打架斗殴演讲稿
学生遇到打架斗殴，如何处理的问题是非常复杂的，决不可能有放之四海而皆准的办法，必须因人因事而异。
如果仅仅只是学生之间因小事发生矛盾，处理一定要在萌芽时期，尽快处理下去，双方达成和解。
最好的指导思想是“公平”“公正”，让同学们相信依靠组织。
打架的危害演讲稿
如何预防青少年违法犯罪、青少年怎样自我保护不受犯罪行为的侵害。
希望同学们能从这些案例中吸取一些教训，获得一点收益，以便自己能健康成长。
一、我国法律对未成年人犯罪的有关规定及其颁布的意义对于未成年人犯罪，我国法律又是怎样规范的呢
我国《刑法》第十七条规定：已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
（不论你犯什么罪，都要被判刑）已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投毒罪的，应当负刑事责任。
规定的“周岁”，按照公历的年、月、日计算，从周岁生日的第二天起算。
按照上述规定，咱们这些同学也都即将达到了刑事责任年龄了，也就是说，如果我们的行为触犯了法律，就要被判刑了，也就是咱们通常所说的犯罪的人了。
所以从现在开始，咱们这些同学就不能以我小，法律不能对我咋样而放纵自己的行为了。
我们知道，青少年是祖国的希望和未来，十年树木，百年树人。
党和政府以及全社会都十分关注青少年的教育成长，制定了《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等法律法规，动员全社会的力量，全面加强青少年的教育工作，取得了很大的成效。
未成年人是祖国的未来的希望，他们能否健康成长，直接关系到国家的民族利益，关系到家庭和社会的稳定，关系到社会主义建设的进行。
加强对未成年人的培养和教育，预防未成年人犯罪对国家、社会及家庭都有重要意义。
二、当前青少年犯罪的现状从总的情况看，我国青少年精神面貌和道德风尚的主流是好的，广大的青少年正在健康成长，绝大多数都将成为未来祖国建设的栋梁。
但是，在总体向好的同时，我们也痛心地看到，有一部分青少年或由于教育方面的欠缺，或由于外界环境的影响，或由于法律知识的缺乏，或由于自控能力的不足，小小年纪就以身试法，做了令自己抱恨终身，令亲人痛彻肺腑的事情，也给他人和社会造成了不同程度的危害和损失。
据统计，青少年犯罪的人数占到总犯罪人数的一半以上。
（当然青年一点，你们现在还属于少年阶段）由于发育年龄提前和频繁接受暴力文化影响、不正确的价值观等原因，近年来中学生犯罪的案件也屡屡发生。
下面我就以我平时案过程中的接触的那些真实案例，分析一下什么样的行为会导致你有可能走向犯罪，希望同学们能从中吸取一些教训，修正自己的价值观，让自己能够健康成长。
（1）结交不良朋友俗话说的好：近朱者赤，近墨者黑。
交际朋友，寻求友谊本是你们的共同特点，但如果你们不能辩别是非，去结交社会上一些有劣迹有恶习的朋友，那么你们很容易就受到他们那种所谓的哥们义气，吃喝玩乐的人生观的影响，耳闻目染，最终会沾染上他们的恶习，由原来三五成群在一起单纯地玩发展到后来的为了哥们义气，共同结伙作案，最终走上犯罪道路。
例如去年二月农历正月还未过完，我市经区公安分局破获了一起八人抢劫犯罪团伙。
经查，其中一名犯罪嫌疑人就是经区一所中学初四的学生。
经讯问得知，这名初四的学生，结交了社会上几名和他年龄相仿，但已退学的孩子，整个寒假一直和他们呆在一起，每天除了上网，不干别的事情，当他们身上仅有的一点钱花光之后，几个人一拍即和，交叉结伙，在威海经区凤林村、宋家洼村等处，采取拳脚殴打、语言威胁、搜身等手段，实施抢劫作案6起，敲诈勒索作案1起。
抢劫人民币四千余元，手机五部。
你们知道吗
我国法律对抢劫犯罪的惩罚是非常严重的，因为抢劫犯罪不仅侵犯了被害人的财产权，同时也侵犯了被害人的人身权，社会危害性极大。
我国《刑法》第二百六十三条规定，犯抢劫罪的，判处三年以上有期徒刑。
而且抢劫三次，会被判处十年以上有期徒刑。
