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化学分析的演讲稿

时间:2019-07-10 15:01

化学成绩倒数第一 演讲稿

职业生涯规划书[\\\/b] [b]一、前言[\\\/b] 在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。

对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地

因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。

有了目标,才会有动力。

[b]二、自我盘点[\\\/b] 我是一个当代本科生,(平时)是家里最大的希望——成为有用之才,性格外向、开朗、活泼,业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天,还有上网。

喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,心中偶像是周恩来,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入,但缺乏毅力、恒心,学习是“三天打渔,两天晒网”,以致一直不能成为尖子生,有时多愁善感,没有成大器的气质和个性。

但身高上缺乏自信心,且害怕别人在背后评论自己。

[b]三、解决自我盘点中的劣势和缺点[\\\/b] 所谓江山易改,本性难移,虽然恒心不够,但可凭借那份积极向上的热情鞭策自己,久而久之,就会慢慢培养起来,充分利用一直关心支持我的庞大亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。

经常锻炼,增强体质,以弥补海拔不够带来的负面影响。

[b]四、未来人生职业规划[\\\/b] 根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向化学和英语两方面发展。

围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下: 1、2004-2009年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为就业准备。

(具体规划见后)。

2、2009-2012年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。

完成主要内容: (1)学历、知识结构:提升自身学历层次,从本科走向研究生,专业技能熟练。

英语四、六级争取拿优秀、普通话过级,且拿到英语口语等级证书,开始接触社会、工作、熟悉工作环境。

(2)个人发展、人际关系:在这一期间,主要做好职业生涯的基础工作,加强沟通,虚心求教。

(3)生活习惯、兴趣爱好:适当交际的环境下,尽量形成比较有规律的良好个人习惯,并参加健身运动,如散步、跳健美操、打羽毛球等。

3、2012-2053年,在自己的工作岗位上,踏踏实实的贡献自己的力量,拥有一个完美的家庭。

[b]五、结束语[\\\/b] 计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。

任何目标,只说不做到头来都会是一场空。

然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。

其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。

一个人,若要获得成功,必须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。

成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼

[b]职业生涯规划书[\\\/b] [b]一、职业前景分析[\\\/b]:物流管理是现代企业管理的重要组成部分,被视为“第三利润源泉”,也是继信息产业之后又一具有广泛行业渗透力的新兴产业。

我国加入WTO后,物流产业的发展将面临前所未有的机遇和挑战;有关预测显示,今年中国物流市场规模将在2400亿元,比2002年增长26%。

美国美智管理咨询公司调查指出:按目前普遍接受的看法,我国年物流支出约为当年GDP的20%左右,是发达国家的2-3倍,约2000多亿美元。

这意味着通过科学化的物流管理完全可以把物流费用的支出降低到世界平均12%的水平,这将产生约6600亿元的物流运作效益。

目前,北京物流人才缺口为20万,高级人才最高年薪可达100万元,这对于想从事物流行业的人来说不能不说是一个好消息!据统计,在上海从事物流业的人员只有不到10万人,人才缺口达50万,被列入12种紧缺人才。

面对如此广阔的市场,怎样快速进入物流行业?考取职业资格证书是最现实的捷径。

前期中国内地已经引进了相关的“洋证书”,据有关专家介绍因培训价格较高,与我国国情结合度不好,未被广泛认可;而一些大中专院校在原有储藏、运输等专业基础上设立的物流管理学历教育又远不能满足物流产业对既有理论又具务实践经验的多层次、复合型专业人才的需求。

针对以上情况,“国有资产监督管理委员会”所属有关部门为建立内容全面、系统的社会化培训考核和统一的认证标准,尽快提高物流产业及相关企业各层次从业人员的物流经营管理和业务技术水平,同时扩大物流专业人员队伍,最大限度满足企业对人才的需求,特此推出“物流职业资格证书(共分四个等级)”,全国统考,全国通用,并建立相关查询系统。

[b]二、相关资料[\\\/b] (一)、就业政策 1.2003年是高校扩招后本科学生毕业的第一年,今年我省普通高校毕业生总数达12.33万人,比支年增加5.6万人,加上受非典疫情影响,就业形势更加严峻。

