英语节主持稿
一． 开场白周：Good ……,Ladies and Gentlemen , boys and girls..女：女士们，先生们，亲爱的小朋友们 好
周：We’ so excited to welcome all the honoud guests . They’……… Thank you for join us .女：欢迎各位来宾与我们共聚红梅新村小学，他们是……请允许我们代表所有师生对于你们的到来表示热烈欢迎。
（鼓掌）周：Your cong will give us more encouragement and confidence.女：你们的到来给我们送来一份鼓励，一份信心。
周：English is becong more and more important in our daily life. In our school , all the teachers and students love English very much .Today , we’ll show you our enthusiasm and interest for English . I hope you’ll enjoy it . 女：英语在我们的日常生活中正变得越来越重要。
在我们学校，所有师生都非常热爱英语。
今天，我们将向你们展示我们对于英语的热情和兴趣。
希望大家喜欢。
周：As you know , our life cannot be happy without lovely cartoons . Now , let’s begin the 12th English Festival of our school with the lovely cartoons.女：众所周知，我们的生活离不开可爱的卡通。
现在让我们在可爱的卡通的伴随下，开始第十二届英语节演出。
二、 校长致辞周:First of all , welcome ss Wu to give an opening speech.女：首先 ，欢迎吴校长致开幕辞。
（校长说英文，女主持翻译）三、校合唱队演唱周：Our school is famous for the outstanding chorus . They mix the harmonioustones and graceful dance with English. Let’s earnestly appreciate their wonderful performance: 女：我们学校以出色的合唱队闻名。
他们以和谐的音色及优美的动作把英语与音乐完美地结合。
让我们用心聆听这天籁之音：《 》四、领导致辞周：Today, Mr Ding\\\/Ms You Director \\\/Vice Director of Tianning Culture and Education Bureau come here too. Let’s warmly welcome . to give us a speech. 女 ：今天，天宁区文教局的 也来到了我们学校。
让我们用热烈的掌声欢迎 为我们讲话，并请 老师翻译。
五、 儿童剧表演周：The English Short Play which is full of delight can rise children’s interest.Let’s enjoy the performance played by pupils from Grade Two.女：充满童趣的儿童剧可以提高孩子们学习英语的兴趣。
请欣赏由二年级同学表演的儿童剧。
六、chant 大串联周：English chants are popular in our school and in our life. Today, pupils from Grade One want to show their chants to all the guests. Let’s enjoy it .女：英语童谣来到了更是融入了我们的生活。
今天，一年级的小朋友们要为我们“秀”一段童谣大串联。
请大家欣赏。
七、胡老师的节目周：Our English Day is supported by Miss Hu all the time. And she’s versatile. Shall we invite her to show us? Ss:Yes.女：我校英语节一直以来都受到教研室胡老师的大力支持。
而且，胡老师多才多艺，我们有请胡老师来表演个节目，好不好
（生：好。
互动）八、（龟兔赛跑）周： you know ? Which can run fast ? A tortoise or a rabbit ? (停顿) How can a tortoise run faster than a rabbit ?Let’s welcome pupils from Grade Three. They’ll give us the answer.女：你知道谁能跑地更快
是兔子还是乌龟
（停顿）乌龟怎么样才能跑地更快呢
让我们欢迎三年级的小朋友们。
他们将会告诉我们答案。
九、歌曲串联周：Just now ,we were so worried about the tortoise. Next , it’s relax time ! Please listen to the songs from Grade Three.女：刚才我们可真是为乌龟捏了一把汗。
放松一下吧
请听三年级同学们带来的“串烧歌”。
十、英语小品周：There’s a farmer and some animals on the farm .What will happen to them? Please appreciate the essay- --The Farmer and his animals.女：农场里有一个农夫和一群动物。
他们之间会发生怎样的故事呢
请欣赏英文小品----。
十一、童话剧周： you like fairy tales? And you know who’s the writer of Cinderella?(停顿，互动)Yes, he’s Mr Grimm. Look , Cinderella and her families are coming.女：你们喜欢吗
你们又知道的作者是谁吗
答对了，他就是。
瞧，灰姑娘和她的家人来了。
十二、外宾的节目周Today we’re so honored to have a foreign guest with us . He’s\\\/She’s . Let’s warmly welcome .女：很荣幸，今天我们学校来一位外国朋友。
他\\\/她是 。
让我们热烈欢迎 。
十三、歌舞剧《音乐之声》 周：Thanks for ’ great performance. Well, we’re all familiar with the American film ‘Sound of Music’and the melody of Do Re Mi .So let’s sing and dance with the lively melody .Come and enjoy the musical comedy Do Re Mi. 女：感谢 的精彩表演。
