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二年级短小故事演讲稿

时间:2017-03-23 03:54

名人的故事演讲稿 要短小精悍,在台上2、3分钟就可以演讲完毕的

各位领导,同事们,大家好

今天我演讲的题目是《破茧而出,超越梦想》。

蝴蝶的美丽来之不易,人走向成功的大道亦是如此,其中充满着艰辛困苦。

但成功并没有什么秘诀,每个经历过成功的人,都认为成功是由自身的能力、努力和自我人格魅力构成的。

比如齐白石,他是个著名艺术家。

他除了精通诗、书、画外,也很喜欢篆刻。

据说,他为了练习篆刻,就曾挑了一担础石回家,刻了磨,磨了刻。

日复一日,年复一年,一担础石都被“化石为泥”了。

齐白石就是通过这种“化石为泥”的精神,最终成为了一代艺术大师。

   还有,陈景润,是个大数学家。

小时候上学陈景润就很喜欢数学,一下课就在看数学书。

有一次中午,最后一节课下课了,同学们都回家去吃饭,就陈景润还边走边看数学书,最后连撞到树上了还不知道。

就这样,经过多年的艰苦学习,陈景润终于成为了我国著名的数学家。

一个人的贫穷很大的程度是心灵的贫穷,一个人的成功很大程度是意志的成功

小故事大道理演讲稿

一、蛇与乌龟的故条大蟒蛇和一条蛇是朋友,他们在路边了一只巨大的乌龟。

蛇兄弟想,这么大的个儿,可是一顿美餐啊。

蟒蛇说:我来对付他。

于是蟒蛇施展自己的浑身绝技,用身体将大乌龟牢牢地缠住。

而大乌龟早已将身体缩进了龟壳里,任凭蟒蛇怎么缠绕,也无法伤害到它。

泄气的蟒蛇,气喘吁吁地爬到了一边。

看到大蟒蛇在喘气,大乌龟谨慎地露出脑袋来探看个究竟,就在他露出龟头的那一瞬间,小毒蛇闪电般地在乌龟脑袋上咬了一口,大乌龟又急忙缩回壳中。

但是几分钟后,大乌龟因为中毒而死了。

蟒蛇说:哇

我花了那么大力气也没能伤害到乌龟,你却轻而易举地办到了啊。

小毒蛇说:那是因为我了解他的要害。

可是接下来的还是有一个问题,大乌龟死后依然缩在龟壳里,两条蛇都是吞食性的动物,而他们又无法脱下乌龟的外壳,只好怏怏地离开了……情色总结:这个故事告诉我们:即使你擅长死缠烂打,也未必能得到你想要的,要了解那个人的心思才可以。

这个故事还告诉我们:如果你无法得到她的心,就不要再花力气在她身上了。

哲理总结:这个故事告诉我们:即使你有时付出了很多,并用尽心机与手段,最终也得到了你想要的东西,但是当你拥有了的时候却发现得无所用。

这个故事还告诉我们:并不是个头大就能战胜对手,有时小个子更有杀伤力

对于乌龟来说:自以为自己有了一个很好的保护体就很安全,增广贤文有言:“今日学得乌龟法,得缩头时且缩头”。

乌龟见到敌人在喘气,就以为危机解除,结果他不知道敌人还有更厉害的一着,特别是隐藏的敌手。

见到强大的敌人时乌龟的确懂得缩头保护自己,可是,乌龟虽然并没有死在看似强大的敌人手上,但却死在看似渺小的敌人手上。

高度总结:记住:强大的对手是很难真正伤害到我们的,因为我们时刻都会设法防备他们,而那些平时不怎么起眼的对手才可能是你真正的掘墓人

二、寄居蟹的故事一只公寄居蟹找到了一只很大的空贝壳,于是它便把贝壳清理干净,做成了自己的房子。

有了房子的公寄居蟹很快就找到了一只母寄居蟹,他们快乐地生活在这个大房子里。

每天他们出门,母寄居蟹就自由快乐地遨游,觅食,而公寄居蟹则背着沉重的房子艰难地跟在母寄居蟹身后。

母寄居蟹游一段路就要停下来等公蟹。

这样的生活过了没多久,有一天母寄居蟹跟着一只无拘无束的龙虾一起游走了,再也没有回来,而公寄居蟹无法丢下他沉重的房子,只能眼睁睁地看着母寄居蟹游远、游远、游远,渐渐消失,不见……情色总结:这个故事告诉我们:如果你有一所房子,那你泡妞的难度将大大降低。

