欢迎来到一句话经典语录网
我要投稿 投诉建议
当前位置:一句话经典语录 > 演讲稿 > 在阳光下成长四年级演讲稿

在阳光下成长四年级演讲稿

时间:2019-05-04 14:57

有关《在阳光下成长》的演讲作文

在阳光下成长演讲稿今年的春又来了,百花齐放。

  我散步在校园的走道上,伸手拂过一簇簇新绿,发现校园的一切都焕然一新。

此时的我,也百感交集。

  还记得曾经的我,什么也不懂,就像一株生长在温室里的玫瑰,没有洗礼过风雨,更没有听到过一丁点尔外界的声音。

  “在家是小皇帝,在学校是老师的宝。

”爷爷曾经老对我这样说。

  “我马上就会长大了。

”我每次都这样回答。

  还记得曾经翻看姐姐初二的课本。

无意间翻到了《海燕》,看完之后,愣了老半天,最后硬是把疑问说给了姐姐听:“姐,你说海燕怎么那么喜欢暴风雨啊,暴风雨有什么好的啊,那么恐怖。

”  不记得姐姐的回答了,她说的全是超出我理解范围的话。

  比如像:“暴风雨可以洗礼一个人,让一个人成长。

就像海燕可以在暴风雨中锻炼自我。

海燕渴望暴风雨的洗礼,也渴望暴风雨驱赶走乌云与风暴。

对于你来讲,那些乌云和风暴便是你现在的脆弱。

”  那时我是不懂得这些话的,但现在看来,就像姐姐说的一样,那些暴风雨,可以驱赶我内心的脆弱。

  而让我懂得这一切的,是我的学校,我的老师,和我的同学们。

  年年月月,日日夜夜,我在季节的交替中成长。

2007年,我终于成为了一名中学生。

和许多新踏入校园的中学生们一样,我怀揣着梦想,开始了我的中学旅程,我在梦想的召唤下平安地度过了第一年。

这一年里,我继续扮演着温室花朵的角色,老师的关爱,同学们的友谊,让我每天都快乐地醒来,欢笑着睡去。

我对自己承诺着:要在这美丽的校园中展示自己最好的一面。

这一年,让我分外难忘,因为这是我当孩子的最后一年了。

  有人说:“人每遇到一次风暴,便是人的又一次升华。

”  是的,我人生中的第一次风暴,便是我的初二。

  初二刚刚到来,我便从同学们的口中得知了学校选拔播音员一事。

像曾经给自己的承诺一样,我便鼓足了作气去应选。

在拥挤的人群中,我看着了一个个陌生的面孔,手心出着冷汗,这算是我第一次从温室中走出来。

是学校给了我这样一个机会,让我可以面对风雨,心中的风雨。

  我算是侥幸地通过了,却才知道,此时,风雨才刚刚来临。

  播音员的工作很多,每周总会有一天的中午啃着面包赶着时间去播音,因为吃饭是根本来不及的,我从来都是一个拖拖拉拉的人。

一遍又一遍地接过稿子,然后播音。

我知道我的辛苦不会白费,我可以为了学校出一份力,即使这一份力太微小。

我也在此时成为了班级中的宣传委员,宣传委员的职务,便是每周按时交两篇播音稿。

我乐此不疲地写着,偶尔播音会念到自己写的稿子,心中便会微微一热:只要自己明白便好,只要自己明白,自己在努力。

  偶尔班上的同学会为此嫉妒,我也为此哭过。

他们把播音这个工作看得太简单,他们只听到了我广播中的声音,却并没有看到我在拥挤的队伍中跌跌撞撞,只为买一个填肚子的面包,也没有看到我在夜灯下写着一篇又一篇的稿子。

我想,只要自己明白便好,只要自己明白,自己在努力,在为了学校拼搏,我便心满意足。

  令我没有想到的是,我的工作终于还是有了成效,每天的播音稿越来越丰富,每个年级的反响也不错。

我想,我终于为学校,为大家尽力了。

  不久后姐姐又来我家做客。

她离开的时候只留下了一句话:“弟弟,你长大了呢,你懂得肩负责任了,你再也不是那个孩子了,你是一个拥有自己主见的小大人了!”  我听得眼眶湿润。

  元旦汇演的主持是我最后的工作了,站在华光四溢的表演台上,突然又想起了曾经给爷爷的诺言:“我马上就会长大了。

”  而现在便是实现诺言的时刻:我真的长大了。

因为我的学校,给了我这样一个机会,让我面对风雨的机会,让我肩负诺言的机会,让我长大的机会!  此时,我又能说什么呢?我只能长长地说一声:谢谢。

  今年的春又来了。

望着一簇簇的新绿,我知道,我也曾为了这片美丽奉献过,我便心满意足。

即使现在的我已不再是播音员,但我依旧可以用自己的全部力量,为这个校园,为大家,努力奉献!

