国旗下的宣誓词
誓：我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园。
让我们燃起青春烈火，挥洒年轻激情，在这庄严的五星红旗下，立下不悔誓言，请举起右手，让我们一起宣誓：坚决遵守学生道德行为规范，做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，爱校护校，文明离校，以投身海西为荣，以服务基层为荣，以成才创业为荣，让我们树立良好学风 ，争做文明学生 ，为营造一个和谐文明的校园环境积极努力
自己还要改一改，不能完全按照上面的
国旗下的宣言演讲稿300字
老师们、同学们： 大家好!今天我演讲的题目是----国旗下的誓言 迎着朝阳,披着霞光,鲜艳的五星红旗在高亢的国歌声中冉冉升起,它飘扬着,飘在九百六十万广沃的土地上空,飘在所有的中国人心中,面对它,我们再抑制不住内心的崇敬,我们为它自豪. 每个黄皮肤黑头发的中国人都有着炎黄的血脉；每个华夏子孙都把龙看作自己永恒的图腾；每个中华儿女,无论身在何方,心中都有一件让他永远搁舍不下的东西,那就是让他永远为之自豪的祖国!此时此刻,一幅跨越时空、交织着历史与现实的画卷渐渐浮现…… 当世界笼罩于原始与愚昧的混沌中时,古老的东方燃起了文明的火种；当欧洲处于中世纪教会神权统治之下时,中国的四大发时迸出了科技的火花；当世人习惯于不知所踪的七大奇迹时,他们仍要为东方古国的兵马俑倍感惊叹! 今天,我们再次站在国旗下,看着它冉冉升起.这鲜艳的国旗,不正是凝聚了亿万炎黄子孙对祖国的热情和期望吗?为了她,钱学森不顾美政府的阻挠,义无反顾的回来了；为了她,一位中国男孩三度与美国校长交涉要求悬挂中国的国旗；为了她,十六岁的桑兰不幸颈椎骨折……然而他们没有丝毫怨言,他们唯一的心愿就是让祖国变得更富强、更加美好! 回首昨天,我们的祖国在曲折中走过了近半个世纪的光辉历程；展望未来,我们的祖国正以让世人瞩目的姿态傲立于强国之林.五星红旗飘吧!你飘尽沧桑,飘走历史,飘出辉煌,让我们虔诚的向你宣誓：为了中华崛起而读书,为了祖国——母亲而奋发图强.
关于爱国励志升国旗宣誓词
在国旗下庄严宣誓： 胸志，放飞梦想 诚实守信，礼貌待人 勤劳俭朴，孝敬父母； 团结同学，尊敬师长。
安全第一，珍爱生命； 节约资源，保护环境。
自我管理，主动发展。
自信阳光，活泼开朗， 活力课堂，由我作主， 快乐学习，健康成长。
铭记师长教诲，牢记父母嘱托。
用坚韧挑战极限，用信念铸就辉煌
我们是有骨气的人，我们是有良知的人。
决不辜负父母的期望
我们决不辜负老师的期待
我们决不辜负青春的梦想
我们自信
我们能行
我们拼博
我们必胜
国旗下演讲稿初中版如何更好的执行校规300字
师、同： 家!今我演讲题目----旗誓言 迎着朝阳,披着霞光,鲜艳五星红旗高亢歌声冉冉升起,飘扬着,飘九百六十万广沃土空,飘所,面,我再抑制住内崇敬,我自豪. 每黄皮肤黑发都着炎黄血脉；每华夏孙都龙看作自永恒图腾；每华,论身何,都件让永远搁舍东西,让永远自豪祖!刻,幅跨越空、交织着历史与现实画卷渐渐浮现…… 世界笼罩于原始与愚昧混沌,古东燃起文明火种；欧洲处于世纪教神权统治,四发迸科技火花；世习惯于知所踪七奇迹,仍要东古兵马俑倍惊叹! 今,我再站旗,看着冉冉升起.鲜艳旗,凝聚亿万炎黄孙祖热情期望?,钱森顾美政府阻挠,义反顾；,位男孩三度与美校交涉要求悬挂旗；,十六岁桑兰幸颈椎骨折……没丝毫怨言,唯愿让祖变更富强、更加美! 首昨,我祖曲折走近半世纪光辉历程；展望未,我祖让世瞩目姿态傲立于强林.五星红旗飘吧!飘尽沧桑,飘走历史,飘辉煌,让我虔诚向宣誓：华崛起读书,祖——母亲奋发图强.
成都市开家长会算什么假，国家文件是几号
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：美好的家园
首先，很荣幸能在这里作为学生代表发言，同时也非常感谢所有支持爱。
时间过得很快，隐约间已经走上了三天的旅程，有好玩的笑话，有青春的躁动，有知识较少担心，一旦年少轻狂，被压抑的紧张和充实的学习和收敛经常被笼罩在一种冷静和稳重的感觉，似乎是一个收获的秋天怀孕，他们成熟了很多。
在这里，为了使每个学生紧张，高效，和谐，有序的信心，但为了应付考试，克服了试验，取得好成绩，个人的经验介绍学习方法，的经验。
把握的考试，首先要拥有一个良好的心态。
在测试前帆，我们把心态调整，摆脱分心，集中精力，集中学习，专注于高考。
这时，集中管理是明智的，因为定时周期，个人的资源和能力是有限的，不能同时做好同样重要，他们是很难伟大的事情。
小事也会占用的时间，花你的意志。
在这个时候，对他们的学习是主流，不被拖累的生活中的小事，学生之间的一些摩擦。
把握考试，具有良好的健康，而不是社会需要的那种脆弱，身体瘦弱的白面书生，但有科学知识的健康和体能的继承。
正常的体育锻炼，不仅可以锻炼他们的体魄，丰富他们的革命的本钱，更好地行使自己的毅力，燃料，他们的高考
把握考试再则，必要的辛勤工作，科学备考。
伴随着汗水反应。
喜悦伴随着艰辛。
“花经风雨，最终结果，他们吃了十年寒窗的痛苦，以分享喜悦的光荣榜。
目前，我们在审查阶段，“万丈高楼从地”，这时候，它是必不可少的，以奠定了基础。
通常检讨，不仅重新学习教材，理解和经验教科书提供的知识，同时也阐明数学定理，公式的推导过程和解决方案的过程中，研究活动的例子的例子之间的关系，为“通 - ， - 芯片，高 - 步的目的。
回顾，查漏补缺的过程，知识的综合性，系统性的过程。
的审查的时候必须充分利用坚决教科书的知识，如此亲密的知识。
此外，它是妥善处理好关系，通常测试。
，通常审查，必须有一个周密的学习计划，合理安排六功课，要注意的六个齐头并进，均衡的展览。
精心策划，充分利用业余时间学习，合理安排的休息，不要做任何工作，甚至觉得饱，也不会觉得累，法律和有效的。
最后，对学习方法的具体细节，将不再多说，因为大家仁者见仁，智者见智。
如果测试比战斗，那么谁是战斗的士兵，老师是他们的将军的命令，不仅听从老师的教导，但也与老师交流，这样的士气心，上下一心，结束他们的战斗。
最后，我希望明年能够全面检查，以达到预期的效果，承认一个好的高中，你收获你播种的物种汗水可以得到珍珠。
愿他们的老师，他们的父母能够引以自豪的成功和骄傲
谢谢
有2个人评价 0％（0）100％（2） 其他回答共我长大了，我很高兴（演讲稿）领导，各位老师：大家好
看着新来的老师在国旗下庄严宣誓，我的情绪，心中无限感慨：什么样的青春是无价的
永远年轻
听郑洁老师的报告再一次惊呆了，移动：钢今天，我站在讲台上，这不平凡的故事，最平凡的普通心中百感交集。
我从哪里开始呢
幼儿教师是一个充满诗意的职业生涯，也许在不知不觉中母亲的产前，所以美穗小学（台江实小）的老师经常看到一个瘦弱的小丫，咿呀学语挥舞着指针，有模有样，到学校当老师，也许是命运的循环无尽的生命之轮，福州讲台上是一种语言，从普通教师出生，为了梦想的幸福地前行。
虽然有过度劳累，甚至连睡觉的麻烦，但在花的孩子们的笑脸，我愿意“花落泥碾为尘土，与勤勉经验澎湃的激情在生活中，仔细聆听教学优美的旋律，用快乐捕捉成长的美好瞬间，孩子无辜的灵魂的亲切关怀。
无论是辉煌的，或霾的教学之路，我的快乐，幸福着。
所有的一切，我很高兴和幸福的源泉是八个字：勤奋快乐的单身汉迟早也会结婚，幸福，用心，爱
一个勤奋的成长基石作家峻青说了一句意味深长的话：“人的生命是漫长的，但往往只有几步之在关键的地方，尤其是当你年轻的时候。
”在同事的眼中，我省级优秀教师，福州，劳动模范，市双“十佳教师”，特别是省级教师，最近也称为主机老师以我名字命名的工作室，眼睛的参与者，我过国家，省和教学一等奖在讲台上。
“明星”。
，青年教师，学生，我是在课堂上与他们老师伤心和Hi可爱的。
在我的眼里，我是一个刚刚学会飞“笨拙鸟，“秘密武器背后的成功是最大的，最大的魔法和技巧，或者说最常见的两个词：勤奋。
20年前，我分配在群众中的师范学院路小学希望各位新教师，在他们的首相，年轻，充满理想主义的，充满希望的，特别羡慕那些老师的能力到管理的教室，并等待他们一下子像他们一样，自信和潇洒，轻松的，平静和满足。
一流遇到了绊脚石，最简单的“A \\\/ O \\\/ E”如何教有趣的
如何让学生牢牢把握吗
我学到了在学校多功能搬走了，孩子们根本不领情拍摄哒哒哒，向我哭了，从窗户跳出去找到她的母亲，我的正常的学校“优秀学生的打击，让我做什么，它是困扰。
无奈的是非常严重的，但更是一个好老师的强烈欲望。
不久后，学校领导让我在学校开设公开课，我记得很清楚，这节公开课“浮球”，相比后，我打开超过50公开课的部分，它是微不足道讲座编号：全校语文教师和校长只有六个人（N组为两年，6个班，15名教师），但即便如此，我也没有忽视，因为它是我的成长在教学中的第一步。
我的母亲是台江区，老师，我让妈妈带我找到台江区教学的最高水平的老师的帮助下，仔细地记录下老师讲的每一个字，我把面包坐在省图一整天，仔细地去寻找相关的信息。
能更好地掌握课堂教学的艺术，我什至与我的同学，他们带我到城市学校，站在悄悄优秀教师班“被盗艺术品”。
我的做法你肯定无法理解，“6讲座
不会连我的母亲不明白：”上一节课，怎么就这么难呢
“我知道，我不是一个很聪明的人，但我被带到坚定地相信勤能补拙真理慢需要尽早开始。
在一年级时，我参加了学校的表网球队，首堂训练课是到支撑球，怎么办我照顾不好，夜深人静的时候，每家每户熄灯，睡觉，我是唯一一个在院子里练球，并不时传出“笃，笃”托球的声音。
