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困难面前我能行演讲稿

时间:2018-07-29 22:01

要一份竞选大队委的演讲稿

世上有一种爱最伟大,那就是母爱

世上有一个人最值得我们回报,那就是母亲

是啊,转眼间我已经九岁了,在这九年的时间里,您为我付出很多很多。

我要感谢您—母亲,感谢您赐予了我生命。

感谢您对我无微不至的关心、照顾。

记得在我三岁那年,我的体质很差,经常感冒发烧,而且多数是在半夜。

每当我一发烧,您就连忙起床,衣服也顾不上披一件赶快给我找出药让我服下,然后坐在我的身边,用棉球蘸点酒精擦我的额头、手心等处,每隔两分钟擦一次,每隔十五分钟检查一次体温,就这样直到我的烧退了一点您才安心躺下,而这时天也快亮了。

第二天一早您又背着我去医院。

看着您疲倦的面容和熬红的双眼,我心里很难过。

母亲,您不仅在生活上关心我,而且还教会我怎么做人。

教会我向困难挑战,在困难面前不低头。

所以我要感谢您

我相信我能行 的作文 800字

一直以来都希望自己去认真读书。

可是,好像总没有做到过。

如果以前我真的能用心去读书,或许就不会像现在这样懵懂。

不晓得一路上我是怎么样走来的。

好像一直以来都是起起伏伏的,时起时落,好像很顺利又好像不是那么顺利。

事实上,也只能怪自己一直都没有努力。

快初3了,也不晓得初3的时候会不会真的去拼命,去努力把中考考好。

只觉得我该努力了。

不能像现在这样了,或许现在不努力以后的我可能会后悔吧。

一直都是抱着想努力的态度,要奋斗的决心,可是却未完成过。

有时真的很紧张的,怕之前的成绩会影响以后的学习,可是这是事实啊,以前不会的就是不会啊。

所以一定会影响以后的学习,本来,可以轻轻松松的过完初3那一年,可是因为以前不努力,所以以后的压力大了。

\ 有时候一直在问自己,你真的喜欢学习吗

你可以不学吗

但是如果你喜欢读书,为什么会让自己的成绩跌到谷底呢

如果你不喜欢,能不学吗

同学都这么棒,本来都一同站在起跑线上的啊,可是你怎么能让别人超过去呢

是你自己的原因啊。

以前你总在玩,以前的同学一直在努力的读书,现在你的压力大了,必须把以前的课补起来了,现在的同学,在愉快的时间里度过,用轻松的心态面对学习。

而现在的你要付出比别人更多的努力。

所以,大家都是公平的,平等的,没有什么不同。

\ 暑假,压根我每天都在开心中度过,没有活在压力中,时时刻刻都保持认真学习的心。

虽然好累。

可是我却觉得一切都值得,每一个单词正确的读出,每道题正确的做出,每写出一篇自己喜欢的作文.....看见这些忽然觉得好满足哦。

或许,我不是讨厌学习,只不过是我一直不认真对待它,所以它就不认真对待我。

现在的我终于明白为什么有些同学读起书来会觉得那么开心。

因为它真的让人很有满足感,成就感。

还有会让你用心去读。

\ 或许现在的我,不再讨厌它了,反而慢慢的爱上它了。

只会觉得自己以前好愚蠢哦。

\ 虽然现在真的好辛苦,可是我很享受这个过程。

不再把中考看得那么重,也不会担心自己到时考得好不好。

反而只要尽力就好了。

好像受伤流血的手,虽然一滴滴的血流下,可是只要好好保护它,总有一天也会好的啊。

\ 虽然有可能努力不一定会成功,但是我一直坚信成功里一定有努力包含其中。

\ 我一定会努力的。

因为现在我还不是很晚,暴风雨过后的小草会存活,我的汗水与泪水也一定会滴出精彩。

因为我相信一步一个脚印。

\ 有时候夜幕降临的时候,还是会反省自己,惩罚自己。

或许这就是所谓的后悔吧。

本来触手可及的东西,却因为自己的好玩而错过,如今的付出却不是触手可及就可以弥补自己的过错。

不过,还是会欢喜,因为现在已经意识到了。

\ 现在的我,不会再为以前的过错流失更多的时间,反而想开始慢慢耕耘属于我的田。

很真诚很认真的希望我的稻谷早日成熟,早日可以收获,我相信那时的甜蜜会划分掉以前的种种。

\ 加油吧。

\ 追问: 额 感觉没有围绕中心写 额 ,,还有其他的作文吗? 而且我现在是初一 回答: 一个人以怎样的态度生活,那么就决定他的生活态度

自信、自卑、自负,你们是哪种呢

即使遇到再大的困难与不幸的事,总有一种勇气、一种动力推我迎难而上。

记得发生在小时候我8岁时,那时家里组织全家参加家庭竞赛

竞赛规则是这样的,分成两个小组,各推荐一名来参加竞赛。

我、弟弟和姑姑一组,表姐、表弟、大姑姑一组。

为了公平起见,大人不允许参加这一项竞赛

姑姑对我说,“小乖、就你吧

那么艰难的任务就落在我的肩上了

可是,我从小体弱多病怎么会赢啊

对方派出表姐,这是我意料之中的

只是心扑通扑通的越跳越快

心想:家人对我充满信心,给予我前进、鼓励的勇气,我能不去奋斗么

瞬间,一种对自己的信任从心底里涌现出来。

我对我们组的组员说:“相信我,我能行,我是最棒的,我不会令你们失望。

”\ 竞赛即将开始,我和表姐在起跑线前做好冲锋的准备,哨子声一响,我们出发了,由于我过于紧张,起跑慢了,看着对手与我拉大的距离,一直冒冷汗。

心里不免有一种失望、难过的心情干扰着我。

这时,家人大喊:加油,相信自己,一定行

听着这番话,我豁然开朗,一种鼓舞的声音在推我前进,一种坚定的信念在脑海浮现,一种想困难发出挑战的动力是我加快了步伐。

虽然气喘吁吁,但那种鼓舞的动力终没有是我放慢脚步,而是继续奋斗

正向对手一步一步的迈进,在那种情况下是多么的危急,重点就在前面,我很表姐以同样的速度、同样的距离、同样的艰难到达了终点

哗,我们都胜利了,我们在汗水中体验成功的欢乐

\ 在困难面前,我学会了以一种力量,一种动力,一种自信激励自己,才会让自己自信地面对困难,向困难发出挑战。

\ 在生活中更是需要一种自信不断激励自己,相信自己,相信“我能行”正是这句话,每一次我遇到挫折都能自信的迎难而上

\ 我看见过这样一篇文章,他是这样写的。

一个生产冰箱的工人,他很胆怯,总怕这怕那,一会儿怕天塌下来,一会儿怕自己被车撞……总之整天忧心忡忡,闷闷不乐。

一天,有个同事过生日,人们都去祝贺,但不幸的是他被锁在大冰箱里面了,他推测里面最少也有零下二十摄氏度。

他很害怕,大声救命,但外面空空无一人;又急忙撞门,但门是铁做的,怎么也撞不开,无济于事,他彻底绝望了。

他坐在地上,依着墙,想到这里的温度只有零下二十摄氏度,想到自己将要冻死在里面,想到……他越想越冷,冻死在里面了。

人们回来发现了他,但百思不得其解的是,冰箱并没有通电,他是怎们冻死的呢

\ 我们生活中类似的事比比皆是,当老师提问,无人举手。

考试前,自认为考不好,心灰意冷,不相信自己,结果可想而知。

生活处处都步满了荆棘,我们时刻都面对着父母那堵翻不过去的墙,面对着试卷上那一个个锋利刺目的分数,面对人生中一次次的考验……可我总是大声地告诉自己:“付出与回报也许并不是一架天平,付出并不一定有回报,但不付出就一定没有回报

”所以我相信自己,我总是一次次地去尝试,从来不轻易放弃任何一个机会。

虽然总有那落魄不堪的背影在风雨交加中艰难地跋涉,跌倒了,爬起,再跌倒,再爬起……弄得满身都是污泥,身上青一块,紫一块的,可我一点都不后悔。

不管路有多苦,我总希望我能够靠自己的力量走下去,我也一直相信“我能行”

回首过去,我已走过十三个春秋,踏过不少荆棘,也让我更加深刻地体验到:自信是石,敲出星星之火;自信是火,点燃熄灭的灯;自信是灯,照亮夜行的路;自信是路,引你走向黎明。

小学六年级作文

要快

今天晚上就用

第一篇人与人之间本来就有一种隔阂,但是有些人互相关爱,让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天,要数学考试。

