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医学演讲稿

时间:2014-01-15 14:28

求一篇“医学人文在我身边践行”为主题的演讲稿

我演讲的题目是“激春,立志弘。

“健康所系,性命相托…在庄严的医誓词中,我们走进了神圣的医学殿堂。

从此,我们叩开了悬壶济世的大门,踏上了救死扶伤的征途,开始与病魔斗争,与死神赛跑,为肩上沉甸甸的生命而努力!从入学的第一天,老师就淳淳地告诫我们:要想成为一名优秀的医生第一步得先成为一名优秀的医学生。

总的来说,医生的优秀不仅体现在能够牢固地掌握专业知识和技术上,还体现在具有较高的职业道德和职业操守上。

对于医学生也是如此。

学生学生,以学为本。

作为一名医学生,掌握专业知识和技术是我们的首要任务,也是成为一名优秀医学生的根本前提。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

学习医学,讲究的是实干加方法。

面对浩瀚的医学海洋,自身的勤奋刻苦是有力的桨,积极主动是张满的帆,老师的引导是指引我们前进的灯塔。

在课堂上,我们应该充分发挥自己的主观能动性,充分利用那短短的50分钟,熟练掌握各种疾病的诊断原则和治疗方法;在课堂外,则应该做到“三早”-----早接触临床,早接触社会,早接触实践。

通过临床见习与实习,帮助自己进一步加深对专业知识的理解并将所学的知识在实践中运用,从而提高自己的专业水平。

如果说专业知识和技术是优秀医生的硬实力,那么职业道德和职业操守就是优秀医生的软实力。

众所周知,“大医必大儒”。

一位优秀的医生必然具备高尚的职业道德和良好的职业操守。

从西方的先哲希波克拉底到东方的药圣孙思邈,从国际战士白求恩到现代医生的楷模林巧稚,无一不是如此。

而对于绝大多数医学生来说,从事医疗工作是我们将来的主要职业生活,优秀医生的品质就是我们所应具备的品质。

因此要成为一名优秀的医学生,还得提高自身的软实力。

职业道德和职业操守,即医德和医风。

医学生应该利用课外时间阅读一些文、史、哲等人文学科的书籍,提高自己的人文素养。

同时还应掌握心理学,社会学,伦理学等边缘学科的相关知识,优化自己的知识结构。

注重培养未来医生对病人的责任感以及对社会的使命感,树立正确的世界观、人生观和价值观,将外在的道德要求转化为自我认识,进而将内在的认识转化为外在的行为和习惯,塑造“止于至善”的完美医德医风。

激扬青春,缝中的幼苗正在茁壮成长;激扬青春,茧中的蛹儿将会幻化成蝶;激扬青春,海中的蚌贝终能含石成珠。

我们一路摸索,一路前进;我们激扬青春,立志弘医!#2楼回目录优秀医生代表发言稿医生讲话稿 | 2016-03-15 8:57尊敬的各位领导、亲爱的同事们:大家下午好

今天,能够作为我院的优秀医生代表在这里发言,我倍感荣幸。

这份荣幸,源自各级领导的爱护以及各位同仁的支持和鼓励,一直以来,我都为自己是新兴医院这样一个优秀团队的一员而感到无比自豪。

请允许我代表全院的医生向为医院医疗事业的发展给予鼓励和支持的各位领导表示诚挚的感谢,向为医院医疗事业做出贡献的前辈表示由衷的敬意。

同时,借此机会向默默工作在医疗工作岗位的兄弟姐妹们致以节日的问候和祝福。

自2015年到新兴医院任职以来,我始终秉承爱岗敬业、爱院如家、无私奉献的精神,将德技双馨作为我的最终目标,和大家一道为医院的发展贡献着自己微薄的力量。

今后,在这平凡而又神圣的岗位上,我决心以新的姿态,创造新的业绩,展示新的风貌,让生命在无影灯下焕发出绚丽的光彩!我衷心的希望我们新兴医院的员工们都能团结一致,尽忠尽职,严于律己,乐于奉献,爱岗敬业,在领导们的带领下让我们的医院越走越远,越创越辉煌

