急求一篇关于学生该不该带手机的班会演讲稿
认为不中小学生不带手机。
第一、一些学生上课发短消息、戏，下课话聊天，影响学习质量；第二，不健康的短消息的传递，严重影响了学生的身心健康；第三，手机的使用还在一定程度上助长了学生相互攀比的不良风气。
第四，利用手机与社会上有问题青年联系来学校，严重影响学校秩序。
大学生是成年人，拥有手机很正常。
但对于中小学生来，我觉得争议学生该不该带手机，不如先想想学生带手机有什么用。
他们是为了与家人联系吗
家长又不是摇控器，学生也有一定的行动自由，一天时间在做什么，是无需向家长汇报的。
当然，有的中学生住校，不能天天回家，那么和家里联系，也完全可以例用学校的公用电话。
现在的电话很普及了，学校和校园周围是一定有公用电话的，家长大可以放心，如果有什么事情，是一定可以与孩子联系上的。
现在中学生的恋爱很普遍了，都不能称之为早恋了，早恋应该算是过去时代对学生恋情的说法，而现在完全是正大光明的了。
有的家长是支持孩子中学时谈恋爱的。
那同班的自然不需要手机联系，就是那些不同班的，不同校的，平时难得见面，怎么办呢
只好用手机了。
家长们如果不相信，可以去调查一下自己的孩子，手机都做什么用了，给父母打电话有几成
有的学生是主动向家长要求带手机的，说的好听点是为了和家里有事时及时联系，其实更多的孩子是为了向同学显摆，或者看到别人都有手机而自己没有，觉得挺没面子的。
有的家长还主动的配手机给孩子，毕竟生活条件好了，学生的学习待遇也提高了，他们就没有意识到这些用品对学生的学习和成长是好处多还是坏处多。
让手机远离校园演讲稿300
亲 小女子有幸为你回答，我的回答如下：望采纳，望采纳，望采纳刚刚好最近我做了一个ppt演示文稿，也就是《中职生使用手机的情况》，刚刚好有写到这一方面的类容哟，实在很巧呢。
在我校，虽然明令禁止，学生不可以带手机、mp3、mp4等到校，但仍然有少数学生偷偷的将这些违禁品带到学校，如何看待这种现象呢
其实，调查发现，我校大多数中学生都有自己的手机。
家长给孩子配手机的目的主要是：一是为了关键时刻能找到孩子，比如外出或放学后能督促其尽快回家；二是一旦孩子路遇歹人，也能及时用电话报警。
看来，家长们给孩子买手机的出发点应该是正确的，问题是孩子能否正确使用手机呢
就中学生持手机问题，我们咨询了有关教育界的专家，他们认为，中学生由于自制力较差，带手机到校，有很多危害：一是影响学习。
通过调查，我校这些偷带手机到校的学生都是在利用手机做些与学习无关的事情，如上网玩游戏，qq聊天，看小说，谈恋爱，有的玩至深夜，严重影响了学习，事实上这些同学的学习成绩都有不同程度的下降。
带手机到校，不仅影响自己的学习和身心健康，还影响到其他同学。
二是不安全。
目前，手机也算是贵重物品，孩子带手机上学很惹事。
上体育课或搞其他活动时容易丢失，给学校管理增加不必要的麻烦。
在回家途中一些不法分子见手机起恶意，专抢中学生手机，有时候可能还会伤害了孩子。
孩子之间因打手机和发短信息不当，也可能会引起纠纷。
三是易引发攀比心理。
只要手机新款一出来，总有许多中学生缠着父母买。
给孩子买吧，增加了家庭经济负担，不给孩子买吧，怕同学们瞧不起孩子，难为了家长，助长了孩子的攀比心理。
而且，在虎外，学生根本没有带手机的必要，因为：一、 每位学生都有校讯通卡，学校教学楼和学生宿舍都装有电话，学生有事情，可以直接用校讯通与家长进行联系。
二、学校采用信息化教学模式，学生如果学习上需要利用网络，完全可以经老师同意后在教室或办公室查询。
三、周末放假返校，绝大部分学生都是由家长亲自接送。
带手机没有必要，带mp3、mp4等更是如此。
