书亦如品咖啡,细品者品出的是香浓,囫囵吞枣者品出的只是一份苦淡。

看古人读书,摇头晃脑,一副享受之样;再看今人读书,一副厌恶样,有口无心。

   其实,读书是苦与乐的交响曲,有苦必有甜。

   囫囵吞枣者说:“读书时艰苦的,是乏味的。

它束缚乐我们的自由,使人感到吃力……”   细品者说:“读书时快乐的,它让你取得好成绩,面对父母的笑脸,外人的夸奖,同学们羡慕的目光,心里像吃了蜜一样甜。

它更会使你开阔视野,了解更多的知识……”   我说:“读书是苦与乐的交响曲

首先说苦:放弃了那美好的童年生活,整日趴在书上,视力急剧下降。

其次是乐:曾经有这么一句话:‘一切快乐来源于艰苦的劳动’。

艰苦的背后总是快乐,整日趴在书上,自然有好处。

一,读书使人明智;二,读书使我们明白做人的道理;三,因为书是人类进步的阶梯,所以我们需要它……”总而言之,读书的好处是说不完的。

   然而当今社会,竟有许多人弯曲了对读书的栓释。

本是一份享受,一份快乐,却逐渐演变成对父母,对老师的不解,怨恨。

而我却认为:“我读书,我快乐

”   高尔基说:“书是人类进步的阶梯。

”那就让我们一起去品味那份香浓吧

去做一个快乐的读书人

我们为什么要读书?高中课前三分钟演讲稿

同学们,你们好!大家应该听过这样一个故事。

三国时期东吴君主孙权的麾下有一员大将,名叫吕蒙。

他是东吴既周瑜之后的第一武将。

可是,吕蒙是一介武夫,有勇无谋。

难以担当保卫国家的重任。

作为一国之君,孙权便力劝吕蒙多读些书。

吕蒙接受劝告后,逐渐成长为三国时期的一代名将。

可见,读书对一个人成长十分重要。

凡是取得重大成就的伟人,名人,对书都会有一种挚爱,因为书是他们走向成功的基石。

于是,我总是抓紧空闲时间读书,便从中得到了无穷的乐趣。

我就像一条小鱼,跳入书海,尽情地游动。

渐渐地,我发现这片海,是如此的博大深远。

我更感觉到自己在这片海里,是如此的自由快乐。

在这里,我与武松一起打虎,与诸葛亮一起草船借箭,与孙悟空一起降妖伏魔,与刘姥姥一起游览大观园;在这里,我还发现了一个又一个秘密:猿人是人类的祖先;恐龙高大可怕;远古人钻木取火……哦,世界原来是那么奇妙!我爱读书,书教给我冷静处事的方法,教给我与困难作斗争的经验。

成长路上的每一次坎坷,因为有了书,我总能越过。

当我遇到困难想要退缩时,她说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……”,于是在书的引领下,我学会了挑战困难。

当我徘徊在人生的十字路口,不知所措时,她又说:“走自己的路,让别人说去吧”,于是,在书的鼓励下,我学会了慎重考虑,自己选择,自己承担。

当我烦恼一大堆,意志消沉时,她接着说:“抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁”,于是在书的教诲下,我学会了用剪刀剪除烦恼,重新整装待发。

读书让我享受着痛苦过后的成功喜悦。

书山有路,登山有情。

在一日又一日的读书过程中,我深切地体会到书对于人的真正价值。

她能把我从一个小小的天地引向五彩斑斓的大千世界,开阔了我的眼界;她能连接古今,贯通中外,丰富了我的生活;她记载历史,传播知识,积淀文化,砥砺了我的思想。

与书作伴,其乐无穷。

我相信,在这条登山的道路上,我将一路欢歌。

谢谢大家!高中生关于读书的演讲稿800字篇2各位老师、同学们,你们好:今天,我演讲的题目是《书的启示》。

读书破万卷,下笔如有神。

这是唐代著名诗人杜甫的话。

是啊,书是人类进步的阶梯,今天的社会是高科技的社会,一切都离不开书。

我们现在正是读书的大好时光,同学们可不能错过哦!要知道,只有读好书,才能懂得更多的知识;只有读好书,才能武装我们的头脑;只有读好书,才能使我们克服重重困难,成为生活中的强者。

