写一篇幼儿园夸夸我的逗搭档
“有一首诗最为动人，那就是师德；有一种人生最为美丽，那就是老师；有一种风景最为亮丽，那就是师魂……”6月18日下午，玉祁中心幼儿园为加强配班教师之间的协调、默契，开展了“夸夸我的好搭档”演讲比赛。
演讲会上，老师们声情并茂地讲述了搭班老师之间相互默契、互相配合共同搞好班级工作和幼儿园管理工作的生动事例。
“说说我前的搭档”介绍了工作严谨、雷厉风行，业务水平屈手可指的我园业务园长曹老师，每次的大组她总是一位出色的引领者，总是充分利用每周两次有限的120分钟，抓紧每分每秒，从专业的理论到具体的实践，深入浅出地为传递着最新的教育教学信息，带领着这支团队一步一个脚印扎实地前进着
“音乐才女”介绍了我园年轻教师邹老师，她在音乐方面的素养是无人能及的，给她一段音乐，她就能迅速地翻译出简谱来，给她一段谱子，她能流畅地哼唱出旋律来…… 通过演讲，使老师们了解每位搭班老师之间许多鲜为人知的事迹，大大增强了搭班老师之间的凝聚力，也促使更多的老师在以后的工作中更加勤奋、协调、敬业、奉献，使幼儿园的更上一个新台阶。
“夸夸我的好搭档”宣扬的是一份爱，一份感动，一种责任。
在玉幼有许多的好老师，好搭档们，她们敢为人梯，默默奉献，用自己独特的方式诠释着教师这个光荣称号。
感谢好搭档们，感谢她们给予成长的养料与阶梯、留恋的感动和记忆，玉幼的老师们——工作着，快乐着，幸福着
《夸夸我身边的人》演讲稿
我的是一个善良又漂亮的女孩身材，大大的眼睛闪烁着智慧的光芒，小小的嘴巴能言善辩，高挺的鼻梁架着一副眼镜，蓬松的马尾辫总是精神地扎起来。
我们都很尊敬她，喜欢和她交朋友。
我的组长对我们组员很负责任，虽然说话声音不高，但却有感染力，让我们很佩服。
有一次，上英语课，我在课堂上小声说话了，老师扣我们小组五分，我气狠狠地说：“扣就扣，我不在乎分，随便
”下课了，组长走到我身边，并没有责怪我，安慰我说：“别难过了，既然已经犯错了，想办法再弥补过来，你要知错就改，对自己有信心，只要我们团结一心，就一定能把分挣回来。
”她的话语铿锵有力，我的脸一下子红了。
接下来，我们小组趁课余时间，又自我反思，端正了学习态度和明确了学习目标，还相互交流了学习方法。
不久我们小组齐心协力，终于在全班各项评比中又赢得了第一名
还有一次，我遇到了难题，伤心地说：”不写了，不会做
”这时，闪过来一个身影。
她严肃地说：“遇到什么了，就自暴自弃，是男子汉就不怕困难。
”她俯下身子认真地给我讲题，我才恍然大悟，还没来得说一句感谢的话，她却消失在忙碌的身影中。
我非常骄傲，因为我有一个这么负责能鼓励我们的组长；我很欣慰，因为我们小组在她的领导下，一天天都在进步。
我想诚恳地对组长说：“谢谢你，组长
我们会更加努力，不会让你失望的
”
幼儿园老师老师民族团结大爱故事演讲稿
讲稿一：各位老师，全体同学，大家好。
我今天演讲的题目是：民族团结一家亲。
民族团结一家亲，是我们时常挂在嘴边的一句话。
事实也是如此，因为我们的国家本来就是一个统一的多民族的大家庭。
56个民族，56种习俗，56种语言，56种文化，把祖国的大地装扮的五彩斑斓，把祖国的天空描画的壮丽灿烂。
谁能说流行乐坛上没有维吾尔族音乐欢快的旋律
谁能说时尚元素中没有各个民族特有的色彩
而我们生活在新疆的各族群众，更能深深体会到各民族一家人的亲情。
就拿我们学校来说吧，我们身边有很多少数民族同学和老师，大家和睦相处，团结友爱，互帮互助，共同学习。
我们的汉族同学，谁没有几个少数民族朋友
我们的少数民族同学，谁没有几个汉族伙伴
彼此的信赖与默契，构建了我们的和谐校园，真正体现了我中有你，你中有我，休戚与共，风雨同舟的新型民族关系。
给我们上地理课的维吾尔族老师，英俊高大，温文儒雅，关心每一位同学的听课状态，尽职尽责做好本职工作，用精熟的专业知识为同学们解疑答惑，用流畅的普通话开启了同学们的智慧之门，充分展示的教师风采感染着我们每一位同学。
在我们的生活中，无论是在乡村，还是在县城，和少数民族作邻居的家庭比比皆是。
如果让我们的同学讲讲邻里关系，热情好客，彼此尊重一定是大家共有的话题。
民族团结的故事平常而又温馨，多的讲也讲不完。
今年九月底，我县举办了首届自治区赛马锦标赛和第十八届阿肯阿伊特斯盛会。
赛马场上，哈萨克族骑手以他们娴熟的驾驭技术征服了所有观众的眼球；广场上悠扬朴素的冬不拉弹唱，似乎把人们带回到辽远的牧场，那里有青青的草坡，淙淙的泉水。
他们歌唱着自己幸福的生活，歌唱着党和政府民族团结的好政策。
花团锦簇的哈萨克族刺绣品，又好像让人置身于商品经济的大潮中，带领大家共同走向富裕。
我们多么幸运，因为出生在这样一个繁荣富足和平美好的时代；我们多么幸运，因为和许许多多不同的民族生活在一起，感受着不同的文化，创造着共同的未来
民族团结，是维系中华各民族人民共同生活的精神纽带；民族团结，是支撑中华民族生存发展的精神支柱；民族团结，是推动中华民族共同走向繁荣强大的精神动力；民族团结，是中华民族最伟大的不朽的灵魂
民族团结一家亲，让我们共同建设美好的家园
谢谢大家。
演讲稿二：尊敬的各位领导，各位同仁：大家下午好：很荣幸能参加道德讲堂活动，在这里和大家分享身边的民族团结故事。
我演讲的题目是《大爱不分民族感天动地》。
新疆自古以来就是一个多民族聚居地区。
各民族荣辱与共、唇齿相依。
同样的历不分史、相同的信念，将新疆各民族融合成一个团结和睦的大家庭，民族团结进步事业取得了辉煌的成就。
巩固民族团结，共同繁荣发展，符合全国各族人民的根本利益，是全国各族人民的共同心声。
正如歌声所唱的：家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我。
下面我要讲述的，就是发生在我们身边的各民族之间团结互助、亲如一家的故事。
地东南缘，居住着汉族、回族、哈萨克和维吾尔族等32个民族。
在这个地方，你随处能听到不同的语言交流；在这个地方，你随时能看见不同民族生活的其乐融融景象，这里就是昌吉，一个与众不同的城市。
