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学国学促教学演讲稿

时间:2015-03-26 05:07

请给我找一篇关于国学经典的演讲稿。

不用太多就五六七百字吧。

内容要好

让经典的种子开出璀璨之花国学经典是中华文明的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》„„犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女

而这其中,最让我受益匪浅的便是——《论语》。

让我们跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的仁礼之风。

《论语》中的“学而时习之,不亦说乎

”告诉我们,学习知识并不仅仅是学习一遍,更重要的是要经常温习,巩固知识。

同时,要把学习当作一个充实自己的过程,怀着愉快的心情去对待它。

与之类似,《论语》中的另一句“温故而知新,可以为师矣”。

其实也在强调温习旧知识的重要性,随着自己文化修养的不断提高,当回过头在看到以前的学过的东西的时候,就会有新的价值观和判断能力。

孔子的这种学习方法古今通用,也是为现代教育人士提倡的。

通过细读《论语》中的仅两句话,我就收获了这一学习方法,难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗

子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。

” 如若我们一味读书而不勤于思辨,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,学习的过程亦是味同嚼蜡,所谓尽信书不如无书,即指此意。

但是,如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,张网捕风,一无所得。

子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。

” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。

《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性,还提醒我们要重礼仪。

“不学礼,无以立。

”只有简单的六个字, 却含义深刻。

不学礼就不懂得怎样立身。

人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。

不学礼,不懂义的人;只有言教,没有身教的人,最终也无法以德服人,无法经得起时间的考验而被淘汰的。

两千五百年前的夫子就是这样教书育人,而我们,作为全国文明卫生城市的小公民,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质,只有这样才能学好知识,成为一个具有良好道德修养的小学生,一个对社会有用的人。

正心修身,格物致知,克己复礼;躬行仁义,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建极。

两千五百年的荏苒时光,没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中,反而因时间的打磨而显出璀璨之华。

朋友们,用仁爱之心,为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。

愿你播下精选的种子,收获精美的花朵,阅读经典之书,享受精致生活。

然后躺在清风送爽的绿色大地上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的国学经典传唱,它会让你置身于另一个世界——一个充满仁爱的和谐社会。

让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花

谢谢大家

大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。

于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁

“会当凌绝顶,一览众山小。

”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。

”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。

”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。

何为国学

是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》

是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》

还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》

何为国学

不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗

《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。

《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。

《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。

以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。

分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。

后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。

祖宗虽远,祭祀不可不诚。

子孙虽愚,经书不可不读。

废经废伦,治安败坏根由。

贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。

图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。

误根本为枝末,认枝末为根本。

为求解决问题,反倒制造问题。

君子唯有务本,本务邦国自宁。

俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣

三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。

」;「教之道,贵以专。

」,而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:「旧书不厌百回读,熟读深思子自知」。

现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有今日之苦果。

企盼贤明父母师长,深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系,中华子孙能否长享太平之关键,有慧眼者,当见于此。

几百年来,我们中华民族的祖先,一直坚信这样一个简单的道理:小孩子在他年少时(0~13岁),记忆力非常好,应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来,牢牢地背记,并烂熟于心中。

尽管此时他还不理解其深刻含义,但是先记住,好比牛先把草吃下去,有时机再反刍一样,孩子随着年龄的增长,理解能力也在成长,到了一定年龄自然酝酿发酵,必然有更深的理解和领悟。

如果在孩子在记忆、记忆力强的时候,不给他一些经典的东西储存到脑子里,没有“厚积”,怎么能“薄发”呢?怎么能融会贯通、触类旁通呢

《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。

“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。

所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。

《弟子规》没做到,学习别的经典就很难得到真智慧。

《弟子规》共360句(1080字),概述简介,以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育,灌输儒家文化的精髓。

中华十德与国学的演讲稿

中华民族优秀传统文化是中华民族生命力之所在,是中华民族的灵魂,既涵盖世界观、价值观、伦理观与创造力,也包括知识体系和生活方式。

在推进中华民族伟大复兴、实现中国梦的征程中,大力推进国学教育,大力弘扬民族优秀传统文化,把文化的力量深深熔铸在民族的生命力、凝聚力和创造力之中,从而形成强大的文化支撑力,使中华民族更加挺起自己的脊梁,百折不挠、众志成城、发奋图强、勇往直前

