演讲稿+评语
演讲稿的评语主要是这几个方面:一是:内容的完整性，逻辑性，层次是否分明二是:是否符合主题要求三是:演讲稿是否能激发听众的兴趣四是:在试讲的过程中能否做到与听众的心灵契合
演讲稿《感恩》600字作文(附评语)
千年漫漫征程，一路风雨一路行。
中华民族迎来了他建国六十周年华诞。
如今的中国，是世界的中国，正以惊人的速度发生着翻天覆地的变化,让每一个中国人都感到扬眉吐气,无比自豪。
我们看到了穿透罗布泊上空，那让帝国主义心惊胆寒的蘑菇云，看到了气势恢弘的的三峡大坝，看到了奥运健儿胸前金光闪闪的奖牌。
伟大的中华民族这一东方巨龙，载着秦关汉月、唐疆元界的战鼓声，载着高峡出平湖的澎湃诗篇，载着改革开放的旗帜，载着中华民族的憧憬，向前迅猛飞奔
我们的家乡——石柱，凭借着石柱人勤劳、智慧的优秀品格，依靠石柱人解放思想、大胆尝试的气魄，造就了“中国黄连之乡”、“中国长毛兔之乡”、“中国辣椒之乡”、“全国造林绿化百佳县”的美誉。
我们青春的石柱正在用新一轮的解放思想实现着新一轮的跨越。
乘风破浪正当时。
辉煌面前，石柱人未敢有丝毫的松懈，面对新的历史起点，石柱正着眼于进一步“改善环境、培植产业、积蓄后劲、加快发展”，紧扣构建资源节约型、环境友好型的绿色产业体系，形成“绿色为本、特色为体”的县域经济框架，人民生活总体上达到小康水平，正在为打造“渝东枢纽门户”和“渝东地区绿色生态经济强县”而努力奋斗。
我作为一名人民教师，凭着对教育事业的忠诚和坚韧不拔的毅力，实现着一个新时代青年教师的人生价值。
我热爱教师这个岗位，热爱教师这个集体，喜欢班主任工作，更喜欢活泼可爱的学生，面对一个个来自农村的孩子，我把自己所有的热情都投了进去，痴心于教书育人，倾情于班主任工作。
每当我漫步在大街小巷，听到孩子们热情和我打招呼“老师，您好
”时，我感到陶醉和幸福。
当每一次认真地修改了以往的活动设计，孩子们跟着你快乐轻松的活动时，我体会到了创造和收获的幸福；当家长恳切地感谢时，那是被认可和信任的幸福；当参加各种学习，并得到进步时，那是得到发展的幸福。
在我工作的校园里，就有许多感人的事迹。
有一位老师带病坚持上课，她为了心爱的教学工作不听医生和家人的劝告，几次推迟手术时间，当人们沉浸在春节的喜庆团圆中时，她的这个春节，却是在手术台上度过，没等身体康复她就坚持出院，用执着火热的心支撑着虚弱疲惫的身体毅然走向了讲台。
像她这样的优秀老师还有很多，她们心境淡薄、甘为人梯，像春蚕、像蜡烛，在平凡的岗位上默默奉献，用青春和热血铸就了崇高的师魂。
“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有营养。
”教育事业是神圣的，教师肩负的使命是艰巨的，只有努力工作，热爱事业，才能报答祖国母亲的厚爱，以实际行动为祖国的强大和富强出一份力、献一份热、发一份光。
祖国在我心中演讲稿批语怎么写
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们: 大家好! 我是来自x班的xxx,我今天演讲的题目是《我与祖国共奋进》。
我们中华民族历史悠久，有着5千年的灿烂历史和辉煌的文明，在这片越发繁荣的土地上，有着勤劳的人民和我们这些跨世纪的新一代。
我们现在已经越来越大了，我们也已经在这片土地上生活了很长一段时间了，我想，我们不一定要等到长大之后为祖国贡献什么，而是现在就为祖国贡献一些我们的力量。
有的同学此时可能会说：“我们也只不过是一个小孩子，报答祖国是他们大人的事，我只要做好自己就可以了
”这种想法是在不敢苟同。
我们应该时刻想着我为祖国做些什么，也许我们现在的力量还很小，不可能像大人们那样，但是我们能为祖国做的也很多呀。
