有关教师节的资料
信标准格式一、自荐书规格、建议B5纸或尺寸小于自荐书封面的纸张，用打印机输出，页面要简洁，布局合理。
二、自荐书主要应包括：自荐信、个人简历、本专业介绍、学习成绩、各种奖励、证书、作品等的复印件。
三、自荐信的格式。
自荐信的格式和一般书信大致相同，即称呼、正文、结尾、落款。
开头要写明用人单位人事部门领导，如“某单位负责同志：您好”等字样，结尾写上“祝工作顺利”等祝愿的话，并表示热切希望有一个面试的机会，最后写明自己的学校、通讯联系地址、姓名和时间。
四、自荐信的内容。
自荐信的主要内容应包括自己具有用人单位所需要的哪些条件、才能及自己对工作的态度。
具体地讲大致有以下几个方面：⑴简单的自我介绍，包括姓名、性别、出生年月、政治面貌、学历、毕业院校、所学专业、特长爱好、主要优缺点等。
⑵简述自己对该单位感兴趣的原因。
⑶说明自己期望能在该单位供职。
五、如何写好自荐信。
成功的自荐信应该表明自己乐意同将来的同事合作，并愿意为事业而奉献自己的聪明才智。
应注意以下几点：⑴态度诚恳，措辞得当。
⑵着眼现实，有针对性。
⑶实事求是，言之有物。
⑷富有个性，不落俗套。
⑸言简意赅，字迹工整。
最后祝你成功!自荐信范文尊敬的领导： 我是江西建设职业技术学院学计算机专业的一名毕业生，我性格内向，是一个不善于言谈表达的人，在面向人才竞争的社会中，我深知会吃亏，也正因如此，我才有更多的利用别人说话的时间来做也每一件事情，久而久之，也便养成了脚踏实地的端正态度，或许这就是所谓的“矛盾双方在一定条件下可以相互转换”的说法吧
我不敢宣称自己的能力有多么多么的高，也不晓得对哪种工作才能更好的适应，这不是妄自菲薄，只是因为：一方面，目前的劳动力市场是买方市场，具有双向选择的特性，自己能否录用，还要凭用人单位一句话，你们说可以就可以，不可以就不可以;另一方面，我相信，人不是因有能力而看重，而是因看重而有能力，就也好像人常说的“人不是因有价值而被爱，而是因被爱而有价值”的说法一个样，又好像摆在你面前的即便是一个金子，倘若你没有发现它，那么它与路边小石子的价值没有什么两样。
当然，前面的说法不是在每个人身上都能体现的，但我绝对相信，只要心中那份对工作追求的执著、勇气、外加一份活力还在燃烧，这就是踏上成功的第一步了，也就是有被你们录用的机会了。
最后，还要说一句，希望用人单位给我一个发挥能力的机会，谢谢
自荐信的内容 要记住自荐信最重要的是于它与履历表起着不同作用，许多履历表中的具体内容不应在自荐信中重复。
例如，工作经历，学历或是个人目标。
履历表告诉别人有关你个人，你的经历和你的技能。
而自荐信告诉别人你能为雇佣者做些什么。
编辑本段自荐信的要求自我介绍和写自荐信的理由： 信的首段要抓住招聘经理的注意力。
说明你为何寄履历表：你对公司有兴趣并想担任他们空缺的职位。
可以通过暗示你与公司雇员的亲属关系来表达你对公司的兴趣。
要说明你干的是同一行业，有着同样的工作兴趣，或者你一直通过新闻了解公司或者这个行业。
如果你由一位朋友或着同事介绍给公司，就在信中提起他们；因为招聘经理会感到有责任回复你的信（但是不要夸大其实，如果你对公司或者这行业叙述不正确，招聘者会一眼就看穿的。
）当你要求担任公司空缺时，要说得越具体越好。
不要只说起工作职位，还应谈谈这个职位的要求。
自我推荐 信的第二部分要简短地叙述自己的才能，特别是这些才能将满足公司的需要。
没有必要具体陈述，因为履历表将负责这些。
这部分你应强调你的才能和经验将会有益于公司的发展。
不要在信中表示你会因聘用而收益多少，面对桌上一大堆履历表和许多空缺职位，招聘经理关心的不会是你的个人的成就。
尽可能地少用人称代词我，要让人感到你想表达的是我怎样才能帮你。
制订计划 信的结尾要表明你的下一步计划。
不要让招聘者来决定，要自己采取行动。
告诉招聘者怎样才能与你联络，打电话或者发email，但不要坐等电话。
要表明如果几天内等不到他们的电话，你会自己打电话确认招聘者已收到履历表和自荐信并安排面试。
语气肯定但要礼貌。
（一些应聘者会用一段话来解释履历表中不清楚的地方，比如就业经历中没有工作的阶段）自荐信的格式 没有正式的格式，但在写信时要记住一些基本的规则。
1.信的右上角或者左上角要留出三行，包括家庭地址，国家，城市，邮政编码和日期。
2.左对齐的下三行是写在日期的下面，称呼的上面。
这块地方写的是详细地址，包括国家，城市和邮政编码。
3.称呼的后面要用冒号而不要用逗号，写称呼时要用正式的语气。
亲爱的Harper小姐而不要亲爱的Jennifer。
4.要用具体的称呼（例如不要写给有关负责人）。
设法知道谁将收到你的信 。
如果有必要，打电话询问公司。
如果你还是不能确定具体的名字，就称呼招聘经理，人事部经理，或者就称经理。
5.每段之间必须空一行，没有必要首行缩进 6.你可以用bullets和bold print 来组织自荐信并强调其内容，使文章易读，但要慎用。
7. 结尾时应在姓名上方写上祝福的话，然后下面是印刷体的全名。
在你的自荐信中，名字与结尾之间一定要保留足够的空间。
写自荐信应该注意的几个要点 1、对招聘单位名称的准确称呼：这可以立刻拉近你与招聘单位的距离，使招聘单位感受到你的诚意。
。
