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铭初心畅梦想筑青春演讲稿

时间:2017-03-14 18:44

不忘初心 筑梦中国演讲稿1500字

【不忘,继续前进发言稿】  也许是到了不惑之年吧,我眷恋着故土的山、水、小路、野花、农田……还有断片的儿时记忆,可在农田挥洒汗水伴随爽朗的男女老少的笑声时时在耳边响起,儿时不知那笑声包含着什么,但能感觉他们在一起劳作的快乐,而此时中年的我回望过往,终是明白那是收获的喜悦。

  长期在办公室对着伏案码字,眼睛模糊、颈椎疼痛、头昏脑涨,便一遍一遍的幻想我对着的是一片翠绿的草坪,苍翠的树林,潺潺的溪流,遍野的野花儿……随着岁月的沉淀,回想儿时在农田呼吸的新鲜的空气,放肆的奔跑,还有幕归劳作的人与牛,而此时的我想在农田体验劳作的快乐更是急切。

  今年,响应习总书记的号召,为逐步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,坚定正确的政治方向,全体党员干部积极参与“两学一做”学习教育活动,为进一步深化学习教育的实践,督促党员干部立足岗位,履职尽责,在各自的生活和工作岗位上起到先锋模范作用,县委组织开展了一次“不忘 永跟党走”主题实践活动。

县委组织全体党员干部走入农家,开展换位体验活动。

正直春茶上市,我们便于老百姓一起在茶园体验摘茶的乐趣,于是我顺理成章的当了一次采茶女。

  茶叶是堰坪村老百姓主要收入之一,都有茶园,不论多与少,据当地老百姓说采茶收入高的有三万多,少的也有近万。

于是每年春季,自摘名优茶到大桩茶时节,茶园自是热闹的。

  我们来到堰坪一姓何家,说明了来意,老板很是高兴,指着一块茶园说,那有人摘茶的地方,茶叶正是要摘了,正缺人手,正好,你们搭把手,笑呵呵的从里屋拿着背篓递给了张部长手中,说到:你们真是好人,我缺啥有啥,居然还有县里的干部帮忙摘茶,今年家里的农事肯定顺,肯定顺。

  我们很快来到茶园,望着抬头的嫩芽,闻着茶叶拂面而来的阵阵清香,仿佛在说来呀,快把我摘去制成成品为品茶的人们带去快乐吧。

享受劳动快乐的急切心情促使我们快速走到茶树边,伸手便在茶树上方用指甲一根一根的掐着,右手掐几根就放在左手捏着,来回了几次,旁边摘茶的老百姓笑着说:一看你们都没摘过茶,你们这样摘茶一是动作不对,二是速度太慢,三是浪费太多,开始学着摘茶要一只手扶着茶枝,另一只手用拇指和食指捏着茶叶梗用巧劲把茶叶带入手中,习惯了两只手就可以同时摘茶,摘茶的时候要从茶蔸到茶树上面全部摘干净。

我们嘴里连连答应,慌忙的蹲下低头摘茶树蔸边的茶叶,等我把这株茶叶细细摘完,抬头再看她们已离我隔了好几株茶树的距离了,汗颜。

原以为摘茶只是站着把茶叶掐断丢进背篓就行了,那想到摘茶叶也是要勾腰、低头、下蹲、甩膀子一连串的动作相结合,虽然还只摘两三株茶树的茶叶,已经明显感受到了手、颈和软,估计是姿势不对或是许久没劳动的原因吧,虽是如此,我也还是坚持和大家一起把这块茶园的茶叶摘完才收工。

  我们把摘来的茶叶均匀的平铺在地上,慢慢散开,扑面而来的清香,忍不住深吸一口气,不想让他散去,闭上双眼,恨不得将茶香融入怀抱,顿时疲惫全消。

  茶园飘香的季节,让我体验到了农民的艰辛,更是让我感受到了劳动人们的智慧与勤劳和质朴。

同时我也享受到了劳作后收获中的喜悦。

  一天的劳作换来了新的体验,终于明白其实人们的生存方式各是其一。

我曾觉得对着电脑伏案码字,不仅颈椎吃力,眼睛更是吃力,致使人老是处于,总想要是换个工作该多好。

可是通过今天的换位体验,感受到了各行总有各行的不易,理解了为什么我们要学会,因此作为一名、一名中共党员要经常下基层了解,换角色、换身份、换思维去思考身边的事,要沉下身来,放下架子,深入农村走村串户根据自己的工作职能力所能及的为民服务。

特别是作为一名共产党员要不忘,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨。

  我默默的念着,做决不忘初心,永跟党走的中共党员!

读铭记历史缅怀先烈有感300字

铭记历史创造未来每个人都有自己的过去、现在与未来,一个国家也是如此,人们常说:“忘记过去就意味着背叛。

”同学们,我们不能忘记过去,不能忘记中华民族曾经经历的屈辱,不能忘记我们的前辈们反抗侵略的一次次战争,不能忘记那些为了祖国的强盛,努力奋斗的仁人志士,我们不能忘记

在历史的长河中,我们伟大的祖国经历了屈辱,也有过英勇的反抗。

回顾过去,我们的国土有的被列国列强行租借,有的被他们强取豪夺,四散飘零。

香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连都曾经脱离了母亲的怀抱。

1984年,英国对中国发动了鸦片战争,中国战败后,被迫签下了一千多条不平等条约,中华民族饱受了外国侵略者的欺辱……随着列强铁蹄的践踏,中国许多名胜古迹顷间变为废墟。

成千上万的珍贵文物被他们疯狂掠夺,流散他乡。

1960年10月,圆明园就是在侵略者的疯狂掠夺下,成为一片废墟……这不仅仅是我们中华民族的耻辱,也是我们人类文明史上一场空前的浩劫

古往今来,我们中华民族有许多英雄人物,他们的骨气,保护着中华民族:董存瑞——舍身炸碉堡、刘胡兰——宁死不屈英勇就义、赵一曼——甘将热血沃中华、狼牙上五壮士——视死如归的抗日英雄……现在,我们的祖国日益强盛,不断崛起。