【教师民族团结演讲稿3篇】教师民族团结演讲稿3篇。
2015年9月，我怀着激动而又忐忑的心情来到了我今后要工作和生活的地方——某某中学。
陌生的工作环境、不甚熟悉的同事和耳目一新的教学方式，让我觉得既充满挑战又茫然无措。
那一天，我第一次踏进那个办公室，遇到了我在这个学校的第一位良师益友——XX老师。
她是维吾尔族，有着洋娃娃一般的卷发，脸上永远洋溢着甜美的笑容，她的阳光感染着身边每一个人。
她坐在我的对面，似乎是看到了我的拘谨，笑着问了问我的情况，然后说了句“没关系，面对新环境都有这样的问题，有什么不懂得尽管来问我”。
说出来不怕大家笑话，我把这句话当成了救命稻草，以后的那段时间，每一天、每个事件，甚至每一节课，我都有无数的问题问她，而她总是耐心细致的讲解。
让我这个刚走上工作岗位的年轻人学到了很多。
生活上，她总能记起我是独自一人在外，时常在家里做好吃的叫我去，我不好意思去，她就干脆带到学校来，我遇到困难时，她第一时间帮助我，雪中送炭的永远是她。
是她，让我对这个学校有了深层次的了解；是她，让我感受到了二中老师的魅力所在；XX老师，你可能不知道，你的一点一滴的关心给我这个初入社会的小丫头带来的是多大的一片阳光。
请允许我在这里向您真诚的说一身谢谢，谢谢你在我成长路上的指点和帮助。
送走毕业班，我加入了初一年级组这个集体，换了新办公室，有了新的工作搭档，认识了新的教师，可是带给我的感动一如既往的存在，深深的震撼着我的心灵，XXX是初一年级组的历史老师，也是我的师父，是在我教学路上为我排忧解难的师父，是在生活上给我无微不至的关心的师父。
一节公开课，能不厌其烦的为我指出不足，不断地修正。
一个教学问题，能耐心细致的为我讲解，直到我完全理解。
总能在我想家时给我带来属于家的味道。
我不知道应该用什么华丽的辞藻来形容我的每一次感动。
看似微不足道的小事却衬托着那颗美丽的心灵。
X老师，我感谢您，为曾经的一点一滴。
也借着这个机会向所有曾近帮助过我、指点过我的老师们说声感谢，没有你们，就不会有今天的我们。
无论是民族老师还是汉族老师，他们都张开双臂欢迎我们，尽己所能的帮助我们，让我们把XX学校真正当做自己的家，把他们当做家人。
其实，XXXX老师只是XX学校几百名老师的一个缩影，XX学校是一所民汉合校，随处随时都可以看到民族团结之花的盛开。
逢年过节，学校领导都会去少数民族家慰问和看望；随时都能够听到各民族教职工相互帮助的感人事迹；教学上，民汉教师双语结对子，快速提高双语教师汉语授课的水平，为促进教育教学进步共同努力；教育上，民族教师主动帮助汉族教师和民族教师进行沟通，使得老师和民族孩子的关系更为亲密。
数不清的感人事迹，说不完的感人故事。
其实，无论是谁，都愿意为学校贡献自己的力量，都希望XX学校常盛开民族团结之花，更希望学校早日成为学生喜欢、教师幸福、家长满意的学校。
在这里，请允许我说出很多老师的心声：在XX学校，无论什么时候、无论任何事情，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开，因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。
我们用实际行动证明了大爱不分民族感天动地。
我的演讲完了，谢谢大家。
请帮忙翻译成英语，请不要用词霸等软件，那样的话我自己也会。
演讲稿，如果翻译的好，可以追加50
My occupation My occupation is a teacher in a kindergarten. When I was young my ideal is to be a teacher, I saw the teacher standing on the podium, feel that they are the world's most powerful people, what all know. Parents teach me, I often listen to, but the teacher said to me, I will listen. Then slowly grow up, know the teacher did not know everything, be equal to anything, my ideal also changedmany times. But life is such a wonderful, sometimes going around, back to the original place. Finally, I worked as a teacher, but also a teacher in a kindergarten. Choose this occupation when only think fun, feel every day with the children together, singing, dancing, playing the piano, painting, painting, it is the happiest job. But really it is not so one thing, the first kindergarten education is not compulsory, so National Park is very few,and the primary school does not match the number,number of children and many, so many children in class, inmany cases, not only to ensure the safety of children, but also to ensure the comprehensive development of childrenis actually very not easy thing. Imagine