2、说出自己的姓名：当然一开始就要自报姓名，避免让看信的人总在想：“你到底是谁? ” 3、说明自己获取招聘信息的渠道：比如说“我在××人才网站上看到贵公司刊登的招聘广告，……”等等。
4、说明自己要应聘的职位：这样好让招聘单位有的放矢地关注你适合的那个职位的特征。
5、陈述自己的大致情况：显然这是不可缺少的，但无需太唆。
6、明确自己有能力、有兴趣、有信心胜任：若要别人肯定你，你就要首先肯定你自己，而且是丝毫不加掩饰地明确肯定你自己。
7、恰当地赞美招聘单位：最好能根据一些具体情况来进行赞美，如了解的情况太少，就可以说：“我认为贵公司十分重视人才。
” 8、诚恳表明希望获得 面试 的机会：写求职信的唯一目的就是为了获得 面试 的机会，主动说出要求获得面试的机会，总比不说要好。
9、信的结尾要表明“希望能为贵公司效力”：体现出自己为该公司服务的强烈愿望。
10、落款、日期：这当然是要有的。
11、联系电话：让你的联系电话无处不在。
12、最后需要注意的是，以上所有内容必须在一页纸内写完。
写自荐信易犯错误 1.称呼的后面要用冒号而不要用逗号，写称呼时要用正式的语气。
2. 要用具体的称呼（例如不要写给有关负责人）。
设法知道谁将收到你的信。
如果有必要，打电话询问公司。
如果你还是不能确定具体的名字，就称呼招聘经理，人事部经理，或者就称经理。
3 每段之间必须空一行，没有必要首行缩进 4.结尾时应在姓名上方写上祝福的话，然后下面是印刷体的全名。
在你的自荐信中，名字与结尾之间一定要保留足够的空间。
专家谈自荐信写法 “你得尽量方便你的雇主，你需要描述清楚，如果你有机会与你的老板面谈。
做到明确详尽,你给的电话号码必须是随时能联系到你的，不管是在家中，或是你工作的地方。
你可能很看好，有着辉煌的背景，可是，如果雇主不能联系到你，那么一切都无济于事。
” —— Lola M.Coxford “因为你的自荐信可用来突出你简历的某些部分，同一份简历就可用来寻找不同的工作机会。
自荐信的美妙之处就在于，你可以通过强调你最重要的资历，能力，以此来投合收到你简历的每一个特定公司的所好。
——Adele Lewis “一封没有自荐信的简历，就象一位没有开口说话的销售员站在你的门前。
如果你想让一位陌生人走进你的屋子，你至少要看一看他的证件。
这正是自荐信所要做的，——它把你，一位完完全全的陌生人，介绍给读者。
它必须引人入胜，个性化，而且简短。
它还需针对你所应聘的职位，逐一陈述。
记住，你只有八秒种的时间能说服你的读者让你进入。
——Barbara B. Vinitsky “任何一封自荐信多不允许有以下称呼语：‘致相关人士’。
这样它就不会跟任何人有关系，除非你使它指向具体的个人。
获得此类信息的办法是，在商业类杂志中，或其他一些指南类的书籍中去找。
如果都不行，干脆打电话到你应聘的公司，询问确切的信息。
——Kenneth and Sheryl Dawson “如果你找工作时，竞争者如云，那么请你写上一封自荐信，即便雇主并未要求你这么做，你还是应该在简历中附上一封自荐信。
然而，通过浏览自荐信往往也是雇主清除一些应聘者最常用的办法。
自荐信确实什么也不是，只是增加一种受聘的可能。
但如果你不把它附上，你的情形只会更糟。
” ——Jeff B. Speck “糟糕的语法，标点错误，拼写不正确，这些都表明应聘者未受到过良好的教育，或者他并不在乎这样会造成什么坏印象。
结果往往是雇主不再阅读之后的简历，而是迅速将目光投向下一位应聘者的材料上。
——Richard H. Beatty自荐信范例范文1 尊敬的领导： 您好
很感谢您抽空垂阅一下我的自荐信
贵公司良好的形象和员工素质吸引着我对这份工作的浓厚兴趣。
很高兴能为您介绍一下自己的情况：我来自茂名市电白县，2008年6月份毕业于茂名市第二技工学校的文秘与办公室自动化这门学科。
在外工作一年多，曾任职中国移动10086热线外呼客服代表三个月与在厂里担任货仓文员一职一年多。
在外工作的经历使我明白，现在的社会日夜更新，如果想要得到一份好的工作，必须时刻去学习新的知识与不断去增强自己对社会的见识，所以我非常热衷参加各种可以增长自己见识的活动。
能使自己的人生观与价值观有所改进，且在外工作的一年多，使我学到了永远抱着一份学习的心情去做事，这样才能不断的充实与端正自己。
我怀着满腔的热情与信心去挑战这份新工作，同时我也相信我过去的工作经验会给予我很大的帮助。
我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以使我更快的适应这份新工作。
因此，我渴望得到这份工作，相信自己能在这份工作的平台上，创造自己的人生价值与事业。
非常感谢贵公司能提供一次这样的机会，让我对贵公司有更深层的了解，更希望能得到这次机会，与贵公司共建一个美好的明天。
希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。
您的选择是我的期望。
给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复
最后衷心的希望能得到您的赏识与任用
谢谢
此致 敬礼 署名：吴伟玲 2009年04月20日 范文2 尊敬的领导： 您好
我是XX大学XX校区的一名应届本科毕业生，主修国际经济与贸易。