离考试还有五分钟的时候,我再一次检查我的文具盒,看看文具准备好了没。

中性笔,好好地躺在文具盒中;铅笔,乖乖地趴在文具盒里内;橡皮,安静地坐在文具盒里;尺子,咦

尺子跑哪去了?我再一次检查,嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。

我看了看表,糟了,快上课了,怎么办

怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学,心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有,周围的同学都在认真地准备着东西,只有我,在焦急地东张西望,六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳,我心想“昨天晚上还在呀,现在怎么没了呢

难道它长翅膀飞了

那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子,我该怎么办

向同学借

可是每个同学也都只带了一把呀

我越想越着急。

” 就在这时,杨诗祺看见我的样子,便跑过来关心地问:“韦祎然,你怎么了

”我着急地说:“我的尺子不见了,怎么办,要是现在去买肯定来不及,更何况我又没带钱,更不要说回家拿了。

怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀,这好办,交给我吧。

”她说完回到自己座位上,把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半,我当时就愣了,傻傻地望着她,她看我傻愣在那,“扑哧”一声笑了,说:“还愣在那干什么

快拿着呀

”说着,便把手中的一截断尺子伸向了我,她看我还傻傻地看着她,便把我的手摊开,把尺子放在我的手心,我终于醒了过来,半晌,才说出一句话:“你这是干什么

”她笑着说:“‘断尺救人’呗”……就在这时,上课铃声响了起来…… 事后,我一直珍藏着这把断尺,直到永远…···第二篇关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。

我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满——爱

关爱他人可以从小事做起,譬如你帮助一个同学辅导功课,一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话,往往能给学生带来不懈的动力,还比如你扶一个盲人过马路,陪老人谈心……这都是关爱他人的表现,如果你给予了别人关爱,那你自己心里都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过:“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。

”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱,她的爱是无私的

父母给予了我们关爱,他们的爱是伟大的

我们自己也要学会关爱,关爱别人,关爱自己

记得五年级的时候,我们班组织去养老院探望老人,在那里,我们帮忙打扫卫生,端茶给他们喝,又陪老人们聊天,还表演节目给他们看,他们不知有多开心,笑得连嘴都合不拢了,看着他们灿烂的笑容,我想哭,他们已经老了,剩下的时日不多了,难道我们就不应该多给他们点关心,多点爱护,让他们老有所乐吗

我想他们心里一定暖洋洋的

还有一次,我和爸爸妈妈一起去华强北买东西,妈妈让我和爸爸在下面等她,她到女人世界上面去买衣服,我和爸爸坐在下面等,我看到了一个小女孩,她长得蛮漂亮的,还穿着旧校服,但她没有胳膊,靠双脚写字来乞讨,她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶,脚趾间夹着一支毛笔,沾了沾墨水,开始写字,她在纸上写了四个大字:鸡年快乐。

字还很不错哦

我觉得她好可怜啊

我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱,随后路过的人都纷纷献出了爱心,可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了,没有一点爱心,这让那些孩子们从小就受到了不良的影响,不利于培养爱心。

这个小女孩没有健康的身体,没有幸福美满的家庭,更没有快乐地在学校读书,她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊

在此我真诚呼唤全世界的朋友们,关爱别人,关爱自己

让自己和身边所有的人都充满爱

让人间充满爱

让世界充满爱

关爱,关爱,爱在身边,无处不在第三篇老师给我的启示刘老师,谢谢您,是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

我从上学到二年级,成绩一直在班上名列前茅。

每当我有了一些成绩时,便会沾沾自喜。

一直到三年级刘老师教我,这一切才有所改变。

要不是有一次,学校领导在大会上表扬了刘老师常年带病坚持上课,我们班上的同学还不知道每天都坚持在打铃之前到教室给我们上课,而且从没请过一天假,落下过一节课,四十多岁的刘老师,患病多年。

