我是小小升旗手演讲稿
演讲稿的结构由标题、称呼和正文三部分构成。
⑴标题。
演讲稿的标题无固定格式，一般有四种类型。
①提示主题型，如《人应该有奉献精神》。
②提示内容型，如《在珍爱生命、远离毒品主题班会上的讲话》④思考问题型，如《科学发展观与全面建设小康社会》⑵称呼。
第二行顶格写称呼加冒号，根据受听对象和演讲内容需要决定称呼。
常用同志们：或朋友们：等，也可以加定语渲染气氛，如年轻的朋友们：等。
⑶正文。
正文由开头语、主体和结语三部分构成。
①开头语。
开头语的任务吸引听众、引出下文。
有六种形式：c.从演讲题目谈起；d.从演讲缘由引起；e.从另件事引入正题；f.用发人深思的问题开头。
②主体。
主体即中心内容。
一般有三种类型：a.记叙性演讲稿。
以对人物事件的叙述和生活画面描述行文；b.议论性演讲稿。
以典型事例和理论为依据，用逻辑方式行为，用观点说服观众；c.抒情性演讲稿。
用热烈抒情性语言表明观点，以情感人，说服听众，寓情于事、寓情于理、寓情于物。
③结语。
是演讲能否走向成功的关键，常用总结全文，加深印象；提出希望，给人鼓舞；表示决心，誓言结束；照应题目等方法在激动人心的结语中结束全文。
求助，幼儿园大班当小小升旗手的演讲发言稿
我当上了手每次听国歌我就会激动不已，看到电视里升国旗的场面，我就着做，上小学了，看到大哥哥，大姐姐升国旗，非常羡慕。
心想：“我要是能像他们那样能当上升旗手，让五星红旗随着国歌声徐徐上升，那是多么令人兴奋的事情。
”如今，我已是小学五年级的学生了，学校大队部要培养新升旗手，我非常荣幸地被选上了，宣布我是新升旗手时，我激动得哭了。
学校每周星期一就要升国旗，这一天，同学们都会穿上干净的校服，戴上鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，。
“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉筑成我们心的长城……”在雄壮的国歌声中，我扛着五星红旗，在护旗手的护卫下，迈着整齐的步伐，登上了庄严的升旗台。
在冉冉升起的国旗下，同学们庄严地举起右手，向无数先烈用鲜血染红的五星红旗致敬。
望着高高飘扬的五星红旗，我的眼前仿佛出现了1949年10月1日，在**城楼上升起第一面五星红旗的情景;仿佛听到了在**城楼上向全国人民宣布：“中华人民共和国成立了”这气壮山河的声音。
望着五星红旗，我仿佛看到了井冈山上的星星之火，长征路上的烽火，延安窑洞的灯光;仿佛看到了革命前辈在战场上前仆后继，英勇奋战，为革命抛头颅洒热血，拼死在疆场的情景;仿佛看到了中国奥运健儿在奥运赛场夺得了世界冠军，五星红旗在国际奥运会会场徐徐上升迎风招展。
中国的2008年是个不平凡的一年，这一年，尽管中国人民经历了很多磨难，但坚强的中国人没有被困难吓倒。
望着五星红旗我不禁暗暗下定的决心，为了祖国的未来，为了不辜负党和人民的期望，一定努力学习，让五星红旗世世代代在祖国的蓝天上高高飘扬。
小学生升旗手演讲稿，不要太长
升旗仪式演讲旗仪式演讲稿【篇一】：没有最只有更好尊敬的各位领导位老师，亲爱的同学大家好，今天我演讲的题目是：没有最好，只有更好。
时光轮回，万物更新。
，经过一个暑假的休养，我们共同打开了新学期的扉页。
李大钊先生曾经说过：人生最有趣味的事情，就是送旧迎新，因为人类最高的欲求，就是时时创造生活。
那么，你们是否已经勾画好了新学期的蓝图呢，是否已经作好了充足的心理准备去迎接新学期的到来呢?路还是昨天的路，但里程碑已是新的;歌还是昨天的歌，但今天唱出的更动听;太阳还是昨天的太阳，但它放射出的却是全新的光芒。
当我们看着东方的第一抹朝阳时，是否应该检查一下自己：我的梦是否依然，我的心是否依旧飞扬?我们曾经拥有过辉煌，但那已成为枕边一段甜美的回忆;也许，我们也曾经遭受过挫折，但那已成为几滴苦涩的泪痕。