XX年我以优异的成绩考入XX大学，在这四年里，我学习努力，成绩优异，多次获得奖学金，在课余，我研读了各种报纸、书籍，对世界各国的政治经济、风土人情都有了初步的了解，尤其是经济的全球化以及世界经济未来的走向，更引起了我极大的兴趣。
步入大学校门伊始，我就问自己：到底怎么做才能更加完善自己，成为德、智、体全面发展的大学生
所以，我积极参加各类活动，如文艺方面，我多次编排舞蹈，参加演出，成为大学生艺术团的文艺骨干；体育方面，我多次参加运动会并取得名次。
另外，我还积极参加辩论会、主持人大赛、演讲比赛等多种活动。
大学生活即将告一段落，在这里，我从各方面都得到了锻炼，真正做到了： 有知识又有文化 有学历又有能力 讲形象又讲修养 会做事更会做人 我相信： 有选择的选择——你 有选择的选择——我 丘志仁 2008年12月28日 范文3 尊敬的贵公司领导： 您好
首先感谢您能抽出宝贵的时间来看我的自荐信。
本人是武汉市二轻工业技术学校2009届的应届毕业生。
我喜爱模具这项专业并为其投入了很高的精力和热情。
在三年的技校生活中，我勤奋刻苦，力求向上，努力学习基础与专业知识，课余时间积极的去拓宽自己的知识，并积极参加学校的各种体育活动。
作为正要跨出校门，迈向社会的技校生，我以满腔的热情与信心去迎接这一切。
当今社会需要高质量的复合型人才，因此我时刻注意自身的全面提高，建立合理的知识结构。
在模具与数控方面有较深厚的理论基础，机械制图、机械工艺、公差配合、机械制造、专业数学、机械加工、电脑绘图等各方面有了一定基础。
三年技校生活的学习和锻炼，给我仅是初步的经验积累，对于迈向社会远远不够的，但所谓士为知已者死，我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以弥补暂时的不足。
因此，面对过去，我无怨无悔，来到这里是一种明智的选择；面对现在，我努力拼搏；面对将来，我期待更多的挑战。
战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕. 希望通过我的这封自荐信，能使您对我有一个更全面深入的了解，我愿意以极大的热情与责任心投入到贵公司的发展建设中去。
您的选择是我的期望。
给我一次机会还您一份惊喜。
期待您的回复。
最后祝贵公司的事业蒸蒸日上-- 稳步发展
此致 敬礼 丘志仁 2008年12月28日
有关“和谐育人，幸福有成”的演讲稿，是六年级的小学生讲的，2分钟，500字左右 j近两天一定要啊
其实吧 我也不知道 还是 你自己写吧（楼下的 快发文啊 这么高的悬赏 是吧 ）
急求急求!写一篇关于小学六年的幸福演讲稿，赶快
尊敬的各位领导、各位老师： 2010年7月23日县教育局安排我到陶辛镇中心学校任校长以来，我勤勉而快乐的工作着。
我们班子成员团结协作、全体教师相互理解，相互帮助，共同成长，共同收获，使我在短短的时间里感受到了学校的优势和发展。
在此真心感谢大家，感谢教育局领导对我的关爱和扶持，感谢大家对我校长工作的理解和支持、合作和帮助，包容和谅解，感谢大家为学校、为教育、为学生发展付出的不懈努力
尊敬的各位领导，各位老师：下面就2010年度工作，以及作为校长我的实践、收获与思考，向各位领导、同事作汇报。
一、加强学习，促进教师队伍素质的整体提高二、以人为本，促进学校管理理念的整体提高 三促进三提高三、求真务实，促进学校办学水平的整体提高一、加强学习，促进教师队伍素质的整体提高1、 作为校长，学习是自己每天必修的一课。
只有学习，才能与时俱进，才能捕捉各种新信息，才能树立现代教育观念，更好地增强工作的主动性，预见性和创造性。
工作的同时，我坚持学理论知识、学法律法规、学专业知识、学新的理念。
在具体的实际工作中，我以理论为指导，研究新问题，拓展新思路，创造性开展工作。
作为芜湖市师资库教师，我承担了《评好课》集中培训主讲工作，得到全县六百多位语文及其他学科教师的认同和好评、同时我还在校本培训中和全体教师共同进行《评好课》研讨学习活动，取得较好效果。
2、作为学校的管理者，我校班子成员始终坚持把学习放在首位。
大家认真学习党的一系列政策法规和教育理论，积极参加科学发展观以及教育理论和专业知识学习活动。
通过学习，班子成员的整体素质有了明显提高，贯彻执行党的方针、政策的自觉性有了进一步的增强，工作作风和参与课改的观念有了进一步的转变。
3、作为学校的骨干和主力军的教师，在学习新课程新知识的前提下，还积极争取“走出去”，向多方学习，取经内化，不断提升自身素质。
涌现出一批优秀的教师。
二、以人为本，促进学校管理理念的整体提高 1. 实行例会制度，提高管理能力。
2.充分发扬民主，形成教育合力3、密切联系群众，凸显教育魅力 五种力4.狠抓师德建设，展示教师活力。
5、落实齐抓共管，深挖教育潜力 著名教育家魏书生说过：“学校管理：一要民主，二要科学。
”一学期来的学校管理中我们注重民主和科学的结合。
使学校管理更进一步步入了科学化和规范化的轨道。
1. 实行例会制度，提高管理能力。
及时沟通思想，用心查找问题，精心研究工作，增强了班子的凝聚力。
我们两所完小校长和一个教学点的负责人，思想觉悟高，大局意识强，管理上完全和中心学校保持一致，使得完小教育教学逐步与中心学校齐头并进，深受群众的赞赏。
2.充分发扬民主，形成教育合力。