as the European and American countries give children freedom, is almost impossible, because that means it may be dangerous.European and American kindergarten general every classof 15 children, with 4 teachers. Our country park was the highest when the class children reached 40, with 3teachers, and if the teacher was sick, is likely to become the two teachers with 40 children, from 7 a.m. to 6 p.m.have to adhere to, when the length of up to 11 hours. The working strength is very big. But also to write lesson plans,reflection, thesis, summary, arrangement of class environment, making activity material, write releases,prepare lesson, expert demonstration lesson, open day,organized six one activities, teacher's day, new year's DayConcert Rehearsal program, to prepare for the nationalassessment, reception leader to visit, and I'll stick to English class and, if you catch a good teacher to be your partner is better, my class leader to me with this year'steacher is not reliable, not only lazy, but also often leave,whenever I think about this, my heart has to die. Second, do not understand the society, now onlinereported a lot of kindergarten teachers of child abuseevent, I think, this situation may exist, but it is very few, at least in my kindergarten, not that I had contact with the teacher. I love children, can understand some naughtybehavior in children appeared in the special stage of age, Ithink their behavior are to be noticed by the teacher, some because of curiosity to explore and discover, in short, they are angels, both pure and good, they made a mistake isunwittingly, can be corrected by appropriate guidance, and should not take drastic measures. Some reports will nowkindergarten teacher has demonized, so when we wereparents work will encounter some difficulties. Finally, there is the problem of the one-child parents,children now are, in the home is little emperors and empresses, by parents spoil heaven, stand a little bit offrustration and suffering, let alone is the PE lesson careless Kepeng, even made a mistake the teacher slightly a little harsh bear no, sometimes I wonder, are you really can protect your child's life? What was the love child or harm children. The children grow up, you can withstand futurestorm? Children need education, parents also need. As a teacher I have the responsibility to guide parents to learn the correct concept and method of education. This is one of my key to do the work in the future. Although there are so many complaints and complaints,however, when