各位高人: 跪求一篇以《阳光下成长》为题的演讲稿,小学二年级程度,篇幅200字,谢谢啦

在党的阳光下成长在我的成长过程中,是党一直不断地关心我,使我从一个无知的小孩逐渐成长为一个少先队员,这次我终于有机会用自己的心声来抒发我对党的感情。

还记得小的时候,我最喜欢听妈妈给我讲过去的故事,最喜欢看打仗的电影。

那个时候党在我心中,就是由一串串故事和一个个英雄组成的。

像描写土地革命战争时期的《红孩子》、《飞夺沪定桥》,描写抗日战争时期的《小兵张嘎》、《英雄王二小》,描写解放战争时期的《南征北战》、《渡江侦察记》,以及后来描写抗美援朝时期的《英雄儿女》,还有、周恩来、董存瑞、黄继光,这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的名字,在我幼小的心灵中深深扎下了根。

那个时候,每次看电影时,我总是要问妈妈,谁是好人

谁是坏蛋

但是,当我知道谁是共产党员的时候,那么我可以肯定的说他(她)一定是好人。

而且,每当看到电影上,有人喊出“共产党员,跟我冲

”我就会激动不已,甚至也会和他们一起呐喊“冲啊

”那时,我的理想,就是长大以后,能够成为一名英勇的解放军战士,更要作一名光荣的共产党员。

因为,他们都是那么的坚强,那么的不怕牺牲。

因为,他们都是我心目中的真英雄。

急需:时间4--5分钟,中学生的多人朗诵稿,主题:阳光下成长

《在阳光下成长 》  一群天真烂漫的孩子,一批严谨务实的老师,这就是青山小学给我的印象。

作为一名刚踏上工作岗位的新老师,从半年多的工作实践中,我收获很多,有经验,有教训,有挫折也有喜悦。

  从大学毕业走上了讲台,刚开始自以为凭着自己良好的音乐功底,对付小学音乐知识性问题不在话下。

其实不然,在这一学期来深入教学实际中,更是让我对新时代的课堂有了一个全新的认识。

如今的教育体制改革已经让原来的传统的教学方式,老师讲学生听,变成了让学生真正成为课堂的主人。

初次走上讲台,面临的最大问题是不熟悉教材,不了解重、难点,也不知道应该怎样上课。

况且,新课程标准的小学音乐教材对教师要求高, 比如看起来非常简单的曲谱歌词,要让孩子们都学会却不是件简单的事。

另外,我认识到,作为一个没有经验的新老师,想要把课上好,就必须付出更多的劳动,花更多的时间。

要教好一个学生不难,但要教好整个班四五十位学生就必须真正全心全意付出。

  本学期我带了二个年级的音乐课。

小学音乐教育不是专业教育,音乐基础知识和基本技能的学习,应巧妙地渗透在音乐艺术的体验之中。

前几天我上《闪闪的红星》这一课时,一开始我让学生带着问题去听歌曲,听完一遍后,他们自己就细致的体会歌曲的意境,完整的表达了思想内容,而且还引伸出了好几个革命故事来教育其他同学。

这节课让学生从速度、力度、情绪、思想等方面了解了作品,加深了对作品的印象。

这让我想起我小时候的音乐课,老师往往偏重于思想教育。

每当学完一首歌,老师就会让我们思考其政治性,道德性。

其实,如果一个人对一首歌曲有了审美的感受,自然也就在思想上得到教育。

  平时,我也经常向其他老师请教教学上的问题,这些老师都非常热情的帮我解答,使我获益匪浅。

从中我也明白了,知识和经验不会自己从天上掉下来,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一切先进的东西,才能提高自己的水平。

