纪律委员竞选演讲稿200字，要好一点，求
尊敬的老师、亲爱的同学们大家好： 今天，我站在讲台上的唯一目标就是竞选我们班的班干部—纪律委员。
班干部是一个多么令人向往的职位，当然，我也渴望当上这个名副其实的班干部。
在纪律委员这个职务面前，我自信、我能干、我还有责任心。
我不敢说我是最合适的，但我敢说我将会是最努力的
假如我当上了纪律委员，我会严格要求自己，为同学树立榜样，相信在我们的共同努力下，充分发挥每个人的聪明才智，使我们的整个班级形成一个团结向上、积极进取、纪律超级棒的集体。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
“金无足赤，人无完人”我知道我也有一些缺点，比如说粗心大意等等，但是我想通过当班干部，我会改正这一些不好的习惯。
“不想当元帅的士兵不是好士兵”同学们请相信我，将你宝贵的一票投给我，这一定是你无悔的选择，我不会辜负大家对我的期望，请大家记住：给我一个机会，我将还大家一个奇迹。
谢谢
小学竞选大队干部演讲稿
今天，很荣幸走上讲台，和那么多乐意为年级作贡献的同学一道，竞选大队长职务。
我想，我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作，来发挥我的长处帮助同学和年级共同努力进步 我从小学到现在班干部一年没拉下，但我一身干净，没有“官相官态”，“官腔官气”；少的是畏首畏尾的私虑，多的是敢做敢为的闯劲。
我想我该当个实干家，不需要那些美丽的词汇来修饰。
工作锻炼了我，生活造就了我。
戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。
我相信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我会在任何时候，任何情况下，都首先是“想同学们之所想，急同学们之所急。
” 我决不信奉“无过就是功”的信条，恰恰相反，我认为一个班干部“无功就是过”。
因为本人平时与大家相处融洽，人际关系较好，这样在客观上就减少了工作的阻力。
我将与风华正茂的同学们在一起，指点江山，发出我们青春的呼喊。
当师生之间发生矛盾时，我一定明辨是非，敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时，我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任，随时可以提出“不信任案”，对我进行弹劾。
你们放心，弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖不走。
既然是花，我就要开放；既然是树，我就要长成栋梁；既然是石头，我就要去铺出大路；既然是班干部，我就要成为一名出色的领航员
流星的光辉来自天体的摩擦，珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪，而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。
我自信在同学们的帮助下，我能胜任这项工作，正由于这种内驱力，当我走向这个讲台的时候，我感到信心百倍。
你们拿着选票的手还会犹豫吗
谢谢大家的信任
竟选值日生言讲稿250字
大家好
今天我要竞选值日班长。
如果我是值日班长，我一定会在我管理的那一天早早到校，带领同学们一起读生字卡片,词林采撷上的词语。
午休，我会管理好同学们。
如果我竞选成功，我会认真地对待这份工作。
我会认真对待老师交给我的每一项任务,做好老师的小帮手。
如果我落选了，我也不会灰心，因为这说明我还有许多缺点，我将继续努力,继续加油
请给我投上宝贵的一票吧，谢谢大家
篇二：竞选值日班长演讲稿 竞选值日班长演讲稿 竞选值日班长演讲稿 尊敬的老师，亲爱的同学们： 大家好
很荣幸能站在这个讲台上，与诸多想为班级做贡献的同学一起竞选班长之职
此时此刻，我的内心是何等的激动。