一天,我去办公室交作业,老师们正谈论刘老师受表扬的事,刘老师却轻描淡写地说:“应该的,不值一提。

”她还是一如既往地利用休息时间辅导一些基础差的同学,督促他们学习,每天都要辅导到六七点钟,而且从没有一句怨言。

这件事令我反思。

从此,每当我受到表扬,我就想起刘老师的话:“把荣誉当作起跑线,成绩只属于过去,以后要更加努力。

”身为班干部、大队部成员的我,不再抱怨课余时间少了,对工作更加负责了。

刘老师,谢谢您,是您用实际行动教我学会了——面对荣誉不要骄傲自满。

在学习、生活中遇到一点儿困难或委屈就垂头丧气,缺乏自信和勇气,受不得批评也一直是我不敢面对的“敌人”。

今年“六一”前,学校举办“我身边的美德少年”故事演讲赛。

大家推选我代表全班参加。

我总觉得演讲稿内容不充实,自己的哑嗓门也不行,加上正排练舞蹈,稿子背得不熟,几次在班上试讲都不理想。

我完全丧失了信心,想放弃。

刘老师语重心长地鼓励我:“我相信你能行,试试看,把这当作一次锻炼的机会,好吗

”她还和李老师一起帮我修改稿子,指导我。

比赛时,我虽然比以前发挥得好,但以0.03分之差没取得名次。

可令我吃惊的是:刘老师和李老师自己出钱给我买了奖状和奖品,还在班上表扬了我。

我把这次演讲当作一次对自我的检阅。

刘老师,谢谢您,谢谢您给我的启示,我将一生受用第四篇感悟人生 感悟生命 生活中,我们在衣叹生命不幸,在等待希望的瞬间,时间像一只顽皮的小精灵窃笑着与我们擦肩而去。

时间一天一天地过支,童年的无无忧无虑早已如梦般散去,少年的浪漫往事,也伴 随着日历,飘逸在岁月的风中…… 时不飞逝,往事烟云如歌,也只能存在记忆的光盘中,而未来的时光又如一条无声的河流,在浩浩荡荡地、义无反顾地向身后延伸。

岁月如梭,然而生命依然如苍穹的云朵那般轻盈,又台春天的原野般美丽 的原野般美丽而恬静…… 打开人生的第一页日历,就如掀开一张崭新的图画,岁月的年轮在春天的脚步中增长,生命在风的呼吸中升华。

在罗大佑的《童年》和朱自清的《时间》感悟中,我逐渐:人生的真正含义,难道不是制定一个又一个生活的目标,然后去逐步实现吗

而有的目标不也将是我们一生的追求吗

细细想来,人生有许多困难和失败,只能算是岁月之歌中的一串不协调的颤音。

通过勤奋和拼搏,仍然能万事大吉出生命乐章的动听之音,同样会赢得热烈的喝彩

分困、疾病,以至生命中更多劫难的的降临,都是命运逼近你去创造和珍惜重新开始的机会,让你有朝一日苦尽甘来。

虽然曾经因为劫难,遭受到打击与嘲讽,但在一个美丽的春天的,你最终还是会奏响生命的乐章,唱出自己最美妙的歌

青春仅有一次,生命仅此一回,让我们用心、用真情歌唱这美丽而又珍贵的生命之音吧

感悟失落 人生有谁不向往富有,有谁不憧憬未来,有谁肯让理想之舟中途搁浅,又有谁睛让爱情之花在荒丘凋谢…… 是的,在人生的旅途中,时而会有一些枯叶凋零,乘风远航的生活也会有桅杆折断的一瞬。

生活的脚步不管是沉重,还是轻盈,我们从中不仅能品尝失败的痛苦与迷惘,同时,也享受着收获与快乐。

只要我们总结跌倒的原因,把孕育的勇气地树起,告别迷惘的昨天,拥抱美好的今天,微笑面对明天,不管是从辉煌成功中走出,还是在失败中奋起,漫漫远方路,才是我们不懈的追求。