世博会的盛况、奥运会的精彩、神州五、六、七号飞船的成功发射、南极考察站的建立……一切都在说明:我们是不屈的中国人

经历了那么多苦难,中国永远屹立在世界东方

同学们,我们永远是自豪坚强的中国人,让我们共同建设更美好、更强大的中国,铭记历史,创造未来

“我与中国人寿共成长”的演讲稿

电影《芳华》上映已快一周,听着周围好友同事的谈论,我的好奇心也慢慢滋长,到底是怎样的一部电影让上过战场的同事泪流满面,让90后没有经历过伤痛的我们感慨良深

带着内心的小疑惑,我走进影院,开始了我的芳华之旅。

硕大的影厅座无虚席,不同年龄层次的观众安静地坐在座位上,等待着影片的放映。

观众中,有六七十岁的老人,也有十几岁的孩童,也许,正因为每个人对青春的定义不同,芳华才有着如此特别的意义。

片头曲以熟悉的《绒花》为背景音乐,影片名《芳华》中的“华”字下半部分用一个女孩优美的舞蹈动作体现出来,显得匠心独运。

芳是芳香,华是华彩。

芳华是人生中有色彩、有香气的岁月。

影片中的青春,如鲜花一般色彩斑斓、香气迷人。

对男兵来说,芳华是一群刚刚洗完澡,湿漉漉的头发搭肩上,曼妙舞姿神采飞扬的女兵们。

对女兵来说,芳华是一群在球场上奔跑,在舞台上舞蹈,有着坚实有力的臂膀的男兵们。

对何小萍来说,芳华是她偷偷穿上军装去照相、在练功房里苦练基本功、在皎洁月光下随心起舞时的美好。

对刘峰来说,芳华是他在文工团跳领舞、在为战友打沙发、在战场上厮杀拼搏的热血。

对萧穗子来说,芳华是她为文工团出板报、偷偷给陈灿写情书、战斗一线当记者的时光……青春的我们,血气方刚、心存善良,即使有像林丁丁一般的精致利己主义者、郝淑雯一般的傲慢光鲜优越者,但时光从来不会负了我们,你有你的骄傲,我有我的自豪。

