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六年级国旗下演讲稿预防疾病

时间:2020-06-19 01:15

小学六年级国旗下演讲稿,急

老师们、同学们: 六十年,整整六十年了史的车轮在不经意间前进而半个纪前热血青年们那一声声“誓死不做亡国奴”的呐喊,至今仍在我们耳边回荡。

那些热血青年们,不惜用鲜血和生命来保家卫国的热血青年们,就是我们永远缅怀的烈士。

清明节在春的怀抱中 \\\/悄悄地走来\\\/ 我们来到烈士陵园\\\/ 拜谒你\\\/ 长眠的英雄\\\/ 远逝的画面\\\/ 已载入历史\\\/ 英雄的壮举\\\/ 化作一尊不朽的雕像\\\/ 曾记得多少烈士为我们抛头颅、洒热血,他们不惜自己的生命为我们开拓了一片广阔的天空,让我们无忧无虑地自由飞翔,而他们却在这里静静地躺了下去,永远的离开了我们。

在他们之中有共产党员,也有普通的中华儿女,但他们的言行却都是为了保卫祖国,保卫这片神圣的土地。

也许我们无法知道他的名字,也许他们没有像毛主席、周总理那样伟大。

而他们却做出了不平凡的壮举。

我们歌颂他们,我们缅怀他们,他们的大无畏精神造就了我们这一代的光明前途, 他们的坚定信念,让我们看到了真正的华夏儿女。

面对敌人,他们脸不变色心不跳,挺起胸膛,站在洒满鲜血的战场上,浓烟滚滚,炮弹横飞,喊杀声、火炮声,震耳欲聋,而他们没有胆怯,血染战袍,壮烈牺牲,为抗战流尽最后一滴血。

革命先烈为我们踏出了一条社会主义的光明大道,革命先烈为我们创造了今天的幸福生活,难道我们还有理由推卸我们报国的责任吗

如今,我们作为跨世纪的一代,面对未来,祖国的前途无限光辉灿烂,我们更应该具有爱国之情和树立报国之心。

当看到一个个海外归来的游子们,用他们的知识报效我们祖国时,我们更深刻地认识到了爱国情操的巨大动力。

它才真正代表着一个民族的信念,它才真正是一个民族的象征。

我们作为新世纪的接班人,就应该继承革命先烈的遗志,努力学习,奋发图强,从我做起,从现在做起,紧紧团结在党中央的周围,踏着革命烈士的足迹,努力建设新中国,为共产主义事业奋斗终生。

最后请允许让我用毛主席的话作结束语:“成千上万的革命烈士,为了我们今天的幸福,在我们的前头英勇地牺牲了,让我们踏着他们的脚步,继承他们的遗志奋勇前进”。

敬的各位领导、老师、,亲爱的同学们,大家早上好

再过几天就是祖国的第58个华诞了。

为了迎接祖国母亲的生日,今天我在国旗下讲话的内容《国魂》。

一把黄土塑成千万个你我,静脉是长城,动脉是黄河。

五千年的文化是生生不息的脉搏,提醒了你,也提醒了我。

我们灵魂的深处烙下中国的印钵,再大的风雨我们都见过,再苦的逆境我们都熬过,这就是民族的气节,这就是泱泱大国的气节,因为我们拥有一个共同的名字叫中国。

金秋十月,我们祖国迎来了58个华诞,举国欢庆,万众沸腾。

祖国,当我们提起这个词的时候,我们的心中会马上联想到壮丽秀美的山川,历史悠久的文化,会联想到钢铁般的国防,善战的勇士,还有那鲜艳的五星红旗,对于家乡的山水,家乡的声音、语言,人们都会怀着一种特殊的感情。