感悟自信 如果你是一棵小草,虽然儿的艳丽,树的高大,但是你却编织了绚丽多彩的大地。

你以顽强的毅力,冲破顽石的束缚,进而勃发生机。

如果你是一条无名的小溪,虽然海的浩瀚,大江的奔腾。

但是你却汇成了浩浩荡荡的江河。

虽然你走过的是崎岖坎坷的山道强在勇往直前的片途中,你冲向一个又一个绊脚石,滋润万物,显示着生命的意义。

人的一生没有一帆风顺的坦途。

当你面对失败而优柔寡断,当佻推动自信而怨天尤人,当你孤儿失机遇而自暴自弃的时候……你是否会思考:我的自信心呢

其实,自信心就在我们的心中

只要你拥有自信,只要你在不如意时想到自信,自信心就是一种立竿见影特效药,定会治内凡的伤痛。

解放前论你面前是铺满鲜花的幽径,还是荆棘丛生的山谷,你都应勇敢地走下去。

要知道痛苦的进取同样会带来自信,只有信心百倍地去追求、去奋斗、去拼搏,才会抓信幸运的机遇,不会留下终身遗憾。

朋友,相信自己吧

没有你,世界也许不会改变什么,而有你,世界将会更加多姿多彩。

就让昨天成为沉思的碑石,满怀信心地走完漫长的人生之旅吧

感悟乐观 乐观是失意后的坦然,乐观是平淡中的自信,乐观是挫折后的不屈,乐观是困苦艰难中的从容。

谁拥有乐观,谁就拥有了透视人生的眼睛。

谁拥有乐观,谁就拥有了力量。

谁拥有乐观,谁就拥有了希望的渡船,谁拥有乐观,谁就拥有艰难中敢于拼搏的精神,只要活着就有力量建造自己辉煌的明天。

感悟平凡 我们走过漫漫的一生,有时候会突然发现自己的生活如此平淡,所有的日出日落、寒来暑往没有什么区别,一切的欢笑、泪水竟然相同,没辉煌之处,浑然不知地穿梭在每一个平凡的日子中。

面对人生涌起的不过是淡而又淡的感觉,我们顿觉自己很平凡,平凡得像一束远方的微光、一叶小草、一滴晨露。

为此我们惆怅,我们感叹。

其实,我们不必为平凡悲叹,因为平凡,也是一种美丽

平凡是荒原,孕育着崛起,只要你鹤岗开拓;平凡是泥土 ,孕育着收获,只要你肯耕耘;平凡是细流,孕育着深邃,只要你肯积累。

平凡是一场惊险搏击之后的小憩,是一次辉煌追求之后的沉思。

平凡是告别了无知的炫耀的狂妄之后的深沉。

平凡不是人生这光的暗淡,不是生命之火的熄灭,不是超然物外的冷漠。

白云为每一个平凡变幻多姿,为每一个平凡留下的清爽,太阳为每一个平凡照出一个明良的天地。

正是地数个平凡的日子组成了我们多彩的一生,正是无数个日子组成了这个灿烂的世界。

让追求人生舞台上那惊心动魄的一幕的同时,学会在平平淡淡的日子里享受那一份宁静的美丽,享受人生的另一番情趣。

希望对你有帮助

自我管理我能行,自我学习我能行演讲稿

刚刚踏进中职学校的大门的时候,我对未来的充满憧憬。

然而,并不理想的学习成绩打碎了我们的梦想,锁住了我的自信和希望。

一些同学甚至怀疑自己的能力,产生了自卑感,我真的那么笨吗?我是学习的料吗?事实上,在学习的过程中,阻碍学习的成绩往往不是智力了因素,而恰恰是我们对自身的怀疑和不自信。

相信自己,学习,我能行!在我收到了中职学校的录取通知书,我的心中也是很苦涩。

临近初三毕业的时候我的老师和父母都认为上职高比普通高中都要好,就让我来到现在的学校,在父母的安排下,我来到了职校的机械加工专业。

我也暗下决心,一定要努力学习,将来要成为优秀的技术人才。

然而事情没有我想的那么简单,我来到了学校后觉得这门课面对的种类繁多,内蓉也很多。

不过我通过前期的死记硬背也能跟上学习的步伐。

学习也加重了,心里很苦恼,。

后来,我和同学交流,一起探讨,逐渐跟上了学习的步伐。

心里很欣慰。

在学习面前我们不能放弃,也不能认输,要不断的对自己加油。

给自己信心。

这样才能让自己成功。

自信是对自我能力和价值的一种肯定。

心中有自信,成功才有动力。

当我们陷入了学习困境和失败时。

请重新找到自信,让我们在学习上有所进步,更应坚定自信。

当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地说“我能行”,它就像一剂良药,不断鼓励着我。

有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪.看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却记不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己我能行,我终于想起来了,并把答案写在上面.到了报分数那天,我以112分得了第二名,原来遇到困难,我能行! 还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我 看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行! 我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声我能行!“我能行