3下，5下不，妈妈睡睡觉了，叫我快睡着了，我一定要托到10，我的母亲说服不到我，只有我去睡觉。
第二天的测试中，一个合作伙伴，一个又一个，儿童保健三五岁以下将已经被击败，我意外，以支撑106，有一个绝对的第一。
高兴到是害羞，很高兴这件事谁是不快乐的，害羞的学生太热情的掌声，老师的好评是太夸张了。
硬盘的童年培训的工作精神，和6公开课成功。
1997年作为一个学校的10名选手参加省，市的小学，幼儿园教师，教学基本技能的游戏，其实，这种竞争我觉得是很尴尬的毕业10年，很长一段时间没有练习，“功力”已经严重退化，更重要的是，孩子刚刚出生几个月，阳陵，副校长软磨硬缠，要以说服她不是我的竞争，甚至说，我的肉髻数字竞争游戏是肯定的坚决的总裁杨说一不二：肉髻身材如何，但也引入食欲它，更何况在非 - 参与非，我看真的推托负担没辙了，脾气练习吧
我也不行，做最好的心脏
每天集体训练一个小时后，我就独自留在教室里练习简笔画，即将宽宽的黑板上覆盖着茂密的简笔画，无法落笔擦掉，并重??新开始，我给自己定下的目标，10日晚必须练习书法钢笔字，看两个语音和语音材料，能够完成任务从来不睡觉的时候，我看着你睡着了，书在地板上交换醒来我拿起它了，并去看看。
努力工作支付关闭，当我花了在城市的学校竞争全能第一直属，和中的8个县，全市5区在全省第一比赛是第一次，许多人一次又一次的惊叹简直太神奇了众多强大的竞争对手，只要有一点点微小的错误是不可能取得如此优异的成绩。
好佩服你哟，怎么是第一次，我故意回答，我也很佩服自己的好哟，意外地拥有。
事实上，在这个过程中，我从来没有考虑过的学校，苍蝇，首先想到的就是不想丢了面子，给集体抹黑。
我知道这是不是没理由从天上掉下来，我经常能够得到这些“馅饼”，为什么呢
不是因为我身材高大，手足够长的时间，而不是姚明嘛，我想说的薪酬可能无法还清，但不付出没有得到回报，我已经证明了自己的价值与自己的辛勤劳动，为自己的成长的桥梁，铺平了道路，让我脱颖而出在福州青年教师群体，必须承认的。
，这一年，我的公开课“海底世界”殊荣，并在40级以上，排在第一位当选为省级的比赛，参与国家竞争的唯一一类中脱颖而出，获得了参加校城的比赛一流的课程，一等奖的是只有两个。
大家往往在成长的过程中有几个关键步骤，我也不例外。
在每一个阶段我的成长特点，有颜色的的地方，回想起来时，可能会觉得有点嫩，但本次招标是经济增长的基础上，必须要经历的过程的每一个阶段，从不成熟走向成熟的关键。
勤奋努力不仅是一个舞台，努力的东西，而是要牢牢把握每一个机会，我相信，只要你用一个简单的辛勤工作和无言的沉默宣战的功利和浮躁，没有遗憾，始终坚持画的真正的教育和真正的教育，你将能够进入一个新的阶段，及时将提出的一个更高的水平。
二，用意是成长的阶梯狄更斯说：“在这个世界上，我们不能选择工作，但工作态度，我们也有权利，有责任，精心挑选的“我天生是一个老师，但并不是说，每个人都走上的职位，教师可以，即使爱怎么
同样也面对困难和挫折，无聊和倦怠。
我很幸运，我的主人指着知名年级的老师以外的省，教育专家，林Xueshun，宇文森，宁芳，夸赵明，王温和，并在他们，我感觉最强烈的，他们的奉献精神和意图。
芳，赵夸明老师虽已年过古稀，仍热心参与演讲和其他研究活动。
林Xueshun主最爱的生活经验教学的启示当舞蹈回来的时候，他突然问我，发现在语文教学就像是跳舞，旋律，节奏，高潮合作推出...而闻名，在不知不觉中，我形成了自己的教学理念，教学来源于生活，教学和生活。
在2003年，我带领Wenggui翔，副主任的教育和教学在福州代表团到新疆，以演讲，去这个开放的类任务，以米泉前，当地领导人强烈敦促我到这个城市的语言教师上公开课，在盛情难却是承受着巨大的压力，因为它不是代表个人，而是希望我们的同行支持的城市展现的优雅福州师范的教师，没有时间来准备，我演讲的现场快速了解吗
临时生产辅助，识字班即兴了解身体各器官，在上课之前，活跃课堂气氛，消除儿童，史蒂夫，我设计了一个游戏相关的文本内容“坚决不执行命令，如耳部，学生必须手指到其他器官，这是我在川石岛的游戏巧妙地利用了学生在课堂上的军事训练时看。
自我检查孩子的词汇福州 - 新疆 - 福州铁路线，让孩子们神游在这两个姊妹城市，旅游，快乐检查词汇之间。
“幸运52”我们都知道黎拥主持，我借他的节目的“黄金搭档”，“你说我猜”进课堂，让孩子们开心快乐的互动整合的话。
然后，我也产生了一个“超级的变化而变化的变化”魔法词汇卡，帮助学生发现识字法，它利用在中央电视台“宽标榜的”扫盲计划英雄创意。
最后，我让孩子们学会的话，都纳入歌曲“如果快乐你懂，你就拍拍手”，教500多名教师都站在本课程结束时，学生和教师的唱歌欢跳时，给予热烈的掌声，很长一段时间。
灵感通常心脏积累的结果，巧妙地利用了很多人问我多少灵感
语言教学的需要被关注，在我眼里，生活无处不在，语言教学。
我在生活中不断地学习，不断吸收的物质生活，在无尽的灵感和创造力，为了这个目的，打开一个教学讲座“利用生物资源，教学创意”。
啊
意图是美丽的，你就会体验到，当你沉醉于艺术的教学境界，全神贯注地理解真正意义上的教学，味道目睹了他的人生历程中的一个教学细节，每一个辉煌的时刻。
的目的是长期的，我永远记得这句话“，每一件简单的事情做的不是简单的，是不平凡的。
”每一件非同寻常的事情做好，我始终坚信：态度决定一切。
这些年来，无论是公开课，每节或一天的日常教学，是否国旗下讲话或省外开设讲座，或标记一个最简单的词汇写这篇作业，我一定要坚持的倔劲，他们的意图之前会有一个子全国各省和一等奖的成功，五年以上的，将被邀请到新疆，西藏，广东，山东，浙江等省份和城市周围的创造数以百计的游戏讲座和公开课获奖的教师将指导全国各省的公开课和教学比赛超过50节。
在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，但也意图碰上了，敲了令人兴奋的效果，赶走伟大的音乐。
幸福是的催化剂生长青年教师和讨论，他们最关心，最有趣的问题是，林，你的工作这么紧张，这么忙，这么大的压力，为什么这么年轻吗
我的青春的秘诀，是最宽广的胸怀，一个快乐的心境。
在一般情况下，成功意味着幸福，就像一个登山者，登机种“一览众山小”的豪情和满意度。
但这个过程是痛苦的，你需要春蚕茧，像凤凰涅磐艰辛的。
我是个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教学在阳光下最光辉的职业，这是不是说，我成长的道路上是一帆风顺的，沐浴在笑声中。
在1992年，我参加工作的第六个年头，我已经成为市第一十佳青年教师“候选人的事迹被张贴在福州晚报”。
此荣誉的时候的重量是非常沉重的，他们可以在这个关键时刻，市教委已收到了一封信，抱怨一个颠倒黑白，学习有困难的义务辅导，他说，要支付额外的经验教训， ，甚至是可怕的诽谤，一时间，委屈甚至愤怒的心里充满了，为什么自己的奉献将成为“犯罪”，为什么人的攻击已经成为手柄。
教学也遭遇了很多挫折，最难忘的往往是开始工作，每次开始前的多少个夜晚，我不知道熬，精心准备了第二次试用，很多时候还是被批准无情的，是没有。
我真的很委屈啊，没有看到成功的希望，我想放弃，不再开放的公开课。
2000群众路小学校长助理，工作得心应手自己，可就在这时候，一纸调令，但让我离开学校16年了，到了一个陌生的学校办公室。
只是我的成长经历，段插曲，各种困难还远不止这些。
教师，生活不可能不遇到困难的情况下，也许开始你的工作，你会遇到这样或那样的困难。
事实上，困难有两方面，认为你克服困难后的收获和提高，认为愈后不易辉煌的心情，“阳光总在风雨后，一路走来，挥挥手走了云困难，挫折了脾气，珍惜的经验，色彩丰富的生活，在生活中，促进经济增长。
抱怨什么样的，我更加努力地工作，和一系列的省优秀教师，市劳动模范，市，首届“十佳教师”等荣誉称号， N组的教师情感，当我离开学校后，林鑫说没有背景，没有背景，她是依靠自身的实力，她应该荣誉和成就，砸在审判教没什么，我开始一遍，更加精益求精，我再次以同样的方式再次击败成长。
老师，我们不能随心所欲，想要做什么就做，因为这样很难做到自己喜欢的事，那么接下来最好的事情，像什么他们所做的一切，快乐的工作，在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑的生活方式应该是我们共同的追求。
两年来，面对繁重的教学和管理，面带微笑的脸，从毕业到现在，我一直很忙，有没有真正意义上的休闲。
为了不影响学校的正常教学和管理的，现在我在校外讲课，教练基本上是利用节假日，双休日，晚上和其他闲暇之余，经常背着行李讲座，为了不耽误工作，在下一讲中结束为时已晚聊了聊，为时已晚晚餐，正赶上了最后一班车隔夜报酬，甚至在省际骨干参加的小学和中学校长禁止访问北京，也拒绝参观晚上回来正好与在机场，飞机晚点了三个多小时的等待最新的航班，我趴在行李箱上编制的第一个为期两天的会谈，家庭，直到2:00后，8点钟动态出现在福清教育学校，开始了一天的讲座。
