我身边的雷锋故事演讲稿结尾怎么写
雷锋叔叔，你离开我们已很久很久，但是你的故事像星星一样多讲也讲不完。
你的精神，你的行为已被世人复制成一串串故事、一颗颗真诚无私的爱心。
让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。
有关雷锋的文章 50分，快来啊
雷锋(1940年-1962年)是一位伟大的共产主义战士，是我国社会主义时期一代新人的光辉典范。
雷锋在其短暂而光辉的一生中所体现出来的爱国、爱党、爱社会主义的坚定信念，刻苦钻研科学理论的，全心全意为人民服务的崇高品质，助人为乐、无私奉献的高尚情操，艰苦奋斗、忘我工作的优良作风，给我们留下了宝贵的精神财富，产生了广泛而深远的影响。
是与时代精神的完美结合。
在社会主义改革开放和现代化建设的新时期，更加具有强大的生命力和感召力。
可以吗
览可以组什么词语“从里到外”
从我们呱呱落地的那一刻起，就注定了将会有两个人为我们的成长倾注毕生心血——父亲和母亲。
也许，我们过早地懂得了“享受”二字的含义，却淡忘甚至忽视了“回报”的分量，认为父母的付出是理所当然的。
我们几乎都认为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰。
此话不假，可是，父母何尝不详在忙碌一天后，接过孩子递过来的一杯热茶；或者在自己生日那天，在枕边发现一张孩子留的温馨字条；再或者为孩子削个苹果后，听到一声真诚的“谢谢”…… 有时，认真想想，我觉得自己太自私了。
在学校，得到同学细小的帮助，我会感激半天；在路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若惊，报以同样友善的微笑。
可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会视若无睹……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。
”而父母就具有这样的胸怀，即使你犯了更大的错误，他们依然爱你。
猛然间，我想起了毕淑敏的那篇《孝心无价》：“赶快为你的父母尽一份孝心。
也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦，也许是大洋彼岸的一直鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信，也许是作业簿上的一个红五分……但在‘孝’的天平上，它们等值。
” 把孝心献给父母，从今天开始
也许，我们过早的懂得了“享受”二字的含义，却淡忘甚至忽视了“回报”的份量，认为父母的付出是理所当然的。
是的，每个子女在自己的父母眼里永远都是长不大的孩子，但我们也总不能永远在父母的襁褓里成长吧
我们也不要把父母关心照顾我们当作是一种义务，因为我们总有一天会长大，总有一天要离开，总有一天翅膀会硬，会飞出那罩着我们的呵护伞，去寻找那属于自己的一片天。
可不管走得再远，家永远是我们温暖的归宿，因为，家里有我们最亲最爱的人。
我们几乎都认为，只要成绩好，就是对父母的最大安慰。
此话不假，可是，父母何尝不想在忙碌一天后，接过我们递过来的一杯热茶；或者在自己生日那天，发现枕边一张我们留下的温馨字条；或者为我们削个苹果后，听到一声真诚的“谢谢”
我们不要为了个人利益，而让父母奔波劳碌；我们也不要为了我们的成才，而让父母憔悴；我们要做力所能及的事，为什么不凭借自己的一双手向父母尽一份孝心呢
也许是一次刷碗，也许是一次洗衣；也许是为父母唱一首歌，也许是为父母做一份精致的贺卡；也许是敬献山珍海味，也许是为父母捧上一个野果一朵野花。
无论用什么方式来回报，无论这种方式是丰厚还是微薄，只要是向父母献上一份孝心，那么这种感情都是无比珍贵和美好。
有时，认真想想，我觉得自己太自私了。
学校里，得到同学细小帮助，我会感激半天；马路上，一个陌生人冲我微微一笑，我会受宠若 . 惊，报以同样友善的微笑。