我们大家都对美国电影《音乐之声》和Do Re Mi 优美的旋律耳熟能详。
让我们随着这轻快的音乐唱起来，跳起来吧
请欣赏音乐剧《 Do re mi 》。
十四、歌曲《当孩子降临的时候》女：Children are future of a country and hopes of families . When a child is born . It’s a happy and wonderful moment . Now ,please enjoy male’s solo ‘When a child is born ’.女：儿童是祖国的未来，是家庭的希望。
当一个新生命降临人间时，那是个圣洁，令人幸福和喜悦的时刻。
请欣赏男声独唱《当孩子降临的时候》。
十五、谢幕辞 女：Today, we receive applause , receive happiness and good wishes. The new campus is the best place for us to learn and grow . We’ll try hard,（话筒对着学生，示意互动）We’ll succeed. 今天，我们获得了掌声，获得了快乐和幸福。
这崭新的校园是我们成长的沃土，是我们腾飞的舞台。
我们会努力，我们会成功。
十六、Now , the curtain of the 12th English Festival is falling .Thank you for your coming and best wishes to you and your family . 第十二届英语节表演即将落下帷幕。
感谢你们的到来并向您和您的家人致以最美好的祝愿。
我们学校要举行外语节
我们院主办，求一份计划书
最好详细点，复制的也可以
求新颖一点的
好的加分
沈阳大学第三届外语节系列活动方案 为进一步活跃全校学生外语学习气氛，丰富学生的课余文化生活，教务处、校团委、外国语学院共同主办第三届沈阳大学外语节，为广大学子奉上全新改版的语言学习的饕餮盛筵，使学生进一步了解并体验外国文化，增强对外语的学习兴趣，不断提高自身素质，在活动中挑战自我，超越自我。
具体方案如下： 一、组织机构 主办方：教务处、校团委、外国语学院 承办方：校学生会及外国语学院学生会 二、活动内容 外语活动是外语节的重要组成部分，此次活动以“展现沈大师生风采，丰富校园文化生活”为目的，包括三大板块,共12项活动： （一）现场竞技比赛：1.“Big Mind”英语词汇比赛 2.“Golden Generation”英文演讲比赛 3. “Made in Heaven”外文朗读比赛 4. “Marvel”外文歌曲大赛 5. “Journey of the Soul”外文短剧大赛 （二）非现场竞技比赛:1.“Spirit”英文原创征文大赛 2. “Melody”英文书法比赛 3. “Our Home- DIY”寝室设计大赛 （三）非竞技活动 1.“The Theatre of Dreams”经典英文电影周 2. “Life Guide”专家论坛 3. “Chatting World”露天大型外语角 4．闭幕式暨颁奖仪式 三、具体活动方案 ——系列活动之一： “Big Mind”英语词汇比赛 一、参赛对象：我校各年级各专业学生，由各学院选拔或推荐5名参赛选手（英语专业每班推荐5名选手），于5月14日前报至外国语学院。
二、比赛形式：本次大赛分计个人成绩和团体成绩，团体成绩为各学院参赛选手个人分数总和。
测试内容包括主观和客观题，共100题，满分100分。
三、比赛时间：2010年5月20日（周四）17：00 - 18：00 四、比赛地点：南院N 03楼（外语楼），具体地点详见校内海报及广播站通知 五、评奖形式： 本次词汇大赛将评出非英语专业一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖10名; 英语专业一等奖一名，二等奖一名，三等奖二名，优秀奖3名。
——系列活动之二： “Golden Generation”英文演讲比赛 一、比赛资格：2008级、2009级全体学生（分专业组和非专业组同时进行） 二、比赛形式： 1、各学院学生会自定时间、地点，选出本学院选手参加复赛，并将名单在5月21日前上报到外国语学院，同时提供选手参赛演讲稿一份。
2、各学院选出2名选手参加复赛，5月25日进行，具体地点详见校内海报及广播站通知。
3、复赛选出10名选手参加决赛，时间为6月2日，具体地点详见校内海报及广播站通知。
4、复赛和决赛的选手出场顺序均由当场抽签决定。
三、比赛内容： 1、定题演讲（3 分钟）。
2、回答问题（2分钟）：定题演讲结束后，用英语回答由评委现场提出的2~5个问题。
3、即兴演讲（3分钟），复赛无此项。
题目保密，选手在演讲前10分钟抽签选出。
四、题目要求： 1、选手在以下三个演讲主题中任选一个作为定题演讲的题目： 1．Education in the Information Age: My Personal Experience 2．My View on Opportunity 3.“Will perseverance make miracles ?” 2、演讲内容文体形式不限，可叙述、可议论，但要真实，有个性。
语言风格要求生动活泼，有感染力。
五、评分方法： 序号 评分内容 配分 得分 1 演讲内容（The content of speech） 3.00 2 仪表、仪态（The appearance and the manner） 1.00 3 语言表达能力（The ability of expression） 3.00 4 回答问题（Question of Judges） 2.00 5 时间的控制（Time） 1.00 总成绩 10.00 各位评委的平均分为选手的最后得分，得分保留小数点后两位。
五、评委：由我校特聘外教及本校英语老师组成。
六、地点：二号楼一楼小报告厅 七、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其他进入决赛选手为优秀奖。
——系列活动之三： “Made in Heaven”外文朗读比赛 一、比赛资格：2008级、2009级全体学生 二、比赛形式： 1、各学院学生会自定时间、地点，选出本学院选手参加复赛，并将名单在5月21日前上报到外国语学院，同时提供选手参赛演讲稿一份。
2、各学院选出2名选手参加复赛，5月25日进行，具体地点详见校内海报及广播站通知。
3、复赛选出10名选手参加决赛，时间为6月2日，具体地点详见校内海报及广播站通知。
4、复赛和决赛的选手出场顺序均由当场抽签决定。
三、比赛内容： 1、选手可自选内容进行朗读，时间不超过3分钟。
