象棋社团活动开展 怎么写
一天下午，我把所有作业都写完了，闲着无事，就到楼下逛逛。
这时正在楼下玩耍的同班同学王鹏宇走了过来，说：“咱们二个下象棋好吗
”我一愣，心想,他学会下象棋有几年了,并且还是一个非常狡猾的象棋高手呢
我能下的过他吗?但我还是随口答应说：“好啊，在那里玩“。
他说：“就在那个树荫下面玩好了”。
说完，他就把准备好的棋盘摆好。
他坐好后对我说：“你先走。
”我心想，“你这小子平常是下象棋的高手，也挺狡猾的
”好吧，我先走就是了。
我没有几步就把他的马打掉了。
并紧紧的握在手时，生怕他反悔。
心里想：“今天我可以削削你的锐气，扬我军威了。
”正当我洋洋得意的时候，他突然双‘车’飞过界河，对我形成了强大的攻击之势，这下可把我吓坏了。
我不甘势弱，两炮反打，将他其中的一个‘车’打掉。
没有想到，他急了。
他把所有的火力全部集中在我的'老将'身边，把我的老将逼的团团的转。
就在这个急要关头，我的火炮一下子将他的象消灭了。
来了一个瓮中捉鳖直接灭刹他的老帅，哇噻
我终于胜了一局。
通过下象棋，我终于懂得，在强大的对手面前，一定要有必胜的信心、决心，才能打败对方，更重要的是要沉着冷静，只要是认真对待了，就一定会赢的!
象棋社团要搞大活动，有人能帮我说说比赛主题的名字起个啥，主要是霸气点的，谢了
有志者事竟成，只要你敢做，一定能成功的，想做就去做，只要自己有决心。
象棋社团体会。
大约1000字
学期的社团工作已经结束，这学期我紧紧围绕的各项要求，以及中国象棋的教学特点，完成了象棋社团的各项工作。
现对一学期的工作总结如下：一、充分发挥中国象棋能发展学生抽象思维的特点培养学生的自学能力及思维能力。
象棋社团的学习主要以学生自学、锻炼思维为主，各种形式的对弈都是为学生学会思维作基础的。
正是由于棋类活动的这一特点。
我首先将象棋社团分为两个不同层次的小组：已经有较好基础的学生为一组、学棋时间短的学生为一组。
这样更易于学生掌握不同层次的知识，进行不同层次的教学。
基础较好的同学的主要教学内容的是象棋布局与布局陷阱、残局初步知识和实战为主；学习时间短的主要学习棋子的功能与走法，胜负和和判定及基本残局。
在学习的过程中我们充分发挥学生的主动性，比如：在学习棋子的功能与走法时，我们指定要学的内容，然后让学生自己去实践、去体会，最后老师与学生共同总结。
经过几个月的学习与活动，发现学生学习效果非常好，而且培养了学生的自学和创新能力，同时也锻炼了学生的思维。
二、我们社团开展的竞赛活动。
为了检验学生在象棋社团的学习情况，我们社团还分别在不同年级举行了象棋比赛。
在刚刚学完基础知识后，举行了小组内部的对弈比赛。
由于这些活动的开展不仅使象棋社团的学生知识掌握的更扎实，而且更重要的是进一步增强了三、四、五年级学生学习象棋、锻炼思维的积极性。
现在，大家都以会用象棋来给自己的大脑做体操为荣。
三、本学期社团活动中存在的不足：1.我自身的理论水平还要进一步提高和加强。
教育教学的方法也有待提高。
2.象棋社团的管理方面还需要加强 。
1\\\/2四、下一步的工作打算：1 .继续在以后的工作中开展各种竞赛活动，培养学生的素质。
2.象棋社团的管理要做的再细、再认真一些。
3.积极备战，准备参加各种小学生象棋比赛。
总之，本期的象棋社团教学基本完成了人任务，但在象棋教学中还从在好多问题，在以后的象棋教学中不断总结，不断学习其他好的象棋教学经验来充实自己，再来年的象棋教学中做的更好。
最后希望我们在新的学期共同进步
共同努力
象棋社团的目标有什么
开展象棋比赛，切磋棋艺，团结一帮兴趣相同的朋友。
帮忙想一个象棋社团的名字
全国上下，除中国象棋协会属于国内管理象棋最高机构外，各省、市象棋运动管理机构标准的名称应该是*省*市象棋运动协会。
这是在民政局注册社团时用的标准名称。
大学象棋社团发展规划
XX大学象棋社团发展规划（一）象棋社团的发展定位1.XX大学象棋社团历史2.功能定位（二）象棋社团发展规划1.短期规划，1-2年内社团建设的目标2.中期规划，3-5年内社团建设的目标3.长期规划，6-10年内社团建设目标（三）象棋社团的发展路径1.社团成员发展，及短期、中期、长期发展规模2.社团活动平台，如构建若干经常性赛事，组织培训等等3.社团如何更好服务校园文化建设
