怎么写竞争岗位个人优势啊
这个的历文真没法说因为你每个人跟每个人的经历不一样就比如说你要竞争的你这个岗位是什么而且你在你本职工作上边做了哪些优异的表现而你有能力来胜任这个岗位
教师集体推荐校长怎么写理由
篇一尊敬的各位领导、各位评委：大家好!在英国流传着这样一个真实的故事，说有一个极具天分的人，一生中阅尽了大英图的藏书，却没有给后人留下一本着作，原因是自始至终他都没拿起属于他的那支笔。
在中国古代也有一个大家耳熟能详的人物毛遂，不同的是一开始他的才华并不为人赏识，可是经过自我推荐，后来他却被委以重任，建立了赫赫功勋。
两个故事的强烈对比让我明白了一个道理：人应该在时机成熟的时候挺身而出，这既是对别人负责，更是对自己负责!正是基于这样一个朴素的想法，我来参加某公司车队队长竞聘演讲稿，自信有能力挑起这份重担!首先，我先简单的介绍一下自己：接下来，我谈谈我的竞聘优势：一是我廉洁勤政，具备了做副支队长的政治素质。
有格言说：一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念能力维艰。
勤检持家，勤俭建国，历来为人们所称道。
从一位基层办事人员成长为一位城管干部，虽然地位变了，但是我坚持的理想信念没变，那就是廉洁勤政。
所以，工作10余年来，我一直坚持清清白白做人，踏踏实实做事，从不利用职位之便贪图便宜，谋取利益，收受贿赂，时刻牢记要做老百姓心目中的公仆。
二是我依法办事，具备了丰富的工作经验。
法律是调节各种社会关系、衡量是非曲直的准绳，是保护公民合法权益、维护公共秩序的最有力的武器。
遇到问题，我首先想到法律，依靠法律。
从三是我能运用创新思想，促进工作开展。
第四，加强队伍文化建设，营造团结
竞聘上岗述职报告怎么写
随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。
在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。
竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。
竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。
如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。
一、标题简洁 标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。
也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩 良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。
常见的开头方式有以下几种： 1．感谢式。
用诚挚的心情表达谢意。
如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2．概述式。
概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。
如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。
现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。
又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。
3．简介式。
简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。
如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富 主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容： 1．陈述竞聘的主要优势。
针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。
以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。
力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品；做驾驶，已有20万公里的驾驶记录；做经管，我已具备多年的经营管理经验。
