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话说校风小故事演讲稿600

时间:2017-03-14 16:44

廉政故事演讲稿

尊敬的各位老亲爱的同学们:大家 今天,我演讲的是:校园盛开花。

古往今来,有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴,他们的形象深入人心,他们的故事久久传颂。

君不见,一代清吏包公、于廉、海瑞的故事热映荧屏,久演不衰;人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心,影响甚广。

是的,无论历史如何变迁,无论时代怎样发展,廉洁清正永远是时代的呼唤,勤政廉政永远是人民的期盼。

今天我谈的“廉政”,不是社会中吃喝玩乐的扼杀.不是贪污受贿的严惩,是校园里文明校风的廉政,也许有的同学认为这只是一种社会风气,与我们小学生有什么关系;其实不然,校园处处有廉政,廉政之花怎样才能永久的盛开在校园呢?我们班就有这么一个真实的故事。

有几位同学,因为没有完成作业被留了下来。

老师让小组长监督,其中的一位同学从口袋里拿出1元钱,来买通小组长,小组长自然也收下,把老师的信任根本不当一回事。

如此“以权谋利”的为官之道,在一位小学生身上出现,这难道不值得我们心痛、深思吗

我们生活在美丽的校园中,学校的腾飞与发展,离不开老师的辛勤工作,更离不开我们学生的刻苦学习。

在生活中,我们要像周总理那样艰苦朴素。

在学习上,我们要像张海迪那样拼搏进取。

说到这我不能不提到我们的的老师。

“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,四季晴雨。

”正是我们园丁的真实写照。

你看,从校长书记到班主任,从各科任课老师到后勤管理人员,他们无不是淡泊名利,清正廉洁,乐于奉献。

对比社会上的腐败要案,对比生活中的贪官污吏,我们的老师总是那样甘于清贫,默默无闻,言传身教,是我们每位学生做人的榜样。

“少年兴则国兴,少年强则国强。

”我们肩负着民族和国家的未来,我们的责任任重而道远,我们要“学习、学习、再学习”,用成绩回报老师辛勤的耕耘,用所学知识为社会创造财富。

作为学生究竟如何清廉呢

我想:日常生活中,我们要认真花费父母给我们的每一分零花钱,不要铺张,更不要奢侈;不要攀比,更不要所谓的名牌,要充实自我,踏实做好每一件事,不要乱扔杂物,更不要损坏公务,不要乱涂乱画,更不要折花损树。

时时要有俭朴的意识,处处要有美化的环境。

这就是我们尽本分能够做到的。

亲爱的同学们,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

让我们去小恶而从善,积小善而成大德,只有这样廉政之花,才会在我们的校园开花、结果。

祖国在我心中演讲稿600字

六十年前,有一个历经风雨飘摇的国度在千万呼喊声中站立;  三十年前,有一位老者带领着一个国家迈开了气壮山河的步伐;  二十年前,散落的七子终于回到了母亲温暖的怀抱;  一年前,奥林匹克的圣火又在首都鸟巢熊熊点燃;  今天,又会有什么样的传奇被我们书写

  国殇•念  天苍苍,海茫茫,山之上,国有殇。

  我这类仅对中国史有粗略了解的青少年认为,现代史是其中最浓墨重彩的一笔。

我知道那连藤萝都会被异化为“修正主义”的十年,我也知道那急于求成、在荆棘路上前后徘徊的日子,我还知道那国外反华势力干涉祖国统一的岁月。

  的确,那时的中国还太年轻。

但历史的错误没有延续过久。

每到历史课时候,我就会有一种穿越感,仿佛真的置身于那些年代。

当看见中国一步一步走向具有特色的社会主义道路的时候,总会无比欣慰。

  我一直都为自己是一个中国人而自豪。

从来都没有改变过。

  蜕变•冀  中国,绝对不会因为曾经而绊住前进的脚步

  “一九七九年那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈……春雷啊唤醒了长城内外,春辉啊暖透了大江两岸……”十多年前,一首《春天的故事》在神州大地上唱响。