I see the children warm smiling faces, they see the attachment to me, so troubles seem to disappear in smoke. Let us forget the pain and trouble, to enjoy the children and I together, happy and happy moment. This is the beauty of our kindergarten, the kindergartenplayground, this is a beautiful flower corridor and oceantunnel, this is our beautiful classroom, this is my production of large sharks and the children, this is in the snow day and children together make a snowman, snowball fights. This issome of my work. This is the excited children makes me appreciate them take the building blocks.In short, the children, you are the real angel, your smiling face is not false, you give me a love so true, I love you, I willaccompany you to the wonderful childhood. 翻译有可能不全面，请见谅。
自己再看一遍吧
主持吉他晚会的台词
吉他类的晚会台词很难找这三个应该适合，只需要改动一点就可以了：谢谢1..(开场白):窗外寒风凛冽依旧,但并没有吹熄我们内心如火一般的热情。
今天是2007年的第一天.新年伊始,万象更新.相信面对新的一年即将来临,同学们的心里都心潮澎湃吧:没错,新的一年是充满自信也是充满挑战的一年,因为在这一年的7月,大家将会考上各自心目中的中学.为实现心中更美好的梦想而追逐奋斗.到时候,大家将各奔东西了 .希望我们今天这场元旦晚会, 会留给大家毕业前一个最美好的回忆!今晚将会上演10个精彩的节目,各位多才多艺的同学将会为大家倾力演出他们的拿手好戏.想知道这10个节目具体是什么?别着急,让我们用串烧的方式把表演的节目一一为你道来:居住在繁华的都市——长沙,我们都不可避免地或多或少具有<<都市人的烦脑>>。
例如在<<赛马>>中输得很惨，又如被<<第一次爱的人>>拒绝了……但摆脱烦恼的方法还是蛮多的，你可以到美丽的<<浏阳河>>边上散步，也可以聆听优美的<<夜曲> >，还可以与<>玩游戏……无意中翻开厚厚的<<笔记>>，才发现这个中凝聚了多少老师的心血
此时此刻，真的想大喊一声：<<老师，我爱你>>
下面请出第一个表演节目……（10个节目表演过程）结束语：精彩的节目一一为大家奉上了，不知大家觉得如何呢
是否有些意犹未尽呢
但是，美好的时光总会过去得很快的。
今天的晚会将要结束了。
最后，让我们以最热烈的掌声献给表演的同学们，同时也把掌声留给自己，让我们拥有美好的明天
谢谢大家
再见
2.又一村语音聊天室，晚8：30晚会正式开始（原来的麦序终止，按论坛的报名麦序重新排序，排序完毕后接受新的要麦），背景音乐响起（音乐由主持人准备），拉开又一村庆新年.元旦晚会的大幕女主持：尊敬的各位来宾，各位先生、女士、网友们，大家好
《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》正式开始
我是主持红儿。
男主持：我是主持寒风，今天，是喜悦让我们相聚在一起；今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；今天，是我们共同走过一年的终点，也是我们畅想新的一年的起点；今天，让我们用真诚的火花将激情的火焰点燃；今天，让我们为又一村的明天更添绚丽一笔；今天，让我们迈着有力的步伐登上。
女主持：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往，雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
又一村，一个精彩的网络平台，一个充满真诚温馨的网络家园，一个联系四面八方有着共同美好心愿的心灵港湾。
五彩的光环围绕在她的身边，而她也正期待着我们的到来。
就在今天，无论我们天各一方，都通过网络向她走来。
男主持：剪一缕清冷的月光，点燃我们热切的呼唤。
让云悠悠的思念飞过天涯，走向你。
拾一枚石子，击打我不安的灵魂。
让泪水涔涔的祝福漫过海角，走向你。
许一个美好的心愿祝你新年快乐连连，送一份美妙的感觉祝你来年万事圆圆，送一份漂亮的礼物祝你微笑甜甜。
女主持：身在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
家，永远是游子们心中的主题，他们怀着希望在外漂泊，心中不停默念，有谁来实现我想家的呼唤
点燃一根希望的火柴，照亮回家的路，拨亮了我们被尘俗迷雾笼罩着的心，指引着我们共同构筑一个充满善良和友爱的生命乐园。
男主持：风儿轻掠过，是在传递什么
还是在等什么
传递着我们的歌声，笑声，等待着你我精彩的人生
有请又一村村长海浪先生为所有朋友和来宾祝新年贺辞。
海浪接麦、祝词女主持：岁月匆匆，人海茫茫，共同心愿，使我们相逢在这里，世上难道还有比这更珍贵的吗
有请南海论坛坛主楚风女士为所有朋友和来宾祝新年贺辞楚风接麦、祝词男主持：伴随着欢快的锣鼓声，带着我们共同的心愿，请出红儿，祝朋友们在新的一年里好事多多
笑容多多
开心每一秒，快乐每一天，幸福每一年，健康到永远
