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青年节演讲稿500字

时间:2015-03-08 06:30

500字的演讲稿

500字演讲稿(一)——以微笑面对挫折演讲稿亲爱的老师,同学们:大家好,今天我演讲的题目是《微笑面对失败》。

任何一个成功者都回被人们看做是会做事的的人,人们情不自禁地将羡慕的眼光投向他们。

可是,你是否想到,几乎他们中的每一个人都经历过失败考验。

爱迪生为了研究,失败过无数次;居里夫人为了“镭”,遭受过许多挫折袁隆平为了“杂交水稻”经受了难以想象的打击。

然而,他们挺过来了,他们微笑着面对,微笑着成功。

所以,如果一个人有着巨大的心理承受能力,他就有了成功的首要条件。

我们努力了,总是想拥抱成功。

可是,如果失败了呢

申雪,赵宏博着两个中国人的名字在爱好花样滑冰的美国都是家喻户晓的,然而,就在几年前,他们遭遇过惨败。

那是一次世界级的比赛,在一次抛出转体四周的动作中,申雪重重的摔在了冰面上,金牌与他们擦肩而过。

但是,他们并没气馁,微笑着接受了一切。

终于,在2003年世界花样滑冰锦标赛上,他们成功了。

在华盛顿体育馆中,全场观众起立,掌声为他们响起。

讲到这儿,我想起了唐代诗人杜牧的一首诗:“胜败兵家事不期,包羞忍辱是男儿。

江东弟子多才俊,卷土重来未可知。

”人生像一杯茶,不会苦一辈子。

但,总得苦一阵子。

珍妮是个不幸的人,至少她认为是这样。

因为,在两个月中,他经历了家庭的变故及父亲的去世。

感恩节到了,虽然情绪十分低落,但,还是忍不住去了花店。

在了解了她的遭遇后,花店老板向她推荐了“荆棘花”,这种花很特别,是玫

关于青春励志的演讲稿(500字以内)

五四青年节演讲稿(6篇)1.五四青年节演讲稿:燃烧才能重生各位朋友:大家好!如果有人问你:什么是精彩?你会怎样回答?战争年代的踊跃参军,八十年代的文学热,还是九十年代的出国热?对,它们都是精彩。