它讲述的就是三十年前先生在党的十一届三中全会上提出“改革开放”的伟大决策后中国日新月异的变化。

  我们真应该感谢这位伟大的老人

在纪录片里看到的他,早已满头华发,步入花甲之年,穿着整洁朴素;但他的神情看上去永远都那么认真执着,他的脸上好像写着“中国的未来”。

从他深邃的眼眸里,我们似乎真真正正地看见了  ——中国的未来。

  今天•悦  我们的祖国让我们一次又一次看到了可喜的变化。

  2003年,神舟五号发射成功,泱泱中国千年飞天梦圆。

  2005年,神舟六号让中国跻身世界航天科技强国之列。

  2008年,神舟七号又实现了高难度的太空漫步。

  ——我们终于可以自豪地说,“宇宙,固然浩瀚无垠;但中国人征服的勇气,比它更宽广”。

  还有同样是2008年举行的北京奥运会。

相信这是我们都难以用文字来描述的骄傲。

  今天的中国,真的可以在世界舞台上坚决地说“不”了。

  明日•心  中国的未来,一定会是充满希望的,因为中国有千千万万个和我一样心系祖国的孩子。

那么,中国的未来,就看我们的心意咯

  问题补充:  祖国在我心中  六十年前,有一个历经风雨飘摇的国度在千万呼喊声中站立;  三十年前,有一位老者带领着一个国家迈开了气壮山河的步伐;  十年前,散落的七子终于回到了母亲温暖的怀抱;  一年前,奥林匹克的圣火又在首都鸟巢熊熊点燃;  今天,又会有什么样的传奇被我们书写

  国殇•念  约莫四、五十年前吧,天苍苍,海茫茫,山之上,国有殇。

  我这样仅对中国史有粗略了解的青少年认为,现代史是其中最浓墨重彩的一笔。

我知道那连藤萝都会被异化为“修正主义”的十年,我也知道那急于求成、在荆棘路上前后徘徊的日子,我还知道那国外反华势力干涉祖国统一的岁月。

  的确,那时的中国还太年轻。

但历史的错误没有延续过久。

每到历史课时候,我就会有一种穿越感,仿佛真的置身于那些年代。

当看见中国一步一步走向具有特色的社会主义道路的时候,总会无比欣慰。

  我一直都为自己是一个中国人而自豪。

并且从来都没有改变过

请以“谈谈社会公德”为题,写一篇三分钟即兴说话的演讲稿

谈谈社会公一说起爱护公物,也许有人会认是老生常谈,因似“爱护公物光荣坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。

但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。

他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

“人无德不立,国无德不兴”。

公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。

一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。

一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。

我国颁布的《公民道德建设实施纲要》中提出了“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法”为主要内容的社会公德。

作为中华人民共和国公民,我们都应该按这个要求规范自己的行为。

古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。

如果你失去了今天,你不算失败,因为明天时光会再来。

如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。

如果你失去了社会公德,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛。

文明礼仪涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。

它的主要作用,既是追求个人道德的完善,又是公众利益的维护,公共秩序的体现。

说到文明礼仪,我想到了一个关于伟大的领袖列宁的故事。

有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水已走了一半。

那女工见是列宁,先是一惊,然后赶忙退回去给他让路。

列宁却阻止她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切。

然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。

还有一个故事,是在澳大利亚总理霍克就任期间,有一次在一家商场内,霍克与一位老人就养老金问题发生争执。

霍克一时冲动,骂那位老人:“愚蠢的老家伙。

”老人因此把他告到法院。

霍克举行记者招待会,就自己不文明的语言,公开向这位老者道歉。

他说:“那天我非常烦恼,但这不能成为我使用那种措辞的理由。

如果我确实伤害了他的话,我愿意就此向这位先生道歉,请他宽容我的不逊。

”听了两位名人的故事,你是否为他们而感慨呢?千万不要以为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚。

因为那样你就大错特错了。

我们不但要有讲文明的大人物,我们更需要一群有礼仪的民众。

个人文明礼仪是根、是本。

人要有良好的文明环境,就必须先从自身做起,从身边做起。

正像鲁迅先生说:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡事举。

”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养,首先我们要致力于读书求学,完善自身的认知水平;认知到达一定水平,就有了明辨是非的能力;分辨是非善恶、端正自身的心态,不违背自己的良知,努力使自己的一言一行都符合道德的标准,自己的修养得到完善。

