钦州市钦北区小董中学是不是叫铜鱼书院有多久历史
铜鱼书院。
是现小董中学的前身，创建于清光绪癸巳十九年（即公元一八九三年），由小董吉水村乡绅、有识之士方凤元倡议，民族英雄冯子材大力赞助，地方群众集资兴建而成。
校址位于钦北重镇——小董圩中部（当时为北面）回头岭处，占地四十多亩，周围地势平坦，西临小董江，北距钦州名山——铜鱼山（即古窦岭）不远，故名“铜鱼书院”。
书院大门宽阔，上方石刻“铜鱼书院”，两边石刻对联“铜柱功勋地，鱼龙变化时”，系钦州知名人士王士宗（字希曾）所书。
联中“铜柱功勋”，是引用历史典故而成。
据史料记载，东汉时交趾（今越南一带）部落反叛朝廷，经常出入钦防一带骚扰掠夺，百姓不得安宁。
马援（伏波将军）奉命征讨，将交趾叛军逐至分茅岭（今地址不详）以南地方，并于分茅岭上立下数根铜柱为界，柱上书“铜柱折，交趾灭”。
交趾叛军于是不敢再骚扰我边地，百姓得以安居乐业。
马伏波将军因此功耀千秋。
“铜柱功勋地”寓为国家为民族培养象马援将军这样人才的地方。
“鱼龙变化时”，鱼化为龙，是民间传说，意指人才由低级向高级发展变化。
此联的意思是学生在铜鱼书院学习，是把自己造就成优秀人才的时候。
书院仿照广州“广雅书院”的式样设计建成。
原有三座，分为正座、中座和前座；两侧包廊，称“东斋”和“西斋”。
铜鱼书院落成之时，冯子材书赠“天开文运”和“尔为君子儒”牌匾，分别立于书院正门和中厅之内（此两牌匾今已散失）。
中座由于多年失修，是为危房，经有关部门批准已于一九八八年拆除。
一九六六年至一九七六年，学校受到“文化大革命”的冲击干扰，正常的教学秩序被打乱，一些是非被颠倒，铜鱼书院原有的部份古迹被毁坏，图书资料几乎散失殆尽。
什么是刘冯精神
刘永福、冯子材两位英雄都出自钦州，皆为清末抗法名将，曾率兵取得近代史上著名的镇南关－临洮大捷，是我国近代史上英勇抗击侵略者的民族英雄。
“刘冯精神”表现为保国与援外相成，睦邻与安边同在，辅民与济世的统一，兴乡与强国共进，是中华民族发展史上的宝贵精神财富。
广西的历史文化名人有谁
通过学校弘扬“刘冯精神”，圆梦民族复兴读书活动的展开，让我对刘永福，冯子材这两位爱国先驱的故事有了深深的了解，也让我明白是永垂不朽的革命先烈，为今天做出的重大牺牲，默默无闻的无私奉献，而奉献的却是宝贵的生命，挺胸迎战，中国人的豪气，永不言败的精神，不屈不挠的顽强信念，视死如归的内心定义，正如诗中吟到“咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
”不论遭受无数磨难仍然坚挺，为了整个中国冲向前方，为了心中的报国之愿，必胜之心，毫不动摇，矢志不移的刚毅品格，刚正不阿的性情，为今天的幸福而无私奉献。
怀着爱国的信念，将这种百折不挠的精神传递在每个人心中，涌起一股爱国的心，回想起一部部血流成河的场景，满街的枪炮声，一把沾满血淋淋的满腔热血的刀，深深的韵在骨子里，不断的流淌出晶莹的热泪。
在心中烙下中国印。
我心中突然涌出一股爱国的心灵感情，这种坚定的信念正是我们应学习的，正是我们应做到的，就让这种永不言败，不屈不挠的信念告戒下一代，让我们在成长的道路上不断前进。
让我们深刻的铭记住“刘冯”的革命事迹，学习他们高尚的品质，不断取长补短，学习他们不屈不挠的意志，将“刘冯”革命先辈的精神一直传递下去。
【刘永福冯子材小故事】发扬刘冯精神的感悟,读后感作文
【刘永福冯子材小故事民族英雄。
在清末的时代背景下,他们率兵抗击外国侵略者,显示中国军人的不屈意志和崇高的民族气节。
传承中华优秀传统文化，弘扬爱国主义精神的作文怎么写
民族精神是什么
诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好解释，那就是热爱自己的祖国——爱国主义。
作为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢
我认为就是勤学和好问，因为我们要做学问。
锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。
苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。
杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，都说明勤学的道理。
读书光好学还不够，还需善疑好问。
孔子从小入太庙“每事问”。
他主张“疑思问”，“不耻下问”。
荀子把“不知则问”和“不能则学”相提并论。
王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。
他们都把学和问联在一起。
不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样才能有所提高，有所超越。
中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。
我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发
敬长也是中华民族的传统美德。
李大钊曾说过：“……我不主张儿子对自己行孝，可是我疼爱自己的老人，因为他抚养了我，教育了我，为我付出过很大的心血，疼爱自己的老人这是人之常情 ”。
而今天敬长传统美德更应提倡和发扬，这是现代社会公民应有的风范。
“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。
能真诚待人也正是一个人高尚情操的表现。
试问那些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗
当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关重要的。
物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个进行现代化建设的民族相容吗
文明礼貌在我们身上不能丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。
日本帝国主义对中国的侵略，给中华民族带来了怎样的深重灾难
一制造了惨绝人寰的大屠杀。
二疯狂掠夺中国的资源与财富。
三强制推行。
