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进入学校学生会演讲稿

时间:2015-05-01 21:46

高中进入学生会的演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好

我是xxx,我的性格活泼开朗,乐于助人。

看书、游泳、打羽毛球、背古诗……这都是我的爱好。

我也有不错的组织和管理能力,工作积极主动,责任心强。

在小学阶段,我先后担任过xxx职务。

从工作中,我学会了怎样为人处事,怎样解决一些矛盾和协调班级之间的关系,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

我喜欢在各种活动中不断地锻炼自己,所以我经常参加学校和班级组织的活动。

请大家相信我,我有信心、有决心做好每一项工作

对于我来说,工作没有最好,只有更好。

我向往校学生会组织,学生会是一支由学生组成的,为同学服务的团队,在学校管理中起着很大的作用。

我希望能够加入学生会,成为其中一名成员是我一直以来的心愿。

现在,学生会的工作对我来说是一个新的挑战,在中学的生活和学习中,我愿意接受这个挑战

我一定会尽自己最大的努力来做好这份工作

假如我能荣幸的当选学生会,我将用“热心”为同学们服务,用“真诚”做老师的小助手;严格要求自己,遵守有关学生会的章程,履行学生会成员的相关义务,为同学们做出榜样,起到模范带头的作用

谢谢大家

初一进入学生会的演讲稿

初中版我的名字叫某某人,是初一(3)班的学生,我很庆幸能被同学们所认同,被老师所信赖,当选为学生会的学习部长。

我想,作为一名学习部长,必要的条件就是自己的学习成绩要名列前茅,能积极参加集体活动,并带头做好每一件事情,为同学们树立一个应有的榜样,进一步获取老师的信任,同学的认可。

同时应不断地自我鞭策,使工作、学习更上一层楼。

我想我一定不会辜负大家的期望,努力做好大家交给我的工作。

首先,我会加强与学校教导处的联系,协助好教导处安排好力所能及的各项事务,组织各班的学习委员一起了解各班的学习情况,制订出帮助学习有困难的同学脱困的方案,真正营造互帮互助的学习氛围,从而形成良性循环;其次,我还将与学生会宣传部联手在全校范围内举办一些读书、读报活动、知识竞赛等,以次推动同学们的课外阅读活动,拓宽我们的阅读面、知识面;再次,我主张我们学生会开办一个广播台,在其中播放一些大家乐于接受的小知识和适合我们学生的音乐节目,以此增加我们的见识,陶冶我们的情操。

我们还将进行全校性的征文活动,精选一些好文章在广播台进行播放,这样可以促进大家在学业方面互相交流。

我想我能够为老师分忧解难,努力使自己成为学生的好干部,老师的好助手。

请大家拭目以待吧

不是刀你是要写申请书,还是竞选的演讲稿~下面这个你看看大概格式`~~~

、尊敬的校团委学生会:我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会(如果加入系学生会,就写“ 系团总支学生会)。

学生会是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在学校管理中起很大的作用,在同学中间也有不小的反响。

加入学生会不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全新全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。