比如：绿化祖国、美化生活环境、好好学习，这些看似平常的事情，只要我们能努力做到，而且是持之以恒地做，我们就已经是为祖国贡献自己的力量了。
这样不仅仅是为祖国贡献力量，也是对我们自己的生活贡献力量。
因为只有祖国繁荣了，人民的生活条件才会提高，只有祖国的环境污染得到治理了，我们的生活环境才会得到改善，只有祖国强大了，人民的力量才会强大。
所以我们一定要与祖国共同进步，共同发展，我们要时刻为祖国做贡献，而不是从祖国母亲那里索取些什么，只有这样，中华民族才能不断地进步，我们的祖国才能不断的发展。
有一句话说的好：“少年富，则国富；少年强，则国强。
”现在，祖国还属于发展中国家，我们如果和欧洲的那些经济强国比还有一些距离，只有我们不断的进步，才能逐渐的缩短这个距离。
作为一名小学生，一名中国共青团团员，我一定要好好学习，将来当一个合格的接班人，用自己的力量，为祖国母亲今后的发展壮大做出自己的贡献。
在最后我要说一声：“我要和祖国共奋进，我要和祖国共拼搏，我要同祖国共进步
” 我的演讲结束了，谢谢大家。
演讲稿:《那一次,我真的很棒》初一加评语
那一次,我真的很棒自行车这个东西，人人都见过。
可是，学自行车的艰辛，却并不是人人都体会过。
那一次，那一个夏天，我把这份艰辛，永远的刻印在了心中。
那个夏天，天气是那么的闷热。
仅有的那么几丝微风，也都带着份闷热。
但是，这些却激发了人们的热情。
在那个暑假，我在院子里看着小伙伴们一起骑着自行车，快乐的游戏这，就像那一只只小鸟，自由且快乐着。
此情此景，让我萌发了学自行车的想法。
在经过父母的同意之后，当天下午，父母就给我买了一辆适合我的自行车。
我开心的将它推进了院子里，便试图坐上去。
没想到脚才刚离地，自行车就不听使唤了，摇来摇去，似乎就是要将我甩出去。
没办法，我的脚只能又迅速地放回了地面，来控制一下自己的平衡。
经过不断地尝试之后，我能将脚离开地面一会儿了。
可这样，却也带来了一些痛苦。
看开始感觉不对就会放下脚去，便不会将我给摔在地面上去。
当我能行驶一段距离之后，自行车向前冲的惯力一次又一次的将我摔倒在地。
我的身上便出现了各种大小的红包和青淤。
这时，我想到了放弃，痛苦要让我低下头来。
我想到了伙伴们在一起骑自行车那快乐的感觉，我又看了看天空，小鸟在自由的飞翔。
它们一样也是在经过不断的失败之后，才能变得如此的快乐和自由。
立刻，我又来了一份自信，给我打败“痛苦”的力量。
我又站了起来，重新尝试。
可这样依然不尽人意，我还是在不断的摔倒，汗水也从衣服里出来寻找着一份清新。
面对着不断的失败，“痛苦”的野心也越来越大。
我的意志力在不断的消退，我所承受的压力也越来越大，似乎能将我粉碎。
也许是好奇，哪些已学会的小伙伴们也赶来观看我的学习。
在他们之中，有的在嘲笑我的摔倒，也有的带着一片好意来鼓励我。
这些，嘲笑刺激了我那强烈的自尊心，朋友的鼓励也使我冷静下来，同时给了我继续的勇气。
突然之间，我感到自己身上的担子一下消失了很多，似乎哪些伤痛也愈合了。
我再次回到了单车的边上，再次努力的将它骑的更远更远。
即使哪些伤痛，即使哪些不成功所带来的悲伤，现在也不足以将我打败。
我尝试的次数越来越多，所带来的更是不断向成功前进的足迹。
最后，和所有故事的结局一样，我学会了骑自行车，能和小伙伴们一起骑来骑去。
那一次，我击退了痛苦；那一次，我克服了伤痛；那一次，我真的很棒。
竞选班委演讲稿作文批改评语
演讲稿的评语主要是这几个方面：一是：内容的完整性,逻辑性,层次是否分明二是：是否符合主题要求三是：演讲稿是否能激发听众的兴趣四是：在试讲的过程中能否做到与听众的心灵契合