丹桂飘香，与同学们已相处了近三个月，彼此之间由陌生到熟悉。
在老师的带领下，我们逐渐形成了一个优秀的班集体，一个温馨的大家庭。
拿破仑曾说：一个不想当将军的士兵，不是个好士兵。
的确，一个人最可怜的是无知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。
远大的理想方能释放强劲的动力 一个连远大的理想都没有的人，又将如何做好他的本职工作呢
作为这个班集体中的一员，我迫切希望能够为这个大家庭献出一份绵薄之力。
”做父母小帮手”的演讲稿该怎么写
做父母的小帮手 我们倡议大家做父母的小帮手。
快过新年了，大家可以帮助父母做迎新年的准备工作。
同学们一定都知道许多吧
都有什么呢
马雨佳，你知道么
我当然知道了
我们可以帮助父母打扫房间。
你这个主意可真不错。
我们还可以张贴春联，一定要自己亲笔写下哦
这样即可以提高我们的写字水平又可以使自己的家庭更温暖。
咱们可能认为这是小事一桩，可是，家长却会被感动得哭泣。
不信你就听听我的经历吧
去年春节，我仅仅为妈妈洗了一件衣服和妈妈到了一声春节快乐。
没想到，妈妈竟然哭了，我刚想去擦妈妈的泪，妈妈却拨开我的手轻轻地对我说：“别动，妈妈的泪甜着呢
” 从那以后，我常一个人静静的沉思，其实，有谁不知道父母的爱比海洋还大，比海洋还深，比海洋还要宽广。
可他们却被我这一点小小的回报感动了，这又是为什么呢
你要是想知道答案，就来四年级找我吧。
原文选自
以做好老师的小帮手为主题(题目自拟)演讲稿字数在1000字以内
希望能够帮到你
尊敬的各位家长：大家下午好
光阴似箭，日月如梭，如今我已经是老师的得力小助手了。
今天，我很荣幸地站在这里与大家分享我的经历。
分享的主题是《怎样当好老师的小助手》，希望我的经历和感受能引起大家的兴趣，希望每一个同学都能成为一个勤奋、上进的好少年，一起携手迈向新的辉煌
如果说当好老师的小助手是要慢慢培养的话。
那么学校、班级的任务便是给每一个同学都创造了好机会。
要想管理好班级，应该先管理好自己。
比如学校有时候布置的要交书本费啊、交承诺条啊，有些同学总是记不起来，总是在老师催促了好几遍才上交。
其实我在低年级的时候也曾犯过这样的小迷糊，隔三差五地忘带作业。
被罚站总归是不好看的
当时我就是用小本子把老师的任务记录下来，毕竟“好记性不如烂笔头”嘛
特别是我现在，班级和学校的事务多了，有些注意事项什么的，用本子记特别方便。
这样，首先能够不拖班级后腿，而且养成了有效整理信息的好习惯哦
虽然有些同学也会犯我刚才提到的小迷糊，但是大部分同学都是认真的，他们也能按时完成班级的任务。
可为什么他们还是在班级里默默无闻呢
这是因为，他们不愿意积极地参加各项活动，锻炼自己。
有些同学也许觉得自己什么都做不好，不敢尝试。
其实，我想说能力是培养出来的，只有不断地锻炼自己，才能不断地提高自我。
我的妈妈在这方面给予了我很大的支持。
每当有新的任务时，她都会鼓励我说：“你也可以试试嘛
每项技能都是从不会到会的，没有一个人生下来就会说话。
”所以，每次的机会都是珍贵的，我们要学会把握每一次锻炼的机会。
如果每一次机会我们都抱有消极的态度，那么失去了一次机会也可能就失去了更多的机会。
想当年，我刚加入少先大队，大队辅导员要选一名同学主持南小电视台的一次节目，当时我自信百倍地把手举高高的，那次大家就发现了我原来主持方面也不错，张老师当即叫我主持那次的家长会。
事后，张老师还表扬我，说我有胆量表现自我。
我把握了一次机会，又得到了另一次机会，我的能力和心理素质就在慢慢地提升。
所以，我觉得，家长们应该鼓励孩子大胆地表现自我，不断地争取锻炼的机会，才能提高孩子的能力和素质，才能更好地协助老师工作。
大胆地表现自己，让老师发现我的才能。
老师就会给我当班干的机会。
这个机会很重要，一定要把握好，不要以“工作影响学习”为借口推辞，因为这也是学习，而且是在实践中学习。
如果你一门心思“读死书”，不去在实践中培养自己的能力，到时候还被人说成“高分低能”，多不好啊
而且，我想说，真正效率高的同学，工作是不会影响学习的。