电影的主题在我看来,也不仅仅是歌颂和纪念,还有青春的浪漫和担当。

影片中的何小萍只身一人来到文工团,虽然有“活雷锋”刘峰的照顾,但团里的生活依然艰难。

没有想象的苦尽甘来,有的只是从一个冰窖掉进另一个冰窖。

被欺负、被嘲笑、被漠视、被误会,她总是默默承受,毫无怨言。

苦练功、熨衣服、搬道具,即使最后被调离文工团当了前线军医,没地儿睡觉没空吃饭,她也总是尽力去医治每一位受伤战友。

此时的她弱小的身躯积攒着大大能量,承载着战争带来的所有伤痛和盼望战争结束的所有希望。

那是一份怎样的担当

如同疾风中的劲草,努力生长;如同石缝中的小花,破土绽放。

愈是战争残酷,愈能凸显人性担当。

电影结束,不像往日的匆匆散场,很多观众依旧坐在座位上,怀念回味。

影片最后的独白,也让我印象深刻:我不禁想到,一代人的芳华已逝,面目全非,虽然他们谈笑如故,可还是不难看出岁月给每个人带来的改变。

确实,一代人的芳华已逝,另一代人的芳华还在吐露芬芳。

时间面前人人平等,谁都留不住芳华,谁也快不过时光,但至少我们还能在当下的时光中,看完别人的故事,想想我们的人生,从容地面对它的丰富与荒凉。

三年级下册语文书里王勃写的诗句

1 藤野先生  2 我的母亲  3 我的第一本书  4 列夫·托尔斯泰  5 再塑生命  综合性学习·写作·口语交际:献给母亲的歌  第二单元  6 雪  7 雷电颂  8 短文两篇  9 海燕  10 组歌(节选)  写作·口语交际·综合性学习:寻觅春天的踪迹  第三单元  11 敬畏自然  12 罗布泊,消逝的仙湖  13 旅鼠之谜  14 大雁归来  15 喂——出来  综合性学习·写作·口语交际:科海泛舟  第四单元  16 云南的歌会  17 端午的鸭蛋  18 吆喝  19 春酒  20 俗世奇人  综合性学习·写作·口语交际  第五单元  21 与朱元思书  22 五柳先生传  23 马说  24 送东阳马生序  25 诗词曲五首  写作·口语交际·综合性学习:古诗苑漫步  第六单元  26 小石潭记  27 岳阳楼记  28 醉翁亭记  29 满井游记  30 诗五首  写作·口语交际·综合性学习:背起行囊走四方  课外古诗词诵读 赠从弟  送杜少府之任蜀州  登幽州台歌  送元二使安西  宣州谢朓楼饯别校书叔云  早春呈水部张十八员外  无题  相见欢  登飞来峰  清平乐村居  名著导读 《西游记》:一个奇幻的神话世界  《海底两万里》:科学与幻想之旅  《名人传》痛苦和磨难造就的伟人  附录 欣赏唐人狂草  短语结构类型表  句子成分简表  标点符号用法  后记  第一单元(亲近文学)  1、 为你打开一扇门(赵丽宏)  2、 繁星(巴金)  3、 冰心诗四首(母亲、纸船、成功的花、嫩绿的芽儿)  4、“诺曼底”号遇难记(雨果)  5、古代寓言二则 郑人买履(《韩非子》) 刻舟求剑(《吕氏春秋》)  诵读欣赏 古代诗词三首  次北固山下(王湾) 赤壁(杜牧) 浣溪沙山下兰芽短浸溪(苏轼)  泰戈尔诗三首(金色花、告别、榕树)  写作 有感而发  语文实践活动 我爱文学  第二单元(金色年华)  6、往事依依(于漪)  7、幼时记趣(沈复)  8、十三岁的际遇(田晓菲)  9、伟人细胞(秦文君)  诵读欣赏 现代诗二首 少年歌(朱湘) 生活是多么广阔(何其芳)  写作 说真话,抒真情  口语交际 与人交流注意对象、场合,用语文明得体  名著推荐与阅读《汤姆索亚历险记》  第三单元(民俗风情)  10、社戏(鲁迅)  11、端午日(沈从文)  12、本命年的回想(刘绍棠)  13、中秋咏月诗词三首  十五夜望月(王建) 水调歌头明月几时有(苏轼) 我的思念是圆的(艾青)  诵读欣赏 古代诗词三首  过故人庄(孟浩然) 游山西村(陆游) 一剪梅&S226;红藕香残玉簟秋(李清照)  对联六副  写作 从生活中找“米”  语文实践活动 走进图书馆  第四单元(多彩四季)  14、春(朱自清)  15、三峡(郦道元)  16、济南的冬天(老舍)  17、夏(梁衡)  诵读欣赏 古代诗词三首  早春呈水部张十八员外(韩愈) 西江月明月别枝惊鹊(辛弃疾) 秋词(刘禹锡)  文笔精华(一)  充满活力的春天(高晓声) 夏夜(钱钟书)  晚秋的原野(叶以群) 草原之冬(玛拉沁夫)  写作 观察和描写景物的特点  口语交际 说话有针对性,有吸引力,善于打动别人  第五单元(关注科学)  18、斜塔上的实验(亨利托马斯 达纳李托马斯)  19、事物的正确答案不止一个(罗迦费因格)  20、宇宙里有些什么(郑文光)  21、《梦溪笔谈》二则(沈括) 以虫治虫 梵天寺木塔  诵读欣赏 《论语》八则  写作 简单地说明小制作 修改文章专题训练——词语的修改  语文实践活动 模拟科技新闻发布会  专题:狼  第六单元(奇思妙想)  22、天上的街市(郭沫若)  23、七颗钻石(列夫托尔斯泰)  24、蔚蓝的王国(屠格涅夫)  25、皇帝的新装(安徒生)  诵读欣赏 古诗二首  迢迢牵牛星(《古诗十九首》) 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(李白)  写作 想像  口语交际 婉转拒绝  附录一 应用文示例(条据 通知 日常书信)  附录二 名家书法鉴赏(王羲之、颜真卿)  附录三 字词表  (苏教版)初中语文七年级下册目录七年级下册(2004年12月第4版)  第一单元(人物风采)  1、 童年的朋友(高尔基)  2、 一面(阿累)  3、 我的老师(魏巍)  4、 展示华夏文化的魅力(余玮)  5、 赵普(《宋史》)  诵读欣赏 古诗二首 题破山寺后禅院(常建) 登岳阳楼(杜甫)  周总理,你在哪里(柯岩)  写作 观察人物特点,写出人物个性  口语交际 做一回小记者  第二单元(童年趣事)  6、 从百草园到三味书屋(鲁迅)  7、 月迹(贾平凹)  8、 三颗枸杞豆(程海)  9、 我们家的男子汉(王安忆)  10、 柳叶儿(宋学孟)  诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)  黄纱巾(薛涛)  写作 记事写人线索清楚  口语交际 劝告  第三单元(建筑艺术)  11、 人民英雄永垂不朽(周定舫)  12、 巍巍中山陵(刘叙杰)  13、 凡尔塞宫(吉祖英)  14、短文两篇 黄鹤楼(阎伯理) 于园(张岱)  诵读欣赏 文笔精华(二)  天坛(秦牧) 古罗马斗鸡场(乔万尼奥里)  