五分钟《我爱汉语》演讲稿
中国的语言文字历史悠久，源远流长，传说是仓颉创造了汉字。
我爱汉字就如爱我中华。
汉字，一种表意文字，统一音、形、义，折射出整个中华民族深沉的智慧。
汉字，一种方块字，写着中华民族的刚正与挺拔，塑造出中华民族的品格与风骨。
从甲骨文、周金文，秦小篆、汉隶书到汉末的楷、草、行。
汉字，撰写着中华民族发展的一条线索，也成为牵拉中华民族发展的一根绳缆。
汉字，意蕴悠远，悠远的意蕴，正是其魅力之所在。
汉字，一门地道的中国功夫，其招术便是无以计数但变幻无穷的点、横、竖、撇、捺、挑、钩、折，中国的书法家、文学家将这门功夫修炼得炉火纯青，演绎得出神入画。
在书圣王羲之的《兰亭序》中二十一“之”字一字无雷同，或苍劲，或隽永，或飘逸，或洒脱。
使人甘愿化于它的神韵之中。
“诗圣”杜甫立志“语不惊人誓不休”，他的“三吏”“三别”是诗，是史，体现出诗人运用祖国文字的匠心独具，鬼斧神工。
汉字有感情，有色彩，有气味。
每一个汉字都蕴藏着一个故事;每一个汉字都有一双明亮的眼睛，它观察、再现、描摹着这个世界;每一个汉字，都有着一对大大的耳朵，它能倾听、接纳、记录这个美丽的世界……汉字，枪的射口，刀的刃，为探索生活的真善美，仁者颠沛流离，为鞭挞世界的假恶丑，义士的坎坎坷坷，曹雪芹捧出《红楼梦》控拆封建社会的黑暗，鲁迅先生举起如剑巨笔直指敌人胸口，于是乎，汉字即成为流泻的子弹和正义的投枪……汉字，五千年唱出的一声船工号子，五千年写就的一篇世界精典。
汉字，唱而成声，声声凯歌;写而成篇，篇篇华意。
我是炎黄子孙，我爱汉字，犹如爱我中华
我的梦想 演讲稿
假定你是李华，你的美国网友 Simon 来信说他下个月就要参加汉语水平考试了，他感到非常紧张。
请你就此给他回一封电子邮件，内容包括： 1.给予安慰； 2.备考建议； 3.你的祝愿。
注意： 1.词数100左右； 2.可以适当增加细节，以使行文连贯； 3.邮件的开头和结尾已为你写好，不计入总词数。
参考词汇：汉语水平考试 Chinese Proficiency Test
<我有一个梦想》仿照的演讲稿
我有一个梦想同学们，今天我对你们说，在此时此刻我虽然深受应试教育的摧残，我仍然有一个梦想，这个梦想是深深扎根于学校的梦想中的。
我梦想有一天，中国的教育能有所改变，学习将是自由的，学习不再是为了考试，考试不再是学习的目的。
学子们能够自由地选择科目。
要知道，全才那是幻想，人才才是现实所需求的
特别地，不想学英语的中国人可以不用学英语
为什么所有的中国人都得学英语
中国是要与国际接轨，与国际接轨是要懂得国际语言—英语没错。
但中国有13亿人口，只要每一百，一千个人中有人一人懂得英语便够了
又不是所有的中国人都得天天跟外国人打交道，用不着每个中国人都学英语两根铁轨相接，接在一起的也就一个面，中国与世界接轨不需要每个中国人都学英语
中国人学英语有用吗
肯定有用，但不是每个中国人学英语都有用
就连我们的英语老师钟老师都说，有的中国人学英语可能一辈子也用不上，但这是一个工具。
可笑
一个无用的工具，学它有何用
无非是空耗时间．精力而已
中国正在飞速发展，越来越多的外国人都来学汉语了。
世界需要中国远大于中国需要世界
随着中国的发展，汉语必将遍布全球取代英语!我们还费那么大劲学英语干嘛.
我们应该把学英语的时间拿来学习各科知识，加快中国的发展，加速汉语遍布全球这一天的到来，而不是舍本逐末，鼠目寸光，毫无远见地全民学英语
中国人不需要，没必要，也不应该全民学英语
英语不配做主科
我梦想有一天：中国人能认识到这一点，不想学英语的中国人可以不用学英语
给个三分钟的精彩的关于昨天今天明天的演讲稿。
谢了 汉语的就可以
Dear every leader, teacher, dear students: Everybody is good, the title of my speech today is: I love reading! When I was a child, I grew up in mother's story. In each night, under the soft light, mother began to tell me interesting story books, listened, I slowly, unwittingly entered the sweet dreams - in blue in the night sky leisurely, I seem to become a star with wings, flying freely in the universe... In the process of reading, I also met difficulties. When I read something when swallowed, the teacher taught me: to read without thinking, is equal to eat without digestion; When I was on the words in the book after, mother encouraged me: read a book hundreds of times, its righteousness. Gradually, I see, one to read a good book, reading to accumulate, to read more to think about. I love reading. Book is the treasure house