由此可见，中学生带手机、mp3、mp4等物品到学校，危害很多，也没有必要将这些物品带到学校来。
所以请同学们严格遵守学校的有关规章制度，让手机、mp3、mp4等物品远离虎外校园，让我们从自己做起，加强自我约束，互相监督，携起手来将虎外校园共同营造成一个更为洁净，更为健康的学习生活环境。
希望小女子的回答对你有所帮助，望采纳，望采纳，望采纳
大学生创业演讲稿
从1999年武汉大学生李玲玲成为中国大学生自主创业第一人到如今，已经有近10年的时间。
越来越多的大学生创业者出现在我们身边，大学生创业，已经不再作为一个名词而存在，真实的人物，多彩的经历，让我们感受到了大学生自主创业的活力。
通过这些已经创业的大学生们，我们尝试着勾勒青岛大学生创业的群体与现状，探寻大学生的创业之路。
2007，对于青岛的大学毕业生来说，可以算得上是创业元年。
仿佛是在一夜之间，创业者在我们身边涌现出来，他们有的来自青岛的高校，有的则是青岛本地人。
而他们所涉及的行业，更是五花八门。
从他们身上，我们看到了大学生创业的群体正在崛起，这些80后的创业者们，正在用自己的行动开辟一个属于自己的领域。
高玉龙、李超，创立青岛十年环境艺术设计有限公司；林小平，创立U+瑜伽馆；唐崇云、张永涛，创立青岛城市在线；聂名勇，创立青岛新领域信息服务有限公司；肖一阳、杨专，创立青岛科晟网络科技有限公司……这些人，都在2007年前后创立了自己的公司，将自己的身份，从学生转变为商人，他们，代表着当代大学生关于创业的理想。
2006年7月，北京市大学生创业指导中心的一项调查结果显示，72%的被调查者有创业意愿。
2007年来自上海的一份调查报告则显示，怀有创业梦想的学生比例超过七成。
来自青岛理工大学的一份调查也显示，有93.1%的在校学生认同创业是一种生活方式和人生体验。
虽然青岛的大学生创业者谈不上多，但他们从开始出现就引起了人们的关注。
我们无法对这些人的创业范围进行归类总结，他们有的是结合自己的专业--像高玉龙、李超等人，有的则与自己的专业无关，像创办瑜伽馆的林小平。
对于创业，如今青年人的定义还是比较宽泛和多元的。
青岛理工大学学生处处长沈文青告诉记者，调查显示有超过半数的大学生认为不管是几个人合伙开个小公司、经营一家IT公司、摆摊卖东西、开一家小饭馆、还是在网络上开一家商铺都算是创业。
在刚上大一的时候，读过一本关于大学生创业的书，上面讲了几个清华大学生创业的故事，我备受鼓舞，就决心以后一定创办自己的公司。
因为自己的创业经历，被评为2007中国大学生自强之星的聂名勇说。
他和记者谈到自己的创业时表示，现在社会的整体环境还是有利于大学生创业的，自己作为一名在校生，注册了公司，有人质疑也有很多人鼓励，有些人认为我创业现在还不成熟，从经验、资金和精力来说，都不适合创业。
但也有很多人鼓励我，支持，赞同我创业，认为年轻人应该闯闯。
像聂名勇一样，肖一阳和杨专凭借他们在大学里学到的网络技术和打工做网页挣来的收入，毕业后的第二个月，就创建了青岛科晟网络科技有限公司。
肖一阳说，他父母都希望他有一个安定的工作，毕业创业艰难，家里也没有经商的亲友，安逸不是我们想要的，只有不断的挑战、不断的前进才是我们的归宿。
肖一阳说。
随着公司的成立和一个又一个业绩的取得，现在肖一阳的父母已经从最开始的反对转变为支持，家里为了支持肖一阳，也对公司的发展进行了投入。
比起他们，高玉龙和李超更要幸运一些，从设想开网吧到卖藏饰品，到最后干自己的老本行--设计。
他们一路上都有师长和好心人的帮助。
给自己干，两人说那是一种自主掌握自己生活的感觉，高玉龙和李超说，他们喜欢这种感觉，每天虽然很忙碌，但感觉非常充实。