2、外语诗歌朗读（准备5首， 当场抽一首朗读） 3、外语绕口令（现场抽取一则饶口令，清楚流利地读出来） 四、评分方法： 序号 评分内容 配分 得分 1 朗读内容 3.00 2 仪表、仪态 1.00 3 语音语调 3.00 4 诗歌朗读 2.00 5 绕口令 1.00 总成绩 10.00 各位评委的平均分为选手的最后得分，得分保留小数点后两位。
五、评委：由我校特聘外教及本校外语老师组成。
（预计6名） 六、地点：待定 七、奖项设置： 一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，其他进入决赛选手为优秀奖。
——系列活动之四： “Marvel”外文歌曲大赛 一、比赛形式： 1、全校在籍学生均可参加，以个人、歌唱组合为单位，参赛曲目可为英语、俄语及日语歌曲，伴奏形式不限； 2、初赛：各学院学生会推荐2名选手，或自定时间地点进行初赛选出2名选手； 3、复赛：从全部选手中评选出10名进入决赛； 4、歌曲内容：积极健康的外文歌曲，节奏清新愉悦，现场效果佳； 5、技术要求：能正确掌握歌唱技术，音色优美；语音准确、清晰；感情饱满投入，能充分演绎歌曲内容； 6、效果：选手舞台形象佳，能通过演绎歌曲感染现场观众； 7、决赛时，现场跟随音乐伴奏演唱完整的曲目。
二、获奖形式： 进入复赛的选手全部为优秀奖。
决赛共设： 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 优秀奖4名 全部决赛选手获沈阳大学十佳外文歌手大赛证书。
三、比赛时间、地点及报名方式： 复赛选手报名截止日期：5月21日，报名时提交选手信息及所选曲目的歌词一份 复赛时间：5月26日(周三) 具体地点详见校内海报及广播站通知 决赛时间：6月1日(周二) 具体地点详见校内海报及广播站通知 赛前1天进行比赛顺序的抽签 四、评委：由一至两名音乐评委及三或四名英语评委组成(共五名评委)。
决赛时待第三名选手演唱完毕同时给三名选手打分（分数保留小数点后两位），从第四名选手开始则每位选手演唱结束后即刻打分。
五、具体活动计划： 宣传： 1、由学生会宣传部协助制作外语节歌曲大赛宣传海报(包括赛制、赛程安排、奖项设置等)，并在决赛前海报张贴十强选手名单； 2、大赛的书面及口头通知由各院系学生会下发至各班班长，传达每名同学； 3、在各学院上报复赛选手名单前，每天中午通过校广播站播报大赛通知，并在复赛前及决赛前播报选手名单，公布比赛时间、地点。
复赛： 1、参赛同学将伴奏磁带或CD等及舞台氛围的要求提前3天报到大赛工作组；(问题：场地及伴奏条件，是否需要选手自行准备伴奏) 2、复赛前1天进行比赛顺序的抽签； 3、比赛当天，所有工作人员需提前半个小时到场，对会场环境进行熟悉，并做好充分的准备工作； 4、 主持人在复赛中主要起各个选手间的连接作用，要使比赛快速不拖沓地进行； 5、在所有参赛选手出场完毕，统计得出比赛结果期间，邀请评委对复赛进行总结； 决赛： 1、赛前1天进行比赛顺序的抽签；（教师两名，学生两名） 2、决赛前半天布置好舞台，且做好赛场出入口，评委使用的打分牌及其它物品发放的准备工作；（所需工作人员具体人数由场地及舞台设备情况决定） 3、决赛当天下午进行彩排以保证演出的顺利进行； 4、选手自行决定是否更换决赛时演唱的歌曲，但需在抽签前2天报至工作组。
六、幕后人员分工： 1、场监（1名）：负责协调及监督整个会场工作，且要对比赛具体细节十分熟悉； 2、入场组（4名）：负责签到并带领选手、评委等人入席； 3、舞台布置（由场地及舞台设备情况而定）：负责前期的舞台布置及主席台必需品的准备（如饮水等）； 4、道具组（2人）：负责更换伴奏光盘\\\/磁带； 5、催场组（2人）：预先通知下一组比赛人员，保证比赛连贯进行； 6、司仪（6名）：负责为领导和评委引位及颁奖服务。
七、评分细则： 序号 评分内容 配分 得分 A 音色、音准及节奏 2.00 B 歌曲选择及演唱技巧 2.00 C 台风及服装、化妆 2.00 D 英语语音（一）（单字发音的准确度和有无吞音现） 2.00 E 英语语音（二）（演唱时歌词的清晰度及节奏） 2.00 总成绩 10.00 五位评委分别负责a、b、c、d、e各项的评分，每位评委所打分数最高为2分，各位评委的分数相加即为选手最后得分。
——系列活动之五： “Journey of the Soul”外文短剧大赛 一、参赛对象：全校08、09级学生 二、参赛时间：复赛：一天 5月31日 决赛：半天 6月4日 三、参赛形式： 1、初赛：各学院学生会内部自定时间、地点，进行第一轮海选。
最终每个学院于5月26日前选出或推荐1个短剧，参加复赛（可要求有指导教师） 2、复赛：5月31日进行，角逐出8个优秀短剧参加决赛 3、决赛：6月4日晚进行 比赛场地：具体地点详见校内海报及广播站通知。
四、参赛要求： 1、题材新颖、主题突出、内容健康，具有感染力；参赛剧目不应局限于原版国外喜剧的改编上，可大胆应英语演绎中国传统戏剧，也可自主原创。
2、表演自然流畅，表现力强，服装得体，道具协调，表演有机的融合教育性； 3、英语口语流畅，语音语调标准，剧本内容表达清楚； 4、各节目主要演员不超过2人（演员人数4~6人），场景不超过3幕，时间不超过10分钟，服装、道具、伴奏带自备； 5、以院、系为单位参赛，每院、系选送1个短剧，上报时请将剧本中英文对照版本一并上交。
五、比赛形式：参赛选手选择任何形式的英语短剧（或短剧片段）表演，将根据表演、英语台词、服装道具等评定最终比赛成绩。
六、评分标准： 序号 评分内容 配分 得分 1 口齿清楚，语音语调标准 3.00 2 语感好，表演技巧娴熟 3.00 3 故事情节 2.00 4 服装、道具 2.00 总成绩 10.00 各位评委的平均分为选手的最后得分，得分保留小数点后两位。
七、评奖形式： 本次比赛将评出： 1、集体奖——最佳短剧奖一、二、三等奖 2、单项奖 最佳男演员奖1名 最佳女演员奖1名 最佳表演奖1名 最佳创意奖1名 进入决赛的选手全部为优秀奖 ——系列活动之六： “Spirit”英文原创征文大赛 一、参赛对象：我校各年级各专业学生，由各学院选拔或推荐3份作品（英语专业推荐5份作品），于5月24日前报至外国语学院。
二、比赛形式：题材不限，字数在200词以内，重在原创
三、评奖形式： 本次原创征文大赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
——系列活动之七： “Melody”外文书法比赛 一、参赛对象：我校各年级各专业学生，由各学院选拔或推荐5份作品，于5月24日前报至外国语学院。
二、比赛形式：每位选手上交一张在A4纸上书写的外文书法作品，书写内容不限。
三、评奖形式： 本次原创征文大赛将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优秀奖若干名。
——系列活动之八： “Our Home- DIY”寝室设计大赛 一、参赛对象：此项比赛报名以学生寝室为单位，报名截止日期5月31日 二、比赛形式：外文格言，海外文化招贴画并陈设布局等 三、评奖形式：各参赛寝室将设计好的寝室拍摄照片，上交电子版到指定邮箱并存档，组织评委集中评奖。