”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验；丰富的幼教基本功；细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。
我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。
” 2．对应聘岗位职责的认识。
竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。
编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音；领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划；协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。
” 3．表明自己任职后的打算。
竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。
只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。
一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量；二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策；三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通；四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。
” 四、结尾凝练 结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。
常见的结尾方式有以下几种： 1．表达愿望式。
表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。
例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。
” 2．表明态度式。
坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。
例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
” 3．祈请支持式。
表达自己对竞聘上岗的信心，恳请得到大家的支持和帮助。
例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。
” 五、神态得当 竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构，还必须注意适合演讲的场合，它必须符合竞聘者的身份，具体要求有以下几方面： 1．态度诚恳。
竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐，展示才华，展示德行，但又不能说得过头，以免让听众反感。
要在写作过程中仔细揣摩，把握好尺度，态度诚恳，实事求是。
2．充满自信。
自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的，所谓胸有成竹，竞聘时要充分展示出来。
注视评委和听众的时间应占竞聘时间的50％，适时进行面部信息的交流和沟通。
竞聘过程中表情要自然，学会微笑，微笑能给听众愉悦、快乐、轻松、友好和平易近人的亲切感。
上下讲台要注意身体语言。
身体的动作是心灵活动的结果，抬头挺胸，步伐矫健，会使人感到你充满自信。
3．语言质朴。
竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染，应避免使用抒情的表达方式，多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。
在展示自己优势部分内容时，不能报流水账，要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要，再以事实和数据佐证。