我的发言完毕,谢谢大家

#3楼回目录代表优秀医生发言稿(推荐)医生讲话稿 | 2016-03-15 10:34各位老师、各位同学:大家好!我叫李向,是09秋汉语言文学专业的学生,很高兴作为优秀实习生代表在此发言。

我这次教育实习的实习地是熙春路逸夫学校。

本次实习的内容主要包括“语文科目教学和班主任工作”。

说实话,这四个星期过得紧张而忙碌,但却充实而快乐。

尽管每天早出晚归,时刻为教学和带班而费尽心思,却品尝到了初为人师的快乐。

不管是队友们的课还是指导老师的课,都让我留下了深刻的印象,并收获了很多。

【代表优秀医生发言稿(推荐)】代表优秀医生发言稿(推荐)。

我的指导老师是二年级四班的班主任,她的经验丰富让我学会了很多书本上学不到的东西。

实习第一天,二年级四班的45个聪明、天真的孩子,从此闯入了我的生活。

我知道,他们是我的教育对象。

他们充满了活力和生机,一张张稚气的小脸让自己打从心底里喜欢他们。

站在讲台上,我大声的进行早已背诵好的自我介绍,学生们都很热情地鼓掌并叫“李老师好”,此刻我既惊喜,但也难掩心底的紧张。

心里寻思着,他们这么欢迎我,我一定不能让他们失望。

接下来的两周,因为学校快要段考了,一般都是复习课,第三周有赛课和公开课。

在这三个星期里,我全面熟悉小学二年级的语文教材,认真听指导老师的课,并做好听课记录,课后与之交流,虚心请教,发现在做听课笔记方面,我们存在很多不规范。

在深入了解课堂教学的要求和教学过程后,我了解到,制定一堂课的教学计划或设计教学思路前,必先了解授课班级的学习情况,而这些就可以从批改作业以及和学生交流中所获得,贯穿这些过程中最重要的就是细心,细心观察、细心收集#from本文来自高考资源网、细心总结。

我还经常去别的班听一些赛课和公开课,因为能参加赛课和上公开课的都是些前辈中的高手,这样的机会绝对不会放过!因为这个阶段,我主要是借鉴他人的优秀经验为自己所用。

一直很期待自己走上讲台,在那之前,我做了大量的准备。

认真备课(包括钻研教材,搜集资料)。

教案、课件总是改了又改,直到自己认为满意,才会交给指导老师检查,听了她的评价后再做修改。

几次反复下来,我们最初的激-情和自信都快被磨平了。

而因为条件反射,往往到了要交教案的时候心情总变得忐忑不已……记得第一次上课,我讲的课文是《丑小鸭》的第一课时,主要是教学生“我会认”和“我会写”中的生字词,内容比较枯燥;于是我,模仿指导老师教生字的环节——齐读、指名领读、开火车给生字组词、提问“你是怎样记住这些生字的”等等。