如每年在5月14日至5月18日，5天前我到闽东开展教学交流，来到后面，并没有足够的时间休息立即投入到在繁忙的工作作为一个助理主要负责的领导满足城市“类在唱歌，美术作品展，”检查儿童节附近，审查的程序，场地布局，准备了大量的准备和安排等奖品，非常非常紧张的城市督导评估必要就来了，作为工会主席，办公室副主任，我组织了一个篮球比赛的干部，学校教师和城市教育委员会，教师子女的亲子活动，学校教师计算工作量补贴，要到仓库市骨干班，教师培训课程导师山讲座，评课，指导，公共课程，以3半天的城市骨干类和市小高服务培训课程;类作为一个语文老师，我想开家长会，有12个语言课程，参加中学高级教师观摩课比赛，夜，但也参加函授学习以充实自己。
喜欢经常性的工作时间表，看到很多人都觉得累了，听着都觉得可怕，觉得出了一口气的感觉。
因此，一些外校的同行经常说真的要“跟踪”我的天，看看有多少工作安排，从逻辑上讲，这是一种超负荷工作，劳累他的心脏，但奇怪的是，我不觉得累，这可能是一种成就感，也许一种成就感，这是面对繁忙的事务井井有条，很多的困难，解决了喜悦。
现在，我们学校的老师外号叫我“充电器”，因为几天没看到我喜欢的，更何况硬，有些人们甚至可以说只是“充电器”是一个简单的电站，只要林鑫，我们有欢笑，整个身体充满了活力。
“清心寡欲”我不是一个不食人间烟火，我只是波诺庸俗的女人。
谁的人我知道，我知道，我的生命充满了亮丽的色彩。
张力业余时间，广播到省电台广播员主任王伟老师学习，也可用于抽出时间来参加市朗诵协会，参加了省草艺术团学习戏剧表演，声乐省艺术学校的老师学习到跳舞韵艺术实践芭蕾舞学校的，不仅是他们的最喜欢的主持人讲话，8学生在我的影响下，在不知不觉中成为省儿童电视节目主持人;运动细胞，但要特别注意运动，规则的体育比赛和体育明星也能讲几句话。
我喜欢你，世界杯，奥运会，我会留了一夜观众还沉迷于时尚杂志，喜欢逛街买漂亮的衣服的工作，喜欢在咖啡吧和亲密的朋友聊天到深夜的卡拉OK，手工十字绣我所有的油漆。
有点紧张，不会影响我的幸福生活，我学会了从多生命的营养，接受的影响的艺术，模具的气质，行为的做法，其结果是到一个涓涓细水，滋润孩子们的心田，教学类来派上用场了一个小生命，心发挥的字符在文本中，这首歌舞蹈，魔术也是如此。
织成一个和谐的交响乐事业和生活，相互补充，相得益彰，增添亮丽的色彩，我的工作。
老师，你可知道爱因斯坦相对论的解释的故事，只有爱自己从事的事业，让我再怎么累，身体感到高兴。
当你度过一个快乐的心态搞你的爱，在职业生涯的成功，这是只有一步之遥。
> ，爱是一种成长的力量源泉教育抖动是一棵树与另一棵树，一朵云驱动另一个云，心感动导致另一个心。
爱自己的孩子和爱其他人的神的儿女，作为一名教师是这样一个非凡的神。
善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，尤其是爱的外观，智力，人格缺陷的孩子，我多了份同情，慈悲心，包容的心，我爱唱的歌曲宋祖英“长大后我成了，我更喜欢我自己的教育思考。
“当我还是一个孩子，你的脸之类的所有不同性格的孩子，我不能帮助，但想起我的童年，我常常想：我是喜欢睡懒觉，经常迟到有一次，我不小心，你做的练习错误，我胆小，不敢替你说话，我是有点犯下的错乱你......我一直在想，这个心，他的心，我的心已经是你的心，和孩子的心脏在了一起。
也许，爱的教育就是这么简单，我有太多的感动和难忘的故事写在“生活随想教学随笔记录。
我热爱学生，每个孩子都用真诚的爱温暖的心，我会为孩子出国没有第一批入队，以泪洗面，最持久，写下了“红围巾交叉海洋张贴福建教育”。
我很想照顾每一个学生都会有学生也有一些问题在心理和生理上长大了最想看到的是林鑫老师和百感交集。
热爱学生的性质应是所有教师，但善良是爱的基石。
领导，老师，和我是一个很普通的人，普通初中学生忘记我的第一次会议上，我们不能说出我的名字，不记得，甚至在同一个表，你是我没有印象，坚决不承认“军事分界线和我紧紧地站在同样，我再也普通不过，有专门的老师悄悄地坚持??站在这个讲台上，我害怕，不安，但更多想到的是感谢的话，我了解到，几乎所有的明星在颁奖典礼上，无尽的感谢，但我还是要真诚地，郑重地重复感谢，感谢命运，让我成为了一名教师，感谢领导，师傅，同事，和所有谁关心我，让我平庸的生活，教学和令人兴奋的。
我要特别感谢我的孩子们喜欢，他们焕发出的活力，我的生命，永恒的青春魅力。
最后，我用了“感恩的心”歌词的结尾我的报告称：“一颗感恩的心，感谢你，伴我一生，让我有勇气做我自己。
感恩的心，感谢命运开花像我一样会珍惜。
“在这个欢乐的节日里，我祝大家节日快乐
职高高二学生，学校组织以“我奉献、我快乐，我学习、我成长”为主题的演讲比赛，请问演讲稿该怎么写
2008-11-17 17:42 怪盗飘 | 三级 我成长我快乐（演讲稿） 各位领导、各位老师： 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。
该从哪里说起呢
从小就觉得老师是一个诗意的职业，或许是妈妈不知不觉的胎教，于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，挥舞着教鞭，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。
虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石 作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。
”在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。
可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。
20年前，我走出师范学校分配在群众路小学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。
可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的“a\\\/o\\\/e” 怎样教得有趣
怎样让学生牢固掌握
我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。
挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。
不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长只有六个人(群小两年，6个班15位老师)，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。
我的妈妈是台江区的一名教师，我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在省图一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。
为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请她们带我到市里各名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。
对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就6个人听课
不至于吧!”是啊，连我的妈妈都不理解：“上这么一节课怎么这么难
”我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。
我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。
3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，只我去睡了。
第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。
当时既高兴又害羞，高兴嘛谁得第一不高兴，害羞呢同学的掌声实在太热烈，老师的表扬太夸张。
正是自小培养的勤奋精神，使我6人公开课获得成功。
1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛，其实这次参赛非常为难，毕业十多年了，好久没有练习，“功力”已经严重退化，更重要的是小孩刚刚出生没几个月，我找杨玲副校长软磨硬缠，想说服她不要我参赛，甚至说，我这肉包子身材参赛肯定没戏，雷厉风行的杨校长说一不二：肉包子身材怎么了，还能引人食欲呢，别说了，非参赛不可!我看实在推托不掉，没辙了，那就练吧!我这人的脾气就是要么不做，做了就全力以赴，全心以对!每天集体训练一小时后，我又独自一人留在教室练简笔画，很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画，无法落笔时擦掉重新再来。
我给自己定下目标，每晚必须练十张毛笔字、钢笔字，看两本语音及演讲材料，完不成任务决不睡觉，经常看着看着就睡着了，书掉在地上惊醒了我，捡起来又接着看。
功夫不负有心人，当我在市直属校比赛中拿了全能第一，在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时，许多人连连惊叹，简直太不可思议了，在这强手如林的比赛中，只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。