如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述：“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面：一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能)；二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况)；三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩)；四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历)；五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。
” 4．篇幅适宜。
竞聘演讲有时间的限制，一般在5～10分钟。
撰写竞聘演讲稿要把握好字数，以千字左右为宜，字数过少，不足以充分展示你的竞聘优势，字数过多，易使听众产生厌倦情绪，会消弱演讲效果。
竞聘演讲的内容各不相同，在组织材料时既要考虑听众，又要记住自己的竞聘目的。
一份优秀的竞聘演讲稿要做到自信而不妄自尊大，自谦而不妄自菲薄，以诚恳热情的语言感染听众，充分展示自身的才能。
作文800字劝没有耐力的自己学习
1.步入花季眸凝望我所季节街巷我道路六串串脚印深深浅浅短短…串串脚印告诉我启示构我道路道道美丽风景线记忆没封口瓶快要满候我才发现原我已经拥记忆故事我才觉我记哥哥通电我已经三未见我电端爽朗笑聊特聊我觉意思事情听我说许久才说现我记前挺乖啊单纯说都……我默口非说；现孩都惊怪……匆匆几句客套挂断电躺床闭眼睛静听首《栀花》想着自所谓我孤独姿态站路边我看数我身边走面表情走我能隐约身发现我前类似特点单纯真周末间玩疯突间我才发现自些华岁月都已随光转移流逝久唯让我真实夹书张映者35张单纯笑脸毕业照清醇笑脸太阳暖暖透明今自曾经羡慕纪却发现自承担重我其青春准备受洗礼预备尝试各种滋味于我自思想我习处理遇种种问题笑着湛蓝空喊我烦恼与喜悦偶尔看看些曾经少单纯我泪雨我知道终于我告别曾经非清晰记忆画面带者躯体整穿梭教室食堂宿舍走铺满绿荫道认识点微笑偶尔带点固执期待故 事十七岁前我明白付事我向往自由飞翔我空想要宁静蓝色幸福单纯十七岁我变冷静每都驻足驿站我沉默应偶尔看我空忆怀念发现自真变2.童丑鸭湖惭愧低候发现自美许自信定给发现自美机前我觉我难看自没信给我机改变我机给我新审美观点机晨练锻炼觉累饿于想马家吃饭我边跑边觉东西跟着我发现狗像跟着主跟着我见我停停用种我未看眼神看着我眼神啊充满着希望与绝望仿佛灾民等待着救援队眼神令顿怜悯情于我带家给找些吃看食物眼睛马亮起似乎看救星看狼吞虎咽我觉欣慰快乐再看看自我突发现：原我美原美表达……美同形式草没树伟岸草原辽阔美；月亮没太阳光芒能够照耀能够寄托思念；鸟没鹰凶猛灵巧灵许叹自缺少美：或相俊美或身材健美或衣着华美或举止够尚美或言谈缺乏流畅美或歌声没旋律美……某事物、某瞬间给触让睁发现眼睛发现：原自美要勇敢发现定发现自美3.知觉我已初再论做都要问妈妈孩；再遇困难哭总要让爸爸哄孩；再事都告诉父母自秘密……身体理变化再像孩幼稚顾禁惊叹：我竟变团结友刚新集体切都陌校进行几队列训练我展示我每都毫松懈认真按照军体指令做由于军体度紧张少喊转我班没评优秀班军体自责我却点没怪觉反想劝劝站再台众向我承认错误哭集体掉眼泪；同鼓掌则团结掌声陌集体我受同团结友拥团结友精神品质自信我站讲台自信满满念着竞聘班演讲稿仅想起敢自推荐给家至于机总与我擦肩现我敢于展现自我真我努力展示给家候我再紧张相反我放松我找并拥未东西：自信责任每同班都份自工作每都份自应尽责任作班我每帮助师管理纪律帮助习困难同辅导功课……些都我责任我自认已经尽职负责任班委通做班让我更加解责任并拥我懂事；发现自优点自足；我定要改足发扬优点我相信水滴再汇集起茫茫海；点滴进步发扬能铺条通往功星光道4.