将评出一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名 ——系列活动之九： “The Theatre of Dreams”经典英文电影周 该活动将在5月末连续放映电影5天（恶劣天气除外），在晚间六点至七点间开始，地点南院外文楼前，欢迎大家参与。
——系列活动之十： “Life Guide”专家论坛 主题：英国、美国文化见闻；语言学习的规律、奥秘、乐趣。
届时将邀请校内外英语教育专家，学者做讲座。
具体时间地点另行通知 ——系列活动之十一： “Chatting World”露天大型外语角 选择晴朗的下午在大型露天场地举行，邀请多名外教和本国外语一线教师与学生面对面 free talk,不规定固定环节和程序，自由组合用英语畅谈。
——系列活动之十二： 第三届大学生外语节闭幕式暨颁奖仪式 6月9日将在南院礼堂举行隆重的闭幕式及颁奖典礼，届时将有英日俄三个语种的获奖节目精彩演出，还将有师生同台献艺，不容错过。
仅供参考~~~~
求一主持人演讲稿开场白
1持人开场白主持人的开场要和活动的主题相契合，精彩的文案只住主题思想才能出最大的魅力所在。
例如，您的主题是跨越，是征服，是挑战，展现的是雄心和霸气，那么您的开场白就要用气势磅礴的语言和辞藻去鼓舞大家心中澎湃的热血。
豪迈与气势同存才能让您的员工慷慨激昂不畏前行。
那么主持人开场白可以写成：跨越，分秒之内，或许颠覆一个世界。
勇恒，在每一个人的路上.一棋，一天下，胜势在握。
更在意从心所欲的姿态自然的大地与天空之间，企及颠峰的心性无所不至。
奇迹-从来只在我们手中。
例如，您的主题是携手、团结，突出团队精神的一类主题，那么您的开场白就要动人，争取去触动人们心里某些柔软且温暖的回忆。
一路有你、因为有你、携手同行……等等都是一些可以突出团队和个体关系的词语和字眼，那么主持人开场白就可以写成：走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去回首旅途，胜利的笑容正在蔓延携手今宵，高歌这一路荣耀感动展望明朝，伙伴们，让我们携手同行一曲歌唱出心中挚爱，一段舞跳出热血豪迈，一首诗谱写出果敢坚毅一路有你。
执着、梦想、追求、团结、我们共同燃心为香，巅峰领跃
梦想从不止步。
2、主持人台词、主持人串词、主持人台本主持人台词有很多种称谓，但是归根结底就是贯穿在晚会整体的语言脉络，穿插在节目之间，可以承上启下，调节气氛，增加氛围，为您的活动或者晚会锦上添花。
好的主持人台词或主持人串词仍然是与主题及中心思想环环相扣，并在节目的名称和内容上发挥出语言特有的渲染之势。
可以让节目更加生动，活动更加完美。
在主持人台词及主持人串词的编写过程中，搜会网的专业人员建议您在无形中映射主题及开场中心思想。
例如：一个节目是武术表演。
武术所体现出的气息和关键字是：英武、强健、活力、热血澎湃，与企业及精神主旨相关联，我们自然就可以衍生出一个企业的斗志与活力，一个企业的豪迈与英姿飒爽。
那么我们贯穿在这个节目之前的主持人台词就可以写成：一心有一份大海的气魄、一生有一份苍穹的广阔。
跨艰难而含笑，厉万险而傲然。
一路走来，正是凭借着内心深处这份果敢和英武，让我们不畏惧困境、不畏惧坎坷，迎难而上，谱写出一路高歌。
让我们一起来欣赏中华武术。
3、主持人收场，主持人结束语一场活动的结束必须有精彩动人的主持人结束语才算画上完美的句号。
因此与主持人的开场白遥相呼应是必要的，对整个晚会的精彩及肯定是必要的，对美好的今宵赞颂及充满灿烂的明朝渴望也是必要的。
对于主办单位的祝愿也是必要的。
感谢之余，说一些可人温婉的话语，拉近所有人的距离之外，也让人对整个活动留下深深的回味。
现在您是否了解到一套成功精彩的主持人开场白及主持人台词是如何编写并与节目良好的融合在一起了吧。
搜会网的几条建议只要您全部掌握就可以轻松写出一套完美的主持人台本哦。
那么您就是一本主持人开场白，主持人台词、主持人串词的大全了。
尊敬的各位嘉宾，亲爱的女士先生们，人见人爱的姑娘们以及现场的小朋友们： 大家晚上好
今天，我们欢聚在一起，踏着新年宁静的钟声，共同迎来了一个平安、祥和、激情的夜晚，首先我代表酒店的老总及全体员工向您的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢
感谢您在这个特殊的节日里选择与我们一起共度，一起狂欢
今晚，我们一起狂欢，一起庆祝元旦这个美好的节日。
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞; 今夜，我们激情满怀、心潮澎湃; 今夜，我们送去我们的祝福; 带着祝愿、带着嘱托; 埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦。
看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩, 听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
结束词： 今天，是节日的喜悦和欢乐让我们相聚在一起； 今天，是热情的缘聚和友情让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的来宾和朋友们，一起来参加这个圣诞晚会，和我们共同度过这个快乐、祥和的夜晚。
让我们用歌声和祝福迎接圣诞的钟声；愿明天更加美好，让我们为明天的平安和幸福虔诚祈祷、祝愿
尽情地高歌狂欢。
伴着北国飞舞的雪花，伴着我们的欢声笑语，新年来了。
在这欢乐的节日气氛里，带着来年新春的祝福，带着对幸福美好的憧憬。
伴着新年的钟声，伴着元旦快乐的歌声，愿每一个虔诚祈祷和心愿，在来年都能够实现。
你走来，我走来，我们走到一起来，带着新年的祝福，我们走到一起来。
愿我们的友谊地久天长。
愿大家笑口常开，歌声常伴，爱永相随； 祝愿大家在新的一年里万事如意，好运常在，平安快乐
让我们举起杯，为美好的明天祝福
愿世界美好，生活更美好
朋友们，带上此刻这份愉悦的心情，带上我们真挚的祝福，去迎接美好的明天吧
因为相聚，让我们分享了这快乐的时光， 因为圣诞，让我们承载无尽的祝福。
让我们真心地祝愿：happy new year
新年快乐
愿我们今晚许下的所有心愿来年都一一实现。
我们明年再见!!09年元宵节晚会主持人台词开场白，范例参考，提供借鉴：男：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。
女：尊敬的各位领导、亲爱的同事们。
合：大家下午好
男：2009新的一年已经到来，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
女：在这新年伊始，我们欢聚一堂，共同感受春天的气息，一起度过这美好的时光。
男：这是我们 的春天。
女：这也是我们 这个大家庭的春天。
男：这更是我们每一个人的春天。