好好佩服你哟，怎么得第一，我也故意回答，我也好好佩服自己哟，一不小心就得了第一。
其实在这次过程中，我从未考虑过得第一，心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。
我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的，可我经常却能得到这些“馅饼”，为什么
不是因为我长得高，手足够长，不是姚明嘛。
我想说付出不一定能得到回报，但不付出肯定得不到回报。
我用自己的勤奋证明了自己的价值，为自己的成长搭了桥、铺了路，也让我在福州年青教师群体中脱颖而出，得到认可。
其实在这一年里，我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖，并作为惟一一节课选送到省里比赛，得了第一后参加全国比赛，在40多节课中脱颖而出，获得了一等然，而这一等奖只有两名。
每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。
在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的基础，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。
勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次机会，我相信，只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就能够及时登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。
二、用心是成长的阶梯 狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。
”我天生喜欢当老师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如此，即使热爱又怎样呢
同样也会面对艰难与挫折，枯燥与倦怠。
我是幸运的，指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家，林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等，而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。
志芳、赵矜明老师虽已年过古稀，可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。
林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。
跳完舞回来，他会突然问我，发现了吗，语文教学就像跳舞，有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中，我形成了自己的教学信念，教学来源于生活，教学与生活息息相关。
2003年，我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学，去之前本没有公开课任务，可到了米泉市，当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课，盛情难却之下，却是巨大的压力，因为这不是代表个人，而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。
没有时间准备，我就在听课现场快速构思，临时制作教具，即兴展示一节认识人体器官的识字课。
课前，为活跃课堂气氛，消除孩子们的拘谨，我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”，比如我说耳朵，学生必需用手指其它器官，这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。
为了检查孩子们生字自学情况，我设计了从福州-新疆-福州的铁路线，让孩子们在两个友好城市之间神游，在游览中、快乐中检查生字。
大家都知道李咏主持的《幸运52》吧，我就借用他节目中的“黄金搭档”，将“你说我猜”搬进课堂，让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。
接着，我还制作了“超级变变变”魔术生字卡，帮助学生找到识字规律，而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。
最后，我让孩子将所有所学之词，都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中，当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时，所有听课的500多名教师全体起立，给予长时间热烈的掌声。
这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果，很多人问我怎么会有那么多的灵感
在我的眼里，生活中与语文教学有关的事物比比皆是，都是语文教学需要关注的。
我不断地在生活中学习，不断地吸收生活素材，产生无穷无尽的灵感和创意，为此专门开设了教学讲座《运用生活资源，进行教学创作》。
是啊!用心是美丽的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。
用心是长远的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永远都坚信：态度决定一切。
这些年来，不论是公开课还是每一节的日常教学，不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座，还是批改一本最简单的生字书写本写作业，我都秉持自己用心的倔劲，才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩，才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课，才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。
在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希声的效果来。
快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴趣的问题就是，林老师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻
我青春的秘密最是宽广的胸怀，快乐的心态。
一般而言，成功就意味着快乐，就像一个登山者，登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。
但过程却是痛苦的，需要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。
我是一个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺，洒满欢声笑语。
1992年是我参加工作的第六个年头，我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人，事迹被登在《福州晚报》上。
这个荣誉在当时份量是很重的，可就在这关键时刻，市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信，为学习困难的学生义务补习，却被说成有偿补课，甚至还有不堪入耳的诽谤，一时间，委屈甚至愤懑充满心头，为什么自己的敬业会成为“罪状”，为什么与人为善却成了攻击的把柄。
在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参加工作后经常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可精心准备的一次次试教，经常还是被批得体无完肤、一无是处。
我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想过放弃，再也不开公开课了。
2000年我已经是群众路小学的校长助理，工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我离开工作十六年的学校，到一个陌生的学校任职。
这些只是我成长经历中几段插曲，形形色色的困难又何止这些。
老师们，人生不可能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。
其实困难也有两面性，多想想你克服困难后得到的收获和提升，多想想困难过后灿烂的心情，“阳光总在风雨后”，一路走来，挥挥手不带走一片云彩。
困难、挫折是一份磨炼，珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。