青岛理工大学副校长李东认为，大学生创业者的创业原因有很多，但是毫无例外的是他们的创业目的都指向了人生价值的实现，在他们的人生自我价值的实现里面，主要包括通过创业创造财富、通过创业干一番事业、通过创业完成自己的社会使命、通过创业贡献社会。
他们都想拥有一个壮丽的人生。
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据调查可知在的大学生都比现实，都想实现我们自身的价值，因为我有自己心中的梦，心中的理想。
年少时的雄心壮志对未来美好的憧憬，在心中从来就没有殒灭过，而是一直在努力的奋斗着，心血与汗水换来金秋的收获，而这一切仅是一个开始，一个雄浑瑰丽乐章的序曲。
我们的生日是生命的起点，小溪流是大海的起点，种子是希望的起点，沙砾是高塔的起点，一日是一年的起点，生命的原野和人生的旅途中的起点无处不在，一个人找好了起点就等于找准了成功的方向。
现实又仿佛总是残酷、无情的，理想与现实的差距，有时使我们倍感到失落。
记得曾有位作家在他的文章中这样写道：小时候，当有人问我的理想是什么的时候，我总是豪气冲天的回答：“我长大要当一名科学家。
”时隔20年，如果再有人问我的理想，我会很平静地说：“做一名编辑。
”我佩服我小时候的勇气，也佩服我现在的清醒，毕竟这中间横隔了20年，理想也完成了它从幻想到现实的漫长历程，不再遥不可及，却是伸手可触的事。
做为一个有知识、有头脑的大学生，我们应该而且能够做出自己明智的选择，那就是面对现实，接受现实，真真正正地树立自己正确的奋斗目标。
当然理想应该是切合实际的，是我们通过努力可以实现的。
我们有幸生活在大学这座象牙塔中，外面的人想要进来，里面的人想要出去，但从整个社会着眼，大学仍是充满神秘的精神乐园。
不如今天在座的每位同学都试一下，把我们的理想比作一条以现在为起点的射线，然后把它截成若干段，把那个遥不可及的理想当作近期用我们双脚就可以走到的端点，然后再截，再走，再走，再截，终有一天，我们身后深深浅浅的脚印就会成为我们人生飞跃的台阶。
我们新世纪的大学生应该坚信自己不会一无所有，坚持用于表现自我，敢于交流，把自信写在脸上，就在那一天，我们一定会成为社会大舞台的主角。
新世纪的大学生们，托起自己的理想，拨亮心中的那盏灯吧。
认真地计划一下自己的学习，规划自己的成长，设计一下自己的人生。
让那只栖息在你心中的鹰，展翅高飞，掠过市井的硝烟，超越你曾有过的脆弱与迷茫，向着理想升腾的高地，向着火红的太阳，向着蔚蓝的高空，向着我们主宰的明日无悔翱翔。
当代大学生将是本世纪的主人，本世纪的振兴和发展的使命，自然地落到当代大学生的身上。
面对错综复杂的新时代环境，大学生们只有认清形势，提高认识，自觉抵制不良影响，处处以一名新时代合格的大学生为标准，才能真正地实现自己的人生价值，才能胜任起时代所赋予的使命。
新时代向大学生提出新要求，必须要做到以下几点： 一、树立远大的人生观、价值观和世界观。
人生观，简单地说，就是对人生的根本观点、根本看法。
人生，是一个漫长的奋斗过程，是大学生施展才华，展现自我的大平台，树立正确而远大的人生观，不仅能不断端正大学生的人生态度，更能始终引领大学生以积极的姿态和面貌去迎接每一个挑战，去挫败每一个困难。
价值观是人们关于基本价值的信念、信仰、理想系统，它包含善恶、美丑、利弊、得失、祸福、荣辱、优劣、贵贱、有用无用、可爱可恨、妥不妥当、值不值得、应该不应该、重要不重要、轻重缓急等，统统在内，如何在不同的条件下正确地做出选择，积极地调整自己的人生态度，都会对大学生的未来产生重大影响。
作为新时代的大学生，要坚持正确向上的价值取向，不断完善自我。
而世界观是左右一个人行事为人的思想架构或思想体系，它是决定一个人之所以有某些言行和决定的前提假设。