就拿我来说吧,以前,我对读书根本没有兴趣,写完作业就知道玩,老师布置作文时,我愁得东一头西一头,不知该怎么写,做阅读时,也不会总结文章的主题思想,因此语文成绩总也上不去;数学题也不会完整的回答。

一个偶然的机会,使我对书产生了兴许。

那是去年冬天,姑姑给我买了一件红毛衣,由于穿脏了,妈妈就给我洗,撒上洗衣粉后,一盆的红水,我急忙说:“妈妈,把衣服拿出来,再撒上些细盐,搅拌好后,再把衣服泡进去,十几分之后,再把毛衣搓洗一遍,用水冲干净。

”妈妈照我的话去做了,毛衣不但没有掉色颜色还鲜艳了不少呢,妈妈既高兴又惊奇的说:“真没想到撒上盐就会这么好,女儿,你在哪学的啊?”我自豪的说:“书上学的。

”从这一刻,我体会到书在现实生活中的应用,之后,每天放学写完作业,我总是看书,在读书的过程中,我才发现,原来书中的世界如此丰富、如此奇妙,我可以和各种各样书中的人物对话,与书中的人物同呼吸、共命运,我会为他们的快乐而高兴,为他们的不幸而难过。

我通过书去遨游祖国的大好山河,可以尽情的去想象……啊,原来读书能给人带来如此大的快乐、享受。

我真后悔明白得太晚。

现在作文课上,我再也不会像以前那样发愁作文了,语文成绩也提高了,我尝到了甜头,使我更爱读书了。

但我也要告诉同学们,读书其实很快乐,快快到书中去遨游吧!我的演讲完了。

谢谢大家。

高中生关于读书的演讲稿800字篇3尊敬的老师,亲爱的同学们大家下午好!很高兴能与大家分享我的快乐,我今天演讲的题目是《读书让我快乐成长》演讲之前,我想先请大家猜一个谜语“我有一个好朋友,四四方方笨笨身,天南地北都知晓,从未开口说过话,从不打架从不吵,我们永远是朋友。

”大家猜猜是谁呢,我很自豪地告诉大家,是书!伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍,就好像没有阳光,智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”从古至今,无数的学者,哲人,都谈过读书使人快乐的话题,尽管他们已经远离了这个时代,但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言,却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。

读书之乐,乐在调整身心,保持健康,时时以积极的心态面对生活的点点滴滴。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培育纯真高尚的情操,可以塑造乐观向上的心态,心胸因此而更加豁达,境界因此而不断攀高……11月16日下午,在我校多媒体教室展开了一场首届教师演讲比赛。

我聆听着老师们讲的书给我们带来的好处,感受着老师们一句句感人肺腑之言,我的内心久久不能平静。

这次的读书心得演讲,让我更进一步的加深了对书的认识,让我真正感受到了书带给我们的好处。

是呀,“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展,给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读”饭一日不吃死不了,睡觉一天不睡耐得过,书一天不读就缺了一些知识,意思是不能浪费时间,要多读书,以后才有用;“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话”高尚的人有许多值得我们领略的思想和品格,我们如果有一本好书,而且认真去领略他的思想,就想是在了解高尚人的思想,学习高尚人的品格,所以读好书和高尚的人谈话是差不多的,目的都是更加完善自我;“人离开了书,如同离开空气一样不能生活”人没有了知识,生活将会像失去了空气一般乏味,无趣,毫无意义……