这个故事还告诉我们:只有房子是无法圈住女人的

哲理总结:这个故事告诉我们:如果你的房子成为了你的重负,那么你以后的生活将变得痛苦不堪。

所以当你在决定是否分期买房子的时候请先衡量一下得与失。

这个故事还告诉我们:如果你拥有了物质并不代表你会快乐,有时你得到了某一样物质的同时也可能失去你最宝贵的东西。

假如当你拼死拼活赚到了很多钱,还拥有了一切,你被告知验出癌症晚期时,钱财对你还有用吗

当你一直背负着超出你的承受能力的重负时,你永远也无法得到快乐

你总有一天会被压垮的

公寄居蟹的问题是它既不自量力也不懂得放弃。

以为拥有的物质才最真实,但它不会去衡量。

对于它来说,拥有的与失去的哪一样更重要

高度总结:记住:没有任何人愿意一直与背负着超重负担的人同行

找可以做演讲稿的 短小故事

急急急

很棒的文章,立意也好 <<抢座位的胖小子>> 意大利摩德纳市音乐学院有一件有意思的事情,那就是每周六下午第一节课下课后,穿着整齐校服的声乐班学生们会拼命地从北侧的教学楼向南边的校区跑去。

原来,每天下午的第二节课,是由意大利著名的声乐大师波拉先生亲自教授的。

而校方却在安排课程上出了一点小问题,从而使得在北校区上了第一节课的学生们要跑到最南面的教学楼里聆听大师的讲座。

为了抢到最好的位置,能近距离地和大师接触,平日里斯文腼腆的学生们也顾不上什么面子了,男孩们脱下外套,女孩们提起裙子,像一个个高速喷射的小火箭一样,极其准确地向着目标奔去。

在这些抢座位的学生里,有个小胖子最吸引人注意,因为他总是被甩在所有人的身后。

这个被同学们称作卢奇的小胖子,虽然只有19岁,却比同龄人整整胖了一圈儿。

因为体重的原因,尽管他崩尽了全力,却还是像一辆缺少燃料的坦克一样,一边擦着满脸的热汗,一边挪着沉重的脚步,勉强追赶着大家。

这样的场景在校园里反复上演着。

有些调皮的男孩有时还和他开开玩笑,一边对他做着鬼脸,一边在他前面倒着跑。

女孩们跑过他身边的时候,也发出一阵阵银铃般的笑声,这些宛如莺啼一样的声音,在这一刻都显得格外刺耳。

小胖子狠狠地瞪着他们,却谁也追不上,一脸的无奈。

后来,为了能抢上好座位,小卢奇在第一节课上到一半的时候,就开始心不在焉地收拾好自己的书本,趴在桌子上养精蓄锐,满脑子里都是如何快速跑出大门的想法,根本没心思再听课。