在课堂中,我会故意叫分心的学生回答问题,若回答不出则小惩大诫。

对于第一次上课的我来说,之前的紧张都是虚惊一场。

慢慢适应状态后,就比较放松了。

但是上课声音小,粉笔字问题,与学生互动等等都是我难以回避的问题。

于是我在课后努力改正,以确保在下一次的教学中不出现同样的错误,在这样的努力下,我的教态、语速、板书、提问技巧、与学生互动等各方面都有了显著的提高。

在班主任工作实习中,指导老师的经验传授尤为重要。

最初,我觉得我的指导老师都不太愿意搭理我,但是我用自己的真诚打动了她,因为我也知道自己对工作的生疏会给她添麻烦,所以我能做的就只有主动地、真诚地请教她。

二年级的小朋友,活泼、可爱、热情、好问。

在第一天我就活脱脱地被问成了“十万个为什么”。

有了第一天的手忙脚乱,我已经基本掌握要领。

首先,把班上学生的名字全记住了,因为他们每个人都有自己的特点。

男生调皮的较多,所以在管理上比较困难。

初来乍到,总会有些学生表现出不屑的态度。

通过与学生交朋友,不断地走近他们,了解他们主,课余和他们一起玩,慢慢地我和学生之间开始有了不同以往的互动,而互动中也渐渐有了默契。

在这里,我要告诉学弟学妹们的是我作为实习班主任主要做的工作是:①早上7:45—8:00,监督他们早读。

②管理两操(眼保健操、课间操)。

【代表优秀医生发言稿(推荐)】讲话致辞。

③中午送班上15名走读生到校门口,然后回班上给另外30名学生盛饭、打菜。

④上课期间去班上进行巡视,如有上课不认真听讲者,下课及时找他谈话,正确引导。

⑤放学后送班上学生到校门口,然后回教室看管打扫卫生的学生,最后关好门窗、电灯、风扇。

⑥前两周,我主动要求单独辅导新转来的学生前面的课程。

⑦组织一次“小手拉大手,共创文明家园”的主题班会。

⑧带领学生出了一次“安全教育”的黑板报。

⑨校运会比赛,组织训练,在大家的共同努力下,取得了团体总分第二名的好成绩。

⑩负责教学生做新的广播体操。

一个月的教育实习已经结束,我们就要为前程奔上征途,我知道自己离一名合格教师还有距离,所以我会一如既往努力学习,争取不断完善。

同时,我也有信心自己一定能做好这份工作,争取成为在座的各位老师的优秀同行!谢谢大家!#4楼回目录医生演讲稿医生讲话稿 | 2016-03-15 8:47尊敬的各位领导、朋友们:大家好,我是来自汤阴县人民医院的朱慧君,今天我演讲的题目是:“以平凡铸就辉煌”。

穿越血与火的历史烟云,历经建设与改革的风雨洗礼,伟大的中国共-产-党迎来了她90岁华诞。

九十年峥嵘岁月,把党铸成了一首神圣的长诗;九十年励精图治,把党的丰功伟绩绘成了一幅历史画卷。

九十年来,一代又一代共-产-党人,牢记党的宗旨,践行党旗下的誓言,身先士卒,鞠躬尽瘁,甘洒热血,无怨无悔,把青春和年华奉献给了祖国和人民,以实际行动为党旗增光添彩。

在我身边就有这样一位默默奉献的共-产-党员,她是我十分尊敬的老师,全县人民爱戴的儿科名医,她就是汤阴县人民医院儿科主任闻良俊。

她在平凡中执着工作,在平静中满怀爱心,在平常中保持高度责任感。

她爱岗敬业、无私奉献,三十年如一日;她以院为家,把“大医精诚”奉为圭臬,用微笑和温馨缔造人间真爱。

她在困境中勇挑重担,在改革中谋求发展,以超人的胆识和魄力,带领儿科不断发展壮大。

她以平凡铸就辉煌,无愧于市、县先进工作者、爱岗敬业标兵、优秀共-产-党员、三八红旗手、岳乡“三平”模范人物、巾帼建功标兵等荣誉称号。

在她30多年的从医生崖中,每逢看到嗷嗷待哺,牙牙学语的小生命,都胜似亲人给予对待。

她始终坚持“以病人为中心”,日夜守护在儿童患者的病床前,使无数个重症患儿重获第二次生命,给无数家庭带来了幸福和快乐。

她常对同志们说:“我们要在全心全意为患者服务的过程中得心应手,就必须努力提高自身的医疗技术水平。

”她率先垂范,从不放弃业务知识学习和技能培训,力求在医疗技术上精益求精。

一天,一对夫妇抱着一个出生仅4个月的男孩儿来到县医院,满面愁云地对闻医生说:“我们的孩子患了重病,医生说是‘巨细胞包涵体病’,我们在安阳、北京等地住院治疗了四个月,花了6万多元钱,人家说没希望了。

闻医生,您就答应我们在这儿住下吧

孩子能活几天,算几天。

”闻医生看着因呼吸困难而面色青紫的孩子,告诉泪眼婆娑的母亲:“有一线希望,我们就不会放弃

”从那一刻起,闻医生就不分昼夜地查阅专业医学资料,对症制定了几套治疗方案,精心实施救治,终于,在儿科全体医护人员的全方位护理下,患儿住院20天痊愈了,奇迹在闻医生的手下诞生了