上述犯罪团伙八人中有三人是93年出生的，其余的有的是92年出生的，有的是91出生的，他们都是只有15岁、16岁年龄的人，平时一个人时胆子不大，人多在一起时就经不起他人的拉拢和怂恿，也要表现一下自己的勇气，你敢去抢，我也敢去，你敢上去打一巴掌，我也敢上去踢一脚，想想看，咱们这些同学是不是也有这种心理
阿姨告诉你们，一定不能有这种心理，因为如果你这样做了，你的行为就是触犯了法律，构成了犯罪，等待你的将是漫长的牢狱生活。
而一旦做牢，你的人生将会从此改变。
虽然在这起案件的处理上，我院按法律对未成年人犯罪案件的规定，本着“教育为主、惩罚为辅”的方针，对参与犯罪次数少，犯罪情节轻的上初中四年级的戚某某作出不逮捕决定。
并且还到学校做工作，让其回到校园中继续学习，参加了中考。
但这起犯罪案件犯罪嫌疑人年龄低龄化程度、犯罪性质之恶劣均令人吃惊，也值得我们学校、家长及同学们深思。
（2）遇事冲动，不计后果青少年时期是人生从幼稚走向成熟的关键时期，此时期你们心态不稳定，自我控制力差，如果遇事不能冷静思考，反而由着自己的性子，心血来潮，只顾痛快出气，那么也很容易危害社会，触犯法律。
去年有这样一个案例，威海一中一名参加高考完的学生王某某暑假在网吧上网，只因搬动椅子这一点小事，和另一名高二的学生发生了口角，进而二人动起手脚，这名高三的学生飞起一脚，将那名高二的学生眼镜踢飞，镜片破碎扎入该学生左眼，致其左眼失眼，构成重伤。
按照法律规定，这名高三的学生其行为已构成了故意伤害罪，要被判三年以上有期徒刑的。
在案件审理过程中，该名学生收到了上海某大学的录取通知书。
同学们想一想，这名同学遇事不冷静，冲动的行为造成了多么严重的危害后果，被害人左眼失明，要被影响一生，而自己也可能是大学不能上，父母还要赔偿他人巨额医药，还好此案的被害人父母通情达理，在被告的父母赔偿了医药费后，向我们司法机关表示了对被告的原谅，这样这名高三的学生才最终上了大学。
通过这件案件，同学们是不是能够吸取一些教训呢
（3）当遇到事情时不能及时与老师和家长沟通，自作主张，也很有可能导致犯罪。
到了初三、初四这个年龄，很多同学长高了，也自认为自己也长大了，总认为老师和家长说的话是婆婆妈妈的，遇到事情时不能及时与老师和家长沟通，自作主张，孰不知你们的某些自我行为也有可能改变你们的人生。
就在上个星期，羊亭中学一名初四的学生被判刑一年，送进了监狱。
他就是遇到事情时不能及时与老师和家长沟通，自作主张。
今年中考完，这名学生到威海一家网吧打工，在八月中旬即将开学的时候，网吧老板将六百元的工资发给他。
结果他在两天之内将这六百元的钱给消费完，因为害怕回家被父母责怪，这个学生不敢回家，在饿了两天肚子后，这名同学晚上拿着一把水果刀上了出租车，抢劫了出租车司机一百元钱。
当晚他就被抓。
这个案例让我的心情一直不能平静，因为在校这名学生也是名不错的学生，学习成绩是班级二十多名，也是课代表，但他因为不能正确与父母沟通，犯下了这么严重的错误。
同学们，希望你们能吸取教训，父母、老师永远是你们的后盾，遇事一定要与他们沟通，他们对你们的说教目的只有一个，就是希望你们能健康快乐地成长。
三、预防犯罪、自我保护上面我说了一些犯罪的案例，这些犯罪的未成年人，其实在没犯罪以前，其实已经有了一些不良行为，在案实践中，我总结了一下如下不良行为，如果不加以纠正的话，那么就很有可能演变为犯罪。
所以对咱们同学来说，应高度警惕那些不良行为的发生，不得实施的不良行为有（1）旷课；（2）逃学，未经家长同意擅自外出夜不归宿；（3）携带匕首、三棱刀、弹簧刀等管制刀具；（4）打架斗殴、辱骂他人；（5）强行向他人索要财物；（6）小偷小摸，故意毁坏财物；（7）赌博或者是变相赌博；（8）观看、收听、阅读色情淫秽音像制品书刊；（9）进入法律（规）规定未成年不适宜进入的营业性舞厅等场所；（10）吸烟和酗酒，其它严重违背社会公德不良行为。
阿姨所说这些，不是危言耸听，你们的父母、学校还有我们这个社会都对你们中学生寄予很大的期望，平时对你们再三强调这些，就是希望你们能知道辩别是非，不要走上违法犯罪道路，快乐健康成长。