排定麦序（按报名顺序来）：兰花 永远是朋友；涟漪 相逢是首歌；书剑 伙伴；訇訇 待定；一帆a ；海韵 轻风；村姑又一村的朋友们；晨曦 好日子；诗意 ；海浪 漫步人生路；*=008= 前缘；梦月 今夜无眠；又一村-楚风 小村的故事；§俏潇湘§ 待定；红妆 又一村的小媳妇；丹顶鹤 为我们的今天喝彩；飞雪 向着太阳；*古琴台 情瘤感菌；╰☆柳ぷぷ荫☆╮ 草原夜色美（发稿时报名麦序）。
请朋友们继续添加
晚会结束语（晚11：30）：女主持：最明快的，莫过于一年一度芳草绿，莫过于倾听年轮的呼吸。
每逢这种时刻，便簇拥着我们共同的梦境，你我总在梦中嫣然笑语——新年快乐
男主持：这是快乐分享的时刻，是思念好友你的时刻，是祝福，关怀的时刻，是希望，美梦成真的时刻，祝你：新年快乐，佳节如意
女主持：告别这一季，有我最深的思念，就让风捎去满心的祝福，缀满你甜蜜的梦境。
祝朋友们拥有一个美丽，灿烂的新年
男主持：我把祝福和希望，放在将融的雪被下。
让它们，沿着春天的秧苗生长，一节节，浸满馨香，送给朋友们，满年的丰硕与芬芳
女主持：朋友们，今夜的夜空湛蓝，今夜的礼花灿烂
在又一村的苍穹下，我们辞别2004，迎来充满希望2005。
愿美好的歌声和祝福，伴随朋友们新的一年的每一天
男主持：这世界除了生命永恒岁月永恒外， 还有我们年复一年的不凋的微笑。
愿这欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中
《南海-又一村 庆新年.元旦晚会》到此结束
朋友们晚安
以下麦序继续有效
元旦晚会主持词 （二）在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。
辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。
在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。
我和全体教职员工以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福你们，也祝福每一位同学，祝同学们美梦成真，学习进步，身体健康
同学们，新年的阳光将洒在你们的身上，新年的春风将吹在你们的脸上，请坚信，我们将和你们同行，因为我们对你们的爱是那么深沉和执着!(点烛) (歌声 背景) 吴：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
(迎娟上，立于舞台左侧。
话筒递与何) 娟：在这烛光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
(立于吴旁，话筒与芳) 何：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。
今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。
这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
(话筒递与吴……xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会主持词（2003年12月）1．（开场舞蹈 礼花四射 主持人上场）（男1）尊敬的各位领导、各位来宾，（女1）敬爱的老师，亲爱的同学们（男女合）大家晚上好
（男2）春风传喜讯、金猴踏歌来（女2）看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩（女1）听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
（男1）舞起醉人的红扇，我们从微山湖畔走来；敲响震天的锣鼓，我们从xxx山下走来。
展望未来前景灿烂，我们豪情满怀。
（男2）在过去的一年里，我们全校师生在校党委的正确领导下与时俱进、开拓创新，在创建学院工作中取得了历史性的飞跃。
我们真诚的说一声“尊敬的各位领导，你们辛苦了
”（女2）踏着时代的节奏，乘着创建学院的东风 带着新年的祝福，怀着青春的憧憬（合）让我们相聚在这美好的时刻（男1）xx学院2003年“走进春天”元旦文艺演出（合）现在开始
（女1）出席今天晚会的领导有：xx学院党委书记xxx同志xx学院党委副书记、校长xxx同志让我们以热烈的掌声对各位领导的光临表示最衷心的问候和感谢
2．朋友们，如果我们把今天的xx和十年前的xx做一个比较，我们不能不承认，我们的学习、生活发生了多么巨大的变化。
一幢幢高楼拔地而起，一间间教室宽敞明亮，我们搬进了新宿舍、连上了电话和因特网，喜事一个连着一个，乐的我们嘴都合不上。
是呵，我们的学校建设蒸蒸日上，我们的生活〈越来越好〉请欣赏歌伴舞〈越来越好〉演唱者：xxx3．相声是大家喜闻乐见的节目幽默的语言、夸张的表情会把我们带进开心世界。
请出由xxx系的xxx为您合说相声5．下面这个精彩的节目是xx系的xxx和她的搭档们带来的舞蹈这个节目曾经获得我校“青春歌舞大赛”的一等奖。
让我们一起来欣赏。
6．金秋十月霞满天，那是咱勤劳朴实的xx人对家乡的火热情感。
金秋十月霞满天，那是咱聪明智慧的xx人对创建学院无比执著的信念。
请欣赏群口快板，演出单位：xx系。
7．近几年来，我们学校的校园文化搞的如火如荼。
特别是在每年的歌手大赛中总能涌现出一大批优秀的校园歌手。
他们活跃在学校的各个舞台。
用火热的激情表达对生活的热爱。
下面就让我们欣赏他们的风采吧。
首先请出xx系xx为您带来9．每个人的青春只有一次，在即将绚烂的时候，有个女孩却悄然离去。
但是她并不孤单，所有的心灵紧紧相依。
没有哀伤的分离，分离也是相聚，不管身在何处，我们永远记的你。
请欣赏xx系带来的诗朗诵10、欢腾的锣鼓敲起来，敲出满腔的喜悦，我们的生活越来越甜蜜。
喜庆的秧歌扭起来，扭出满腔的幸福，我们的日子越来越红火。