国务院办公厅有关通知和《河北省2003年普通高等学校毕业生就业工作实施办法》都鼓励毕业到基层工作和参加职业技能培训和职业技能鉴定后再就业。

2.据相关资料介绍,物流专业的毕业生就业前景非常好,包括物流系统化专业管人才和物流企业经营管理人才、电子商务物流人才和物流软件开发设计人才、商务谈判代表等。

根据物流业发展需要,物流人才在大中城市就业较好,学生毕业后能在多种流通领域和公共事业单位从事策划、管理、设计和服务业务。

(二)产业政策 (1)河北省《2003年市场建设工作指导意见》中提出积极推进物流配送发展,年内大力推进石家庄、邯郸、廊坊、唐山等省内四大物流中心的规划建设工作,骨干商业连锁企业内部物流配送中心的建设和管理也要相应加强。

此外,在着力培育十大无公害产品配送中心,开辟安全、高效农产品流通渠道的同时,还要鼓励保龙仓、国大36524等连锁龙头企业,通过合资、合作、收购、兼并、加盟和管理输出等方式,加速跨区域扩张和规模化发展。

并在医药、音像制品、烟酒等实行集中管理和专卖制度的行业,以及汽车、房产销售服务等新兴服务业中积极发展连锁经营。

(2)2002年12月29日《★老发广告已被系统屏蔽★物流发展规划》(以下简称《规划》)原则上通过了专家评审团的论证,标志着石市现代物流建设将步入实施阶段,对促进石市现代物流产业快速发展有里程碑的意义。

★老发广告已被系统屏蔽★物流体系和区域物流规划:“两个市区物流中心”一是中储物流设在柳辛庄的物流中心,经营城市商场企业日常用品,以仓储配送为主;二是桥西区的留营农副产品物流中心,形成全省最大的农副产品交易、加工、配送中心。

“两个区域物流中心”一是鹿泉商业物流中心,主要辐射华北地区,以经营商业物流为主,集周转、加工、展示、交易、流通于一体;二是南高营医药集散流通中心,是国内外中西药集散、展示、开发、交易、流通基地;“国际物流中心”;“国际物流园区”集仓储、加工、配送、信息、服务、管理于一体,主要经营高、精、尖技术产品,是整个石家庄乃至河北省的物流指挥和规划中心;“回收再生物资物流中心”。

(3)省城斥资28亿建造省城最大的的SHOPPINGMALL,其规模相当于5个北国商城(以上详细资料可向报名处查询查阅)。

三、职场心声:职业资格证书是表明劳动者具有从事某一职业所必备的学识和技能的证明,对某一职业起许可证的作用,它是劳动者求职、任职、开业的资本凭证,是用人单位招聘录用劳动者的主要依据。

我国从1993年开始实行职业资格证书制度。

据人才市场有关人士分析,形成“证书热”的根本原因就是劳动者竞争的加剧,事实证明多一个证书就多一个谋生的手段。

美国职业专家指出,职业半衰期越来越短,所有高薪者若不学习,无需五年就会跌入低薪,人才处于不断折旧中,而学习是防止折旧的最好方法。

职场冲浪中,体现各种技能的资格证书在求职或转岗升迁时可增加自己的“份量”,有时学历证书反倒排到了后面。

人们需求越多,该行业就业前景就看好。

耐人寻味的是在有些“热门”行业变热之前却并不引人注目,甚至还备受冷落:如“人力资源管理”之前的人事部门、“物业管理”之前的房管员等等,正是需求的增大和行业细分导致了这些行业的“热门”。

而“物流管理”现在正蕴藏在各行业之中,各单位随着社会和经济的发展必定需要一些具有物流管理意识和技能的人员,就看你能否把握住机会。

在选择行业时,我们还要有预见性,一定要抢先机。

许多职业资格在刚开考时,前几批持证者都到了用人单位的重视,成为了各自部门的骨干或领导者。

我们要有自己的判断:“先发制人 ,后发制于人”。

“曾经有一份美好的工作摆在我面前,我却因为没有职业资格证书而错失,如果…………”根本就不会有“如果”,机会只会光临那些有准备的人,面对我国物流业广阔的发展前景和我省具体规划将要产生的大量专业岗位,面对巨大的就业压力和众多的竞争对手,我们该怎么办? 四、建议:“临渊羡鱼,不如退而结网”

