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小学生学雷锋做有德人演讲稿

时间:2013-05-20 06:58

学习雷锋做有德之人的作文怎么写

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”雷锋是一个高尚的人,也是一个纯粹的人、一个脱离了低级趣味的人用平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力。

他热爱人民、乐于助人、甘于奉献。

因此,“做个有道德的人”成为人们通常对雷锋精神最朴素的理解。

 雷锋确实一生都在为他人做好事,有着良好的道德品质,人们也常说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。

这是值得我们学习的。

  时代需要雷锋精神。

在社会经济发展取得长足进步、物质极大丰富的今天,也暴露出局部的诚信缺失、道德失范。

跌倒的老人扶不扶

被碾压的女童救不救

像一面犀利的镜子,拷问着人们心底的道德良知。

一些人蜕化得空前的自私和冷漠,一些人唯利是图、善恶不分。

更有甚者,将高尚坠贬成愚昧,丑恶美化成了高明。

这些错误认识不仅败坏了社会风气,也腐蚀了时代肌体。

  雷锋精神早已渗透到了中国文化的肌理,成为了中国文化的一部分。

孩子们把《学习雷锋好榜样》一歌曲改编成了带有现代风采的诗歌。

雷锋精神不仅温暖了人们的心灵,也照亮了世界许多善良人的眼睛。

一位美国青年女教师在参观雷锋纪念馆后,深情地在留言簿上写道:“雷锋属于世界”。

 是的,高尚的心灵、崇善的本性在全人类有着深刻的共鸣。

雷锋精神是一种人间大爱。

爱是人类共同的精神取向,仁者爱人其实何尝又不是一切文明的共同信条呢

如今,我们正为构建和谐社会而努力,那么又岂能回避雷锋精神的光芒

 可怎样做一个有道德的人呢

我们首先要学会诚信。

比如,借钱及还。

这,就是要求有诚信。

借钱事小,还之为大,这不仅仅是诚信的问题,积跬步,以至千里;汇小溪,以成江海。

我们要善于由大及小,从大处着眼,从小处着手,决不要以微小而不足道,细小而不足为,正如“言必信,行必果”。

 在当今,雷锋精神,需要我们每个中华儿女来弘扬。

雷锋精神需要我们从身边事做起;雷锋精神能使我们的社会变得更加文明,更加和谐。

意大利诗人但丁说过:“一个知识不全的人可以用道德去弥补,而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。

”中华儿女们,让我们铭记并践行雷锋精神,共创一个文明、和谐的社会

弘雷锋精神 学道德模范 诵中华经典 做有德之人的故事

老师和父母经常教导我要学会做人,我记在心中,默默地为社会为同学学雷锋做好事。

乐于助人是我的一大特点。

平时,若遇同学的学用品缺了,我总是第一个帮助解决;下雨天,我见同路的同学没带伞,就主动上前招呼,撑伞送他们回家;看见有同学摔跤了,我马上跑过去把他扶起来。

小学生知荣明耻 从我做起的演讲稿,谁有

有一位战士,他极其普通,可说起他的名字,却家喻户晓,他就是——雷锋叔叔

一提起雷锋叔叔,我们都会不由自主的翘起大拇指,由衷感慨:“雷锋叔叔是值得我们大家学习的好榜样”。

雷锋事迹激励着一代又一代中华儿女,我觉得我们身边需要涌现更多更多的雷锋身影,不仅仅在20世纪60年代学习雷锋,进入21世纪新时代的今天,我们更应该学习雷锋,无论在学习上,还是在生活上,尽自己最大的能力去帮助他人,排忧解难,渡过难关。

在学习雷锋的同时,也带动他人加入学习雷锋的行列。

虽然现在和过去有所不同,社会随着时代发展改变了很多,但是我们还是要牢牢记住:学习雷锋好榜样,不是一句空号,而是应该从学习和生活中的点滴做起。

在我们的校园里,就有着许许多多的雷锋,不信你看:他们伸出勤劳的双手,捡起了遗漏在地上的果皮纸屑,擦干净了一扇扇门窗;他们伸出节俭的双手,主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”,积极回收废品变废为宝。

他们伸出灵巧双手,认真地修理着教室里损坏的公物:他们怀着一颗真善美的心,关爱他人,同学问互帮互助之情景时有发生,大家再看,教室里,他的一句提示,让别人找到了走出迷宫的方向:他的一声鼓励,让别人有了继续努力的动力:他耐心的讲解,让别人爬上了获取新知识的阶梯。

这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。

“如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守着你生活的岗位

”每每想起雷锋,我便会想起这段话,雷锋虽然早早离我们而去,但我相信,他的精神永远活在人们的心中。

我们要学习雷锋叔叔,发扬雷锋精神,同学们,让我们把雷锋精神化为实际行动,在雷锋精神的引导下,在时代的感召下健康、快乐的成长;让我们的身边拥有更多的“雷锋”,让雷锋精神永远发扬光大

