校园广播站导播代表发言稿
从太空遥望地球，它被蔚蓝色的水包围着，焕发出美丽的光芒。
蔚蓝象征着生命，也象征着希望。
然而，这颗充满着生命和希望的星球，如今在人类面前变得不可捉摸。
随着全球工业化的迅猛发展，大量的二氧化碳被排放到空中，全球气温升高，自然灾害频发。
从太湖蓝藻到云贵大旱，从美洲的四月飞雪到亚洲的沙尘暴，地球仿佛患了疟疾似的在不停地颤抖…… 这一切的一切，让人类不得不深刻反思：我们还能无休止地掠夺地球资源吗
我们的子孙后代将生活在一个怎样的环境中
我们如何才能减少对自然的破坏
从京都议定书到哥本哈根会议，人类一直在努力地寻找答案…… 是的，我们已经有答案了，那就是——节能减排，低碳生活。
但是，我们已经做到了吗
不，还远远没有
你看——日光灯彻夜不熄，水龙头滴水不停，一次性用品随处可见……你看——夏天开着空调却裹着被子，冬天开着空调却穿着单衣；你看——区区几百米路程，竟然懒得步行，非要叫爸妈开着轿车、摩托车前往……有人说：浪费是最大的犯罪。
而我要说：这种浪费，不仅是犯罪，也是将人类异化成残杀地球母亲的魔鬼
我们只有一个地球。
地球母亲养育了我们，我们又怎能忍心去残害母亲
亲爱的同学们，请永远记住：节能就是最大的减碳，低碳生活需要你和我
低碳生活其实很简单。
离开教室时，请关掉电灯吧；电脑用好后，请拔掉插头吧；洗手完毕后，请关紧水笼头吧；写字列算式时，请正反两面使用纸张吧……这一切的一切，不都是我们随手可做、能做的事吗
那为什么还不去做呢
地球母亲危在旦夕，让我们从身边的点滴做起，从不起眼的小事做起，从今天开始，从现在开始
倡导节能减排，改变生活方式，做一个低碳生活的好孩子
日语同声传译
我在大学学过同声传译,当时只有我们学校一家开了这门颗。
从后来工作中经验来讲,1。
必须加强听力联系,尤其是日翻中,只有你全部听懂(理解)了,才能翻译得出来。
2。
然后表达能力(语言组织能力)的练习,口语必须流畅,一定要快。
因为发言的人是不会等你的以上是大原则,本人练习的方法如下,供参考1。
把中文的电视节目或收音机节目录下来,然后带上耳机一边听一边用中文冲服,目的是为了练习听到口述的反应能力。
2。
熟悉后再用同样的办法练习日语(可以收听NHK的短波国际广播)(一定要是生きた日本语,不能用课堂教材的录音)3。
把1中录的中文一边听一边翻译成日文,然后把2的日文一边听一边翻译成中文。
这样苦练,肯定会有成果。
在这里我特别推荐的是电视机节目或广播节目,尤其是新闻最好,因为新闻的速度是非常快的。
用难度高的素材练习才能培养处高水平。
当然实际工作中一般发言人读稿件的话,一般都会有中文稿。
而自由发言的速度一般要比广播新闻慢。
祝你成功
流感主持人演讲稿 急
我认为是自己多看一些书，是关于语法的书，如果一开始没兴趣就强迫自己，久而久之会习惯的。
建议：在看书的时候拿一支笔和一个笔记本，对自己感兴趣的或不懂的都作一些摘记。
这样做的好处有：一、增加记忆；二、提高学习效率，而不致于开小差；三、有助于培养兴趣。
相信我，准没错。
当然平时多听一些英语也比较有好处的，不过听的时候记得要用心去听，不要只贪图节奏，效果不错。
有问题要多问，这是一个人无论在什么时候都必须掌握的技能。
星空访客怎么样
一、开场白甲：当灿烂的晨曦温暖着整个校园，采撷一缕阳光，编织成七彩的花环。
乙：留住一丝清风播撒希望的明天。
甲：付出一份真诚，打造爱的世界。
乙：带走一片笑容，永远与我们同行。
合：红领巾广播又和大家见面啦
乙：我是主持人五（2）班李 晶甲：我是主持人五（2）班党星宇合：大家早上好