发现自总赞叹自神奇赞颂伟功绩羡慕光彩却忽视自其实我静审视自我发现原自美 发现自首先要认识自希腊哲家亚斯德曾认识自作哲思想首要观点认认识自才能认识其事物认识自道德思想前提我要认识自要善于观察自仅仅自认知更重要自态度评价获取我所需要信息信息整合归纳我自究竟 我认识自要能够判断自优势劣势发现自我著名钢琴家朗朗幼便发现自音乐异于优势加努力终自音乐梦想所能够找自优势所十必要其实寻找自优势所类似于项项科技发明、条条自规律都细微事发现牛顿树掉苹万引力定律我自点滴探求自身优点处等我真找些我项我初步发现自发现自目改变自或发扬自仲永自便知道自异于才能却未能加练习充实自终致使自才能埋没变‘伤仲永’惜想必自悔所待我真发现自要能断充实自发 挥自优势才能断努力磨练自许我能自优势发挥极致使自散发光辉 发现自并改变自我点滴细微处吸收雨露滋养自畏惧狂风暴雨侵袭外界环境摇、等我株幼苗棵参树我发现我自自神奇美同于灿烂光辉 认识自发现自再改变自经历我异光亮5.我发现美美寻难经意现面前；却需要用捕捉 适逢春切都美苏醒、草木萌发、鸟语花香踏青吧路绿草茵、落英缤纷连蜜蜂蝴蝶都筋骨阵阵微微春风吹路边草花都随轻轻舞蹈微风嬉笑欢歌我禁颤触我 荷作文网投稿——美我发现美定耀眼醒目未必非奢侈豪华其实通表现种朴素与平凡需要用灵体比星星点点草花顽强度严冬终于挺进风丽春点缀着美丽世界虽没牡丹、杜鹃般引注目着追求阳光、散发机平凡、朴素命命美种精神美我发现蕴含于普通平凡命美精神美命、精神仅仅属于些花草更类根本应良知责任应该懂何珍惜命让充满情趣让丰盈、充实其实种草花般处能些已参树、栋梁材已伟数依默默闻值肯定直都努力直都奉献着自力量面艰难险阻努力探求命意义体现永放弃精神力量美美极丰富我目命美精神美美美春微风我发现深刻悟力量6弹指挥间,我已经走十四春夏秋冬,美程,我经历事情满星星般,数数清楚程我断发现着自断改变自我白墙添许许五彩缤纷画面道靓丽风景线九岁我真要习钢琴定能著名钢琴师所妈妈领着我艺术班我想都想说要报钢琴班看1.步入花季眸凝望我所季节街巷我道路六串串脚印深深浅浅短短…串串脚印告诉我启示构我道路道道美丽风景线记忆没封口瓶快要满候我才发现原我已经拥记忆故事我才觉我记哥哥通电我已经三未见我电端爽朗笑聊特聊我觉意思事情听我说许久才说现我记前挺乖啊单纯说都……我默口非说；现孩都惊怪……匆匆几句客套挂断电躺床闭眼睛静听首《栀花》想着自所谓我孤独姿态站路边我看数我身边走面表情走我能隐约身发现我前类似特点单纯真周末间玩疯突间我才发现自些华岁月都已随光转移流逝久唯让我真实夹书张映者35张单纯笑脸毕业照清醇笑脸太阳暖暖透明今自曾经羡慕纪却发现自承担重我其青春准备受洗礼预备尝试各种滋味于我自思想我习处理遇种种问题笑着湛蓝空喊我烦恼与喜悦偶尔看看些曾经少单纯我泪雨我知道终于我告别曾经非清晰记忆画面带者躯体整穿梭教室食堂宿舍走铺满绿荫道认识点微笑偶尔带点固执期待故 事十七岁前我明白付事我向往自由飞翔我空想要宁静蓝色幸福单纯十七岁我变冷静每都驻足驿站我沉默应偶尔看我空忆怀念发现自真变2.童丑鸭湖惭愧低候发现自美许自信定给发现自美机前我觉我难看自没信给我机改变我机给我新审美观点机晨练锻炼觉累饿于想马家吃饭我边跑边觉东西跟着我发现狗像跟着主跟着我见我停停用种我未看眼神看着我眼神啊充满着希望与绝望仿佛灾民等待着救援队眼神令顿怜悯情于我带家给找些吃看食物眼睛马亮起似乎看救星看狼吞虎咽我觉欣慰快乐再看看自我突发现：原我美原美表达……美同形式草没树伟岸草原辽阔美；月亮没太阳光芒能够照耀能够寄托思念；鸟没鹰凶猛灵巧灵许叹自缺少美：或相俊美或身材健美或衣着华美或举止够尚美或言谈缺乏流畅美或歌声没旋律美……某事物、某瞬间给触让睁发现眼睛发现：原自美要勇敢发现定发现自美3.知觉我已初再论做都要问妈妈孩；再遇困难哭总要让爸爸哄孩；再事都告诉父母自秘密……身体理变化再像孩幼稚顾禁惊叹：我竟变团结友刚新集体切都陌校进行几队列训练我展示我每都毫松懈认真按照军体指令做由于军体度紧张少喊转我班没评优秀班军体自责我却点没怪觉反想劝劝站再台众向我承认错误哭集体掉眼泪；同鼓掌则团结掌声陌集体我受同团结友拥团结友精神品质自信我站讲台自信满满念着竞聘班演讲稿仅想起敢自推荐给家至于机总与我擦肩现我敢于展现自我真我努力展示给家候我再紧张相反我放松我找并拥未东西：自信责任每同班都份自工作每都份自应尽责任作班我每帮助师管理纪律帮助习困难同辅导功课……些都我责任我自认已经尽职负责任班委通做班让我更加解责任并拥我懂事；发现自优点自足；我定要改足发扬优点我相信水滴再汇集起茫茫海；点滴进步发扬能铺条通往功星光道4.