  在青小阳光博客里,我可是常客。

那里有许多宝贵的教学经验,让我反省自己;也有数不尽的感动点滴,使我更爱教育。

在“感动青小”十位园丁的事迹报告中,我深深的被打动着,被震撼着。

正是这样一群无怨无悔的耕耘者,才铸就了一批又一批未来的希望。

  “太阳每天都是新的。

”在如今这个日新月异的时代。

我们的教育观念、教学方法,都必须紧随时代车轮。

我们要不断探索新的学习方式,不断加快前进的步伐,在感动与被感动之间不断反省自己,提高自己。

有空的时候静下心来好好看看书,多增长自己的知识,多反思自己教学中的好与坏。

  青春是学习的季节,青春是奋斗的岁月,拿出我们尝试的勇气,拿出我们青春的热情,我们的事业将会在平凡中永远闪光

  (自己可以再做修改)

在阳光下成长的小诗

希望在爱中萌发,我在爱中成长,成长的过程充满希望,希望的种子载满阳光。

成长是一次漫长的旅途,旅途中拥有快乐,因为快乐所以幸福,因为幸福所以享受,因为享受,所以我的生活充满阳光。

我们一起,在阳光下成长,阳光下,洒满了我们的欢声笑语,散发出青春的气息,让人回味。

我在阳光下成长作文二年级

阳光是万物赖以生存的重要条件.小草在阳光照耀下蓬勃向上,鲜花在阳光照耀下竞相开放,小鱼在阳光照耀下游来游去......看,阳光下的世界多么美好啊!你能否想象一个没有阳光的世界?阳光有温暖的,也有毒辣的,而我也在各种各样的阳光下成长。

幸福的阳光因为家离学校较远,所以我下午就呆在学校饭堂里吃饭。

可是,我不久就吃厌了饭堂的饭菜,于是,妈妈便送每天送饭来学校给我。

看者墙上的钟,我猜想妈妈应该来到了,便动身下楼。

这时,同桌问我:你去哪里啊?哦,我妈妈送饭来给我,我该下去取饭了。

我回答她。

同桌随即向我投来羡慕的眼光,说:“你真幸福

”走出教室,同桌的那句话却萦绕着我,这也叫幸福吗

我不懂。

这时,我想起了一篇文章,里面的一句话给了我答案:只要你一直往前走,幸福就会跟在你身后。

一瞬间,我恍然大悟,原来幸福就这么简单。

抬头仰望天空,觉得今天的阳光特别幸福。

四年级我的好老师演讲稿怎么写

我的好老师演讲稿范  人,应常怀着一颗感恩的心,古得好:“滴恩,应当涌泉相报。

”感恩是一种生活态度、是一种品德、是一种思想境界,我要感恩的人是我们以前四年级的彭老师……  亲爱的老师,在那落叶纷飞的时节,我们这群迷茫的孩子,走进了校园,当我们第一次面对课本,那上面密密麻麻的字眼,带给我们的不是知识,而是无穷的疑惑。

是您!是老师!用那和蔼可亲的笑容、清脆的声音,让我们以快乐的心情学到了知识。

您在课堂上,那么生动、那么形象、那么具体地把书本上死板的知识,叙述给我们听,让课堂充满了乐趣,带给我们无限的想象。

  老师,您把希望的羽翼插在我们的身上,想让我们飞得更高、更远。

正是这样,您在无形的小事中,教会我们如何做人、如何处事。

当我们感到迷茫时,您便化身为指路明灯,带领我们在大海航行;当我们感到挫折与失败时,您便化身为勤劳的园丁,为我们除去周围的杂草;当我们伤心时,您便化身为天使,为我们分忧,让我们快乐起来,重回活泼少年、、、、、、您的关爱无处不在,那些点点滴滴的回忆,填满我的心海。

  老师,因为你们的辛勤劳动,感动了所有的人们,所以有了每年9月10日的教师节,那是你们的节日,它的诞生,是为了让人们在这一天感谢老师除了奉献别无所求、无怨无悔、认真负责。

