祖国在我心中的作文，500字以上，穿插2~3局爱国诗词。
不是演讲稿，是作文啊
[童心向党作文800字]从古至今，我们中华民族都十分崇尚道德，童心向党作文800字。
无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，都以拥有高尚的道德作为待人处事的至高境界。
而西方也在很久以前便认识到了道德的重要性。
意大利诗人但丁曾说过这样一句话：一个知识不健全的人可以用道德去弥补，而一个道德不健全的人却难于用知识去弥补。
这说明道德这个东西，它对一个国家、一个民族的重要性并不会因为地域或时间的不同而产生太大的差异。
每个人都应该有成为一个道德高尚的人的目标，每个人也都有机会成为一个有道德的人才。
宋代文人苏辙曾说：辙生好为文，思之至深。
以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。
这就说明，道德是做人的基本准则，只要我们从身边的小事做起，就都有可能成为道德高尚的人。
中国共产党自1921年成立以来，在把我们党建设成为作风优良、道德高尚的政党方面做了很多的努力。
民主革命时期，党要求每个党员接受品德教育，从而提高整个队伍的道德水准。
司马光曾说：德者才之帅，所以具有高尚道德的中国共产党当仁不让地取得了民主革命的胜利。
新时期，党依然致力于提高全国的道德教育，提倡依法治国、以德治国，道德成了衡量、维护社会稳定的重要因素。
作为一名小学生，我们是建设祖国未来的接班人，是党精心栽培的希望之才。
我觉得，做一个有道德的人应该成为我们每个人的座右铭。
它不仅是一个简单的口号，还应该是督促我们行动起来的当头棒喝。
古往今来，有多少道德高尚的人可以成为我们学习的榜样啊
精忠爱国的岳飞；大公无私的周恩来总理；舍己为人的雷锋叔叔；助人为乐的微尘……也许很多的英雄事迹在今天显得离我们有些遥远了，但我们应该知道，在他们闪着光环的荣誉背后是相同的付出、奉献的精神，那正是我们要学习和继承的呀
三国时期的刘备在给儿子的遗嘱中有这样一句：莫以善小而不为，莫以恶小而为之。
那是他要求儿子做一个有道德的人的箴言
道德高尚的人绝对不是一朝一夕就能够培养出来的。
要成为一个道德高尚的人，首先要有高尚的情怀，还要有表里如一的行动。
而行动，必须从小事做起
比如，积极参加学校和社区组织的到敬老院给孤寡老人送温暖等活动；比如，在平时的生活中多使用谢谢、你好、对不起等敬语；比如，回到家里给劳累了一天的爸爸和妈妈端上一杯热茶，怀着感恩的心替亲人分担家务；比如，在学校里热心帮助需要帮助的同学，不求任何回报；比如，在公交车上主动为年迈的老人和抱着宝宝的阿姨让个座，在上学路上扶正一颗被风吹歪了的小树，在广场上弯腰捡起一片废纸屑等等，初中作文《童心向党作文800字》。
我相信，在我们每做一件这样的事情的时候，我们的道德水平就会得到一次升华。
鲁迅先生曾对青少年提出过这样的期望：养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，他们就能成为在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。
在竞争日益激烈的当今社会，我们作为新的一代，更应自觉提高自身的道德水平，不断以炼钢的火燃烧自己，把自己塑造成一个有远大理想，有高尚道德的新世纪人才
999年的3月，美国竟轰炸了我们祖国驻南斯拉夫的大使馆，我们义愤填膺，因为祖国在我们心中；2000年的悉尼奥运会，我们的体育健儿获得了28枚金牌，我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；2001年的7月13日，我们的祖国申奥成功，我们激动，我们流泪，因为祖国在我们心中；而就在前不久，刚刚在韩国釜山结束的亚运会上，我们祖国的体育健儿们勇夺150枚金牌，我们燃烧，我们沸腾，这也是因为祖国在我们心中