出院时,孩子的父亲含着热泪说:“闻医生,您就是孩子的再生父母,我们全家的大恩人啊

”并下跪表示由衷的感谢被闻医生拦住了。

目前对于这种顽症的治疗,在我省仍是一个医疗难题。

闻医生在工作中以身作则,严格要求自己。

三十多年来,只要病人需要,她时刻把自己当作值班医生,随叫随到,始终坚持早上班、晚下班,坚持每天晚上巡诊病房,即使是节假日,即使在老母亲患上中风几次住院、独生女儿无人看管的情况下,也从未间断过。

她在日记中这样写道:“只要有一个晚上不去病房,我就睡不踏实。

”闻医生把全部心血都倾注在医疗事业上,用爱心去呵护每一个病人,因为她知道这是一名共-产-党员、一名医生义不容辞的责任。

2015年的春天,当手足口病肆虐之时,她带领儿科在“手足口病”的防治工作中,克服种种困难,积极采取措施,在院领导的大力支持下,短时间内成立隔离病房,设立重症监护病房,对首天住院的15位患儿进行了密切观察与妥善救治。

由于她和同事们的高度负责态度,及时识别重症病例,并采取有效的治疗措施,连续三年,在全县确保了无死亡病例。

她也因为成绩突出,受到了市、县主要领导和专家的接见。

多年来,她带领的儿科不断发展壮大,由14张床发展到120张, 2015年最多加床达128张,住院病人4570人次。

但她始终紧绷着一根弦,沉着应对、科学处置,从没有发生过一起医疗事故。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

有激-情就有梦想,有追求就有创新,有责任就能树立形象。

她始终认为人生可以平凡,但不可以平庸;人生不一定伟大,但一定要崇高。

三十多年来,她在自己的岗位上,默默地奉献着,付出着,虽然忙了点儿,辛苦了点儿,但她感觉自己的生活很充实,因为她知道自己担负着救死扶伤的神圣职责,她的党员本色在奉献中得到了真正体现。

她在平凡的岗位上抒写着对人类健康和医疗事业的执着和追求,她以自己的实际行动展现了一名优秀共-产-党员对党的无限忠诚。

我的理想演讲稿 医生

尊敬的各位老师、同学,校团委学生会: 你们好。

我的名字叫XXX, 很高兴能有机会参与这次学生会的选举活动,和大家成为朋友。

虽然我很清楚每一个竞争对手实力不可小靓,但我相信每个人各有千秋,能积极参与,把握住这次机会的同学都是好样的,同时我也相信自己的实力,相信大家的眼睛是雪亮的。

虽然我只是一个普普通通的女孩,但我喜欢挑战,热爱生活,不管成功与否,能和大家共同收获喜悦与成长,就很知足了。

参加学生会的选举活动,就给我们提供了这样一个锻炼自己的平台,这是一种荣誉,更是一种责任。

俗话说:机遇永远是留给有准备的人的。

我很喜欢这样一句话:努力不一定成功,但放弃就意味着失败。

只要我们永远保持积极乐观的心态努力做好每一件事情,不管是成就大事还是小事,身边的每一位朋友都会为你而喝彩。

在我看来,竞选学生会除了成绩优良外,更重要的是要拥有一颗责任心和集体主义精神,还要有奉献和吃苦耐劳的精神。

每一位老师,每一个同学以及学生会的全体干部都是我们这个大家庭的一分子,只有大家共同参与,合作分工,才能为我们这个校园增添色彩和生机。

让它更好的融入这个社会,融入这个时代。

我爱好写作,喜欢看新闻,关注社会和实事,因此我也具备了较好的口头表达能力、写作能力和较强的组织能力,我想这也是一名学生会干部应具备的基本品质。

其次,要具备较强的工作能力和较丰富的社会实践经验,我曾经参加过很多社会实践活动,比如义务献血,参加公益演出以及各种各样有意义的实践活动,在学校里,我也曾当过班长和团支书,在同学中树立了威信和良好的形象,也培养了自己的责任心和组织活动的能力。

在老师和同学的眼中,我是一个对生活充满热情,富有爱心和责任心的女孩。

我经常对自己说:帮助他人,快乐自己。

在为同学们做事情的时候,我也确实体会到了不少快乐。

闻一多先生曾说过:要少说多做。

是的,每做一件事,都要用心,少说空话,为集体做一些实实在在的事情。

我是一个随和热心的人,爱好很多,美术,书法,游泳,写作……不管是学校的活动,艺术节或运动会,还是社会上的实践活动,我都会争取每一次机会,锻炼自己,那是我成长的见证,也是我的人生价值所在。