女：我们相约在这里，享受春日和煦，享受节日欢乐
男：我们相聚在这里，用心感受真情，释放你的激情
女：让我们一起祝愿在座各位： 合：身体健康、工作顺利、生活幸福、合家欢乐
男：新的一年，我们更要携手共进、再创辉煌
女：让我们共同祝福我们的事业蒸蒸日上，向着既定的目标展翼飞翔
男：2009年 元宵联欢晚会现在开始。
今夜我们的晚会以各种娱乐节目、游戏、猜灯谜和抽幸运奖等形式出现，同时对本次元宵联欢晚会的节目进行评选和颁奖，首先对我们的评委表示感谢。
祝大家好运。
（请大家鼓掌
）女：下面掌声有请公司懂事长 为我们致辞。
（请大家鼓掌
） （ 懂事长致辞）男：感谢 懂事长热情洋溢的祝福，我们一定不辜负xx懂事长的殷切期望，努力将今年的工作做得更好
女：接着以热烈的掌声欢迎公司总经理xx先生为我们发言。
（公司总经理发言） 男：谢谢 真挚坦诚的言辞，我们会以xx总为核心，紧密团结，为实现公司的既定目标而努力
合：下面请看 文艺表演 1、《欢天喜地迎新春》 男：新春的歌，新春的舞， 新春的祝福； 女：祝福神州万象更新 祝福中华前程似锦。
男：首先请大家欣赏供电车间的舞蹈 《欢天喜地迎新春》 2、《春之歌》 男：这是一个万象更新、激昂豪迈的日子； 女：这是一个收获丰收、纵情放歌的时刻； 男：春光撞响报喜的钟声，笑脸映出春天的绚丽。
请欣赏污治车间表演的舞蹈《春之歌》 3、《希望》 女：春天是一个播种希望的季节;春天是一个大展宏图的起点。
请听供一车间的女声独唱《希望》 4、《世纪春雨》 男：清爽的风送来世纪的春雨，大地一片生机，一片新绿； 女：雨啊，带去大地百年的尘烟，祝福千年希望之树常绿； 男：雨啊，眺望未来收获奇迹，期盼蓝蓝海峡的世纪团聚。
请欣赏由电讯和新宇联合演出的舞蹈《世纪春雨》 5、《拥军秧歌》 男：下面的节目是供二车间表演的《拥军秧歌》 6、《母亲》 女：慈母手中线、游子身上衣。
说不尽对母亲的思念，唱不完对 母亲的感激。
请欣赏男声独唱《母亲》 7、《三峡，我的家乡》 男：半个世纪前，伟人曾挥手写下：“更立西江石壁、截断巫山云雨、高峡出平湖……”的壮美诗句； 女：如今，伴随着三峡大坝的落成，三峡的景观更加雄壮、秀美，令人心驰神往。
山美、水美、人更美，请欣赏机关表滨舞蹈《三峡，我的家乡》。
{*游戏节目}8、《我心飞翔》 男：在供水一车间有一群朝气蓬勃的青年人， 他们踏着青春的节拍，尽显青春的风彩。
请欣赏现代舞《我心飞翔》 9、《高原红》 女：请欣赏男声二重唱《高原红》 10、《新春乐》 女：马上就要过年了，这不，一群快乐的“老太婆”也来到了我 们动力之春晚会现场，他们模仿“皮影戏”的动作，惟妙惟俏， 夸张、滑稽，看过之后，令人回味无穷…… 男：那就快让我们一饱眼福吧
请欣赏供电车间 表演的舞蹈《新春乐》。
11、《爵士舞》 女：你看过爵士舞表演吗
男：当然看过，电视里那些男舞蹈演员个个风流倜傥、 英俊潇洒，动作十分优美。
女：那你看过女孩子跳爵士舞吗
男：没有。
女：接下来就让我们一起来欣赏由污治车间的姑娘们表演的 《爵士舞》。
12、《天天好时光》 男：改革开放，建设小康，我们老百姓迎来了好时光； 与时俱进，开拓进取，我们的日子一天更比一天强。
请欣赏营业车间表演的舞蹈《天天好时光》。
13、《快乐青年》 女：在生产建设的主战场上，有他们辛勤忙碌的身影；在企业文化的大舞台上， 有他们敏捷矫健的舞姿；他们就是来自维修车间的一群《快乐青年》。
{*抽奖} 请杨厂长、汪厂长、占主席抽取三等奖幸运号码 请高厂长、刘主席抽取二等奖幸运号码； 请史厂长为我们抽取今天的一等奖幸运号码。
14、《走雨》 男：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝；随着供二车间姑娘们那婀娜的舞姿，让我们一同去领略一番“吴侬软语，小桥流水”的江南风情 吧……请欣赏舞蹈《走雨》 15、《小伙、四弦、马樱花》 女：接下来大家将要看到的这个舞蹈节目，表现的是几位少数民族小伙儿向往自由 生活、大胆追求爱情的故事情节。
请欣赏供电车间表演的舞蹈《小伙、四弦、马樱花》 16、《幸福山歌》 男：一路走来一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉； 女：一路走来一路唱,山歌好比那春江水，歌声悠悠满天飞，幸福年年岁岁。
请欣赏歌伴舞《幸福山歌》 17、《茫茫草原》 男：请欣赏机关表演的舞蹈《茫茫草原》 18、《燃烧的篝火》 女：点燃喜庆的火把，分享胜利的欢悦； 男：点燃希望的火把，照亮创业的前程。
掌声有请营业车间带给我们一段舞蹈《燃烧的篝火》第三章 闭幕辞 男：辞旧迎新，高歌奋进，昨天的业绩已成为历史， 明天的征程任重道远。
女：让我们以蓬勃的朝气、昂扬的锐气、无畏的勇气，励精 图治、开拓创新，谱写动力厂新一年更加辉煌灿烂的新篇章。
男：同志们、朋友们，第九届“动力之春”联欢晚会 到此结束。
合：祝大家新年愉快
牛年大吉
身体健康
合家欢乐
万事如意
帮忙看演讲稿 急
怎样说呢，总体来说好啊。
但是我觉得有两个地方要改改。
（个人意见，我不骂人，哈哈）第一个就是既然这个给高三的演讲稿，那么我就觉得第一句那个写小鸟啊之类的不要了。
总觉得这和全文没有啥联系，多了也觉得有点多余。
呵呵。
第二点就是，也是一句话，既然这个是给高三的演讲稿，我也觉得啊，第二和第三段不要说得那样的悲观。
当然，一定的危机感是要有的，但是刚进入高三，应该给予足够的激励这样学生才觉得有动力去支撑下去。
个人意见，哈哈。
希望对楼主有一点帮助啦。
*_*
艺术节的广播稿，要原创，有质量
各位来宾、老师们、同学们：在岁末迎新之际，我校首届文体艺术节将于今天落下帷幕。
在过去的两个月里，同学们以极大的热情参与了丰富多彩的活动，充分展示了自己的才华和创造力。
特别令人欣赏的是不少同学能将课堂知识和课外文体艺术巧妙地融合在一起，为我们的校园生活增添了许多亮丽的风景。
本次艺术节，共有127人次分获各奖项。
在此，我向这些获奖同学表示祝贺，我也衷心的祝贺参与本届艺术节的所有选手得到了艺术的熏陶和整体素质的提高。
我更愿意和大家一起分享整个艺术节给我们带来的快乐。
本次艺术节我们有三个方面的收获： 一是激活了同学们的参与意识和表现意识。
同学们强烈地意识到了艺术节不单纯是一次才艺展示，更是自己得以锻炼的一个大好机会。
二是激活了同学们的竞争意识。
竞争意识是现代人必备的素质和能力。
因为现代社会是竞争的社会。
通过艺术节，我们欣慰地看到同学们已经认识到了这点，并且尽全力在竞争和选拔中取胜。
三是激活了同学们的团队意识。
人不是孤立的，我们都生存在群体之中，人的能力的发挥必须借助群体的力量。
本届艺术节，充分体现了这一点，通过艺术节，师生们的团队合作及协作意识明显的提高了。
我还要代表学校感谢各科室和全体班主任的密切配合，你们辛勤的工作是艺术节得以顺利进行的有力保障。
在这里，我想说一声：你们辛苦了
各位来宾、老师们、同学们：本届艺术节不仅向全体师生展示了我校学生的精神风貌，同时更使我们感到了作为十七中人的骄傲和自豪，它把我校学生的思想素质提高到了一个新的层次，相信每一位十七中人，尤其是各位同学一定会在这个新的台阶上继续开拓进取，努力拼搏取得更优异的成绩。