近百年来，那许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用祖国在我心中来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就因为他从小用为中华之崛起而读书来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——外国人能办到的，中国人也能办到；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远涉重洋回到祖国，为祖国奉献了一生，因为他一直以来不变的崇高信仰是他归国时感人肺腑的祖国啊，我回来了
自古英雄出少年，穿越历史的长河，在我们中华民族的历史上，涌现出了许许多多的少年英雄。
他们为了中华民族的兴旺和强盛，进行了不屈不挠的奋斗与拚搏；有的为了实现自己崇高的理想，舍生忘死，直到献出自己年轻而又宝贵的生命，这怎不令人肃然起敬，引为学习的楷模呢
他们中间有抗日民族英雄王朴，面对日本鬼子的刺刀，宁死不屈，最后壮烈牺牲，他那崇高的爱国主义精神和浩然的民族正气，永远值得我们敬仰和学习；有党的好女儿刘胡兰，面对凶恶的敌人，坚贞不屈，大义凛然，从容地躺在敌人的铡刀下，英雄就义，她那伟大的革命精神鼓舞着千百万人英勇奋斗；有模范少先队员刘文学，为了保卫集体财产不受侵害，与坏人展开了顽强的搏斗，最终英勇献身。
有当代少年英雄赖宁，为了挽救山林，保护地面卫星电视接收站，与熊熊烈火英勇奋战，直至献出了宝贵的生命，他们这种为了保护国家财产不受侵害而献身的精神值得我们大家学习。
还有无数个英雄少年的事迹，永远鼓舞着我们少先队员奋发向上。
作为新一代的中国少先队员，中华民族的炎黄子孙，我们跨越世纪、是建设祖国的接班人，我们应当学习他们爱祖国、爱集体、爱人民的伟大精神，用我们的实际行动来颂扬少年英雄的崇高理想。
也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的少先队员，努力使自己成为有理想、有道德、有文化、有纪律爱祖国的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊，我是在圆明园里认识了你的屈辱和悲愤；我是在长城岭上，认识了你的雄伟和磅礴；我是在大漠荒原，认识了你的广大和辽阔；我是在丝绸大道上，认识了你的悠久和渊博。
九百六十万平方公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣
长江、黄河是我们沸腾的血液；千万座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨；无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐
朋友们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。
努力学习吧，把我们的祖国建设的更加美好，让一个富强、民主、文明的中国，在二十一世纪这个崭新的年代里屹立于世界之林
〔童心向党作文800字〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法，就是去做你害怕的事，直到你获得成功的经验。
】
颂祖国的诗歌