我是一名(自我简介,就不用我说了吧)假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现

此致敬礼

申请人:年 月 日高中版竞选学生会干部演讲稿尊敬的校领导,各位同学们,你们好

我是高二(1)班的陆海亚,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作一次锻炼的机会。

学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。

作为高二(1)班班长,我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。

我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取得了很大进步。

经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。

我认为搞好学习要加强四点交流。

这也是我如果能当选学习助理的几点设想;一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。

尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。

因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。

各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。

比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。

学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。

教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。

其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。

因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。

这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。

我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

竞选学生会干部演讲稿(一)尊敬的校领导,各位同学们,你们好

我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作一次锻炼的机会。

学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。

作为 ,我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。

我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取得了很大进步。

经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。

我认为搞好学习要加强四点交流。

这也是我如果能当选学习助理的几点设想;一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。

尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力的差异,也会产生一定差距。

因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。

各个班之间存在着激烈的竞争,然而我们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。

比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学到好的学习方法。

教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。

其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一是为应付高考,更是为大学的学习打基础。

因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。

这些活动在寒假班干部培训时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。

我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

个人名字 班级2001年3月竞选学生会干部演讲稿(二)各位尊敬的领导和未来的诗人、学者、科学家、企业家:大家好

富兰克林有句名言叫做:“推动你的事业,不要让你的事业来推动你。

”今天正是为了推动我的事业而来的,来竞选校长学习助理。

我是 班的 。

我凭什么竞选呢

我的回答是:“我有三颗红心,那就是:热心、责任心和进取心。

”具体地说:高涨的工作热情,高度的责任感和不断进取的精神。

曾经有人问我:如果用一个词来概括学生干部应具备的品格是什么

“真诚”,这就是我的回答。

入校以来,在老师和同学们的帮助下我真诚待人,乐于交友,以一颗真诚的心做了一些实实在在的事。

同时我还有着广泛的兴趣爱好:文学、音乐、画画、篮球等。

当然,既然来参加学生会干部竞选,成绩好是前提,我尤其擅长文科,在今年的江苏省英语竞赛中,我获得了三等奖,我将在这方面继续努力,再创佳绩。

因此,我相信我和大家有许多共同语言,有利于今后开展工作。

我讲到这儿,你们对我已有一定的了解,有没有在心里为我喝彩,但是千万别喝彩,因为那只是美好的回忆,我需要的是未来的成绩。

大家都非常清楚现在我们所处的社会环境。

我们正处于信息时代,竞争越来越激烈,技术更新日益加快。

特别是目前,中国即将加入WTO,机遇与挑战共存。

适应这样一个社会,实力是十分重要的。

首先,学习成绩好是基础。

其次就是需要有特长,未来的社会也是一个个性化的社会,所以,我想周末开展一些活动是必要的。

这学期以来,一直有教师开设专题讲座,办得很成功,受到了同学们的欢迎。

我想也可以让同学利用暑期搞一些调查研究,作一些准备,开学后可以尝试让同学来搞一些讲座。

这样既可以促使我们去深入研究一些问题,又可以锻炼我们的能力,一举数得。

同时,我认为当今社会应变能力也是十分重要的,学生应该开展一些像知识竞赛、现场答辩会等活动来提高我们的应变能力。

我想对于学校学习管理的设想我就不多谈了,如果你想知道具体的,那就投我一票,看我的具体行动吧

能上能下只是个人的一些思考,也许在座的各位领导和老师比我想得更深,看得更远;也许其它竞选者比我讲得更有新意,更有创见。

但我坚信,我的设想会得到你们的理解和支持,因为我们有一个共同的目标,那就是建设好学校,使三河口中学教学蒸蒸日上,培养更多高素质的人才

我们的目标一定能够实现

奥运精神:重在参与。

今天我是成功的参与者,明天我将成为参与的成功者。

2001.3竞选学生会干部演讲稿(三)尊敬的校领导,各位师长:我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。

今天我竞选学生会主席。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。

”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力挑起这副重担。

从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项活动。

在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。

平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长,取得了一些成绩。

如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。

如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。

首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重点高中凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。

当然,我也会尽全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。

进学生会演讲稿

大家好 我是×××,来自学习部,我要竞选的职务是学习部部长。

我认为再学习部,学习永远是放在第一位的,无论何时,这一点都无法动摇。

我不想说我的成绩多么多么优秀,但我今天敢站在这里,没有这个基础,坦白说,我不能。

在这里,我要扩大学习部的概念范围。

其实在学习部,成绩只是一部分,应该说我们要学习的东西还有很多,无论是日常生活。

个人交际还是工作,都需要我们去学习,怀着一颗谦虚的心,不断地汲取我们周边积极的因素去完善自己,这是我对学习部的理解。

这一年,我参加了很多活动,还在班里竞选上了学习委员,让我学到凡事应该有的放矢,懂得取舍;迎新晚会辛苦的排练,我学会了坚持。

我感性的去看待身边的事物:当我看到想学习的同学在晚自习时间奔波于东一东二东三,却仍找不到适合的环境时,身为学习部一员,想到自己身在学生会却不能为同学们作出一点实事,曾几何时,我也是其中一员,并这样感同身受着。