”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅。

不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行

” 一天,爸妈要出门,临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服,你呆会儿洗一下。

”“啊——”我愣住了。

哎,从前我只洗过手帕、红领巾,这下叫我洗衣服,真叫我为难啊。

再怎么埋怨也没用了。

“我能行

”我默默地鼓励自己。

说干就干,准备好要用的东西后,我便学着妈妈的样儿搓起了衣服。

看着衣服上的一个个小污点没了,我不禁觉得有趣,越搓越有劲。

不一会儿,池里的水就变灰的了,衣服也洗完了。

我如释重负,连衣服也没拿出来,就径直走进了屋子。

“啪

”好像是什么掉到了地上,我冲出屋,眼前的情景让我惊呆了。

小狗把我洗好的衣服拉到了地上。

我沉着气,拾起衣服放到水池里,倒入清水,准备把他们再洗一遍。

一边说“我能行”一边愤愤地洗着。

终于洗好了,不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢

我仔细检查起来,粗糙倒没有,长时间在水里泡了,有点泛白了,出现了许多褶皱。

从此,“我能行

”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅。

不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说:“我能行

谁帮我写《我能行》演讲稿啊

高中加入学生会用的

同学们,在一个崭新的世纪里充满了机遇与挑战,成功将会属于有准备的人。

作为新世纪的小学生,更加要在困难与挑战面前说:“在新世纪里,我能行。

” 在人生漫长的道路上,经常面临许多困难,没有人知难而进,相反却有人知而退。

我遇到困难时必须要先树立信心,然后战胜困难。

你们看我,我说在困难面前优质一个勇敢的人在暑假期间,我对妈妈说,妈妈,我也想去学习弹琴。

妈妈答应了。

其实,我跟本是看我姐姐尽情地弹琴,那琴如同一支支交响曲,美妙极了。

我被这种声音给深深地吸引住了于是,我带着一时高兴的心情,参加了电子琴兴趣小组。

可妈妈却说:“你一定要有耐心。

”我自信地说:“谁说谎我来行。

” 刚开始里我学习得很认真,到了一段时间,我就不耐烦了,学习得虎头蛇尾的,毕竟,我是一个没有音乐细胞的人。

妈妈仿佛看出我的心思语重长地说:“你不说你行吗有一句这样的话;成功要付出代阶的,不试怎么行

”我听了这话,更加地去努力地练习,夏天,别人都去游泳,而我呢

我在家里练习弹琴,冬天,人们各个都有躲在被子里,我还在客厅里练习弹琴,我的手被冻僵了,但我不放弃…… 就这样我学会了弹琴,在以后的日子里我学会了很多的歌我非常地高兴,还多次在学校获奖。