上述所讲是怎样预防未成年人犯罪，下面我再讲讲面对犯罪行为，我们未成年人如何自我保护。
现在，多次拦截殴打他人或者强行索要他人财物的违法行为在学校及其周围是时常发生的。
据我们了解，一些高年级的同学会向低年级的同学强行索要钱财，这是一种违法行为。
还有一种是校外的不法人员勾结校内学生进行的犯罪行为，受害的同学们不要害怕，要学会自我保护，向老师报告，向司法机关报案，同这些违法行为作斗争。
这里我也举一个真实的案例，是发生在咱们实验中学校周边的事，去年五月，环翠公安分局破获一起四人抢劫犯罪团伙，其中一人是未成年犯罪，他们专门等在学校的周围，拦住放学回家的学生，采取拳脚殴打、语言威胁、搜身等手段，有目标的对一些手中有钱、有手机的学生进行抢劫。
他们怎么知道谁有钱有手机呢
经审讯得知，犯罪嫌疑人中有一人的表弟在咱们学校初四上学，由这人的表弟向那名嫌疑人提供信息，由于刚开始无人报案，他们胆量越来越大，频繁抢劫，严重扰乱了咱们学校周边的秩序，其中一名被害人是初四的学生，他被连抢了三次，这个学生就认识那名犯罪嫌疑人，知道是他们班上一名同学的表哥，也没报案，直到其他学生报案，公安机关才立案查获了此案。
如那名认识犯罪嫌疑人的被抢同学及时报案，不仅他自己少遭受损失，也能使得其他同学不受犯罪分子的侵害。
关于预防犯罪，自我保护，我在这里重点讲的是女同学的自我保护。
女中学生在青春期发育过程中，好衣着打扮，追求浪漫时尚，以显示自我的成人感和独立性，尤其是对性意识的萌芽感到好奇又迷茫。
对于那些熟悉的已离开学校无固定职业的同龄异性，不知深浅，与其交往，那么就很容易被人利用或深陷其中而不能自拔，这里有一件今年署假发生在经区的一起敲诈勒索案例。
经区一名初四的女学生署假在网吧上网，认识了一名比自己大两岁但早已离开学校在社会闲逛的青年。
两人谈起恋爱，由于两人手中均无钱，男友打起了这个女孩子的注意。
他让这名女孩在网吧视频聊天，勾引被害人，引诱被害人到宾馆发生性关系，然后自己再伙同他人去敲诈勒索被害人，此案被侦破后，这个男青年被判四年有期徒刑，这名女孩虽然因为不满十六周岁，没有被起诉到法院，但你们看她自己是不是也受到了一定程度的伤害呢
从这件案例中，我们这些中学生是不是也能从中得到一些教训呢
我们应该知道，外在美与内在美的统一才是理想的女性特征，平时与异性交往要保持适度的距离，不要过多地关注自我形象，而要进一步提高自身修养和判断是非的能力。
要注意通过正确的途径寻求科学的性知识（生物课、心理健康教育课或科学健康杂志），树立健康文明的性道德观。
出现问题时要及时主动地向老师、家长求助，不要认为“代沟”存在就无法沟通，而只有多沟通交流，你们这些女中学生才能学到的见识，减少肤浅的认识，提高个人的认知能力和自我保护意识。
同学们，我国的法律现已非常健全，社会治安很好，国家颁布多项法律加强对你们青少年的法律保护，因此只要我们自己加强对犯罪的防犯，你们一定都能度过一个健康快乐的的青少年时光，今天你们是在校的学生，明天就是祖国建设的栋梁，祖国的建设需要你们，祖国的强盛需要你们，作为实验学校的学生，你们有这么好的学校，有这样高素质的老师，有这么好的教育质量，你们是幸运儿，你们应珍惜光阴、努力拼搏，立志成才，报效祖国。
“告别脏话,拒绝庸俗”演讲稿,500字左右
我演讲的题目是:文明礼仪伴我行 。
在一个国家中个人是主体。
对于个人来说什么最重要呢?我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，曾看到这样一则报道，说的是新加坡，新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。
但其中的一些文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写。
为什么呢?人家回答:“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。