过几天就是一年一度的教师节了,我在此要代表全体同学对伟大的老师说一句“老师,谢谢您,您辛苦了!”  诗词歌赋,颂不完对您的赞颂,加减乘除,算不出您的贡献。

您是甘露,用那点滴的水珠滋润我们的心田,您是雨伞,用自己来为我们遮风挡雨,您是方向盘,在前面指引我们走向正确的道路。

  给我印象最深刻的一次是:我们班有一位同学,他在开学的时候就一直学习兴趣不浓,玩心很重,甚至还做一些坏事,认识的同学都很讨厌他。

这个时侯,我们的老师们“挺身而出”主动去帮助那位同学,没想到好心没好报,那位同学还辱骂老师,一点都不领情。

可是老师并没有因此而放弃对那位同学的帮助,反而更加地关心他,还在专家那里去咨询了怎么样帮助学坏的学生,引导他们走向正路。

结果还是让大家很欣慰的,那位同学在老师的不懈帮助下终归重新把心放回了学习上。

  老师从不向别人倾诉自己的辛苦,但他们默默地培育了一代代的国家栋梁,自己的劳动成果布满天下。

真是应了那句话——“桃李满天下”。

  回想起这件事,我觉得您比冬天的阳光还温暖、您就像蜡烛一样,默默无闻的为我们奉献、也像是园丁,用辛勤的汗水哺育我们成长。

您放心,我不会辜负你的期望,在今后的日子好好学习,天天向上!

关于“在阳光下成长”的朗诵词

《在阳光下成长》朗诵词 魏玉琢供稿甲:在这里 我们的母校 我们开始了一生最留恋的豆蔻年华乙:在这里 我们的母校 我们开始了一生最真切的成长体验甲:啊,冉冉东升霞光万缕的太阳啊 你是我们青少年成长的希望乙:啊,亲爱慈祥的祖国啊 你就像太阳一样释放热量同:让我们在您的怀抱里幸福成长甲:我们就是一只只快乐的白灵鸟 每天沐浴着温暖的阳光乙:我们就是一棵棵娇嫩的幼树苗 每天体验着成长的快乐甲:爸爸 不分骄阳暴雨将我护送到学校乙:妈妈 反复叮咛叫我尊敬师长别落下功课甲:我们就像一只无忧无虑的百灵鸟 冲入万木葱茏的大树林乙:我们就像一头吮吸乳汁的小牛犊 撒娇在长满智慧树的原野甲:书声琅琅乙:澎湃激扬甲:风声雨声读书声声声入耳乙:家事国事天下事事事关心甲:我是爱科学的阿童木 潜入深邃无垠的知识海洋乙:我是大无畏的孙悟空 驱赶前进路上的困难险阻同:终于有一天 我们发现自己长大了甲:清脆的童声 变成了尖细的嗓音乙:幼稚夹杂着侠义 童真闪烁着狡黠甲:校园犹如大花园 桃红柳绿花枝招展乙:社区犹如大课堂 让我变得聪明可爱甲:惜时守信 石碑上刻着进校第一课乙:奋发和谐 屏幕中闪烁为人第一步甲:满园花香伴随我们个性张扬乙:鲜红领巾指引我们学识深沉甲:老年康复院 传来我们嘹亮的歌声 替老人端水洗脚揉背搓肩 就像子女应该孝敬他们的长辈乙:社会需要弹奏和谐的音符 伴随老人度过 快乐的夕阳红 我们在帮助别人中学习雷锋甲:红领巾护绿队 穿梭在文明孝义的大街小巷 穿梭在杨柳依依的禹门河畔乙:拣掉纸屑 捞起杂物 拾起果皮 扫清痰迹甲:我们是环保小卫士 向路人宣传创建国家卫生城市的光荣乙:我们是祖国下一代 向路人宣传植树绿化天蓝水清的理念甲:敞开祖国新一代的赤诚 增添未来接班人的智慧乙:走着铃声交杂童音的春秋 写着烂漫伴随无暇的墨迹甲:向往乳燕飞向广袤苍穹的那一刻乙:盼望稚苗长成参天大树的那一天甲:我们 在师爱下长大 懂得了接受知识 要说声谢谢乙:我们 在母爱中成长 懂得了接受抚爱 要知晓回报甲:我们 在阳光下成长 懂得了梅花香从苦寒来乙:我们 在挫折中磨练 懂得了风雨过后彩虹现甲:我们 在错误中反思 懂得了诚信的厦基千年不倒乙:我们 在锻炼中成熟 懂得了自控的坝堤万载不催甲:诚信是为人之本 失败是成功之母乙:知识全凭自己的点滴积累 成功要靠我们的合作交流甲:学会学习 培养自己一双敏锐发现的大脑 合作交流 培养自己一种大海般深沉的胸襟乙:虚怀大度 帮助同学 我们凝聚起坚定的信念 抵制诱惑 让阳光丈量我们每一步成长的脚步甲:这就是养育培养我成长五年的母校乙:这就是给我强壮给我智慧的母校甲:那探出墙头的蔷薇花 是历经寒霜而不衰的芬芳乙:那长在田头的刺槐树 是承蒙狂风而不倒的沧桑甲:让我们在阳光下成长 成长为建设新孝义的生力军乙:让我们在阳光下成长 成长为谱写新孝义的接班人同:让我们在阳光下快乐生活 健康成长 让祖国母亲因我们而生机勃勃 欣欣向荣 我们未来新一代不辱使命永放光芒(完)