告状算什么，我更加努力，接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉，以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说，林莘没有背景，没有后台，她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加精益求精，我也这样在一次次摔打中不断成长。
老师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。
在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的追求。
二十年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是忙碌的，没有真正意义上的休闲。
为了不影响学校正常教学和管理工作，现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间，经常是拎着行李开讲座，为了不耽误接下来的工作，讲座一结束，来不及寒喧，来不及吃饭，为的就是赶上末班车连夜返回。
甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察，也顾不得游览，连夜乘最晚的航班回来，正好碰上飞机晚点，在机场等待的三个多钟头中，我还趴在行李箱上准备第二天的讲座，凌晨2点多才到家，8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。
比如有一年5月14到5月18日五天时间内，之前我带队前往闽东开展教学交流，回来后，还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作，作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查，当时临近六一儿童节，审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排，让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到；作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛，组织教师子女亲子活动，计算全校教师超工作量补贴；作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导，到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课；作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。
像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。
所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何安排的。
按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。
现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就好像提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有林莘在，我们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。
我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。
了解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。
紧张的工作之余，我向省电台主任播音员王玮老师学习播音，还抽出时间参加了市朗诵协会，参加省芳草艺术团学习话剧表演，向省艺校的老师学习声乐，到舞韵艺校练习芭蕾；不仅自己喜欢主持、演讲，还让八位学生受我影响，在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人；我没有体育细胞，但却特别关注体育，对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。
我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰，喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜，卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。
紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，接受艺术的熏陶，性情的陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。
事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增添靓丽的色彩。
老师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。
当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。
四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。
爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。
我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。
我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。
“小时候我就是你”，面对班上形形色色、个性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。
我常想：我曾经就是爱睡懒觉，经常迟到的你；我曾经就是粗心大意、做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟错误的你……想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。
也许爱的教育就是这么简单，将心比心。
太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。
我爱学生，用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田，我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪，久久难以忘怀，写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。
我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。
爱学生应该是所有老师的天性，而善良则是爱的基石。
各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，平凡得很多初中同学早已把我忘记，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。
同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的老师都在默默地坚持。
站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而精彩。
我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。
最后，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
” 在这个欢乐的节日里，我祝大家节日快乐
在学校演讲，什么题目好呢
我成长我快乐（演讲稿） 各位领导、各位老师： 大家好! 看着新老师在国旗下庄严宣誓，我心潮澎湃，心中无限感慨：真是青春无价!青春万岁!听着郑捷老师的报告，再一次为之震撼和感动：钢铁就是这样炼成的!今天，平凡的我站在这个不平凡的讲台上，讲述最平凡不过的故事，心中更是百感交集。
该从哪里说起呢
从小就觉得老师是一个诗意的职业，或许是妈妈不知不觉的胎教，于是三保小学(台江实小)的老师们就常常见到一位瘦弱的小丫，咿咿呀呀，挥舞着教鞭，有模有样地学当老师；或许是命运使然，在流转不息的生命之轮中，福州教坛便多了一位为语文而生、而来的平凡的教师，为了梦想快乐地前行。
虽然有过疲惫，即便偶觉烦恼，但在孩子们花朵般的笑脸中，我甘愿“花落为泥碾作尘”，用勤奋体验人生澎湃的激情，以用心聆听教学动听的旋律，用快乐捕捉成长美丽的瞬间，用爱心呵护孩子稚嫩的心灵。
无论灿烂，还是阴霾，在教育教学之路上，我快乐并幸福着。
总而言之，我快乐并幸福的源泉是八个字：勤奋、快乐、用心、爱心! 一、勤奋是成长的基石 作家峻青说过一句意味深长的话：“人的一生是漫长的，但在关键处常常只有几步，特别是在你年轻的时候。