这就是古人所说的:格物、致知、诚意、正心、修身。

还是那就话:“文明礼仪我先行”自身的素质提高了,我们整个校园的素质、整个城市的素质、整个中国的素质才会在真正意义上进步与提高。

寻求一些可以插入演讲稿里的故事 用于竞选班长的

亲爱的同学们: 你们好! 今天,我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长,凭着我的勇气和才干,我相信我会当选的.即使不能当选,也没关系,我会继续努力。

在小学阶段,我曾担任过班长,学习委员,文娱委员等班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁,同学们的合理建议和要求,我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则 班长是班委会的核心人物,要协助老师们处理好班级的各种事物,必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体,要遇事处变不惊,临乱不慌,处理好各种突发事件,有时会为集体牺牲自己的一些时间,但是我豪无怨言。

如果我这次当选上班长,我首先要做四件事情: 1.做好班主任和各任课老师的小助手,帮助处理一些事情。

2 .做好两个带头:一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规。

3. 做好班务工作的同时,也不耽误自己的学习,要以优异的学习成绩给同学做榜样。

4.让同学们做到两个文明:语言文明---------待人礼貌,使用文明用语;仪表文明-------衣着整洁大方。

请同学们相信我,支持我,给我一个锻炼的机会。

谢谢! 老师、同学们: 大家好

先自我介绍一下:我叫梁丽叶,与梁山伯同姓,和朱丽叶同名。

大家可能会莞尔一笑:“哟,好一个中外合资的名字

”爸爸对我说,叶子很平凡,但美丽的叶子却不多,起这个名字是寄希望我出平凡于不平凡之中,自己创家立业。

这名字就代表我的志向、我的作风、我的追求。

我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人那“数风流人物,还看今朝”的气魄。

但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。

我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

在我的成长日记和档案里,记录着我担任过校大队长、班长、宣传委员、文艺委员、劳动委员、小组长以及英语科代表的经历,也存放着我评为区、校级三好学生、优秀团员和优秀学生干部,获得过校奖学金,参加过江苏电视台的演出和区田径运动会并取得良好成绩的荣誉证书。

但昨日已经过去,明天才是我的追求,大学生活是我人生的一个转折、江苏职医大给了我深造的机遇、护理专业给了我施展才华的舞台。

在当班长不到一年的时间里,我得到了广大同学的认可与支持,从工作中提高了自己的组织与协调能力,学会了怎样尊重人、关心人、帮助人,培养了我的责任心与荣誉感。

这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。

做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校

这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

如果我当选为学生会文艺部部长,我愿当一名“同学们的勤务员”,尽职尽责地为同学们服务。

在课余时间组织各类文艺活动,丰富同学们的校园生活。

我只想有个机会,用爱使我们的校园生活变的更加美好,请大家支持我。

谢谢

初中一年级竞选班长演讲稿 大家好我是我们初一(4)班的班长候选人之一。

拿破仑有句名言:“不想当将军的士兵不是好士兵”。

我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。

所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。

班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。

不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候(由[xszw.org]整理)、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。

班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。

人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。

我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们初一(4)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。

我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。

我的演讲完毕,谢谢大家

《初中一年级竞选班长演讲稿》大家好

我很荣幸能竞选高一(X)班的班长,首先我想做个自我介绍:我是来自XXX中学的王萌,今年14岁,曾先后担任过八年的班长,初中时兼任学校学生会主席,可能经验会比较丰富一些吧。

我的特长是书法,也经常会参加一些演讲活动以及主持班队活动等,当然,这是在担任班长的同时培养出来的。

因此,我觉得担任班委职务,也可以锻炼自己,提高各方面的能力,培养综合素质,超越自我,更重要的是能为老师同学分担责任是一件很快乐的事情。

或许有些同学会认为这不过是在说空话,其实,只有当你亲身体会才知道乐在中。

当然,班上的每一个同学都可以做到这一点,大家都是班级的一个成员,是这个班的主人,只要大家都能为班级出一份力,做好自己力所能及的事情,相信我们班一定会成为一个积极进取,有集体荣耀感的温馨大家庭。