小学生 成长故事演讲稿

小学生成长故事演讲稿今天,我要和大家一起分享的是阅读中的喜悦和成长中的收获。

记得一位名人曾经说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人说话”。

是啊,书是人类进步的阶梯,书是我们最好的朋友。

每次捧起书进行阅读,我收获的不仅是知识,更多的是情感的熏陶与心灵的感悟。

一直忘不了那篇文章——《幸福住在隔壁》。

坐在书桌前,小心翼翼地翻开书,细细品味她的芬芳,一种莫名的感动涌上心头。

文中讲述的是一位哑巴母亲,为了自己的女儿今后能像正常人一样生活,一样能说会笑,毅然把孩子送给隔壁无法生育的那对夫妇抚养。

而自己则每天在无声的世界里用目光默默地关注着女儿的一切,她的欢乐,她的忧愁,她的一切的一切都因女儿而存在。

她的幸福就住在隔壁,就在于女儿的健康成长中。

文章中那位永远听不到女儿呼唤的母亲,那个永远不会说出“孩子,我爱你”的母亲,用她炽热的目光,用她默默的注释,用她那无时无刻不在牵挂的心演绎着人间最美的情感,刹那间让我感受到的是一位母亲对子女最深沉最无私的爱。

没有惊天动地的故事情节,也没有感人肺腑的语言表白,字里行间充斥的都是深沉的母爱,洋溢的都是人间亲情哪

都说“世界上最伟大的爱就是母爱” 的确是啊

从这位母亲身上我们感受到的不就是那最深沉、最热烈、最真诚、最无私的母爱吗

从这篇《幸福住在隔壁》的文章中,我们看到的是一位割舍自己的情感,为女儿的健康成长营造一切幸福的平凡的母亲,而现实生活中,这样的母亲数不胜数。

同学们,我们每个人就有这样的母亲,我们每个人无时无刻不在享受着这样的母爱:妈妈的一个眼神透射的是对自己的爱;妈妈的一丝微笑显露的是对自己的爱;妈妈的唠叨,妈妈的指责,妈妈的一切举动倾注的都是对我们最朴实、最深沉的爱呀

母爱就像毛衣一样,用千丝万缕的线,一针一针缝制而成。

让爱变得更密、更浓。

就像潺潺流水那样欲穷未尽;就像春天里的蚕吐出的缕缕丝线缠绵悠远;就像春天的阳光温暖儿女,照亮他人……走出书本,走进大街小巷,我们到处都能看到母爱的身影,闻到母爱的气息,这些都需要我们的细心体会与呵护。

母爱是永恒的。

被爱着的人是幸福的,似蜂蜜般香甜;如江水般绵延;似群山层层起伏;似海水晶莹透亮。

母爱是甜蜜的,身处蜜罐的我们,无时无刻不享受着父母的呵护,“阳光”的沐浴,让我们身在甜蜜中感受着无尽幸福。

面对这一切,我们难道不应该在品味与享受中反思么

一个人不仅要体谅与感受母亲对自己的爱,也要随时把爱的芬芳回报给自己的母亲。

学会爱的汇报,让我们随时随地都用爱的行动实践承诺,走进母亲的心灵深处,用爱的甘露滋润她干涸的空间:一声深情的呼唤,一句殷切的问候,一种理解的眼神,一份默默的关注。