每个时代有每个时代的精彩,每个时代也造就了不同的精彩,但无论怎样,精彩总是与青春紧紧相连。

记得走进大学的第一天,辅导员就告诉我们,老狼校园民谣里轻松自如的大学生活在这个年代已经一去不复返了。

九十年代宣扬的”读书无用论”也早已被热火朝天的”考研”、”考证”热吹得无影无踪。

时代已经将我们新一代的青年推向了社会的最前沿。

因此,我们要寻找属于我们这一代人的精彩。

为了活得精彩,我们要拥有目标和信念。

目标是心头的一盏明灯,信念是鼓舞你向着目标迈进的力量源泉。

目标可能飘渺,路途可能坎坷。

然而只要确定一盏明灯,就能让你顺利地泅过危难的海洋!传说中的火凤凰,它迎着太阳飞翔,为的就是将自己的身体点燃,因为只有燃烧才能重生。

这多少有一些悲壮.但又确是一幅壮美的画面。

因为奋斗拼搏的过程无比精彩!为了活得精彩,我们必须拥有知识和技能。

知识是成功的基础,技能是实现成功的工具。

人类步入二十一世纪,世界多极化,信息全球化,知识信息量在以百倍的速度递增。

面对这样的现实,昔日象牙塔里轻松自在的场景早已不见,取而代之的是寻找精彩的一双双炽热的目光。

社会将竞争的残酷带到了我们的身边,从而也造就了新一代青年的自强和向

迎接五四青年节,以拥抱青春,放飞梦想为主题,写一篇演讲稿。

拜托了

放飞理想 挥洒青春 青春让我们充满了理想与信念、充满了激情与渴望.青春让我们有着满腔流动的热血、有着聪颖活泼的思想、有着初生牛犊不怕虎的勇气.作为80后青春正盛的我们怀揣着梦想,跨进了建行的大门,为实现我们的理想而努力拼搏,我们应该如何来挥洒我们的青春,规划我们的人生?在闻名世界的威斯特敏斯特大教堂地下室的墓碑林中,有一块扬名世界的墓碑.墓碑上刻着这样的话:当我年轻的时候,我的想象力从没有受过限制,我梦想改变这个世界.当我成熟以后,我发现我不能够改变这个世界,我将目光缩短了些,决定只改变我的国家.当我进入暮年以后,我发现我不能够改变我的国家,我的最后愿望仅仅是改变一下我的家庭.但是,这也不可能.当我躺在床上,行将就木时,我突然意识到:如果一开始我仅仅去改变我自己,然后作为一个榜样,我可能改变我的家庭;在家人的帮助和鼓励下,我可能为国家做一些事情.然后,谁知道呢?我甚至可能改变这个世界.这篇让许多世界政要和名人都感慨不已并深深受益的碑文,让我们警醒青春是宝贵的,也是短暂的,如今我们有幸成为了建行人,我们就要从我做起,从身边小事做起,忠于职守,把短暂的青春投入到自己的工作岗位中,将自我的成长与建行发展结合起来,将人生价值体现到岗位实践中来,只有这样,我们生命才会更有活力,我们的青春才会闪耀出美丽的光芒.中国建设银行经过多年的改革与发展,迈出了向国际标准的现代商业银行靠近的步伐.但我们深知,为山九仞,功亏一篑,要想建行事业兴旺,就必须继续努力,为此,在建行的各个岗位上,许许多多的建行人在默默地奉献自己的青春热血.而各行、所推选出来的十大杰出青年候选人,更是我们建行精英骄子,给我们树立了光辉的典范,是我们学习的榜样,只有这样,我们才能够全身心投入到工作中,提供最优质的服务,才能使我们建行在激烈的竞争中立于不败之地.与建行同呼吸,与建行共命运,为建行添光增彩是我们每一个建行人(每一名员工)义不容辞的责任与义务.决不能只靠一句空话,一定要把满腔热情融入到自己的工作中去,要爱岗敬业,求实奉献,要尽心尽力、兢兢业业地工作,做诚实守信的表率,做优质服务的表率.你我虽然只是沧海一粟,但只要每个人都在自己的岗位上实现好普通的价值,那么,无数个平凡就成了伟大,无数个普通就成了非常,就能成为建行发展、壮大的坚实基础.既然我们选择了建行,就要把自己的理想、信念、青春、才智毫不保留地奉献给这神圣的选择.让我们来把建行的蓝图描绘,当时光荏苒,我们青春逝去,面对建行这棵常青树,会自豪地说我们无愧于青春,无愧于自己的选择,无愧于建行的发展.在这里我们谱写了青春中最灿烂的乐章.这是我替一个朋友写得演讲稿,你可以根据职业情况改一改.

以“我心中的榜样为题,写一篇500字左右的演讲稿,畅谈如何向心中的榜样学习,弘扬正能量,实现自己

我心中的榜样在每个人的心中都有着引以为荣的榜样。

有些人心中的榜样是大文豪、大诗人。

而我心中的榜样是一位不为畏艰险的红军战士,为保卫自己亲爱的祖国和美丽的家园英勇奋战的红军战士。

在小学的时候,我们曾学过《飞夺泸定桥》这篇课文。

它把红军战士在长征途中一幕幕感人肺腑、催人泪下的历史画面呈现在我们面前。

在夺泸定桥时,面对对岸疯狂的敌人、桥下汹涌的急流,红军战士们毫无惧色,踩着摇晃的锁链向对岸冲去,一个队员倒下了,另一个仍然勇往直前,为了夺得泸定桥,用自己的身体堵住敌人的枪口,壮烈牺牲……最后夺的泸定桥。

红军战士在长征中那惊天地、泣鬼神、震山河、撼心灵的革命英雄壮举,一直都是我心中学习的榜样。

现在,我们面临人生的“雪山”、“草地”是学习的障碍,只有用知识充实自己,我们才能跨过雪山,只有用知识丰富自己,我们才能找到正确的方向,越过草地,把自己训练一名不畏艰险、勇往直前的“红军战士。

”他们是我们心中的砖瓦,等待我们用它建造辉煌的大厦;他们是我们心目的石料,等待我们用它雕凿雄伟的丰碑;他们是我们心中的彩笔,等待我们用它描绘灿烂的图画;他们是我们心中的乐章,等待我们用它奏出美妙的音乐。

当你面临失败、遭遇挫折、忍受不幸和痛苦的时候,像小鸟失去了双翼、小船失去了双浆的时候,想一想你心中的榜样吧,你会发现:森林原来那么翠绿,山峰原来那么俊秀,河流原来那么清澈,天空原来那么蔚蓝。