我们军训不仅是为了培养雷厉风行的作风,也更是为了培养集体的凝聚力,同学之间的团结友爱,和睦相处,要知道,在团体中,士气与团结往往比个人工作能力更重要。

那么做好班长,除了以身作则,一定要与同学和睦相处,为了同一个目标而共同努力。

说了这么多,其实就是想告诉大家:中国不是有句古话,叫“和为贵”吗

团结就是力量,如果我有幸成为班长,最重要的事就是使我们班成为一个坚强,团结的集体。

不过。

初来乍到,同学之间都还不了解,如果有什么地方做得不够好,就需要大家多提建议,出谋划策,同时也要多多体谅当班长的难处,总之,一切为了班级,好的班集体能使大家拥有更好的学习环境,而且,班集体的荣誉也就是每一个同学的骄傲与自豪。

正所谓“新官上任三把火”,这真火我们是不能放的,如果实在要烧火的话,那就是建立全班浓厚的学习风气,学习氛围,学习效率普遍提高,让我们的成绩火起来。

第二把火,是使每个人都有机会得到锻炼,在发现的基础上发挥每个人的特长,做到人尽其才,让每个同学都燃烧起来,火起来,释放自己的光和能量,既照亮自己,也照亮别人。

特别是重视男同学在班级中的作用,虽然他们只占极少数,但从性别来看,他们也代表着人类的一半,对不对

至于第三把火,是燃烧我们对知识如饥似渴的心,释放我们奋发向上的热情

希望这三把火能烧旺我们的班级

有一句话是说“如果你不能战胜对手,那就加入到他们的中间去。

”我想,如果我不能成为班长,也会尽心尽力地为班集体贡献自己的力量,这是每一个高一(X)班的同学都会做的,不是吗

最后,我想说,如果大家为我投票,选中了我,就要支持我,配合班委的工作,如果我落选了就让我们一起为了高一(X)的辉煌明天努力吧

谢谢大家

或许有用适当的自己改改吧

关于弟子规中的故事的读后感,是演讲稿,大约要讲5.6分钟,急急急急急急急急急急急急急急急急

读《弟子规》有感  学校的读书节让我有了一次机会接触《弟子规》。

品读后不由得佩服起李毓秀来,竟能编出如此圣明的书来。

原本一些同学还说是因为毓秀和育秀字音相同,所以学校才会要求我们朗诵。

其实不然,学校之所以选它是因为其中包含的道理或许就是我们一辈子需要做的。

  《弟子规》中有一句话使我感触颇多。

“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒;父母教,须敬听;父母责,须顺承。

” 我们应该学会孝敬父母,正如古人所说的那样百善孝为先。

或许现在的儿女早已无法做到像古人说的那样“出必告,反必面。

”  先讲个故事:陆绩,是三国时期吴国人。

官职最大时曾居太守之职,精通天文、历法,陆绩六岁那年,在九江见到袁术,袁术叫人拿了橘子给他吃,陆绩偷偷藏了三只,临走时告辞袁术时,橘子掉在地上。

袁术笑着说“陆郎在这里做客却怀揣着橘子回去,是什么原因呢

”陆绩跪着回答说:“是因为橘子很甜,想拿回去给我母亲吃

”袁术说:“陆郎这么小就知道孝顺,长大后必然成大才

”袁术感到很惊奇,往后常常称道此事  我们可以为父母做一些自己可以做到的事。

比如在家中,父母叫唤我们时,应该一听到就立刻回答,不要慢吞吞的答应;父母要我们去做事,我们应该赶快行动,不能借故拖延,或者根本不放在心上,不愿意为父母效力;父母教导我们时 ,应该恭敬地听而不可以随意打断他们,要将话听进心里;我们犯了错误,父母责备,应当顺从他们并且承担过失,不能顶撞他们,让他们伤心。

  如果一个人能够孝顺,那么他就有一颗善良、仁慈的心,有了这份仁心,就可以利益许许多多的人。

  古人黄香九岁为双亲温席;沈云英替父亲守卫道州府;郯子取鹿乳,供奉双亲;董永卖身葬父;陆绩怀橘遗亲;王祥为母卧冰求鲤;杨香扼虎救父。

  这些事例足以看出孝悌一直是中国文化的基础。

作为炎黄子孙,我们应该学习先辈们以父母为首的优良品德,把中华民族以孝为本的精神发扬光大。

  我们要做孝顺父母的人

求鼓舞人心的演讲稿

1.大家晚上好所周知而今网络的发展,知识爆炸,科学技术进展神速术思辨争论不休,经济潮席卷世界,全球安全形势紧张。

人类又一次站在了历史的拐点。

我们年轻人也正迷茫的看着这个世界,没有目标,没有方向,没有前途。

但是我们还有东西不应该且没有也绝不会放下,那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”以及永远对“人生”充满了希望