”为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说:“不文明行为也是国耻。
” 不知大家是否记得，电视台曾经报道，节后的广场，随处可见口香糖残迹，40万平方米的广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。
例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为:反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道:一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
现在，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到我们自身的心理素质，而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质，同时也完善了自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿，拥有文明，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
记得一位名人曾说:德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是:我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
南开大学校长在镜子上写了一句箴言:“面必争，发必理，衣必整，钮必结，头容正，肩容平，胸容宽，背容直，气象勿傲勿怠，颜色宜和宜静宜装。
” 作为一个中学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师同学的一种尊重。
要养成良好的文明习惯，做文明中学生。
那么请我们每一个人管住我们的口，不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚，不践踏草坪。
我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园，那么我们民族的整体素质将大大提高，国家的综合实力将会大大加强，祖国的未来一定是繁荣昌盛、灿烂辉煌! 文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。
没有了文明，就没有了基本的道德底线。
千学万学学做真人，说的就是学习应先学做人， 学做文明人，学做社会人， 清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。
再来一篇拉!!!!各位同学、老师:大家好! 今天我讲话的主题是:做文明学生，创文明校园。
话题很老，但不过时。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一个答案一定正确合理--人生因文明而精彩。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园如果没有与之相适应的精神状态、环境氛围和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包含物质的校园，更包括精神的校园，精神的校园需要我们全体师生共同、的努力。
文明是一种进步，是思想的科学，行为的端正，习惯的改善，修养的提高，品质的提升;是人性的解放、、完善和超越。
从教育成长的角度，文明是告别作日的无知和粗俗，是自觉的控制，是人性战胜，战胜不符合社会、法律、纪律、公德的本能欲望，是把自己从相互敌视、相互防范中解放出来，从心灵的战争中解放出来，从狭隘的功利的和世俗的羁绊中解放出来…… 我们同学成长发展的现实，需要呼唤文明的回归、重建和发展，环顾四同不文明的现象仍然频繁地出现我们身边。