大学生正值风华正茂，要把自己的命运同中华民族的兴衰荣辱紧紧相连，拓展视野，才能在人生上有所作为。
二、学好专业技能，以适应社会主义建设的需要。
二十一世纪是一个人才、知识大竞争的世纪，知识水平的高低将直接决定着你的工作定位，只有扎实掌握社会发展所需的专业技能，以丰富的专业知识去适应新时代的新要求，迎接新时代的新挑战，才能真正意义上的去参加社会主义建设。
在校园里，学习仍是大学生的首要任务，校园是大学生垮出校园，走向社会的大平台。
这里的学习是为了增加知识的容量，是为了更好地应用于未来的实践。
总之，不管是正常的学习活动，还是丰富的校园业余生活，每一个活动的认真付出，都将影响着大学生的未来。
虽然当今社会要求全才，但大学生必须首先扎实掌握本身的专业技能，再去逐渐完善自己，开拓自己的知识面，造就新时代的专才和全才大学生。
三、培养高尚的道德情操，学会做人。
大学之道，在明德，在亲民，在止于至善。
(《大学》)这句话是说，大学教人的道理，在于使人们净化个人的心灵，陶冶个人的情操，培养个人的善良美德，在于团结群众，教育群众，弃旧扬新，从而使人达到真善美的最高境界。
大学的教育，归根到底是要教会做人，引导大学生去发展和培养自己的道德情操，使教育与社会的发展趋势融为一体。
大学生要树大德，立大志，与社会同步，与时代同行。
具体要做到：一者是物我为一。
天地与我并生，而万物与我为一。
(《庄子•齐物论》)自己的成长是与大自然，与天地万物紧紧合为一体的，要始终怀着与天地同呼吸同命运的心态，学会保护学会相处；再者是尊重他人。
人人都需要自由，自由是生命的最大目的，社会同样也离不开她。
然而每个人都是一个自由的个体，自由社会必须由自由的人组成，惟有尊重这个事实，人们才能获得自由。
所以要把个人的自由建立在全社会自由的基础上，多一分尊重，多一分信任，多一分了解；三者是自我负责。
自我负责就是讲责任，负责任。
大学生要敢于挑起责任，敢于负起责任。
象牙塔是个美丽的家园，也将是美好的回忆。
大学生只有好好把握，不断改进和完善自我，才能真正地胜任新时代的新要求，成为新时代的主人。
愿所有的新时代大学生肩负起新时代赋予的使命，用知识铸就一个新世界
首先学习要放在第一位，不妨规划一下自己。
如果想成大事，大一过四级，大二过六级，大三修完专业课，最多不超过大四的寒假，以便准备考研，考个响当当好学校，加强自身砝码，以后有笑傲的资本。
其次注意感情问题，爱情在大学里是永恒的话题，不可回避的问题。
不要看得很重，既然来了，就让其 自然地来，自然的去，不要在大学里留下学习和感情的遗憾。
学习和爱情的双收正如鱼和熊掌不可兼得。
因为绝大多数是不是为了婚姻而为了爱情，毕业是一道很难越过的坎，两个人能在一起的 少之又少，而劳燕分飞天南地北却如恒河沙数。
若来了，不妨积极地对待使其变为学习的伙伴，而不是为了寂寞无聊追求时尚，毕竟这样的人太多了。
学生自律演讲稿
自律，即约束。
从大的方，它是一个群思想品质的体现；从小的方面来说，它一个人意志力的考验。
普罗图斯说过：“新主宰自己灵魂的人，将是永远被称为征服者的征服者。
”勃朗宁也说：“一个人一旦打响了征服自我的战斗，他便是值得称道的人。
”这些都是名人眼中的自律。
也许现在的我们还没有完全懂得自律的涵义，但它却时刻在我们身边，起着不可估量的作用。
美国有个心理学家曾做过这样一个实验，将一群小孩子放置在同一个房间里，并放上糖果，告诉他们等工作人员回来再吃，然后又用隐藏的摄像头观察他们，发现只有少部分孩子克服了糖果的诱惑，以后工作人员跟踪调查，发现没吃糖的孩子成人后在事业上大多都很成功，而吃了糖的那部分孩子很少有成就，并且失业率很高。