学校日常工作，由校行政会研究决定，及时张榜公示。
坚持依法治教、依法行政、科学决策。
对于学校大事要事，如绩效工资考核、年度考核等，我们的老师从大局出发，统筹兼顾，发扬风格，使得绩效考核、年度考核向积极方向发展，不仅促进了学校工作，还增进了教师间的友情，使得教育更具凝聚力。
3、密切联系群众，凸显教育魅力。
激发教职工的主人翁责任感。
学校教职工积极为管理学校、建设学校提出好建议. 4.狠抓师德建设，展示教师活力。
学校严格执行县局《关于开展师德师风建设活动的意见》，组织教师认真学习了新修订的《中小学教师职业规范》、县《“学规范，强师德，树形象”中小学师德主题教育活动实施方案》、《教师法》、《义务教育法》等。
特别是利用开展学《规范》，促使全体教师的政治素养和师德师风修养发生了很大变化，教师的敬业精神更强了，对学生、特别是“留守学生”付出的爱心更多了，教育效果明显提高。
建立了新型的亲切的和谐的师生关系，我们的老师没有一例违规行。
由于党组织成员工作调动，党组织虽然不健全，但班子中党员同志一如既往开展创先争优活动，积极组织教师积极分子参加芜湖县组织的“我为科学发展比奉献作贡献演讲比赛”，取得教育系统一等奖第一名、全县二等奖的好成绩。
我校六年级学生参加的片区“经典美文朗诵”比赛中，获得好成绩。
学校还被陶辛镇推荐为“芜湖市综合治理先进集体”。
5、落实齐抓共管，深挖教育潜力。
在教育局教监会的指导协调下，我们学校得到了各级政府、社区及社会各界的大力支持，最大限度的整合教育资源，使学校得以健康稳定的发展。
三、求真务实，促进办学水平的整体提高 1.发挥部门作用，完善管理制度2、强化常规管理，加大考核力度。
3、整合教研“校培”，提高综合素质4、严抓德育工作，完善人格灵魂。
八个方面5、安全重于泰山，创建平安校园6、以教研促教学，抓全面显特色7、常抓素质教育，结出丰硕成果8、构建教育网络，办群众满意教育。
学校根据县教育局工作要求，理清思路，找准方法。
经过努力，顺利地完成了2010年的各项教育教学工作，学生的综合素质得到发展，教育教学质量得到提高,学校办学品味得到提升。
（1）.发挥部门作用，完善管理制度。
逐步完善了《陶辛中心学校绩效班主任考核制度》、《班主任量化月考核表》等，通过检查评比，真正起到了表彰先进、激励全员的作用，努力做到事事有记录，量化了《班主任工作实录》考核要求，注重管理过程的精细化，在班主任考核检查方面有校长室进行量化考核。
（2）、强化常规管理，加大考核力度。
落实月查月评制度。
使各类考评、考核落到实处，真正发挥绩效的激励作用。
（3）、整合教研“校培”，提高综合素质。
学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，特别是结合第三轮继续教育本年度“评好课”要求，进行公共课《教育创新》培训、《评好课》集中和校本专项培训、信息技术整合应用、网络资源的应用等校本业务培训，同时抓好教师在职学历提高。
学校75几名教师中，本科8人，大专54人，学历达标率100% 。
（4）、严抓德育工作，完善人格品质。
重视德育工作，坚持德育为首，加强对未成年人的保护，开展“三德”系列教育活动，即：领导修政德，教师修师德，学生修品德。
不断加强师德建设，强化学生的养成教育，真正落实“以德立校，创新育人”的办学思想。
以少先队为平台，以活动为载体，对学生进行德行教育。
如：少先队经常性组织大型教育活动和主题中队会，利用少队宣传栏、班队会、思想品德课、红领巾广播站、国旗下演讲对学生进行品德熏陶； 为了保证养成教育经常化，并将养成教育落到实处，学校制定了“行为规范示范班级评选制度”，把行为规范班级的荣誉和班主任的考核挂钩，调动了师生的积极性，从而使学生的行为规范时时有人抓处处有人管，形成了良好的局面； 根据学校实际情况，每月开展一个主题教育活动，先后举行了“学雷锋、做好事”专项活动；“六一”表彰庆祝活动；“感恩主题”活动；开展主题为“留守学生之家”开放活动，培养学生互帮互爱思想；通过重阳节慰问、感恩教育演讲比赛加强了学生传统教育；学校少先队还组织了献爱心活动，为患病的二小，三元的同学送去温暖。
在活动中陶冶情操，在感悟中完善人格。
每个班级都利用不同形式开展主题教育活动。
各班通过各种形式活学活用《小学生日常行为规范》让“规范”深入学生心中，使文明的语言，优雅的举止成为学生的追求，成为全体教师德育教育的目标。
在创建文明县城、文明镇的活动中，我校全体师生因陋就简，千方百计营造书香育人环境，打造和谐魅力校园，得到省市县镇各级领导的高度评价和赞赏。
（5）、安全重于泰山，创建平安校园。
确立安全重于泰山的观点，时时处处抓安全。
学校制定了安全工作责任书、告家长安全责任书等，进一步做好对师生规范要求，确保师生安全，达到了用制度约束人、管理人，这样做收到了良好效果。
学校利用图片、广播宣传，农远资源，结合实际适时开展防灾害（防震）（防溺水）（防火灾）（防雷击）（防液化气泄露）自救演练，消防演练等，适时进行健康教育、疾病防控教育。
班主任及授课老师还经常教育学生正确上下楼梯，正确过马路，正确用电、合理饮食等。
尤其是我校分管安全主任，工作细致，讲究方法，对安全隐患及时排查及时解除。
由于措施得力，抓得实，抓得广，学校师生人人平安，个个健康，学校财产也得到很好的保护。
