关于跟党走、知党恩、学党史演讲稿小学生作文2000字左右
学党史，颂党恩，跟党走 岁月的长河淌过浸透血泪和屈辱的近代史，终于汇入了21世纪的洪流。
看着五星红旗冉冉升起，眼前一片欣欣向荣，我想起了母亲，想起了那位养育了我们89年的党啊亲爱的妈妈，我期待着，期待着七月一日的到来，衷心为母亲献上一曲颂歌。
1921年7月1日，中国共产党诞生了，仿如一道曙光划破夜空，在东方闪烁。
中国革命史从此翻开了崭新的一页。
“弹指一挥间”90年过去了，旧中国千疮百孔，民不聊生已成为历史，取而代之的是生机勃勃、一片繁荣的景象。
昔日的穷乡僻壤，而今牛羊成群、五谷满仓；昨日的茅檐瓦舍，已被今天的林立高楼所取代…… 90年的风风雨雨，90年的励精图治。
欣看今天，我们拥有的是丰硕的成果。
回顾昨天，却是斑斑的血痕。
倭寇的贼船曾侵扰过沿海人民；英国侵略者用鸦片、大炮敲开了中国的大门；八国联军飞扬跋扈，列强们疯狂抢掠我奇珍国宝；圆明园在兽蹄下灰飞烟灭，日本鬼子烧杀抢掠，肆意践踏我锦绣山河，国民党反动派统治下的旧中国，老百姓家破人亡、妻离子散，黄河在咆哮，大地在哭泣，祖国的儿女在苦苦挣扎，在奋力抗争
《听党话跟党走》200字演讲稿
今年是中国共产党90周年。
我们党是在1840年到1949年中华民族百年沉沦的历史背景下，受苏俄十月革命的影响，1921年由一群革命先驱者组成中国共产党。
党领导被奴役被压迫亿万群众，从中国国情出发，长期坚持“枪杆子里面出政权”“搞彻底土地革命”，外加广泛的“统一战线”。
便是我们党克敌制胜的法宝。
经过长期艰苦卓绝的武装斗争，终于在1949年新中国诞生。
这就奠定了我国到2050年中华民族百年复兴的雄厚物质基础和政治保障。
与波澜壮阔的历史相较，人的生命何其短暂，如何能把个人生命与历史命运融合，是人生的最大命题。
我是个孤儿，很幸运的是在读中学时代，遇到二位好老师（地下党员），他俩帮助我们十几位对国民党黑暗统治不满的同学，组织了读书会，在课外阅读了《共产党宣言》《西行漫记》《大众哲学》《新民主主义论》等书刊。
使我们初步树立了革命人生观，并带领我们参加了当时的进步学生运动，如“五二0”“七五”“反饥饿”“反迫害”等活动。
1948年，国民党特刊厅将我们列入了黑名单，经组织安排和几位同学一道奔赴解放区，走向光明投身革命。
当前幸福起来的人们，要除去个人富足便不再为历史使命感驱动，怎样成为能挺直腰板的民族脊梁
难道钱包鼓起来就能自立于世界民族之林吗
我的回答是：离开党的领导将一事无成，我作为一个有62年党龄的普通党员，只有一个信念，“听党的话 跟党走”。
革命先烈，艰忍奋斗，牺牲为我们换得了今天的幸福小康。
我坚信前天、昨天、今天为中华民族复兴默默工作，艰忍奋斗的人们必能从我们党的历史吸取丰富的营养，为中华民族复兴作出更大的贡献。
不论我们如何富强，永远不要改变国歌中：“起来，不愿做奴隶的人们，把我们的血肉，筑成我们新的长城”。
这句催人奋进的歌词，顺着历史潮流前进，进
不论我们如何艰难，也永远要记住国际歌中唱的这一句：“从来没有什么救世主，也不靠神仙和皇帝”。
物质不灭，宇宙长存，精神不朽。
坚强才能气壮，气壮才能担当。
小时候的我，听老师和长辈们总把党挂在嘴边，可是党在我心中是一个抽象的概念，后来在小学课本中我们认识了董存瑞和黄继光；在电视的荧屏上我们认识了小兵张嘎，还有英雄王二小，这些扣人心弦、惊心动魄的故事和这些闪亮的英雄人物的名字，在我幼小的心灵中深深的扎下了根。
渐渐地，我长大了，在电视上看到肆虐的洪水吞噬着农田，破坏着村庄，百姓生命垂危，就在这时一群群身着绿色军装的猛士不顾个人安危跳进滚滚的洪流中救起了一个又一个灾民，爸爸告诉我：“看，这就是解放军，这就是共产党。
”我们永远忘不了5.12汶川大地震，很多人都失去了自己的亲人，可他们并没有失去对生活的信心，是因为祖国，是祖国在鼓励他们，告诉他们不能放弃。
啊我忽然觉得，党离我们并不遥远。
如果没有祖国，我们就从此没有了家；如果没有祖国，我们就从此失去了笑容；如果没有祖国，我们就从此失去了理想，失去了生命的意义。