请您欣赏由xxx校区的同学们为我们带来的舞蹈《欢腾》13．在苍茫的大海里航行，不能没有指引方向的航标。
在新世纪的历史进程中，“三个代表”重要思想，就是我们党前进的指路明灯。
走进新时代，我们心潮澎湃，走进新时代，我们豪情满怀。
在学校党委的正确领导下，全校师生万众一心迈向新的时代。
请欣赏xxx校区的舞蹈《走进新时代》14．著名笑星黄宏的小品《杨白劳和黄世仁》大家也许都已看过。
今天我们这里也来了杨白劳和黄世仁，让我们看看这二位的债务问题是怎么解决的吧
15． 青春是那么的火热，那么充满激情，犹如夏日的天空，总是高远而明丽。
我们是那样的年轻，那样的朝气蓬勃，欢乐是今晚的主题，我们将用欢乐来尽情演绎。
请您欣赏xxx系的舞蹈《向前冲》16．歌声悠扬，这歌声是我们对伟大祖国的深情祝福，舞姿优美，这舞蹈是我们对家乡、对学校繁荣的衷心祝愿。
让我们举起这欢乐的酒杯共同祝福新年的来临，迎接新年的曙光
请欣赏歌伴舞《饮酒歌》演唱者：xxx xxxx结束语：《二十年后再相会》背景音乐起踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗青春的心都焕发出缤纷的色彩走进春天，走进时尚的动感地带，世界在我们眼前灿烂地舒展开来xx学院2003年“走进春天”庆元旦、迎新春文艺晚会到此结束。
各位老师、同学、再见
幼师夸夸我们的好家长三句半
我的父母是我学习的榜样他们的辛勤付出让我很是感动
中秋节2人相声小品台词
相声《一个员工》 甲：大家好
我叫某某，29岁了，至今未婚。
乙：喂
你说这个干吗呀
甲：我还没对象呢
这不是借这个机会看看有没有合适的吗
乙：你也不小了，是该找个对象了． 甲：可不是嘛
父母都急死啦
乙：那你呢
甲：我比他们还急呢
乙：呵呵
按你这条件找个对象应该不成问题呀
甲：我笨
我能给你比吗
你多聪明啊
老婆就娶了俩，我还一个都没有呢
乙：谁娶俩老婆呀
甲：别以为我不知道，以前那个离了，又找了个年轻的，还说什么我们俩没有共同语言，没有共同语言，你让人家给你生俩儿子． 乙：行
行
行
怎么还说上我了． 甲：大家可能不知道，他呀
聪明我就不行了，要能力没能力，要特长没特长，脑袋还笨，优点一个没有，缺点一大堆． 乙：只要后天努力就行了，爱因斯坦刚生下来，也不是什么都会的呀
知道爱因斯坦是谁吗
甲：知道
乙：谁呀
甲：美国总统嘛
乙：他是美国总统啊
他是大科学家． 甲：显示你自己有文化呢是不，来考我啦，我知道我笨，浑身都是缺点． 乙：其实啊
你的缺点换个角度，那也许就是你的优点呢
林肯曾经说过一句话：没有缺点的人啊
往往这个人优点也不多，知道林肯是谁吗
甲：林肯
这名熟，好象是个车名． 乙：对
就是有款车用他的名字命名的． 甲：想起来了． 乙：谁呀
甲：是发明灯泡那个人吧
乙：呸
那是爱迪生
你怎么什么都知道啊
甲：废话
什么都知道，我就不说我笨了． 乙：那也是你后天不努力，其实努努力还是可以做出一些成绩的． 甲：得了
你就不用安慰我了，我还不知道我自己呀
没有能力，没有特长． 乙：怎么能没有特长呢
每个人都有他的特长． 甲：听你这么一说呀
哎
我还真想到一个． 乙：什么呀
甲：我歌唱的不错
乙：怎么样
我就说嘛
人都有他的特长． 甲：我找到特长了，我就向这个方向发展了，我去参加比赛． 乙：去哪呀
甲：中央电视台
就是老毕主持的那个． 乙：星光大道
那就去吧
甲：是啊
第二天早上一早我就起来了，穿上漂亮的衣服，在单位请好假了，我骑着自行车，八点半我就出发了，我骑了八个小时． 乙：没那么远． 甲：关键我不知道中央电视台在哪
我还得打听呢
乙：那找到没有啊
甲：要说功夫不负有心人
我赫然看到前面牌子上写着五个大字． 乙：中央电视台
甲：万程大酒店
咦我怎么又走回来啦
乙：好嘛
又回来了，赶快打的再去吧 甲：不用了． 乙：怎么了
甲：中央电视台下班了． 乙：都快五点了，人家可不是下班了嘛
你也真够笨的，开始就应该打的去． 甲：你就能说风凉话，打的打的的，我都说了，我不知道中央电视台在哪
万一它在昌平那边，我有那么多钱给吗
乙：好嘛
那你倒是看看地图啊
甲：哼
我还不去了，我一想啊
人只要努力做什么都能是条龙，我在我工作单位只要努力工作，也一样能做出自己的一片天地． 乙：这么想就对喽
甲：从那开始，我就开始努力工作，领导看我表现不错，终于把我从楼层调到了前台． 乙：这就好啦
甲：恩!我的干劲更足了! 乙:那就好好干吧! 甲:可是我还是总说错话! 乙:怎么了? 甲:有一天一个客人来了问:有房间吗?我说:有啊!客人又说了,房间里面都有什么呀?介绍一下!我就说了,我说;我们这是光线好,木版地,席梦思软床花墙壁,电话空调电视机,要想洗澡有淋浴,冷了还能给您加电暖气! 乙:这说的不是挺好的嘛! 甲:客人当时就走了! 乙:为什么呀? 甲:当时是夏天! 乙:你要热死人家
中秋节用可以适当改改台词，你确定用这个了我再帮你想想
幼儿园班主任怎样和配班老师配合
首先，我们来谈一下主班教师的职责：主班教师是幼儿半日活动的组织者和实施者，她的责任主要体现在以下方面：一、结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照亲亲幼儿园的园务计划；制定班级教育工作计结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，按照亲亲幼儿园的园务计划；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类 教育活动。
三、观察、分析并记录幼儿发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。
积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。
四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。