二、新闻袋袋裤甲：时事纵横乙：纵横天下甲：秀才不出门乙：便晓天下事甲：接下来请关注《校园短波》乙：甲：三、校园生活甲：李晶，我问你，在你眼里，水是怎样的
乙：水，在我眼里，是无色无味，平淡无奇的东西。
甲：可在作家马朝虎的眼中，水，是最珍贵的东西。
乙：这是怎么回事呢
甲：还记得学了《水》这一课，许多同学对水有了新的认识。
乙：是的，水资源是有限的，我国是世界上最缺乏水的十三个国家之一，节约水是我国当务之急的大事。
甲：有一句公益广告用语说得好：再不节约水，最后一滴水将是人类的眼泪
乙：这，决不是危言耸听
所以现在我们在提倡低碳生活。
甲：何为低碳生活
乙：所谓“低碳生活”，就是指生活作息时所耗用的能量要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。
低碳生活，对于我们普通人来说是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气，从点滴做起。
四、幽默乐园甲：调剂调剂紧张的情绪，活跃活跃劳累的神经。
乙：笑一笑，十年少嘛。
让笑传遍校园，让笑乐翻校园。
甲：让我们来一起轻松幽默一下。
1、 乙：父亲问儿子：“考了几分
”甲 ：“三分。
”乙：话音刚落，“啪啪啪”，儿子屁股上挨了三个鞋底。
“说，下次考几分
”儿子哭着说：甲：“一分也不考了。
”2、 甲：下了课，一女生到办公室告状：“老师，他们给我起外号。
叫熊猫。
”乙：“谁
”甲：“三驴子、二五八等。
”（转载自第一范文网，请保留此标记。
）五、推荐好书甲：滚滚长江东逝水， 浪花淘尽英雄传。
乙：是非成败转头空。
青山依旧在，几度夕阳红。
甲：白发渔樵江渚上， 惯看秋月春风里。
乙：一壶浊酒喜相逢。
古今多少事，都付笑谈中。
甲：这两个星期，我班掀起了“三国”热，同学们手不释卷，读起了《三国演义》。
乙：这部书中描写了四百多个人物，塑造了许多栩栩如生的英雄形象，党星宇，你最敬佩三国中的哪个人物
甲：我最敬佩关羽。
乙：为什么
说来听听。
甲：因为关羽忠肝义胆，骁勇善战，是一个铮铮男子汉。
乙：那你来给大家讲讲他的故事吧
甲：那我就说说关羽《刮骨疗伤》的故事吧。
关羽攻打樊城时，被毒箭射中右臂。
将士们取出箭头一看，毒已渗入骨头，劝关羽回荆州治疗。
关羽决心攻下樊城，不肯退。
将士们见关羽箭伤逐渐加重，便派人四处打听名医。
一天，有人从江上驾小舟来到寨前，自报姓华名佗，特来给关羽治伤。
关羽问华佗怎样治法
华佗说：我怕你害怕，立一柱子，柱子上吊一环，把你的胳膊套入环中，用绳子捆紧，再盖住你的眼睛，给你开刀治疗。
关羽笑着说：不用捆。
然后吩咐设宴招待华佗。
关羽喝了几杯酒就与人下棋，同时把右臂伸给华佗，并说：随你治吧，我不害怕。
华佗切开肉皮，用刀刮骨。
在场的人吓得用手捂着眼。
再看关羽，一边喝酒，一边下棋。
过了一会，血流了一盆，骨上的毒刮完，关羽笑着站起来对众将说：我的胳膊伸弯自如，好像从前一样。
华佗先生，你真是神医呀
华佗说：我行医以来，从没见过像你这样了不起的人，将军乃神人也。
乙：精彩
关羽真是名不虚传。
甲：想要知道关羽更多的故事，认识更多的英雄人物，请大家去读读《三国演义》吧。
六、结束甲：时间过得真快，转眼又到说再见的时候了。
乙：亲爱的同学们，我们衷心地祝愿：红领巾广播站能成为你的良师益友，愿它能带走你所有的烦恼，为你带去无尽的欢乐；甲：愿它能给你留下美好的回忆，伴随你度过金色的童年。
乙：感谢大家的收听，本次播音到此结束。
合：再见
您可以访问第一范文网查看更多与本文《红领巾广播站发言稿》相关的文章。