昆明花街(李广田) 苏州小巷(陆文夫)  写作 观察和描写事物特点  口语交际 话须形象才动人  第四单元(动物世界)  15、 松鼠(布丰)  16、松树金龟子(节选)(法布尔)  17、国宝——大熊猫(叶永烈)  18、黔之驴(柳宗元)  诵读欣赏 古诗三首 蝉(虞世南) 孤雁(杜甫) 鹧鸪(郑谷)  写作 抓住特点介绍动物  语文实践活动 保护野生动物的一次活动  名著推荐与阅读《西游记》  第五单元(信息传播)  19、三个太阳(黄传会)  20、录音新闻 (中央人民广播电台)  21“神舟”五号飞船航天员出征记(廖文根)  22、新闻两篇  人民解放军百万大军横渡长江([***被屏蔽词语])  中英香港政权交接仪式在港隆重举行(《人民日报》)  诵读欣赏 七子之歌(闻一多)  写作 写消息 修改文章专题训练——句子的修改  语文实践活动 网上读写与交流  专题:荷  第六单元(诗词拔萃)  23、[***被屏蔽词语]词二首 沁园春&S226;雪 卜算子咏梅  24、古代诗词三首 木兰诗(《乐府诗集》) 观刈麦(白居易) 破阵子(辛弃疾)  25、现代诗二首 回延安(贺敬之) 再别康桥(徐志摩)  26、歌词三首 我的中国心(黄沾) 在希望的田野上(晓光) 黄河颂(光未然)  诵读欣赏 古诗三首  使至塞上(王维) 黄鹤楼(崔颢) 归园田居种豆南山下(陶渊明)  写作 自由作文  语文实践活动 赛诗会  附录一 应用文示例 申请书、聘请书、请柬、介绍信  附录二 语法简表(词的分类)  附录三 词语表  初中语文八年级上册目录八年级上册(2005年6月第4版)  第一单元(长征组歌)  1、七律长征([***被屏蔽词语])  2、《长征组歌》两首(四渡赤水出奇兵、过雪山草地)(萧华)  3、老山界(陆定一) 4、草(王愿坚) 5、《长征》节选(王朝柱)  诵读欣赏 诗人 领袖(任先青)  写作 写清楚一件事的起因、经过和结果  口语交际 当一次主持人  第二单元(爱国情怀)  6、枣核(萧乾) 7、最后一课(都德) 8、始终眷恋着祖国(刘敬智)  9、古诗四首 春望(杜甫) 十一月四日风雨大作(陆游)  过零丁洋(文天祥) 泊秦淮(杜牧)  10、晏子使楚  诵读欣赏 革命烈士诗二首 把牢底坐穿(何敬平) 花(白深富)  写作 有详有略,详略得当  语文实践活动 开展一次爱国主义教育活动  专题:长城  第三单元(至爱亲情)  11、背影(朱自清) 12、甜甜的泥土(黄飞) 13、人琴俱亡(刘义庆)  14、我的母亲(邹韬奋) 15、父母的心(川端康成)  诵读欣赏 古诗三首  送杜少府之任蜀川(王勃) 己亥杂诗(龚自珍)  写作 合理安排文章的结构  口语交际 一姿一容总关情  第四单元(江山多娇)  16、小石潭记(柳宗元) 17、记承天寺夜游(苏轼) 18、阿里山纪行(吴功正) 19、美丽的西双版纳(李舵)20、蓝蓝的威尼斯(马信德)  诵读欣赏 古诗三首 望岳(杜甫) 钱塘湖春行(白居易) 登飞来峰(王安石)  写作 写参观游览的文章  口语交际 假如我是导游  名著推荐与阅读《钢铁是怎样炼成的》  第五单元(人与环境)  21、苏州园林(叶圣陶) 22、都市精灵(舒乙) 23、幽径悲剧(季羡林)  24、明天不封阳台(杜卫东) 25、治水必躬亲(钱泳)  诵读欣赏 文笔精华(三) 大地上的事情(苇岸)  写作 记叙中结合抒情和议论  修改文章专题训练——标点符号的修改  实践活动 一次有意义的集体视听活动  第六单元(高新科技)  26、从小就要爱科学(苏步青) 27、在太空中理家(杰瑞M利宁杰)  28、奇妙的克隆(谈家桢)29、送你一束转基因花(小祥)30、(师生自荐课文)  诵读欣赏 古诗二首 雁门太守行(李贺) 别云间(夏完淳)  写作 自由作文  语文实践活动 师生自行设计  专题“汉字”  附录一 应用文示例(规则、计划、表扬信、建议书、倡议书)  附录二 名家书法欣赏(米芾、赵孟兆页)  附录三 修辞简表  附录四 字词表  初中语文八年级下册目录 八年级下册(2004年12月第3版)  第一单元(咏物抒怀)  1、海燕(高尔基) 2、白杨礼赞(茅盾)  3、石榴(郭沫若) 4、马说(韩愈)  5、紫藤萝瀑布(宗璞)  诵读欣赏 文笔精华(四) 杨柳(丰子恺)  写作 运用联想,丰富写作内容  口语交际 清楚连贯地表达思想观点,不离话题  专题:鸟  第二单元(道德修养)  6、纪念白求恩([***被屏蔽词语]) 7、敬业与乐业(梁启超)  8、多一些宽容(郭安凤) 9、人的高贵在于灵魂(周国平)  10、陋室铭(刘禹锡)  诵读欣赏 诗词曲三首  宣州谢眺楼饯别校书叔云(李白) 天净沙秋思(马致远)  渔家傲塞下秋来风景异(范仲淹)  写作 写简单的议论文  口语交际 听出讨论的焦点,有针对性地发表意见  第三单元(事理说明)  11、沙漠里的奇怪现象(竺可桢) 12、我们的知识是有限的(伽利略)  13、短文两篇 活板(沈括) 核舟记(魏学洢)  14、叫三声夸克 15、花儿为什么这样红(贾祖璋)  诵读欣赏 山市(蒲松龄)  写作 写简单的说明文  语文实践活动 如果我主办校刊  第四单元(小说之林)  16、孔乙己(鲁迅) 17、范进中举(吴敬梓)  18、口技(林嗣环) 19、变色龙(契诃夫)  20、窗(泰格特)  诵读欣赏 文笔精华(五) 一双明亮的眼睛(巴金)  写作 写人记事突出中心  语文实践活动 市场新商品调查  名著推荐与阅读《水浒传》  第五单元(人生体验)  21、错过(刘心武) 22、散步(莫怀戚)  23、送东阳马生序(宋濂) 24、我骄傲,我是一棵树(李瑛)  25、有的人(臧克家)  诵读欣赏 古诗二首  酬乐天扬州初逢席上见赠(刘禹锡) 无题相见时难别亦难(李商隐)  写作 从生活中提取有价值的写作素材 修改文章专题训练  语文实践活动 社会热点问题研讨会  专题“叶”  第六单元(精彩演讲)  26、悼念玛丽居里(爱因斯坦) 27、在莫泊桑葬礼上的演说(左拉)  28、在联邦德国海姆佗市市长接见仪式上的答词(公刘)  29、在萧红墓前的五分钟讲演(郭沫若)  30、向生命中一切的青春举杯(克努特汉姆生)  诵读欣赏 两小儿辩日(《列子》)  写作 写简短的演讲稿  口语交际 (师生自行设计)  附录一 应用文示例(通告、布告、启事、广播稿  附录二 语法简表(短语结构简表)  附录三 词语表  与朱元思书译文:风停了,江面上的烟雾都消散尽净,天与远山都显现着同样的颜色。