同学们,成长的道路上,让我们把爱随时随地献给天下所有的母亲。

小学生作文:我的成长故事 从认识“1、2、3、4、5”到学习“人之初,性本善”,我们都在不断成长。

成长中有痛苦,也有快乐,就这样,年复一年,日复一日,我们都在痛苦与快乐中顽强地成长。

给大家晒晒我的家丑吧,希望大家不要笑我,最好能给点掌声。

六岁时,妈妈给我讲发明大王爱迪生的故事,说爱迪生为了弄明白母鸡是怎样孵出小鸡的,自己蹲在鸡窝里观察。

我为了弄明白鸡蛋是怎样孵出小鸡的,就把鸡蛋放进被窝里,睡觉时不小心压碎了鸡蛋,弄湿了被窝,这事让妈妈哭笑不得,笑我太傻,从那时起,我知道了,自己是一个幸福的小傻瓜。

七岁时,爸爸教育我做事要诚实,并给我讲了华盛顿砍樱桃树的事情,当华盛顿主动向父亲坦白,得到了父亲的表扬。

而当我不小心摔破了爸爸最心爱的茶壶时,在坦白之后,得到的却是爸爸一顿严厉的训斥。

那年,我第一次流下委屈的泪水,这次坦白,让我知道了世界上还有“委屈”这个东西的存在。

八岁时,老师给我们讲了大科学家爱因斯坦小时候的故事,在一节手工课上他做了一个很不像样的小板凳,受到老师批评。

而当他告诉老师这是他第三次做的时,这让老师非常感动。

我的英语字母写得也很糟糕。

在一节英语课上,我学着爱因斯坦,重复写了三次,我以为可以感动老师,当我告诉老师这是我第三遍作业时,英语老师却大为恼火,并罚我做了第四遍作业。

这次我得到的教训是:作业多做几次,未必就会更好,对于老师的要求,我们还是一次成功的为好。

九岁时,因为几次迟到被老师批评,想起了鲁迅,他曾在桌子上刻过一个“早”字,以后再也没迟到过。

为了提醒自己,我也在桌子上刻了一个“早”字,却被老师批评教育了一番。

这让我知道:学习别人,不是刻在桌子上,而是要刻在心中的。

十岁时,老师批评我做事不动脑筋,并告诫我说,凡事都要勤于思考,并给我讲了牛顿的故事。

说牛顿在苹果树下思考问题,被苹果砸中脑袋,从而悟出了牛顿定律。

所以老师也要求我们像牛顿那样勤于思考,于是我也跑到苹果树下思考问题,等了半天才知道想要被苹果砸中也不是一件简单的事。

是的,我们在成长中难免会犯一些愚蠢的错误,不过请大家相信,我们一定会在成长中变得更加聪明,更加坚强。

我的成长故事亲爱的朋友:你好

马上要过新年了,我在这里提前跟您说一声:“新年好

”你也许不知道,小时侯的我呀,天真无邪。

但也闹出过不少笑话,现在想起来,还是记忆忧新。

那时侯我刚学会说话哦,妈妈就告诉我见到熟人要说话。

跟妈妈岁数差不多的女人叫“阿姨”,跟奶奶岁数差不多的称“奶奶”……一天,我去了幼儿园。

老师们围了过来,都问我称呼他们什么。

我睁大了眼睛看,有的叫“阿姨”,有的叫“奶奶”。

班主任老师走过来问我管她叫什么,我端详了半天,她比妈妈岁数大,比奶奶年轻,我临时发明了一种称呼:“阿姨”加“奶奶”就是“阿奶”。

我一叫“阿奶”,在场的人哈哈大笑。

呵呵,你说好笑不好笑,那时还真傻

到现在,我还觉得有些不好意思的。

毕竟那时小嘛

也只会胡乱说一些。

关于我的成长故事呀,还多着呢

等我下次呀,慢慢跟你说

祝你身体健康

你的好朋友

声明 :本网站尊重并保护知识产权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果我们转载的作品侵犯了您的权利,请在一个月内通知我们,我们会及时删除。联系xxxxxxxx.com

Copyright©2020 一句话经典语录 www.yiyyy.com 版权所有

友情链接

心理测试 图片大全 壁纸图片