五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。
六、积极创设良好环境，根据活动内容，及时地自制玩教具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。
七、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度的幼儿一日作息制度。
带班时做到“人到、心到、手到”。
八、与班内保教老师、卫生老师配合管理本班幼儿生活，做到教中有保、保教并重，培养幼儿良好的进餐和睡眠姿势，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。
九、与家长保持联系，了解环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长开发活动，共同配合完成教育任务。
其次，是配班教师的职责：一、按时完成保教计划，做好备课笔记、实施效果记录及经验总结；严格交接班制度。
观察、记录幼儿情况，注意发现问题。
二、在班主任的指导下，根据班级计划及每周安排配合老师组织教育活动。
（如：课前准备工作，教具的制作等。
）三、能独立组织班级的下午活动。
四、与班主任一起为幼儿创设良好的班级环境。
、五、在配班时严格执行幼儿园安全、卫生保健制度。
六、负责本班房室、设备、环境及包干区域的清洁卫生工作，保证幼儿活动环境舒适、整洁。
七、保管整理好班级财产和幼儿的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。
八、协助主班教师检查班内各种设施的安全情况，并采取有效措施。
再次，我们要谈一下主班和配班教师的配合情况：对于一个班级的主体来说，最重要的莫不过于两位教师之间，以及幼儿与教师之间的人际关系，如果班内两位教师配合默契，相互支持，那就会给班内带来一种温馨、和谐的良好氛围，这对于促进幼儿的各项发展都是很有利的，所以主班和配班教师的相互配合是一门很大的学问：就以为例：有的教师认为上课的人不是自己，也就没必要作太多的工作，只是偶尔的维持一下课堂秩序就行了。
有的人在上课时去做一些别的事情。
其实，这样不仅没有起到“助手”的作用，还会有负面的效果出现。
会使幼儿的注意力不易集中，影响上课的质量。
配班教师在课堂上除了要维持秩序，帮助处理个别情况（如个别幼儿尿尿）以外，还应该和幼儿一同听课，在需要调动情绪时作出相应的反映。
如在上课时，有的幼儿，你可以和其他幼儿一起回答教师提出的问题，但声音要突出，将幼儿的注意力引到所学的内容上。
有时，主班教师的一个眼神，一句言语的暗示，都可能是你下一步需要去做的事情，这就需要配班教师在工作时注意力集中，灵活机动的应变一切事情。
特别是在给新教师配班时，有经验的“助手”能令一节不成功的课改头换面，但不可喧宾夺主，要将自己的位置摆正，才能将一节配到好处。
当然，在课堂上如果只有一方在唱独角戏的话，是无法将课进行下去的。
这就要求主配班双方和谐的搭配，主班教师提出要求，配班教师积极配合，才能将课上的精彩。
再以半日活动中的游戏组织为例，主班教师在将幼儿带到游戏场地或对幼儿讲解游戏规则时，配班教师就应将游戏的准备工作做好，如材料的投放，或音乐的配合等，这样，主班教师才能从容的带领幼儿进行游戏，不会手忙脚乱，而一旦出现突发情况，如体育游戏中，有幼儿意外跌倒等，就由配班教师带去医务室进行相应的处理或打电话等，而主班教师面向的是全体幼儿，不能为了一些突发的情况而忽视了全体幼儿的需求，在班级一日活动中能做到主配班和谐做工作，对幼儿的各方面发展将起到很大的促进作用。
还有一种配合，就是将主、配班老师的优势最大化的显示出来，如有的班级，一位老师文笔较好，那就可以请她多做一些案头工作，有的教师能歌善舞，专业技能技巧较好，那在幼儿的文艺演出等方面，就可以请她多出点力。
总之，不管是对幼儿的发展，还是对我们自身，教师之间的协作配合，都应最大程度的减少“内耗”，每个成员都要肩负着自己的使命而又相互协作，我们每天工作八小时，如果能和睦融洽的相处，发挥群体的力量，不仅能事半功倍，而且更有利于我们心理健康，对班内孩子的发展也能起到最大的促进作用
幼师三分钟夸夸我自己
看我七十 很少人正真解幼师这个职业，讨厌那些不了解加评论的人。
心里其很多牢骚，今天看见这样一片文章，真的是说到心坎里面了。
感动的要哭。
看完以下从教心得，对幼儿教师的了解一定大有改观
1．整天有写不完的案头工作，什么教养笔记、教学案例、观察笔记、幼儿成长故事、专题论文、活动记录等等，并不断地与时俱进
2．别人都以为是很轻松的工作，其实不然
工作强度大，永远有干不完的活，两个字形容----折腾： 环境创设、区域活动创设、班级网站、班级小报、班级质量管理档案等等，每一样都要做都要时时更新。
常常每天从早干到晚，中午也没的休息，因为休息时间少，很多幼儿园干脆取消了教师办公室；环境创设、区域活动创设更是整个一农业学大寨，今天参观这个幼儿园觉得好就学这个，明天参观了那个觉得好又得学那个，反反复复、乐此不彼能不忙吗
所谓环境创设就是在原本几面白花花的墙上用各种材料（还总是要求得用废旧材料）剪剪、画画、贴贴、挂挂弄得满满当当、五花八门、五颜六色，贴了又撕、拆了又做使劲地折腾
区域活动创设好好的玩具不让孩子玩，非得让老师搅尽脑汁用一些破破烂烂做成玩具让孩子玩才算有创意，比如说需要水果玩具吧，买来的塑料水果又逼真又漂亮，可是不行，得老师用布做那才能体现老师水平。
带班时间老师寸步不离班级，连上个厕所都得先找到个人可以看着孩子才能去，找不到您就先憋着啊；最痛苦的是管午睡，你特累特想睡没的睡，却非得睁大眼睛强迫一群精力特旺盛特不想睡的人午睡并时时刻刻盯着他们睡，人间惨剧啊
3．工作时间长不说还常常义务加班，每天24小时嫌少，48小时不够，连做梦都是单位的事情。
爸爸、妈妈、男朋友是后备军，一但忙起来你们都用得上
抄抄写写、做教具玩具.....都是幼儿园的无形资产啊
最重要的是：爱的奉献，不拿工资