保安的敬职敬业的工作，也为我校创建平安校园作出了应有的贡献
（6）、以教研促教学，抓全面显特色。
强化教学质量是学校生命线的意识，提升教师的业务水平专业素质。
我校十几位教师参加了国家、省市级培训和学习。
通过多种形式的培训，建立了一支思想觉悟高、业务能力强、具有一定开拓精神的教师队伍，为学校的进一步发展奠定了基础。
在过去的一年，我校教研成果喜人，有2人次获国家级三等奖，3人次获省光盘录像课三等奖，21人次县级课堂教学比赛奖；在教研论文教学总结评比中有82％教师获奖。
我校的综合学科抓得实抓得严，成功组织了“陶辛片区信息技术整合优质科大赛”我校参赛选手取得了一、三等奖的好成绩。
尤其是在教育局组织的质量测查中成绩始终名列全县前茅。
学校以教研促教学，抓全面显特色，收到了良好的效果。
（7）、常抓素质教育，结出丰硕成果。
我校全体教师都以提高学生的综合素质为目标，以“经典诵读”为特色提高学生的道德文化修养，培养学生做“少年君子”。
如举办经典板报，开通经典广播站，学校粘贴经典展板等，定期和不定期进行“经典班级”布置评比，各班级开展了经典诵读之星的开展评比活动，学期初召开经典座谈献计会，学期终召开阶段总结会议。
以“阳光体育”提高学生的品德修养和身体素质,举行了趣味体育运动会。
以“品德与生活”“科学”学科为抓手，联系生活，拓展视野，培养学生的社会意识和生活能力。
以“青少年活动中心分校”为平台，全面提高学生素质。
学校从2010年3月开设了儿童画班，书法班，思维训练班，新概念英语班等。
通过这些班级的开设，培养了一批又专又好的学生，得到了家长、学生的好评。
如四至六年级学科“整合”竞赛、一至三年级计算比赛、一至四年级铅笔字比赛、五六年级钢笔字比赛等。
在开展“敬老月”活动中，我校少先队组织学生为老寿星献词并有多人表演精彩节目，得到教育局领导的真切表扬、受到退协老教师的热烈欢迎。
我校学生在老师的精心辅导下，积极参加各级各类活动，在市县教育主管部门举办的各类大赛中都获得优异成绩。
尤其是小学生综合知识竞赛，在全县都力拔头筹。
学生的综合素质得到明显提高。
（8 ）、构建教育网络，办群众满意教育。
为了提高家长的育儿素养，学校邀请教育部关工委教师团教授来学校和家长面对面交流，得到专家的首肯，家长的参与率让专家感到无比满意，有序组织和现场活跃参与的气氛让专家感到震撼。
这一切的一切，都是我们全体班子成员、全体班主任及任课教师全力协作的结果。
在此，表示深深的感谢
我为有这样优秀的团队感到骄傲，更为能和大家一道工作感到无比幸福
2010年已经过去，回望一年来的付出，我们感到欣慰，因为我们的付出得到了社会的认同，领导的肯定，家长的满意，学生的成长。
我们学校先后荣获市“综治先进集体”；市“未成年人教育先进单位”；县“预防疾病控制”先进集体；第九届县综合知识竞赛一等奖，县数学学科抽测第一名，语文学科抽测第四名；2010年6月毕业班县统测全县综合排名第三，数学学科全县第一，语文学科全县第三；参加市举办县承办的《小学生导读》知识竞赛，三名学生全部获奖；县绘画比赛我校五名学生获奖，分别为二、三等奖，片区经典诵读展示赛五名学生全部获奖。
尊敬的各位领导、各位老师：作为校长，我越来越深刻感受到责任的份量。
反思即将过去的一年，有喜悦、有收获、有成就，但我也深感在管理过程中所存在的思不全、想不周、行不力、效不优、质不硬等问题。
在今后的日子里，我将更理智地看待自己，看待学校，看待发展。
更智慧地看待教师，成就教师。
为陶辛镇小学的教育事业，更好地用真情感悟，用精神奋斗，用智慧创造。
我们陶辛镇中心学校，在上级领导的关心指导下，在社会各界人士大力支持下，在全体家长的热切关注下，在全体陶辛中小教育人的共同努力下，一定会取得更加喜人的成绩。
愿我们陶辛镇中心学校更加温暖温馨，明天更加灿烂辉煌。
最后， 祝在座的各位领导、各位老师： 健康生活，快乐工作
家庭幸福
万事如意
谢谢大家
许慎幼教集团化讲演稿
大家下午好
今天是我们集团的一个常规的年度例会，也是集团新班子组成后的第一次干部大会，主要是展示我们各个成员学校近年来的办学成绩，谈谈将来的工作设想，应当说精彩纷呈，亮点很多。
外面虽然天气很寒冷，但是室内气氛热烈，掌声不断，这样的场面很感人。
我们今天选的这个会议室也体现了会议主旨。
我们集团大大小小的会议室很多，为什么选这个会议室，就是因为它是以圆桌为中心的，围绕圆弧依次排开座位，圆弧上的每一个人都可以是主体，表示平等、表示民主、表示协商；既然是一个圆，它还有集聚、团圆、团聚、汇聚和凝聚的意思在里面。
因此，我向各位汇报的题目叫《同一个育才，同一个梦想》。
关键词是这样的：重温育才历史，传承“老育才”精神；创建育才的教育标准，践行XX的行动纲领；积智聚力、协同创新，建构XX发展新的生命曲线；弘扬XX文化，同筑育才教育梦。
我和大家分享的是这样三个方面的内容：第一是“同根生，共辉煌，我们的昨天”；第二是“同命运、共呼吸，我们的今天”；第三是“同育才，共梦想，我们的明天”。
说白了，就是过去、现在和将来
一、同根生，共辉煌“同根生，共辉煌——我们的昨天”。
31年育才学校的文化积淀，11年集团的快速发展培育了一大批高素质的人才，它已经成为XX、成为XX、成为深圳的一个象征，一个符号。