怎样才能让工作和学习相辅相成呢
我们需要合理地分配时间。
当然，学习还是第一位的，我们要在学习任务都完成的条件下才能完成班干部的工作。
这是我的基本原则。
如果学习成绩都保证不了，班干部哪里有威信呢
学习成绩保证了以后，老师和同学都会信任你，协助老师工作也就得心应手了。
就像我当宣传委员，每次的板报都由我负责，我搜集资料、带领同学们完成了一幅幅美丽的画卷。
此时，我收获的不仅是大家的赞叹，我也收获了丰富的知识。
由于同学们的分工不同，有的是值日班长，值日的头天晚上就要辛苦一些，读熟课文；小组长每天早上都要早早地来学校收作业本；课代表要在办公室与走廊之间来回奔走，抱作业本……每个工作都是光荣的，因为不管职位大小，他们都比那些害怕锻炼的同学多了一次培养能力的机会，也多了份努力学习的压力。
最后，要成为一名真正能替老师分担工作的小助手，还要有一颗热心。
老师的备课任务繁忙，有些事情也不一定能记起来处理，这就需要班干们来分担了。
其实，我们每一个同学都是可以替老师分担工作的。
但是班干，更应该带头当好老师的小助手。
我们应该多一双“慧眼”，学会发现身边的问题。
这双“慧眼”很多同学都有，比如说班级的地面脏了、班上种的花要喝水了……这些无处不在的小问题，每一个同学都能发现的。
可是，有些同学就觉得事不关己，但他们应该知道，我们每个同学都是六（4）班的一份子，是应该为班级出力的。
我的办法就是，发现小问题及时处理，比如说地上有个饮料瓶随手捡起来扔掉，黑板报底下的字画被人擦了及时用粉笔补上……这就是无所不在的小问题。
那所谓的“大问题”指的是哪方面呢
比如昨天有老师来我们班给黑板报拍照，看到黑板报底下的字画被同学擦得模糊了，就没有拍了。
得知这件事情以后，我就及时报告给了张老师，张老师立刻在班上就提醒那些打闹的男同学不要在黑板那块打闹，要珍惜别人的劳动成果。
有些事情，我觉得需要张老师出面解决的，我也不会轻易就放过的。
回顾六年的时光，就好像在昨天发生的一样。
在成长沙滩上踩下的脚印背后也少不了老师和家长的支持。
如今，我们就要踏上新的征途，迎接新的挑战。
我希望自己也能一切从零开始，好好珍惜剩下几个月的美好时光。
我也会一如既往地认真学习、工作，争取做老师眼中的好助手，同学们眼中的好伙伴，父母眼中的好孩子。
我希望能和同学们一起勤奋上进，为小学生涯编写优美的结束语，让升学考试给我们留下一段美好的回忆
在此，我要衷心地感谢南小对我的培养，感谢老师对我的教育，感谢妈妈给我的支持
也感谢在座的家长们给我的信任。
相信，有了你们的爱，我们的明天会更好
谢谢大家
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我是爸妈小帮手班会稿子
活动过程:一、 对话引入,启发活动兴趣:主持人甲:你知道母亲节是哪天吗
主持人乙:是五月的第二个星期日呀!主持人甲:你在那一天送给妈妈什么礼物啦
主持人乙:我的礼物最珍贵,是——(神秘的),反问:你都送给妈妈什么礼物了
主持人甲:我呀,我送妈妈一枝花,开在心间的花朵,还为他送上了一首歌《世上只有妈妈好》,你听!(放录音)主持人乙:我们每个人都拥有一个温暖的家;在家里我们时刻享受着爸爸妈妈的爱,爷爷奶奶的爱,在他们无微不至的关心爱护下,我们快乐成长!主持人甲:你看,我们每长高一寸,都浸透着他们的心血!(展示父母照顾孩子生活的照片和家长下班后的安排);主持人乙:我们从呱呱坠地到咿呀学语,从不懂事情到步入校门,我们正在渐渐长大.在学校,我们要做好学生,在家里我们更应该做好孩子;主持人甲: 同学们,在“母亲节”这一天,一些同学为爸爸妈妈送上了这样的礼物:1、学生演出小品一。
a剧主人公说:我今天过得真快乐!同学们,你们跟我一样高兴吗
2、b剧主人公上场。
a找b说:我的好朋友来了,我要找他玩儿.唉,小红,等等我,我们一起玩儿去!b剧主人公:我今天可没时间,我还有更重要的事要做呢!学生演出小品二。
b剧主人公说:我今天也很快乐,同学们,你们说对吗
主持人甲:两个同学都度过了快乐的一天,相比之下,你觉得那位同学过得更快乐,更有意义呢
