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教师角色的多样性即兴演讲稿

时间:2016-04-10 10:29

假如你是一名新教师,第一次组织家长会并要在会上演讲,准备一份即兴演讲稿500

阅读人数:1480人页数:2页wolfking011027尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:大家好

告别了假期的沉寂和安静,校园里又充满了欢声和笑语;告别了夏日的炎热和躁动,我们又将迎来丹桂飘香的金秋。

在今天这个特别的日子里,我很荣幸能够参加仙岩镇中心校的开学典礼,并代表新教师发言。

首先,请允许我代表全体新教师向在场的各位领导、老师和同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福

对在座 多位可爱的新同学表示最热烈的欢迎

仙岩镇中心校是一所校园环境优美,学风校风优良,教学成绩斐然的好学校,以其优异的教学质量、杰出的社会贡献,特别是近几年中考成绩一路攀升,有目共睹,赢得了社会的广泛赞誉和认可。

我非常荣幸能够以教师的身份成为仙岩镇中心校大家庭的一员。

作为新教师,站在人生的又一条起跑线上,我们心潮澎湃。

感觉肩上的沉甸甸的担子,我们任重道远。

面对学校领导的期盼和瞩望,面对学生的渴求和梦想,我们将从以下几方面严格要求自己:第一 教书育人,为人师表。

“学高为师,身正为范”。

作为新教师更应以严谨、务实、勤奋的态度对待教学工作,精心备课,细心讲解,耐心解答,以正确的方法引导学生,以高尚的品德影响学生,以渊博的知识教育学生。

第二 终身学习,不断探索。

“问渠那得清如许,为有源头活水来。

”教师要给学生一杯水,首先自己要有一桶水。

因而教师必须努力学习,刻苦钻研,不断提升和完善自己。

与时俱进,才能不被时代所抛弃;不断充电,才能不断满足学生和学校的要求。

作为新教师,我们不但要向书本学,还要向老教师学,更要向社会学习。

第三 尽心尽责,做学生的良师益友。

作为阳光下最灿烂的职业,我们会把更多的责任心和爱心投入到我们的工作中去,以平等的态度、欣赏的目光、发展的思路去对待每一位学生,不但成为学生学习上的领路人,更成为他们生活上的诤友。

人生路有千条,风景这边独好。

选择了三尺讲台,我们无怨无悔;选择了教育事业,我们全心奉献。

大浪淘沙方显真金本色;暴雨冲刷方显青松刚劲。

陶行1\\\/2知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”将是我们的座右铭;马卡连柯的“教师的职责首先是建立责任心”将是我们的行动指南。

我们所拥有的是梦想,我们所付出的是汗水,我们所彰显的是智慧。

老师们,同学们,伸出你的手,我的手,共同描绘学校更加美好理想的蓝图;献出你的心,我的心,共同祝福学校拥有光辉灿烂的明天

最后,深深地祝愿仙岩镇中心校的领导和全体师生,在新的学期里百尺竿头更进一步,更上一层楼

班主任即兴演讲稿

班主任即兴演讲稿【篇一:优秀班主任演讲稿】班主任经验交流发言稿愿化甘霖润桃李学校:来集镇郭岗小学姓名:杨彩霞时间:2013年4月班主任经验交流发言稿:愿化甘霖润桃李尊敬的各位领导、各位老师:大家好

我叫杨彩霞,是郭岗小学的一名普通的语文教师,自2008年来到郭岗小学,我一直担任语文教学和班主任工作,几年的教育教学工作让我懂得了学校工作中班主任工作的重要性。

今天我演讲的题目是:《愿化甘霖润桃李》。

有人说:班主任是世界上最小的主任。

也有人说:班主任是学校里最苦的岗位。

在班主任工作中,我感触颇深,有几分劳累,几许收获,我咀嚼过失败的苦涩,也品尝过成功的甘甜。

在这八年的从教生涯中,我多次得到上级政府的各种奖励,也得到了各级领导的认可与好评:2011年2月我所辅导的二一班学生代表新密市参加了郑州市举行的小学语文学科学生书写能力团体赛并荣获一等奖,我也被评为优秀辅导老师;今年我辅导的二一班学生又一次代表来集镇参加了新密市组织的语文书写能力团体赛。

任课班级教学成绩位于同年级前列,并在中心校取得好的成绩……一、用爱去温暖和包容学生爱是教育的基石,是滋润学生的心田甘露,可以把师生关系转化为亲密的朋友关系,正是这样,我热爱和关心每一个学生,用爱架起了一座通往学生心灵深处的桥梁。

2也得到了家长朋友们和学生的认可。

在今年教师节来临时,我收到了吕星毅家长送来的一束鲜花,同时

即兴演讲稿该怎么写(只要一点点,简短一些就可以了)