当新的一缕阳光升起时,背着你的书包,带着你的梦想,迈着坚实的步伐出发。

因为有了心中的榜样,属于我们的那一片蓝天才更加蔚蓝,因为有了心中的榜样,前面的道路才那么宽广。

“少年兴,则国兴,少年强,则国强。

”让我们心中的榜样那中不朽的精神,转化为学习的动力,为自己铸造一身钢皮铁骨,在将来铺满荆棘的道路上披荆斩棘,勇往直前。

今天我们“为中华之崛起而读书,”明天我们为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量。

--------------------------我心中的英雄演讲稿老师们,同学们:早上好

今天是武汉市召开少先队员代表大会的日子,在这一天全市要求在3:30统一要进行“我心中的英雄——主题队会。

”学校决定在今天下午组织同学们收看《武汉保卫战》系列影片。

请下午有第三节课的老师组织好同学们准时收看。

同学们,你们知道吗

今年也是纪念长征胜利70周年,抗日战争胜利61周年,70年过去了、61年过去了,几十年的时间对于人类历史的长河来说,只不过是短暂的一瞬,可对于中华民族来说却是天翻地覆的变化。

回顾历史的长河,我们这个拥有几千年悠久历史的文明古国,曾几度兴衰。

从“九·一八”的战火,到卢沟桥事变,从南京大屠杀,到皖南千古奇冤,外强内患,村村遗骨,处处狼烟。

“夜漫漫,路漫漫,长夜难明赤县天”,中华民族,危在旦夕。

在这民族危亡的紧急关头,是中国共产党领导着千百万革命志士,拯救了灾难深重的中华民族,用鲜血和生命赢得了中国革命的伟大胜利。

每当看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候,每当听到激越的《义勇军进行曲》徐徐奏响的时候,我心中就会想起那些为祖国浴血奋战的英雄们。

想起那些共产党人面对敌人的屠刀、威武不屈的形象。

想起年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,献出了自己年轻的生命。

想起在丰碑中把棉袄让给别人,在雪山上牺牲的军需部长,想起奋勇向前、勇度大渡河的战士们。

…………,这样的英雄人物太多太多了。

同学们,当你沉溺于玩乐,失去自我的时候;当你留连于动画片,不思进取的时候;当你吃着零食,喝着饮料的时候……想一想长征吧,想一想抗日战争中的那些人和事。

少年智则国智,少年强则国强。

我们要接过革命英雄精神的光辉旗帜,好好学习,为振兴中华而勤奋学习

最后让我们再次凝望着五星红旗,心中缅怀这些革命先烈们,在激昂的国歌中表达对英雄的深深敬意和怀恋吧

--------------------------我心中的榜样 “以团结互助为荣、以损人利己为耻”胡锦涛主席一直贯彻舍己为人的精神,党要为民,官要为民,人民更要有“我为人人,人人为我”的意识。

其实,作为一名小学生,不知道什么是三个代表,我也管不到什么和谐社会,可是我只要挺着自己的良心,去做一些力所能及的事情。

这,就是我们普通大众真正要面对的东西。

最近,我看了一辑节目《人与社会》,是关于一年前导游文花枝的舍己为人事迹。

事情是这样的,在旅游车行进过程中突发车祸,在救护人员救人的时刻 ,她主动要求先救乘客,结果因为耽误救护时间,左腿高位截肢,使这个美丽漂亮的导游小姐永远失去了自己的左腿。

我们先不去设想她如果知道不先救自己就会失去左腿,还会不会那样做的问题。

我们只需要知道她具备一种精神,一种平常人和那些在危机发生时却袖手旁观的人所不具备的东西,这就是人活在社会大家庭中应该具有的一种责无旁贷的精神。

去年8月21日凌晨1点,探望在广西来宾市做生意的父母的赖戈林,面对穷凶极恶、手持利刃入室盗窃、抢劫的3名歹徒,为保护人民生命财产不受侵犯挺身而出,在自己身受多处刀伤的情况下,仍同危害社会治安的疯狂歹徒展开殊死搏斗,被歹徒刺杀而壮烈牺牲,用鲜血和生命打击了罪恶,捍卫了正义。