在下课铃响起的刹那,他拼尽全力抢在老师之前就跑了出去。

这样的办法也还真有效。

虽然有很多人还是跑在了他的前面,但抢占了先机的他还是比以前跑得更快了一些。

不过,当他跑到教室大门的时候,又出了问题。

在他进入教室的刹那,身后的同学猛地加快速度,这样一来,就和他同时进入了大门,几个人一起被卡在了门口。

同学们都比他瘦,能一点点挤进去,而身宽体胖的他被牢牢地压在了门框上,胖胖的小脸被挤压得像个扁平的小柿子。

尽管想了无数的办法,他还是没有抢到好座位。

不仅如此,因为每次都费尽心机去抢座位,第一节课也基本上没听进去,而且每次跑到第二节课的教室时,他也累得说不出话来了,加上座位位置不好,他也更没心情听课了。

小胖子卢奇忽然意识到了问题的严重性。

卢奇越来越感到这样抢座位得不偿失。

他分析了一下自己的情况,觉得自己减肥也不可能有太大的效果,想抢到好座位基本上是不可能了。

想明白了这点之后,他反而放松了下来O既然自己没有能力改变未来的情况,那么自己为何不做好当下的事情呢

反正也抢不到好座位,卢奇干脆静下心来好好听课。

等到同学们飞奔而出的时候,他才慢条斯理地走出去。

一边思考着下一节课自己学习的重点,一边和匆匆而过做着鬼脸的朋友们打着招呼。

因为知道自己座位不好,卢奇在大师的课上比谁都用心聆听,也因为自己在路上已经为第二节课作好了准备,针对自己的声乐水平想好了学习的重点,所以在课堂上能更有效率地学习。

5年的音乐学习就这样飞逝而过。

当年的少男少女们已经长成了青年,他们仍旧在学校的南北校区之间飞奔。

而当初的小胖子卢奇也越来越胖,走得也更墁了,不过再也没有人对着他做鬼脸了。

因为,他已经成为全学院最出色的学生,大师的课堂上甚至有他专门的座位。

而这一切,都是靠他自己的努力赢得的。

1971年,他参加了阿基莱·佩里国际声乐比赛。

比赛前,选手们被告知,首相要来观看决赛。

大家都在后台兴奋异常地相互猜测着谁会引起首相的注意。

这时,组委会负责人发现最胖的他却独自躲在一边继续练习着发音。

负责人好奇地和他攀谈起来,问他为什么不像其他人那么兴奋。

他向负责人讲述了在音乐学院抢座位的趣事,笑着说:“我也非常紧张好奇,不过,未来还未发生,与其过度地关注分散了精力,不如做好手头的工作。

现在的一切,将决定未来的结果。

”因为这番话,负责人牢牢地将这个胖胖的年轻人记在了心里。

当天晚上,他因成功演唱歌剧《波希米亚人》主角鲁道夫的咏叹调,荣获一等奖。

从此之后,25岁的卢奇踏上了大师之路。

他被公认是有史以来最伟大的高音之王。

人们也渐渐地熟悉了他的全名--卢奇诺·帕瓦罗蒂

用心改变可以改变的,坦然接受不能改变的。

与其为下一刻不确定的未来而焦虑,不如专注地经营好当下的生命。

我们无法掌控生命,却可以把握自己对生命的态度。

你对待当下生活的态度,便决定了你人生的高度。

短小的演讲稿

羽毛球协会是一有实力有组织的学生社团,注册于哈工大(威海)校团委,以普及羽毛球活动,丰富大学生业余生活为宗旨,为全校对羽毛球有兴趣的同学创造很多比赛机会,同时还要宣传羽毛球知识的任务,让更多的同学参加发展羽毛球活动,扩大羽毛球活动的行列。

  羽毛球协会成立于2006年初,在这短短的一年半中,先后进行了全校羽毛球交流赛,首届及第二届新生杯羽毛球选拔赛,庆羽协成立一周年羽毛球赛,以及在与山大羽协的团体赛中荣获冠军,一次次羽毛球赛的圆满结束,标志着羽毛球协会正在一步一步的走向成熟,并在哈工大(威海)的校园中的影响力逐步提升。

  新学期已经走过了一半的路程,此时,为了招募人才,更广泛的普及羽毛球运动,羽毛球协会现面向大二及大二以上的同学纳新。

  本协会主要分为五个部门:统筹部,实践部,外联部,宣传部,球队  (1)统筹部:负责哈工大羽毛球项目的业务管理;财务管理;制订本项目发展计划、方针、政策;实施协会工作计划;负责组织和实施在全校范围内开展羽毛球技术交流、举办校内校外比赛等工作。