例如:语言不文明，有些同学出口成脏，打架骂人的事件还偶有发生; 例如:环境不整洁，伴随着值日劳动的是一些同学对环境的破坏，饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸屑随处丢弃，甚至不辞劳苦将这些东西到处藏，四处塞，垃圾不及时清理并倒入垃圾，有的将垃圾偷偷扫近床底下，有的将整袋垃圾放在公共楼道上，有的将垃圾由2楼作“高空投掷”，我们还没有更多的老师同学伸手将身边的垃圾拣拾起来，这些都映衬了我们卫生习惯差、卫生意识薄弱; 例如:财物损坏不少，在寒假中，我们的寝室门被踢翻很多;男寝走廊上的很多栏杆被踢断;少数同学洗脸洗衣服后水龙头忘了关，成的水短时间被放干，严重影响集体生活，这不只是浪费的问题，而是人性的缺失; 例如有同学过度消费，总在不应该的时间进小店…… 可见，文明与丑陋的冲突严重存在，要引起全校师生的重视，需要大家的行动。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他总是对知识充满渴望，在课内课外都是一个主动的学习者，爱提问题、不怕困难。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，远离污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自觉维护校园环境，不会随便零食吃，因为他懂得随便零食既浪费又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、面巾纸、塑料袋、纸片，而且会动手捡拾纸片等，因为他懂得环境是大家的环境，把美好留给他人和自己。
文明的学生，一定是爱护公私财物的人。
他爱学校的一草一木，不会践踏草坪，不会乱涂乱画，更不会踢门、浪费水电……而且会劝阻、制止破坏行为，及时报告。
文明的学生，一定是遵守纪律的人。
他会将自己的物品摆放齐整，会自觉排队就餐，不会大声喧哗影响别人的学习，会遵守学校的规章制度。
文明的学生，一定是一个有爱心和责任感的人。
他会尊敬师长和友爱同学，关爱身边的人和事，不会与同学吵架、搞不团结，他会懂得感恩，感恩父母长辈的养育，感恩老师的教导…… “恰同学少年，风华正茂”，我们满怀憧憬，我们充满，我们追求成长和长大，在这个过程中，让我们亲近文明，表现文明，实践文明，做文明学生，创文明校园。
你就凑合着吧~~~
关于公平公正话题的演讲稿
各位领导，大家好，今天我演讲的题目是《撑起一片公平正义的天空》。
翻阅中华五千年长卷，在浩如烟海的历史长河里，千百年来人们呼唤着一个共同的目标，那就是公平和正义
从“包龙图怒铡陈士美”的王子犯法与庶民同罪，到“秋菊打官司”的为了讨个说法，朴实、善良的人们都在执着地追求这样简单而又复杂的两个词——公平与正义。
这里我且不说那惩治邪恶、匡扶正义的人民好警察任长霞；那公正得让群众“胜负皆服”的女法官宋鱼水；也不说那以春风化雨般的公平与正义拯救许多失足少年的“法官妈妈”尚秀云。
今天我就想给大家说说我们八里中学是如何为学生撑起一片公平正义的天空的吧。
法律历来被视为维护和促进公平正义的艺术和工具，遵纪守法就是维护社会公平正义，违法犯罪则是对公平正义的践踏。
所以我校一直把预防青少年违法犯罪作为开展普法教育的重点。
多年来我校未发生一起未成年人治安刑事案件。
我们通过开展法律知识讲座和竞赛，主题演讲等多种形式，利用校园广播站和壁报栏等多种媒介大力宣传法律知识。
每学期开学和学期结束我们一直坚持定期聘请公检法部门的领导专家来为师生作法制报告。
专家们用一个个鲜活的案例循循善诱，提醒学生法律尊严不可触犯。
我们曾组织学生参观了扬州市看守所。
当学生们近距离地看到劳教人员因违法犯罪而受到处罚和教育矫治被限制自由的痛苦景象，他们被深深震撼了。
我校一名平时经常打架斗殴、不服管教的男生回校后在日记中写道：我们应珍爱自己所拥有的一切，把握好人生的航向，不能一失足成千古恨。
若我们触犯法律，践踏社会公正，那等待我们的只能是自由的缺失，良心的谴责。