妈妈、老师和同学们都有说:“你真行。

” 同学们,你们看我成功了

如果你们认准了目标,努力前进,我相信你们一定会成功的让我们行动起来吧

在新世纪里,让我们准备好吧

我们不仅要向书学习,还要向生活学习,向实践学习。

不仅要学会求知,学会生活,学会办事,学会健体,学会审美学会创造,更重要的是学会怎样做人。

这就要求我们从小培养自己的创新精神和实践能力,促使我们全面发展。

发展自己的兴奋爱好,发展各方面的能力。

再机遇与挑战面前,成功将属于有准备的人。

准备好你的脑会思考,准备好你的眼——会观察,准备好你的耳——会倾听,准备好你的口——会说话,准备好你的手——会观察,准备好你的脚会走路如果这个方成你都准备好了。

你会发现一个全新的“自我”。

当然,良好的心态也是走向成功的重要的因素,只要你笑对学习,笑对生活,笑对困难,笑对人生,成功就会向你走来。

我有一个梦想马丁路德读后感150字

[我有一个梦想读后感]对于马丁·路德·金的初步印象是在外语书里,我有一个梦想读后感.初三的统编教材忘了是什么单元的阅读里讲的是他遇刺的事情.当时,我还不知到马丁·路德·金到底是干什么的?直到前几个月他的遗孀去世,全美为其祭奠的时候,我才在媒体上才了解到他的生平.1929年1月15日,马丁·路德·金出生于佐治亚州亚特兰大城.他在幸福的家庭里长大,聪明而富有创见.马丁青年时期就攻读神学,先后就读于宾夕法尼亚大学、哈佛大学和波士顿大学的神学院.当他在美国北方求学时,他惊奇地发现,他可以自由地和白人学生交谈和往来,并可任意进入城里的餐厅和戏院,这在南方是严格禁止的,即使在比较自由的亚特兰大也毫不例外.他后来回忆说:黑人和白人之间的这种健康关系,这使我们相信可以和许多的人结成同盟.……我原先对整个白色人种抱憎恨态度,但当我接触白人愈多,我的这种愤懑情绪也就有所缓和,代之而起的是一种合作精神.1955年12月5日,在历来歧视黑人的蒙哥马利市,发生了一件惊人的事:在一辆公共汽车上,一位叫做萝莎·派克斯的黑人妇女,拒绝把座位让给一名白人乘客.她并不是要挑起纠纷,只是当时两腿酸痛,需要坐一会,所以才没有让座.这种大逆不道的行为在亚拉马州是决不能容忍的.派克斯太太不让座的这点疏忽,当然不能为白人所容,她被逮捕判刑了.消息传出,激怒了沉默地忍受一切的黑人社会.马丁更是义愤填膺,他和一些有影响的黑人商人和牧师,决定行动起来.他们要求黑人拒乘公共汽车24小时,并要求公共汽车公司礼貌服务和保证乘客乘车到达目的地,但汽车公司拒绝了这些合理要求.这就更加激起黑人群众的愤怒,蒙哥马利全市五万黑人团结一致坚持抵制运动.黑人领袖们组成了蒙哥马利争取改善黑人待遇协会,选举马丁为协会会长.马丁在长达385天的抵制公共汽车运动中,不畏威胁和谩骂,也不顾住宅被扔进炸弹.他不屈不挠地领导着运动,使黑人群众士气始终昂扬.一位黑人步行者说:我虽然两腿发酸,我的心却得到安慰.斗争最后获得胜利.通过这场斗争,马丁一跃成为全国的知名人士.他规定了这个运动的中心指导思想:我们所采取的方式,必须是以理服人而不是使用暴力.仁爱必须是我们的指导思想.他的这些想法得到广大黑人群众的支持.这个胜利的消息在南方各州不胫而走,鼓励了黑人群众在公共汽车、商店和其他公共设施里展开反对种族隔离的活动.人们到处要求马丁在他的组织中挂一个名,并以非暴力方式指导他们的行动.马丁也慷慨地答应了,但结果他往往因此被抓捕坐牢.他曾三次被捕,三次坐牢,但这也是他斗争策略的一部分.1956年,南方60多个抗议团体联合起来,成立了黑人牧师组织南方基督教领袖大会.马丁当选为首任主席.这个组织负责制订行动计划,并开办了一个专门训练反暴力战士的学校.虽说是非暴力的,但有些示威是流血的和惊心动魄的.