这种深深的情感,便是爱国之情最自然的流露。

五千年的文明孕育了中华民族的尊严,造就了中国人民讲风骨,重气节的民族素质。

历代仁人志士为国家前途、人民幸福,坚守自己的志向,不惧困苦,不受利诱,保持铮铮铁骨的浩然正气。

从古至今,不知涌现出了多少爱国者,他们把祖国民族的利益看得高于一切,把个人的命运和民族的命运紧紧地联系在一起,如精忠报国的岳飞,一门忠烈的杨家将,收复台湾的郑成功、中国革命的先驱孙中山、人誉中华之魂的鲁迅,两弹一星的邓稼先,驶向太空的杨利伟,奥运新星刘翔,等等……无数仁人志士以铁的事实抒写了一曲曲爱国之歌。

同学们,我们应为生在这样的英雄国度而倍感自豪,为这些民族之花而深感骄傲。

其实,爱国,不仅仅是对祖国的一种深厚感情,它更是一种沉甸甸的责任啊

所以,我们要从小树立爱国精神,敢于同不良现象智勇而斗,刻苦勤奋孜孜求学,严于律己,克己奉公,诚实守信善待他人,积极参加校内外开展的一切有利于青少年成长的活动,让我们用实际行动,来演绎爱国的情怀。

说到这,不由得让我想起了50多年前,一代伟人面对祖国壮丽河山,写下不朽的诗句:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

”今天,我们更有理由相信:“数风流人物,还看今朝

”满意请采纳

国旗下演讲稿。

适合六年级小学生演讲的稿子

时光匆匆,岁月无情, 我上了小学六年级,转眼六年多就过去了。

在这六年岁月里,我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部,从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。

更主要的是,在时间的匆匆流逝中,我对我们学校的感情更深了,更浓了。

我们的校园美丽、和谐。

当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地,降临校园时,我常常伴随耳边吹过的阵阵微风,尽情地享受难于形容的惬意,舒心地背诵英语单词,快乐地吟唱诗词美文。

在优美的环境里,校园里的一切显得那么明快,而我的记忆力更是出奇的好。

那种收获知识时的喜悦,更成为一种激励我进取的力量。

被阳光照得闪亮的窗里,传来琅琅的读书声,多么像一组组跳跃的音符,奏出了我们跨世纪一代的心声。

勤奋博学、进取争先,成为我们希望小学每一个学生的追求。

我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭.而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护,同学之间亲如兄弟姐妹,这一切都感动着我,温暖着我,使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。

我爱家乡,爱家乡的山,爱家乡的水、在我眼中,家乡是那么的美丽!但我更爱我的校园,我爱那宽敞的教室,广阔的操场,碧绿的草坪,我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。

在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步,奠定了我们成长的坚实的基础.

六年级的国旗下的演讲稿,关于珍惜时间的

珍间  ——五2中队国旗下讲话  甲:请问今天几号啊

今天是——11月31号甲:如梭,光阴似箭啊。

乙:呦,你又在这感慨呢

甲:拿你来说吧,今年有11了吧

乙:都12了。

甲:你瞧瞧一晃儿这么大了。

乙:一晃儿

甲:这“晃”也是形容时间的词儿。

刚生出来这么一点儿大,一晃儿3岁进幼儿园,又一晃儿6岁读小学,再一晃儿12岁,该小学毕业了,你再这么晃几下……乙:怎么样

甲:你就没了。

乙:敢情我一辈子净晃晃悠悠了。

甲:那你说,时间快不快

乙:太快了。

甲:可我们一些小伙伴不珍惜时间,还嫌时间用不了。

乙:还有嫌时间多的

谁啊甲:有个同学,老嫌时间过的慢。

你看他那劲头,一天到晚两眼老跟挣不开似的,磨磨蹭蹭耗时间。

听不见他说话,一说准是这句话。

乙:说什么呢

甲:“怎么还不放学呀

”乙:老盼放学啊

甲:我算了一下,我们小学生,能学习的时间太少了。

乙:是吗

甲:每年两个学期,每学期20个星期。

乙:一年就上280天的学。

甲:去掉周末两天,还剩多少

乙:一年就上200天的学。

甲:每天睡觉八个小时,三八二十四,有三分之一睡觉了。

乙:那吃饭走路呢

甲:每天不得四个小时啊。

乙:吃饭睡觉走路又减去一半,还剩100天了。

甲:这100天也不能全是学习呀

乙:还干什么呀

甲:看电视,玩游戏。

乙:还玩呢。

甲:玩玩棋,打打球,这又得占去一半时间。

乙:还剩50天了。

甲:当然这算法有点夸张,可不珍惜时间,再不好好学习,那就真不能毕业了。

乙:时间这笔帐,应该好好算算。

甲:所以我希望我们五2中队的同学,多给大家讲讲珍惜光阴、爱惜时间的道理。

古语说:“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

”  莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞  黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

