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为啥要读书演讲稿

时间:2017-07-04 20:19

为什么要读书演讲稿

书香让我醉--我我快乐演讲稿仿佛一夜之间,诧异地发现,世界变了,生活变了,人变了:汽替了行走,电视代替了观察,网络代替了交流……人们似乎忘记了许多生命最原始的本能和需求。

代替,代替,再代替。

但我们深深地知道,那种流淌情感,洋溢智慧的生命是永远不能替代的。

也许我们还执着于那种皓月执卷的清幽,把酒当的豪情。

也许,我们无法丈量自己生命的长度,但我们可以拓展自己生命的宽度,一本让人受益的好书,也许就是一次生命的拓展…… 书,让简单的人变得丰富;书,让喧嚣的人返璞归真。

于是,我们让自己的心灵启程,在一本又一本的书里,从一个地方走向另一个地方。

我们城关三小迎来了又一届校园读书节,缕缕书香传遍了校园的每一个角落。

古人讲,布衣暖,菜根香,还是读书滋味长。

一本好书,如美食佳酿,令人回味无穷,流连忘返。

这让我感受到,快乐莫过于读书。

读书之乐,乐在大开眼界。

古今中外,皆浓缩于尺牍;千山万水,尽了然于卷帙。

一卷在手,我们可以穿梭时空,尽情沐浴先贤智者思想的惠泽;我们可以遨游天下,悠然领略种种极致的风景。

读书之乐,乐在悦心。

好书是心灵的钙片。

读书,可以抒发纠结缠绕的情绪,可以拨开犹豫彷徨的迷雾,可以培养纯真高尚的情操。

潜移默化之中,我们的心胸更加宽容豁达。

读书让我汲取了战胜困难和挫折的勇气和力量。

读书之乐,乐在读书!

我们为什么要读书演讲稿500字作文

为什么要读书的演讲稿  通过读书锻炼我的胆识、眼光、毅力,最终,得到读书的主旨,读出自己的性灵来。

如下是小编给大家整理的读书的演讲稿,希望对大家有所作用。

  读书的演讲稿篇【一】  有一所日本小学开设了这样一个活动,每周留出一个下午不上课,在那个下午所有的老师和学生在一起,学生可以提出任何他想问的,由指定老师回答,其中一个问题引发了我们的深思——我们为什么药读书

  是啊

那么,我们为什么要读书呢

  有人说:读书是为了考中学,高中,最后上好的大学,然后找一份好的工作,再就有丰厚的工资。

其实不然。

我不喜欢励志,那我就直接说我的现实的看法。

读书,上学,是为了丰富我们的阅历,这些阅历会使我们懂得如何待人处事,如何生活,甚至说的考张、长远一点,没有这些经历,未来你有什么资本向孩子炫耀你的“辉煌历史”

再者说,现在的学校、教育都在进步,一些条件好的学校会开展一些课外班,什么唱歌、绘画、跳舞,就拿跆拳道来说,它可以强身健体,又可以做防身术,尤其是女孩子,受益无穷,而这些东西对未来是有很大帮助的。

  还有文化课,就说政治课吧,虽然说国家大事对我们来说就是天书,离我们很远,没有多大的必要,但一些权利和法律的规范和作用对我们确实有益,我们一旦触犯法律就要受到制裁,权益受到侵害,我们也可行使自己的权利,寻求法律援助,至少多了一份冷静,少了一份鲁莽。

  再现实一点来说,对于大多数人,读书上大学就是为

我为什么读书(演讲稿)

理想是石,敲出星星之火;理想是火,熄灭的灯;理想是照亮夜行的路:理想是路,引你走到黎明。

”朗读着流沙河的诗,美滋滋地想着我的理想…… 一座气势辉宏的学校门口,我身穿卡通型的制服,健步走向校园。

蓝白相间的教学楼似乎和天空融为一体,等待着雏鹰展翅。

清晨,教学楼中书声琅琅,“清晨入古寺,初日照高林……”稚嫩的童音仿佛雨露滋润你的心灵;“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任……”意蕴深远的语句叩人心扉。

待到下课,走廊里嬉戏玩闹的队伍中活跃着老师那高大却不失童真的背影,他们亲切的笑容花朵般的绽开在孩子们的心中。

我也兴致勃勃地参与其中,同学们问候了声:“校长好

”便和我打成一片,相互之间亲密得好像是毫无隔阂的朋友。

铃声响起,老师生动风趣的语言又一次播撒在学生的心中,一个个同学都津津有味地听着。

其间,有丰富多彩的活动,有奇特的疑问,有巧妙的回答,学生们真是不亦忙乎不亦乐乎

第二节下课后,有半个小时的休息时间。

同学们井然有序地走向宠物区,领出自己的宠物,在校园中Q,每个学生的眼中溢满了浓浓的关爱。

而他们的脸上,看不出一丝的疲倦。

中午,校园绿意盎然的林荫小道上,有的人在静静看书,有的在观赏景色并记录下语句;宽广的操场上,不时有运动健将飞奔而过的身影;半圆形的图书馆中,一眼望去只见埋在书堆中的小脑袋,迫不及待地寻求着知识。