同学们，由此可见，自律是成功的基石。
尤其是物质生活日益发达的今天，面对各种各样的诱惑，我们稍不注意，就会陷入泥潭之中，难以自拔，作为高中生更是如此，羽翼未丰的我们做事前往往有欠考虑，对自己放任自流，最终酿成大错，悔之晚矣。
那么，如何学会自律呢
首先要明辨是非，要知道什么是对的，什么是错的，要从多方面来思考问题。
不能被事物表象所迷惑，从而控制自己的私念和欲望。
比如能不能在自习课上控制自己讲话的欲望，能不能在排队打饭时抛弃插队的想法，能不能在升旗时始终保持严肃的态度，这些都需要自律。
其次，自律行为跟顽强的意志力是分不开的，没有顽强意志力的支撑，自律只是一纸空文，也许你有了自律的意识，但行为表现的却与自律所要求的不相称。
这时，就需要顽强的意志力作助推剂，将内心的意识变为行动。
再次，要从小事做起。
自古以来，“律己”的人都是注重小节的，他们明白“千里之堤溃于蚁穴”的道理。
如果让小的陋习任其发展，不加以控制，那么它就会像滚雪球一样越滚越大，最终造成严重后果。
最后，要经常反思。
只有经常反省自己的过失，才会不断积累经验，更加严格要求自己。
同学们，自律是一扇窗子，打开它，你拥有的将不仅仅是窗外的风景，还有等待你的成功。
如何正确对待网络演讲稿
参考一下吧各位老师，同学们：大家早上好。
今天我演讲的题目是《正确看待网络世界》。
时代的迁移，科技的发展，人类社会正在迈入信息网络化时代。
网络给人们开启了一个全新的、缤纷的世界，特别是青少年更难以抵挡诱惑。
据有些专家调查表明，青少年上网时间偏长。
30.1%的调查对象有经常上网的习惯,82.5%的调查对象拥有自己可以上网的电脑。
调查中,当问到最长的一次上网时间时,回答9小时的竟占31.8%,5-8小时的占25.9%。
调查还发现，男生比女生的上网时间多。
学生上网究竟在做什么
调查表明：用于聊天、玩游戏、下载娱乐内容的比例高达55.7%. 不容置疑,网络是功能最全应用最广的媒体,它为青少年搭建了自主学习的宽广平台,它使学生获取更多的信息知识,“足不出户”,“尽览天下风云”;它为学生提供参与社交活动的广阔空间,“海内存知己,天涯若比邻”;它丰富了学生的生活,摆脱了“两点一线”读书生活的单调.网络世界好精彩! 但更不能忽视,网络这把双刃剑,刺伤了多少缺乏自护意识的青少年.网络的开放性与隐蔽性使多少精神垃圾灌输到一个个单纯的心灵。
有的轻信网站教唆，酿成人间悲剧；有的轻率会网友，无辜遭伤害；有的沉迷黑网吧，弃学难自拔；还有的热衷于网络游戏，被其中的弱肉强食、尔虞我诈搞的道德观念模糊，甚至心智混乱；有的被赌博、色情等网上黄毒感染，最终误入歧途。
他们陶醉于虚拟的空间，开始逃避现实，荒废学业，搞的自己形容枯槁，神思恍惚。
让家长叹气，老师摇头。
青少年，处于人生的黄金时代，美丽的大自然向我们招手，科学的高峰需要我们去攀登，含辛茹苦的父母期望我们健康成长，祖国的未来需要我们去铸造辉煌……我们该做的实在太多了
一方小小屏幕，岂能涵盖我们生活的全部
“ 水，能载舟，亦能覆舟。
”而如今，青少年的网络安全问题，已成为影响国家兴盛、社会安定、学校教育、家庭和谐的隐患，真希望我们所有的青少年朋友，能对网络有清醒的认识，在头脑中建起一道安全的“防火墙”
大学生竞选演讲稿怎么写呀
尊敬的各位老师同学大家好， 我叫XXX，大家也许会觉得很好笑，我在这里还要向大家介绍自己，但我又不得不承认的就是，很遗憾在我们班还有一些同学不认识我，或者说对我还不熟悉，我对我在大一折一年的碌碌无为而抱歉。
我在此完全可以向大家表明我的内心，其实我是很愿意和你们做朋友的，也愿意你们能接受我，谢谢。