两名歹徒也因与赖戈林搏斗时留下伤痕这一重要线索,已被公安机关缉拿归案。

可见,任何一个时代的楷模,无不植根于传统美德的沃土,无不体现着先进的时代精神,这些舍己为人的典型。

我们学习的,不仅仅是他们的善心和义举,重要的是要在学习他的精神的过程中,树立“八荣八耻”的社会主义荣辱观,把建设和谐社会推向一个新的高度。

而我们的社会还有许许多多舍己为人的榜样,抗洪英雄李向群,抗典的白衣天使叶欣,无私奉献救助失学儿童的丛飞,勇斗4歹徒的军人董文标,视百姓为亲人的连长龙兴旺… …他们这种无私奉献,大无畏精神,不正是我们学习的榜样吗

我心中的榜样——热爱祖国、热爱人民的赤子情怀,关爱他人、奉献社会的价值追求,乐善好施、扶危济困的高尚品德,甘于清贫、艰苦奋斗。

语文课前演讲稿500字左右

我们为什么而读书 同学们,今天我为大家演讲的题目是:“我们为什么而读书”,首先,请同学们认真想一想,你为什么而读书

依我的理解,同学们读书的目的不外乎下面四种: 一是为读书而读书,没有明显的目的。

二是为了考上一所好大学。

三是为了古人所说的“修身养性”。

四是为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

在四种人中,第一种人是最可怜的,因为他(她)没有理想,没有奋斗目标,“不是我想读书,是父母硬要我来读书的”,没有理想的人就如无源之水,无本之木,她的生命之泉将提前枯竭,留在世上的只是一堆行尸走肉罢了。

做一天和尚撞一天钟,得过且过,你想这样的人会有怎样的出息,在青少年时代就没有人生理想,这是最可怕的。

我们要坚信:明天的失败都是由于今天不努力。

我们要坚信:今天的努力明天一天会有大收成。

第二种人目标明确,父母花了大价钱把我送进一中,就是为了考个好大学,将来混个好前程,这种人个人的算盘打得好,挺现实的,古人说的“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”应该是这类人的追求目标,作为短期奋斗目标,应该无可厚非。

第三种人读书是为了“修身养性”。

培根说过:历史使人聪明,诗歌使人富于想象,数学使人精确,自然哲学使人深刻,总之,读书能陶冶个性。

高尔基说过:人的知识愈广,人的本身也就愈接近完美。

莎士比亚说过:书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像天空中没有阳光一样。

我国的儒家曾把人生奋斗的目标定为三个层面七个字“修身、齐家、平天下”,所谓修身就是陶冶个人的品质,做社会的一个优秀分子,“齐家”就是说管理好家庭,甚至家族,“平天下”就是说如果你能“修好身、齐好家”的话,那么就把你的才华用来治理社会,为社会作贡献。

“修身”是儒家人为自己定的最基本的人生标准。

这种境界也是相当不错的。

只是我们的同学可能还未想到这一层面。

相反,很多中老年人读书的目的倒是为了修身养性。

第四种人:为了中华民族的伟大复兴,立志成为社会的栋梁之材。

有一首歌这样唱道“1976年,有一位老人,在中国的南海边画了一个圈……”小平同志用他那睿智的手为我国描绘了一幅社会主义建设的新蓝图。

经小平时代、江泽民时代,我国的社会主义建设已取得了举世瞩目的成绩,中国的综合国力和国际地位得到了明显的提高。

可是,我们要看到,我们国家底子薄,我国目前还处在社会主义初级阶段,我国的经济实力还只是美国的1\\\/20,日本的1\\\/3,我们要看到,美国人还敢用导弹打我国的大使馆。

民族的振兴,国家的富强,还是一个非常艰巨的事业。

同学们:我们中华民族的发展在历史上曾有两次是处于世界先进水平,一次是大唐贞观之治,一次是清代乾隆王朝,但是现在我们落后了,而落后是要挨打、受气的。

同学们,请把以下三个为什么放在一起思考,看你们能得出什么结论:为什么我国的领导人一再说“稳定压倒一切”,“发展是硬道理”

为什么我国的对外政策一直采取“和为贵”的方针

这次美伊战争,为什么中国也只是嘴上说一说而已?江泽民同志在清华和北大的校庆发言稿,两次都提到了“要实现中华民族的伟大复兴”