可是，这一切若是放在父母身上，我们也许会视若无睹……“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是宇宙，比宇宙更广阔的是人的胸怀。
”而父母就有这样的胸怀，即使你犯了很大的错误，他们依然爱你。
孝，是稍纵即使的眷恋；孝，是无法重视的幸福；孝，是一失足成千古恨的往事……“谁言寸草心，报得三春辉”，让我们永远记得孝心的存在，孝心是无价的。
评论(1) | 48 1我叫上官橙恋 | 四级 采纳率16%擅长： 小说 历史话题 动漫 华语流行乐其他类似问题2010-10-26孝顺父母的作文 3932011-01-29关于孝顺父母的作文 3372005-11-14我为父母献孝心(作文) 2012009-12-17孝心献给父母作文 2432010-05-27如何以孝心感恩父母的作文 74更多相关问题>>网友都在找： 有关孝心的文章按默认排序 | 按时间排序其他3条回答2010-02-22 09:31 墨墨霏 | 五级时光如流水，从我们的身边悄悄溜走。
在平淡而又充实的生活中，有许许多多的爱不曾被我们发现。
这便使我不由得想起平日里教育我们的老师。
跨入中学的大门已经有一年多了，这里的一草一木都已被我熟识，但是铭记于脑海的却是我们敬爱的班主任老师。
是您，让我了解了这个学校，也是您，让我融入了初二（2）班这个大家庭，开始我的初中生活。
记得在刚入学的军训中，还是您，每天和我们一起在炎炎烈日下一遍一遍地喊着口号，重复着那熟悉而又陌生的广播操动作；是您走到我身边，细心地纠正我的动作。
汗水，从您的脸颊流下，您却浑然不顾。
开心时，您和我们一起笑；练习时，您和我们一起苦。
您就像我们的妈妈一样，无时无刻地关心着我们。
有同学生病时，您的眉毛皱得紧紧的，生怕同学出事。
您的一举一动都被我们看在眼里，动在心里。
开学了，您告诉我们学习的重要性，耐心地指导我们。
虽然有时您很严厉，但是我们知道，这些都是为了我们好。
我有不明白的问题时，您也会细心地给我讲解，直到我懂。
一年多来，我大部分时间都是在学校度过的。
我的喜怒哀乐也是源于这里。
您的存在已融入了我的生活，成为我生活不可缺少的一部分，使我的生活丰富多彩
您是严冬的炭火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯——老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难以忘怀
您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批少年的灵魂…… 老师，您像蜡烛一样燃烧着自己，照亮了我们的心灵，温暖了我们的世界
时间，来无影，去无踪，让我不知不觉度过了一个又一个难忘的春秋，当我遇到困难时，有人为我排忧解难；当我在为取得一点成绩而沾沾自喜时，有人在一旁劝告我，她陪我度过了美好的时光，她为我操碎了心，但我却不知道要拿什么奉献给她。
记得那是一个风雨交加的夜晚，我遇到一道难题，怎么也算不出来。
是她，在旁边陪着我，为我端茶，为我查资料。
我看见她在灯下为我细心地查资料的背影，我觉得她是我的伙伴，时时刻刻帮助我，我觉得她是我的老师，在为我解答难题。
她是我的良师益友，是我生活中不可缺少的一部分。
她就是我可敬可亲的妈妈。
妈妈用的语言告诉了我深奥的道理。
有一次，我正在因为取得一点成绩而得意洋洋，而她，却在一旁愁眉苦脸，我以为她不为我高兴，她说，她怕我得意忘形，不会再去刻苦读书。
一句简单的话却让我明白了深刻的道理；一句简单的话，却成为我一生最不能忘记的话，它将陪伴着我永远，永远…… 她，用辛勤的乳汁哺育了我这棵小树苗；她为我付出的太多、太多，我真是无法用语言来表达。
可是，我却无法报答她的恩情，我能拿什么给你，我的妈妈，让我心中感到内疚，就像一个阴影留在我心中，直到永远，永远…… 时间，已溜走了一旬，缓缓地，遮蔽了光阴，此刻，我在心中低吟：母亲，我拿什么奉献给您
每当我走进家门，便能感受到您亲切的恒温，您在这温馨不变的港湾，用善良朴实拥抱亲人