我有一个小小的愿望,希望大家帮帮我 我从小看了书,明白了很多知识。

可是,我怎样的努力,都没当上一次班长。

我很烦躁,不知道怎样才好。

我不明白,同学们为什么不投我的票。

这就是我小小的愿望,希望大家帮助我。

求即兴演讲稿,什么内容都可以,要100字,要是中文 简单好记得,我要考试用

我想跟大家谈谈同情心的边际效应问题,假说你第一看见一个乞丐,特别可怜恰好你也有那么一点零钱,我想你一定会给他。

但是如果你第二次又看见一个乞丐,你还会再给吗

我想这时候,就会减少一半人不会给了·第三次,第四次呢····大家遇到越来到多的乞丐只会觉得自己好像被骗了,为什么总是出现那么多人需要帮助呢

而自己那一点点帮助又算什么,接下来有些人干脆麻木了,再遇到乞丐也不会被之牵动了。

这就是我们同情心的边际效应问题。

大家都开始怀疑自己的所作所为对社会到底有什么改变。

这就是为什么有人很冷漠了。

如何当一名优秀的培训师三分钟即兴演讲稿

谈谈社会公一说起爱护公物,也许有人会认是老生常谈,因似“爱护公物光荣坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。

公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。

那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。

列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。

霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。

”老人因此把他告到法院。

霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。

他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。

如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。

”听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

因为那样你就大错特错了。

我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。

正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

演讲稿之教师技能大赛即兴演讲

教师技能大兴【篇一:即兴演讲材料1-生技能竞赛即兴演讲试题】即兴演讲材料1-师范生教学技能竞赛即兴演讲试题案例一:在一个冬天,一位父亲需要一些柴火,他找到一棵“死树”,然后把它锯倒了。

到了春天,令他惊愕的是,树干周围绽发出了新芽。

他说:“我认为他肯定死了,冬天里树叶都落光了。

但现在我看到树根处依然保存着生命的活力。

”因而,父亲叮嘱全家:“不要在冬天里砍倒一棵树,因为这会扼杀幼稚的生命,只要有一点生机,他就会绽出新芽,最终成为大树。

”作为一名教师你是如何理解的

案例二:大杰克和小杰克是孪生兄弟,都是14岁,正在学校读书。

他们家离学校比较远,家长给他们配了一辆轻型汽车作为交通工具,让他们开车上学、回家。

这兄弟俩由于晚上贪玩,好睡懒觉,经常迟到,虽经老师、家长多次批评,但还是我行我素。

有一天上午考试,尽管老师事先警告他们不许迟到,但他们因在路上玩耍,还是迟到了20分钟。

老师查问原因,他们谎称汽车在路上爆胎,到维修店贻误了时间。

老师半信半疑,但没有发作,等他们进教室后就悄悄到车库检查他们的汽车,结果发现四个轮胎都蒙着厚厚的灰尘,没有被拆卸的痕迹。

很明显,补胎是他们编出来的谎话。

假设你是杰克兄弟的老师,你将怎么处理而他尖刻、刺耳的不敬之词便脱口而出。

话音未落,他转身就要向外走。

我当时压抑不住心中之火,厉声叫住了他【篇三:教师基本功大赛38743

即兴演讲怎样做一位身心健康的好老师

美育心理学家吉诺特说:“作为一师,他要么是在帮人,要么就是害人”。

在每个学成长过程中,教师对他们的影响是不言而喻的,教师的心理如果出了问题,给学生带来的伤害是巨大的。

因此,教师心理健康水平比他的专业知识和教学技能更具重要性,我们应该做一个身心健康的老师,那么,如何做到身心健康啦

一.树立崇高的职业观念。

教师是太阳底下最光辉的职业,我们应该为成为一名人民教师而感到无比自豪,我们应该把教师这个职业当作我们毕生的事业来做,而不能当作为养家糊口的谋生职业来看待。

二.树立积极向上的人生观。

教师的劳动看上去好像是每天在重复的备课、上课、批改作业,重复的劳动容易让人产生疲惫。

但教师的劳动其实不是一成不变的,教师的劳动是富有创造性的劳动。

所以,我们每天应该积极地看待教师的工作,看待学生、看待学校,在备课、上课中演绎出教师工作的精彩。

三.学会悦纳学生。

当今的教师,尤其是班主任,担任着多重角色,我们不仅在课堂上对学生进行“传道、授业、解惑”,我们还担负着是学生心理导师。

当学生面对课堂上我们讲解了几遍的内容,他的眼神仍透露出一知半解时,我们要想想曾经我们作为学生时的学习情况。

当遇到学生出现违纪、不听话的现象,我们要保持一颗平常心态,想想他们毕竟是孩子,多想想我们在学生时代也调皮过。

四.加强锻炼身体。

运动有利于身体和身心健康,每天运动一小时,幸福工作一辈子。

生活就像镜子,你笑它也笑,你哭它也哭。

幸福不是毛毛雨,不会自己从天上掉下来,可是幸福是一种感觉,却可以从自己心底里找出来

教师是太阳底下最光辉的职业,教师也应该是世界上最快乐幸福的人

在此,衷心地祝愿所有的老师们永远身心健康、永远幸福快乐

我的演讲完毕,谢谢大家!

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