践行忠德,要忠心爱国、忠于职守、忠于家庭,以忠心爱国为核心。

践行孝德,要孝亲谏亲、善悌友朋、敬老尊师,以孝亲谏亲为核心。

践行仁德,要仁爱悯人、仁善助人、仁和容人,以仁爱悯人为核心。

践行智德,要明辨是非、修身立德,求真求实、学不造假,学以立志、学贵有恒,以明辨是非、修身立德为核心。

践行信德,要诚实守信、相互信任、自尊自信,以诚实守信为核心。

践行礼德,要遵礼制、讲礼让、知礼仪,以遵礼制为核心。

践行义德,要明辨义利、克己奉公,声张正义、舍身取义,知恩图报、注重情义,以明辨义利、克己奉公为核心。

践行勤德,要勤奋敬业、吃苦耐劳、勤俭节约,以勤奋敬业为核心。

践行勇德,要自强不息、英勇顽强,勇于担当、见义勇为,勇于创新、勇于变革,以自强不息、英勇顽强为核心。

践行廉德,要知廉知耻、戒贪戒奢,闻过则喜、知错必改,谨守名节、慎微慎始,以知廉知耻、戒贪戒奢为核心。

我们作为未来的接班人,一定要践行忠、信、义三德,传承中华民族优秀文化

国学经典诗歌朗诵稿

诗)沁园春·国庆  万里晴空,壮丽山河,赤旗飘扬。

  看九州方圆,普天同庆;江河歌唱,遍地流芳。

  社会稳定,人民幸福,改革开放谱新章。

  新中国,如世界巨龙,屹立东方。

    今朝如此辉煌,赖党政国策指方向。

  忆峥嵘岁月,生灵涂炭;黎民多难,长夜茫茫。

  枪林弹雨,出生入死,换得新生红太阳。

  当珍惜,永葆河山赤,地久天长。

养成良好的行为习惯演讲稿

受吴老师的委托,今天和大家谈一下孩子的兴趣培养这个话题。

所谓的兴趣培养,考了多少级、专业化达到什么程度,其实不是我关注的主要目标,我只希望我的孩子是一个健康、善良、丰富、高贵的人。

“人遗子,金满籯;我遗子,唯一经。

”我没有那文采也没那深厚内涵,但是我可以让她的生活更加丰富多彩,使她在心智上真正的优秀,从而抓住各种机会,去争取自己的幸福和快乐。

简单的介绍一下艾xx从小到大接受过的兴趣启蒙教育,分别是美术、舞蹈、口才、书法、轮滑、游泳、羽毛球、跆拳道、古筝、围棋、国学、英语。

既然是兴趣培养,最关键的是兴趣之所在。

估计很多家长和我一样,起初很迷茫,面对一个我们眼中很稚嫩的孩子来说,她的兴趣是什么

额滴神啊,我怎么会知道。

但是,大家要知道一点,人类对于美的追求,往往是所有艺术的起源。

音乐、绘画、舞蹈、体育这些才能,对一些人来说是特别的天赋,以此为专业去生活的技能,但是对大多数人来说,又是全面发展人的基本素质,每个人都可以把它当做自己的爱好。

孩子小的时候,基本都会表现出艺术上的某种兴趣和能力,但并不意味着大家都要成为艺术家;也不是说爱跑爱跳爱运动就一定要成为专业运动员。

兴趣是兴趣,天赋是天赋,只要我们大人不去强行干涉,经过一段时间的培养和观察会发现孩子的真正兴趣在哪里。

如果从没有接触过,又怎么知道喜欢不喜欢

小马过河,总要试着走走。

艾xx接触过这么多项目里,也是经过取舍的。

她试过拉丁舞,但是不喜欢,还是要学中国舞;试过钢琴,没有兴趣,钱虽然交了,课却再也不要去上。

这些代价是值得付出的,至少我知道了,她不喜欢钢琴。

画画她一直很喜欢,从儿童画、线描画、水粉画、结构素描、艺术赏析到现在的小画家班,每节课都喜欢得不得了,一有画画的比赛或者活动她也积极参加。

舞蹈也是这样,从幼儿园一直跳到了现在。

但是唱歌她就不要去学,也没有太大兴趣。

所以,只要孩子有兴趣,一切大人觉得对孩子是压力的就不再是压力,她自己学的开心,也会投入。

总比在家一直看电视强一些。

合理的调配好兴趣班的时段,比如这个阶段学习轮滑,那个暑假学习游泳,不知不觉我们发现孩子学会了这么多本领。

再来讲讲兴趣培养的侧重点。

艾xx小时候开始去上培训班,是因为她胆子太小。

大家看到她现在这个样子,很少有人会相信她当初见到陌生人不说话,都要藏在我身后。