刚才深圳报业集团的邓总说我们的蛇口走出了好多世界知名的企业，我说，这些企业为我们的蛇口增了光添了彩，我们的学校为这些企业做出了很多服务和贡献，同时，这些企业也为学校的发展提供了很多帮助。
先说说“同根生”。
创办于1983年8月的育才一小是育才学校最早的发源地，然后有了1983年8月8日的育才中学；1988年9月1日，育才二小正式开班；1992年9月3日育才二中正式开学；2002年9月1日育才三小成立；2003年9月1日育才三中正式开班；2004年9月XX阳光幼儿园正式开办，为集团管辖，这也是XX教育集团开办的第一家幼儿园，明天（12月19日）将迎来她辉煌的10周年庆典。
2005年9月1日，我们同时接收了XX工业区的第一、第三、第四幼儿园。
成立于1983年的蛇口培训中心，后来改名为南山社区学院，2006年11月归XX管辖。
同一个“根”生发出这么多的优质学校及办学单位，本身就是一个非常奇特、非常有趣的教育现象，值得我们在座的每一个育才人牢记。
我是2003年到育才工作的，应当说是“半老”的育才人，对这段历史都不是十分地清晰，为了这次讲话我作了充分的准备。
可以想象育才这段发展历史对于年轻的管理干部，对于新来的管理干部，对于年轻的老师是多么地重要，多么地需要补课。
发展到目前已经形成“一体两翼”、涵盖从幼儿园至成人教育的这么一个教育格局，学生超过了1万人，教职工有1千多人，建筑面积达到了15万平方米，形成了一个非常严谨的组织架构：“一核心”，即集团的决策系统，就是集团的党委会和校长办公会；“两会”，即指学科指导委员会和校友会；“三中心”，即育才幼教中心、培训中心和信息中心；“四部”，指行政管理部、研究督导部、总务后勤部、综合发展部。
31年的风雨兼程，31年的辛苦劳作，31年的同心协力，育才集团的各个成员校都取得了非常突出的成绩。
拿高中来说，曾经是深圳市和深中、实验并列的三大名校，全国高中课程改革样本学校，首批广东省国家级示范高中，在历任校长的努力之下声名远扬。
育才二中变成了国家手球奥林匹克后备人才的培训基地，最早的广东省一级学校。
育才三中是中国校园媒体建设百家示范校园，全国校园文学示范学校，我们二中和三中在不同的时代，分别出了两个深圳市的中考状元，这也是绝无仅有的。
育才一小，曾获得“全国十佳少先大队”的荣誉称号，也是全国小学特色教育研究中心之一。
育才二小，是全国手拉手十佳学校，全国百强特色学校，全国青少年艺术人才培养基地。
育才三小，曾经获得“广东省红领巾示范校”的称号。
育才四小，是全国教育课堂教学创新特色学校，国际赏识教育学会研究基地。
我们幼教中心虽然是国有民办，但是绝大部分社区的居民都把它当成是公办幼儿园，甚至比公办的质量还要好，从这一点来看就充分地说明了我们4个幼儿园的质量。
XX培训中心，曾被评为中央电大基层示范性电大，这也是非常高的荣誉。
我们每一个成员学校取得的荣誉很多很多，由于时间关系不能一一列举。
我们集团总部也有许多重量级的奖项，如曾经获得中国学校制度策划金奖、全国探索现代学校制度试点学校、XX省海外华文教育基地、广东省心理健康教育示范学校、深圳市教育系统先进集体、深圳市“三八”红旗集体等。
2014年，这一年也取得了辉煌的成绩，特别是我们绝大部分的成员学校都是新上任的校长，他们不依赖，不等待，积极主动地开展工作，实属难能可贵。
育才中学的高考继续在高位运行，重点率明显提升，尤其是国际课程班首届毕业生有52.2%的同学被美国排名前50的大学录取；育才二中除了是国家手球后备人才训练基地以外，还获得了全国学校体育联盟示范实验学校的称号；XX三中今年出了一个中考状元，社会影响很大；育才一小金采欣同学获得了2014年全国《典范英语》征文与绘画比赛的最优奖；育才二小王晓辉老师荣获“全国小学语文教学大赛一等奖”；XX三小何莹娟、刘占双老师分别在全国名师经典课堂教学展示活动中上示范课，并且在生命教育启动仪式上进行分享；XX四小的刘倩同学获得了“中国少儿街舞大赛总决赛”的冠军；XX一幼、XX三幼、XX四幼、XX阳光幼儿园在双语教学、早期阅读、民间游戏、民族文化等方面都有各具特色的创新的校园文化。
这是我们的“共辉煌”。
二、同命运，共呼吸“同命运、共呼吸——我们的今天”。
在看到我们辉煌成绩的同时，我们也看到兄弟学校、其他区域的学校在突飞猛进的发展。
小步前进已是滞后，原地不动更是落后。
我们的发展也面临很多现实困境。
首先是我们各个学段的学业成绩遭遇空前的挑战。
所谓挑战就是你现在是第一，但即将不是第一，或者你以前是第一流的，现在有变成二流的趋势，这叫挑战。
如果说，你排名落后了，那叫爬坡，那叫追赶。
比如说42所小学，你的学业成绩排到了第28名、29名、30名，这就叫落后，而且是显著落后，就要迎头赶上，快速赶上。
之所以加了“空前”的限定语，是说明问题的严重性。
其次，是优质生源的流失。
优质生源流失严重，不仅仅是初中优秀毕业生流失严重，四所小学每一年都有数量不少的优秀小学毕业生升入市属初中。
第三，我们的办学空间或者办学条件亟待改善。
有的小学生源暴满，课室及活动场地严重不足；有的学校和幼儿园建筑质量堪忧，特别是我们育才一幼、育才三幼的校舍存在着严重的安全隐患。
第四，部分员工的精神状态不是很饱满，精气神不足，没能在他们身上到精力充沛、气贯长虹、神采飞扬的影子。