教育公平是社会公平在教育领域的延伸和体现。
为了让每一个学生尤其是弱势群体的子女们都能够公平地享受教育的权利，我校全面实施关爱工程，为“留守学生”、“学困生”、“贫困生”的健康成长创造良好的环境。
我们以“对所有学生负责，不让一人掉队”的原则，成立了帮困小组，利用课余和节假日帮助学困生解决学习中的问题，至今已转化了近200名学困生，使他们顺利考上高一级学校再深造。
同时我校成立了学校、家庭、社会三位一体的“留守学生”管理网络，进行了近400人次的“留守学生”调查访问纪录，让他们可以在缺乏监护人监管的情况下和其他学生一样健康发展。
老师们已记不清花费了多少课余时间，对帮扶对象进行辅导，又有多少个节假日从师生的课堂中悄悄逝去。
更值得一提的事，我校每年给“贫困生”近3万元的减免和补助。
还多方筹措资金成立八里中学“励志奖学金”，奖励那些家境贫困但学习刻苦的学生，数年来没有一人因贫辍学。
在八里中学校园内我们每天都会看到一个步履蹒跚的瘦弱的身影，这个女孩儿叫孙晓婷。
因患小儿麻痹症，她双腿落下残疾。
她家境极其贫困，父母都是靠四处给人打零工勉强维持生活。
了解到她的这一情况，学校没有袖手旁观。
我们立即减免了她的全部学杂费，并让其在学校食堂免费就餐。
殷婷知道后拒绝了，我们明白这是个非常自强的孩子，平时上下楼梯，别人只要两分钟，可她却需要十分钟甚至更长，但她从不允许别人搀扶，再艰难也要自己走。
这样优秀的学生怎能让她因贫困而辍学呢
没办法为了照顾她的自尊心，我们和她的母亲商量，就说这笔伙食费已由她母亲来交了。
她的任课老师们也以奖励进步的形式送给她学习和生活用品，鼓励她继续努力。
两年来我们一直用这个善意的谎言，为她撑起一片和别人一样平等接受教育的爱心之伞。
由于身心发展的不成熟和社会阅历的限制，加之学习压力剧增，使得校园内一部分学生出现了心理困惑，甚至心理障碍。
为了使他们能同其他学生一样健康地学习生活，我校成立了专门的心理咨询室。
只要学生有需要，我们的心理辅导老师都会耐心细致的帮助他们找出问题所在。
同时严格做好保密工作，切实保护学生的隐私，确保他们不会受到他人歧视。
心理咨询室自成立以来，已经成功地干预了4起学生离家出走事件，打消了一人轻生的念头，转化了30多名特别叛逆的学生，给近60名学习优异但压力过大的学生内心减压，让他们得以顺利考上四星级以上重点高中。
当一个个天使般的笑容又回到他们曾经阴云密布的脸上时，当一群群欢乐游戏的身影取代曾经的形单影只时，我们深感欣慰，为了每一个孩子能健康成长，再累也是值得的。
“天下兴亡，匹夫有责”，维护社会公平与正义，需要全社会的努力。
在我们渴望得到一个公平正义的环境的同时，也应该承担起维护公平正义的社会责任。
我们正是从身边的平常事做起，身体力行，自觉遵守各项制度和规则，善待他人，同情和帮助弱者。
我们相信只有人人都这样做，我们共同期盼的公平正义之春才会到来。
我们八里中学所作的努力，只是全社会维护公平正义的一个缩影。
我们深信：今日我们以行动在学生心中播洒下公平与正义的幼苗，明天这幼苗必将成为支撑社会公平与正义的栋梁。
关于团结友爱的演讲稿，关于不打架不滋事的
跪求啊…………
亲爱的同学们： 我想请问你们一个问题：在你们心中，什么最伟大
我想，答案一定是两个字——祖国。
56年前的十月一日,历史伟人, 在天安门城楼上向全世界庄严宣告: 中华人民共和国成立了! 中国人民从此站起来了! 随着香港澳门的回归，我国结束了几百年来受侵略的屈辱史; 2001年七月, 我国申奥成功, 我们激动, 我们流泪, 因为祖国在我心中；2004年的雅典奥运会上，我们的体育健儿一举获得了32枚金牌，使我国成为体育强国, 我们欢呼，我们雀跃，因为祖国在我们心中；改革开放的春风吹拂大地, 使我国由贫穷走向富裕; 加入世贸组织, 融入世界经济, 国力强盛, 东方巨龙正在崛起! 我们骄傲, 我们自豪, 因为祖国在我心中! 近百年来，许许多多大有成就的中华儿女，哪一个不是用“祖国在我心中”来鞭策自己继续努力奋斗。