希望能有幸成为学生会的一员,和大家一起努力,尽情挥洒我们青春的光辉。

如果我被成功竞选,我一定会发扬民主团结的精神,当然还有不可忽视的创新精神,要敢于尝试突破,为校园生活增添生机。

经常关注学校和社会,多组织一些活动让更多的人参与进来,丰富我们的校园生活和精神文化,在学校里为文艺演出,运动会,出板报,制作网页,组织社团献上自己的一份绵薄之力,在社会,多组织大家以一名社会志愿者的身份帮助他人,服务社会,敬老院,福利院,公园,公交车站……都是我们可以服务和奉献的地方。

我也希望能和大家一起讨论,得出更多好的意见和建议。

当然,我也会尽量弥补自己的不足和缺陷,耐心听取教训,扬长避短,与你们共同进步。

毕竟,大家好,才是真的好,呵呵。

愿大家在学习生活中,快乐充实过好每一天,用心去生活,为了我们的友谊和未来,干杯吧,努力吧

加油

最后用一句话作为结束语,那就是29届奥运会志愿者的口号——我参与,我奉献,我快乐。

谢谢大家

自己加以修改下O(∩_∩)O哈哈~

求演讲稿一篇:主题(大医精诚 医者仁心)

唐代医学家孙思邈著有《大医精诚》,说:“凡大医治病,必当安神定志,无欲无求,先发大慈恻隐之心。

誓愿普求含灵之苦…勿避险希、昼夜、饥渴、疲劳。

一心赴救,无作功夫行迹之心。

如此可为苍生大医。

”对于“如何成为一名好医生”这个困扰医者几千年的问题,孙思邈早在一千多年前就给了我们标准答案——“大医精诚”。

所谓行大医者以解决众生疾苦为大,然而只有具备精诚者,可承大医之名。

“精”于高超的医术,“诚”于高尚的品德。

在漫漫中华几千年的历史上,出现了一代又一代的“名医”,例如:扁鹊救世济人敢于直言,华佗则是广施人道不分贵贱,孙思邈则是为民救世的精诚,李时珍遍尝百草著书济世,而叶天仕却是谦逊好学树医德…自古以来行医者便十分注重道德修养,将“大医精诚”奉为圭臬,更是以实际行动诠释着。

上述的名医均是以德养性,以德养身,德艺双馨的代表。

也正因为他们毕生恪守着这样的信念,才真正成为“历代医学家和百姓景仰的伟大先师”。

贫苦与羞辱多加的中国近代,中华民族被列强推向了生存的边缘,连温饱都已成了问题,何言求医问药。

悲惨万象深深刺痛着每位医者的心。

许多国外和本国的医生放弃优越的生活条件,只身来到这片硝烟弥漫的土地上,用自己的生命谱写着“医魂”

也许纷飞的炮火将他们掩埋,也许汩汩的时光将他们的名字冲淡,但他们有一个共同而不朽的称呼“医生”。

“人命至重,有贵千金,一方济之,德逾与此”。

在一千多年前,孙思邈如是说,而一千年后的今天,千千万万的医者依旧是如是行。

“SARS”带来的白色恐怖,让劫后余生的我们依感心寒。

赞美的言语略显苍白,优美的诗歌变得平淡,风停了,鸟儿也不唱了,河水静悄悄地流着。

原来它们怕惊扰了长眠与此的医魂们。

为了抢救人民的生命,为了毕生的信念,在SARS那样无硝烟的战争中,他们献上了自己年轻而宝贵的生命……医生,担负着“上以疗君亲之族,下以救贫贱之厄”之重任。

古往今来,在社会生活中担任着重要的角色。

而新时代中,我们面临的是更为复杂的现实。

当代科学对某些疾病的局限性和病人的期待之间的矛盾,以及整个社会保障体系和病人要求之间的矛盾,把医生推到了“风口浪尖”,一些医疗纠纷层出不穷。

面对这种情况,我们是勇往直前,还是明哲保身呢

在我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻,“医学生誓言”早以给了我们回答:“我志愿献身医学,热爱祖国……救死扶伤,不辞辛苦,执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。