第五，就是对集团的认可度不高，既然是独立的学校，何必还要办集团
有人就是存在这样的模糊认识。
其实，XX集团是我们XX、南山、深圳教育的一张闪亮的明片。
不论你尊重还是不尊重，承认还是不承认，它都客观地存在那里，并且绽放着独特的美丽。
它是社区的文化高地，是蛇口人的精神家园。
集团是一个整体，一损俱损，一荣俱荣。
命运息息相关，共同呼吸着蛇口的空气。
高中是龙头，幼、小、初是基础。
没有强大的高中，小学和初中再好也好不到哪里去，没有强大的、优秀的初中毕业生的群体，高中也无法发展。
因为没有高中，没有人们普遍重视的基础教育最高学段过硬的高考指标衡量，说你强大就有点底气不足，这话不一定准确，但社会上相当一部分人就是这么看的。
因此，集团从幼儿园到高中到社区学院，是一个完整的链条，缺少任何一个学段、一个环节，都是不完整的，只有衔接贯通，相互促进，才有利于各个成员校的发展，进而形成集团强大的办学优势。
所以，大家要坚信不疑、坚定不移地依靠集体的力量，因为它可以办大事，办重要的事，办有影响力的事；对集团要真心实意，要有真情实感。
我们将研究不同学段的培养方向、培养模式、课程结构、进度、难度、教法和评价准则，引导各学段在人才培养上满足各类人才成长的需要，形成从幼儿园到高中一体化的人才培养模式。
我们将落实两项任务，做成员校想做但做不了的事情，做成员校能做但没有做完善、做尽善尽美的事情。
有人会问，上有教育局，下有成员校，要集团干什么
集团就是做上面两件事情。
我们集团将牢记“三不”原则：“重叠的事不做”，“学校能做的事不做”，“明显增加负担的事情不做”，对成员学校不干扰、不折腾、不掺和。
集团要发挥三大优势，一是为优质教育资源提供共享的空间。
刚才好多学校都提到，特别是育才三中思考得非常全面、非常深入，就集团层面和学校层面各自承担什么样的角色、职责和贡献分析得非常透彻。
二是为教师的专业成长搭建广阔的平台。
因为我们是同一个集团，互助合作、互相切磋非常便利，大家可以互通有无，做到纵向贯通、横向联合。
三是为教师的生活，特别是子女的入学提供最大的便利。
你看你在育才二中上班，你小孩在二小上学，你就可以利用下班、上班时间接送小孩，不要请保姆，是不是
（笑）你在育才三中工作，把小孩放在育才四小上学，你一个月省多少钱啊，是不是
尽管我们的高中面临高考的压力，但是集团内教职工子女上高中的，无论是入学还是分班，我们幼儿园、小学和初中老师享受和高中教职工同等待遇
有了集团，我们的中高考成绩才能持续高位运行；有了集团，我们的校园文化日益繁荣，春韵、晨笛、听海、精葵花等文学社团名闻遐迩；有了集团，我们的人才培养模式不断创新，少年科学家培养计划等举措初见成效；有了集团，我们的教育国际化稳步推进，高中国际课程班、华文教育影响广泛；有了集团，我们的心理健康教育特色更加显著，在南山区、深圳市占有一席之地；有了集团，我们安全督查工作更加缜密；有了集团，我们的体育、艺术等竞赛斩金夺银，特别是育才集团的教工排球、篮球、乒乓球、羽毛球，参加区以上比赛不是第一，就是第二；学生代表集团参加排球赛、乒乓球赛、羽毛球赛更是稳居第一，这就是集团的优势。
所以，当外面的选手听说对手是育才时，虽然不能用“闻风丧胆”来形容，最起码是“未战先怯”。
（笑）我们也还有着难得的发展机遇与优势。
第一，是XX的升级改造将为我们育才的进一步发展，或者叫再出发提供了良好的发展机遇。
根据XX工业区的发展规划，在五年之内，蛇口升级换代将增加9万个左右的白领，如果有一半人生小孩，会生出多少优秀小孩让我们一小、二小、三小、四小来教育
（笑）所以说，我们不愁良好的生源，不用担心社区的空巢化，是不是这样
你看我们蛇口老厂房的改造，以前很不起眼的老厂房变成了一个个创意岛、创意谷，南海意库已经改造成功，变成了深圳的重要亮点，国家、省市区领导经常去参观考察。
你看海上世界片区，这样的场景，我去过国外的城市不多，但几个大城市去过，没有一个城市有蛇口漂亮，有蛇口方便。
（笑）你看，环球商业项目到哪里去找啊
金融中心二期，国际的人文地标，再看这个太子油轮母港的商务中心，非常豪华；更重要的是衣食住行购物一应俱全，在这里生活，我们的生命质量肯定会提升。
我们老家有人到深圳来，我们就在海上世界随便找一个小餐馆招待，都很有特色，服务也好，又便宜，几百块钱招待一次，有里子有面子
这里就是我们工作的乐园、生活的家园。
还有很高档的配套住宅，这么时尚，当然，这个就和我们关系不大了。
（笑）第二，是我们校园的改扩建。
XX中学扩建，刚才刘XX主任已经讲了，这里就不再多说了。
特别是我们的学生宿舍在根平局长的亲自过问之下，是非常高档的公寓，四五个人一间，冷暖空调，24小时热水供应，电路不断，你想什么时候学习，就什么时候学习。
我们还建立良好的亲子联系制度，这个完全解决了家长的后顾之忧。
扩建后的体育设施大规模增加，游泳馆、室内排球场、篮球场、羽毛球场、健身房一应俱全，将成为深圳市生均体育活动面积最大的高中学校。
XX二中的扩建也是非常好的、高端的设计，以后将是一个高大上的、高品位的初中校园。
XX二小的扩建，全面推倒，重新开始，大家看这个效果图，不像个学校了，像个高档写字楼（笑），你在其中上课，感觉不是老师，是白领或者金领了。
第三，最主要的是XX人的尊严和使命感。
每一个在XX工作过的人都对育才有着非常浓厚的情结。