我妈妈有意识的带她去各种兴趣班,舞蹈、画画、口才,她开始去上课都要哭的,但是慢慢的,她就习惯了,特别是口才班去过后,对于在小朋友面前表演发言都不害怕了。

接触的小朋友和老师多了,性格也逐渐活泼外向了。

这样有针对性、有侧重点的去引导孩子,有利于健全孩子的性格。

爱动的孩子可以安排些让他玩个痛快的运动项目,同时也安排一些让他静得下心来的项目,做到动静结合;胆小的孩子就让他参与人多、表演类的项目,锻炼他的胆量;没有耐心的孩子就安排一些心细的项目,比如结构素描工笔画、机械手工之类的。

只要家长用心,总会发现适合自己孩子的培养侧重点,磨练孩子的心性。

接下来谈个有趣的现象,“求之不得,寤寐思服。

”说的是一个人,越得不到的啥,越喜欢越想要得到。

艾xx中班时候去学钢琴,三节课后她死活不要学了,当时我很庆幸没有先买钢琴啊。

没想到到了一年级,有一天她竟然来和我说班级里有几个好朋友都学了古筝,她也想学。

我没有立刻同意。

但是有意无意之间在电视里有古筝表演的时候多逗留一阵,在绍兴有古筝演奏会时带她去看,“不经意的”说说中国古典乐器的音色优美、演奏的优雅。

她的心像猫爪挠过一样,经常提起想学古筝。

这样状况一直到了二年级,在她一再要求下,我总算点头同意了。

我提了两个条件,一坚持主动练习、二处理好写作业的合理时间。

这两点她都同意后,开始学古筝。

从这段时间看来,她喜欢自己选择的这种乐器,愿意弹,特别是现在可以弹出简单曲子之后,全家人都很开心,她自己也觉得很有成就感。

有时候等一等、不要急,孩子长大的过程他自己会发现喜欢的兴趣,支持他、鼓励他,会有更好的效果。

有心的家长可能会发现,艾xx学过的兴趣班中,有很多体育项目。

我们做家长的心其实都一样,孩子健康是最重要的,没有一个好身体,什么都是浮云。

而现在的孩子缺少的就是运动。

因此,轮滑、羽毛球、跆拳道、游泳、空竹,甚至包括上个学期学校新组织的垒球。

只要有体育运动的机会,我们全家都支持她去参加。

轮滑的姿势也好,羽毛球挥杆的角度也好,空竹的动作技巧也好,专业老师指导出来的,会比自己琢磨练出来的好许多。

有个好的开始,往往会事半功倍。

另外,让孩子看到自己的进步,她会更喜欢自己学习的内容。

人走在沙漠里容易迷路,因为可供参考的路标太少。

而小朋友学有所得,发现自己学会的这么多本领可以参加学校及社会上的各种活动,取得或多或少的成绩,结识更多的朋友,她会很开心。

我们鼓励艾xx参加舞蹈、美术、跆拳道的社会考级;参加学校及培训中心的各种美术比赛;参加我们公司的年会,表演口才班里学到的报菜名;参加学校各种中文、英文的故事比赛,代表学校到区里参赛;参加幼儿园毕业庆典的舞台剧等等活动。

正所谓:书到用时方恨少;事非经过不知难。

正是这些经历,更加让她有勇气展现自己,更加喜欢学到的内容,也意识到自己的不足,从而认识到自己还有哪些进步的空间。

那么兴趣的培养,是不是钱最重要

兴趣班的参加,钱是物质支持,而最重要的还是人。

兴趣班中学的内容、老师的教学方式是否适合自己的孩子,学过之后是否有巩固练习

是否需要调整学习的节奏

这些都需要有一个能够持之以恒陪伴孩子的家长。

没有一个能挑得起这幅担子的人,就不可能有孩子的成绩。

只花了钱放手不管,对孩子兴趣班学的效果不闻不问,都不会有理想的成绩出来。

而更有一些兴趣启蒙不用花钱,家长完全可以在日常生活中,化整为零,润物细无声,比如国学、英语、自然、地理、社科人文。

所以兴趣培养取决于家长花费的心血。

<莲山 课件>我们的工作事业的确重要,但是与孩子的交流沟通更加重要,想要让孩子长成自己希望的样子,不下力气花费心血只砸钱是不可能如愿的。

艾xx说我们班的很多小朋友都有自己的特长:张嘉越杨志斌跑步很快,郭宇扬刘婧跳绳很厉害,张逸沁和王泽峰乒乓球很棒,沈嫣迟严翊飞和张缘可画画很好,孙亦成张意唯英语很好,唐与涵书法很棒,周彦冰作文比赛得过奖、李璐瑶参加古筝比赛也取得了名次等等。