发现自总赞叹自神奇赞颂伟功绩羡慕光彩却忽视自其实我静审视自我发现原自美 发现自首先要认识自希腊哲家亚斯德曾认识自作哲思想首要观点认认识自才能认识其事物认识自道德思想前提我要认识自要善于观察自仅仅自认知更重要自态度评价获取我所需要信息信息整合归纳我自究竟 我认识自要能够判断自优势劣势发现自我著名钢琴家朗朗幼便发现自音乐异于优势加努力终自音乐梦想所能够找自优势所十必要其实寻找自优势所类似于项项科技发明、条条自规律都细微事发现牛顿树掉苹万引力定律我自点滴探求自身优点处等我真找些我项我初步发现自发现自目改变自或发扬自仲永自便知道自异于才能却未能加练习充实自终致使自才能埋没变‘伤仲永’惜想必自悔所待我真发现自要能断充实自发 挥自优势才能断努力磨练自许我能自优势发挥极致使自散发光辉 发现自并改变自我点滴细微处吸收雨露滋养自畏惧狂风暴雨侵袭外界环境摇、等我株幼苗棵参树我发现我自自神奇美同于灿烂光辉 认识自发现自再改变自经历我异光亮5.我发现美美寻难经意现面前；却需要用捕捉 适逢春切都美苏醒、草木萌发、鸟语花香踏青吧路绿草茵、落英缤纷连蜜蜂蝴蝶都筋骨阵阵微微春风吹路边草花都随轻轻舞蹈微风嬉笑欢歌我禁颤触我 荷作文网投稿——美我发现美定耀眼醒目未必非奢侈豪华其实通表现种朴素与平凡需要用灵体比星星点点草花顽强度严冬终于挺进风丽春点缀着美丽世界虽没牡丹、杜鹃般引注目着追求阳光、散发机平凡、朴素命命美种精神美我发现蕴含于普通平凡命美精神美命、精神仅仅属于些花草更类根本应良知责任应该懂何珍惜命让充满情趣让丰盈、充实其实种草花般处能些已参树、栋梁材已伟数依默默闻值肯定直都努力直都奉献着自力量面艰难险阻努力探求命意义体现永放弃精神力量美美极丰富我目命美精神美美美春微风我发现深刻悟力量6弹指挥间,我已经走十四春夏秋冬,美程,我经历事情满星星般,数数清楚程我断发现着自断改变自我白墙添许许五彩缤纷画面道靓丽风景线九岁我真要习钢琴定能著名钢琴师所妈妈领着我艺术班我想都想说要报钢琴班看
护士岗位竞聘演讲稿
尊敬位领导、同志：大家好
首谢大家能够信任让我参加此院护士长的竞聘。
我是在医院工作了五年时间的老职工了，也是对医院的工作中情况比较熟悉了，在我工作期间能够做到时刻为病人着想，为病人负责，在不断的工作中，自己的工作能力，思想 尊敬的各位领导、同志：大家好
首先感谢大家能够信任我，让我参加此次医院护士长的竞聘。
我是在医院工作了五年时间的老职工了，也是对医院的工作中情况比较熟悉了，在我工作期间能够做到时刻为病人着想，为病人负责，在不断的工作中，自己的工作能力，思想素质都得到了很大的提高。
我觉得自己担任护士是非常适合自己的
现在我主要当护士一职五年来，对护士长这一角色的认识谈几点看法：护士长是医院科室管理工作的组织者和指挥者，在医院管理工作中占有举足轻重的地位，尤其在医疗市场激烈竞争的今天，护士长管理水平的高低，直接影响着科室乃至全院整体工作的全方位发展，要想做一名称职的护士长，我认为应该做到： 一、护士长应具备一定的职业素质 1、加强自身学习，不断提高自身理论知识和技术水平，帅先接受新知识新技术，做专业技术的带头人。
2、在日常工作中热情、诚恳、宽容，经常树立好榜样，向别人看齐，只有这样才能达到下属全身心的投入与支持。
3、不管在什么条件下都能有一个清醒的头脑，一个平衡的心态，井然有序地合理安排好人力、物力，使科室护理工作正常运转。
4、与科室护士之间建立起相互信任、激励、鼓舞和支持的人际关系，以便在护理管理工作中获得最佳的心理效益。
5、医院是一个整体，因此应建立好科与科之间的协作关系。
使科与科之间互帮互助，形成浓郁的合作氛围。
二、学管理、懂管理、与时俱进、创造性地开展工作 1、作为一名管理者，首先应该能够调动科室的一切资源，将之投入到能产生最隹效应的机会中去。
就我们儿科而言，首先要善于发现科内护理人员的优点，利用其优点，指导其工作，发挥个人专长。
其次，建立团队精神，要让他们在协同工作中取得成绩，充分发挥个人力量。
再者要抓住重点，以点带面，发挥设备优势和个人优势。
2、要与时俱进创造性的开展工作。
标准不只是为科室做出多少成绩，而是要让患者满意。
3、逐步探索工作中量化考核标准，彻底打破中锅饭，调动大家的工作积极性，变“被动护理为主动护理”使责任分明、优劣可视，真正体现了多劳多得，同时也为病人提供了最隹报务。
对于医院实行公开竞聘护士长，我表示拥护，时代造就人才，能者上，庸者下，如果我没有竞聘上护士长，我将是一名称职的护士，如果竞聘上了，那也是领导的信任，同志们的支持，我将努力、再努力!! 无论我竞聘成功与否，我都会一直不断的努力下去的，我相信自己在不断的工作中会得到很大的进步的，无论是工作能力，还是服务态度，还是我的思想素质，我想我都会进步的。