”在同事眼里，我是省优秀教师、福州市劳模、市双“十佳教师”，特别是最近还被评为省特级教师，并主持以我名字命名的名师工作室；在学员眼中，我是一个得过全国、省市教学比赛一等奖的教坛“明星”、年轻导师；在学生们看来，我是在课堂里，与他们同悲同喜的可爱的老师。
可在我自己的眼中，我不过是一只刚刚学会飞翔的“笨笨鸟”，成功的背后最大的秘密武器、最大的法宝和秘诀还是那最普通的两个字：勤奋。
20年前，我走出师范学校分配在群众路小学，像在座各位新教师一样，风华正茂、青春年少，满怀理想，充满希望，特别羡慕那些名师驾驭课堂的能力，恨不得一下子能像他们一样，自信潇洒，挥洒自如，从容自得。
可第一节课就遇到了拦路虎，最简单的“a\\\/o\\\/e” 怎样教得有趣
怎样让学生牢固掌握
我把在学校里学的十八般武艺都搬了出来，可孩子们就是不领情，朝我哒哒哒开枪的有，哭着跳出窗外找妈妈的有，给我这个师范学校的“高材生”当头一棒、让我束手无策，很是窘迫。
挫败感相当严重，但成为好老师的愿望更为强烈。
不久后，学校领导就让我在学校开一节公开课，我清楚地记得，这节公开课是《皮球浮起来了》，相比以后我所开的50多节公开课，它太微不足道了，听课人数：全校语文老师加校长只有六个人(群小两年，6个班15位老师)，但即使如此，我也丝毫不敢怠慢，因为它是我在教学中成长的第一步。
我的妈妈是台江区的一名教师，我让妈妈带着我找到台江区教学水平最高的老师请教，认真记录下老师讲的每一个字，我带上面包在省图一坐就是一整天，仔细查找有关的资料。
为了能更好地掌握课堂教学艺术，我甚至联系我的同学，请她们带我到市里各名校，悄悄地站在优秀教师的班外“偷艺”。
对我的做法在座的各位肯定不能理解，“就6个人听课
不至于吧!”是啊，连我的妈妈都不理解：“上这么一节课怎么这么难
”我知道，我并不是一个很聪明的人，但我自小就坚信勤能补拙，笨鸟先飞的道理。
我在小学一年级的时候参加了学校的乒乓球队，第一堂训练课是托球，我怎么都托不好，夜深人静，家家户户熄灯、睡觉，只有我一个人在院子里练球，不时还传出“笃、笃”托球的声音。
3下不行，5下不行，妈妈睡了一觉起来叫我快睡，我说一定要托到10下，妈妈劝不下我，只我去睡了。
第二天测验的时候，一个个伙伴，前赴后继，托个三下五下便纷纷败下阵来，我却意想不到地托了106下，得了绝对的第一。
当时既高兴又害羞，高兴嘛谁得第一不高兴，害羞呢同学的掌声实在太热烈，老师的表扬太夸张。
正是自小培养的勤奋精神，使我6人公开课获得成功。
1997年我作为学校十个选手之一要参加省市小学、幼儿教师教学基本功比赛，其实这次参赛非常为难，毕业十多年了，好久没有练习，“功力”已经严重退化，更重要的是小孩刚刚出生没几个月，我找杨玲副校长软磨硬缠，想说服她不要我参赛，甚至说，我这肉包子身材参赛肯定没戏，雷厉风行的杨校长说一不二：肉包子身材怎么了，还能引人食欲呢，别说了，非参赛不可!我看实在推托不掉，没辙了，那就练吧!我这人的脾气就是要么不做，做了就全力以赴，全心以对!每天集体训练一小时后，我又独自一人留在教室练简笔画，很快宽宽的黑板上满是密密麻麻的简笔画，无法落笔时擦掉重新再来。
我给自己定下目标，每晚必须练十张毛笔字、钢笔字，看两本语音及演讲材料，完不成任务决不睡觉，经常看着看着就睡着了，书掉在地上惊醒了我，捡起来又接着看。
功夫不负有心人，当我在市直属校比赛中拿了全能第一，在全市五区八县又得第一、在全省比赛中还是第一时，许多人连连惊叹，简直太不可思议了，在这强手如林的比赛中，只要有一点微小失误都不可能取得这样出色的成绩啊。
好好佩服你哟，怎么得第一，我也故意回答，我也好好佩服自己哟，一不小心就得了第一。
其实在这次过程中，我从未考虑过得第一，心里想的只是不愿给学校丢脸、给集体抹黑。
我知道这第一不是平白无故从天上掉下来的，可我经常却能得到这些“馅饼”，为什么
不是因为我长得高，手足够长，不是姚明嘛。
我想说付出不一定能得到回报，但不付出肯定得不到回报。
我用自己的勤奋证明了自己的价值，为自己的成长搭了桥、铺了路，也让我在福州年青教师群体中脱颖而出，得到认可。
其实在这一年里，我的公开课《海底世界》参加校、市比赛均获奖，并作为惟一一节课选送到省里比赛，得了第一后参加全国比赛，在40多节课中脱颖而出，获得了一等然，而这一等奖只有两名。
每个人在成长的历程中往往都有关键的几步，我也并不例外。
在我成长的每个阶段都有特色，都有出彩的地方，当回首过去，或许会觉得有些稚嫩，但这种稚嫩正是成长的基础，是每一个阶段必须经历的过程，而勤奋则是由稚嫩走向成熟的关键。
勤奋不仅是某个阶段，某件事情上的努力，而是要紧紧抓住每一次机会，我相信，只要你用朴实的勤奋和无言的沉默宣战功利和浮躁，用无怨无悔，始终如一的坚持涂绘教育的真实和真实的教育，你就能够及时登上新的台阶，在更高的层次上得到提升。
二、用心是成长的阶梯 狄更斯说：“在这个世界上，我们无法选择工作，但对工作的态度，我们却有权利有责任去认真选择。
”我天生喜欢当老师，但不是说每个人走上教师的岗位都能如此，即使热爱又怎样呢
同样也会面对艰难与挫折，枯燥与倦怠。
我是幸运的，指点我的师傅都是在省内外赫赫有名的特级教师、教育专家，林学舜、余文森、宁志芳、赵矜明、王光中等，而在他们身上我感受最强烈的是他们的执着和用心。
志芳、赵矜明老师虽已年过古稀，可依然热情高涨地参加听课等各种研讨活动。
林学舜师傅最爱从生活中汲取教学灵感。
跳完舞回来，他会突然问我，发现了吗，语文教学就像跳舞，有旋律、有节奏、有亮相、有高潮、有合作……宁在这些名师的潜移默化中，我形成了自己的教学信念，教学来源于生活，教学与生活息息相关。
2003年，我随翁桂香副局长带队的福州市教育教学代表团赴新疆讲学，去之前本没有公开课任务，可到了米泉市，当地领导强烈要求我为全市语文教师上一节公开课，盛情难却之下，却是巨大的压力，因为这不是代表个人，而是要向我们对口支援城市的老师们展现福州教师的风采。
没有时间准备，我就在听课现场快速构思，临时制作教具，即兴展示一节认识人体器官的识字课。
课前，为活跃课堂气氛，消除孩子们的拘谨，我设计了与课文内容有关的游戏“坚决不执行命令”，比如我说耳朵，学生必需用手指其它器官，这是我带学生在川石岛军训时看到的游戏在课堂中的巧妙运用。
为了检查孩子们生字自学情况，我设计了从福州-新疆-福州的铁路线，让孩子们在两个友好城市之间神游，在游览中、快乐中检查生字。
大家都知道李咏主持的《幸运52》吧，我就借用他节目中的“黄金搭档”，将“你说我猜”搬进课堂，让孩子们在开心的快乐互动中巩固词语。
接着，我还制作了“超级变变变”魔术生字卡，帮助学生找到识字规律，而这是借鉴了中央台《广而告之》节目中介绍的扫盲英雄的创意。
最后，我让孩子将所有所学之词，都编入歌曲《假如幸福你就拍拍手》中，当在师生的欢唱欢跳中结束这节课时，所有听课的500多名教师全体起立，给予长时间热烈的掌声。
这些灵感是平时用心积累巧妙、运用的结果，很多人问我怎么会有那么多的灵感
在我的眼里，生活中与语文教学有关的事物比比皆是，都是语文教学需要关注的。
我不断地在生活中学习，不断地吸收生活素材，产生无穷无尽的灵感和创意，为此专门开设了教学讲座《运用生活资源，进行教学创作》。
是啊!用心是美丽的，当你沉迷于教学的艺术境界，醉心于领悟教学的真谛，品味亲历过的每一个教学细节，你会体验自己人生历程中每个光辉的瞬间。
用心是长远的，我永远牢记这样一句话“把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡”，我永远都坚信：态度决定一切。
这些年来，不论是公开课还是每一节的日常教学，不论是国旗下讲话还是在省内外开讲座，还是批改一本最简单的生字书写本写作业，我都秉持自己用心的倔劲，才会有一次次国家级省市比赛一等奖的佳绩，才会有五年多时间应邀前往新疆、西藏、广东、山东、浙江以及省市各地开设的上百场讲座和公开课，才会指导教师50多节公开课在国家省市教学比赛中获奖。
在我看来，即使是做一天和尚撞一天钟，也要用心去撞，撞出精彩，撞出大音希声的效果来。
快乐是成长的催化剂 我和青年教师座谈的时候，她们最关心、最感兴趣的问题就是，林老师，你工作这么紧张、这么繁忙、压力这么大，为什么还这么年轻
我青春的秘密最是宽广的胸怀，快乐的心态。
一般而言，成功就意味着快乐，就像一个登山者，登临绝顶时那种“一览众山小”豪情和满足。
但过程却是痛苦的，需要春蚕破茧，凤凰涅磐般的艰辛。
我是一个幸运的人，因为我热爱教学，热爱教师这个天底下最光辉的职业，可这并不是说我成长的道路就是一帆风顺，洒满欢声笑语。
1992年是我参加工作的第六个年头，我就成为“市首届十佳青年教师”的候选人，事迹被登在《福州晚报》上。
这个荣誉在当时份量是很重的，可就在这关键时刻，市教委却接到了一封颠倒黑白的告状信，为学习困难的学生义务补习，却被说成有偿补课，甚至还有不堪入耳的诽谤，一时间，委屈甚至愤懑充满心头，为什么自己的敬业会成为“罪状”，为什么与人为善却成了攻击的把柄。
在教学中同样也受过不少挫折，最难忘的是参加工作后经常开课，每次开课前，也不知熬了多少夜，可精心准备的一次次试教，经常还是被批得体无完肤、一无是处。
我心里真的委屈啊，看不到成功的希望，我想过放弃，再也不开公开课了。
2000年我已经是群众路小学的校长助理，工作得心应手，如鱼得水，可就在这时，一纸调令却要让我离开工作十六年的学校，到一个陌生的学校任职。