  (2)实践部:负责哈工大羽毛球项目的具体展开;组织活动现场,将活动所需器械准备齐全;对于活动所需一切物品应提前准备。

主要负责具体落实一项活动。

  (3)外联部:负责协会的资金来源,主要是向外界企业取得赞助。

对锻炼个人口才以及社交能力很有帮助。

  (4)宣传部:负责协会举办活动的宣传事宜,对外扩大协会的知名度;起草协会通知,张贴协会重要通知;制作宣传板等一切对协会有宣传作用的宣传物品。

  (5)球队:主要是锻炼大家的羽毛球技术方面,有功底与否不要紧。

该球队欢迎球技高的同学积极加入,互相切磋,共同进步,同时给予球技略低的同学一定的指导与帮助;欢迎球技一般或想学习羽毛球的同学加入,同技术高超的同学学习技巧。

  如果你热爱羽毛球运动,那么还等什么,赶快加入我们的团队吧。

急求短小演讲稿

雨披 五岁的汉克和爸爸妈妈哥哥一起到森林干活,突然间下起雨来,可是他们只带了一块雨披。

爸爸将雨披给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了汉克。

汉克问道:“为什么爸爸给了妈妈,妈妈给了哥哥,哥哥又给了我呢

” 爸爸回答道:“因为爸爸比妈妈强大,妈妈比哥哥强大,哥哥又比你强大呀。

我们都会保护比较弱小的人。

” 汉克左右看了看,跑过去将雨披撑开来挡在了一朵风雨中飘摇的娇弱小花上面。

这个故事告诉我们,真正的强者不一定是多有力,或者多有钱,而是他对别人多有帮助。

我认为责任可以让我们将事做完整,爱可以让我们将事情做好。

系鞋带 有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。

大师点头致谢,蹲下来仔细系好。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者看到了这一切,不解地问:“大师,您为什么又要将鞋带解松呢

”大师回答道:“因为我饰演的是一位劳累的旅者,长途跋涉让他的鞋事松开,可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.” “那你为什么不直接告诉你的弟子呢

” “他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励,至于为什么要将解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。

” 我认为人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

翻译一篇短小的演讲稿

大家好,今天我要谈论的话题是占座。

Hello everyone, today I am going to discuss about the issue of “seat taking” in university.随着期末考试的临近,大学里的占座现象越来越严重。

图书馆、自习室堆书成山、人满为患,自不用说,就连食堂也变得一座难求。

同学们占座的方法更是层出不穷,一瓶水、一本书、一张餐巾纸,甚至还有人把一块砖头当成了“占座利器”。

As the final exam period is coming, the unreasonable seat-taking issue is becoming more severe. It’s not surprising to see that the libraries and self-study rooms are fully crowded with people and their text-books; one may even barely find a place in cafeteria!! Sometimes the ways students adopted to take their seats can be extremely creative even shocking, a bottle of water, a book, a napkin or even……a brick!!!令人不解的是,占座标志比比皆是,却迟迟不见有人来坐。

我就在上大课的时候遇到过这样的同学,他自制了许多张占座卡片,放了满满一排的座位,结果课上了一半,也不见有人来坐。

后来才知道,这个同学每次占座都是毫无目的、下意识的、抱着以防万一的心态,这就白白浪费了宝贵的资源。

But what truly puzzled is that, while many seats are occupied by objects, people hardly see the owners come over and sit down on them. I met one of those selfish seat-takers at one of my lectures. The guy dibs on an entire row, with his self-made “seat-taken” cards; but nobody actually sit on those seats when the lecture went halfway. His seat-taking behavior is totally purposeless and subconscious; or he just tries to put himself on the safe side regardless of the needs of others. Precious resources are therefore gone wasted. 由此可见,过分占座是一种自私的、影响集体利益的不良行为,应该制止。

那些公共场合也可以设立一些规定来杜绝这种现象,如规定超过一定时间的占座物将会被收走等等。

Thus it can be seen, excessive seat-taking is a selfish and non-collectivism bad behavior and should be banned. A few rules can be applied to public to tackle this phenomenon, for example, if the seat-taking period exceeds the maximum, those seat-taking objects will be taken away.占座之风愈演愈烈,俨然已成为了一种校园文化。

