求大学操行评语 自我评价的
各位领导及带教老师，上午好
今天，很有幸和大家一起讨论带作，我的发言包括2方面。
一、严格按带教计划带教按照护生的实习教学大纲，结合科室的实际工作，制定切实可行的专科带教计划。
我科的带教计划按4周进行，在进行专科带教工作的同时，都要强调基础理论及基本技能的带教，严格无菌观念及三查七对，真正做到放手不放眼。
第一周 同学对科室环境、工作秩序等都比较陌生，因此要给同学们一个熟悉科室环境、人员和适应工作秩序的过程。
入科第一天，我会向同学们详细介绍科室的环境，包括治疗室、办公室、化疗室、卫生间、开水间、更衣室、病房床号顺序、科室带教老师、各个班次的工作时间、主要工作职责等，把护生分配给每位带教老师。
由于临床工作的衔接性，需要同学们尽快适应科室工作，以保证科室护理工作的顺利进行。
譬如化疗药物的输入，在新生入科的前3天，我们把每一瓶化疗药物的标签上都注明是化疗药、滴速、输入顺序等，以便同学们更好的掌握。
当她们对科室的环境和基本工作熟悉后，再检查她们对基本理论、基本技能的掌握情况，譬如生命体征的测量与记录要点，从而对前面科室的带教工作进行查漏补缺。
然后对护理部制定的本轮基本操作进行带教，第一周结束，总带教老师已经可以准确的喊出每位同学的姓名，并且建立了一定的感情基础，对每位同学的学习态度也有所了解。
在第一周的基础上，重点带教各种给药方法，，包括皮下、皮内、肌肉、静脉、中心静脉给药、癌症疼痛的三阶梯疗法、常用化疗药物的应用、等基本给药法及专科给药法的理论及操作要点，同时进行集中讲课一次，课后召开护生座谈会一次，征集同学们对科室带教工作的意见和建议，并把合理化的意见以书面形式反馈到各位带教老师，以便改进带教的不足。
讲课内容与前2周带教内容一致。
结合病房实际工作，给予操作技术带教，譬如我科常见的清洁灌肠、吸氧等，在进行每项操作前，先提问同学们该项的操作要点及注意事项，给予相关理论知识的指导，然后在进行实际操作，起到巩固理论，强化操作技能的双重效果。
通过前2周的带教，护生对科室工作已经相当熟悉，第三周则偏重专科带教，提问、操作、讲课内容均体现出肿瘤化疗的专科理论及专业技能，，安排一次专科疾病护理的讲课，教每位护生手写一份护理病历，从中让同学们熟悉病情观察、病史采集、护理评估的方法及要点，提问相关知识，在书写护理病历的基础上，布置一次专科护理查房，给同学们充分的准备时间，及时进行督促检查和指导，通过护理查房，同学可以熟悉护理评估的方法、掌握疾病护理常规、患者的护理问题、相关因素及护理措施等，查房时间安排在第4周进行。
到了第四周，同学们的工作成绩已经得到老师和患者的认可，在前三周带教的基础上，进入基本操作和专科操作的检验阶段，分别进行一次专科操作考试，基本操作考试，和理论试卷考试。
试卷内容涵盖基本理论和专科理论。
各项考试要求90分以上，90分以下者补考。
通过考试可以强化护生的理论和操作技能的学习。
二 带教体会作为带教老师，要做到言传身教，我们首先要做到以身作则，自己正确的操作方法才能教好实习同学。
在实习生操作过程中，指导老师要严格做到放手不放。
强调护生操作准确和规范，并及时给予指导，帮助她们快速提高操作能力。
有教无类，因材施教。
虽然我们制定了统一的带教方案，但是不一定适合于每一位同学，对于学历不同、接受能力、理解能力不同的护生，要给予因人施教。
带教老师要对小组里的每位护生有针对性的指导，譬如有的同学理论基础较好，可以让她带动理论基础差的护生促进理论的掌握，对于心理素质差的学生，可以让操作能力比较强的同学多带动其学习，强化她的动手能力，改善其心理素质。
而对于劳动记录差的护生，可以让组长和其他自觉比较好的同学带动她，改掉不良习惯，而对于个别不准备从事护理工作，应付实习的同学，可以在带教专业知识方面适当降低，但是要求她不能影响其她同学的学习积极性，必须严格遵守劳动纪律。
做为带教老师，我们始终要用心工作，用情带教。
除了在工作中指导，也要关心了解护生的生活。
给她们提供一些建议，必要时能给她们一些帮助，以便能安心的实习。