最后，我想借此机会，向各位来宾、各位教职工和全体同学致以新年的问候
祝你们在新的一年里身体健康阖家欢乐
亲爱的老师们、同学们：大家晚上好
我校首届艺术节经过近一个月的紧张筹备，在今天的集中展示和表演中，我们达外师生以独特的方式、独有的魅力给所有与会的领导和来宾以巨大的惊喜和深深的感动，我们以我们的智慧、雄心和能力赢得全体来宾的赞誉和尊重
在此，我要对同学们的精彩表现表示热烈的祝贺
同时，我要再次对在今天全县表彰大会上受到表彰的县“十佳”少先队员王利同学和被评为县“优秀辅导员”的冯颖老师表示热烈的祝贺
老师们、同学们：首届艺术节有筹备组的精心组织，各项活动才得以顺利开展；有各位班主任、辅导老师的认真指导，各个活动才这样精彩连连；有各位同学的踊跃参与，艺术节才取得了圆满成功
有众多志愿者的默默奉献，我们的艺术节才这样完美无瑕
在此，我代表学校向为本届艺术节付出辛勤劳动的全体师生表示诚挚的感谢
今天晚上的演出，既是我校首届艺术节闭幕式的一台主戏，更是我们七、八年级的弟弟妹妹们真诚奉献给我们初三同学的一个特别的礼物
是我们达外全体老师及七八年级同学对我们初三同学——初三的大哥哥大姐姐们中考出征前的一次盛情加油、是对你们临战前的一次盛大壮行
在此，我要特别说明的是：因为学校考虑到我们初三的同学中考在即，绝不能分散你们的精力，所以，今年的艺术节没有让你们参与，加之出席今天的开幕式活动领导、来宾人数众多，演出场地又嫌狭小，所以没有让你们参加今天的开幕式，我相信我们初三的同学能理解学校的初衷和良苦用心。
但是，好戏在后头，精彩在今晚仍将继续
从本届艺术节已经开展的一些活动我们已经发现：同学们创办的小报多姿多彩，文艺演出高潮迭起，英语演讲生动精彩。
尽管准备时间仓促，但奉献给所有观众的却是出出的精彩好戏、道道的文艺大餐，各项活动取得了丰硕的成果，充分展现了我们达外师生过人的素养和才华，展示了同学们不凡的智慧和潜能，展示出了我们达外独具的风格、魅力和品位
同学们在参与艺术节活动过程中，通过听、说、读、写、画、唱、舞、想等多种感官并用的体验，启迪了灵性、挖掘了潜力、增长了才干、积累了经验，从而真正达到了让每一个学生获得成功的体验的目标。
尤其重要的是：本届艺术节激活了同学们的三大意识。
一是激活了同学们的参与意识和表现意识。
同学们强烈地意识到了艺术节是自己锻炼的一个大好机会，为了争取这个机会，同学们积极地参与，充分地表现。
这说明，同学们不仅爱自己，也更爱班级和学校了。
未来的社会需要有表现自己能力的人，我们会创造更多的机会让同学们来进一步锻炼和提高这方面的能力。
二是激活了同学们的竞争意识。
竞争意识是现代人必备的素质和能力，因为现代社会是竞争的社会。
通过艺术节，我们欣慰地看到好多同学已经认识到了这点，并且尽全力去参加去争取。
参与和过程就是充实、提高自己的过程，实质上就是提高自己竞争力的过程。
三是激活了同学们的团队意识。
通过艺术节，通过协作表演，通过大合唱，同学们的团队合作意识明显提高了。
总之，同学们积极参与各种艺术节各项活动，展现了各自的艺术才华，使我们的校园充溢着浓厚的艺术氛围。
以后，我们每年都将举办一次艺术节，我们将把它打造成达外响当当的品牌
我们将把它作为学校的文化传统一直保留下去
老师们、同学们：有了校园文化，就有了深厚的文明底蕴；有了校园艺术，就有了灵动的精神升华。
文化艺术是我校的办学特色之一，艺术节的开展是我们全面贯彻党的教育方针，深化素质教育，丰富学生生活，培养全面发展的“四有”新人，展示我校办学特色和艺术教育成果，营造浓郁的文化氛围，积极开展校园文化建设的具体表现。
本届艺术节在今晚演出活动结束后，即将落下帷幕，精彩的展示需要平时大量的积累和磨练，只有厚积底蕴而后才会薄发；机会永远是给准备好的人准备的。
希望每一位同学在今后的学习生活中，明确发展目标，描绘美好未来，刻苦学习，苦练本领，增强艺术底蕴，体验亮丽人生。
希望大家在今后的日子里用激情投入文化艺术活动，用青春热血拥抱我们的校园生活，用勤奋和智慧点燃未来的人生。
谢谢大家
求主持人开场白，尾声，及串词。
诗歌朗诵比赛，共12个节目，急求。
场白（1）女：回首昨天，我们思绪万男：把天，我们任重道合：展望明天，我们豪情满怀
男：今天，让我们踏着时代的节奏，舞出精彩女：今天，让我们带着新年的祝福，放飞憧憬合：上护中学2015年元旦文艺演出现在开始
开场白（2）：女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家下午好
女： 新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，2015年新年的倩影翩然而来。
女：在这一刻，我们感受到了春的气息，男：在这一刻，我们感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是梦想让我们相聚在一起。
女：今天，是我们共同走过2014年的终点。
男：今天，是我们尽情畅想2015年的起点。
女：我们满怀喜悦，告别2014年，男：我们收获的是“成长”和“快乐”。
开场白（3）：女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
伴随着冬日里温暖的阳光，2014年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处姗姗而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别2014年，我们收获最多的是“成长”，是“快乐”。
女：在即将过去的2015年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：：上护中学2015年元旦文艺演出现在开始。
开场白（4）：今天，我们相聚在这里，尽情地挥洒青春，享受丰收的喜悦；今天，我们相聚在这里，尽情地释放热情，迎接崭新的未来
今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情。
今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏 结束语（1）：男：今天是个好日子女：收获的季节我们欢聚一堂男：今天是个好日子女：相聚的时刻我们放飞希望男：飞扬的歌声，吟唱难忘的岁月女：熟悉的旋律，演绎时代的激越男：告别今天，我们将站在新的起点女：展望明天，我们将塑造更加壮美的七彩画卷合：让我们铭记着欢乐的时刻，感受阳光，一同成长吧
结束语（2）：男：快乐的时光总是那么短暂女：团聚的日子特别让人感动男：今天我们欢歌笑语女：今天我们畅想未来男：让我们记住今天女：让我们期待明天男：上护中学庆元旦文艺汇演到此结束女：让我们明年再相会合：恭祝大家元旦快乐，合家幸福
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哭比笑好的辩论词....