上个星期我们退休支部在单文斌主任召集之下开了个退休党员大会，我们XX的老员工、老党员、老干部对XX每一个成员校取得的成绩都表示高度的赞赏，感到脸上很有光彩，对学校发展中存在的一些问题，他们也忧心忡忡。
中间休息的时候几个老党员对我说：“叶校长，欢迎你回来，如果你有什么困难，你什么事情需要我们来做，一声令下，我们召之即来”。
心系育才、热爱育才之情溢于言表，这些老同志崇高的精神风貌，值得我们每一个人好好学习。
再来看看我们年轻的老师，XX中学一个年级组长这样说道：“我非常喜欢教师这个工作，我特别珍惜育才的工作机会，所以我会尽全力做好我的本职工作。
年级组长工作很辛苦，也不是我喜欢的，但是我尽职做好自己的本职工作，不仅仅是能力的体现，更是责任所在”。
这支年轻的教师队伍义无反顾地传承老育才精神，是我们办好育才的最可靠的保证。
第四，全省第一家公办教育集团独特的样本价值和典型意义。
XX教育集团在省内外有着广泛的影响，它的诞生本身就是一种创新，有创新就有旺盛的生命力和巨大的发展空间。
区领导，特别是曹区长，刘局长，非常重视育才集团的发展。
我上任三个多月以来，每一天工作都比较满，主要是调研和学习，和领导汇报的次数不是很多，但领导见到我时都一再叮嘱，育才集团不仅要办，而且要办好。
我想，有领导坚定的支持，我们会更有信心把它在原有的基础之上再上一个台阶，有了这一个基础，有了这一个底蕴，我们就有充分的理由畅想一下明天。
要选省级三好学生，要从德智体美劳方面写单行材料
高中，是人生道路上的一个转折点；高中，是展现青春风采的舞台，我们每个人都在这个大舞台上尽情的挥洒青春的活力与激情。
我记得屈原曾说过这样一句话：“百金买骏马，千金买美人；万金买高爵，何处买青春
”的确，青春是人生乐章中最美妙的曲调，是我们开始创造自己价值的时期。
因此，我要把握这次的机会，向梦想冲刺
在乐此不疲的学习过程中，该生始终把“德智体美劳”全面发展作为自己发展的方向，因为他相信，一个全面的人才可以称得上是人才。
首先，该生能在“德”这个方面严格要求自己。
在平时的生活学习中，他能做到诚实守信，严格以校规校纪和《中学生日常行为规范》要求自己。
能做到尊敬师长，善待同学乐于助人等德育方面的基本要求。
此外，我还能做到拾金不昧。
如果在教室里捡到了钱或其他较为贵重的东西，我都能主动及时的上交，当看到同学“失而复得”的喜悦时，我内心都会有一种得到安慰的感觉。
随着奥运脚步的接近，我觉得文明也成为了一种时尚；在公交车上让座，在班级中关心同学已成为了生活中的家常便饭。
身为学生，学习无疑是我们的主要任务。
在学习方面该生也能做到自觉主动，上课时认真听讲，积极思考。
无论是在副课还是主课上思想绝不开小差，不捣乱课堂秩序。
在做作业的时候他能做到认真仔细，不敷衍了事。
该生相信一份耕耘一分收获，付出的汗水会有回报的。
学习的确要耗费一些精力，有时也会感到疲惫，但我会将学习看做是一种乐趣。
每当学到新的知识时内心都会有一种成就感，鼓励我再接再厉，胜不骄败不馁。
课下，他会和同学们一起讨论问题，在学习的同时增进了友谊。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”一直都是他的座右铭，时刻鞭策着该生努力学习。
“生命在于运动”，他一直很欣赏这句话。
无论学习还是生活都要建立在健康的基础上，一个好的身体是成功的资本。
因此，该生总能积极参加各种体育锻炼，在运动会上积极参加项目，在体育课上认真锻炼身体，体育成绩较好。
喜欢各类运动，在校园的操场上总能看到我的身影。
“活泼”、“有朝气”这是同学们对我的评价。
在运动中挥洒汗水，展现青春是多么美妙的一件事情呀
该生的绘画技巧并不高超，但他有一双想象的翅膀，同样能带他飞向“美”的蓝天。
该生认为“美”是生活画布上五彩缤纷的色彩，正是有了它，我们的生活才会变得丰富多彩。
在我眼中，一株春天的小草，一缕夏天的阳光，一朵秋天的云彩，一片冬天的雪花都是那么美丽，都能吸引着我驻足观看。
大胆的想象，发现美的敏锐视觉和欣赏美的眼光是作为一个全面人才必备的要求。
劳动是人类进化的主要原因之一，由此可见劳动的重要性。
“劳动最光荣”这句话从下就在该生的心中生了根，发了芽。
在平时的值日中，他能做到认真对待，不马虎，不逃值日。
在家里他也能帮助家长做一些大大小小的家务活，在减轻父母压力的同时也体验到了劳动的乐趣与光荣。
即便如此，跟个别同学比起来我还是有一些不足，有一些没有完善的地方，不过他会积极改进，认真向劳动委员这些热爱劳动的同学学习。
获得的奖项：获得2008~2009学年高中年级读书演讲比赛“二等奖”获得2008~2009学年度上、下学期“三好学生”获得2009~2010学年度上学期“三好学生”获得2008~2009学年度第一学期“二等奖学金”获得2008~2009学年度第二学期“一等奖学金”获得2009~2010学年度第一学期“一等奖学金”获得2008~2009学年度“优秀学生”获得校园艺术周高中部演讲比赛“一等奖”获得2008~2009学年度第二学期“市级三好学生”获得2008~2009学年度第二学期“市级优秀团员”获得2009~2010年第二学期高中演讲比赛“一等奖”
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