竞聘主操的演讲稿

搜一下:竞聘主操的演讲稿

关于学习的演讲稿

比成功更重要.成一颗钻石,而成长则是一条充满荆棘的道很多了那一颗钻石而披荆斩棘,却不知享受自己不断超越阻碍奔向成功的成长之路。

在成长的过程中,我们收获了比钻石更珍贵的人生经验。

通过这人生经验,我们甚至可以得到几十颗更大更美的钻石。

因此,成长比成功更重要。

  比成功更重要。

成功是每个人的目标,我们在努力达到这个目标时可能会成功,也可能会失败。

但无论结果怎样,我们都能享受到这追逐成功的过程,享受这过程中我们不断成长的痕迹,收获人生的“钻石”。

现在想起我的一次追逐成功的经历时,还记忆犹新呢

  记得初一时,我的英语基础很差,面对着我的英语书,总感觉像在看“无字天书”,有时老师清淡的说了一声:“我请一位同学讲一下这道题

我便像触了电似的紧张得手心发汗,感觉周围好静,惊得好像连我的心跳声也能听得到。

若老师问到我,我更是一问三不知。

后来有一次英语演讲比赛,老师鼓励我参加。

可我当时说英语都结结巴巴的,更不必说去参加比赛了。

但我还是决定去试一试。

当时老师一发下演讲稿来的时候,我顿时感到有些天旋地转的感觉,心想:“我怎么可能背得下这么长的演讲稿呢。

可眼见周围的人都那么卖力,我也就慢慢放弃了退出的想法。

  既然我打消了退出的想法,接下来便要努力准备比赛了。

放学后,我坐在教室里背演讲稿,一开始,我感到许多词都很陌生,有的甚至读上十遍也记不住,更不必说背了。

于是我决定采用各个击破的战略来攻克这些难关。

昨天我记住了三个,今天我记住了五个,渐渐的,我能读完文章……我又能记住文章大意了……终于能流利的背下演讲稿了。

接下来的问题就是怎样设计表演时的动作。

冥思苦想了好几天,还是没有些许头绪。

恰好老师说要让我们分组练习,我跟一些英语很棒的同学分到了一组,白天排练,我仔细观察他们的动作,放学后,我便在镜子面前模仿排练他们的一些动作。

琢磨一些细节上的处理,慢慢的,我的表现渐入佳境。

现在万事俱备,只欠东风了。

  终于,决战的时刻到了,我在台上用英语流利的说出了我的演讲稿,连我自己都很惊讶原来自己能说得这么好。

即使后来没能进入决赛,我仍觉得在比赛的过程中成长了不少,我说英语变得流利了,也更加自信了。

老师在课上提问时,我总是挺起胸膛坐着,翘首盼望着老师能快点叫我的名字。

在这追逐成功的过程中,我收获了自信,也明白了努力就能做好的人生真谛,即使我最后没能进入决赛,没有取得成功。

但是我成长了,我收获了努力与自信这两颗宝贵的“人生钻石”,我就是最大的赢家。

这是我用多少成功都无法换来的珍宝。

  通过上面的事例,我们跟能体会到成长比成功更重要,成功是一种结果,而成长则是一个过程我们不能一味的追求结果,却忘记了享受过程,过程是最重要的,成长比成功更重要

  读过一本书,叫《成长比成功更重要》。

我非常认同书中这样一个观点:“在追求成功的过程中,最重要的并不是‘打败别人’,而是做一个‘最好的自己’

”那么,如何做一个“最好的自己” 呢

请允许我通过一个数学问题来和大家一起分享我在教育工作中的点滴体验和收获。

  问题是这样的:“若您手里有一张足够大的白纸。

现在,把它反复折叠51次之后,它大约会有多高

”  猜想一下:一个人那么高

或者金茂大厦那么高

都差太多了

折51次意味着其厚度是原来的 倍。

若一张纸本身厚度为 ,那么折完51次之后的厚度( 公里)已经是地球与太阳之间最大距离( 公里)的1.48倍

  折叠51次的高度如此“恐怖”,但如果仅仅是将51张白纸垒在一起呢

差异是多么巨大啊

当我每年获奖的论文或课题报告,数量从一篇进步到了几篇;奖项从二等进步到了一等,奖级从市一级进步到了国家级的时候;当我指导的青年教师们充满自信地连夺3届教学比赛上海市一等奖的时候。