如今，我已懂得生命的意义，对于母亲，我也更加珍惜，在这漫长的岁月里留下了您深深地痕迹，拥抱着伴我成长的甜蜜。
今天，是属于您的节日，可是礼物，我却有些茫然不知，一份祝福，一束康乃馨，也许能够换来您短暂的欣喜，但是我深知，只有我健康成长才是您最终的欣喜，那么，我便奉上我的礼物，它会让您感到深深地满足，它是一句发自内心的祝福，它会让我们爱的生活凝固。
母亲，我爱您
这短小惊叹的话语，展现出丰富爱的奇迹，飒爽英姿中您依旧是那样美丽，它让你我波撼了永恒的记忆。
母亲，我拿祝福，奉献给您
评论 | 1 02010-02-20 22:59 Q5a753852951 | 二级打开心中的枷锁 不知从何时起，我的微笑越来越少。
大概是生活的压力，压的我喘不过气。
这种压力来自父母的爱，父母的无私，渐渐的爱成了负担。
我是个贪玩好胜的孩子，不论玩什么我都会努力的让自己成为赢家。
小学，无忧无虑，那时没有升学压力，自己可以玩的很好，成绩也算优异，真的挺怀念。
慢慢长大，到了初中，学业开始有点吃不消了。
但初一初二还是比较轻松，因为自己还没把中考放在眼里，玩还是第一位。
到了初三，真的开始紧张了，望着父母那期待的眼睛，心理开始有点内疚，有了压力。
生活上，母亲照顾的无微不至，当时我就告诉自己，无论怎样我要考上高中，只为回报母亲的关爱。
开始努力刻苦的学习功课了，还算幸运，努力没白费，考上了市一中。
接下来的高中，有点噩梦的感觉，功课压的我有些喘不过气来，高一还是比别人贪玩许多，成绩平平。
到了高二高三，压力被空前的放大了，一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。
事与愿为，努力了成绩却依旧没有起色。
我开始怀疑自己的脑子太笨，笑容渐渐消失，自卑感由然而生，开始变的冷漠，郁郁寡欢，即使是笑有时也是伪装。
我被生活打败了，被生活脱着走…高考，不知不觉的就结束了，漫长而又短暂的高中生活结束了。
没有不舍，没有留恋，大概是麻木了。
考上了一所三本学校，路也只好走下去。
高考后的那断日子，表面欣喜，独自神伤。
心里多了一个坎，自己的无能，给父母代来了负担与操劳，越发的自卑与苦闷。
上了大学，心里却不高兴。
刚去大学很新鲜，但接着是无限的空虚。
回首，才发现自己好失败，从小到大自己没有什么异性朋友。
大学里，看着别人成双成对，自己越发的觉得自己一无所有，越发的感到孤单。
快乐离我越来越远。
对有好感的她，我的高一同学，由淡淡的喜欢，发展成了爱。
一个人的爱，注定了悲剧的结尾。
她有喜欢的人，而且我也许更本配不上她，我们只会是朋友。
忧郁充满了我全部的生活，我的世界变成了的灰色。
突然间，我发现自己错了，是自己把自己的心带上了枷锁，今天写下这些，我的心重新有了希望和阳光，不在自己责怪自己，不再自卑，不再执迷不悟
打开心中的枷锁，重新生活。
对你应该有帮助评论 | 1 0查看更多其他回答奉献社会的相关知识2011-05-11 感恩亲情 奉献社会作文 92011-04-06 奉献社会。
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就只是敬畏0回答 50 广州高一生文理分科，学习求助
1回答请问能知道你是谁吗
一件难忘的事作文500字
演讲开场白和结束语技巧你好。
可以看的出来，你非常喜欢把这个演讲比赛做好，比较上进。
每个人的演讲应该根据自己的风格和阅历去展开。
我在这里结合演讲之家的一些技巧给点建议，希望对你有真正帮助。
一、开场白 什么是好的开头呢
就是能让大家明白你以后表演或讲话的目的，同时让大家产生期待感。
说白点，就是别人到底要听你什么，以及凭什么听。
不要咯里罗嗦，或者文绉绉的。
通俗易懂是演讲的最高境界。
具体步骤： 1、问好 2、自我介绍 3、感谢观众到来 4、引出主题——即你要表演的节目以及含义 5、这个节目的特殊意义，或者能给大家带来什么。
二、结束语 演讲的结尾一般是3个步骤： 1、总结 2、致谢 3、呼吁 呼吁就是我们演讲的目的意义。