责任、荣誉、人生!这三个词汇而今出现的频率实在是不值一提,也许就像是高高挂在橱窗里满是灰尘的老化石一样不再为人们所注意了。

尤其是当今问题争论焦点的80后及尤甚者90后更是如此

但是,数量不能代表一切,大浪淘沙,淘的是那极少的黄金。

也许在语言学家眼里语言、词汇都是平等的,甚至很多蛊惑人心着、玩世不恭者、专肇事端者、伪君子、小人都在极力的侮辱这三个可怜的无辜词汇

但是对我们年轻人,尤其是肩负中华民族伟大复兴责任的年轻人来说,这三个词汇则代表的是一份高贵的厚重

责任、荣誉、人生

当你在暗夜里迷失方向,只有他会告诉你你是谁、你应该成为谁,以及你一定要成为谁

因为他就是风向标,他就是灯塔,他就是我们民族、我们国家乃至我们全人类的最高道德准则及行为规范

责任、荣誉、人生

1919年,面对不公正的凡尔赛条约,中国人奋起反抗,五四的大旗传遍中国的每一片热土,他们履行了对国家的责任,历史认可了他们;1937年,卢沟桥事件爆发,华北危急,中国危机,中国人民更是用血肉之躯筑起了一道打不垮、压不倒的钢铁长城,并给予侵略者以迎头痛击,他们履行了对国家的责任,历史认可了他们。

中华民族在伤痛中站起,因为他的儿女就是他铁打的脊梁,就是傲然屹立在人类世界之林的一座丰碑

我们是年轻人,我们年轻人拥有人生中最美好的一段时光,我们是用他来完成对自己的升华、为以后的人生打下坚实的基础;还是用他来嗟叹人生的短暂、为一时的不公正而牢骚不断;我们是对人生充满希望,并牢记自己的责任和荣誉,还是用他来徘徊于、踟蹰于所谓的不公正、彷徨、忧郁、忧愁和不安

但是不管怎样,请你相信并牢记“责任、荣誉、人生”将永远是你的答案

我是一名大二的学生,学习枯燥而无味,我也时常在学习的重压下走走神儿,但是我知道这就是我的生活,并欣然接受这一切,而不管次日的清晨是否朝阳依旧

因为这源于我对历史的了解,历史已经告诉了我答案

那就是对国家的“责任”,民族的“荣誉”,以及永远充满希望的“人生”