我欣慰,我所付出的每一滴汗水都不是徒劳的

我想,这也许就是一种折叠。

  不过,这个数学问题还有一个让人意外的结论:目前世界上能找到的纸最多只能对折8次

可见,若我们把每一次“折叠”看作一次进步,那每上一个台阶我们所要付出的努力将会越来越艰巨。

人生何尝不是一种“折叠”

与其对折叠高度的追求,我更愿意享受“折叠”的过程

  今天在这里演讲,我最想展现的是我最珍惜的东西,这是一种在理性的思维中逐步形成的品质。

它不会怂恿我去迎合什么,但它会鼓励我在问题面前严谨地开展分析;它不会容忍我在困难面前退却,但它会提醒我在成绩面前保持平静。

我相信,它不止会带给我,也会带给我们在座所有同龄人“做一个最好的自己”的力量,这种力量会激励着我不断完善、不断提升、不断超越

  ——2008年系统评选十佳青年,本文为2分钟竞选演讲稿  我身边的一个同学一直在抱怨,自己高中时的成绩很好,如果不是高考失手,早就是名校的学生了,哪还在这三流的鸟不生蛋的湛师呆呢,老天对我真是太狠了。

  我刚开始还有些同情她,后来听多了就觉的很烦。

后来她再向我抱怨的时候,我就对她说:“如果你觉得你是个人才,很不甘心的话,你就端正你的态度,朝自己的目标努力,而不是抱怨湛师,湛师没有错,它不应该承受你的指责。

”事实上,很多非名校出身的,经过自己的努力,最终开启了成功的大门,麻雀变凤凰并不仅仅发生在童话当中。

  名校就一定等同于成功吗

不一定的。

例如,经过3次高考才被杭州师范学院录取的马云,毕业后当上了一名最普通的大学教师,拿着每月100-120元的微薄工资。

他曾应聘过不少工作,但一直被拒门外。

  机缘巧合,几年后,马云用借来的2000美元,创建了自己的公司。

在之后的那些年里,经过不断努力,他一手创建的阿里巴巴成为中国最大的B2B网站,并成功在香港上市,作为CEO,马云一举成了亿万富豪。

仅2007年上半年,阿里巴巴的营业额就达1.29亿美元,净利润3900美元。

  其实,出身非名校的精英并不只有马云。

  在2005年的两院院士名单中,化学工程学专家李洪钟毕业于太原理工大学,生态学专家方精云毕业于安徽农业大学,物理学家姚建年毕业于福建师范大学,生物化学与分子生物学家王恩多毕业于曲埠师范大学。

  新东方教育科技集团董事长兼总裁、中国青年企业家协会副会长俞敏洪曾向媒体提供了这样一组数字:国内近千名青年企业家中,只有10%毕业于北大、清华、复旦等名校;80%均毕业于国内普通的大中专本科院校;其余10%的青年企业家,学历从小学到高中不等。

而当今美国的500家大公司的CEO当中,只有10%毕业于常春藤名校。

  这些例子告诉我们,名校并不等同于成功,而那些名校出身的,给我们这些非名校出身的人带来了新的希望—只要我们不再怨天尤人,只要我们端正自己的态度,朝着所定的目标坚持不懈,麻雀变凤凰就不再是童话。