马丁和白人种族主义者作斗争是十分讲究策略的,他每次选择的战场总是可能引起当局做出灵敏反应的地方,读后感《我有一个梦想读后感》.他知道,当观众在电视屏幕上看到警察用高压水龙头冲击手无寸铁的群众、放出警犬咬伤女人和孩子们的时候,心里会产生什么样的效果.果然,社会舆论大哗.这迫使美国总统肯尼迪在1963年春的国会上提出了民权法案,这个法案后来在1968年获得通过.1963年8月,马丁参加组织美国25万黑人自由进军华盛顿的示威游行,群众高呼:争取就业!争取自由!他在林肯纪念堂发表了震动人心的演说.他说:我有一个梦想,那就是,有朝一日,在佐治亚的雷德丘陵,昔日奴隶之子将能像兄弟那样,坐在一起.他为这一梦想做出了努力.这一年美国《时代》周刊选他为第一号新闻人物.1964年他获得诺贝尔和平奖金.这年他35岁,是这项奖金最年轻的获得者.他从奥斯陆接受和平奖金归国时,受到群众的热烈欢迎.在亚特兰大举行的金博士宴会上,各行各业的白人和黑人在宴会上齐声高唱我们一定胜利的歌曲,实际上是向种族主义者显示自己的力量1965年1月,马丁在亚拉巴马州组织了示威群众为争取黑人选举权的斗争,这场斗争发生了流血事件.马丁被捕入狱,不久获释.这次斗争取得了成功,它促使该州通过了选举权法案,还吸引了许多自由主义的白人参加到斗争行列中来.1968年4月4日,美国黑人民权运动领导人马丁·路德·金在田纳西州孟菲斯市的洛兰汽车旅馆二楼他卧室外的阳台上被枪杀.当时,他正倚著阳台的栏杆,同民权运动的领导们——霍西·威廉斯、杰西·杰克逊和拉尔夫·阿伯南西在一起.他的失去,是世界民权运动的极大损失,也是世界黑人和全世界向往自由的人的一大损失!提到马丁·路德·金,就不能不提到他的演讲《我有一个梦想》,于1963年8月28日在华盛顿大型和平示威集会上发表的.听众多达20多万.这篇演说词回顾了林肯解放黑奴的历史,揭露了黑人当时的悲惨生活现实.更用大量的篇幅憧憬了黑人自由与美好的未来.听众无不为之自由之声而感到震撼,这篇演讲稿也随之一举成名.毕竟,翻译是一种非常困难的工作,同时由于翻译是一种网眼很粗的过滤器,经过这道过滤,马丁那富有多情色彩和表现力的语言无疑失去了很多韵味.但英语和汉语一样,具有文笔优美的特征.马丁语言真切,言辞铿锵;运用了两种语言共有的对偶、排比、层递、反复等修辞方法.句式长短结合,又以短语为主.词语与口头语言相结合,雅俗共赏,充分展示了语言之美.英语毕竟是另一种语言,他所表达的形式自然与汉语不同.全文充分运用同位语从句,几乎每说我有一个梦想,后面跟的都是该从句;它的时态以现在时为主,但中文中无法表现出时态;此篇文章充分运用了非谓语动词做主语、宾语、定语及状语.表现出了作者的深厚文学工底.马丁·路德·金可以说是一位伟大的和平主义者,他的贡献不可否认.但从历史的角度来讲,他的努力不能说是付诸东流,也是见效甚微.60多年后的今天,黑人依然生活在物质充裕的海洋中的一个穷困的孤岛上,被白人所歧视.马丁·路德·金主张以非暴力方式解决问题,看来是行不通的.当年的抗日战争,如果中国人也用非暴力方式解决问题的话,中国早就灭亡了!纵观历史,当年的圣雄甘地同样主张用非暴力方式把英国人驱逐出自己的土地,结果还是通过暴力战争的方式获得了独立.作为流亡者的黑人,为什么不拿起手中的武器与百人抗争到底!直到现在,黑人依然没有实现他们的梦想,因为他们没有勇气去与白人斗争.今天,钓鱼岛问题与东海问题一样是悬在我们面前的问题.谈判还是以武力镇压,答案不言而谕.  〔我有一个梦想读后感〕随文赠言:【这世上的一切都借希望而完成,农夫不会剥下一粒玉米,如果他不曾希望它长成种粒;单身汉不会娶妻,如果他不曾希望有孩子;商人也不会去工作,如果他不曾希望因此而有收益.】