300分悬赏

开学演讲稿(急需

下午就要大学班级里的

亲爱的老师们,课堂是什么

课堂是知识传递的交接地,它广阔、渊深,它严谨、活泼,它应该是一个神圣而亲切的字眼。

而长久以来旧的教育观念扭曲了课堂的本来面目,使多少学子不堪回首。

时代需要一个全新的课堂,让我们抖擞起精神,把课程标准的理念、方法迎进课堂,改造它、更新它,让我们的孩子接受它。

如果说课堂是孩子们汲取知识的海洋,那它必然应该是水波浩淼、气象万千的。

可走进某些课堂,我们看到教师的教案上永远有一个标准答案,学生的思维永远有一个牢不可破的框框;我们看到模式墨守成规、方法一成不变;我们看到无上的权威、严厉的说教,以及无条件的接受和战战兢兢的服从。

于是,孩子们失去了海洋。

课堂,是指向过去的世界,还是面向未来的时代

是以人类已经积累的知识为本,还是以人的发展为本

是以单通道方式向学生进行灌输,还是引导学生学会关心、学会学习、学会动手、学会发展、学会探究

每一个答案都是后者,每一个答案都要求我们完成第一种改造:变“死”的课堂为“活”的课堂。

课堂是教师耕耘的责任田,但更是学生收获的庄稼地。

课堂的主人是学生,你我都不能取而代之。

可我们常常看到教师为主角,学生成道具的戏剧时时在课堂上演。

我们何必高高在上

我们何必板起脸孔

我们何必去牵着学生的鼻子

我们何必永远只会说指令性的话语

难道面对前人知识、文化、智慧的精华,教师与学生是不平等的吗

这样的教师角色,体现不出教师劳动的创造本质,也贬低了你我的生命价值。

其实,在课堂里,老师、文本、学生之间应该是一种平等的对话。

我想,学生欢迎这样的教师:闻道有先、授业有道、解惑有法;学生喜欢这样的课堂:平等、民主、自由。

所以让我们一起来完成第二种改造:变“教师的课堂”为“学生的课堂”。

“课程标准”指出:“学习资源和实践机会无处不在、无时不有。

”“读万卷书不如行万里路”“书中乾坤大、笔下天地宽。

”前人早就告诉我们书本和实践是不能割裂开来的。

我们要完成的第三种改造便是:变“书本的课堂”为“生活的课堂”。

让家事国事天下事伴随着风声雨声读书声走进寒窗;让书本上的铅字,跳跃成大自然的花红柳绿、鸟兽虫鱼;让孩子们求知若渴的目光穿越过去和未来,关注个体和社会。

不可想象:教育如果远离了学生鲜活的生活世界,怎能走进他们的内心世界

抛弃那些无聊的让孩子讨厌的练习吧,多读,多写,多实践,让我们营造一个真正的“大课堂”

我们在课堂里辛苦跋涉,从冬到春,从秋到夏,且行且思,知道唯有改造课堂才具有生命的活力

当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范。

感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。

你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。

您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜

感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。

你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。

您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。

不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好

或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。

感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。

是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择。

您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。

突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了。

你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆。

红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。

亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光芒

最后,再次祝全体老师们节日快乐

以沟通为主题的演讲稿 800字左右 拒绝抄袭 急

我们在这个多姿多彩的世界里生活,经历过快乐,也有过悲伤,在失败中体会到了人世间的酸甜苦辣,在成功里找到让自己继续前进的自信心。

现实的社会里,微笑是人间最真实的语言,失败的时候给自己一个微笑,让自己更深入的了解自己,在这次的失败看到自己的不足,在下次避免走上次同样的弯路,这样似乎每一次失败在生活中都起了重要的角色,现在失败得越多,以后所遭遇到的失败就越少。

