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关于独生子女的演讲稿

时间:2019-09-28 20:27

独生子女教育演讲稿5000字的

提供一些教育学方面的论文题目,供参考。

1、教师心理素质现状及应对策略研究2、单亲家庭、贫困家庭子女的心理健康教育研究3、学生学习动机的培养与激发研究4、学习困难学生的特征及其干预研究5、学生的非智力因素研究6、学校心理健康教育的现状、问题及对策研究7、影响学生学习效率的因素研究8、创造型教师成长的心理学研究9、我国当前基础教育改革现状及问题10、当前教师职业倦怠现状、成因及对策研究11、高校扩招后就业现状研究12、网络教育管理模式研究13、中学生网络成瘾及对策研究14、中(小)学生厌学问题及对策研究15、独生子女问题研究16、独生子女教育问题研究17、独生子女社会问题研究18、学习困难学生现状及对策研究19、学习困难学生心理及教育策略研究20、独生子女问题行为及对策研究21、高校贫困大学生心理问题研究22、高校大学生勤工助学研究23、当前青少年常见的心理问题及对策研究24、教育生态环境研究25、外国教育史上某教育家的教育思想与我国教育改革(这是论文方向,自己确定小标题)26、外国教育制度研究(这是论文方向,自己确定小标题)27、外国教育思想研究(这是论文方向,自己确定小标题)28、我国农村义务教育财政体制存在的问题与对策29、我国义务教育投入存在的问题与对策30、浅析税费改革后农村义务教育经费投入状况31、义务教育资源配置的公平与效率问题探讨32、“一费制”的实施对学校办学经费的影响33、我国现行义务教育投资体制的弊病及其改革34、我国教育投资体制存在的问题及其改革35、论择校费与教育公平36、论教育的经济功能37、论教育产品的属性与学校办学的市场化运作38、加入WTO对我国教育的冲击与对策39、市场经济条件下政府与学校关系的探讨40、我国现阶段义务教育供求失衡的原因及对策41、我国学校教育资源使用效率的现状、原因与对策42、教育供求调节的两种模式对比——政府调节与市场调节43、我国基础教育投资地区差异分析44、教育筛选功能在劳动力就业市场中的发挥与失效45、我国民办学校办学的困境及其改革46、我国高校助学贷款体制存在的问题及其改革47、我国高校扩招的利弊分析48、论建立教育成本分担机制的必要性与可行性49、目前我国中小学校教育经费来源渠道分析50、论公办教育投资效率不高的体制根源51、中小学校负债办学问题研究52、学校管理审美化研究53、人性理论对学校管理实践的指导作用54、从教育心理学的角度论减负55、中小学有效领导的构成与方法56、人际关系在学生班级管理中的作用57、教师工作积极性激励的有效性58、建立学校内部完善的激励机制59、对奖励的有效性的探索60、校长(班主任)的领导影响力构成与建立61、班主任的领导素质62、校长(班主任)领导威信的建立途径63、学校改革的动力与策略64、学生(教师)非正式群体的认知与管理65、师生进行有效沟通的策略66、学科教学中学生的合作学习研究67、学科教学中学生的探究学习研究68、中(小)学生学习方式改革初探69、教学评价改革探索70、成长记录袋使用研究71、如何指导学生写学习日记72、多元评价的实践探索73、如何听课与评课74、新课程实施中学生情感、态度与价值观的评价的研究75、学科教学中学生情感、态度与价值观的培养的研究76、数学教学生活化的探索77、加强学科教学的现实性和应用性研究78、课程资源的开发与利用研究79、新课程下的教学设计理念与策略80、新课程理念与教学改革81、教师存在的问题与对策研究82、学生存在的问题与对策研究83、学校存在的问题与对策研究84、教学反思的作用与方法研究85、综合实践活动的设计与实施研究86、加强学科联系的探索87、教师协作教学的探讨88、信息技术与学科教学的整合研究89、网络文化与学校教育关系研究90、多媒体教学的优势与局限研究91、马斯洛需要层次理论与教师积极性的调动研究92、网络情境下的学习方式(途径)研究93、大(或中、小、幼)学生心理健康教育研究94、学生智力(或创造力、非智力因素)开发培养研究95、教师(或学生)心理压力及其应对策略研究96、学习困难学生(或差生)的成因及教育对策研究97、课堂教学情境中的师生互动研究98、能力(或个性)差异与因材施教的研究99、学校(或班级)环境建设研究(校风、班风、学风)100、品行(品德)不良学生的转化研究 (写)扬子 回答采纳率:66.1% 2008-09-07 13:10 检举