结尾的方式： 1、祝福式，送些祝福 2、号召式 3、排比式，自己事先设计 4、引用式，引用些名人警句以上的很多演讲细节，演讲开场白结束语的方面，都可以去演讲之家学习。
大力推荐。
高手哥哥们能帮我写下关于感恩的演讲稿不
小第
实现“感恩”教育的知行合一。
学生的品德往往是通过言行加以体现，而光说不做也是达不到预期的目标。
因而必须做到知行合一，让学生在具体的真实的生活环境中去活动、去冲突、去体验、去逐渐形成正确的道德认识和良好的行为模式，让他们在“亲近自然、融入社会和认识自我”的实践活动中获取道德的发展。
为此，请学生围绕与“感恩”主题有关的以下几个方面自主地、真诚地、卓有成效地开展实践活动：1、经常问候，让父母舒心。
古人云：“言为心声。
”语言是一个人内在思想、情感的外在体现。
作为学生，晚辈对父母长辈如何表达才称得上是尊重、有礼。
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”为此，鼓励学生坚持开展家庭“感恩”活动，经常对父母说说体贴或感激的话——“爸爸、妈妈，您们辛苦了
”经常给爸爸、妈妈写一封信，交流思想感情；经常为爸爸、妈妈等长辈制作“感恩”卡——例如：生日卡、节日卡等，写上一句祝福的话。
2、少说多做，让父母省心。
“爱的不必说，爱就是需要做。
”一个孝敬父母，尊敬长辈的行动，哪怕是一个微不足道的行动，也比那些美丽动听的浮泛语言强千百倍。
因而，在生活中学生力求自强自理，在双休日想方设法帮父母做些力所能及的家务事，扫地、洗碗、拖地板、烧饭、做菜等；多为父母做一些侍奉性的事——例如“为父母捶捶背、洗洗脚、擦擦汗等，尽自己的一份“孝”心。
3、诚实守信，让父母放心。
陶行知先生曾说：“教人求真，学做真人。
”从某种意义上说“学做人”是小学生一生的头等大事。
如果一个无论做啥事，总让人担惊受怕，不是违纪违法，打架坏事，就是不遵守社会公德，给父母带来耻辱，这样的人，即使他有孝心，也是不能使自己的父母在精神上得到慰藉，甚至整天让父母提心吊胆，不放心。
为此，我在班级里开展了“文明习惯的养成教育”，将《新三字经》印发给每位学生，让他们边学边做，强化品行的培养，力求使学生形成人人争做诚实守信、积极上进、举止文明“孝星”的良好氛围，真正让父母满意、放心的好孩子的良好氛围。
4、勤奋上进，让父母开心。
为人子者，要让父母真正感受到你的一份孝心，还必须有真才实学，掌握日后自立于社会，在工作岗位上建功立业的过硬的本领。
有了这些本领，才能得到社会的承认，并对人类社会作出贡献。
只有这样，才会使父母感到无比的骄傲和自豪，父母的脸上才会露出发自内心的笑容。
如我班的小冉同学虽然家境比较贫困，但是家长对子女的教育仍十分重视，东拼西凑为子女缴学杂费。
小冉为了报答父母的养育之恩，发愤学习，刻苦钻研，尤其是语文成绩直线上升，在区里多次作文比赛中获得好名次。
他的父母听到这个消息，流下了激动的泪水。
在我班，类似他这样的事例真是枚不胜举。
5、虚心好学，让父母称心。
常言道：“天下最慈父母心。
”天下的父母大都十分疼爱自己的子女，加上父母社会阅历和生活经验比较丰富，一般情况下他们的意见都有一定的道理。
当学生们遇到大事难事都主动与父母商量，多向父母学习，并尽可能尊重父母的意见。
当与自己父母不符合道义的事时，不仅不盲从，而且能勇敢地站出来纠正。
这样，既显示出学生的一片孝心，又不失自己的人格。
6、宽容豁达，让父母顺心。
世界是多情的：爱情、友情、亲子之情、手足之情；世界又是复杂的：矛盾无处不在，生活在不同时代的两代人也有矛盾。
面对矛盾，作为新时代的青少年学生应该以积极的态度，想方设法去化解。
“唠叨”是父辈的通病，我们常以理解和宽容的态度对待父母的唠叨，在父辈的唠叨中，取其所长，为我所用，尽力维护父母的感情与尊严，消除其“代沟”。
7、真诚坦荡，谏父母真心。
对父母的感恩，并不是盲目服从或迁就父母的过错。
引导学生从身边小事做起，克服自己的依赖性，能勇敢地脱离父母的翅膀庇护，克服懦弱行为，又不能为了所谓的“感恩”昧着良心，甚至帮你母瞒坏事，干坏事。