学生讨论发言.二、 深入生活,技能展示:主持人乙:我告诉你一个秘密吧,今天我们三(4)班的同学把母亲节那天献给家人的礼物都带来了,你们看!劳动小技能展示:1、图片展示:在家里收拾房间2、技能展示:洗手绢,洗袜子,叠衣服,扫地,擦桌子,择韭菜,做水果拼盘(以组单位为同时展示)主持人乙:昨天我们在父母的呵护中小心长大,今天我们将张开小翅膀练习飞翔;从生活小事学起,从一点一滴做起,成为父母的小帮手,回报他们的爱.三、 家长与孩子互动,激发情感,提出希望:1、演唱:《小乌鸦》:(放音乐)小乌鸦:我爱我的家,更爱我的妈妈.我在温暖的家庭中健康成长,大声:妈妈呀!全班:我们爱你!家长:孩子呀,我们也爱你!2、家长结合学生生活表现,夸一夸孩子;主持人甲:父母那么爱我们,用辛勤的劳动为我们创建了幸福美好的生活,我倡议: (宣读倡议书,出示展板)主持人乙:现在,你知道了吧!这就是我送给妈妈最珍贵的礼物,也是我们三(4)班同学送给所有幸福美满家庭的礼物.主持人甲：同学们,快快加入我们的倡议吧!(学生贴名字,放音乐)班主任:同学们,你们的倡议太好了,我们也想加入你们的倡议,行吗 (教师贴上自己的名字并进行讲话)主持人甲、乙: 三(4)班《我是小帮手》主题班会到此结束.
纪律委员竞选稿
敬爱的、亲爱的同学们： 大
首先我要真诚地感谢老师和亲爱的同学们给了次难得的展示自己的机会
我要竞选的职位是纪律委员 纪律是一种类似于法律的带有强制性的行为准则。
纪律其实是一个单位、一个集体统一的意志，纪律是用来维护大多数人的利益的。
纪律还是用明确的语言告诉我们每一个人，提倡什么，反对什么，哪些事可以做。
哪些事情不能做。
作为学校，如果没有校纪，整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习生活就不能正常进行。
比如，在课堂上，迟到、说话、走动、吃东西的人还是有的，虽然这样的同学占少数，但是不加以制止课堂秩序就会乱，受到影响的是大多数同学。
在上课时，很安静时，哪怕有一两个人说话或做其他事情，其余的人就没法干事情，这些行为理应受到制止。
遵守纪律，可以反映出一个人的品质和其他修养一样不是与生俱来的，而是在实际生活中有意识锻炼培养起来的。
只要我们坚持锻炼自己，不断改造自己，朝着一个目标前进，最终一定能够克服困难，达到很高的境界，我相信我们全班同学必然是立志成才的，有所追求和抱负的。
只要脚踏实地，严于律己，坚持不懈，我们就一定能解决困难，最终达到自己的目标。
我竞选纪律委员是因为我有满腔的热情和充足经验。
说到满腔的热情，在我看来一个人的成功等于他的工作能力和满腔的热情。
不管能力有多强，如果没有满腔的热情，成绩依旧不好。
满腔的热情对于我们来讲，不仅重要而且难得
我不能够说我是能力最强的，但是我会全力以赴
我也有足够的自信，我要说的是，既然今天我站在这里参与竞选，参与竞选那个为学生服务的职位，我就有自信把工作做好，工作成绩是能力和热情铸成的。
对我来讲，能力是更重要的。
我是一名身体能够精力充沛地在学习之余很好地为大家服务。
我还是担任过纪律委员的，有经验。
但是，就是因为在纪律委员这个职位当过，所以我想让我继续为班级服务，我有敢作敢当的闯劲，就能公正地开展工作。
正因为我只当过一次纪律委员，所以，人缘一直还可以，这样更有利于开展工作。
正因为我一直是班里普通一员，所以积蓄了澎湃的热情。
其实，纪律委员并不好当。
俗话说：家家有本难念的经。
这是：每官都有难做的事。
在我当纪律委员的时候，我要把上课表现不好的同学全部记下来。
有些同学因为我记了自己名字，从此埋恨在心，对我说：“你等着……”而有的同学并不埋怨因为他们理解纪律委员，知道纪律委员的职责。
任职期间，如果同学们对我不信任，随时可以提出建议，来弹劾我。
请放心，决不会像弹劾克林顿那样麻烦，我更不会死赖着不走。
今天，我盼望在座的各位支持我、信任我
敬爱的地老师和亲爱的同学们，最后我只想说一句话： 请给我一次机会吧
我会令你们十分满意