(我乘船)随水流漂浮游荡,[随心所欲地随船所致,欣赏景色。

从富阳到桐庐,大约一百多里,其间奇异的山水,是天下独一无二的美景。

水都呈青绿色,深深的江水清澈见底。

江底游动的鱼儿和细沙碎石,一直看下去毫无障碍。

湍急的水流比箭还快,迅猛的大浪像狂奔的快马。

夹江两岸的高山上都生长着耐寒常绿的树木;(高山)凭借着山势,竞争着向上,相互]比高远;(群山)互相竞争着高耸笔直的向上,形成千成百无数的山峰。

泉水冲击着岩石,发出泠泠的清越的泉声。

美丽的百鸟相向和鸣,唱出和谐动听的]的嘤嘤声。

蝉儿长时间地叫个不停,猿猴也长时间地叫个不断。

那些像老鹰飞到天上一样(为名利极力追求高位)的人,望见这里的山峰,追逐名利的心就平静下来;那些忙于办理政务的人,看到(这些幽美的)山谷,(就会)流连忘返。

横斜的树枝遮蔽在上面,即使在白天也像黄昏时那样昏暗;稀疏的枝条交相掩映,有时可以(从枝叶的空隙中)见到阳光。

  五柳先生传译文:先生不知道是什么地方的人,也不知道他的姓和字。

宅子旁边有五棵柳树,就以此为号。

先生闲适安静且很少说话,不羡慕荣华富贵。

喜欢读书,但只求领会要旨;每对书中的内容有所领会,就会高兴得忘了吃饭。

爱好喝酒,但家境贫寒而不能常喝。

亲戚朋友知道他有此嗜好,有时摆了酒席来招待他;去喝酒就喝个尽兴,期望一定喝醉。

(只要)喝醉了就回家去,并不装模作样,说走就走。

简陋的居室里空荡荡,不能遮蔽风雨烈日;粗布短衣上打了补丁,盛饭的篮子和喝水用的瓢里常常是空空如也,但他依然安然自若。

经常写文章自己娱乐,稍微表露出自己的志向。

不把得失放在心上,这样过完自己的一生。

有人称赞道:黔娄的妻子曾经说过:“不为贫贱而忧愁,不热衷于发财做官。

”这话大概说的是五柳先生一类的人吧

一边喝酒一边作诗,为自己的志趣而感到快乐。

他大概是无怀氏时候的百姓,或是葛天氏时候的百姓吧

点评 这篇传的写法很特别。

正式给人立传,总要说这个人叫什么名字,是什么地方人。

但陶渊明笔下的主人公,既不知其名姓,也不知其来历,这就使人觉得高深莫测,有点“神龙见首不见尾”,富于传奇色彩。

因为他的宅边有五棵柳树,大家都叫他“五柳先生”,于是他也便把这作为自己的雅号。

本文赞语,用“不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵”的话来赞扬五柳先生,说“其言兹若人之俦乎”,意谓大概这两句话说的就是五柳先生这类人吧,也就是说五柳先生是黔娄一类人物。

两句话非常精炼地概括了五柳先生的性格特征,使古今两个人物相映生辉。

下面“衔觞赋诗”几句,用记述与抒情再补一笔,人物的精神面貌更加突出,像是在画面上真的活动起来。

虽然贫困,并不妨碍他心境的悠闲,饮酒赋诗,自有不可多得的乐趣。

这几句也和前面“传”的部分相呼应。

赞语以“无怀氏之民欤

葛天氏之民欤

”结束,说五柳先生虽生活在后世,但他的精神却徜徉于上古帝王无怀氏、葛天氏的淳朴时代,则其为人行事之超然绝俗也就不足为怪了。

两句话用或然语气表示肯定,尤为妙绝,使全篇神韵飘然而远。

  马说:世上先有了伯乐,这样以后才有千里马。

千里马是经常有的,可是伯乐却不经常有。

所以,即使是很名贵的马,只辱没在马夫的手里,跟普通的马一起在马厩里,而不用千里马称呼。

日行千里的马,有时吃一顿就要吃尽一石的粮食,马夫不按照它能日行千里的能力来喂养它。

这样的马,虽然有日行千里的能力,但是吃不饱,力气不足,它的才能和出色的资质也就表现不出来,想和平常的马一样都不行,又怎么能要求它日行千里呢

驾驭它不按照驾驭千里马的方法,喂养它不能使它的才能充分发挥出来,听着它嘶叫却不知道它要表达的意思。

马夫拿着鞭子站在它跟前说:“天下没有千里马!”唉

难道真的没有千里马吗

其实他们真的不识千里马。

  小石潭记:从小丘向西行走一百二十步,隔着竹林,听到水声,好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发生的声音,(我)心里很喜欢它。

砍伐竹子开出道路,往下见到一个小水潭,潭水特别清澈透明。

(潭)用整块石头作为底,靠近岸的地方,石底有些部分翻卷过来露出水面,形成坻、屿、嵁、岩各种不同的形状。

青葱的树木,翠绿的藤蔓,覆盖,缠绕,摇动,连结,参差不齐,随风飘荡。

石潭里的游鱼大约有一百来条,都好像在空中游动,没有什么依托。

阳光直照到水底,(鱼的影子)映在石上,呆呆地一动不动;忽然间又向远处游去,来来往往轻快敏捷,好像跟游览的人逗乐。

向潭的西南方向望过去,(溪身)像北斗星那样曲折,(溪水)像蛇爬行那样弯曲,(望过去)一段看得见,一段又看不见。

那石岸的形状像狗的牙齿那样互相交错,不能知道溪水的源头。

坐在石潭上,四下里竹子树木包围着,静悄悄的没有其他人,感到心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。