既要尊重她们，又要及时指出她们语言和行为的不足，譬如与患者的沟通技巧，与老师和同学之间的沟通技巧等，都要做到适时教育，情景教育，许多护生乐于接受老师的合理化指导，改掉一些不恰当的言行，提高了自身素质，老师看到自己带教的学生在不断进步，也很有成就感。
和同学们天天工作在一起，几周的相聚之缘，凝结的是感情，我们老师始终把自己的同学看做终生的朋友，或者是自己疼爱有加的孩子，老师要做她们的代言人，尽可能的给予她们学习上的帮助和成长方面的关心，她们个个都有优点，而且可爱好学，所以每组同学轮转走后，我都会感到失落和牵挂，尽管留下手机号码，qq号码，可以经常交流，，但是仍然念念不忘她们的可爱可亲。
带教护生，对于带教老师工作和学习也是督促，和护生之间也是相互学习的过程，我就从同学们身上学到许多知识，譬如word 文档的建立 幻灯片的制作、以及文档和幻灯之间的转化、电子邮件的收发等，都是从护生们那儿学会的，而且当时即用于护生的教学讲课之中，我把所有的讲课内容、考试内容、操作内容等带教相关的理论都做成幻灯片，存放于自己的优盘，又复制于科室电脑桌面，以供临床教学的方便使用，科室的各位带教老师都可以打开幻灯进行教学讲课以及考试、操作培训等，很方便，可以说是取之于学生，用之于学生。
我十分感激我带教过的每一位护生，是她们给予了我学习的动力，是她们让我感受到青春的朝气，是她们增强了我工作的成就感。
带教工作的完成需要科室每一位带教老师的共同努力，还要依靠科室护士长的大力支持，以及护理部制定的严格的实习带教制度，近2年来，由于我院各级护理管理老师对实习工作的重视，使得我们医院的实习带教工作质量明显提高，从护生的劳动纪律，着装仪表，学习态度，学习风气，无不显示出积极向上的良好态势，护理队伍的提高有利于我院的长远发展，而医院的发展也会对护理工作提出更高的要求，从而需要带教老师不断充实自我，完善自我，不断提高自己的带教水平。
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总之，带教工作是每位老师的义务，带教老师应该尽心尽力。
在日后工作中，我会不断努力，将带教工作做得更好，培养出更多更合格的接班人。
护士长竞聘稿
尊敬的各位领导、各位评委：大家下午好
首先感谢医院领导给予我今天参与公平竞争的机会，俗话说“没有竞争就没有进步”。
今天我踌躇满志的站在演讲台上，以一颗全心全意为病人服务、敢担责任、开拓创新的心态参与竞争，接受各位领导和全体同仁的评审和评定，希望能得到您们的赞同和认可。
下面请允许我简单的作自我介绍，我叫任文娟，是妇科的一名临床护理工作人员，2009年陕西中医学院毕业后，我有幸进入人才辈出、充满活力、管理先进的现代化综合医院—商洛市中心医院工作，先后在儿科、传染科、脑外科等临床一线科室转科学习，不同的工作岗位、不同的工作经历积累了我吃苦耐劳、勇于挑战、甘于奉献的工作作风；培养了我认真负责、实事求是的工作态度；养成了我积极热情、不畏艰难、乐观向上的生活态度。
护理工作是一项艰辛而繁琐的工作，虽然其间几多泪水与酸楚，但是我却在与病人日久的接触中产生了深厚的感情。
每当看见生危的病人在我的精心护理下转危为安的时候；每当看见病人由愁眉苦脸到欢声笑语出院的时候，我心里有说不出的高兴，我由衷的喜欢并热爱护理这项工作。
重要的是我从中体会了“送人玫瑰手有余香”的快乐，在忙碌的工作中实现了自己的人生价值。
今天我之所以有勇气、有信心参加此次护士长竞聘上岗，是因为我认为自己有以下几个 条件。
一、有一定的政治素养和个人品质。
作为一名本科护理工作者我具有年青的思维，容易接受新生事物和新知识，始终把工作
三好学生主要事迹一百字 回答好的给200分
我热爱生活，德、遵守校规校遵守小学生守则。
我热爱集体强烈的集体感。
我积极参加班级组织的活动，并能在各项工作中当好班主任教师的助手，在老师不在班的情况下管理好班级。
我从不迟到，从不请假，我诚实守信，乐于助人，经常热情地帮助同学。
我热爱学习，所有的主科成绩都达到优秀，所有的副科成绩均为优良。
我上课专心听讲，积极思考老师提出的问题，大胆举手发言。
遇到难题时，我从不轻言放弃，而是千方百计地攻破它，去解决它。
我喜爱阅读健康的课外书籍，经常与同学探讨科学知识，不断扩大我的知识面。