“每当我们回忆往事的时候，能够不为过去的碌碌无为而羞耻，而悔恨就足够了”，然而我却很遗憾，我在大一我碌碌无为了，但“桑榆已逝，东榆非晚”，我在大一的下学期也就是今年上半年就已经开始觉醒了，从那时起我就用功读书，现在我在马经上取得了96分，在毛概上取得了90分的成绩，平均绩分点已经超过了3.0，在大家认为这或许没什么了不起。
但大家也许还不知道在当时我乃是以超常发挥的水平再以安徽省最后一名的成绩考入中大的，在今天我能将自己的差距和大家缩小到一定程度这是令我欣慰的。
当然我今天在这里竞选班干，大家可能就会对我的许多方面提出疑问，而这所有的一切我想都可以归结为一点：“你是否有能力胜任呢
”我在这里可以向大家做出一个说明，大家都知道我在上学期没有参加什么中大的校内社团，那其实原因很简单，我在当时我认为要当就当秘书处的，但是很遗憾我所应聘的社团都没有能够被选上，而当时就有人问我是否愿当干事，我当时真的是心比天高呀，一口就回绝了，当然我随后就意识到了这是一个天大的错误，所以在那以后我总是努力的参加一些活动，而且在方面我也取得了一定的成绩，我现在是网络电台的负责人之一，同时又担任了由大学成网络电台举办的de say杂志的策划主任以及中大学院的院刊编辑，当然这些和各位在许多社团的职务相比就差远了，我之所以参加这些都是凭着自己的兴趣，但尽管是凭着兴趣我还是从那里面学到了很多东西，当然我也愿意将这些和大家分享，所以从这些层面上讲，我想我完全可以解除大家的疑惑，同时根据我在一年以来的观察还得出了另一个结论，那就是：没有当一些社团干部或许可以将我自己的班级工作做得更好，因为我有充足的时间和精力，所以在我当选以后我会在我们班上花很多的时间，以此来帮组班长及其他许多班干部成员解决时间不足问题。
当然我都说了这么多了。
大家或许还是一头雾水还是不知道我要竞选的是何种职务，这里我就要告诉大家我要竞选的就是组织委员，在这里我当然也要说一下在我当选以后相关施政纲领，大一一年的生活大家其实也可以感觉到我这人还是挺实干的那种，我当然希望大家也都这样，我在今后就有这样几个设想。
第一，根据我们的专业性质组织一次义务性的社会实践调查，由我们自己拉赞助单位，我们为该单位提供的义务性的劳动，我们义务性的设计调查问卷，收集相关的数据以及撰写论文，当然这些可能都超越了我们现在的能力所以这就需要大家的齐心协力，而该单位提供我们的活动经费等。
谈到钱的问题又涉及到我要谈的第二个问题。
在今后我们同样还要组织多种多样的班级活动以此来增进班级同学间的友情，但这些活动并不是寄寓在金钱的基础之上的，我们还是会收一些班级经费但这些我们班委会成员会谨慎的应用，同时在每一次活动当中我们会尽可能少的去某些场所，如去满香阁吃大餐呀，去留溪河旅游等，相反我可能组织一些班级的唱k活动等，当然大家也不要奢望我们会到某个好地方去唱k，或许届时我们的唱k地点就是这里，我想这样的活动较之那些吃大餐去旅游大家的积极性应该更大吧。
同时，根据去年蒋老师的提议，我还打算在我们班组织班级论坛，以两个星期为一个周期，这主要是考虑到我们班人多和有些同学时间调剂上的问题，据我所知，蒋老师当时的提议目前只在政行一个专业得到贯彻实施，我尽管我不知道他们所取得效果，但是据我自己的经历我想这样做的益处还是很多的，我在宿舍就和室友就讨论过，也许一个问题最后三个人谁也说服不了谁，但是在这个讨论的过程当中我却能从他们那里得到很多意外的收获。
真的。
大家真的可以进行一般尝试。
第三，在京后大家如果有什么需要帮忙的，只要一句话能帮上的我就一定尽力，我不会在乎时间和劳累，届时我可以将我的手机号码给大家，大家有什么事不能或者是不可以面议的，既可以通过打电话或者发短信的形势来和我联系。