我们曾庄严宣誓,是对历代医魂宣誓,以自己的灵魂起誓,而我们要做的是履行诺言,要铭记的是“性命相托”的重任。

医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题,随着医疗体制的不断完善,医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作。

对我而言,刚从大学毕业步入工作岗位,扎实的理论知识还需要实践的锻炼,才可以成为医学的栋梁之才。

但“欲成才,先成人”,从一名医学生成长为一名合格的医生,首先要学习的便是医德,学习如何才称得上是一名好医生

“大医精诚”,“精”于专业,“诚”于品德,这样才是德才兼备的“大医”,而这亦是读完本书后得出的领悟。

医海博大精深亦一时难以参透其中的奥妙,所谓“青衿之岁,高尚兹典,白首之年,未尝释卷。

”前人已做出典范,而我要做的则是效尤先人,力争做到“精诚”二字,尽毕生之力来做到“大医精诚”四个字

我们刚刚步入神圣医学殿堂的那一刻,“医学生誓言”早以给了我们回答:“我志愿献身医学,热爱祖国……救死扶伤,不辞辛苦,执着追求……”这亦是当代对“大医精诚”的诠释。

我们曾庄严宣誓,是对历代医魂宣誓,以自己的灵魂起誓,而我们要做的是履行诺言,要铭记的是“性命相托”的重任。

医患关系紧张归结为医疗体制的不完善和医德医风问题,随着医疗体制的不断完善,医德医风建设则成为我们要认真学习、体会的首要工作

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毕业论文的基本教学要求是:1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识,培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力;2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风,严肃认真的科学态度;3、培养学生进行社会调查研究;文献资料收集、阅读和整理、使用;提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。

毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。

撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力,提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。

毕业论文在进行编写的过程中,需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程,其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程,也是论文能否进行的一个重要指标。

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关于名人故事的演讲稿

我眼中的鲁迅 鲁迅无疑是近代文学史上的巨匠,也是伟大的民主革命者,他的话语被人比作投向敌人的标枪,他的言行无不为残暴的统治者感到恐慌,是他一直在呐喊,喊醒沉睡几百年的自高自大麻木的中国人,是他一直在揭露中国人腐朽的思想,催进中国的觉醒。

也许没有什么鲁迅不敢批评的,也许没有什么威胁鲁迅怕过,1926年8月,因支持北京学生爱国运动,为北洋军阀政府所通缉。

1930年起,先后参加中国自由运动大同盟、中国左翼作家联盟和中国民权保障同盟,反抗国民党政府的独裁统治和政治迫害,又被国民党政府列入黑名单,难道他怕过的吗

不是依然在为改变国民精神而奋斗,奋斗二字说来容易,要知道改变几千年国民精神中的糌粑,谈何容易,但鲁迅有着那样的信念。

但也许人无完人,一点的缺点就招来了无数人的谴责,如王朔等人,是嫉妒,还是本身就对鲁迅反感,我们无从了解,但是谴责也该找出所谓别人的把柄,难道指出他人的缺点也是一种罪吗

鲁迅一直揭露中国人的短处,是为了让我们知道自己的缺点然后改正,难道我们真想变成一个个孔乙几或阿Q或那一群麻木不仁看日本人杀死中国人的观众呀。

我们当然不希望自己成为21世纪的孔乙几,新型的阿Q。

但生活中确实有这样的人存在,因止鲁迅精神在我们现代生活中仍实用,怎么能批评呢,难到非得鲁迅对当时中国人虚伪的夸赞一番吗

我想鲁迅不会做出这种事的。

鲁迅的伟大不仅仅伟大在过去,同样也伟大在现在,未来也许更加伟大,鲁迅虽已离我们69年,但他的精神在人们心中仍活69年,他的伟大的精神,高贵的品质仍指导我们在社会的长河中前进,现代社会,文明的社会,和平的社会,美好的社会,鲁迅当时的人们是不敢想的,但在这和谐的社会背后也隐藏了丑恶的一面,贪污,受贿,违法犯罪,等等。