记得学校有一次歌咏比赛，要求每个班选派一首参赛曲目，我们班选了一首老歌“没有共产党，就没有新中国……”在比赛时大家都是那么努力的唱，令人振奋的是，我们的歌得了全校第一，我荣幸的代表全班去领奖。
我心里千万次告诉自己：“要跟着党走，做党的好孩子”。
一直以来，党都无私的为我们做着贡献，我们与祖国，形影不离。
奥运会的举办，我们感到自豪；神舟七号的升天，我们感到骄傲；奥运会场，我们因看见自由飘扬的红旗冉冉升起而热泪满眶；世博会能在上海举行，我们感到兴奋。
亲爱的党啊
我们把您比作火红的太阳,可您心中的太阳却是我们新的一代。
我们的伟大领袖毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。
你们好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上。
” 党啊
您是一盏明灯，永远照亮我们前进的路；您是一位伟大的母亲，哺育着千千万万的中华儿女们；您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中。
我们要努力学习，奋发向上，以优异的成绩，为党争光，为党添彩
我们这些国家栋梁不会辜负老前辈对我们的希望，我们会在世界舞台上发挥出我们最耀眼的风采，让祖国更加美丽富饶。
“唱支山歌给党听，我把党来比母亲”，当我唱起这首歌时，我就心潮澎湃，热血沸腾。
因为她唱出了我们共同的心声，唱出了各族人民对党的厚意深情。
中国革命历史的实践有力的证明了“没有共产党就没有新中国”，是一条颠覆不破的真理，是亿万人民从血液里流出来的声音。
在迎接中国共产党90华诞之际，抚今追昔，每一个共产党员都会为我们的党艰苦卓绝的奋斗历程二感动，为党带领人民取得辉煌业绩二骄傲，只有在中国共产党的领导下，我们的国家才能强盛、民族才能振兴、人民才能富裕。
回顾90年的历史，我们队坚持共产党领导的历史必然性和极端重要性有了更加深刻的理解和认识。
90年来，中国
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八十年,在苦难深重的中国,伟大的政党诞生了.她就是中国共产党,八十六风雨历程,八十六年的光辉,使我们的党成为中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是建设有中国特色社会事业的领导核心,他代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益.我们把党比做母亲,他用乳汁哺育我们长大；她把幸福留给我们,把苦难留给自己.为了新中国的解放,为了能让老百姓过上好日子,有那么多党的优秀儿女,他们不惜抛头颅洒热血.献出自己宝贵而年轻的生命—— 方志敏在狱中写出了《可爱的中国》后从容的走上刑场；年仅15岁的刘胡兰在敌人的铡刀下,面不改色心不跳：董存瑞手拖炸药包在敌人的碉堡下拉响了导火线；丘少云为了不暴露目标在烈火之中纹丝不动；黄继光面对敌人 喷火的机枪口,英勇的扑了上去……还有许多许多的英雄他们并不乞求名垂青史,却只希望祖国能够和平安康,这种默默无闻的,无私奉献的精神,不正是中国共产党精神的浓缩么?共和国的旗帜,正因为有了他们的热血 和忠心而更加鲜艳 他们以自己的行动证明党在人民心中的地位.他们以无上的心得谱出一首感人至深的党的赞歌.在党的领导下,中华人民共和国成立了.社会主义实现了改革开放成功了,香港、澳门回归了.正因为有 党的领导,我们中华民族已经由半殖民地半封建社会发展成为初步繁荣昌盛的“新中国”.是党!带领我们走向新世纪的道路；是党!用生命换来了现在和平安康的社会；是党!…… 党啊!您是一盏明灯,永远照亮我们前进的路；党啊!您是一位伟大的母亲,哺育着千千万万的中华儿女们； 党啊!您伟大的功绩将雕刻在中国历史的丰碑上将永远留在我的心中.我们要努力学习,奋发向上,以优异的成绩,为党争光,为党添彩!