它在影响同学学习的同时,还带来了一系列副作用。

比如“卖座一族”的出现,有人以为别人占座收取费用。

比如引起事故,据说有个大学女生在抢座摔倒时,还对男友大喊“不要管我去占座”。

The practice of seat-taking is getting more severe and even is considered as a type of campus culture. While it influences others’ usage, it also brings about a series of side-effect. For instance, the seat-seller emerged; some people even charge fee for taking seats for others; accidents can be caused as well, accordingly a university female student fell while taking seats but she yelled at her boyfriend “leave me alone!!!I need to take a seat!!!”当然,任何事物都有两面性,占座也反映出了一些良好的风气。

首先让人占座,体现了这个同学热爱学习,想更近距离的听老师的教诲。

其次,帮人占座的同学得早起,才能完成任务。

体现了他的勤奋诚信,一诺千斤,体现了同学间的亲近友爱和依托。

再次,能让同学哄抢的课,证明有价值,老师的课一定很精彩,才能吸引来这么多的眼球。

But of course there are always two sides on the same coin; seat taking reflects some positive atmosphere as well. Firstly asking others to take seats for one self, reflects one’s passion for study as he wants to listen more closely to the teacher. Secondly, the seat-taker has to strive to get up really early to accomplish the mission and that shows his good faith and reliability, and it is always good to see classmates help each other out. In addition, the lectures attract seat-takers are usually extraordinary, the more good lectures the better.总而言之,我们大学生应端正自己的心态,约束自己的行为,不以学习为借口,过分占座。

只要真心热爱学习,在哪儿都是一样的。

In sum, our students should place a proper mindset and behave ourselves; we shouldn’t take seats excessively by the excuse of study. If we truly dedicated to study, it doesn’t make much difference of where to study. 我的演讲完了,谢谢大家

My speech is over, thank you for your time!!试试看哈~,希望和你用

我要一篇关于金钱的演讲稿,短小且幽默200字左右

金钱万

众所周知,在我们生活中大多数物品都得买,但是金钱并不是万。

比如说时间,用钱是买不到的。

一天有24小时。

有时当我们非常高兴的时候,我们多么希望这段时间延长些。

但是不管我们作出多大的努力我们都不能使一天超过24小时。

从另一方面讲,当我们不高兴的时候,再多的钱也不能使这段时间迅速过去。

我们也许非常有钱,但我们不能把已逝的时间买回来。

俗语说:光阴一去不复返。

以上非常清楚地告诉我们:钱虽然能买到我们需要的许多东西,但它绝对买不到时间,因此金钱不是万能的。

谁能帮我找一个演讲稿,幽默的用一个小故事表现了一个哲理

1、有一位表演大师上场前,他的弟子告诉他鞋带松了。

大师点头致谢,蹲下来仔细系好。

等到弟子转身后,又蹲下来将鞋带解松。

有个旁观者不解地问:大师,您为什么又要将鞋带解松呢

大师回答道:因为我饰演的是一位劳累的旅行者,长途跋涉让他的鞋带松开了。

那你为什么不直接告诉你的弟子呢

他能细心地发现我的鞋带松了,并且热心地告诉我,我一定要保护他这种热情的积极性,及时地给他鼓励。

至于为什么要将鞋带解开,将来会有更多的机会教他表演,可以下一次再说啊。

  (说明:人一个时间只能做一件事,懂抓重点,才是真正的人才。

)  2、一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价200元一只。

另一只鹦鹉前标道:此鹦鹉会四门语言,售价400元。

该买哪只呢

两只都毛色光鲜,非常灵活可爱。

这人转啊转,拿不定主意。

结果突然发现一只老掉了牙的鹦鹉,毛色暗淡散乱,标价800元。

这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八门语言

店主说:不。

这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个数呢

店主回答:因为另外两只鹦鹉都叫这只鹦鹉老板。

  (说明:真正的领导人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂得放权,懂得珍惜,就能团结比自己更强的力量,从而提升自己的身价。

相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲,什么人都不如自己,最后只能做最好的业务员,销售代表,成不了优秀的领导人。