处处皆科学演讲稿

尽力创作,不满意的再修改处处皆科学我们生活的世界既神秘又有趣,需要我们探索它的奥秘,揭开它的本来面目。

从生活走向科学,让科学回归生活。

而科学 知识是科学素养的重要组成部分,科学探究是我们获取知识更为科学的途径,能够使我们获得对科学、对科学概念和事物更为深刻的理解。

科技是第一生产力,生活 中的科学无处不在,科学时刻影响着和改变着我们的生活;步入二十一世纪后,我们人类只有掌握好科技、运用好科技,才能进入全新的发展时代。

科技早已深深地 渗入到我们的生活,融为一体;科技正在不断加速行进,不知会把我们带向何方。

微软有句名言:微软唯一不变的就是变

这个世界也是这样。

科学关系到社会的发展,关系到人们如何认识自己在世界当中的位置,那么科学就不应该仅仅属于科学家,它也应该属于大众。

科技和教育,是大家既熟悉而又陌生的内容。

说熟悉,是因为它与大家密切相关,生活中随处可见“科学健身”、“科学养生”等说法,在这个意义上,“科学”与“有效”、“合理”等同。

它实际上体现出公众意识中的对于科普的实用性和工具性。

科学道理在生活中无处不在

举个生活中最简单的例子,同学们都有过被蚊子叮咬的经历,蚊子为什么会叮我们呢

根据对蚊子触须上神经细胞的信号记录结果,并配合触须细胞在电子显微镜的图片资料合并研判,蚊子触须细胞中有90%的设计,都是为了侦测空飘的化学物资。

因此,人所排出的二氧化碳、体热和乳酸,对于蚊子来说都有非常强的吸引力。

当然,这很合理,因为我们有热度、会呼出二氧化碳且汗液里也含有一些乳酸。

但更有意思的是,蚊子用什么聪明的仪器来侦测这三种引发它兴趣的东西,确保它有效率且安全的侦测出猎物所在呢

这就需要我们继续研究发现了。

还有用勺子吃饭时就用到物理中力学原理,樟脑球时间长了会消失就是用到了挥发原理,背东西还涵盖着压力压强的关系......只要认真观察科学道理无处不在。

说它陌生,是因为科教兴国,作为我国的一项基本国策。

我国的“神舟 七号”载人航天飞船的成功发射和返回就是个很好的例子。

自1992年 我国启动载人航天工程以来,神舟飞船已经是第七次出征。

继神舟五号、神舟六号之后,中国载人航天事业又向前迈出了坚实一步。

航天员翟志刚出舱进行太空行 走,并完成预定的空间科学实验操作,茫茫太空第一次展现了中国人的矫健身姿。

从无人到三人,从舱内到舱外,这是中国航天事业的新高度,也是中华民族科学技 术水平的新高度。

恰如胡锦涛主席所说:“实施神舟七号载人航天飞行任务,是今年我国最具代表性、最具影响力的国家级重大科研实践活动,是中国人民攀登世界 科技高峰的又一伟大壮举。

”的确,在21世纪,科学技术是时代信息中的一个关键词。

可以说,今天我们的一切,都已经离不开科学技术的发展。

从衣到食,从住 到行,从个人到国家,科学技术的发展,使许多童话中的故事变成了现实,人类上天入地不再是美好理想,呼风唤雨不再是痴心妄想。

在联合国和美国第37届国际《创造性解决问题讨论会》上,与会者达成一个共识,即,发达国家和落后国家的差距,实质上是创造力开发的差距。

落后 国家要想在经济、科技等领域缩小与发达国家的差距。

就要从开发人的创造潜能着手,有目的、有计划地逐步缩小开发人的创造力的差距。

这是一个有远见而深刻的 认识。

无怪乎,诺贝尔奖获得者李政道博士在访问中国科技大学时说:“培养人才最重要的是培养创造力。

”如今,“为培养创造力而教”已成为许多发达国家学校 教育的倾向。

现在,我国素质教育理论认为,学生是学习活动的主体,一切教育活动都要以学生为本,以学生的发展为本,即关键是培养学生的实践能力和创新精 神。

而且,古往今来,凡在科学上有突出贡献的人才,无一不是经历了从小接触科学,学习科学,进而产生兴趣对科学进行钻研,以致突破科学中的一些新领域,登 上科学的高峰的。

韩 国《东亚日报》称:“成为科学家,中学最关键”。

这就是说,中学时代是培养科学兴趣和创新能力的黄金时期。

而科学发明创造在我们身边无所不有,无处不在。

各学科的知识和实践无不潜藏科学的因素,只要我们认真观察,细心分析,大胆假设,小心求证,发挥想象,敢于创新,那么,我们每一位青少年都有可能成为发明 家和科学家。

科学在心中,创新在手中。

同学们,我们每一个人都是一个独立的个体,我们的思想和智慧都是独一无二的。

如果你没有创造的物质条件,那么就把你的 想法写下来;如果你有了一个新颖的想法,那么就让我们动手把它创造出来。

同学们,让我们以此次演讲比赛为契机,希望大家在平时的生活中,也时刻保持科技意 识,积极投入到日常的科技活动中,爱科学,学科学,用科学,寻找身边的科学,学会 用科学的方法解决一、两个生活中的问题,不断学习科学知识,培养科学精神,树立科学理想,掌握科学方法,提高自己的科学素养,让我们的生活处处皆科学

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