初中生语文3分钟演讲稿，新颖点的
尊敬学导、老师，亲爱的同学们：大家今天我们演讲的主题是：做最好己。
世界是丰富多彩的，也是这样。
每个人都拥有不同的人生，唯有做最好的自己，才会让生命闪光发亮，更加美丽多姿。
正因为有了花儿，这世界才变得芬芳艳丽；正因为有了鸟儿，天空才会有群鸟展喉；正因为有了风儿，柳枝才会扭动腰身翩翩起舞；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。
每件事物，在世界上都有着不同的位置。
人，也是这样。
也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧；但是，时刻不要忘记：你就是你，你在这世界上是独一无二的存在着。
要相信，“天生我材必有用”，只要做最好的自己，你就将是下一个奇迹
我曾听老人讲过这样一个故事：一天清早，一个园丁走进花园，竟然发现一大片的花草树木都奄奄一息，了无生息。
惊讶之余，他问榕树究竟发生了什么事，榕树说它不想活下去了，因为他无法像松树那样高大雄伟。
松树也沮丧地告诉园丁它想自我了断，因为他不像苹果树那样，能结出可口的果子。
但是一旁的苹果树也在抱怨，说他自己不能像槐树一样，浑身散发着芳香。
最后，园丁来到花园的一角，看到一株不起眼的小花，只见它生机盎然，一身绿意。
“你为什么在如此消沉的环境中仍能昂首挺立着”园丁好奇地问。
不起眼的小花快乐地回答：“我知道自己不过是株小花，但我决定扮演好自己的角色，做一朵最好的小花，于是，我也就很快乐啊!”如果你是棵茂盛的榕树，就不要去羡慕松树的挺拔，是棵高大的松树，就不要羡慕能结出美味的果实的苹果树，是棵硕果累累的苹果树，就不要羡慕芬芳的槐树。
每个事物的存在都有多钟原因，不要过分的羡慕别人，从而漠视自己的存在。
我们在座的每一位同学也是一样，不要以为世界不需要你，就把自己孤立在一个单独的世界里，而应该把自己也变成世间的一员，并努力做最好的自己，这样你便会使世界上因为多了一个你，而变得更加绚丽多彩。
说到这里又有人会问，那么该怎样做最好的自己呢
首先要了解自己，明白自己是个怎样的人：有哪些优点和缺点，有什么兴趣和爱好，有什么理想和志向。
其次你要接纳自己，不管是高矮、黑白、胖瘦、俊丑、贫富，你就是你自己，你要满心喜悦的面对自己，能够像欣赏艺术品一样欣赏自己。
然后要不断完善自己，做最好的自己。
当然最好不是和别人比，因为天外有天，人外有人，和别人比较，你永远都成不了最好的一个，你也永远享受不到那种喜悦。
最好，是和过去的自己比较，努力让自己的每一今天都有新收获，有新进步。
做最好的自己不必在乎你昨天是怎样的人，因为只要努力，你就可以做得更好，只要你坚持努力，你完全可以成为最好的自己。
作为一名现代社会中的初中生，学会做最好的自己尤为重要，因为只有这样你才能在不断超越自我的同时超越别人，跨上更高的一级人生台阶。
随着时间的推移你将会踏上更多不一样的台阶，去感受那独具特色的风景，充实生活，使每一天都更加多姿多彩。
让我们从此刻开始，做最好的自己
求初中生三分钟演讲稿
大家好
今天，我演讲的题目是：老师的宽容 秋叶流金，夕阳正好。
十几年了，这里依然如故。
一位青年站在高处的山路上，俯视着脚下的那一片田野村庄。
到了，就是这里了。
他站住，想起了老师的那句话：“孩子，不用敲门，我的门永远在为你敞开。
” “老师，您还记得我吗
”青年一边说，一边从衣兜里摸出个 精美的盒子。
他轻轻地打开盒盖，里面躺着一支破旧老式的钢笔。
“老师，还记得十多年前您被偷走的那支钢笔吗
我必须向您承认，当年那个小偷就是我。
总之，当年，我乘着课间休息，从您的桌子上偷走了它。
结果一上课，您就发现它的不翼而飞。
另一位老师非常气愤，因为那支钢笔是您已故爱人留下的唯一纪念，并提出搜查全班同学。
同学们都义愤填膺，纷纷举手表示赞同。
当时，恐惧已活埋了我......”青年自言自语道。
也许老师记不清下面的情景了，可对于青年，它终生难忘： 老师当时摆了摆手，说不想用这种方式得到答案，只希望那个偷走钢笔的孩子能够好好爱护它。
并且终有一天会承认自己的错误。
老师还说，孩子，不用敲门，我的门永远都在为你敞开。
轻轻的一个摆手，拯救了一位学生，改变了他一生的命运。
文章中老师宽容、无私的品质，正是对“老师”二字含义最为深刻的诠释。
老师的宽容，带给了学生新的希望。
宽容是一种爱，一种温暖，宽容是对心灵的帮助。
老师，就像一支粉笔，在黑板上写下知识、道理的同时，也一点一滴失去自己的青春；老师就像一盏明灯，那熬了自己的生命，也更给人以启迪，给人以振奋，给人以光明和希望的，永不会在我们心头熄灭的灯。
我们永远不会忘记在四川汶川大地震时，许多老师用自己的血肉身躯，保护了一个个朝气蓬勃的学生，创造了生命的奇迹...... 大概三分钟，你演讲时可以稍微慢一些。
初中国旗下的演讲稿大约能念3分钟
什么主题啊
初中语文三分钟演讲稿..急用啊..