)  3、曾经有个人小国的人到中国来,进贡了三个一模一样的金人,把皇帝高兴坏了。

可是这小国的人同时出了一个题目:这三个金人哪个最有价值

皇帝请来了珠宝匠检查,称重量,看做工,都是一模一样的。

泱泱大国,不会被这点小问题难倒吧

最后,有位退休的老大臣说他有办法。

皇帝将使者请到大殿,老臣拿着三根稻草,插入第一个金人的耳朵里,这稻草从另一个耳朵出来了。

第二个金人的稻草从嘴里直接掉出来了,而第三个金人,稻草进去后掉进了肚子里,什么响动也没有了。

老臣说:第三个金人最有价值

使者默默无语,答案正确。

  (说明:最有价值的人,不一定上最能说的人,老天给我们两只耳朵一个嘴巴,本来就是让我们多听少说的。

善于倾听,才是成熟的人最基本的素质。

)  4、a对b说:我要离开这个公司。

我恨这个公司

b建议道:我举双手赞成你报复

破公司一定要给他点颜色看看。

不过你现在离开,还不是最好的时机。

a问:为什么

b说:如果你现在走,公司的损失并不大,你应该趁着在公司的机会,拼命去为自己拉一些客户,成为公司独挡一面的人物,然后带着这些客户突然离开公司,公司才会受到重大损失,非常被动。

a觉得b说的非常在理,于是努力工作,事遂所愿,半年多的努力后,他有了许多的忠诚客户。

再见面时b问a:现在是时机恶劣,要跳赶快行动哦

a淡然笑道:老总跟我长谈过了,准备升我做总经理,我暂时没有离开的打算了。

其实这也是b的初衷。

  (说明:工作中,只有付出大于得到,让老板真正看到你的能力大于位置,才会给你更多机会)  5、有三个人要被关进监狱3年,监狱长满足他们每人一个要求,美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄,法国人最浪漫,要一个美丽的女子相伴,而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话。

3年后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊:给我火,给我火

原来他忘了要火。

接着出来的是法国人,已经孩子成群。

最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:这3年来我每天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为表感谢,我送你一辆劳斯来斯

  (说明:什么样的选择决定什么样的生活,今天的生活是由3年前我们的选择决定的,而今天我们的抉择将决定我们3年后的生活。

我们要选择接触最新的信息,了解最新的趋势,从而更好地创造自己的将来。

)  6、两个人在森林里遇到了一只大老虎,a就赶紧从背后取下一双运动鞋换上。

b急死了,骂道:你干嘛呢,再换上鞋也跑不过老虎啊

a说:我只要跑得比你快就好了。

  (说明:21世纪,没有危机感是最大的危机,电信,银行,甚至是公务员这些我们以为非常稳定和有保障的行业,也会面临许多的变数。

当老虎来临时,我们有没有准备好自己的跑鞋

)  7、有个秀才第三次进京赶考,住在一个常住的店里,考试前两天他做了3个梦,第一个梦到自己在墙上种白菜,第二个梦是下雨天,他戴了斗笠还打伞,第三个梦是梦到跟心爱的表妹脱光了衣服躺在一起,但是背靠着背。