周恩来之所以能成为中国人民敬仰的一代伟人，不就是因为他从小用“为中华之崛起而读书”来鞭策自己；现代科学家童第周从一个后进生变成了轰动西方科学界的中国留学生，这股动力不就来自他的坚定信念——“外国人能办到的，中国人也能办到”；伟大的科学家钱学森，不畏艰辛远渡重洋回到祖国, 为国家奉献了一生, 因为他一直以不变的崇高信仰, 是他归国时感人肺腑的话 “祖国啊,我回来啦
” 祖国, 九百六十万平方公里的土地, 哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印, 哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣? 长江黄河是我们奔腾的血液; 千万座耸入云霄的山脉是我们不屈的盘古; 无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛；无边的森林草地是我们乌黑的头发；祖国的每个部分，都嵌在了我们的身上，更深深地嵌在我们的心上。
我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。
风华正茂的一代啊，怎样用钢筋铁骨支撑起共和国的大厦，怎样迈开走向世界的步伐
同学们，祖国在我们心中，我们就应该为之而付诸努力。
努力学习吧，直到我们反躬自问时能问心无愧地说： “祖国在我心中!”
演讲稿,题目:拒绝意外伤害,学会保护自己,60o字
各位老师、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《拒绝意外伤害,学会保护自己》。
当我们打开电视，翻开报纸，每天都能看到车祸、食物中毒、坠楼、火灾、溺水、误伤……等报道，一件件、一庄庄都让人触目惊心。
我们无法体会那些人面临死亡，失去生命那一瞬间脑海里有过什么想法或是经历了什么样的恐惧，但活着的我们都能感受一个生命突然从身边消失的痛苦和无奈。
据了解，我国每年大约有1.6万名中小学生非正常死亡，平均每天有40多人，也就是说每天将有一个班的学生在消失。
有专家指出，导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们小学生缺乏安全知识，自我保护能力差。
因此，掌握自护自救知识，锻炼自护自救能力，在面对意外或危险时，能果断正当地进行自护自救，机智勇敢地处置危险，我们才能快乐、平安、健康地成长。
在此，我们五年级六班全体师生向大家发出号召： 一、团结同学，和同学和睦相处，不因小事和同学争吵，不打架斗殴，争做文明的好学生。
二、上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，听从老师的要求，不擅自行动，运动时不要剧烈碰撞，如有身体不适要提醒老师。
三、在课间不做剧烈的活动，上下楼梯靠右走，做到“右行礼让”;不追逐嬉戏，不打闹，不攀高，不拥挤，不抢道;不在教学楼内打球、踢球，避免发生各种伤害事故。
四、过马路要走人行横道，做到“红灯停、绿灯行，黄灯等一等”;来校、回家做到文明行路，不骑电动车、摩托车，不骑自行车带人，不乘坐超载车辆。
五、不吃零食，不喝生水，不在校外的摊点上吃饭，不偏食，不暴食暴饮，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑。
六、不吸烟、不玩火，不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器，不私拉电线，不接受陌生人接送与来访，不同社会闲杂人员交往，遇到形迹可疑的人要及时报告保卫人员或老师。
七、上学放学不要独行，最好由家长接送，或者和同学们结伴而行。
如果遇到坏人坏事要冷静、机智，既要敢于见义勇为又要量力而行，最好及时拨打110或大声呼救。
同学们，为了大家都能健康快乐地成长，让我们携起手来，从现在做起，从自我做起，从点滴做起，认真学习安全知识，学会自护互救，让安全的意识常驻我们心间，让生命的绚烂闪耀我们四周!