如果我有幸担任部长一职,我会联合纪检部将学校晚自习的质量提高上去,为同学们创造一个良好的学习氛围。

我理性的思考着工作:我承认在细节上的一些问题做的不好,但也无可厚非。

我认为同样是工作,比起别人说什么我就去做什么,我更看重的是脑子里要有自己的想法,自己的东西,这样才有可能成为一个指挥者,才会有一个上升的空间。

工作固然重要,但影响了正常的学习生活,我认为是在舍本逐末。

我希望学习部今后可以为同学们考取英语,计算机登记证书起到一个督促指导的作用,为同学们今后找工作增加有力的砝码,我想这才是学习部最本分的工作。

我相信自己可以胜任部长一位,因为我可以“以身作则”,我想,有这四个字,足矣。

我不要去用华丽的词藻说自己今后会带领学习部做的怎样怎样,我选择的是在实际中证明自己。

我的座右铭是,有十分的自信就不要崭露九分,我喜欢苏醒的眼神,多一分是自负,少一分是自卑。

大一竞选学习部,我说,因为自信,我选择这个展示自我的舞台,那么,现在,我,就要成为这个舞台的主角

我的演讲完毕,谢谢大家。

我在网上贴下来的 中间根据你的需要做了点修改 应该能行 希望你满意

申请加入学生会的演讲稿,大学的

我觉得讲演稿内容不重要,重要的是你表现的气质,讲话的逻辑,以及你的态度,我做过很多次学生会招新的面试官,我们一般是不会听你在讲什么的,而是看你的整体影响,第一影响很重要,你只要表现积极的自己,侃侃而谈,一定可以的

入大学学生会演讲稿

竞选文艺部部长演讲稿(Kaiser3344提供)  尊敬的各位领导,各位老师、同学们:  你们好

我是来自XX班的XX。

首先感谢大家的支持与学校提供这次机会,使我能参与竞争,一展自己的抱负。

现在,我庄严地宣布:“我竞选的目标是学生会文艺部部长。

”我也郑重地承诺,我将尽自己最大的努力使自己的工作得到大家的认可。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  虽然我没有诗人李白那“长河之水天上来,奔流到海不复回”的豪迈;也没有一代才女李清照那“寻寻觅觅、冷冷清清”的细腻;更没有绝世伟人那“数风流人物,还看今朝”的气魄。

但寸有所长,尺有所短,天生我才必有用,我有年轻作为资本,有激情提供动力,有能力作为保证。

我敢爱敢恨、敢想敢做,我喜欢真心实意,厌恶勾心斗角,我崇尚高度与长度,鄙视懦弱与胆小,我有极大的自尊心、有强烈的责任感、有极强的团队精神与合作意识。

  多次从事文艺工作的我,在此期间学会了很多,但昨日已经过去明天才是我的追求,初中生活是我人生的一个转折,这次参加竞选文艺部部长本身就是对我的锻炼和考验。

  那文艺部是做什么的呢

这是每一个竞选人必须首先回答的问题。

我的理解是:从广义上说,文艺部是一个代表学生的团体,让每个学生施展自己才华的舞台,具体来说,文艺部通过组织丰富多彩的活动来充实同学们的课余生活。

但是,我们仍要遵循三点原则:第一,玩不能忘本,学生的本性就是学习,不能茺废学业;第二:我们要玩出档次,玩出水平,要玩得有意义,不能玩过之后毫无收获,那样就纯粹是浪费时间。

第三:就是要玩得尽兴,一旦文艺部组织的活动再也无法引起同学们的兴趣,那文艺部就失去了它的存在的价值,因此文艺部要善于把握学生的心理,组织的活动不仅要有数量,而且要有质量

  如果我们将整个学生会机构比作一台机器,那学生会的文艺部做为这台机器的核心电脑应当 处于怎样一个级别昵

他可以是一台586吗

他可以是一台奔腾吗

他可以是一台手提吗

都不行,我认为他应当是一台尚未发明的智能电脑。

这智能二字,强调的是高效率的统筹规划和创造性的措施,以使整个文艺部的工作更加趋于完美。

我本人正是以这个标准来要求自己的。

  同时我也认为自己很适合担任文艺部部长的。

首先我热爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理经验、领导能力。

活泼开朗、兴趣广泛的我积极参加并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的唱歌、跳舞、主持及演讲的才能,从小学起就不断地在演讲,朗诵,舞蹈等项目上获奖;主持也是我不懈的追求。