第八期超级演说家王帆演讲稿《做一个怎样的子女》

我是一个80后,顾名,80后就,1980年到1989年出生的人,对吗

但是在中国,80后还层比较特殊的含义。

它其实是指,在上世纪八十年代初,中国正式实施计划生育政策之后,出生的第一代独生女。

我们一出生,就得了一个国家级证书,叫独生子女证。

这个证可以保证我们能够独享父母的宠爱;但是这个证,也要求我们,要承担赡养父母的全部责任。

最开始我觉得,如果想做一个好女儿,那我肯定得挣好多钱,然后让我爸妈,过上好的生活。

我从上大学就开始经济独立,我所有的假期都在工作,所以我的父母,几乎一整年都见不到我两次,对于很多,想我这样在外求学,工作打拼的独生子女来说,咱们的父母,都变成了空巢老人。

有一天,我妈跟我打电话说:“早上你爸坐在床边,在那掉眼泪,说想女儿了”。

你知道我当时第一反应是什么吗

呦,至于吗,你这大老爷们,还玻璃心呢

天天给自己加戏在那。

但是后来有一次我回家,那个下午,我永远还记得。

老爸侧坐在窗前,虽然依旧虎背熊腰,但腰板没以前直了,头发也没以前挺了。

他摆弄着窗台上的花说了一句“爸爸没有妈妈了”。

“爸爸没有妈妈了”,大家觉得这句话在表达什么

“悲伤、软弱、求呵护”,我只记得我小的时候,如果梦到我妈妈不要我了,就会哭醒,我特别难过。

但我从来都没有想过,“爸爸没有妈妈了”,是一种什么样的感觉呢

我发现这个在我印象中无比坚不可摧、高大威猛的男人,突然间老了。

“爸爸没有妈妈了”表达的不是悲伤,也不是软弱,而是依赖,父母其实是我们每个人最大的依赖。

而我们的父母,失去了他们的父母,他们还能依赖谁呢

所以在那一刻,我才意识到,父母比任何时候都需要我,而且他们后半辈子,能够依赖的只有我。

我得养他、陪他,把我所有的爱都给他。

就像他一直对我那样,我要让他知道,即使你没有妈妈了,你我。

所以从那以后,我愿意适当的推掉一些工作、聚会,我挤时间多回家,我陪他们去旅行,而不是把钱交到旅行社,让别人带他们去吧。

因为我明白了一点,赡养父母绝对不是把钱给父母,让他们独自去面对生活;而应该是,我们参与他们的生活,我们陪伴他们享受生活。

所以,我每次回家,就会带我妈去洗浴中心享受一把。

有一次我正给我们吹头发,旁边的一位阿姨说:“你女儿真孝顺。

”我妈说:“大家都说女儿是小棉袄,我女儿羽绒服”。

幸亏没说军大衣。

那阿姨又说,我有一儿子在美国,每次都回来带我们出去旅游,说着吧,阿姨还把手机掏出来了,给我妈看照片,说你看我儿子多帅,一米八五大个,年薪也好几十万。

我当时有点觉得话锋不对,为什么呢

当一位阿姨向你的妈妈展示他儿子的照片,并且报上了身高体重年薪的时候,笑的都是相过亲的,你懂得。

就在这个时候,阿姨说了一句,让我们全车场人都僵了的话。

她说,可惜不在了,不在了,原来就在去年,阿姨唯一的儿子,在拉着他们老两口,在旅行的高速公路上,车祸身亡。

在那一刻,我真的不知道说什么,去安慰那位阿姨,我就想伸出手去抱抱她,可当我伸出手的那一刻,阿姨的眼泪就开始,哗哗地往下流,我抱着她,我能感受到她那种,身体的颤抖,我也能感受到,她是多么希望有个孩子,我抱一抱她,也就是从那一刻,我特别的害怕,我不再害怕父母离开我,我怕我会离开他们。

而且经过这件事,我对于一句话的理解,有了更深入的、这样的感觉,叫做身体发肤受之父母,不敢毁伤。

原来我只觉得这句话应该是,我应该珍惜自己的身体,珍惜自己的生命,别让爸妈担心,对吧

但是现在我发现,不仅如此,我们对别人也要这样,因为每个人,都意味着一个家。

所以现在我每次在跟父母分别的时候,我都会紧紧地抱抱他们,在他们的脸上亲一下。

可能像拥抱亲吻这种事,对于我们大多数的中国父母来讲,都一开始是拒绝的,但是请大家相信我,只要你坚持去做,你用力的把她搂过来,你狠狠地在她脸上亲一下,慢慢的她就会习惯。