因为那种环境太凄清了,不能呆得太久,就记下这番景致离开了。

一同游览的人:吴武陵、龚古,我的弟弟宗玄。

我带着一同去的,有姓崔的两个年轻人:一个名叫恕己,一个名叫奉壹。

  岳阳楼记:庆历四年春天,滕子京降职到岳州做知州。

到了第二年,政事顺利,百姓和乐,很多荒废了的事业都兴  办起来了。

于是重新修建岳阳楼,扩大它旧时的规模,把唐代和当今贤人名士的诗赋刻在上面,并嘱托我写一篇文章来记述这件事。

我看那巴陵的壮丽景色,全在洞庭湖上。

洞庭湖连接着远处的群山,吞吐着长江流水,水势浩大,宽阔无边。

早晨阳光灿烂,傍晚雾霭阴沉,气候千变万化,这就是我登上岳阳楼所见的雄伟壮丽的景象。

前人对他的描述已经很详尽了。

既然这样,那么这里往北面通向巫峡,南面直达潇水、湘水,被降职远调的官吏和吟诗作赋的诗人,大多在这里汇集,他们观赏这里景物的情怀感受,大概会有所不同吧

如果遇上阴雨连绵的日子,数月不晴,寒风怒吼,浊浪冲天,太阳和星星隐藏了光辉,山岳也隐没了踪影;商人和旅客无法通行,桅杆倒下,船桨折断;傍晚天色昏暗,虎在长啸,猿在哀啼。

登上这样的岳阳楼,就会有一种离开国都,怀念家乡,担忧谗言,害怕讥讽,满眼萧条景象,感慨到极点而万分悲伤的心情。

至于到了春风和煦,阳光明媚的季节,湖面波平浪静,上下天色互相辉映,一片碧绿,广阔无际;沙鸥时而飞翔,时而停歇,美丽的鱼儿在湖中游来游去;湖岸上的小草 ,小洲上的兰花,香气浓郁,颜色青翠。

而有时大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,湖水波动时,浮在水面上的月光闪耀起金光,湖水平静时明月映入水中好似沉下一块玉璧,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽

这时登上这岳阳楼,就会有一种心胸开阔,精神愉悦,荣辱得失全部忘却,举起酒杯迎着清风而喜气洋洋的心情。

我曾经探求过古时品德高尚的人的思想,他们或许不同于以上两种心情,为什么呢

他们不因为外物的好坏和自己的得失而或喜或悲;那在朝廷为官就为他的百姓担忧;在僻远的江湖就为君王担忧。

这样做官时也担忧,不做官时也担忧。

那么,什么时候才快乐呢

那一定要说“在天下人忧之前先忧,在天下人乐之后才乐”吧

如果没有这种人,我同谁一道呢

写于庆历六年九月十五日。

  醉翁亭记:环绕滁州城的都是山。

城西南方向的众多山峰,树林和山谷特别秀丽,远远望去,那草木繁茂而幽深秀美的地方,就是琅玡山。

沿山路行走六七里,渐渐听到潺潺的水声,从两峰之间飞泻而出的,则是酿泉。

山势回环,路也跟着山转,有一座像鸟张开翅膀一样的亭子四角翘起,高踞于泉水之上,就是醉翁亭。

建造亭子的人是谁山里一个名叫智仙的和尚。

给它命名的人是谁是太守用自己的号“醉翁”来命名的。

太守同宾客来到这里饮酒,喝很少的酒就醉了,而年纪又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。

醉翁的情趣不在酒上,而在秀丽的山水之间。

欣赏山水的乐趣,领会在心里,寄托在喝酒上。

像那太阳出来,树林里的雾气散了,烟云聚拢,山谷显得昏暗,或暗或明,变幻不一,就是山间早晚的景色。

野花开放,散发出一股清幽的香味;好的树木枝繁叶茂,形成浓郁的绿荫;天气高爽,霜色洁白;水位低落,石头显露出来,这是山中四季的景色。

早晨进山,傍晚归来,四季的景色都有所不同,乐趣也是无穷无尽的。

至于背东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼唤,后面的人答应,老人弯着腰走,小孩由大人领着走,来来往往,络绎不绝的,是滁州人在游玩。

来到溪边捕鱼,溪水深,鱼儿肥;用酿泉的水来酿酒,泉水香甜,酒香清洌;野味野菜,各种各样摆放在面前的是太守在宴请宾客。

宴会上畅饮的乐趣,不在于音乐。

投壶的人中了,下棋的人赢了,酒杯和酒筹交互错杂,站起来坐下去,大声喧哗的是这些宾客们在尽情地欢乐。

那容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的人,是喝醉了的太守。

不久夕阳下山,人们的影子四处散开,太守下山回家,宾客跟在后面。

树林里枝叶茂密成荫,鸟雀到处鸣叫,游人离开后,鸟儿们就开心了。

然而鸟儿知道山林的乐趣,却不懂得人的乐趣,游人只知道跟着太守一同游玩而快乐,却不知道太守是把人们的快乐当作快乐。

喝醉了能同大家一起欢乐,酒醒后又能用文字来记述这件乐事的人是太守。

太守是谁

是庐陵的欧阳修。

  满井游记:北京地区气候寒冷,花朝节过后,残留的寒意仍然很厉害。

冷风时常刮起,一刮风就飞沙走石。

我只好拘束在一间屋子里,想要出去却不行。

每次顶着风雪快步,不到百步就(被迫)返了回来。

二十二日那天,天略微暖和了些,我和几个朋友一起出了东直门,到了满井。

河堤两岸生长着高大的柳树,肥沃的土地微微湿润。

放眼望去是一片空旷开阔的景象,我(感到自己)好像是从笼中飞出去的天鹅。

在这时河上的冰面开始融化,水波开始发出亮光,泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹,河水清澈透明,水面亮晶晶好像镜子刚刚打开,清冷的光辉突然从镜匣里射出一样。