看看这场辩论赛的文字稿，或许对你有帮助哦笑比哭好 反方：（女生）程惠娟 杨 丽 刘安平 哭比笑好 时间： 1999 年 4 月 25 日 地点：南院礼堂 编者：为了把辩论赛的成果加以展示，在原校学生会宣传部部长李威的积极争取和努力下，辩论赛主席李虹斐和六位优秀辩手在纪念“五四”运动八十周年暨学生节闭幕式上进行了表演赛．他们仅在 4 月 23 日晚和 24 日上午作了简短准备， 24 日下午和 25 日上午就接受校工会和校团委的严格审查，直至 25 日下午一点才通过．这个节目虽时间短短．却别开生面，当晚现场笑声不绝，掌声不断． 主席：各位来宾，观众朋友们，晚上好
欢迎光临河北工业大学' 99 学生节辩论赛之英雄再现．经过层层选拔涌现出 6 位优秀辩手，他们组成气势磅硝的两支辩论队，看场上这正是中帼能为百般红紫差别芳菲，男儿自强草木之春竞自由．往日赛场上大家看到的是他们思维严谨，逻辑填密．语言犀利的一面，而今天我们将看到的是他们机敏幽默．妙趣横生的一面．希望他们会有出乎意料的表现．今天正方的辩题是《笑比哭好》，反方辩题是《哭比笑好》．双方辩友均有两分钟陈词时间，然后是自由辩论时间．下面请正方辩友陈词发言． 正一：谢谢主席，大家好
我方认为笑比哭好，开怀一笑，轻松舒畅，元压抑之若，无烦恼之忧，心情愉悦、精神振奋，思维敏捷，我们才能够以一颗平和，热情．喜悦的心 态去学习，去工作，去生活．但如果泪流满面，痛断肝肠，刃腮‘泊上战场的，他放不准枪；上球场的，情急之下要往自己门里踢；上公司的，恐怕没有两天就让老板炒了鱿鱼
正二：笑使腹，胸、面部肌肉得到锻炼，增大肺活量，增进食欲，胃口很好，身体特棒，吃嘛嘛香，有益健康，延年益寿，何乐而不为
我还要提醒对方辩友，笑能养颜，青 春永驻．而哭呢，咽不下玉粒金波噎满喉，也就照不尽菱花镜里形容瘦．如果哭比笑好，你们不怕泪水涟涟之中香消玉殒吗
那可是容颜一去不复返，愁眉千载泪悠悠呀
（热烈掌声） 正三：笑是人类情感的流露与渲泄，笑更是一种人生态度的体现．笑体现着乐观，豁达，坚强与自信．诚然，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，但面对生活中的种种艰辛与不幸，我们能哭得天昏地暗，死去活来吗，当然不能
我们应该笑对生活，笑对人生．如果桑兰的脸上洋溢的不是灿烂的笑容，而是不尽的眼泪，那么她还依然那么可爱，依然那么可敬吗，人间没有永恒的夜晚，世上没有永恒的冬天．失去了月亮你哭泣，你还会失去太阳和星星的
所以我方认为，笑比哭好
（持续的掌声） 主席：下面请反方发言． 反一：我方认为哭比笑好．从生理上，真实的发自心里的哭有利于旱心健康啊，这可是人所共知的常识．肺和横隔膜随着哭而振动；并使其它器官共同发生振动．（轰笑，掌 声）哭使人心跳加快．血流增速，呼吸加剧，胸部扩张，两眼也随之明亮啊
（掌声）在不久的将来，哭一哭十年少将代替所谓的笑一笑十年少．博士伦需要护理液的冲洗，我们 的眼睛也需要眼泪作为我们自己的护理液．我请问对方辩友，你是呱呱坠地呢，还是哈哈降生
（轰笑，掌声）再请问方辩友，眼中进沙你笑一笑就能解决问题吗
恐怕还是得哭一哭，冲一冲吧
（热烈掌声） 反二：从心里上讲，哭是人本能的生理需要．现在，日本提倡男人学会哭泣，为的就是降低其心理承受力．统计数字表明，女人平均年龄比男人要高，为什么呢
因为真实的 女人在该哭泣时就哭泣，而不像男人们，带着坚强的面具，把泪水流到肚子里．（掌声）哭泣缓解压力，简单易行，一种真实的生活态度，我们为什么还要明知其可而不为之呢
竞争日益激烈的今天，人们的心里压力不容忽视．难道我们还要要求那些日益疲劳的人在很受伤很受伤之后还要笑得甜蜜蜜吗
（笑声，掌声） 反三：让我们再来看看古今中外普天下之哭吧
每场辩论下来，多少位选手相扶而泣．胜利的泪水让我们再战再勇，而失败的泪水会使我们来年看再拼．我们的主席，又何尝不曾为一个字的斟酌而绞尽脑汁．绞出泪水，泪流之后则是文思如泉涌呀
亲爱的对方辩友，当你山穷水复疑无路时，不妨哭一哭，你会看到柳暗花明又一村呀
（掌声）如果我们的哭不够力度的话，那丘吉尔临危受命，含泪演进，不列颠人民更是抱头痛哭之后，众志成城，打退了希特勒的疯狂进攻．毛主席戎马一生，何等刚强，面对，“忽报人间曾伏虎”的胜利喜悦，也是“泪飞顿作倾盆雨”呀
王义夫当最后一颗子弹飞出枪口时，泪水也流出了眼眶呀
而这泪，只会让我们更理解他，更敬佩他
其实，凡人也罢，伟人也罢，男人也罢，女人也罢，我们都有哭的生理功能，有哭的心理需要，为何不哭呢
哭比笑好，想哭就哭嘛
谢谢大家
（热烈的掌声） 主席：谢谢反方辩手，狭路相逢勇者胜，我们的辩论是既斗智又斗勇．下面将进入自由辩论阶段，双方必须交替发言，下面请正方发言． 自由辩论辩词： 正一：那么请问对方辩友，你是希望笑口常开，还是希望泪水常流
反二：我们宁愿泪水常流，也不喜欢泪水往肚里流，我们更要奉劝对面的男孩，不要给自己以不必要的压力，让泪水往肚里流． 正三：怎么，难道水往肚里流不对吗
泪往下流不合物理规律吗
你可看到谁的眼泪在飞呀
（笑声，掌声） 反一：可人是要往高处走的呀
骄兵必败，哀兵必胜呀
正二：难道愁眉苦脸的兵能取胜吗
抗美援朝的志愿军可是雄赳赳，气昂昂跨过鸭绿江的呀