我会在今后的工作中，继续不断的努力下去，我自己的心态放的很稳，我相信自己可以做的更好的，只要自己努力，总有一天我会子啊医院中实现我自己的价值的
谢谢大家
怎样写我8年的成功之路
无限扩大你在问题里所说的就可以了。
我可以教你写，前提是给我的答复评为最佳答案
大学竞选学习委员的演讲稿
学习委员竞选演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好
今天我想要竞选学习委员一职。
学习委员，顾名思义，就是需要领导全班同学搞好学习。
但是真正要做到这一点我想会有很多困难，但是，既然我今天站在了这里，我相信会有我自己的办法让全班同学的学习上一个台阶。
大家可能会想你自己的学习就不是最好的，怎么才能使大家搞好学习呢。
我认为，学习委员作为班干部是为同学们服务的，我想只要我有一颗诚心为大家服务的心，我想我肯定会将这个职务做好的。
在我看来，要想搞好学习，主要是在于兴趣和竞争。
所以我要做的工作就是让大家对学习产生兴趣，以及大家之间的良性竞争。
对于对于良性竞争我想说的是，比如每次考试后的成绩排名，大家都渴望得到考前的名次，所以心中便有了一定的冲劲。
排名靠后的同学不甘落后，而排名靠前的同学心中就要时刻想着会有很多同学在追赶我，因此所有的同学之间都会有一种竞争意识。
而我所要做的就是加强同学们的这种竞争意识，是大家再竞争中学习，这样效果一定会非常好。
如果，我可以当选这个职位，我一定会尽自己最大的能力把大家的学习搞好，让我们xx班彰显我们自己的魅力
以上就是我的想法，还有很多还是需要在实践中去发现、总结、弥补。
所以，我十分渴望大家能给我这个机会为大家服务。
希望你们可以把你们手中宝贵的一票投给我，谢谢
准备竞聘部门主管，要撰写一份竞聘自述报告（包括个人业务技能、管理知识
随着我国人事制度的改革，“公开、平等、竞争、择优”成为选拔人才的一条重要原则。
在公开招聘人才的过程中，竞聘演讲稿具有重要的作用。
竞聘演讲稿既是竞聘者对自身素质的评价，也是人事部门和群众了解竞聘者情况的渠道，它既为择优选聘提供依据，也有利于竞聘者自身素质的提高。
竞聘演讲稿具有针对性，竞争性、自述性的特点，其作用是针对某一岗位，以竞聘成功为目的，本着对个人、对单位负责的态度，面对听众介绍自己，展示自己，推荐自己。
如何在竞聘中脱颖而出，关键是重视竞聘演讲稿的写作技巧，把握竞聘演讲稿的写作要求。
一、标题简洁 标题一般包括竞聘的职务名称和文种等要素，如《综合秘书岗位竞聘演讲稿》、《关于银行办公室主任一职的竞聘演讲稿》、《竞聘编辑部主任一职的演讲词》。
也可简写为《我的竞聘演讲》、《竞聘演讲稿》、《竞聘演讲词》等。
二、开篇精彩 良好的开端是成功的一半，竞聘演讲的时间有限制，报告的开头必须简洁而又精彩，引起听众的注意。
常见的开头方式有以下几种： 1．感谢式。
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如“非常感谢贵公司给我这次宝贵的竞聘机会”。
2．概述式。
概括叙述自己应聘的岗位以及竞聘演讲的主要内容。
如“今天我充满自信到贵公司竞聘文秘岗位，凭之立足的基石是我十几年不懈的努力所掌握的知识和技能。
现在我向各位考官简述我的基本情况以及对竞聘岗位的认识”。
又如“今天我将坦诚地向各位领导、同志们陈述我应聘银行办公室主任所具备的优势，并提出我拟聘后的工作设想，请各位提出宝贵意见”。
3．简介式。
简要介绍自己的经历、性格特征，让听众对自己有个初步的了解。
如“我叫张××，1989年毕业于复旦大学新闻系，出身于农家、成长于复旦的我，既有农民的朴实，又有诗人的气质，自信能胜任新闻工作”。
三、主体丰富 主体部分是竞聘演讲稿的重点，也是写作的难点所在，一般包括以下几方面的内容： 1．陈述竞聘的主要优势。
针对竞聘的岗位介绍自己的德、能、勤、绩，不是叙述自己工作时间的长短，而是突出和竞聘岗位相关的经历和业务能力。
以积极的态度去描述，让听众认可你确实适合这份工作并具备不断发展的潜力。
力求精要，切忌面面俱到。
如有一篇竞聘总经理助理的竞聘词是这样写的：“做文秘，我已发表多篇作品；做驾驶，已有20万公里的驾驶记录；做经管，我已具备多年的经营管理经验。
”又如一篇竞聘幼儿园园长的竞聘词这样写道：“我之所以竞聘幼儿园园长，主要凭借以下几点优势：长期的园务管理工作经验；丰富的幼教基本功；细心认真、吃苦耐劳、勇于创新以及对工作永不满足的个性。