这是一篇让我们怀念与感动的文章，冰心老人用她温雅细润的文字为我们歌颂了自然、母爱与童心，自然给予了我们美好与空间，即使生活中再多的困难挫折，在伟大的母爱鼓励面前我们才拥有了敢于大步跨过的勇气，永远保持着一颗纯洁善良的赤子诚心。
冰心用她赞颂母亲的笔触，生动而形象的比喻酝酿成了最美好的文字，咏颂赞扬了世间最美好的母爱亲情。
二十四孝七字诗
一、巧用插图，图字结合再简单的文字，都是表示语言的抽象符号，在教学时若不能对其进行科学的处理或处理不当，则小学生在识字时的确不易接受或存在很大困难，反之不仅能减轻他们识字的难度，还能激发他们识字的兴趣。
如：现行一年级教材语文上册里第十三页的“马、兔“等将其制成插图并配上汉字，这样教学时呈现在小学生眼前的不再是抽象、单调的汉字而是图文并茂形象直观的精美插图，则他们的苦学就变成了乐学，厌学就变成了趣学。
二、顺应童心，儿歌诱导儿歌简单明了，唱起来朗朗上口，学起来易于接受，是小学生非常喜欢的歌曲之一。
在识字教学中，若能将要学习的汉字与他们生活密切相关的素材结合起来，灵活地编成儿歌，用来诱导学生去识字。
这样就克服了学生识字难，难识字的烦恼。
例如：现行一年级语文教材上册里根据刘御作品改写的《小白兔》、李克迪作品改写的《有礼貌》等，都很值得我们去学习和探究。
三、巧编谜语，趣味识字谜语是文艺演出时演员能与观众产生互动的一种节目，使观众在趣味妙答的娱乐氛围中轻松地学到知识。
随着识字量的不断增加，难度也不断加深，低年级学生在识字学习时就越发深感力不从心，此时若能将他们要认识的汉字七编成谜语，那他们在愉快的氛围中就会自发的去刻苦学习。
努力作答。
例：现行一年级语文教材上册里，根据程听宏作品改编的《比尾巴》。
四、咏颂古诗，古为今用有些古诗咏颂起来朗朗上口、韵律优美，不仅能陶冶人的情操，还能给人以美的享受，进而催人自发学习，加深学习者的无意识记忆。
如：李白的《静夜思》、王维的《画》等古诗，成为千古绝唱，原因就在于此。
例：现行一年级语文教材里，它们能选入其中，依笔者愚意所判，其编辑意图在正在于此。
五、理性分析，抓住共性低年级学生尽管性格资质不同、能力水平各异，只要去做理性分析，就会发现他们有许多共性。
如自我表现、表扬赞美、争优抢先等。
在识字教学中，抓住这些共性采取愉当的方法并加以应用，定能取得好良好的效果。
例：哪位同学能领读这篇文章；大家都读得很好；谁读得最好谁先休息等。
这样他们的努力能得到同学的认可老师的肯定，努力的结果能增强学生自己的信心和成就感，进而激起学生识字的兴趣和欲望。
毋庸置疑，提高农村小学低年级学生识字能力的教学方法远不仅于此，并无固定模式可循。
只是在识安教学中我们能具体问题具体分析并作出科学的处理，定会取得学生学得有趣，教师教得轻松，家长看到满意的好效果、好成绩。
二十四孝十二句七言诗
（一）孝感动天**舜 （2015-09-15）史有仁王称作舜，相传继母狠心肠。
井中填压逃脱死，仓下焚烧躲过亡。
弟歹娘凶还孝道，象耕禽种感天苍。
英皇二女终身伴，尧让江山德善扬。
（二）亲尝汤药**刘恒（2015-09-16）汉帝刘恒孝道传，高堂奉母整三年。
回回用药先尝过，夜夜陪床总不眠。
积善怀仁家国理，兴邦重德世人贤。
位尊以礼平天下，文景之名史册编。
（三）啮指痛心**曾参谁比曾参教养深
少时用度凭柴林。
贫家来客娘担虑，啮指呼儿子疼心。
拜学高师为孔老，自编论语显胸襟。
孝经被奉儒真典，宗圣流传古至今。
（四）百里负米**子路尽忠守义谁能比
子路佳名代代扬。
负米养亲遵大道，食藜省用奉高堂。
当官不忘贫寒日，每饭犹思过世娘。
诚敬孝心无贵贱，中华礼德育贤良。
（五）芦衣顺母**闵损（2015-09-17）春秋战国出良贤，厚爱仁心数子骞。
车马难牵绳掉落，芦衣打散父才怜。
欲休继母儿相劝，委屈孤身家得圆。
远避仕途能自洁，孔门以德并颜渊。