  我承认,作为学生会的干部是很威风,但是威风的同时需要我们花出时间与精力使周围同学的生活变得丰富、快乐。

做工作,不是为了干而干,而是我们从心底喜欢着我们的工作,爱着我们的学校

这样,不但不会觉得工作是负担,反而感到每每做完心中都会有一种感动。

  如果我有幸担任文艺部部长,我将努力使文艺部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,新的文艺部将不再是徒有虚名的摆设,而是有所作为的名副其实的存在

  希望是自信的动力,自信是成功的源泉,马,只有跑过千里,才能知其是否为良驹;人,只有通过竞争,才能知其是否为栋梁;既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是文艺部部长,我就要成为一名出色的装裱师,让同学们的中学生涯变得精彩斑斓,七彩夺目

我坚信,青春的舞台由我主宰会更好!我坚信,通过今天的洗礼,明天的我必将受益匪浅,在学生会的工作锻炼中,一只稚拙的雏鸟必将长出丰满的双翼,翱翔在蔚蓝的天空

  同学们你们握着选票的手还会犹豫吗

请大家支持我吧

我在你们的心灵建一座美丽的小屋,我要用行动把我们的校园变得更加美好

请大家投我一票

  我的演讲完了。

  谢谢大家

  【楼主】若觉得满意,望多多支持哈

大一学生入学生会的演讲稿

你别搞笑了。

进学生会,直接表态,我一定努力工作,学长让干什么,我就干什么演讲没用,真的。

你只要认识大二的学生会的人,就行了没那么神秘,还演讲呢, 这事就是沐猴而冠。

看你人精神,认识大二的就行我过来人了。

给我分吧,自信点,讲点什什么都无所谓。

进入学生会演讲稿

我也进过学生会如果你要进学生会,那么你首先要准备一篇好的演讲稿,写上你的志向,也就是进学生会以后你会做一些什么

当你进去以后,你是体肓部的人,那你就要经常组织班与班之间搞体肓方面的比赛。

那样的话你会找到很多事做工

学生会进学习部的演讲稿

以下有好几篇范文,写得还行,你就结合自己的情况,做一些改动就可以了。

我又不认识你,你的情况没办法了解,所以模板给你,你自己结合自身的情况,写起来就方便许多。

很容易的,别怕难

竞选学生会干部演讲稿(三) 尊敬的校领导,各位师长: 我是 班的 ,担任本班班长,是一名走读生。

今天我竞选学生会主席。

记得戴尔卡耐基说过:“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应认为自己有资格担任这个或 那个职务。

”凭着这句话,也凭着近十年当学生干部的经验,今天我满怀信心的走到了演讲台上,自信有能力 挑起这副重担。

从参加校文艺联欢会当节目主持人,到担任班长,我始终以极大的热情,以校主人翁态度积极参加各项 活动。

在校团委的指导下,我组织同学开展了多次班队活动,不论是班内的还是全校观摩的,每次都获得了成 功,受到校领导一致好评,从而也与同学从相知相识到互相信任。

平时,我在学习上也不松懈,充分发挥特长 ,取得了一些成绩。

如两次获演讲比赛一等奖,我需要的是未来的成功。

如果我竞选成功,我将拿出一套切合有效的施政方案。

首先,挑选精干的重负和干事,制定责任制网络 ,责任落实到各委员,工作由专人负责,同时,制订工作计划表和各类工作具体实施方案,落实到各班,监督 、帮助他们完善学校内部常规工作,要求各委员每星期反馈一次信息,每月总结,比较对照成绩和不足,每月 开学生代表座谈会,交流思想,集中问题,抓住工作重点,不断改进工作方法,及时向校领导汇报情况,做到 不断积累、总结、改进,真正做同学的代言者、勤务兵,校领导的纽带,把学校建成文明校园,为创建省级重 点高中凝聚起强大的力量。