这3个梦似乎有些深意,秀才第二天找算命的解梦。

算命的一听,连拍大腿说:你还是回家把。

你想想,高墙上种白菜不是白费劲吗

戴斗笠还打雨伞不是多此一举吗

跟表妹都脱光了躺在一起,却背靠背,不是没戏吗

秀才一听,心灰意冷,回店收拾包袱准备回家。

店主觉得奇怪,询问之下秀才道知原委,店老板一听乐了:我也会解梦啊,我倒觉得,你这次一定要留下,你想想,墙上种菜不是高种(中)吗

戴斗笠打伞不是说明你这次有备无患吗

跟你表妹脱光了背靠背躺在床上,说明你翻身的时候就要到了 。

秀才一听,更有道理,于是地参加了考试,居然中了个探花。

  (说明:积极的人,象太阳,照到哪里那里亮;消极的人,象月亮,初一十五不一样。

想法决定我们的生活,有什么样的想法,就有什么样的未来。

)  8、动物园里的问妈妈:妈妈,为什么我们的睫毛那么长

骆驼妈妈说:长长的睫毛可以遮挡风沙,让我们在风暴中都能够看得到方向。

又问:为什么我们的背那么驼,丑死了

骆驼妈妈说:这个叫驼峰,可以储存大量的水和养分,让我们能在沙漠里耐受十几天的无水无食。

又问:为什么我们的脚掌那么厚

骆驼妈妈说:那可以让我们的身子不至于陷在沙子里,便于长途跋涉啊。

小骆驼高兴坏了:哗,原来我们这么有用啊

可是妈妈,为什么我们还在动物园里,不去沙漠远足呢

  (说明:天生我才必有用,可惜现在没人用。

一个好的心态+一本成功的教材+一个无限的舞台=成功。

每人的潜能是无限的,关键是要找到一个能充分发挥潜能的舞台。

)  9、有7个人住在一起,每天分一大桶粥,要命的是,粥每天都是不够的。

一开始,他们抓阄决定谁来分粥,每天轮一个,于是乎每周下来,他们只有一天是饱的,就是自己分粥的那一天。

后来他们推选出一个道德高尚的人分粥。

强权就会产生腐败,大家开始挖空心思去讨好他,贿赂他,搞的整个小团体乌烟瘴气。

然后大家开始组成三人的分粥委员会及四人的评选委员会,但他们常常互相攻击,扯皮下来,粥吃到嘴里全是凉的。

最后想出来一个方法:轮流分粥,但分粥的人要等其他人都挑完后剩下的最后一碗。

为了不让自己吃到最少的,每人都尽量分的平均。

此后大家快快乐乐,和和气气,日子越过越好了。

  (说明:同样是7个人,不同的分配制度,就会有不同的风气。

所以一个单位如果有不好的工作习气,一定是没有完全公平公正公开,没有严格的奖勤罚懒。

如何制订这样一个制度,是每个领导需要考虑的问题。

)10,动物园里,大人指着笼子里的猴子,对小孩说:“你知道这种动物叫什么名字吗?”“不知道。

”小孩看着上蹿下跳的猴子回答。

“记住,孩子,”大人说,“这种动物叫猴,是专门供咱们人类开心的。

”“何以见得呢?”小孩问。

“不信你瞧——”大人说着,从提包中摸出一颗花生,朝笼子里的大猴背后扔去,只见大猴急转身,略一迟疑,却用嘴接住,然后再用爪子从嘴里取出来,剥开吃掉,显得很滑稽。

小孩笑起来,说:“真有意思

”大人也被大猴的举动逗得很开心,便来了兴致,又将另一颗花生扔进去,还是扔向大猴身后的地方,大猴,转身,跳起来用嘴接住,用爪子取出剥开,放进嘴里。

大人受了鼓舞,便不断地扔,大猴便不断地这样接,接住吃掉,或给身边的。

直到一大包花生全部扔完了,大人和小孩才恋恋不舍地离开。

路上,小孩问大人:“你为什么将花生扔到大猴的背后呢?”大人得意地笑了,说:“猴子翻来覆去地来回折腾才有意思啊?”小孩信服地说:“爸爸你真行!”大人又说:“猴子这种动物自以为挺聪明,其实被咱们耍了,它还不知道呢,真可悲!”动物园里,大猴指着笼子外的人,对说:“你知道这种动物叫什么名字吗

“不知道。

”望着指手画脚的人回答。

“记住,孩子,”大猴说,“这种动物叫人,是专门供咱们猴子开心的。

”“何以见得呢?”小猴问。

“不信你瞧——”这时,适逢有个大人往笼子里扔花生,扔向大猴背后,大猴急转身,略一思忖,用嘴去接住,然后再用爪子从嘴里取出,剥开吃掉,显得很滑稽。

终于,那大人的一大包花生全部扔给了猴子。

他们走后,小猴问大猴:“你为什么用嘴去接扔进来的花生?”大猴得意地笑了,说:“如果我用爪子去接,他们还会继续扔吗?”小猴信服地说:“妈妈你真行。

”大猴又说:“人这种动物自以为挺聪明,其实被咱耍了,他们还不知道呢,真可悲!”

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