4．有搞不完的活动，学不完的会议精神和无休止的比赛。
人人争先恐后拿荣誉，奖状就是你的存在价值，貌似没有评上教坛新秀、优秀教师、优秀园丁什么的老师都不是好老师。
没完没了的检查，让人恐怖
永无休止的考试，让人疲惫
我要大声呼吁：“放了我吧，我要重回大海
”
5．安全责任很大重大巨大：就怕有个闪失，眼观六路、耳听八方，监视孩子的一举一动跟监视阶级敌人似的。
心理压力很大非常大相当大，常常被某个孩子从哪里摔了下来的恶梦惊醒。
孩子若摔了个包恨不得这包长我头上
若出了点血更恨不得让我血流如注来对换
每天头脑中那根弦是紧绷着的,就怕出什么意外.一度因班上两孩子接连受伤想改变自己的信仰,求所有的神仙保佑.耶稣,观音,圣母玛利亚,如来,求你们别让这群乖乖在幼儿园跌了,磕了,撞了,碰了,摔了,挖了......阿门 每次放假过后看着好几个孩子都挂着彩来上幼儿园时(严重的有缝好几针的)除了心疼就是庆幸：好在不是在幼儿园跌的,否则我铁定下岗
6．工资低。
很多地方公办教师还能温饱勉强小康，但要想买得起房子，那就只有嫁个好老公了，民办教师么那叫一个惨
同样是教师什么考试、比赛、会议从来不忘记我们幼儿教师，但关键时候有点小小好处了却常常忘记了幼儿教师也是教师
上次轰轰烈烈地说农村教师要加每个月三四百的农村津贴了，最后才说没有幼儿教师的份，很多时候都是这样的待遇。
当别人用不胜羡慕的眼光，淌着口水说：“你们一个月能拿四、五千吧
”我倒
7．社会地位低： 别人总觉得当幼儿园老师不需要什么文化，简直就是小儿科，都以为咱们是低学历人群，其实我们被逼得学这学那，家里证书一大堆，所有教师基本都是本科学历，甚至还要考研。
别人都以为我们能唱的都是儿歌，画画只要画个小猫小兔、跳舞只要伸伸胳膊伸伸腿，熟不知声乐、钢琴、舞蹈有级别的老师大有人在，苦啊
8．得不到社会的认同：电视银幕上描绘的幼儿园老师是幼稚、无知的。
只会问：天是什么颜色
草是什么颜色
常常遭受各种歧视，被别人称作“幼儿园阿姨”，挫败
9．工作环境差： 一是严重噪音污染，整天在孩子的吵吵嚷嚷的声音中度过，整天脑子里闹哄哄的，没有一个安静的工作环境．吵啊，每天吵得不得了，脑子里总是嗡嗡一片。
回家后，谁让我听音乐，我跟他急
二是严重阴阳失调，单位里清一色女同胞，搬搬抬抬重活脏活常常都得咱自己干，好不容易有个男的不久就被同化，惨
有道是男女搭配干活不累，我们是女女搭配，天天干活都很累
因为只有女没有男，所以办公室恋情在这里肯定是绝迹，生活圈子也小得可怜，可怜很多如画似玉的妹妹还没嫁出去
10．角色转化过快：刚刚还像个学者似的在搞研究，一眨眼就在给小孩子叠被子了，忽然又得像个神经病似的当演员，演个小猫小狗什么的；出去玩的时候是个义务的清洁工，把一些破东东捡回去废物利用；回到家像个暴君，一肚子气有老公儿子的撒在老公儿子身上，没有的撒男朋友身上，都没有的使劲地撒在食物上。
11．名副其实的破烂女王： 在家里什么破烂都舍不得摔掉，老公或家人戏称：上辈子肯定是拾垃圾的，还没拾够
--真比窦娥还冤
有一次还去肯德基等着人家吃完汉堡收他们的盒子，满屋子的人拿异样眼光看着你
不过这算什么
家常便饭
12．全能人士，什么都要做：漆匠、木工、搬运工、裁缝等，更是一位十足的清洁工，擦窗、拖地、扫厕所………哪一天下岗后清洁公司里一定会产生一位优秀的清洁工人。
样样工具都要用：刀、剪、绳、梯、刷……看看那双手……该美容了
吃、喝、拉、撒、学-----管得多---鸡毛蒜皮
文、理、弹、唱、画-----算全能---这也能称
领导希望我什么都行；家里人评我：还是小儿科 &n...
幼儿园获奖感言,写4句。
尊敬的园领导、亲爱的老师们： 大家好
今年秋天，我收到了一份厚重的礼物——园领导和各位老师把优秀教师这个荣誉给了我，让我感到的荣幸。
在此，我要深深感谢各位领导的信任和各位亲爱的姐妹们的支持。
作为一名战斗在一线的普通教师，能有机会获奖，我很高兴，也非常激动。
在此，我想用三个词来表达我此时次刻的心情。
第一个词是感谢。
我要由衷地感谢领导和各位同事对我的信任、支持和鼓励。
因为在教育第一线，有许多像我一样工作的老师，还有许多工作比我出色的老师。
是你们，一路上帮助我成长的各级领导和各位同仁，是你们站在我的背后做我坚强的后盾，才有我今天的成长。
第二个词是自豪。
自从参加工作以来，不知不觉间已在幼儿园耕耘了十多个年头。
从踏进教室，看到孩子们那无邪目光崇敬地望着自己的那一刻开始，我便下了决心臠像做妈妈一样做老师，要像爱孩子一样爱学生，用爱心去播种，用智慧去耕耘。
我深深地知道，一粒种子，只有植根于沃土，才能生机无限。
而一名教师，只有置身充满团结和友爱的氛围，才能蓬勃向上。
我非常自豪在人生的青春年华，来到幼儿园这片沃土。
在她的培养、造就下，在领导的信任和同事们的帮助下，小小的我才得以成长。
第三个词是行动。
成绩只代表过去，回顾自己的工作还存在许多不足，为了感谢领导和同事们对我的信任，为了回报单位对我的培养，我将把这份感谢与感恩化作行动，将自己的智慧与力量奉献给幼儿园，勤奋敬业，努力做得更好。
孩子就像一粒粒种子，每粒种子都期望发芽，期望开出美丽的花、长成参天的树。
每粒种子长成参天大树这个过程，需要我们有足够的细心去呵护、足够的耐心去等待。
但是我相信，有付出才会有收获。
作为一名普通教师，今天的我们是幸运的，因为在我们专业成长的路途上有各级领导，广大同事和家长们的理解与支持。
幼儿教师的工作是繁琐、辛苦的。
可看到一个个孩子健康、快乐地走出校门，走向更高一级学校，我和我的所有同事一样，心中很是欣慰。
我相信，有爱的阳光，定会在春天的大地上开得更灿烂长久。
新的一学年已经来临。
我将一如既往地用爱去感染学生、用爱去熏陶学生、用智慧去教育学生。
努力成为真正的人类灵魂的工程师。
一份耕耘，一份收获。
教师工作苦乐相伴，在今后的教学工作中。
我会把各位领导和老师对我的信任和鼓励化成努力工作的动力。
最后，大家在新的一学年里身体健康、工作顺利，也祝愿越办越好! 谢谢大家!