结论只有一个,我国执行的是“韬光养晦”的政策,积蓄力量,以待来日中华民族的伟大复兴。

怎么去复兴我们的民族呢

在这个伟大事业中学生应怎样做呢

现在同学们已进入科技信息时代,国家与国家实力的竞争,实际上就是科技实力的竞争,而科技之争实际上就是民族之间青年学子比学习的竞争。

布什打败萨达姆不是“正义”打败“邪恶”,而是“高科技”打败“低科技”,“先进生产力”打败“落后生产力”。

事实证明,知识就是力量。

在今天这个,能在不到1秒钟的时间里将《大不列颠百科全书》二十九卷全部内容从地球的一端传到另一端的信息时代,一个发育的大脑,一份学习的热情以及把知识融合到工作中去的能力是通向未来知识时代的关键。

亲爱的同学们,约一个世纪以前,有一位单瘦的学生在回答老师为什么而读书的时候,充满自信地说出了“为中华之崛起而读书”的誓言,并用毕生的心智实现了他的诺言,赢得了全中国乃至世界人民的敬重,他就是我们敬爱的周恩来总理。

亲爱的同学,如果你热爱你的祖国的话,那么,认真读书吧

书籍是全人类的智慧,它可以帮助你跟上时代的步伐,你的祖国母亲正等着你去为她增加力量。

亲爱的同学,如果你热爱生命的话,那么,认真读书吧

因为个人的前途只有和民族、国家的利益紧紧相联的时候,生命之花才能开得灿烂。

让我们心中永远记住这句话:为中华民族的伟大复兴而读书

我的祖国演讲稿500

百度首页 | 百度知道 | 登录  新闻 网页 贴吧 知道 MP3 图片 视频 百科 文库 帮助 | 设置  百度知道 > 资源共享 > 文档\\\/报告共享添加到搜藏已解决  写演讲稿的格式怎么写、  悬赏分:0 - 提问时间2010-6-6 21:36  欢迎大家踊跃来回答  提问者: 呆呆猪的告白 - 一级网友推荐答案演讲稿写作格式及范例  一、演讲稿的含义、特点和类型  (一)演讲稿的含义  演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。

演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。

  演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。

它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。

  演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。

但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。

其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。

  (二)演讲稿的特点  1.整体性  演讲稿并不能独立地完成演讲任务,它只是演讲的一个文字依据,是整个演讲活动的一个组成部分。

演讲主体、听众对象、特定的时空条件,共同构成了演讲活动的整体。

撰写演讲稿时,不能将它从整体中剥离出来。

为此,演讲稿的撰写要注意以下几个方面:  首先,要根据听众的文化层次、工作性质、生存环境、品位修养、爱好愿望来确立选题,选择表达方式,以便更好地沟通。

  其次,演讲稿不仅要充分体现演讲者独到、深刻的观点和见解,而且还要对声调的高低、语速的快慢、体态语的运用进行设计并加以注释,以达到最佳的传播效果。

  另外,还要考虑演讲的时间、空间、现场氛围等因素,以强化演讲的现场效果。

  2.口语性  口语性是演讲稿区别于其他书面表达文章和会议文书的重要方面。

书面性文章无需多说,其他会议文书如大会工作报告、领导讲话稿等,并不太讲究口语性,虽然由某一领导在台上宣读,但听众手中一般也有一份印制好的讲稿,一边听讲一边阅读,不会有什么听不明白的地方。

演讲稿就不同了,它有较多的即兴发挥,不可能事先印好讲稿发给听众。

为此,演讲稿必须讲究“上口”和“入耳”。

所谓上口,就是讲起来通达流利。

所谓入耳,就是听起来非常顺畅,没有什么语言障碍,不会发生曲解。

具体要做到:  ?把长句改成适听的短句;  ?把倒装句改为常规句;  ?把听不明白的文言词语、成语加以改换或删去;  ?把单音节词换成双音节词;  ?把生僻的词换成常用的词;  ?把容易误听的词换成不易误听的词。

  这样,才能保证讲起来朗朗上口,听起来清楚明白。

  3.临场性  演讲活动是演讲者与听众面对面的一种交流和沟通。

听众会对演讲内容及时作出反应:或表示赞同,或表示反对,或饶有兴趣,或无动于衷。

演讲者对听众的各种反映不能置之不顾,因此,写演讲稿时,要充分考虑它的临场性,在保证内容完整的前提下,要注意留有伸缩的余地。

要充分考虑到演讲时可能出现的种种问题,以及应付各种情况的对策。

总之,演讲稿要具有弹性,要体现出必要的控场技巧。

  二、演讲稿的种类  演讲按不同的分类标准,可以分成很多种类型,譬如领导人演讲、竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。