最后我们走上的一是条已经经历过风霜磨练,平坦无阻的大道。

泰国商人施利华,是商界上拥有亿万资产的风云人物。

1997年的一次金融危机使他破产了,面对失败,他只说了一句:“好哇

又可以从头再来了

”生活,也应该如此,在每一次失败中微笑,给予自己继续前进的自信心,把失败看作是成功的垫脚石,学会拥抱成功,走向成功。

在平凡无奇的生活中,我们遇到了挫折,当我们望一望身边的人,也许我们就会感到心中的一点欣慰。

在我们身边总不缺少一些绞绞者,他们是成功的代表者,但谁又知道他们生活背后又是遭到了多少挫折和失败呢

失败故然可怕,但是没有接受失败的能力就更加可怕了。

一个人没有接受失败的能力,只看到了成功的一面,这样在每一次失败中就会降低自信心,没有好好认识失败对自己的意义,把失败看做自己的敌人,执意己见,最终失去了锻炼自己的机会,成了一个迷途的人。

向自己树立一个目标,朝着目标勇往直前,在刻苦认真中无暇顾及身边的风雨,最终达到目的,我们最后会为这自己付出而得来的喜悦微微的一笑。

“啊,这件事太难了,以我的能力肯定不能做到的,啊那件事也是,我还是挑一些小的来做吧。

”这种想法在身边随处可见,但我们却没有在每一个成功的人士口中听到一个难字。

在媒体发达的当代,当有一个成功人士面对重大困难时,媒体总是加以炒作,这件事就成了众所周知的话题,然而每一位成功者都只是微笑着回答这些不知道将要怎样将他们的事情颠覆的记者。

他们都把他们自己的事放在最后,用微笑去迎接世界。

《战争与和平》的作者托尔斯泰大学时因成绩太差而被退学,老师认为他既没读书的头脑,又缺乏学习意愿。

发表《进化论》的达尔文当年决定放弃行医时,遭到父亲的斥责:“你放着正经事不干,整天只管打猎、捉狗捉耗子的。

”另外,达尔文在自传上透露:“小时候,所有的老师和长辈都认为我资质平庸,和聪明是沾不上边的。

”爱因斯坦4岁才会说话,7岁才会认字,老师给他的评语是:“反应迟钝,不合群,满脑袋不切实际的幻想。

”他曾遭到退学的命运,在申请苏黎士技术学院时也被拒绝。

这些为人类做出贡献的伟大的科学家,从小资质就没有其他人高,平庸的资质让他们在生活中注定要遭到的失败,以至于他们在无数失败中成长,在无数失败中纠正错误,最终都走向了成功。

所以,每一次失败都成了一笔巨大的财富,我们应该珍惜每一次失败,用微笑去珍惜它,认真面对它,细心的体验它,这样,我们最终就会走向成功。

现在,我们可以很自豪向生活发出这从容的微笑了。

人生下那一刻起,就注定要面对许多的困难和波折,人生来就是要不断挑战未来,证明自已的价值,生存的意义,只这样才是真实的,不然就枉来人世间。

当困难出现时,先走出来把问题看清,找出解决的法,任何事情都有正反两面权衡轻重,再做决定,要知道任何事情都没有绝对完美的,有颗宽容的心,生活就会快乐些了,学会去爱别人,你也会被爱包围的,生活是个大染缸,把握住自已的情感,得意淡然失意泰然,生活就会平静的,何不把心放开,笑对人生,笑对失败。

微笑着面对失败,不要抱怨生活给予你太多的磨难;不必抱怨学习给予你太多的曲折。

大海如果失去巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去飞沙的狂舞,就会失去壮观;人生如果仅求两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的魅力。

微笑着面对失败,把每一次的失败都归结为一次尝试,不去自卑;把每一次的成功都想成一种幸运,不去自傲。

就这样,微笑着面对失败,面对挫折,去迎接挑战,去品味孤独。

微笑着面对失败,把“人”字写直写大,活出一种尊严,活出一种力量。

把尘封的心胸敞开,让狭隘自私淡去,把自由的心灵放飞,让宽容和豁达回归。

微笑着面对失败,不要每一次考试成败看得那么重要;不要把每一场竞争看得那么自私;不要只看狭小的一面,放眼世界,乐观些;不必计较一个小小的挫折,即使是一次又一次的。

我们也要永不言败,微笑着面对。

微笑着面对失败,在今年举行的第四届“效益杯”既首届“建设杯”篮球运动会中,许多篮球运动员做到了,他们在一场场的比赛失败后,没有灰心,仍然那么坦然,他们脸上的自信仍然还在。