——颜真卿  时间,就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。

——鲁迅  时间就是生命,时间就是速度,时间就是力量。

——郭沫若  时间是由分秒积成的,善于利用零星时  间的人,才会做出更大的成绩来。

——抛弃  合理安排时间,就等于节约时间。

——培根  时间最不偏私,给任何人都是二十四小时;时间也是偏私,给任何人都不是二十四小时。

——赫胥黎  在世界上我们只活一次,所以应该爱惜光阴。

——巴甫洛夫  只要我们能善用时间,就永远不愁时间不够用。

——德国歌德  世界上最快而又最慢,最长而又最短,最平凡而又最珍贵,最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。

——高尔基  齐读:明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎。

今日复今日,今日何其少

今日又不为,此事何时了

人生百年几今日,今日不为真可惜

  同学们,时间是多么宝贵啊,请让我们一起珍惜时间、努力学习吧

小学校长国旗下讲话稿内容秋季传染病的预防

小学校长国旗下讲话稿内容秋季传染病的预防;早上好

今天国旗下讲话的内容是;秋季传染病的预防。

秋天已到,预防秋季传染病的话题又该老话新提了。

春秋季节气温干燥,呼吸道的抵抗力差,季节的更替,因而容易造成传染病。

第一预防秋季传染病首先要开展健康教育和爱卫生运动,普及卫生防病知识,同学们都立起预防传染病的防范意识。

切断传染途径。

不食用不清洁的食物,不吃生食,不喝生水,不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,尽量远离宠物狗、猫。

第二注意个人卫生和防护,养成良好的卫生习惯,也是预防秋季传染病的关键。

饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要按规定程序洗手,要勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,绝不随地吐痰,教室里要勤开窗,保持空气流通,减少秋季呼吸道传染病的流行。

第三,秋天人体的各个器官、组织、细胞的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,应积极参加体育锻炼,多呼吸新鲜空气,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

但是,同学们在锻炼的时候,也必须要合理安排运动量,以免对身体造成不利影响。

另外,睡眠休息要好。

生活有规律,保持充分的休息睡眠,对提高自身的抵抗力显得相当重要。

要合理安排好作息,做到生活有规律,否则必然导致抵御疾病的能力下降,容易受到病毒感染。

总之,只要我们每个人都注意提高卫生安全意识,自觉维护共同环境卫生,时刻注意个人卫生,那么我们就会拥有美丽的生存空间,我们就会拥有健

国旗下讲话稿 讲卫生 预防疾病,从我做起

国旗下讲话稿讲卫生预防疾病,从我做起老师、同学们早上好今天国旗下讲话的内容是《讲卫生预防疾病,从我做起》清晨,当每个同学衣着整洁,精神抖擞地走进学校时,这充分展示了我们青少年蓬勃向上的精神风貌。

优美整洁的环境为我们学习生活创造了愉悦的心境,这其中讲究卫生是不可忽缺的。

卫生是健康的大门。

关紧这扇大门,一切病菌、病毒就难以侵入我们健康的肌肤,把困扰我们的疾患拒之门外,促进我们茁壮成长,全面发展。

冬春季节是流行性腮腺炎、风疹、麻疹、水痘、流感等呼吸道传染病的高发季节,现已进入冬季,呼吸道传染病不断出现。

怎样预防冬季传染病呢

我们要做到:(一)保持良好个人卫生,勤洗手洗脸,、写完作业之后和就餐之前都要记得洗手;洗手后,用清洁的毛巾或纸巾擦干。

(二)养成的良好生活习惯,饮食均衡,作息规律,保证充足的睡眠。

眼下正是运动锻炼的大好时机,大家应积极参加体育锻炼,多到室外呼吸新鲜空气,但要注意根据气候变化增减衣服,合理安排运动量。

每天我们都应积极认真参加大课间活动,增强体质。

(三)注意饮食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,维持身体营养平衡,不吃生冷、变质的食物。