像我现在走的时候,我妈就自然地把脸送过来。

这样他们就会知道,你在表达爱,我想作为独生子女,我们确实承担着赡养父母的全部压力,但是我们的父母,承担着世界上最大的风险。

可是他们从来不说,也不展现自己的脆弱,你打电话他们说家里一切都好的时候,他们真的好吗

作为子女,我们要 父母的坚强,这件事越早越好,不要等到来不及了,也不要等到没有机会了。

就像所有的父母,都不愿意缺席子女的成长;我们也不应该缺席,他们的衰老。

龙应台有一篇《目送》,他在结尾告诉我们,不必追。

可是今天我想告诉大家,我们就得追,而且我们要从今天开始追,提早追,大步去追;不应该是看着彼此,渐行渐远的背影,而应该是“你养我长大,我陪你变老”。

怎么写关于教育孩子的演讲稿

各位老师、各位同学: 大家今天我演讲的题目是《助人为乐是快乐之本 助人乐之本,关心体贴他人,在他人急需的时候,能主动热情地给予帮助和照顾,急人之急,帮人之苦,忧人之忧,救人之危,在别人得到帮助的同时自已也能从中得到快乐,这是人的一种高尚行为。

助人为乐是共产主义世界观的体现。

在闻名世界的二万五千里长征的途中,有许多战士把仅有的粮食、药品,甚至生存的希望让给了战友,而把饥饿、苦难和死亡的威胁留给了自己。

这就是因为红军战士认识到自己肩负的责任。

在关键时刻帮助别人,是高尚的世界观的体现。

是的,古代有英雄的劫富济贫,当代有雷锋精神的出现。

再看一看我们现在。

我们这一代是独生子女的时代。

在座的不少同学是独生子女。

我们这一代独生子女虽然有着自信、乐观、积极向上等优点。

但是也暴露出一些缺点,如自私、以个人为中心等等。

要改正一个群体的缺点是不容易的事。

而提倡助人为乐、热心公益却可以很好地加强当代独生子女自立、合作精神,弥补自私这一缺点。

助人要从日常小事做起,不因善小而不为。

而你助人为乐,说大不大,说小不小。

走进教室,随手关门,将呼呼的寒风挡在门外。

当你走过卫生角,随手捡起掉在地上的纸屑。

当你经过讲台,随手将零乱的讲台整理好。

当你穿过马路,扶起一位摔倒的小男孩,安慰他不要哭泣。

这一些平时看起来微不足道的事,都是助人为乐的表现。

亲爱的同学,当你身陷困难时,你是否渴望得到别人的帮助

你肯定会的。

同样,当别人身陷困难时,我们也要助人一臂之力。

庆幸的事,现在我们的身边已悄悄地涌起助人为乐的热潮。

扶弱助残,春蕾计划,希望工程,甚至有许多同学也参加了青年志愿者服务队等等。

这些都让我们惊喜地发现,雷锋精神不但没有消失,而且以各种各样的形式在我们周围蓬勃地发扬光大起来。

现代化建设需要助人为乐的精神,生活本身是酸甜苦辣的,助人为乐可以让世界更美好。

做人的情操和理念是自己可以牢牢把握的。

亲爱的同学们,请不要再犹豫,伸出你的友爱之手,助人并且以之为乐,世界将因你而更加美丽

有关科学的演讲稿

你养我长大我陪你变老演讲稿  我是一个80后,顾名思义,80后就是指1980年到1989年出生的人。

但是在中国,我们80后还有一层比较特殊的含义,它其实是指在上世纪八十年代初中国正式实施计划生育政策之后出生的第一代独生子女。

  我们一出生,就得了一个国家级证书,叫独生子女证。

这个证可以保证我们能够独享父母的宠爱,但是这个证,也要求我们要承担赡养父母的全部责任。

最开始我是觉得,如果想做一个好女儿,那我肯定得掐很多的钱,然后让我爸妈过上特别好的生活。

  我从上大学开始就经济独立,我所有的假期都在工作,所以我的父母几乎一整年都见不到我两次。

对于很多像我这样在外求学工作打拼的独生子女来说,咱们的父母都变成了空巢老人。

有一天,我妈给我打电话说,早上你爸坐在床边,在那掉眼泪,说想女儿了。

你知道我当时第一反应是什么吗?哟,至于吗?您这大老爷们还玻璃心哪,天天给自己加戏在那。

  但是后来有一次我回家,那个下午,我永远记得。

老爸侧坐在窗前,虽然依旧虎背熊腰,但腰板没以前直了,头发也没以前挺了,他摆弄着窗台上的花儿说了一句:“爸爸没有妈妈了。

”爸爸没有妈妈了,大家觉得这句话在表达什么?悲伤?软弱?求呵护?我只记得我小时候如果梦到我妈妈不要我了,我就会哭醒,我特别难过,但我从来都没有想过:爸爸没有妈妈了是一种什么样的感觉呢?我发现这个在我印象当中无比坚不可摧高大威猛的男人,突然间老了。

  爸爸没有妈妈了,表达的不是悲伤,也

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