知党爱党听党说跟党走的一片好作文300字
小学课外阅读活动记录1、开展形式多样的读书活动，以活动引领阅读，激发阅读，A、家庭读书活动① 向家长倡议：争当“学习型”家庭。
要求全体学生的家长配合读书活动，建立“家庭小书库”，带头读书，做到“三个一”，与孩子同读一本书，写一篇读书心得（父、母、子各写一篇读后感，也可共写一篇），家长与孩子搞一次学习交流（谈心或分享学习成果）。
有条件的家庭，要经常带孩子到书店购书，到图书馆借书，拓宽读书渠道，倡导家长在孩子过生日时以书为礼品。
② 父母在家督促孩子每天阅读课外书（时间不少于30分钟），并给予一定指导。
③ 征集“亲子共读”活动口号，口号可以是名人名言，更鼓励家庭自己创作。
评选一、二、三等奖若干名。
B、学校读书活动① 创设班级读书口号：我读书，我阅报；我成长，我快乐。
② 开展师生读书成长日记接力活动。
每天早晨利用10分钟时间，教师为学生朗读一段好书。
教师和学生之间设一本师生成长日记接力本，记下教师和学生在读书成长的足迹。
教师每月写一篇，学生每天轮流写，同时鼓励家长也参与写阅读接力日记。
③ 成立书香演讲团、故事团。
围绕语文教材中每个单元的主题内容，由课内延伸到课外，由学生自己选资料，组稿，进行主题演讲或讲故事。
规定两个月一个主题，并设立月冠军、学期冠军奖项。
④ 举办读书心得交流会。
一学期准备1～2次读书心得交流会，让学生介绍自己所读书目，读书收获，读书方法，讨论解决读书中遇到的问题，推广成功的读书经验。
在交流中指导，另外设置阅报栏，读书卡、手抄报展板，朗诵台等，可供学生读书展示的舞台，让交流无处不在。
⑤ 每学期举办一次读书节。
在读书节上要有各种各样的读书活动展示，可表演课本剧、童话剧。
⑥ 结合重大节日等开展主题阅读。
每年的节日很多，我们将读书活动融于节日之中，开展大量主题阅读，如“中秋文化、元旦文化、重阳文化……学生在阅读中认识了这些节日，同时使这些节日过得更有意义，更使学生的作文不再是无源之水，而变得洋洋洒洒，信手拈来。
学生在作文中写道:我从来不知道这节日中还有如此丰富的文化,那些美丽的传说，有趣的风俗，特色小吃，真是太有意思了。
……2、参加各类征文评比活动，激发阅读向纵深发展积极参加社会各单位主办的读书征文比赛。
让学生的阅读和外面的世界接轨，在竞争中努力，在成功中开怀。
比如，参加江西省小学生“暑假读一本好书”活动；参加江西省社会主义核心价值观主题读书教育活动网上征文比赛和知识竞赛；参加“学习报杯”读报用报征文评选活动；参加学习《小学生之友》、《初中生之友》征文活动；参加开展纪念建党90周年“忆党史、颂党恩、跟党走”征文比赛……在活动中，学生买书读书的热情很高，积极参与课外阅读的实践。
将课外阅读转化为一种自觉的学习兴趣。
在比赛中得奖，这样让学生体验阅读的快乐，使他们士气大增，课外阅读兴趣盎然。
在阅读中，学生体会到了“心有多大，舞台就有多大”的真正含义。
3、开展各类读书展示活动，激励学生向往阅读小学生课外阅读，既渴望有所得，又期望所得的收获外显，得到老师、家长、同学的认可与赞许，满足自己的成就感。
定期向学生展示他们的课外阅读成果，使每位学生心理上产生极大的满足感，是激发学生课外阅读兴趣的又一重要举措。
为了进一步拓宽阅读渠道，丰富内容，灵活形式，在教学中我们精心设计丰富多彩的实践活动，为学生提供展示交流的平台，让他们在积极主动的参与中，感受大阅读的魅力，培养听说读写的能力，积淀丰厚的语文素养，为学生的终生发展打下坚实的基础。
①写好读书日记“记”是读的深化，所以要教给学生做读书笔记的基本写法，让学生养成“不动笔墨不读书”的良好习惯。
要求学生不拘一格，灵活形式，设计各具特色的读书笔记，让读书笔记成为学生自由吸收和创造的快乐天地。
②创办阅读手抄报栏目有介绍读书方法的“阅读金钥匙”，介绍学生读书随笔的“心语”，推荐优秀书目或文章的“热荐”，以及发表学生优秀习作的“小荷初露”等。
主要以学生的口吻，刊载学生的文章，尽管稚嫩，但对学生是一种激励，也最受孩子们喜欢。
以“读书有感”为主打板块，刊载学生的读后心得。
再配以“好书荐台”、“我的读书趣事”和短小精悍的“名人读书故事”、“读书名言集锦”等板块。
③举办摘抄展览教师指导学生把用得准确、生动的词语或形象具体、含义深刻的句子，或精彩的片段，在不能剪贴的情况下用一个专门的笔记本（取名为“采蜜本”）摘抄下来，每周在班上交流展评，比谁摘录的句段精彩，有价值。
既鼓励那些读好书的学生继续坚持下去，又激励那些读书落后的学生奋起直追，达到优生更好，后进生尽力赶上两全其美的效果。
④编办班级黑板报学生将阅读所得以图文并茂的黑板报形式展示出来，完全按照学生自己的意愿，设计栏目编排版面，充分尊重学生个性特点，使黑板报异彩纷呈，各具特色，每半个月更换一次。
此外，还可以开展故事会、