“孝星”旭丽父亲曾一度酗酒成性，不但使工作效率一度下滑，而且还影响了家庭和睦。
自小就很懂事的她，眼看父亲一天天堕落下去，心里非常痛苦。
为了挽救父亲，她一边认真读书，一边不断趁父亲清醒时和他谈心，还坚持劝他戒酒。
日复一日，终于使其父醒悟，改掉了恶习。
在实践活动中，教育学生既要重视过程的探究，又要把实践活动过程完整的记载下来，作为“感恩”笔记。
与此同时，通过实践活动，旨在帮助学生们养成良好的孝敬行为习惯，并做到持之以恒，使中华传统美德得以发扬广大。
8、持之以恒，使父母安心。
为了弘扬中华传统美德，使“感恩”活动蔚然成风。
一方面根据《感恩实践细则》对学生的“感恩”行为进行自评、互评、家长评。
最终评出“感恩标兵”，使之学有方向。
另一方面，以此为契机，以点带面，开展更扎实有效的感恩活动，并把“感恩”的真情实感由父母推广到邻居、乡亲、师长、同事以及全社会成员，使“感恩”的中华传统美德超越家庭，使我们生活着的社会主义将变成一个充满爱心的温暖的大家庭。
学生根据已拟定的“感恩”主题开展具有深度、广度的系列实践探究活动。
（1） “感恩”迁移到尊师爱生上。
开展“爱心在涌动”学雷锋助学活动；“爱心捐款”活动，师生为贫困学生计捐款，为家境贫困的学生解难排忧，使他们能在校安心读书。
又开展了野外“感恩”活动，学生自带餐具、自购菜肴，自己搭灶，亲手烧饭做菜，为教师献上一顿丰盛的野外午餐，教师们吃在嘴里，美在心里。
（2）“感恩”迁移到爱班爱校上。
学生自发组织“护绿”小队，“清洁”小队，“维护秩序”支援队，助学“解困”救急队……每天都有学生活跃在校园各个执勤岗位上，礼貌示范，文明督查，卫生保洁。
（3） “感恩”迁移到爱社会上。
开展“队旗在我心中”的文明新风活动，少先队员的身影活跃在社区里、敬老院、幼儿园等地，他们为孤寡老人送温暖，为小朋友带去快乐；课余时间往返于街道，扫地、清除非法广告纸，扶老携动，礼貌示范。
开展“争做环保的小卫士”、“绿色购物”等环境保护的活动……通过开展这些活动，希望能增强学生的社会责任感和爱社会、为社会尽义务的情怀。
（4）“感恩”迁移到爱党爱国上。
结合学校大队部开辟的爱国主义教育阵地，举办了一系列爱国主义教育活动，例如：进行清明节烈士扫募、百分百爱国征文活动、春游观光活动等等，让学生懂得一个连自己父母、自己家长都爱不起来的人谈何爱国，一个有拳拳爱国心的人，必定有浓浓的爱乡情、爱父母心。
“爱党爱国”情感并不是抽象的，她是十分具体的：立足本岗，建功立业，奉献社会，就是对父母最大的“感恩”，也才是真正的“爱党爱国”。
根据“感恩”这个主题，围绕上述四个层次开展“学会关爱”、“感受被爱”、“爱心基金”、“为贫困学生解困救急”、“为孤寡老人送温暖”、“节日为师生送贺卡”、“感恩读书征文”、“感恩成果展示”等活动，并进行有针对性的实践与探索，使“感恩”活动成为学生的自觉行动，并内化学生的品质，真正做到“一日学孝，终生行孝”。
目前，我们有幸地看到：上海市将对当前百万中小学生实施“感恩教育”，以培育校园的“感恩文化”。
我多么渴望这股“感恩”的心灵春风吹遍神州大地，让我们数以亿万计的芸芸后生们可能蒙尘的心灵得到净化与涤荡，使你们真正认识到“感恩”之举在人生与生活中是占着多么崇高又多么神圣的位置。
曾听过一首歌，歌名就叫《感恩的心》。
其中有这样的一句歌词让我特别感动：感恩的心 ，感谢有你 ，伴我一生 ，让我有勇气做我自己；感恩的心，感谢命运，花开花落 我依然会珍惜
让我们在教给孩子所有技能的同时，也教会他们唱这样一首歌，让他们学会感动，学会感恩，学会爱与被爱
让你们学会“感恩”就是知晓“送人玫瑰，手留余香”蕴含的处事哲学；让你们领悟“感恩”就是领悟“只有心怀感恩，才能滋润生命”的人生真谛；让你们学会“感恩”就是让他们体会到只要心中装着爱就会使这个世界充满爱，让你们学会“感恩”就是学会施予世界一点恩赐而感受到世界将施予他们更多的恩泽。
与之相反，也应该让你们懂得：一个丧失“感恩”之情的人，他的人生就会一片苍白，一个丧失“感恩”的社会，世界将变得光怪陆离，一个丧失“感恩”的民族，他们的祖国必将危在旦夕