我们从内容性质的不同,把演讲稿分为以下几种类型:  (一)政治鼓动类  是指政治家或代表某一权力机构的要员阐述政治主张和见解的演讲稿。

各级领导的施政演说,新当选的领导人的就职演说,政治家的竞选演说等等,都属于这一类型。

著名的范例有《林肯在葛底斯堡的演讲》、《丘吉尔在美国圣诞节的即兴演讲》以及马丁·路德·金的《我有一个梦》等。

  政治类演讲稿有三大特点:  一是话题的政治性。

  这类演讲涉及的往往是重大的政治问题,关系到国家、政党、民族以及改革、和平与进步等。

演讲者要表明自己的政治倾向,宣传自己的政治观点,力求正确把握历史的发展方向。

  二是内容的鼓动性。

  这类演讲是为一定的政治目的服务的,通过演讲,让听众了解自己的施政纲领或政治观点,从而获得理解和支持,这是最基本的演讲目的。

因此这类演讲,都要具备强烈的鼓动性、感召力和说服力。

  三是严谨的逻辑性。

  政治鼓动类的演讲稿,在提出问题、分析问题、解决问题的过程中,要显示出无懈可击的逻辑力量,只有这样才能使听众口服心服,才能赢得听众的理解和支持。

  (二)学术交流类  学术演讲稿是传播、交流科学知识、学术见解及研究成果的演讲文稿。

随着科学事业的发展,四化建设的需要,国内外学术交流活动的日益增多,学术演讲或学术报告的活动也越来越多。

不仅专业科学技术工作者要参加各种各样的学术活动,进行学术演讲,一些机关、企事业单位的领导也要经常参加学术类的活动,也要是科学技术方面的内行。

因此,学术演讲稿具有广阔的应用范围。

  学术演讲稿具有下列特点:  一是学术性。

  所谓学术性,首先是指讨论的问题是科学性的,而不是社会性的。

其次,是对某一学科领域中的现象或问题的系统剖析和阐述,能够揭示事物的本质及发展的客观规律。

  二是创造性。

  所谓创造性,就是对科学问题有独特的发现和独到的见解。

要在前人研究的基础上有所前进,而不是原地踏步。

因此,学术类演讲不能泛泛地讲一般的知识,而要有自己的新材料、新方法、新见解。

  三是通俗性。

  学术演讲具有很强的专业性,它要涉及到许多有关复杂抽象的科学道理和不易被一般人所理解的专业术语,这样就给听众对演讲的内容的理解造成了一定的困难。

另外,演讲这种口头传播方式稍纵即逝,不能像阅读文章那样反复咀嚼,这样也影响传播的效果。

为此,撰稿时要对某些专业知识进行必要的注解,要把抽象深奥的科学道理表达得深入浅出,通俗易懂。

  三)思想教育类  思想教育类的演讲稿是针对现实生活中人们的思想动态、思想倾向和思想问题,以真切的事实、有力的论证、充盈的感情来讴歌真善美、鞭挞假恶丑。

引导听众树立正确的人生观、世界观,激励听众为崇高的理想、事业而奋斗。

这类演讲稿适用于演讲比赛、主题演讲会、巡回报告等  思想教育类的演讲稿有以下特点:  一是时代性。

  思想教育类的演讲稿所涉及的内容大都是现实生活中比较突出的问题,都具有浓郁的时代气息。

撰写这类演讲稿时,要把握时代精神,如实宣传现实生活中的新人、新事、新思想、新风尚。

  二是劝导性。

  思想教育类演讲的目的是劝说、引导、警示,让人们在人生的道路上走好每一步。

为此,演讲者要站在特定的立场上,通过大量翔实的材料,具体生动地阐明自己的观点,使听众在不自觉中受到感染,并引起思想上的共鸣。

  三是生动性。

  思想教育类的演讲,并不是用抽象的说教方式把自己的观点强加于人,而是运用具体生动的事例和形象直观的表达,去打动听众,使之自觉自愿地接受演讲者的观点。

  三、演讲稿的写法  (一)确定讲题,选择材料  1.根据演讲活动的性质与目的来确立讲题  所谓讲题,就是演讲的中心话题。

演讲稿的撰写必须在一个有社会或科学价值、有现实意义或学术意义的特定问题中展开,否则,将是无的放矢。

  演讲者总是根据演讲的性质、目的来确定选题的。

若被邀请作学术演讲,就应该介绍自己最新的研究成果或自己掌握的最新的学术信息,这样的话题才最具学术性。

如果是在思想教育性的演讲活动上作演讲,就应该针对现实中最新鲜的现象和听众最关心的问题发表见解。

就连竞选演说和就职演说,也要能把握住听众的理想和愿望来选题。

  2.根据演讲主题与听众情况来选择材料  材料是演讲稿的血肉,所以材料的选择和使用在演讲稿的写作过程中是一个重要的环节。

  首先要围绕主题筛选材料。

主题是演讲稿的思想观点,是演讲的宗旨所在。

材料是主题形成的基础,又是表现主题的支柱。

演讲稿的思想观点必须靠材料来支撑,材料必须能充分地表现主题,有力地支持主题。

所以,凡是能充分说明、突出、烘托主题的材料就应选用,否则就舍弃,要做到材料与观点的统一。

另外,还要选择那些新颖的、典型的、真实的材料,使主题表现得更深刻、更有力。

  其次,材料的选择还要考虑到听众的情况。

听众的政治素质、社会地位、文化教养,以及心理需求等,都对演讲有制约作用。

因而,选用的材料要尽量贴近听众的生活,这样,不仅容易使他们心领神会,而且听起来也会饶有兴味。

一般而言,对青少年的演讲应形象有趣,寓理于事,举例要尽量选择他们所崇拜的人和有轰动效应的事;对工人、农民的演讲,要生动风趣、通俗浅显,尽可能列举他们周围的人和发生在他们中间的事作例子。