如何学好地理 地理课是中学生认识地理环境、形成地理技能和可持续发展观念的一门必修课程。
我国将初中地理课程的总目标定位为：通过初中地理课程的学习，了解有关地球与地图、世界地理、中国地理和乡土地理的基本知识，了解环境与发展问题；获得基本的地理技能以及地理学习能力；使学生具有初步的地理科学素养和人文素养，培养爱国主义情感，形成初步的全球意识和可持续发展观念。
所以，地理课对于提高中学生的综合素质具有非常重要的意义，学好地理很有必要。
地理学是研究地理环境以及人类活动与地理环境相互关系的一门科学。
地理学的研究对象，决定了它具有两个突出特点：第一，综合性。
上至宇宙空间，下到地球内部，还有我们生活的人类社会，这些都是地理环境的重要组成部分，也都属于地理学的研究范畴。
所以我们说，地理学是一门兼有自然科学与社会科学双重性质的综合性科学。
第二，地域性。
不同地区，地理环境是不同的。
地理学研究的正是地理环境的差异、分布规律及其成因。
除此之外，地理学还具有极强的实用性。
地理与人们的生活密切相关，我们可以在生活中观察到许多有趣的地理现象，在生活中学到许多有用的地理知识；反过来，我们还可以运用所学的地理学理论指导我们的实践活动。
初中竞选大队委演讲稿：要适合初一新生的3分钟左右，要真实急急急急急
少先队大队委竞选演讲稿尊敬的领导、老师、亲爱的同学们： 大家好
(敬礼) 我叫蔡青华，是五（2）班的班长。
十分荣幸能够再次站在这里参加本届校大队委的竞选，第一次因为缺少经验和胆量我失败了。
当初的失落给了我重新站在这里的勇气，所以我非常珍惜这次机会。
虽然我很清楚，自己的竞争对手都非常优秀，但我也充分相信自己的能力。
下面请允许向大家全面地介绍一下自己：在学习上我是班里的的“佼佼者”，各科成绩都优秀，因此，有时间和精力为同学们提供服务。
我兴趣爱好很广泛，书法、阅读、写作。
我有很强的集体荣誉感，带头并鼓励其他同学为班级做贡献。
我长期担任班干部，有一定的组织能力和表达能力，相信可以做好和同学的沟通与团结。
我也深知自己的缺点。
我有点粗心，有时不能严格要求自己，意志力不是很强。
人常说有缺点不怕，就怕不能正视缺点。
面对自己的缺点，我诚恳地请求老师们、同学们多加监督多加指正多加批评，我一定虚心接受，认真改过。
通过上次大队委竞选，我觉得它使我变得大胆起来了，课堂上都能大胆积极举手，工作也尽职尽责了。
我不再觉得做班干部是一种负担，而是从中得到了很多快乐。
也我明白了一个道理：凡是有学习的机会，都要去努力争取和把握，不能轻易放弃。
如果在哪里跌倒了，就要努力在那里爬起。
这一切，都给了我竞选的信心和勇气。
我想，如果我成功，我会协助大队辅导员老师做我力所能及的事情，为同学们服务。
在座的各位，请把握好手中的权利，郑重的投我一票
如果你们给我机会，我一定会还大家一个惊喜，我会以自己的实际行动来证明你们的选择是正确的。
最后，无论这次竞选成败如何，我都会记得这次宝贵的经历，加倍努力地得到大家的认可。
谢谢大家