（六）鹿乳奉亲**郯子才仁威雅一身全，郯子千年帝德传。
鹿乳奉亲成古典，骚人立墨续恩缘。
守家治国民风洁，至孝忠良华夏延。
孔望山楼留素影，位尊三圣服前贤。
（七）戏彩娱亲**老菜子（2015-09-18）避乱山中隐世名，相携二老自躬耕。
常穿五色鲜衣舞，只为双亲趣意生。
摇鼓似孩非老菜，假悲躺地挽欢声。
紧先父母留佳味，谁比人间七十情。
（八）卖身葬父**董永东汉之人名董永，家贫葬父卖其身。
何知孝感苍穹帝，派得天中织女神。
假遇归途夫妇结，勤操织缎梦情真。
赎身抵债离尘去，仙侣黄梅戏里珍。
【九】刻木事亲**丁兰（2015-09-29）谁比丁兰尽孝心，双亲早逝落思深，梦常如愿高堂见，木刻真容忆念寻。
凡事均和灵像议，每餐先拜告衷音。
休妻只为针相刺，木像犹能血泪淋。
【十】行佣供母**江革幼年丧父母相依，乱世背娘越困围。
几遇贼人求勿杀，都因感孝得生机。
行佣裸跣将亲养，做雇无言尽母希。
推举为官知自律，贤良方正善终归。
【十一】怀橘遗亲**陆绩落橘招来嘲笑声，少年陆绩孝心呈。
只因母喜才藏果，为得亲怡舍去情。
事向仁贤天下度，人多善念世间荣。
功成名就怀恩感，撰写经书寄后生。
【十二】埋儿奉母**郭巨农耕无力挽衰时，郭巨家贫度日危。
弃子养亲心可忍，埋儿奉母孝神奇。
挖坑二尺黄金现，获宝三千气运滋。
莫是善行天圣感，施恩赏赐惹人思。
【十三】扇枕温衾**黄香黄香年少是才郎，孝事相传美德扬。
酷暑为亲扇枕席，腊冬用体暖寒床。
博通经典千秋赞，慧雅唐文万古芳。
江夏黄童名气远，九宫赋里著时光。
【十四】拾葚异器**蔡顺汉时蔡顺孝名扬，年幼恭娘品性良。
战事频繁逢少小，食粮昂贵闹饥荒。
桑园拾得黑红果，异器分开两色香。
黑为娘亲红为己，仁怀至孝有人帮。
【十五】涌泉跃鲤**姜诗（2015-09-30）东汉姜诗至孝传，娶妻庞氏更良贤。
距家七里挑江水，邀吃三邻伴母绵。
因取水迟休发出，寄居布织奉婆穿。
知冤回请当天日，鲤跃泉喷屋舍边。
【十六】闻雷泣墓** 王裒{wangpou}因母生前怕响雷，每逢闪电墓头陪。
山居归隐教书业，爱父常怀绝宦魁。
博学多能忠厚最，美名传世善才推。
蓼莪咏颂添思泪，至孝王裒史册栽。
【十七】乳姑不怠**崔南山山南祖母最良贤，乳养堂婆有数年。
礼敬忠心如一日，性宽和气越三禅。
不图大德人人报，只想亲情代代延。
仁善高风存血脉，子孙孝道永相传。
【十八】卧冰求鲤**王祥贤才最是晋王祥，几代为官立世长。
继母恶言从不怨，卧冰求鲤勇担当。
孝行感动天和地，仁善相留父与娘。
大德能容多少事，一身佳品万年扬。
【十九】恣蚊饱血**吴猛晋朝吴猛最贤良，八岁童心至爱扬。
家里床前帷帐少，山村夏夜蚤蚊狂。
父亲每每难安睡，孝子常常构想方。
漏肉赤身陪卧榻，诱蚊咬己父眠香。
【二十】扼虎救父**杨香晋朝有女叫杨香，虎口扬威胆识强。
随父耕耘遭恶虎，飞身打虎舍花妆。
虎头难抵娇拳力，弃父逃跑保命长。
时值芳龄年十四，惊魂气魄骇天苍。
【二十一】哭竹生笋**孟宗（2015-10-13）三国官人叫孟宗，忠良贤德孝心浓。
只因母病遵医嘱，却要汤煎用笋恭。
适值冬寒鲜竹少，何知泪落嫩茎冲。
但听地裂新生竹，喜为娘亲去病踪。
【二十二】尝粪忧心**庾黔娄南齐高士庾黔娄，赴任当官忽觉忧。
流汗心惊先预感，返家父病即辞酬。
求医须得尝亲便，味苦方能去病瘤。
发现味甜甘代死，奈何只剩跪坟头。
【二十三】弃官寻母**朱寿昌母亲遭妒嫁他人，五十年间无际巡。
宋代官中音信找，金刚经里血书呻。
寻来线索辞官去，见得亲娘喜乐真。
母子相逢时七十，孝终何惧半生贫。
【二十四】亲涤溺器**黄庭坚百善情衷孝为先，涤亲溺器赞庭坚。
草堂不问身前事，笔脉常游梦里天。
古韵诗风牵理念，妙音书画颂人贤。
中华仁德惊苍宇，廿四图文墨宝宣。
