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演讲稿六年级300字

时间:2017-09-23 18:59

关于热爱祖国的演讲稿 适合六年级300~400字

亲爱的同学们: 我想请问你们一个问题:在你们心中,什么最伟大

我想,答案一定是两个字——祖国。

56年前的十月一日,历史伟人, 在天安门城楼上向全世界庄严宣告: 中华人民共和国成立了! 中国人民从此站起来了! 随着香港澳门的回归,我国结束了几百年来受侵略的屈辱史; 2001年七月, 我国申奥成功, 我们激动, 我们流泪, 因为祖国在我心中;2004年的雅典奥运会上,我们的体育健儿一举获得了32枚金牌,使我国成为体育强国, 我们欢呼,我们雀跃,因为祖国在我们心中;改革开放的春风吹拂大地, 使我国由贫穷走向富裕; 加入世贸组织, 融入世界经济, 国力强盛, 东方巨龙正在崛起! 我们骄傲, 我们自豪, 因为祖国在我心中! 近百年来,许许多多大有成就的中华儿女,哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。

周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人,不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己;现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生,这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的,中国人也能办到”;伟大的科学家钱学森,不畏艰辛远渡重洋回到祖国, 为国家奉献了一生, 因为他一直以不变的崇高信仰, 是他归国时感人肺腑的话 “祖国啊,我回来啦

” 祖国, 九百六十万平方公里的土地, 哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印, 哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣? 长江黄河是我们奔腾的血液; 千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古; 无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛;无边的森林草地是我们乌黑的头发;祖国的每个部分,都嵌在了我们的身上,更深深地嵌在我们的心上。

我们是祖国的骄子,是新时代的宠儿。

风华正茂的一代啊,怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦,怎样迈开走向世界的步伐

同学们,祖国在我们心中,我们就应该为之而付诸努力。

努力学习吧,直到我们反躬自问时能问心无愧地说: “祖国在我心中!”

帮我写一篇关于读书的演讲稿,小学6年级水平,300至400字左右

开卷有益,读书好处多”这是人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\\\\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。

我们的知识体系是通过课内外的而逐渐建立起来的。

读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。

我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收。

大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力。

读书不仅对我们的学习有着重要作用,对和思想意识也有重大影响。

“一本好书,可以影响人的一生。

”这句话是有道理的。

我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等。

这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模,也可以通过阅读各类书籍所认识。

我们在进行阅读时,会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较,无形中就提高了自身的思想意识和。

苏联著名教育家说得好:“如果学生的智力生活仅局限于教科书,如果他做完了功课就觉得任务已经完成,那么他是不可能有自己特别爱好的。

”每一个学生要在书籍的世界里,有自己的生活。

把读书,应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,那有时间看书

其实只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。

就像大文学家先生说的: “时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。

”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间,用在了学习上。

最终写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。

我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。

每天一小时,积少成多,积沙成塔。

同学们:“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧

让读书之花,盛开四季校园

六年级老师您好演讲稿300字

类似于读后感、检讨、演讲稿等老师给你们留下的作业或者惩罚还需要你们自己来完成因为让你写这些不是为了让你练字为了让你有更深的认识和反思反省亦或是让你能拥有好的语言组织能力

小学六年级我爱我班演讲稿300字

老师们、同学们,大家早上好:在学校校园的生活中,班集体就像我们的家。

我们在这个家里一同学习,一同参与多姿多彩的活动,一同感悟,一同成长。

如何把我们的班级建设成为一个温馨、和谐、优秀的大家庭就需要依靠我们同学们和老师们共同配合与努力,开动脑筋。

首先,一个和谐、健康的班集体要有良好的纪律与严谨的班规作为基石。

当我们进入某个班的教室时,给我们留下第一印象的,往往就是这个班级的卫生状况。

整齐的课桌,干净的地面与黑板,叠放整齐的课本,给人的感觉就十分清爽。

再者干净的卫生,特别是饮水机周边的卫生更加是我们同学身体健康的保证。

课间的时候,教室里也应该保持相对安静的环境,这有利于同学在紧张的上课之后能够清静地休息片刻,也可以小憩一会儿。

我们应该避免将零食带入教室。

因为可能你诱人的零食也同样会勾起周围同学的食欲。

还有比如说主动向老师问好,这也是学生最基本的修养。

同学们也不要相互抄作业,这对于学习没有任何有益之处,反而浪费了时间,欺骗了自己。

各位班干部也要做好本职工作,劳动委员负责每日卫生的监督,宣传委员负责黑板报的布置,学习委员负责学生与各位任课老师之间的交流,这样班级工作才能井然有序。

而最最不能触犯的就是考试作弊,这会极大地损害一个班级的形象。

要做到以上这些就需要班中每位同学一起努力,不要有侥幸心理,否则最短的那块木板会使整个班级良好的环境大打折扣。

其次,一个班级的凝聚力也是至关重要的。

学生在学校的各种集体活动中,如军训、学农、运动会、体育节、狂欢节中,如果同学们能够发挥出自己最好的水平,为了班级的荣誉而去拼搏,挥洒汗水,比如说在QBA中,男生们在球场上奋勇迎战,而女生们为球员呐喊助威,那么班级的能量就能最大限度地发挥出来。

再者同学们相互之间也应该互帮互助,有同学生病了就应该关心他,为他提供便利。

实际上,老师与学生的良好互动也是非常重要的,老师应该给同学们一定的空间,让同学们自由发挥,激发学生的能力,这种信任也是班级凝聚力的体现。

这个黏合剂能使全班的力量汇集起来,克服种种困难,绽放光彩。

最后,一个优秀的班集体,不仅仅需要学习上优秀,行为举止得体,而且也需要有自己的班级文化。

每个同学都有自己的独特的特长,这就为班级的多样文化奠定了一个基础。

我们班的同学比较擅长组织做美食,也富有爱心,大家所熟知的“关爱脑瘫宝宝”的活动可以算是我们班的特色活动吧。

我们班的同学也挺多才多艺的,街舞、吉他、钢琴、小品都有达人。

各班的特色班级文化就是一张张名片,是我们同学们风貌的展示,这将成为我们无法用金钱买来的精神财富。

高三的学长们结束了高考,离开了母校,但是他们一定会永远记得他们曾经拥有一个难忘,温馨的班集体。

这个班集体虽然没有了班主任,没有了班干部,但是班级里的成员会继续在社会的不同领域以某种形式发挥这个集体的力量。

希望我们的同学们能够继承与发扬学长的优点,结合自身,广开思路,建设出属于自己特色的班集体,焕发出青春的活力。

我的讲话完了,谢谢大家。

关于读书的演讲稿300字

读书,是一种享受,也是一种快乐。

捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。

小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。

记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢

我们赶快去读读吧,会找到很多快乐的。

”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩

” 从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。

我深深地陶醉在书的海洋中。

现在,当我捧起《钢铁识怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。

我对今后的学习、生活充满了希望。

我更爱读书了。

读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;就是看一些漫画、搞笑之类的,也可以让我们更加幽默,更加富有想象力。

读书,让我知道了什么是酸的,什么是甜的,什么是苦的,什么是辣的。

读书让我知道了怎么为人处事,让我知道了世间万千的变化。

读书给我最大的感受就是:它丰富了我的大脑,增长了我的见识。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。

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