这些只是我成长经历中几段插曲，形形色色的困难又何止这些。
老师们，人生不可能不遇到困难，或许你们一踏上岗位，就会遇到这样或那样的困难。
其实困难也有两面性，多想想你克服困难后得到的收获和提升，多想想困难过后灿烂的心情，“阳光总在风雨后”，一路走来，挥挥手不带走一片云彩。
困难、挫折是一份磨炼，珍惜经历、丰富人生色彩、促进人生成长。
告状算什么，我更加努力，接连获得省优秀教师、市劳模、市首届“十佳教师”等荣誉，以至于群小的老师们在我离开学校时感慨地说，林莘没有背景，没有后台，她是依靠自己的实力获得她应有的荣誉和成就；试教上砸了也没什么，我从头再来，更加精益求精，我也这样在一次次摔打中不断成长。
老师们，我们不可能随心所欲，想做什么就做什么，既然要做自己喜欢的事那么难，那就退而求其次，喜欢自己所做的事，快乐工作。
在工作中寻找乐趣，每天多一点快乐，笑对人生路应该是我们共同的追求。
二十年了，面对繁重的教学和管理任务，我用微笑面对，从毕业到现在，我始终都是忙碌的，没有真正意义上的休闲。
为了不影响学校正常教学和管理工作，现在我在校外开办讲座、指导教师基本上都是利用节假日、周末、晚上等业余时间，经常是拎着行李开讲座，为了不耽误接下来的工作，讲座一结束，来不及寒喧，来不及吃饭，为的就是赶上末班车连夜返回。
甚至参加省中小学校长骨干班到北京考察，也顾不得游览，连夜乘最晚的航班回来，正好碰上飞机晚点，在机场等待的三个多钟头中，我还趴在行李箱上准备第二天的讲座，凌晨2点多才到家，8点多就充满活力地出现在福清进修校开始一天的讲座。
比如有一年5月14到5月18日五天时间内，之前我带队前往闽东开展教学交流，回来后，还没来得及休整立即投入紧张繁忙的各项工作，作为校长助理、分管领导要迎接市“班班有歌声、有美展”的检查，当时临近六一儿童节，审查节目、布置会场、准备奖品等大量的工作需要筹备、安排，让大家紧张得不得了的市督导评估就要来到；作为校工会主席、办公室副主任我组织学校教师与市教委干部的篮球友谊赛，组织教师子女亲子活动，计算全校教师超工作量补贴；作为市骨干班、高级教师培训班导师要前往仓山听课、评课、指导，到市骨干班和市级小高在职培训班上三个半天的公共课；作为一个班级的语文老师，我还要开家长会，还有十二节语文课，参加校高级教师观摩课比赛；为了充实自己，晚上还要参加函授学习。
像这样的工作日程是经常性的，很多人看了都觉得累、听了都觉得可怕，自己想想都觉得喘不过气来。
所以有些外校的同行常说真想“跟踪”我一天，看那么多的工作是如何安排的。
按理说这是一种超负荷的工作，累人累心，但奇怪的是我却不觉得累，这或许是一种成就感，或许是一种充实感，更是面对繁忙事务井井有条，诸多困难迎刃而解的喜悦。
现在我们学校的老师都戏称我是“充电器”，因为几天看不到我就好像提不起劲似的，有的人甚至说不只是“充电器”简直是一座发电站，只要有林莘在，我们就有了欢声笑语，浑身就充满了干劲。
我并不是一个不食人间烟火的“苦行僧”，我只不过是个凡夫俗女。
了解我的人都知道，我的生活充满了绚丽的色彩。
紧张的工作之余，我向省电台主任播音员王玮老师学习播音，还抽出时间参加了市朗诵协会，参加省芳草艺术团学习话剧表演，向省艺校的老师学习声乐，到舞韵艺校练习芭蕾；不仅自己喜欢主持、演讲，还让八位学生受我影响，在不知不觉中成了省少儿电视台的节目主持人；我没有体育细胞，但却特别关注体育，对体育比赛规则和体育明星也能说上几句。
我和你们一样，世界杯、奥运会我会熬夜观战；也沉迷时尚杂志、爱逛街买漂亮服饰，喜欢在咖啡吧和闺中密友聊到深夜，卡拉ok、手工十字绣等都是我的拿手绝活。
紧张的工作一点都不影响我快乐的人生，我多方汲取生活的营养，接受艺术的熏陶，性情的陶冶，品行的修炼，其结果便是课堂上信手拈来生活中的点点滴滴，化为涓涓细水，滋润孩子们的心田；教学中，随心扮演课文里的人物，亦歌亦舞，亦幻亦真。
事业与生活交织成和谐的交响，相辅相成，相得益彰，给我的工作增添靓丽的色彩。
老师们，你们可能都知道爱因斯坦解释相对论的故事，只有热爱自己从事的事业，才能使我无论身体多么劳累都觉得快乐。
当你以快乐的心态去从事你热爱的事业时，离成功也就只有一步之遥了。
四、爱心是成长源动力 教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云推动着另一朵云，一颗心感动着另一颗心的事业。
爱自己的孩子的是人，爱别人的孩子是神，作为一个教师就是要作这样一个不平凡的神。
我心地善良，爱学生，不忍心伤害任何学生，特别是爱一些长相、智力、人格有缺陷的孩子，我更多了份同情之心、怜悯之心、包容之心。
我爱唱宋祖英的那首歌《长大后我就成了你》，而我更喜欢我自己的一句教育感言。
“小时候我就是你”，面对班上形形色色、个性迥异的孩子，我不由得想起我的童年。
我常想：我曾经就是爱睡懒觉，经常迟到的你；我曾经就是粗心大意、做错习题的你；我曾经就是胆小如鼠，不敢发言的你；我曾经就是莫名其妙，犯乱七八糟错误的你……想着想着，此心同彼心，我心同你心，我和孩子的心就连在了一起。
也许爱的教育就是这么简单，将心比心。
太多的感人而又难忘的故事我已写在《亲历与随想》教育教学随笔录里。
我爱学生，用真挚的爱心温暖每一个孩子的心田，我会为一个即将出国的孩子没有第一批入队而伤心流泪，久久难以忘怀，写下《越过大洋的红领巾》发表在《福建教育》上。
我会用爱去呵护每一位学生，会为曾经在心理和生理上存在一些问题学生，长大成人后说的最想见到的就是林莘老师而百感交集。
爱学生应该是所有老师的天性，而善良则是爱的基石。
各位领导，老师们，我是一个极其平凡的人，平凡得很多初中同学早已把我忘记，第一次聚会时大家叫不出我的名字，想不起我是谁，甚至连那位同桌的你都对我毫无印象，坚决不承认曾和我立场坚定地划过“三八线”。
同样，我所做的事再也普通不过，任何一个敬业的老师都在默默地坚持。
站在这个讲台上，我惶恐、不安，但更多地想到的是感谢，这时我才理解几乎所有明星在颁奖典礼上无休止的感谢了，但我还是要真诚地、郑重地重复这份感谢，感谢命运，让我成为一名老师，感谢领导、师傅、同事以及所有关心我的人，让我平庸的生命，因为教学而精彩。
我特别要感谢我热爱的孩子们，是他们焕发出我生命的活力，永葆青春的魅力。
最后，我用《感恩的心》歌词结束我的汇报：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己。
感恩的心，感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
”
主持词升旗仪式
开头：各位老师同学，早上好，我今天国旗下讲话的内容是：…… 结尾：我的讲话到此结束，谢谢
麻烦采纳，谢谢!
【红色经典】中学生读书征文范文
穿岁月峰头，伴历史云烟，中国共产主义青年团走过了80年的风雨征程。
五四运动至今，一代代优秀青年为民族复兴作出了卓越的贡献；循火红足迹，经坎坷征程，一代代优秀青年紧跟共产党，始终站在时代的峰顶浪尖
青春不停步，“永远跟党走”
“我们是五月的花海，用青春拥抱时代。
我们是初升的太阳，用生命点燃未来。
“五四”的火炬，唤起了民族的觉醒。
壮丽的事业，激励着我们继往开来。
光荣啊，中国共青团
母亲用共产主义为我们命名，我们开创新的世界。
”当我们戴着光芒四射的团徽，站在火红的团旗下，高唱我们自己的团歌，心中怎能不为之激动，怎能不为之骄傲，怎能不为之自豪
“爱国，爱党，爱人民，爱家乡”这个坚定的信念在我们脑海中回荡
朋友们，还记得五年前我们的家乡是什么样子吗
几条破旧的马路，几座零落的楼房，这就可以概括我们章丘的全貌了。
再看看现在吧
十多条主干道纵横交错贯穿东西南北，从荷花公园到百脉泉广场，从眼明泉搭桥到明珠小区，到处洋溢着现代化的气息，透露着春的绿意，焕发着勃勃的生机
在这幅美丽的画卷上处处点缀着青年活跃的身影，是他们以高度的责任感和奉献精神，保障着道路的畅通，保护着优美的环境，维护着社会的安定团结¨¨¨，在各行各业中，在党的坚强领导下，共青团带领青年们在我们城市建设的宏伟蓝图上勾画出最为亮丽的色彩
伴随着江总书记“三个代表”重要思想和“以德治国”方略的提出，党有号召，团有行动。
为此，团市委提出“高举旗子，不变调子，喊响号子，建好班子，推动总体工作再上台子”的指导思路。
在“三个代表”学习教育活动和“以德治市”的号召下，开展了“走白村、串千户、访民意、聚民心”及“三个代表”重要思想征文活动，使团的工作真正想青年之所想，急青年之所急，谋青年之所求，切实把广大青年吸引到团的旗帜下，团结在党的周围
从伟大的共产主义战士雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成材的张海迪到科技创新的秦文贵，从11名“中国青年五四奖章”获得者到我们身边的每一位青年星火科技带头人，他们在人民利益的大厦上添砖加瓦，他们以崇高理想和坚定信念为新时期广大青年实践“三个代表”“以德治市”树起了标杆
正是他们在党的旗帜的指引下，和千百条各战线上的青年模范一起，演绎了一幕幕惊天地、泣鬼神的青春活剧，谱写了一曲曲壮丽雄浑的青春赞歌
改革开放以来，适应党的工作中心的转移，共青团贯彻执行党的基本路线，紧紧围绕经济建设这一中心，团结带领广大青年向科学技术进军