给文明的社会打上一个大大的折扣,若鲁迅在,早已向他们投向锋利的标枪,有人评价鲁迅是喜怒哀骂皆成文章,可是现在鲁迅离开了,难道鲁迅的的精神也已离开了吗,难道就没有后起之秀了吗,我们渴望鲁迅的精神得到继承,鲁迅的思想永远光辉,社会的丑恶被彻底消除,鲁迅他一生奉献在改变国民精神上,我们也该投身与改变社会丑恶现象上,我们呼吁更多的鲁迅出现。

社会将更加美好。

鲁迅无疑是中国是史上的一位伟人。

郁达夫在鲁迅死后曾说,一个不知道尊崇伟大的民族是可悲的民族,难道我们是可悲的民族吗

既然不是,就让我们把鲁迅永远记在心中吧。

张海迪1955年出生在山东半岛文登县的一个知识分子家庭里。

5岁的时候,胸部以下完全失去了知觉,生活不能自理。

医生们一致认为,象这种高位截瘫病人,一般很难活过27岁。

在死神的威胁下,张海迪意识到自己的生命也许不会长久了,她为没有更多的时间工作而难过,更加珍惜自己的分分秒秒,用勤奋的学习和工作去延长生命。

她在日记中写到:“我不能碌碌无为地活着,活着就要学习,就要多为群众做些事情。

既然是颗流星,就要把光留给人间,把一切奉献给人民。

”1970年,她随带领知识青年下乡的父母到莘县尚楼大队插队落户,看到当地群众缺医少药带来的痛苦,便萌生了学习医术解除群众病痛的念头。

她用自己的零用钱买来了医学书籍、体温表、听诊器、人体模型和药物,努力研读了《针灸学》、《人体解剖学》、《内科学》、《实用儿科学》等书。

为了认清内脏,她把小动物的心肺肝肾切开观察,为了熟悉针灸穴位,她在自己身上画上了红红蓝蓝的点儿,在自己的身上练针体会针感。

功夫不负有心人,她终于掌握了一定的医术,能够治疗一些常见病和多发病,在十几年中,为群众治病达1万多人次。

后来,她随父母迁到县城居住,一度没有安排工作。

她从保尔·柯察金和吴运铎的事迹中受到鼓舞,从高玉宝写书的经历中得到启示,决定走文学创作的路子,用自己的笔去塑造美好的形象,去启迪人们的心灵。

她读了许多中外名著,写日记、读小说、背诗歌、抄录华章警句,还在读书写作之余练素描、学写生、临摹名画、学会了识简谱和五线谱,并能用手风琴、琵琶、吉他等乐器弹奏歌曲。

现在她已是山东省文联的专业创作人员,她的作品《轮椅上的梦》问世,又一次在社会上引起了强烈反响。

认准了目标,不管面前横隔着多少艰难险阻,都要跨越过去,到达成功的彼岸,这便是张海迪的性格。

有一次,一位老同志拿来一瓶进口药,请她帮助翻译文字说明,看着这位同志失望地走了,张海迪便决心学习英语,掌握更多的知识。

从此,她的墙上、桌上、灯上、镜子上、乃至手上、胳膊上都写上了英语单词,还给自己规定每天晚上不记10个单词就不睡觉。

家里来了客人,只要会点英语的,都成了她的老师。

经过7、8个年头的努力,她不仅能够阅读英文版的报刊和文学作品,还翻译了英国长篇小说《海边诊所》,当她把这部书的译稿交给某出版社的总编时,这位年过半百的老同志感动得流下了热泪,并热情地为该书写了序言:《路,在一个瘫痪姑娘的脚下延伸》。

以后,张海迪又不断进取,学习了日语、德语和世界语。

海迪还尽力帮助周围的青年,鼓励他们热爱生活、珍惜青春,努力学习为人民服务的本领,为祖国的兴旺发达献出自己的光和热。

不少青少年在她的辅导下考取了中学、中专和大学,不少迷惘者在与她的接触中受到启发和教育变得充实和高尚起来。

张海迪在轮椅上唱出了高昂激越的生命之歌,这支歌的主旋律是:一个人生命的价值在于为祖国富强、人民幸福而勇敢开拓、无私奉献

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