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中高考状元的演讲稿

时间:2019-06-06 12:14

高考之后办状元酒演讲词

犬子十年寒窗终学成 承蒙各位厚爱。

在此深表感谢, 共饮此杯 希望我的回答能够对你有所帮助。

家长会了 高二学生党 急需一篇400字左右的演讲稿

不知你是否听过这样一则故事

在古时有一个富人和一个穷人是邻居。

这个穷人每天羡慕着富人可以有锦衣玉食的生活,而抱怨自己生活的困苦。

这话不知何时传到富人的耳中,他为了表示自己的慷慨与友好,主动给了穷人一袋金子并与他交了朋友。

令富人感到奇怪的是那穷人在一个星期后把那袋金子还了回来。

问穷人为什么这样做,他笑着说:“曾经我十分羡慕你的生活,可以拥有自己想要的东西,可是现在我不会再这么想。

当我拥有这袋金子时的确十分开心,但过了一两天我就开始睡不好觉你的名字百度云你的名字百度云

急求高考谢师宴演讲稿(学生演讲)

我是这样说的,很短。

尊敬的各位长辈,敬爱的老师,亲爱的同学们: 大家晚上好

首先,我要代表我的全家向今天到场的各位亲朋好友表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢。

一分耕耘一分收获,回首十年寒窗苦读,我已经通过努力迈出了人生道路上坚实的第一步。

当然,我能够勇敢的迈出这一步,离不开我的老师和同学们长期以来的鼓励和支持,更离不开我的父母和长辈们的悉心哺育和呕心栽培。

在此,我由衷的感谢各位多年来的关心和照顾。

现在,就让我们举起手中的酒杯,共同庆祝这个令人难忘的夜晚。

同时,也祝愿所有的来宾朋友合家欢乐,幸福安康

我自己一个字一个字打的啊。

说起来挺短,也好记。

写一篇演讲稿,只要400~500.字就行了。

要有学习目标和学习方向的意思在里面

位老师、同学们:  大家早上好

今天我国旗下演讲的题目是是《目标是前进的动力》  美国西点军校的教材里,编入了这样一个故事:  在一支雪域远征军中,战士们的眼睛不知疲倦地搜索世界,却找不到任何一个可使目光停留的落点而使眼睛因过度紧张而失明,这支军队也丧失了战斗力。

这是一个让人难过的故事,但他至少告诉我们:盲目地前进,没有目标其实和不前进没有太大的差别。

  人生何尝不是这样

没有目标的人只能闭上双眼,捂住耳朵,企图忽略别人的进步,然后现自我安慰的说,自己也在前进。

这岂不是又一个现代版的套中人——别里科夫

在自然界,温暖如春的面方水泽是迁徙的候鸟心中的胜地,气爽怡人落尽铅华的秋则是酷热的夏隐忍余热的期望。

  在故事里,远渡重洋的哥伦布怀着涉足东方神土的心愿发现了美洲新大陆;神话小说《西游记》中的师徒四人则是为了获取真经而经历九九八十一难。

然而事物都是两面性的,好高骛远,不切实际的目标未必能称职地引领你的前进。

  有一位哲学博士在田边沉思,发现水田当中新插的秧苗竟排列的无比整齐,好像用尺丈量过一般,他不禁好奇地问田中工作的老农是如何办到的,老农忙着插秧,头也不抬地回答,要他自己取一把秧苗插插看。

博士卷起裤角,很快的插完了一排秧苗,结果竟是参差不齐,他再次请教老农,老农告诉他,在弯腰插秧的同时,眼光要盯住一样东西,朝那个目标前进,即可插出一列漂亮的秧苗,博士依言而行。

不料这次竟插出了一道弯曲的弧线,划过了半个水田,他又虚心地请教老农,老农不耐烦地问他:“您的眼光是否盯着一个东西

”博士答道:“有啊,我盯住那正吃草的水牛啊,那可是一个目标呀

老农说:“水牛那么大,而且边走过吃草,你把他当作目标,合适吗

博士恍然大悟。

    青春的目标没有贵贱。

早自习背一课书可以是我们的目标,一节课听懂例题,能够处理作业可以是我们的目标;一次比赛中由预赛进入复赛可以是我们暂时的目标;。

  目标,是最远又是最近的一个梦,他时刻们随着你,同你分享欢乐,共担忧愁;人因为有了目标,生活才有了意义。

同学们,在你迷茫的时候,请记住目标是我们前进的动力。

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宽松式管理对大学生利大于弊

  十二年寒窗苦读后,我们来到了一个叫做大学的地方。

  我们发现,原来上课不来让舍友帮忙喊到就可以混过去;我们发现,原来可以和恋人手拉手走在湖畔校园而不用害怕被谁抓住;我们发现,原来夜不归宿上通宵是不用担心会有人来查房的;我们发现,原来上课时间睡大觉看报纸只要不影响其他同学 教授是不会打扰你的;我们发现,原来...  我们发现,原来图书馆里的书没人限制你去看;我们发现,原来计算机可以玩游戏也可以用来建模也可以AUTOCAD;我们发现,原来可以选择更多学习自己喜欢的课程;我们发现,没课的时候可以去自习可以去上岛;我们发现,原来给你打饭盛菜的师傅可以比你托福考的分数高;我们发现,原来...  我们被人称做大学生,有人说大学生都是文化人,有人说大学生都是流氓了;有人说大学生是中国的未来,是精华,有人说中国现在最堕落的就是这帮大学生;大学又是情场考场角都场。

我说:体制是一个根本的原因。

听起来,宽松的管理真的对大多数学生的发展造成了不利影响,也就是说,如果继续像高中那样严格管理要求,那么我们的天之骄子会取得更好的成绩。

那样,我们的高数会很好,我们的英语不会还不如高中。

我们的压力鞭策着我们前进。

结果呢

还是一样,到了没人管的时候,一样会放纵。

仿佛人总该经历这么一段宽松式管理的时期,或早或晚,这也是一种淘汰,像高考但又不同,在休闲与快乐中将你刷下去了。

  你们,那些曾读过大学的,我们,这些正读大学的,说一下,在一个宽松式管理的大学体制中,这四年都干什么了

觉得过的好么

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