忘记曾经的成功与失败，我们只需把经验和教训铭刻于心，让曾经的辉煌激励我们，过去的失败只是为了衬托未来的成功。
我们是新世纪的中学生，没有最好，只有更好是我们的口号，在教室里，可以轻易地看见同学们埋头苦干的身影，也能听见为一个问题争论不休的声音但是，没有最好，只有更好，在知识的海洋里，我们永不满足。
【篇二】：关注细节，从小事做起大家好：今天，我演讲的题目是：关注细节，从小事做起。
学校是培育人才的摇篮，是祖国栋梁成长的地方，是塑造美好心灵的净土。
作为我们老师和学生，每个人的日常生活、学习都是由一件
升旗手演讲稿要怎么写
大家好
我是x年级x班的xxx。
很荣幸能成为本周的光荣升旗手。
我是个乐于助人、热爱学习的好男\\\/女孩。
在班中，我是同学们的好伙伴、是老师的好帮手。
我热爱……（特长）。
我曾得过……（奖项）。
在本周，我一定会升降好国旗，不辜负老师和同学们的期望
谢谢大家。
石化二小升国旗的升旗手演讲稿
每次只要看到一组组升旗手将五星红旗冉冉升起，我心里就十分羡慕。
终于有一天，老师满足了我的心愿，让我和籍禹当了一次升旗手。
当我站在高高的升旗台上，望着各班有序地入场时，我心里异常紧张，口中念念有词地背诵着自我介绍。
我不由自主地向我们班看了一眼，全班同学用鼓励的目光看着我和籍禹，是希望，使我炽热躁动的心渐渐平静了下来。
随着各班的到位，严肃的升旗仪式开始了，“今天由四（3）班的何润妍同学······下面有请升旗手介绍自己的经历。
”我接过大队委员手中带有温热的话筒，做了个深呼吸,“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好
我是来自四（3）班的何润妍。
在这个风和日丽的早晨······谢谢大家
”我情不自禁地紧张起来，哆哆嗦嗦地鞠了一个90°的躬，把话筒递给籍禹。
籍禹接过话筒，不慌不忙地开始了演讲。
“啪啪······”台下响起了雷鸣般的掌声。
“稍息，立正。
”国旗班的同学们踏着音乐，领头扛着国旗，迈着整齐有力的步伐走上升旗台。
领头解下国旗绳，我掰开国旗上方的扣子扣上绳子，“升旗，敬礼
”领头把国旗一挥，全校1000多名学生立即紧盯着国旗，我也转过身，面朝国旗。
籍禹一边用力地拉国旗绳，一边配合着《义勇军进行曲》的节奏，时快时慢。
我手为空心状，让国旗绳从拳中穿过，不禁用眼睛瞟了一下下方的人海，人海中，一个又一个红润的脸庞露了出来，右手微斜，高举过头顶，代表人民至高无上。
我又收回目光，注视着在风中飘动的红旗，能将鲜艳的五星红旗送往蔚蓝的天空，是多么荣幸的事情啊
我心想。
似乎感到所有羡慕的目光都向我投来，我自豪地笑了。
升旗结束了，天空更蓝，白云更悠，鲜花更艳，阳光更灿烂了—当然，这一切，难道不是在党的阳光下进行的吗
党一直关爱着我们，为我们创造了优越的学习环境，我们怎能不要好好学习，长大以后报效祖国
在党温暖的阳光下，我们健康快乐地成长，我们要珍惜现在的幸福生活，把我们伟大的祖国建设得更加繁荣富强
升旗手演讲稿，急~~
升旗演讲稿（草稿） 南京市下关区第二实验小学五（4）班姜宇聪 今天是2008年3月23日星期一，是一个难忘的日子。
我成为了一名光荣的升旗手亲手将鲜艳的五星红旗高高升起，曾时的美好愿望终于实现了
大家好
我叫姜宇聪，来自五（4）中队，五年来，在老师的精心培育下，在同学们的的帮助中，我快乐的成长 我是一名学习勤奋，积极向上的学生，有着一种不服输的精神，平时我最爱看课外书，那多彩的世界令我留连忘返；我也最爱做数学题，第次难题都能找到最大自信。
在懂得“一份耕耘，一份收获”中，我荣获了“希望杯”“时代杯”“时代之星”等数学竞赛一等奖，更在“南京市数学冬令”营竞赛中取得了一等奖第二名的好成绩，在刚刚揭晓的“科学小博士”竞赛中又荣获二等奖。
但我也深知，荣誉只属于过今后，我会更加努用更好的成绩，将二实小装扮更加精彩而绚丽夺目。
如今的下关二实小已很精彩，但明天的二实小将以拥有我而更加精彩
名字改一下