教学楼顶层赫然有一道突出的围墙,中间摆着一架精致的天文望远镜。

当夜幕降临的时候,学生们三五成群地簇拥在这儿时而细心观察,时而激烈争论,有新发现的激动,有解不开的疑惑,好不热闹,真是充满趣味

还有那美不胜收的小花园,多姿多彩的喷泉都是学校的一道道亮丽的风景线。

…… 我多么盼望着这一天的来临啊

时光老人啊,你走快点,再走快点吧。

《为谁读书》演讲稿

大家好:  众所周知,书是人类的灵魂,书是人类智慧的结晶,书是人类知识的宝库。

在书中,我们可以读李白的潇洒飘逸,读苏轼的洒脱豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情长。

历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个幸福的人。

”我们又何尝不是呢? 读书不但能使人明理、长智,而且还是培养人独立思考能力,增强创造力的有效途径。

读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的慰藉。

书就是我们的精神食粮,这真的是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊

  那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们就是我从书中吸取到的“营养品”。

它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了欣赏,欣赏真善美。

我从书中体会到了博爱,感受到了真情;我从书中认识到了历史的更替,社会的变革;我更从书中学会了思考,提出有价值的好问题,学会了成长。

  世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。

”这是一句至理名言。

读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的话,那么,为什么不马上行动呢

  朋友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”。

时光会不断流逝,读书却让我们增长知识。

难道同学们不想增长知识吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充实思想,改变人生,改变命运,更能让我们寻找到一份不同以往,不同凡响的自信!  同学们,生活没有书籍,就好像没有阳光;人生没有书籍,就好象鸟儿没有翅膀。

在漫漫人生路上,书是一个人精神上的朋友,是这个世界馈赠给我们最好的礼物。

让我们为了提高素养,增长知识,增长才干,增长智慧,开阔视野,积极响应倡议,带头多读书,读好书吧

《我们为什么要学习》的演讲稿

学习,这是一个响彻全世界的名词,可是,是否有谁真正理解它的含义

我们到底为谁学习。

坐在教室里,听着同学们的读书声,声音在狭小的空间里碰撞,一直这样层层叠叠地,传向远方。

所有的人都在努力,所有的人都在学习,唯恐放慢了脚步,看不见前方的路。

恍恍惚惚中,有些人已经失去了方向。

到底是为什么要学习呢

很多人错误的认为,学习,是了美好的前途。

现在社会,竞争激烈,全球都以学习来粉刷思想和未来,这是现实的。

大家就只了解学习是为了考好的大学,找好的工作,住好的房子。

我们的学习二字,就在我们的挤挤嚷嚷中,撕掉了它原来的本意和真谛。

“只有好好学习,才有美好未来”的思想,似乎成立了。

其实,并非如此。

学习是为了充实生活

生活本是单调的,只有我们自己给它注入色彩,它才会可爱。

看看头上的这片天空,是学习把它刷成了干净的蓝色;看看脚下的这片麦地,是学习为它洗成了金黄的光泽;看看身边的这些孩子,是学习给他添满了失真的笑容。

还不只这些,黄河是知识汇聚而成的;珠穆朗玛峰是知识堆积而成的;埃菲尔铁塔是知识铸造而成的,放眼望去,所有的一切都是知识建造的

而个人的学习修养,可以焕发人生的光彩,放飞无限的光芒。

学习不是为了父母,不是为了利益,而是为了让你拥有精彩的人生。

当然,那些将来美好的前途只是知识在无形中赠给你的礼物,而你真正学习知识的理由并非是为了那些。

与其以你那颗忐忐忑忑的心去寻找美好,还不如用满腹的诗书去粉刷世界

与其职守着你那颗脆弱的信念,还不如微笑对待接下来的学习

只要以一颗疑问的心对待学习,你会发现它的无限趣味。

你准备好了吗

我已经准备好了

学习,我正拥着一颗虔诚的心向你迈来。

我们为什么要读书演讲稿500字作文&40

大家好!今天我演讲的题目是:《我读书我快乐》。

  “今天你读书了吗?”每当看到这样的文字或者听到这句话,你是否想到自己,扪心自问一下呢?自古以来,读书,都是最流行最时尚的一种学习方式。

作为一名学生,理所当然更应该每天坚持读书。

因为一本好书就如一个好的导师,它能使我们的思想变得睿智,生活变得充实。

  夕阳斜照的傍晚,随手拿一本《情感读本》坐在窗边,静静地阅读,那是心灵的净化,灵魂的碰撞。

那种宁静和恬静的心情已经得到了升华,真正品尝到阅读的快乐。

  作为学生我们需要加强各方面的修养来提高自己。

所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。

有人说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。

这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。

我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有自来水、长流水。

问渠哪得清如许,为有源头活水来,因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习生活中最大的乐趣。

  常言道:茶亦醉人何必酒,书能香我不需花。

我们渴望读书,渴望获得知识,但是我们却常常会有这样的疑惑:我们应该如何读书?我曾经迷茫过,不知道如何做,不过我认为除了善于动脑,心领神会之外,还应多动笔写写读书笔记和读后感。

如果这样做,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。

  每每感受着教育名家的心灵之约,空闲时,我常会静下心来去翻翻他们的著作,品尝他们酿制的琼浆玉液。

从他那儿,我还感受到陶行知、朱永新、李镇西、魏书生等教育名家对教育的满腔热忱。

这些都让我获得了最大的快乐。

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