而对知识分子的演讲,使用材料则必须讲究文化层次。

  (二)精心安排好开头、主体和结尾  不同类型、不同内容的演讲稿,其结构方式也各不相同,但结构的基本形态都是由开头、主体、结尾三部分构成。

各部分的具体要求如下:  1.开头要先声夺人,富有吸引力  演讲稿的开头,也叫开场白,它犹如戏剧开头的“镇场”,在全篇中占据重要的地位。

  开头的方式主要有如下几种:  ? 开门见山,亮出主旨。

  这种开头不绕弯子,直奔主题,开宗明义地提出自己的观点。

如1941年李卜克内西《在德国国会上反对军事拨款的声明》开头就说:“我投票反对这项提案,理由如下:”。

  ?叙述事实,交代背景  开头向听众报告一些新发生的事实,比较容易引起人们的注意,吸引听众倾听。

如1941年7月3日斯大林《广播演说》的开头:“希特勒德国从6月22日向我们祖国发动的背信弃义的军事进攻,正在继续着。

虽然红军进行了英勇的抵抗,虽然敌人的精锐师团和他们的精锐空军部队已被击溃,被埋葬在战场上,但是敌人又从前线调来了生力军,继续向前闯进。

……我们的祖国面临着严重的危险。

”  ? 提出问题,发人深思  通过提问,引导听众思考一个问题,并由此造成一个悬念,引起听众欲知答案的期待。

如曲啸的《人生·理想·追求》就是这样开头的:“一个人应该怎样对待自己青春的时光呢

我想在这里同大家谈谈我的情况。

”  ? 引用警句,引出下文  引用内涵深刻、发人深省的警句,引出下面的内容来。

如一个大学生的演讲稿,标题叫《我的思考与奋起》,开头就很精彩:“一个人如果一辈子都不曾混乱过,那么他从来就没有思考过。

”  开头的方法还有一些,不再一一列举。

总之无论采用什么形式的开头,都要做到先声夺人,富于吸引力。

  2.主体部分要层层展开,步步推向高潮  演讲稿的主体,要层层展开,步步推向高潮。

所谓高潮,即演讲中最精彩、最激动人心的段落。

在主体部分的行文上,要在理论上一步步说服听众,在内容上一步步吸引听众,在感情上一步步感染听众。

要精心安排结构层次,层层深入,环环相扣,水到渠成地推向高潮。

  主体部分展开的方式有以下三种:  并列式。

  并列式就是围绕演讲稿的中心论点,从不同角度、不同侧面进行表现,其结构形态呈放射状四面展开,宛若车轮之轴与其辐条。

而每一侧面都直接面向中心论点,证明中心论点。

  ?递进式。

  即从表面、浅层入手,采取步步深入、层层推进的方法,最终揭示深刻的主题,犹如层层剥笋。

用这种方法来安排演讲稿的结构层次,能使事物得到由表及里的深入阐述和证明。

  ?并列递进结合式。

  这种结构,或是在并列中包含递进,或是在递进中包含并列。

一些纵横捭阖、气势雄伟的演讲稿常采用这种方式。

  3.结尾要干脆利落,简洁有力  演讲稿的结尾,是主体内容发展的必然结果。

结尾或归纳、或升华、或希望、或号召,方式很多。

好的结尾应收拢全篇,卒章显志,干脆利落,简洁有力,切忌画蛇添足,节外生枝。

  【 范 文 一 】  葛底斯堡演讲  林肯  87年以前,我们的先辈们在这个大陆上创立了一个新国家,它孕育于自由之中,奉行一切人生来平等的原则。

