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班级主流价值观演讲稿

时间:2015-05-01 21:34

怎样在班级里体现出自己的价值演讲稿

尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好

201x年9月一个集体横空出世,这个崭新的集体以其独特的班级文化,以其如阳光般干净耀眼的富有感染力的班级风范,以其令人赞叹的巧妙的想象力,迅速为全校所知,为全校所爱,成为五中一抹亮丽的朝霞。

这个集体就叫高一四班,我们的高一四班,我们痴爱至深的高一四班! 海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,而那笨重的骆驼似乎只能在土地上缓缓前行。

但,面对风沙漫天的千里戈壁,轻灵的鱼儿束手无策,敏捷的鸟儿也望而却步。

惟有骆驼,惟有骆驼一步一个脚印地冒着风云多变的险恶天气穿过茫茫大漠。

我们,高一四班的我们,活得就像戈壁中的骆驼--坚韧,勤奋,拚搏不息。

没有落日般的瑰丽,没有流云般的飘逸,但可以有水晶般的清纯与透明。

没有大山般的巍峨,没有湖水般的轻柔,但可以有岩石般的坚毅与稳重。

没有大海般的浩瀚,没有瀑布般的飞泻,但可以有泥土般的朴素与随和。

我们,虽没有过于常人的聪明才智,但我们却有着一颗坚韧执着,激情昂扬的心。

你看那上课时,紧盯黑板的一双双眼睛,敏锐皎洁闪着我们渴求知识的光芒;你看那下课后,簇拥着老师的一双双眼睛,清透明亮闪着我们孜孜不倦追求真理的光芒。

对于学习,我们,从不懈怠;对于真理,我们,永不止步。

一根羽毛,或许太过平常,但组合起来,却是孔雀艳丽的彩屏。

一粒砂土,或许太过渺小,但堆积起来,却是大山的脊梁。

在高一四班,你永远不用担心自己拥有的只是一个我字,因为在你进入四班,成为四班人的那一瞬间起,你的那一个我字就已被其余的50个我字紧紧包围,这一个个我字彼此理解,彼此安慰,彼此相信,彼此支撑,最终幻化成两个亲切温暖的字:我们!我们在学习上取长补短,互帮互助,决不让一个人掉队。

正是凭着这样的信念,我们成立了一个个学习小组。

我们在每天放学后,都会有一位在某一科有所擅长的同学充当小老师,给这科学得不好的一些同学补课,台上的老师拿着事先自己精心准备的讲义,有模有样的认真讲解,台下的同学聚精会神地听讲记笔记。

靠着同学们共同的不懈努力,我们的学习小组已经步入正轨,小有成效了。

这个奋斗的过程很辛苦,但我们不却孤独,我们一起为个自的梦,为我们共同的梦努力! 恰恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。

指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。

我们正是这样的一群风华正茂,意气风发的青年!我们用蓬勃的朝气享受生活,我们用灿烂的笑容感染他人!走进四班,你也许还带着疑惑和探寻,但任谁再从四班走出去的时候,都会赞一声:这个班真阳光,真有人情味儿! 求索不止,推陈出新是四班人的座右铭。

我们厌恶陈腐,我们决绝平庸!独创的水粉画板报,精美绝伦,那就是我们对创新最完美的诠释;文化墙上一颗颗灿烂的星星,熠熠生辉,那就是我们对四班最深沉的爱! 四班如浩淼大海,汇集了50条欢畅淋漓,奔流不息的河水;四班如苍茫宇宙,闪烁着50颗灿烂夺目,彼此映照的明星。

我们为四班而奋进,四班因我们而光辉绚烂! 谢谢大家

班级演讲稿

各位老师、同学们:大家早上好

我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。

谈几个问题:一、理解社会主义核心价值观的内涵。

什么是社会主义核心价值观

党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。

社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。

二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。

什么是正能量

英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。

通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。

践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚 “正能量” ,传递正能量的过程。

作为青年学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常学习生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校,爱护学校的一草一木上。

敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的学习任务,勤奋读书,学有所成,全面发展,健康成长。

诚信——就是要诚实做人,踏实做事。

友善——就是要尊敬师长,听从教育,服从管理,团结同学,助人为乐。

如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”在我们学校,我们同学身边其实是凝聚了大量的“正能量”的:我们有省、市、学校级的三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部,学期最高成就奖、学生领袖奖、学业优异奖、公民责任奖、追求超越奖、文明班级、学科竞赛获奖者、学校成绩优秀者、青年志愿者、文明守纪、勤奋学习、助人为乐、拾金不昧的同学等等这些,就是我们学校的正能量,这些就是践行社会主义核心价值观的榜样。