山峦被融化的雪水洗干净,美丽得如同刚刚擦过一般,娇艳明媚,像美丽的少女洗了脸刚刚梳好髻鬟似的。

柳条将要伸展却尚未伸展,柔嫩的梢头在风中散开。

低矮的麦苗像兽颈上的长毛如同高约一寸左右,游人虽然还不算很多,汲泉煮茶喝的,拿着酒杯唱歌的,身着艳装骑驴的,也时时能见到。

风力虽然还很猛,但是一旦走起路来,就会汗流浃背。

凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼,都是一副悠闲自在的样子,一切动物身上都散发着喜悦的气息。

(我这)才知道郊外未尝没有春天,只是住在城里的人不知道罢了 。

不因为游山玩水而耽误公事,潇洒的游玩在山石草木之间的,就只有我这个小官啊。

而满井这地方刚好离我的居所近,我的出游将从现在开始,怎能没有记录呢

这是己亥年二月了。

  就这么多了 希望喜欢

搞篇演讲稿 《辉煌中国60周年 》就是与祖国有关的,随便300~~500就可以了,我作为演讲者,要做脱稿演讲

金秋十月,丹桂飘香,在收获的季节里,我们迎来了伟大祖国60岁的生日。

万民同庆,举国欢腾,神州大地,普天欢庆各族人民的伟大节日。

六十年前的这一天,中国伟大领袖庄严宣告:中华人民共和国成立了

从此,中国人民迈开巨大的步伐,意气风发地走在社会主义大道上。

特别是1978年党的十一届三中全会以来,在理论的指引下,中国共产党领导全国人民,沿着中国特色的社会主义方向展翅翱翔,祖国插上了改革开放的翅膀,中国的综合国力迅速增强,人民的生活质量年年提高,祖国日新月异的变化令世人瞩目。

是啊

仅仅五十六年,祖国发生了翻天覆地的变化。

记得那条通往家乡的路,我五岁时还是一条泥路,十岁时变成了柏油路,现在成了宽阔的水泥马路两边不再是简陋、低矮的平房,而是一排排花园式的别墅。

中国的变化难道不使全世界人民刮目相看吗?! 今年是世界反法西斯暨中国人民抗日战争胜利64周年,中国人民不会忘记,64年前那些难忘的荧幕形象:小兵张嘎、狼牙山五壮士、闪闪的红星中的潘冬子、平原游击队中的李向阳、红岩中的江姐、许云峰、红色娘子军中的吴琼花、红莲……不仅唤醒了一代人对过往历史的怀念,而且呼唤着和平年代中的英勇和坚贞。

六十四年可以让一个豆蔻女儿成为一个耄耋老人;六十四年,可以将一个呀呀学语的孩童变为已过花甲的老人;六十四年,可以让两代人先后走过“而立”…… 记得2001年7月13日的晚上,那是一个不眠之夜。

当宣布北京作为2008年奥运会举办城市时,中国人赢了

流泪了

谁会容忍美国轰炸我国驻南斯拉夫大使馆

谁会容忍日本教科书随意改写“南京大屠杀”的事实

一个具有几千年文化历史的中国,它受过非人的侮辱,使它变得更加坚强,更加长盛不衰。

为什么

因为中国人民有坚韧不拔的意志,有坚持不懈的精神,能够经受住百年的磨难,又怎会害怕挫折呢

60年风同风雨雨,60年沧桑巨变,谁也不会忘记60年前一个个历史见证。

我们坚信,祖国的明天更美好。

那一天阳光明媚,万里碧空中点缀着几朵白云,那一天人山人海,每一颗心都激动万分,那一天在那一刻,一个雄浑的声音在天安门响了起来“:“中华人民共和国中央人民政府,已于今日成立了

中国人民从此站起来了

”瞬间,几百只和平鸽展翅飞向蓝天,几万万人雀跃相拥,喜极而泣。

那一天是1949年10月1日,中华人民共和国成立了

饱经战争沧桑与落后苦难的中国人民终于重新站起来了

中国像一只巨龙一样,以一个大国的身份重新屹立于世界东方

在庄严的国歌声中,全中国人民心中都有一面五星红旗冉冉升起,每一个人的脸上都洋溢着笑容,每一个人都永远铭记住了这个日子。

但那时的中国已经被连年战争摧残的不成样子,中国的领导人面对的是一个民生凋敝,经济落后,满目疮痍的烂摊子。

但政府与人民并未知难而退,经过三年的经济恢复,国民经济得到了根本好转,期间抗美援朝的胜利,西藏的和平解决这些好消息不断发生,土地改革的成功提高了农业生产的积极性,彻底消灭了地主阶级,这亦是我国史上一个重要而英明的决策。

虽然经济好转了不少,可我国却仍然是一个极为落后的农业国,党和中央又因此发展了国民经济的第一个五年计划,“一五”计划实行的过程中,我国鞍山钢铁公司大型轧钢厂等三大工程建换成投产,第一辆汽车,第一架喷气式飞机的生产,武汉长江大桥,川藏、青藏、新藏公路的建成,第一部宪法的颁布,东北工业基地形成这一切都预示着我国开始改变了工业落后的面貌,向社会主义工业化迈进。

当时的中国经过三大改造之后,政府与人民都雄心勃勃,认为经济建设速度可以更快一些,于是巨大的失误就这样产生了,“超英赶美平常事”“种出的玉米比人还高”“一亩田地收获上万斤……“大跃进”和人民公社化运动就在这些轰轰烈烈的口号声中开展起来,这一切也带给了全中国人民极大的困难以及灾难性的后果。

紧接着,由于晚年思想偏左,又极为错误的发动了“无产阶级文化大革命”,江青林彪等人趁机作乱夺权,又使中国社会主义事业陷入危难中整整十年,再加上美国与日本的仇视、敌对,我们国家曾一度混乱无比。

一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般地聚起座座金山……”这一切混乱终于在1978年12月18日至22日,中国共产党第十一届中央委员会第三次全体会议上被平息,就在这次会议中,提出了“坚持改革开放”的伟大决策。