我市更是提出了建“工业强市”的战略目标，我市共青团把青年创新创效作为工作的总抓手，积极推行“青年创新创效意见卡”，争创“青年文明号”和争作“青年岗位能手”，号召全市广大青工开发新产品，创造新工艺、推广新技术、转化新成果“四个一”活动和小发明、小革新、小改造、小设计、小建仪“五个小”活动为载体，广泛开展青年群体性科技创新活动。
仅去年一年就取得青年创新创效成果28项，其中海泰电缆集团公司团委委员时延芹主持的平行线革新项目和市人民医院青年医生张华发明的腭裂修补技术填补省级空白，创造了良好的经济效益和社会效益，为我市工业强市战略的实施做出了巨大的贡献
在经济大潮中，我们共青团之所以取得如此的成就，始终保持着青春和活力，归根到底是因为我们始终坚持党的领导，在党的旗帜的指引下前进
20世纪中国的历史，写下了中国共青团和中国青年的光荣，21世纪期待我们创造新的青春辉煌。
青年昭示着未来，江总书记在庆祝中国共产党80周年大会上向青年一代发出号召“全国各族青年，代表着我们祖国和民族的未来，代表着我们事业兴旺发达的希望。
社会主义现代化的宏伟事业需要你们去建设，中华民族的伟大复兴将在你们手中实现。
”党在召唤，时代在召唤，只要我们以“崇高的理想、创新的意识、无畏的勇气”发挥青年的智慧、风采和力量，就能乘风破浪、与时俱进
青年朋友们，让我们团结一致，永远跟党走
敬爱的老师们，亲爱的同学们
大家早上好
我是253班的刘佳。
我今天所演讲的题目是：“青春在红五月中飞扬”。
抖落了春天的繁忙，我们迎来了鲜红的五月。
五月是一个充满激情的月份。
五月，鲜花如火，缤纷如霞，青春飞扬。
今天，是五四运动九十周年纪念日，也是五四青年节。
在90年前那场轰轰烈烈的反帝爱国群众运动中，千千万万热血青年面对破碎山河痛彻肝胆，对反动政府的卖国行径义愤填膺，满腔怒火终于化作北京赵家楼冲天火光，燃烧成了光耀千秋的“五四”精神。
从此，一批批优秀青年在年轻的共产党的领导下踏上了波澜壮阔的奋斗征途。
“五四”精神的本质是爱国主义，是一种为了民族振兴而不断追求理想、追求真理的精神，是一种为国家兴旺而不断追求科学、追求民主的精神，是一种为祖国繁荣而勇于创新、知难而进的精神。
青春是整个人生旅途中最绚丽、最灿烂、最奇妙的一站。
今天，我们在国旗下隆重集会，回顾历史、缅怀先辈，同时展望未来，思考我们这一代青年的责任和使命。
纪念“五四”运动我们是为了更好地具备“五四”青年那样的远大理想和高度的社会责任感，给追求科学与民主的精神赋予新的内涵，从而，更好地服务于祖国。
在此，我代表我们学校的所有同学发出以下宣誓。
1、树立正确的人生价值观。
青春时期，是一个长身体、长知识的时期，更是一个人的世界和人生观形成的关键进期，在这一时期，追求什么，向往什么往往影响甚至决定人的一生，只有努力实践奉献人生的人，才能有一个充实的人生，留下闪光的人生足迹。
我们要牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，树立振兴中华的远大理想和跟党走进中国特色社会主义道路的坚定信念，把个人奋斗与祖国的发展紧密结合起来，努力在推动科学发展、促进社会和谐的宏伟进程中实现人生价值。
2、树立勤奋的学习态度。
新的时代，挑战和机遇并存，青年人要迎接挑战，把握机会，除了学习，还是学习。
学习不是一名空话，一个口号或是一个装饰，而是一种踏踏实实的态度。
青年人要有只争朝夕的精神状态，把满腔的学习热情、创造热情发挥出来汇集起来，认真学习书本知识，掌握过硬本领，提高综合素质，努力成为社会急需的高素质人才。
同时，我们要勤于思考，逐步形成属于我们自己精神内核。
那就是对民族的热爱和社会的观注，对生命的怜悯和对生活的体验。
3、要积极投身于社会实践，把学到的知识转化为服务社会的本领，努力把自己造就成国家和人民需要的优秀人才。
同时，也要在投身于社会实践中确定人生坐标，为祖国的建设、改革和发展贡献自己的青春、智慧和力量。
有句话说得好，“海阔凭鱼跃进，天空任鸟飞”。
同学们，时代在让我们享受先进的文明成果，呼吸更多的自由新鲜空气的同时，也给了我们更好的展示身手的舞台。
让我们带着沸腾的青春热血，迈着巨人般的脚步踏上征服之旅。
让燃情岁月再添活力
让我们的青春飞扬。
谢谢大家
连绵千里的喜玛拉雅，沉默无声，群山静静地注视着最高的山峰——珠穆朗玛。
在珠峰，那曾经千万年的孤独沉寂，那曾经狂嘶的烈烈长风，变化莫测的险峰渊谷，令人望尘莫及的仙山神湖，凄凉贫瘠的土地，久望而灼眼的皑皑冰雪……安静的让人荒芜。
那里的一切，至无言，去亦不闻
一回首，一俯仰，历史将让我们永远铭记2008年的5月9日，同样的西藏，同样的珠穆朗玛，一只红色的队伍正在前行。
珠峰已经泯灭了昔日的沉默，它因着这支队伍而蠢蠢欲动，难道你也在为这群挑战者们颤动吗
他们被厚重的登山服遮住了面颊，只露出一双双坚定的眼睛，他们只有一个目的：带着火炬，勇攀顶峰。
9时17分，红色的祥云燃着奥林匹克圣火，出现在世界的顶峰，8844.43米，从第一棒火炬手吉吉到最后的次仁旺姆，人类终于实现了最伟大的攀登，中国终于完成了最光荣的使命。
珠峰上架起了红色巨塔，祥云，火种，五星红旗，奥运会徽，倚在白雪与蓝天之间，一幅幅醉人心魄的画，令人震撼无声。
这一刻，只有一个声音：中国之声；这一刻，只有一种表情：热泪闪烁。
无论峰顶峰下，近处远方，每一个中国人都从内心燃起一个声响：我爱中国。
为什么登山队员不畏艰险，登上珠峰
因为他们爱脚下这片土地。
为什么特派记者承受着疲惫与高原反应仍然坚持采访
应为他们爱脚下这片土地。
为什么技术人员呕心沥血，倾尽所能，不辞劳苦
因为他们爱脚下这片土地。
为什么每个人面对这壮举都饱含泪水
因为我们爱着土地爱的深沉。
火炬登珠峰的成功，建立在千千万万个默默奉献的工作人员的努力上。
他们恰似一滴滴水，融入了祖国这片大海，方显出波澜壮阔。
校园中亦是如此，我们从属于一个校园，就是校园中一个个不可或缺的分子。
我们的校园是一个红色的校园。
清晨，走进校园，醒目的屏幕游动着特有的温馨的红色字眼，使我们精神饱满的面对崭新的一天。
办公楼大厅的红褐色提醒着我们每一个人，学习要沉稳，严肃，用一种谨严的态度面对各种任务。
体育课上，我们踏入红色的跑道，尽情挥洒汗水，激起无限生机活力。
闲暇时间，漫步在校园，廊边红色的蔷薇花伸出香气，调剂我们紧张的思维，染透我们的心灵。
展现朝气的红色校徽，带有责任感的红色学生卡，在园中骈飞的红色“飞舞”，无不张显着十九中的无限活力，校园的红火，热情，感染着每一个人。
在这红色的五月，我们的校园愈发美得难以言状。
爱国很大，爱校是本。
我们也许没有“捐躯赴国难，视死忽如归”的义举，但我们可以努力上进，为学校争得荣誉；我们也许我没有“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”的豪情气概，但我们可以遵守校纪，树一份责任在心中；我们也许没有“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”的济世情怀，但我们可以帮助别人，和同学在竞争中合作，在合作中进步。
校园是我们阳光下的梦工厂，阴雨天的避风塘，是我们摇曳着希望与理想的一片净土。
花开里有我们的崛起，鸟鸣中含着我们的失落。
这里的一草一木，看着我们成长，见证我们长成。
曾经，我在这里走过三个五月，每一次都看着五月盛产的红色与爱弥漫了整个世界。
去爱吧，爱我们的祖国，爱我们的校园，让爱之歌奏响在这个红色的五月。
谢谢大家
红军不怕远征难，万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸……”长征，是一首雄壮豪迈，大气磅礴的革命交响曲；是一幅波澜壮阔，热血澎湃的历史画卷；是一面迎风飘扬，永不凋落的胜利旗帜，是一座自强不息、勇往直前的不朽丰碑
漫漫长征路，说不完的艰难困苦，道不尽的严峻险阻。
无论是终年冰封的皑皑雪山，还是人迹罕至的茫茫草地，或者鸟兽绝迹的峡谷急流……每一处都足以让人绝望和恐惧。
但这一切，在红军的脚下都变成了辉煌的过去，凝成了永恒的足迹，化成了胜利的诗篇。
万里长征路，是前进路上血与汗的洗礼，是胜利途中水与火的赞歌。
是什么让他们明知征途有艰险，却毫无畏惧
是什么让他们突破围追堵截，跨越万水千山
是什么让他们战胜无数艰难险阻，谱写出惊天地、泣鬼神的伟大革命篇章
是那坚定不移的信仰，是那不屈不挠的信心，是那无所畏惧的信念，是那向着理想勇敢奋斗的长征精神
冲天的狼烟留下了悲壮的回忆，岁月的年轮沉淀了斑驳的痕迹。
红军长征的壮举已经成为历史，但是，长征精神永远烙印在中华儿女的灵魂深处，与我们党和人民在建设和改革开放的壮丽过程中创造出的奥运精神、抗洪救灾精神一样，是中华民族自强不息，艰苦奋斗精神的延续与升华。
从红船上起航，在长征中飞扬，这面革命的旗帜，永远指引着我们前进的方向。
今天的我们，作为南湖儿女，要继续秉承敢为人先、走在前列的红船精神，矢志发扬百折不挠、自强不息的长征精神。
有了这样的精神，我们才能乐观地面对困难，顽强地应对挑战，积极地开创未来；有了这样的精神，我们才能以蓬勃向上的风貌、不断拼搏的勇气，去实现自己的人生价值；有了这样的精神，我们才能更好地激发创新的能力、燃烧创业的激情、焕发创优的力量，贡献于南湖的科学发展。
一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心；一种精神，穿越历史，辉映未来。
让我们高举长征精神的火炬，躬身践行长征精神，共同谱写南湖区经济社会科学发展的新篇章