荆棘鸟 传说中有一种平凡的小鸟,它没有亮丽的羽毛,也没有圆润、甜美的歌喉,但是,它很想唱歌。

有一天,黄莺边唱着优美动听歌边告诉它:“你生来就不是唱歌的鸟,除非你找到世界上最尖最利的荆棘刺,用它来刺破你的喉咙,穿透你的心时,你就会唱歌了。

” 为了找到那根最尖最利致命的荆棘刺,荆棘鸟一直在黑暗的森林深处飞呀飞,历尽磨难,终于如愿以偿。

果然,当它让树上最尖锐的一根荆棘插进自己柔弱的胸口,伴随着鲜血奄奄地流出的时刻,它唱出了生命里唯一的歌,一次使云雀和黄莺都黯然失色的最凄美的歌。

它望着鲜艳欲滴的花朵,带着幸福的微笑死去了。

这又是一个凤凰涅磐。

这又是一只千年火鸟。

这是地球自有生命起就久久不散的魂灵——不放弃,不畏惧

为了实现心中的理想,勇往直前,不怕牺牲,直到生命最后一刻,发出永生的歌唱

其实,我知道荆棘鸟的传说,还是缘于台湾女作家三毛。

她把自己比做一只荆棘鸟,并且讲述了这个震撼人心的典故。

起初,对于这种全身刻满咒语似的鸟,我实在无法理解它的举动,更无法理解那宿命般的哲思。

直到我走近三毛传奇的人生履历,才彻悟这种宿命的死鸟。

当年,三毛放弃台北优裕的物质生活,孑身流浪到遥远的撒哈拉大沙漠,避开纷繁的人群,用独特的思想诠释一片原始的土地。

这个著名的女作家在最后经历人生浮华黯淡、生离死别、哭笑愁思之后终于去了……关于她的死,世人褒贬不一,有人说这是流浪人的劣根性加文人的奇思怪想。

然而,我要说:三毛就是一只荆棘鸟,她终于找到了荆棘树,唤醒了上帝,尽管只有一次,但那是她的归宿,那是她的幸福。

因为荆棘鸟的死亡,是神圣的死亡,是生命之花一生一次的彻底绽放。

2.“荆棘鸟”的故事告诉我们,世界上最美好的东西只能用最深痛的巨创来换取。

一个人要实现自己的远大理想,随时得准备把棘刺扎进胸膛。

对于前进着的人来说,前方总有无穷的诱惑力,而那追求路途中的痛苦与挣扎往往会将生命的光泽变得璀璨,那用血色换来的歌声常常能把生命里最有价值的东西变做永恒。

想那拉尔夫登上教皇的宝座的时刻,当他看到多年的追求终于成为现实的时候,该是老泪纵横的,因为他用一生坎坷的代价完成了一次动人的“歌唱”,然后死在荆棘编成的桂冠之上。

拉尔夫是让我感动的,他为了心中遥遥的目标,曾经承受过世间常人难以忍受的孤独与痛苦。

有收获必有付出,但是有付出不一定会有收获,上帝在给予我们一些东西的同时也会拿走我们的一些东西,没有谁能做到完美,更没有谁能拥有一切。

追求者能做的只是为自己理想中的金黄宝殿不断积攒砖石,直到生命枯竭,而那每一块砖石都是承载了追求者血迹与痛苦的。

当宝殿发出灿烂夺目的光彩为世人瞩目的时候,当黑暗中的人们惊望他所筑的万丈霞光的时候,他已如唱歌的荆棘鸟,唱完了生命里的最后一个音符。

芸芸众生,虽然有平庸与聪慧之分,有贫穷与富足之别,但是每个人有一点是相同的——都在为生活奔波穿梭,为吃食、穿衣、纵情享受消耗着短暂的人生,一步步地走近坟墓……然而,我们不是为了生而生,物质的土壤是能滋润生命的果儿,但它最终会腐烂。

倘若剖开这枚烂果,你从中找不到果种,那将意味着什么呢

而当你溶入大地之后,顽强的种子重新萌发,那又将意味着什么呢

那意味着永生,意味着不死,意味着生命之树常绿。

荆棘鸟的可贵就在于它的执着,在于它的勇敢,在于它的永不放弃。

它唤醒上帝俯见人世的苦难,它的腐尸就是大地的一部分,它将永生不灭

它是最幸福的

从荆棘鸟的歌声里我看到了一种灿烂,一种激荡在坎坷与痛苦大海上的不死的追求,一种面对苦难时依旧前进的执著。

我不知道,尘世间有多少这样的荆棘鸟正飞在寻觅荆棘的路途上,又有多少只荆棘鸟正在唱那最美丽的歌。

我只知道,在奋斗的旅程上,我就是一只荆棘鸟,不管是阳光还是阴狸,无论是雨露还是霜雪,哪怕是前面充满坎坷和陷阱,我都不会放弃“一衰烟雨任平生”的豁达,为了追求自己的梦想,为了找到幸福人生的真谛,我宁愿有一天把棘刺扎进自己的胸膛。