我始终坚持‘没有最好，只求更好’的工作目标，始终保持着一股旺盛的精力和工作激情，自信能以自身良好的素质影响周围的人，从而带动整个幼儿园群体向更高的目标迈进。
” 2．对应聘岗位职责的认识。
竞聘前，要充分了解招聘单位和应聘岗位的情况，只有明确岗位职责，才能有的放矢地提出该岗位的工作目标、施政设想和打算。
如一篇竞聘编辑部主任的演讲词是这样写的：“策划选题、组织稿件、编辑书稿是出版工作的关键环节，也是出版社工作的重中之重。
编辑室是承担这一重任的基层组织，应起好以下三个方面的作用：桥梁作用——室主任要成为领导的助手，群众的知音；领导作用——组织本室成员积极开展工作，落实社里的计划；协调作用——既要协调本室工作，又要和其他部门相互协调，合理安排人力、时间，妥善安排好各项工作。
” 3．表明自己任职后的打算。
竞聘者要紧紧围绕听众关心的热点、难点问题，切忌华而不实和故作卖弄之语，那绝对不会引起听众的好感。
只有提出切实可行的措施，才能有效地提高竞聘的成功率。
如一位竞聘某单位综合秘书岗位的竞争者是这样陈述对竞聘岗位的打算和思路的：“各位评委，如果我能竞聘成功，我会认真做好以下几方面的工作，真正当好局领导和办公室主任的助手。
一是本着认真负责的办事作风做好日常事务工作，提高服务质量；二是凭借深厚扎实的理论功底当好参谋助手，服务领导决策；三是依靠良好的沟通能力和强烈的团队精神做好协调工作，确保政令畅通；四是发挥自己的计算机特长，规划我局的信息化建设工作，提高我局的形象和声誉。
” 四、结尾凝练 结束语要求画龙点睛，加深评选者对竞聘者的良好印象，从而有利于竞聘成功。
常见的结尾方式有以下几种： 1．表达愿望式。
表示加盟对方组织的热切愿望，展望单位的美好前景，期望得到认可和接纳。
例如：“如能蒙贵公司不弃，有幸成为贵公司的一员，我将竭尽所学，为贵单位的发展贡献自己的一份力量。
” 2．表明态度式。
坦诚地表达自己参与这次竞聘的感受。
例如：“参加这次竞聘，对我来说也是一个学习和提高的过程，是对自我的一种挑战，无论竞聘成功与否，我都将一如既往，堂堂正正做人，踏踏实实做事。
” 3．祈请支持式。
表达自己对竞聘上岗的信心，恳请得到大家的支持和帮助。
例如：“各位评委，请大家投我一票，我将交上一份让你们满意的答卷。
” 五、神态得当 竞聘演讲稿不仅要把握好写作的结构，还必须注意适合演讲的场合，它必须符合竞聘者的身份，具体要求有以下几方面： 1．态度诚恳。
竞聘演讲虽是向听众毛遂自荐，展示才华，展示德行，但又不能说得过头，以免让听众反感。
要在写作过程中仔细揣摩，把握好尺度，态度诚恳，实事求是。
2．充满自信。
自信主要是在平时的学习、工作和生活中培养出来的，所谓胸有成竹，竞聘时要充分展示出来。
注视评委和听众的时间应占竞聘时间的50％，适时进行面部信息的交流和沟通。
竞聘过程中表情要自然，学会微笑，微笑能给听众愉悦、快乐、轻松、友好和平易近人的亲切感。
上下讲台要注意身体语言。
身体的动作是心灵活动的结果，抬头挺胸，步伐矫健，会使人感到你充满自信。
3．语言质朴。
竞聘演讲不宜刻意追求气氛的烘托和渲染，应避免使用抒情的表达方式，多用符合口语表达习惯和听觉习惯的句子。
在展示自己优势部分内容时，不能报流水账，要善于归纳并用简洁的语言加入段首提要，再以事实和数据佐证。
如某竞聘者参与秘书综合岗位竞聘时的表述：“我认为我参加该岗位竞争的优势主要体现在以下五个方面：一是具有广泛多样的知识背景(具体介绍自己的知识和技能)；二是具有谦虚谨慎的做人态度(具体介绍自己的获奖情况)；三是具有清晰顺畅的沟通能力(介绍自己的工作方法和业绩)；四是具有与时俱进、敢于争先的时代意识(介绍自己继续学习和培训的经历)；五是具备坚韧不拔、百折不挠的心理素质(介绍自己的成长经历和经受的考验)。
” 4．篇幅适宜。
竞聘演讲有时间的限制，一般在5～10分钟。
撰写竞聘演讲稿要把握好字数，以千字左右为宜，字数过少，不足以充分展示你的竞聘优势，字数过多，易使听众产生厌倦情绪，会消弱演讲效果。
竞聘演讲的内容各不相同，在组织材料时既要考虑听众，又要记住自己的竞聘目的。
一份优秀的竞聘演讲稿要做到自信而不妄自尊大，自谦而不妄自菲薄，以诚恳热情的语言感染听众，充分展示自身的才能。
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