希望我这里能够抛砖引玉,大家多多交流。

用周国平的一段话来结束我今天的话题吧。

“现在做父母的似乎都有一个雄心,要亲手安排好孩子的整个未来,从入学、升学到工作、出国,从买房、买车到结婚、生子,皆未雨绸缪,为之预筹资金,乃至亲自上阵拼搏,觉得这样才是尽了责任。

我想提醒你们的是:孩子的未来岂是你们决定得了的

他的未来,一半掌握在上帝手里,即他的外在遭遇,另一半掌握在他自己手里,即他应对外在遭遇的心态和能力。

对于前一半,你们完全无能为力,只能为他祈祷。

对于后一半,你们倒是可以起很大作用的,就是给他以正确的教育,使他在心智上真正优秀,从而既能自己去争取幸福,又能承受人生必有的苦难。

倘若你们不在这方面下功夫,结果培养出了一个心智上的弱者,则我可断定,有朝一日你们必定会发现,你们现在为他的苦心经营全都是白费力气。

” 让我们大家一起陪伴孩子共同成长吧,让丰富多彩的兴趣爱好成为孩子成长的助推器

这是我们能够给孩子的最好礼物

谢谢大家

诵千古美文,做少年君子主题演讲稿

1 读千古 做少年君子  ——香洲六小喜获珠海书香校园”荣誉称号  7月16八点,在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里,珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行,我校获得“书香校园”荣誉称号。

这个荣誉的获得,是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励,一种鞭策。

  参考资料:   “立身以立学为先 立学以读书为本”,我校以此为口号,让读书的信念深入师生的内心。

为让孩子们有更系统地读经典,诵经典,我校潜心选篇,历经五次修改,编辑出版了一套(六本)《经典诗文》(1-6年级),作为学生读书教材,利用每天中午的午读时间进行背诵。

并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。

  一、浓浓书香 浸满校园  为营造书香满校园的良好氛围,使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。

我们从以下几方面努力:1、校园环境布置求品位。

2、班级环境设计求实用。

3、校外读书环境丰富多样。

所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。

  二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈  读书不是一朝一夕的事,我们注意以活动为载体,保持恒久学生的读书热情,让学校到处弥漫着沁人的书香,开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。

  第一、书香班级的创建和评比。

我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有:读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。

这份记录表,学生人手一份。

学校定期检查。

  第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。

  第三、抓好读书月、读书节活动。

我们将每年的五月和九月定为读书月,学校分阶段分年级举行系列活动,低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。

中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。

最后,各种作品的展示给读书活动画上了圆满的句号。

学生各显身手,精心制作各种作品,古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美,吸引很多学生驻足观看。

还举行大型文艺汇演,全校都开展“美文诵读”的活动。

  第四、每周开设阅读交流课(低年级)、好书推荐课(中年级)、读书指导课(高年级)。

  第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。

  第六、发放背诵经典星级卡。

  三、与书为友 收获六小书香满园  1、 成就儒雅的教师队伍。

  我们让书香充溢心田,让书香释放情感,让书香驱逐疲惫,让书香提升境界。

很多教师已将写随笔成为了一种需要,一种自觉,一种享受。

听我校教师的课,你会感到,课堂上教师求实致远,质朴高雅。

诗情激情兼备,德正气华俱全的儒雅教师队伍正在我校逐步形成。

  2、养成学生良好的读书习惯。

  少年时代更是人生读书的黄金时光。

开展读书活动以来,学生们少了些浮躁,多了些书香,群体素质悄然提高,我校多名学生组队市科技创新大赛获一、二、三等奖;在今年的珠海市现场作文竞赛中,我校取得五个一等奖的好成绩;学生参加市、区组织的读书竞赛多名获奖。

多篇学生的习作见于报刊。

学生课余读书的镜头也多次被新闻媒体所报道。

  “立身以立学为先立学以读书为本”,对这种有意义的读书活动,我校将会继续开展下去,不断总结经验  2  诵千古美文 做少年君子  2005年12月30日,对南充十中的小学生来说无疑是非常快乐的时光。