农村的家庭联产承包责任制施行,深圳等经济特区的建立,国有企业的改革,我国加快了建设步伐,改革开放和社会主义建设进入一个新的发展阶段。

随着国民经济水平的不断提高,“东方的雄狮开始苏醒”中国渐渐展现出了一个大国的形象,1997年7月1日香港回归,1999年12月20日澳门回归,2001年中国加入世界贸易组织……改革开放三十年来,一切都有了显著的变化,中国已骄傲的向世界宣布自己已不是一个可以任人欺凌的弱国

成功举办29届奥运会,令全世界都领略了着一个文明古国的风采,2008年全面金融危机的爆发,中国也充分尽到了作为一个强国的责任。

今年是中国建国60周年了,我为自己是一个中国人而自豪

祖国,您永远充满希望,您永远朝气蓬勃

我的爷爷是与祖国同龄的人,他说起他们小时候的生活,我的心不禁一阵酸痛。

他说,当时他们吃的是玉米糊和窝窝头,偶而吃上点蕃薯丝饭就算不错的享受了。

他们夏天穿肚兜、冬天穿单薄的粗布衣,小小年纪便要上山放牛和砍柴、下地耕田种粮、一到放学还得割草喂猪。

爷爷是在八岁时上的村校,那时所谓的学校,其实是一间破旧的祠堂,在破败的教室里安排了四个年级,总共有70多个人,而老师只有一个。

一个老师要教四个年级

我觉得有些不可思议,但爷爷只是无奈地点了点头,回忆起当时的情景他神色凝重:“四个年级的学生挤在一间教室里,老师先教一年级,其它年级的学生先自己看书(只有两本书,一本语文,一本算术)。

教完一年级,布置作业后,再教二年级。

就这样循环往复,这样的教学效率不高,而学生们学的东西也不多,教学质量的好坏也就可以想见了。

”“那你们就没有五、六年级了吗

”“有的,在东渡乡里的高级小学,在高小里头,五、六年级就分开上了,老师也多了,上课的内容也多了起来,增加了政治、地理、自然和历史。

” 爷爷打开了话匣子,就涛涛不绝地说开了:“到了上初中的年纪,许多和我一起读书的同学都回家务农了,我算是比较幸运的,能上初中。

可是当时的初中是半农半读,有时候读书,有时候要干活。

我因为读书好、思想进步,当上了红卫兵,还代表学校去了趟北京,参加“红卫兵革命小将见伟大领袖毛主席”的活动,坐火车、住宿都是政府付钱。

”“那你怎么没上高中呢

”我问。

“我初中毕业刚好文化大革命开始了,加上家里原本穷,所以我就不能再读高中了。

”说起这时,爷爷的眼里噙着泪花,我知道爷爷感到了多么的遗憾。

通过和爷爷的对话,我了解到了在新中国成立的初期,人民群众的生活水平仍然很低、生活贫苦、教育体系不完善,恰逢文化大革命爆发,爷爷就是无可奈何地接受了只能上初中的现实。

到了我爸爸这一代,生活和学习条件都有了明显的改善。

爸爸小时候依然比较艰苦,但起码做到了衣食无大忧。

平时虽然吃的大多是蕃薯丝饭,穿的是较为整洁的衣服,但上山下地干活明显少了。

每逢农村的节日,比如说清明、端午、中秋等,还可以吃上白米饭加大鱼或大肉。

过年还可以穿上的确凉衬衫和卡其料中山装。

爸爸七岁就上小学了,这时的村校已有五个年级,有五个单独教室,老师也增加到了五个了。

他们在条石砌成的新学堂教室里,坐在大队自己做的桌凳上。

终于可以象模象样地专心听老师讲课。

爸爸顺利地读了乡初中、又以全乡最优的成绩考取了缙云中学。

但说起当时的学习条件,爸爸也是一个劲地摇头。

在乡初中,没有自来水、没有寝室、没有像样的操场。

读高中时,还在旧的缙云中学就读,这里条件依然艰苦,因为当时的生活确实还不怎么样好,吃的都是自己放米放水的“蒸饭”,菜大多是家里带的莓干菜或豆腐渣之类的土菜,食堂里也有青菜、猪肉之类的供应,但去买的总毕竟是少数人。

由于当时高考录取的人数很有限,爸爸仅以半分之差而名落孙山。

到后来只能是函授三年才得到了大专文凭。

了解爸爸生活和求学情况,我感受到了新中国经济(包括教育)都在往好的方向发展,但还没有真正地摆脱贫困。

我出生在1995年,也是改革开放后发展最快的时期。

我4岁就得以上幼儿园,幼儿园在我爷爷、爸爸那几代都是闻所未闻的。

为了整合农村小学教育,我们的村校也进行了撤扩并工作,各村的小学都并到了大一点学校。

比如东溪小学就撤并到了长坑小学。

我七岁就到长坑小学上学,那时的长坑小学还是老校舍,一共有六个年级,每个年级两个班,全校大约有600来个学生,50来个老师。

我们吃的每餐都是白花花的大米饭,有新鲜菜供应,早上有豆浆和馒头,还增加了信息技术课。

四年级时我转学来到了县实验小学,这是全县最好的小学,生活设施和学习设备都是全县一流的。

现在就读的实验中学,更是一所花园式的现代化学校,每个教室都有电脑和投影仪,学校拥有能容纳几千人的体育馆和300米标准塑胶跑道,崭新的校园、悠久的历史、驰名市内外 的教学质量,受到了社会的一致好评。

从我家三代人的学习和生活条件来看,真是一代胜过一代,这正也是我国飞速发展的一个缩影,教育的进步、生活的改善、这正是国家逐步富强的体现。

新中国成立60年来,中国从贫穷落后到繁荣富强,从遭人欺凌到受人尊重,从弱势国家到世界上举足轻重的大国,完成了从丑小鸭到白天鹅的蜕变

我真诚地希望,祖国的明天更美好

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