3.敬爱的老师们,亲爱的同学们: 上午好

春回大地,万物复苏。

过年的喜庆刚刚淡去,新的学期又开始了。

这是一个充满着无限美好的开始,这是一个瞳景着未来新生活的开始。

随着开学典礼钟声的敲响,我猛然意识到:这是我初中生活的最后一个学期了。

此时此亥,我与初三其它同学一样,开始感受到来自奥赛、中考、升学的压力了,感觉到了肩上担子的份量了。

我也清楚地认识到:我们背上背着的不只是学生的书包,更是背负着祖辈们的殷切期望。

我们将面临着人生的第一个十字路口

尽管道路不平坦,但我们有信心,也有能力去战胜困难,获取成功。

我们将不断挑战自己,不断超越看书,永远热情地面对生活,用优异的成绩回报老师,为母校再创辉煌添砖加瓦

最后,我谨代初三全体同学祝学校领导、老师、同学们 事业学业红红火火,身体、生活平平安安,业绩、成绩硕果累累

狗 年旺旺

谢谢 ------------- 尊敬的各位领导、敬爱的老师,同学们: 你们好

很高兴能有机会在这样一个特殊的日子里代表全体同学发言。

还记得两年前,带着父母的叮咛,师长的关切,我满怀好奇和憧憬,伴着依然稚嫩的笑脸走进了这所我向往已久的省重点高中。

两年的学习生活,我真切地感受到我们的学校是一座办学历史悠久,校风正,师风纯,理念新的知识殿堂;与老师们两年的朝夕相处,我更深深地感受到什么叫奉献,什么叫身正为师,学高为范。

两年里,我目睹了学校的规模越来越大,教学设施在不断更新;目睹了校园环境越变越美,校园布局更加合理。

两年里,我们的老师和同学在各级各类比赛中屡创佳绩,捷报频传,全校师生为之欢欣鼓舞;学姐学长们在高考中创造的成绩更让每个市中人为之骄傲。

——我庆幸我选择了市中

在第十九个教师节到来之际,我代表全体学生向辛勤工作的老师们说一声:“你们辛苦了

谢谢你们

” 敬爱的老师,您踏着朝露伴着月色,行色匆匆,日复一日;您迎来稚嫩和无知,送走成熟与充实,默默无闻,年复一年。

为了我们,您牺牲了多少个人时间,而我们每一丁点的进步与成绩都能让您略嫌憔悴的脸上荡漾笑意。

您不仅教给我们知识,还教我们做人的道理,您是我们生命中不可缺少的良师益友。

在此,我要把最真诚最美好的祝福献给亲爱的老师,献给我们的学校:祝老师们节日快乐

祝我们的学校永葆青春活力。

还有九个月,我们将告别朝夕相处的老师和同学,接受祖国的挑选。

在这段日子里,我们会确立明确的目标,严格遵守学校的各项规章制度,牢记吕叔湘先生“放开眼孔读书,立定脚跟处世”的教诲,继续保持踏实严谨的学风,夯实基础,提高能力;同时锻炼身体,强健体魄。

我们知道,成功的路上布满坎坷与荆棘,但我们更清楚:不经历风雨怎么能见彩虹

想信吧,明年的六月又将是一个丰收的季节

求采纳

求一篇关于坚持的演讲稿.大约在两分钟的.谢谢

老师们,同学们: 早上好

今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。

首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。

”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗

”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的

过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了

”有90%的同学骄傲地举起了手。

又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。

一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了

”这时,整个教室里,只有一人举起了手。

这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。

这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。

法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。

”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。

”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。

古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。

这就是他能够完成一部部巨作的原因。

他给我们的启示又是什么呢?我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功

世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。

说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。

坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。

而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。

成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。

这是一个并不神秘的秘诀。

但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。

“ 勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。

如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。

当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功

谢谢大家

写一篇校风小故事400字

哈佛校风1764年的一天深夜,一场大火烧毁了哈佛的图书馆,很多珍贵的古书毁于一旦,让人痛心疾首。

突发的火灾把一名普通学生推到了一个特殊的位置,逼迫他必须做出选择。

在这之前,他违反图书馆规则,悄悄把哈佛牧师捐赠的一本书带出馆外,准备悠哉游哉地阅读完后再归还。

突然之间,这本书成为珍本。

一番激烈的思想斗争之后,惴惴不安的学生终于敲开了校长办公室的门,说明理由后郑重地将书还给了学校。

校长接来的举动令人吃惊:收下书表示感谢,对学生的勇气和诚实予以褒奖,然后把他开除出校。

哈佛的理念是:让校规看守哈佛,比用其他东西看守哈佛更安全有效。

也许有人会说:这位校长太过分了,既然别人已经道了歉,归还了书,干嘛还要开除人家

这就是校规

没有了规则,还会有今天的哈佛吗

就如同江河一样,如果没有堤岸的约束,便不成其为江河;有了堤岸,江河才能自由地奔腾。

脱离了约束的自由不是真正的自由,让规则看守的自由才是真正的自由。

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