假如我竞选失利,我会微笑着走向明天,努力调整自己,充实自己,以待来年来竞选。

当然,我也会尽 全力协助好学生会各委员们工作;出谋划策;校领导、同学们,在以后的岁月中,你们会了解我更多。

竞选学生会干部演讲稿(四) 大家好! 我是来自07班的。

性格活泼开朗,处事沉着、果断,能够顾全大局。

今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会主席。

”我在这里郑重承诺:“我将尽全力完成学校领导和同学们交给我的任务,使学生会成为一个现代化的积极团体,成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。

” 我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间,从工作中,我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐,怎样解决一些矛盾,怎样协调好纪检部各成员之间的关系,怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系,怎样动员一切可以团结的力量,怎样提拔和运用良才,怎样处理好学习与工作之间的矛盾。

这一切证明:我有能力胜任学生会主席一职,并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了学生会主席,我要进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,做到有错就改,有好的意见就接受,同时坚持自己的原则。

假如我当上了学生会主席,我要改革学生会的体制。

真正的做到“优胜劣汰”,做到“日日清,周周结”,每周都对各部门的负责人进行考核,通过其部门的成员反应情况,指出他在工作中的优点和缺点,以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。

经常与他们谈心,彼此交流对生活、工作的看法,为把学生会工作做好而努力。

开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评,自我检讨的活动,每月以书面材料形式存入档案。

我还将常常找各部门的成员了解一些情况,为作出正确的策略提供可*的保证。

还要协调好各部门之间的关系,团结一切可团结的力量,扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了学生会主席,我将以“奉献校园,服务同学”为宗旨,真正做到为同学们服务,代表同学们行使合法权益,为校园的建设尽心尽力。

在学生会利益前,我们坚持以学校、大多数同学的利益为重,决不以公谋私。

努力把学生会打造成一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。

我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位评委给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会! 竞选学生会干部演讲稿(一) 尊敬的校领导,各位同学们,你们好

我是 班的 ,很荣幸能够站在这儿参加学生干部的竞选活动,不管能否入选,我都会把它当作 一次锻炼的机会。

学生会干部不仅自身要有一定的学习能力,而且能带动大部分同学共同进步。

作为 , 我和同学们一起在近两年的学习中创造了有口皆碑的成绩。

我们不仅保住了入学时的优势,而且在此基础上取 得了很大进步。

经过两年的学习,全班同学积累了丰富的经验。

我认为搞好学习要加强四点交流。

这也是我如 果能当选学习助理的几点设想; 一、要加强同一班级内学生与学生之间的交流。

尽管班内同学的教学环境大致相同,但由于基础、能力 的差异,也会产生一定差距。

因此,同学间要相互帮助,定期召开班级会议调整学风,在座各位在这方面的作 用尤其重要。

二、要加强同一年级各个班之间的交流。

这是一种横向的交流。

各个班之间存在着激烈的竞争,然而我 们不能把竞争作为目的,各个班要优势互补,增进交流。

比如在星期六自习课,把一班和二班同学混合起来自 习,双方都能够学到很多新的知识和方法。

三、要加强不同年级之间的交流。

比如我们高二学生已经经历了高二学习,对难点、重点和需要花大力 气学的地方了如指掌,而高一学生即将面对陌生的高二学习,我想经常在高一与高二、高二与高三之间开展一 些座谈会,这样就能够克服学习的盲目性。

四、要加强校与校之间的联系。

首先是高中与高中之间的联系,学校常常派老师出去听课,我想能否也 派在座的各位同学出去听两天课。

因为老师听课的目的在于学到好的教育方法,而学生听课的目的是能直接学 到好的学习方法。

教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。

其次是高中和高校之间的交流。

高中学习,一 是为应付高考,更是为大学的学习打基础。

因此有必要从大学在校学生那儿了解一些关于大学的学习情况,自 己在高中时就应有意识地培养自己各方面的能力,为以后到大学继续深造作准备。

这些活动在寒假班干部培训 时就开展过,我觉得有必要继续开展下去。

以上就是我的一些见解和设想。

我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。

个人名字 班级

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