让我们共同创造一个美好的世界,以雷锋为榜样,永远为人民服务

手抄报《学雷锋,做一个有道德的人》

雷锋简介:雷锋(1940-1962)同志是中国家喻户晓的全心全意为人民服务的楷模,共产主义战士;他作为一名普通的中国人民解放军战士,在他短暂的一生中却助人无数,伟大领袖主席于1963年3月5日亲笔为他题词“向雷锋同志学习”,并把3月5日定为学雷锋纪念日;一部可歌可泣的《雷锋日记》令读者无不为之动容。

“雷锋精神”激励着一代又一代人学习。

雷锋事迹:——孩子知心人一九六零年十月以后,雷锋先后担任了抚顺市建设街小学(即如今的雷锋小学)和本溪路小学校外辅导员。

雷锋平时工作.学习都很忙,他只能利用午休时间或风雨天不能出车的日子请假到学校去找教师,同学谈心,或进行其他辅导活动。

他善于团结小朋友,启发他们好好学习,天天向上。

建设路小学六年级的小马同学就是经过雷锋的耐心教导,逐渐克服了爱玩、爱闹的缺点,学习取得进步,并佩戴上了红领巾。

众人纷纭:周恩来题词:“向雷锋同志学习:憎爱分明的阶级立场,言行一致的革命精神,公而忘私的共产主义风格,奋不顾身的无产阶级斗志”。

董必武题诗《歌咏雷锋同志》:“有众读毛选,雷锋特认真。

不惟明字句,而且得精神。

阶级观清楚,勤劳念朴纯。

螺丝钉不锈,历史色长新。

只作平凡事,皆成巨丽珍。

普通一战士,生活为人民。

”雷锋精神:雷锋精神,是以雷锋的名字命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献,它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。

周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“爱憎分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

雷锋语录:如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地

如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗

如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命

如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在生活的岗位上

如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美的理想

你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出了你的劳动

有没有关于学雷锋,做有道德的人的故事呀

寒假作业我急需

一次义务劳动 一九六零年初夏的一个星期天,雷锋肚子疼得很厉害,他来到团部卫生连开了些药回来,见一个建筑工地上正热火朝天地进行施工,原来是给本溪路小学盖大楼,雷锋情不自禁地推起一辆小车,加入到运砖的行列中去,直到中午休息,雷锋被一群工人围住了,面对大家他说:我们都是为社会主义建设添砖加瓦,我和大家一样,只要尽了自己的一点义务,也算是有一份光发一份光吧!这天下午,打听到雷锋名字及部队驻地的市二建公司组织工人敲锣打鼓送来感谢信,大家才知道病中的雷锋做了一件好事,过了个特殊的星期天. 可敬的傻子 一九六零年八月,驻地抚顺发洪水,运输连接到了抗洪抢险命令.雷锋忍着刚刚参加救火被烧伤的手的疼痛又和战友们在上寺水库大坝连续奋战了七天七夜,被记了一次二等功. 望花区召开了大生产号召动员大会,声势很大,雷锋上街办事正好看到这个场面,他取出存折上在工厂和部队攒的200元钱(存折上203元)跑到望花区党委办公室要捐献出来,为建设祖国做点贡献,接侍他的同志实在无法拒绝他的这份情谊,只好收下一半.另100元在辽阳遭受百年不遇洪水的时候捐献给了辽阳人民.在我国受到严重的自然灾害的情况下,他为国家建设,为灾区捐献出自已的全部积蓄,却舍不得喝一瓶汽水.

弘扬传统文化争做美德少年演讲稿500字

尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好

我是岩头小学的XXX,今天我演讲的题目是《做一个讲文明、行美德的好少年 》。

我曾在县城江滨路的一家理发店看到这样几句话:有才有德之人,是正品,培养使用。

有才无德之人,是次品,限量使用。

无才无德之人,是废品,坚决不用。

各位评委老师,你们听了这几句话有什么感想

当时,我很惊讶,惊讶于一个小小的理发师,一个人们并不认为地位有多高的职业竟然和美德这般紧密相连

那一天我深切地体会到文明美德是如此的重要。

难怪老子在道德经中嘱咐我们:做一天的人就要讲一天的道德。

我们的祖国自古以来就有礼仪之邦的美称,从蹒跚学步起我们就在不知不觉中学习着讲文明、行美德。

妈妈教会了我们善良、礼貌和关爱,老师教会了我们守纪、勤奋和执着,朋友教会了我们谦虚、互助和真诚……也许,我们并没意识到文明美德在自己一生中的重要性,但是我们已经在行动:听吴孟超的故事,我们知道了要设身处地为别人着想。

于是,同学们开始了对村里孤寡老人王奶奶尽心尽力地帮助。

聊起雷锋一火车的好事,我们知道了什么是无私奉献。

于是,在学习中我们挤出时间开始认真的给落后的同学讲解难题。

看孟佩杰的视频,我们感受到了,坚守清贫,回报母爱,无怨无悔。

于是,开始让自己叛逆的心深情地转向母亲。

吴孟超、雷锋是文明礼仪上空闪耀的星星,美德成就了他们,也影响着我们。

现在就让我们从小事做起,在前人闪亮的星光下踏步前行,做一个讲文明、行美德的好少年吧

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