  现在我们正从事一场伟大的内战,以考验这个国家,或者说以考验任何一个孕育于自由和奉行上述原则的国家是否能够长久存在下去。

  我们在这个战争中的一个伟大战场上集会。

烈士们为使这个国家能够生存下去而献出了自己的生命,我们在此集会是为了把这个战场的一部分奉献给他们作为最后的安息之所。

我们这样做是完全应该而且非常恰当的。

  但是,从更广泛的意义上来说,这块土地我们不能够奉献,我们不能够圣化,我们不能够神化。

曾在这里战斗过的勇士们,活着的和去世的,已经把这块土地神圣化了,这远不是我们微薄的力量所能增减的。

  全世界将很少注意到、也不会长期记起我们今天在这里所说的话,但全世界永远不会忘记勇士们在这里做过的事。

  毋宁说,倒是我们这些还活着的人,应该在这里把自己奉献于勇士们已经如此崇高地向前推进但尚未完成的事业。

倒是我们应该在这里把自己奉献于仍然留在我们面前的伟大任务,以便使我们在这些光荣的死者身上汲取更多的献身精神,来完成那种他们已经完全彻底为之献身的事业;以便使我们在这里下定最大的决心,不让这些死者白白牺牲;以便国家在上帝福佑下得到自由的新生。

并且使这个民有、民治、民享的政府永世长存。

  【 范 文 二 】  在美国度圣诞节的即兴演讲  丘吉尔  (一九四四年十二月二十四日)  各位为自由而奋斗的劳动者和将士:  我的朋友,伟大而卓越的罗斯福总统,刚才已经发表过圣诞前夕的演说,已经向全美国的家庭致友爱的献词。

我现在能追随骥尾讲几句话,内心感到无限的荣幸。

  我今天虽然远离家庭和祖国,在这里过节,但我一点也没有异乡的感觉。

我不知道,这是由于本人母亲的血统和你们相同,抑或是由于本人多年来在此地所得的友谊,抑或是由于这两个文字相同、信仰相同、理想相同的国家,在共同奋斗中所产生出来的同志感情,抑或是由于上述三种关系的综合。

总之,我在美国的政治中心地——华盛顿过节,完全不感到自己是一个异乡之客。

我和各位之间,本来就有手足之情,再加上各位欢迎的盛意,我觉得很应该和各位共坐炉边,同享这圣诞之乐。

  但今年的圣诞前夕,却是一个奇异的圣诞前夕。

因为整个世界都卷入了一种生死搏斗之中,使用着科学所能设计的恐怖武器来互相屠杀。

假若我们不是深信自己对别国领土和财富没有贪图的恶意,没有攫取物资的野心,没有卑鄙的念头,那么我们今年的圣诞节,一定很难过 。

  战争的狂潮虽然在各地奔腾,使我们心惊肉跳,但在今天,每一个家庭都在宁静的、肃穆的气氛里过节。

今天晚上,我们可以暂且把恐惧和忧虑抛开、忘记,而为那些可怜的孩子们布置一个快乐的晚会。

全世界说英语的家庭,今晚都应该变成光明的和平的小天地,使孩子们尽量享受这个良宵,使他们因为得到父母的恩物而高兴,同时使我们自己也能享受这种无牵无挂的乐趣,然后我们担起明年艰苦的任务,以各种的代价,使我们孩子所应继承的产业,不致被人剥夺;使

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