求一霸气以“微笑”的作文题目。

微笑,有的代表感谢,有的代表信心,有的代表坚强,还有的代表力量。

在生活中,微笑无处不在,表达的意义丰富多彩。

但给我留下印象和对我影响最深的一次,是我在英语补习班时老师的一次鼓励我的微笑,让我刻骨铭心。

记得在小学四年级的时候,我要在每个周末去补习英语,每一学期末还要开一次家长会,并抽签决定每学期末的英语演讲者。

有一次学期末,我们按照老规矩,每人抽张纸条。

我从未参加过演讲,因此信心很不足。

轮到我抽了,心里在祈祷,口中在墨念“千万别抽到我呀”。

我心惊胆颤的挑选了一张纸条,当我轻轻地展开纸条时,先是心里一愣,后又失声大叫:“怎么会是我呀

”我象泄了气的皮球,认为自己倒霉到了极点。

下课了,同学们都在瞎起哄:呀,你今天中了头奖呀

”我该怎么办

下个星期天就要面对所有同学的家长了呀

我能得吗

万一搞砸了......我真的不敢往后去想。

到了星期天的下午,可我总是觉得这一天来得这么快,虽然我精心准备好了演讲稿,站在讲台上,但仍然象被人逮住的小偷一样,心跳得比兔子跑得还快。

我如果演讲得不好怎么办

那我不是在众人面前丢尽了脸

我越想越怕,腿和手都在发抖。

我尽力使自己平静下来,然后偷偷地向台下看了一眼,突然我看到坐在最后一排的一个人正冲我微笑着,她就是我的英语补习老师。

顿时,这个微笑让我感到了一股暖流涌上我的心头,是那样的亲切,是那样的温暖,我觉得那微笑如蒙娜莉莎那样自然温馨,这个微笑仿佛在告诉我:勇敢一点儿,要对自己有信心,你能行。

这时我的内心像就被施展了魔法了一样,顿时充满了勇气和力量,大声地开始了演讲,发音又流利又准确。

演讲结束,同学家长们都鼓起了热烈的掌声,使我十分欣慰,十分激动,几乎忘记了是怎么走下讲台的。

以后,只要有演讲,我就不再害怕,每次演讲,眼前都会浮现出那位老师的微笑,正是补习班的老师那一次微笑,使我一次次勇敢面对困难,树立信心。

在今后的成长中,我永远不会忘记那一次微笑,因为它是我人生道路上力量的源泉

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