我们要在我们的学校大量凝聚这些正能量、传递这些正能量。

关于班级的演讲稿

按照自身实际说进行演讲,善于抓住听众的情绪,那么你的演讲能力会很棒。

谢谢采呐。

如何管理班级演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好

今天,我们来谈谈青少年如何践行社会主义核心价值观的问题。

今日之责任,不在其他人,而在青少年。

对青少年说过:“今天的祖国,是我们的,也是你们的,但归根结底是你们青少年的。

你们青年人朝气蓬勃,正在兴盛时期,就像早上八九点的太阳,希望寄托在你们身上。

”对于我们青少年来说,社会主义核心价值观,可以用八个字概括:爱国、敬业、诚信、友善。

一、爱国谁最伟大

是祖国。

是谁给了我们家园

是祖国。

是谁痛苦受累却辛勤的为我们付出一切

是祖国。

祖国是哺育我们的母亲,是生命的摇篮。

我们应该这样对自己说:“我是中国人,我骄傲!”只有心系祖国,才会健康成长。

爱国,我们要从小事做起,规范自己的行为。

在升国旗时,我们要行队礼;在学校里戴红领巾,要为自己是少先队一员感到骄傲;平常也要爱护红领巾,定期清洗,保持干净整洁;不上学时把红领巾叠好,放入书包。

这些虽然只是生活中的琐碎小事,却能体现出我们的爱国意识。

二、敬业 虽然我们还未走上工作岗位,但是我相信,大部分同学都当过班上的班干部。

班干部,就是老师的小助手,要帮老师管理好班级。

所以,当班干部必须得“敬业”。

只有坚守自己的岗位,做好你该做的事情,才能是老师的小助手。

如果不敬业,不仅会扰乱班级秩序,还会给老师添麻烦,最后适得其反,事与愿违。

今天当班干部敬业,以后工作才会敬业;今天为班级服务,以后才能为国家服务

三、诚信俗话说:“诚信是做人之本。

”诚信是中华民族的传统美德,作为青少年,当然要讲诚信。

公民道德规范中说:“诚信是一个很重要的规范,诚信就是讲真话。

”古语也有:“真者,精诚之道也。

”如果不讲诚信,后果不堪设想。

“狼来了”和“烽火戏诸侯”的故事不就说明了这一点吗

诚信是一种高尚的品德,是增进友谊的桥梁。

我们必须做一个讲诚信的人。

四、友善友善就是亲近和睦,友爱和谐。

我们应该怎样做才是友善呢

首先,要与同学和睦相处。

不要固执己见,要耐心听取别人的意见;不能因为一点小事,争得面红耳赤甚至大打出手,破坏了同学间的和谐;也不能随便给同学起绰号,更不能嘲笑有生理缺陷的同学。

其次,要乐于助人。

在同学遇到困难时要给予帮助;也要学会“换位思考”,如果跟同学闹矛盾,要站在对方的立场,为对方着想,这样,或许就能给别人带来宽慰。

我们要做到爱国,敬业,诚信,友善,努力让我们的祖国母亲更加繁荣富强

班级在我心中演讲稿

各位同学,老师们下午好

我此次演讲的题目是<<班级在我心中>> 班级是家庭的缩影,同学们都是,老师们就有如我的严父慈母。

我们每天迎着朝阳,踏着晚霞,轻松愉快地上学与放学。

没有人会感到厌烦与不悦,因为,班级在我们心中,我们时时刻刻都想着为班级做出贡献,为班级争得荣誉。

雷锋叔叔曾经说过:“一滴水只有放进大海才不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融为一体时,才是最有力量的。

” 班级是一片绿洲,我们受了委屈,常常向朋友诉说;我们获得快乐,常常与朋友分享;我们碰到困难,往往向师长求援。

因为班级不仅是我们学习的场所,我们在班级获得友情温暖,是任何其它场所所无法代替的,当我们需要心灵安慰时,我们最先想到的是班级,以为那里有最温暖的关怀和师长对我们无私的爱 记得有一次学校举办拔河比赛,我们全班的同学都摩拳擦掌,跃跃欲试。

经过班主任和班长的层层选拔,二十名拔河成员诞生了。

随后的每一天,操场上都能看见他们积极锻炼的身影,他们为的是能给班级取得荣誉。

在比赛时,他们团结一心,英勇奋战,而一旁的啦啦队则为他们呐喊助威,最终他们取得了胜利。

而这胜利是源于我们心往一处想,劲往一处使。

当我们终有一天学有所成,要走上社会·报答社会时,我们一定不会忘记曾经的班级体带给我们的欢乐,也一定不会忘记曾经朝夕相对的同学们,更一定会铭记老师们授予我们的知识。

因为,无论在何时·无论在何地,班级永远在我们心中

————————————————————————————————————————————————————————————————安徽省合肥市庐江县白山镇白山镇中八二班——————————————————————————————王珊珊 2013.03.11

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