反三：但志愿军回来却与朝鲜人民哭成一团了
中朝两国人民的深情厚义岂是微微一笑或是哈哈大笑就可表达的呢
（掌声） 正一：但是我们要笑对人生，笑看风云，笑傲江湖，因为莫斯科不相信眼泪，让我们放声大笑吧
哈——哈——（一片笑声，掌声） 反一：瞧，对方辩友都笑出了眼泪，小心喜极而泣，乐极生悲呀
主席：你们也可以破涕而笑嘛
正一：我们请间对方辩友，笑一笑，十年少，愁一愁可是白了头呀
反三：但如果哭一哭，发泄一下，头发就不会白了嘛
正三：笑不仅体现着积极的人生态度，更增添了人间的温馨．李素丽的微笑不就是感情的润滑剂吗
反二：但在抗洪救灾中，军民万众一心，众志成城，老百姓感激的泪水则是心灵的融合剂呀
难道对着长江笑几声，洪水就会退去吗
正二：恐怕多愁善感的女孩子多哭两声的话，洪水会越来越大，越来越凶的呀
（叫好声，掌声一片） 反二：对方辩友小视女孩的哭，但是盂姜女哭长城却是对封建专制的血泪控诉呀
正二：哭例长城却是如此具有破坏力呀
重庆的彩虹桥是哪位女士哭倒的呢
（叫好声，掌声一片） 反一：那正是由于某些干部挥霍人民的血汗，吃喝玩乐，是他们的笑酿成如此悲剧呀
正三：我们说的笑是大多数人的笑，而不是少数人的笑，少数别有用心的人的笑．古有杜甫企盼天下寒士俱欢颜，我们今天也企盼下岗职工重新拥有如意工作，去重现往 日的欢笑． 反三：我也要提醒对方辩友，笑也具有杀伤力呀
不要忘记气死兀术，笑死牛皋，同时也要小心哈哈大笑之时．不要笑掉大牙、笑掉下巴、笑破肚皮呀
（掌声） 正三：可笑却是魁力无限，杨贵妃“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”呀
（叫好声，掌声一片） 反一：对方辩友怎么不接着说下去呢，接下去则是，，君王从此不早朝”呀
，褒似一笑毁天下，一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来，这可都是笑的恶果呀
正一：然而唐伯虎的三笑姻缘，，不也成就了一段人间晓吗，（掌声）而宝黛的爱情悲剧可是哭出来的呀
对方辩友还能说笑比哭好吗
主席：而苦笑，好笑．阴笑，狞笑，淫笑不也是笑吗
你们还能认为笑比哭好吗
（笑声，掌声一片） 正三：笑就是比哭好嘛，如果哭比笑好，为什么不在礼堂里放两枚催泪弹，让我们的观众抹着眼泪，擦着鼻涕看我们辩论呢，（笑声，掌声）在逗小孩时，我们总说笑一笑， 而不会说哭一哭，哭一哭呀
（掌声大起） 反三：那是传统的育儿方法，最新的科学方法就是训练孩子号啕大哭，以增强他们的肺活量．（掌声） 正二：那林妹妹整日以泪洗面，依然娇喘微微，最终死于肺病呀
（掌声） 反二：那是林妹妹的父母不懂得现代育儿方法，哭得太晚了呀
（笑声） 正一：对方辩友，不要忘记蒙娜丽莎神秘的微笑唤起了多少人无限的逻想呀
反一：可金庸笔下的三笑消魂散却令人毛骨悚然
（笑 声，掌声） 正二：对方辩友可还记得《笑傲江湖》中的令狐冲是何等的潇洒自在呀
反一：可是《笑做江湖》的第一章是《灭门》呀
那又是何等悲惨呀
（笑声，掌声） 正三：“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”，这是何等的豪迈
反二：“念大地之悠悠，独枪然而位下”，这不也是一种豪迈吗
正二：法国贝当元帅投降时的凄凄惨惨不正是懦弱与屈辱的象征吗
反三：对方辩友可曾听过，英国首相丘吉尔的名言：“我没有别的，只有鲜血．泪水和汗水”，不正是吹响英国人民反抗法西斯的号角吗
正一：肯尼迪不正是以他的微笑和自信击败尼克松成为美国总统吗
反三：肯尼迪的笑只赢得了个人地位，而丘吉尔的泪则拯救了世界和平，二者孰重孰轻，不言而喻嘛
正三：对方辩友爱谈和平，我们就来谈和平，科索沃的和平是几滴泪就可以换来的吗
反二：那面对水深火热中的科索沃人民，对方辩友还笑得出来吗
（掌声） 正二：难道哭一哭就能解救他们于水深火热之中吗
我们还是要笑对长天，对北约的空袭予以反击的呀
反方：（无言以对）（笑声，掌声） 正二：看到对方辩友的窘态，（唱）我得意的笑，得意的笑．（笑声） 主席：正方辩友不要得意地笑了，你们已经超时 3 秒钟，下面请反方辩友继续发言． 反一：在场的各位都知道笑有多种多样，斜肩馅笑的媚态令人作呕，皮笑肉不笑的…张脸尴尬而缺乏内容，逢场作戏的后面藏的是虚弱和无奈，笑里藏刀贝提阴险和奸诈了． 反二：无耐的对方辩友啊
（唱）你想哭就哭吧
（笑声，掌声） 正三：可是我方依然认为笑比哭好
反一：哭比笑好． （双方群起争执，被主席制止） 主席：至于哭好还是笑好，我都有点哭笑不得了，我们还是把评判权留给现场的观众吧
我们 将以掌声代表自己的意见，首先认为本次比赛的胜者为正方的请鼓掌，（掌声） 真是掌声如潮；下面认为本次比赛的胜者是反方的请鼓掌，（掌声）同样是掌声雷动．看来我们的辩论双方确实是势均力敌．其实哭与笑本来就是一对孪生兄弟，先天下之哭而哭，后天之笑而笑嘛．（掌声）我们不喜欢林妹妹的整日以泪洗面，我们也不喜欢《没事偷着乐》中的生活的辛酸，我们只能秋水共泪水一色、落霞与笑颜齐飞，生活才会如此的绚烂多姿．（掌声） 辩才滔滔，学海无涯．为天地立心，为生民请命，为往世继绝学，为万世开太平，我们不可不努力，我们任重而道远啊
亲爱的朋友们，本场辩论赛到此结束．我们来年再见