我热爱体育，经常参加课外锻炼，
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我是来自xx系xx班的xxx，现担任音乐协会的xxx职务. 在入会的短短几个月来 .自身素质来提高，广泛涉猎各种知识，严格要求自己，本着“协会是我家”的原则，发挥自己应尽的力量来完善协会的管理结构，并不断的提高自己的工作能力和思想觉悟，为以后协会的工作打好坚实基础。
我是以热爱我们的协会，对我们的协会兴趣才加入我们协会的。
因此我愿为协会的工作而付出。
不因个人私事而耽误协会内工作，并积极运用有效的工作方法，充分的利用好时间来调动自我及协会活动积极性。
（以下就是你在过去一年中参加的活动，由于不知道你参加的活动，只能代替别的内容） 1.庆院运动会做的版面. 秋高气爽,我院正召开运动会,同学们一个个都在为运动会,而忙碌,我们协会也一样,在运动会时以版面的形式来庆祝.作为协会一分子,作为美术系的一名学生,设计版面以及做版面的任务便交给了我,结合自己的专业努力为协会出里,为校服务. 2.协会成立时主持会议 新的协会成立,需要注入新的血液,在院团委的支持下，系领导的帮助下，我们的协会顺利成立，并茁壮成长，现在，我们协会已由当时的几名成员发展到几十名，并逐步壮大。
3、xx音乐大赛 为了丰富大家的学习生活，促进全校的师生交流，本协会主办了音乐大赛活动，这样，有利于发展情况创新情况的了解，在活动中，深入到每个系，与学生心与心的沟通，让同学更加明确了解音乐协会，同时，在工作中，发展支持音乐人才，引导和激发大学生的音乐灵感。
活动结束后，又严格公平公正地同协会成员评选出优秀奖。
4院长亲临讲座 当礼仪服务大家 让全院的是师生对音乐协会有一个更明确的了解，本协会邀请院长为讲座。
当天，图书馆报告厅座无虚席。
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来听报告的有老师、学生、还有不少同学因没座位都站到了走廊上，大家的积极性促进了协会的发展，院长的讲座让每位同学都更明确了目标，为了这次讲座能够更加地完美，当礼仪服务与大家，服务于协会。
从入会到今仅有几个月的时间，在其工作中，积极与其他会员相互交流，学习，沟通发明信息，在其工作中，我以全心全意的宗旨为师生服务，我决不辜负大家对我的期望，我会努力做好老师和同学之间的桥梁与纽带。
xx系xx班：xxx 2005年12月5日
求对组员的评价
乐于、敢于创新，不求卓越，具备诚实可信的品格、富有团队合作精神，做练、果断,具有良好的沟通和人际协调能力，有很强的忍耐力、意志力和吃苦耐劳的品质，对工作认真负责，积极进取，个性乐观执着，敢于面对困难与挑战(优点) 作为你的老师,在这紧张而又充实的一个学年里,我欣慰而又感动地看到了你一天天的在成长,一天天的在进步,这是我毫不犹豫为你骄傲的原因.很多方面你都表现出了不同于别人的出色品质.(刚才给你写的那些优点都可以用,还可以再加点他的个性) (缺点) 但是,我相信你也不会满足于此,学如逆水行舟,不进则退,在新的一年里,我希望你继续发挥你的优势与特长,同时在学习方法上加以改善,我相信你会成长地更快,我期待一个更加优秀的你.(先说优点) X同学作为本组组员,与我们共同度过了充实的一个学期.X同学热爱班级体,团结同学,待人真诚,友善,为人乐观,开朗,态度积极向上,在同学之间树立了良好的形象.不仅如此,他还善于与同学交流感想,建立了良好,融洽的人际关系,是大家心中的开心果. (再说缺点) 但缺点总是与优点并存的,如果X同学能在学习方法上加以改善,我相信他会在新的学期取得更大的进步. (这是大体的框架,可以根据同学具体情况适当增减文字,男女适用,希望对你有帮助,
教师晋升职称答辩时的自我介绍的例文
能自觉遵守中守则，积极参加活动，尊敬师长，与同学和处，关心热爱集体，乐于帮助别劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。
本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力