历时两周的首届小学语文节在“诵千古美文、做少年君子”的大型文艺汇演中落下了帷幕。

  首届语文节在李素梦副校长的亲自主持下,由语文教研组和少先队大队部承办,以语文老师的课堂教学能力竞赛拉开序幕,围绕着“中华诗词进校园”的主题开展了以诗词为内容(中华诗词长廊)的环境创设、硬笔书法比赛、电脑诗配画比赛、作文竞赛和闭幕式文艺汇演等活动。

参加此次闭幕式的领导有:共青团南充市委副书记兰海、共青团南充市委学少部部长杨震、共青团顺庆区委副书记吴聪颖、南充市教科所语文教研员尹明会、南充市顺庆区教研室副主任蔡一健、顺庆区教师进修校办公室主任何五妹、顺庆区教研室语文教研员邓学英、南充十中董事会董事长庞文健、执行校长陈祥林和学校相关领导。

在活动中,师生们同台演出,以诗联诵、课本剧、歌伴舞、相声、演唱、舞蹈等形式表演了三字经、唐诗宋词、现代诗歌等内容,可谓精彩纷呈。

  本次活动丰富了学生的文化底蕴,提高了学生的语文素养,让孩子们学会了积累、受到了教育,享受到了成功的喜悦。

得到与会领导和家长的充分肯定、赞扬。

急须“我为创建添光彩”主题演讲稿一篇,一定要原创,谢谢

专家执笔 绝对原创 来中国演讲网看看吧

求论语其中一则的演讲稿,要有例子的-万分感谢

我没有看《论语》之前,不知道《论语》到底是怎样的书。

这本二千五百多年前著作,为什么会对古代社会有那么大的影响力,对我们现代的社会会不会影响?看过经过解译后的《论语》,里面的文章都是以事论事的,好像没有很严密的逻辑,简洁而易懂,也没有现在的一些文章那样长篇大论的。

《论语》好象有一种口语化的感觉。

比如说,平日里我们常常说的一句话:生死有命,富贵在天;四海之内皆兄弟!虽然是在嘴上经常这样说,但是很可能就不知道出在那本典籍了。

在看了《论语》后,就知道是出在《论语》里面!而且有很多在平时里,我们说的一些俗语,在《论语》里,都能找到。

《论语》虽然不是孔子的著作,但是记录孔子教学和生活中的点点滴滴,经过他的学生汇集和编纂,才成为现在的《论语》。

《论语》的篇幅不是很多。

但是,里面的内容很丰富,有治国安邦的,也有日常生活中的一些常说的俗语,还有教育人的品德故事以及哲理。

《论语》里面有孔子积极提倡的礼、义、仁、爱、孝以及对人要宽、恕的儒家思想。

《论语》里面的典籍故事也是很简洁的,比如说,我在上面说的那句话:生死有命,富贵在天;四海之内皆兄弟!这二句话就出自同一个典籍故事的:有一天,孔子的学生司马牛忧伤的说,别人都有兄弟,为什么我偏偏没有!他的同学子夏就劝导他说:商闻之矣:死生有命,富贵在天,君子敬而远之,与人恭而有礼,四海之内,皆兄弟也。

君子何患乎无兄弟也? 所以,《论语》不单影响古代社会,现在也影响到现代社会。

现在社会上开始流行的国学教学里面,也有《论语》。

《论语》告诉大家的是怎样才能过上我们心灵快乐,适应我们日常工作生活中的秩序,找到个人的目标。

《论语》在古代影响更大,甚至有些名人也把《论语》当作是治国之本。

宋朝开国宰相赵普曾说:吾以半部《论语》治天下!在现代社会,人与人关系可以说是更近了,但也可以说是更远了,但无论如何,人际关系是每一个人必须面对的问题。

《论语》的精华之一,就是告诉我们,如何用平和的心态来对待生活中的缺憾,《论语》所倡导的价值观,所能正确面对人生的遗憾,要在最短的时间内接受下来,不要纠缠在里面,这样只能增加你的痛苦,要尽可能的端正自己的态度,用自己所可以做的事情去弥补这个遗憾。

其实,《论语》告诉我们的,不仅遇事要拿得起放得下,还应该尽自己的能力去帮助那些需要帮助的人,正所谓是“予人玫瑰,手有余香”。

给予比获取更能使我们心中充满幸福感。

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