他们决没有沉浮于失败的遗憾,而是敢于面对现实,接受挑战,傲视失败,体现了博大的胸襟。

他们越是失败,越是表现出沉着冷静,越是具有自信,一点也不气馁,对自己的失败不是懊恼沮丧,而是勇于承认自己的不足,因为他们认为失败乃成功的“垫脚石”。

人生,从自己的哭声开始,遇到挫折的打击是不可避免的,关键在于能把失败变为成功的垫脚石,微笑着面对,只要你有这样的心态,你便成功了一半,我们就可以享受成功,微笑着去迎接失败的下一场挑战。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

人生是一条坎坷而又充满挑战的道路。

途中会有成功的喜悦,的是失败的痛楚。

但只要我们拥有一份好的心态,用微笑来面对失败,你就能体会到:失败其实并不可怕。

“失败乃成功之母”,“不经历风雨,怎能见彩虹

”你跌倒了,不要祈求别人把你扶起来,应该在哪里跌倒就在哪里爬起来。

这样,当我们回首自己走过的路时,会发现失败早已成了我们迈向成功的垫脚石,而成功之门已在前方为我们打开。

朋友,当你遇到失败时,请微笑吧

“不管风吹雨打,胜似闲庭信步。

”只要你笑了,成功就向你招手了;只要你笑了,失败就被吓跑了。

风,追随远行的情愫,问,这坎坷的道路还有多少要走,心灵的深处,是否一一记述

如悄然飘落的冬雪,微笑是一缕阳光;如淅淅沥沥的春雨,微笑是一棵小草;如夏日浓荫里沙沙而过的风,微笑是一朵花;如轻轻随风舞动的秋叶,微笑是一阵风。

微笑着面对失败,失去的是自己的痛苦,得到的却是成功后的喜悦。

笑对失败,是流光溢彩的画卷上又添了一道彩虹;笑对失败是在星光闪烁的夜空中又挂上了一轮明月;笑对失败,是在花香四溢的草原上又种下了一株玫瑰。

成功是一种空洞,而失败却是一种深刻。

失败与成功竟是如此如影随形,愿朋友们能永远信守灵魂的天真。

成功的风晨雨露告诉失败的神伤无助,踏上新的漫漫征途,领悟另一番别样的新月疏疏。

因为渴望,我爱上读书演讲稿600字

我读书 我快乐 儿时的我,在“锄禾日当午,汗滴何下土”的诗歌声中长大,每次端起书,看着那毫无生命的方块字,我总是大喊没意思。

读书是我最头疼的事了。

渐渐长大了,我感到了知识的缺乏,每次作文,我都不知从何说起。

爸爸、妈妈为我不喜欢读书而烦恼,常常买许多书让我阅读。

直到有一天,那天晚上,我们家里开展成语比赛,该我说成语,妈妈说意思,我翻开成语词典,说道:“金蝉脱壳(ké)。

”刚一说完,爸爸、妈妈都哄堂大笑,我感到奇怪,不知道他们笑什么,妈妈看我一脸的惊诧,说:“自己看看拼音,到底读什么。

”“噢

是‘金蝉脱壳(qiào)’

”我恍然大悟。

爸爸严肃的对我说:“以后要注意多读书,那才能积累知识呀

”于是,我便暗暗下决心,一定要多读书,懂得好多好多的知识。

从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中, 曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚,读书能治穷,读书能疗病,读书能砺志,读书能致远,读书能练达,读书能聪慧,读书能知道怎样交友,怎样识人,怎样说话,怎样做事,怎样活着才身心健康,读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。

”是啊

读书得好处无穷无尽。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

我读书

读书让我知道了什么是酸

什么是甜

什么是苦

什么是辣

读书让我知道了怎么为人处事

读书给我的最大东西是:知识。

它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

你能说读书不快乐吗

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