(四)坚决不吃校外小商小贩的食品这些食品大多为不法商贩加工而成,他们的健康状况和加工的环境卫生没有经过有关部门的检查,食品也没有合格证,,同学们要坚决和这些食品说再见,以防病从口入。

(五)注意环境卫生,创设整洁的校园环境。

校园是我们生活和学习的主要场所,校园环境卫

国旗下讲话稿:预防冬季传染病

国旗下讲话稿:预防冬季传染病国旗下讲话稿:预防冬季传染病敬爱师,亲爱的同学们:大家上午好

我是高三(11)班的xx,很高兴能有机会站在这国旗下为大家进行演讲,今天我演讲的主题是“预防冬季传染病”。

冬季是各种传染病的高发季节,学校是人群高度密集的场所。

师生又是传染病易感人群。

为有效预防与控制传染病在学校的发生和流行,确保师生健康。

下面就由我来带领大家学习一些有关冬季传染病的知识。

首先,冬季传染病分为普通感冒,流行性脑脊髓膜炎,麻疹、风疹、流行性腮腺炎及呼吸道传染病。

其中呼吸道传染病最为易发。

这些疾病主要通过空气飞沬传播,感染人群,甚至流行。

对比,我们可以从以下几个方面来进行预防;第一、了解相关知识,增强自我预防意识1、经常开窗通风,保持室内空气新鲜,让室内的空气流动起来,驱散病毒,以减少患病的机会;2、体弱者,慢性病患者应尽量避免到人群拥挤的公共场所,避免被传染;3、可适当接种疫苗,提前做好预防准备。

第二、学会自我调理,提高自身抗病能力1、多喝白开水,冬天气候干燥,人体极易缺水。

多喝白开水。

不但能保证正常机体的需要,还能有利于体内毒素排出,净化体内环境;2、根据天气变化和体质情况,适当增减衣物,避免着凉;3、适当锻炼,锻炼身体可增强血液循环,提高皮肤调节温度的能力,维护淋巴系统的功能,从而增强身体的抗病能力;4、合理安排饮食,适当增加水分和维生素的摄入;5、注意生活规律,保证充足睡眠,要学会

国旗下讲话《如何预防春季传染病》

预防春季传染病国旗下讲话稿  老师们、同学们:  大家早上好

今天我国旗下讲话的题目是《预防春季传染病》。

  春季是传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,气候仍然寒冷、干燥,人们经历了一个漫长的冬天,当春季来临时,人体内环境很难一下子与外界环境相适应,人体的免疫力相对低下,病菌、病毒等致病微生物趁机而入、侵袭人体,很容易发生传染性疾病的流行。

春季传染病主要有以下几种:  流行性感冒,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。

以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的物品间接传播。

主要症状:有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。

  水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。

在幼儿园和小学最容易发生和流行。

虽然水痘属于急性传染病,但通常比较温和,不会引起严重的并发症。

水痘主要通过飞沫经呼吸道传染,接触被病毒污染的尘土、衣服、用具等也可能被传染。

水痘病毒感染人体后,经过大约2周的潜伏期,患者可出现头痛、全身不适、发热、食欲下降等前期症状,继而出现有特征性的红色斑疹,后变为丘疹、再发展为水疱、常伴有瘙痒。

  流行性腮腺炎,是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。

春季容易发生,多发生于儿童。

病人是唯一的传染源,主要通过飞沫传染,少数通过用具间接传染,传染性强。

本病大多数起病较急,有发热、畏寒、头痛、咽痛等全身不适症状。

患者一侧或双侧耳下腮腺肿大、疼痛,咀嚼时更痛。

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