我说了这么许多也许大家都觉得今后在这样的班集体中我们岂不是要累死呀
当然不是。
这里我就来谈第四点，我不光是一个注重实干的人，我也有我的浪漫情怀，我们都知道我们班现在还没有自己的男女篮球队足球队等，没有自己的班服，也许大家会认为这些都是华而不实的，然而我不这么认为，在我认为这些都是一个班集体的象征，是一个集体符号，当然这些还有着其他的积极意义的，我们在同其它班级比赛占下风的时候，有些同学会有一个解释我们班集体练习的时候不多，我想这是理由吗
其他的班级对这些我看在心里肯定还是嗤之以鼻的，所以在我们成立球队等以后，就要多进行一些相互间的配合练习，我想这样也可以增进一些班级情感吧，我这么认为。
最后，我还可以向大家做出的一个承诺就是，以后有什么事情我会选择在适当场合及时通知大家的，而不光是在qq上说了就了事。
同时，我估计今后我们班会在以2-3个星期为一个周期召开班会，向大家汇报情况以及与大家商议某些事情。
ok，我想我说得已经够多的了，尽管我还是没有完全表达我的意思，在这里也就只好搁浅了，如果我能当选，我想以后这样和大家分享的机会还是很多的。
我还想说的就一句：给一个支点他就能撬起地球，给我一次机会，我就能擎起社会学的明天。
相信我，支持我，就。
我的演讲就先到此结束了。
谢谢。
谢谢大家
急求一篇英语演讲稿
题目是：中学生应不应该带手机进教室
三分钟，救急的可得更高悬赏分
图书馆是公共场所，也是人们追求的海洋知识。
图书馆环境直接影响读者的量以获得高质量的读数。
因此对于库环境非常高的要求。
今年夏天，我的位置设置大型社会实践嘉庚图书馆。
该库具有相当规模，设备和设施能满足读者的要求。
在图书馆的做法，但我发现，有很多不文明的行为，作为高等教育的大学生的机构，而这些行为出现在图书馆，它直接影响到读者的自学和阅读。
在现刊阅览室，我通过调查发现，大学生的几种不文明行为的内容如下：之一，衣冠不整。
这通常是几个严重的一种最不文明行为。
有一个非常醒目的标志，在图书馆前，清楚地标明“衣冠不整，禁止”字样，但在校大学生约50％的视而不见，明知。
90％有过类似的礼服，这些学生 - 穿着拖鞋。
在知识和文明的度假胜地无法登上大雅之堂穿着拖鞋，不仅难看，而且在进出将是一声巨响，对读者的学习有直接影响阅读。
有些人甚至穿上木屐拖鞋进入阅览室，也怕拖鞋没有声音。
读已宽敞，再加上拖鞋的声音此起彼伏，就变成有点吵。
二，电话和聊天。
出现在阅览室两种噪声频率可以达到40％。
生活条件好了，大学生几乎人人都用手机。
学生进入阅览室，但不关闭手机，铃声响了，他慌忙跑出去接听，如果人穿的是拖鞋，走到门口抓雷丁，拖鞋声寄托铃声，声音大可想而知。
有些学生在阅览室回答，没什么好担心的大声对话，使读者感到厌倦附近。
聊天这种现象在整个阅览室的每一个角落，阅读是否会成为一个聊天室
学生聊工作，不能把书的手仍是一个，一些学生不顾周围的抗议活动的读者，只要保持通话。
学生们真的很忙阅览室，同时翻书，一边聊天，而在手机上，就像一个社交圈。
三，阅读室打瞌睡。
一些情况下，这是最不文明最难看的那种。
空调阅览室全天开放，学生覆盖的学生--30％的中午有一本大书去图书馆，只有几页，然后趴在桌子上的真正别有用心的意图打瞌睡来。
一个中午，我看到了一个大阅览室下来。
还有更绝的是简单地把一个椅子躺下，翘着二郎腿，感觉舒适。
这种不文明行为，使读者交流别扭，占读者的位置，让别人什么都不做。
大学生是受过良好的教育，是国家的高素质人才，不应该在公共场所如不检点行为，大学生应该纠正自己的不文明行为，在公共场所这样的不文明行为发生的频率为0％这是一个光辉形象，现在的大学生。
