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立德为本诚信友善演讲稿

时间:2018-01-13 23:20

立德修身,诚信为本

这8个字说的好现在的社会越来越讲究诚信人无信,不立毕业10年,跟企业接触较多感触较多人要有德,更能做大事

有关爱国荣校,尊师重道,友善互助演讲稿

,是中华民族的传统美德,没有诚信的人是难以让人接受的,诚信就如同一盏生活中的明灯指引我们前行的路。

  我国古代的教育家,思想子曾经说过:“人而无信,不知其可也。

”说的就是做人要讲信用的基道德。

  在生活中,我们要立德树人,奋斗,廉洁自律。

  而艰苦奋斗,就是要刻苦的学习,该玩的那就痛快的玩,别学习,学习的时候就要好好学习,学习的时候不能玩,这要就不能集中精力学习,就相当于白学了。

  廉洁自律,就是用普通话来向别人沟通,如果你不用普通话来说,自己用自己家乡的话来说,那样会乱套,比如说,你是火车站的售票员,有许多人票,那里的人各自说各自家乡的话,会听不过来的。

  立德树人,艰苦奋斗,廉洁自律,要牢记,它们毕竟是人生的目标。

立德修身,诚信为本是什么意思

何为修身

格物,致知,诚意,正心,即为修身也。

那何为诚信?诚,即真诚、诚实;信,即守承诺、讲信用。

诚信的基本含义是守诺、践约、无欺。

通俗地表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。

同样,诚信也是社会主义核心价值观在个人层面的一个基本准则。

可见若修自身,诚信不可少。

古有孔子的:“言必信,行必果”“人而无信,不知其可也”,诗人的“三杯吐然诺,五岳倒为轻”,民间的“一言既出,驷马难追”,近有鲁迅的:“诚信为人之本”,都极言诚信的重要性。

为何诚信如此重要被大家推崇,为何我们需要诚信?我们人生活在社会中,总要与他人和社会发生关系。

处理这种关系必须遵从一定的规则,有章必循,有诺必践;否则,个人就失去立身之本,社会就失去运行之规。

几千年来,“一诺千金”的佳话不绝于史,广为流传。

诚信是公民道德的一个基本规范,诚实守信是中华民族的传统美德。

告诫我们需要诚信的例子也有很多,曾子杀猪、韩信报恩、晏殊信誉的树立、商鞅立木等等。

这些故事都告诉我们,要想成大事者,需要有诚信。

若没有诚信会如何?那将会是烽火戏诸侯的悲剧,《郁离子》中也记载了一个因失信而丧生的故事,一个商人因对自己的救命恩人出尔反尔,最终丢失自己的性命。

一个人若不守信,便会失去别人对他的信任。

所以,一旦他处于困境,便没有人再愿意出手相救。

失信于人者,一旦遭难,只有坐以待毙。

诚信,从真诚之心,行信义之事,是立人之本,齐家之道,交友之基,为政之法,经商之魂,心灵良药,那我们该如何做到诚信?我们都希望别人对我们自己讲诚信,可是让别人做到之前,首先是自己要讲诚信。

若自己对自己都诚信不了,还能让别人对自己诚信吗?

中国梦我的梦家校共育立德树人演讲稿

尊敬的领导,各位老师:大家好。

很荣幸,在第29个教师节来临之际,作为教师代表在这里演讲,今天我演讲的主题是:立德树人,同心共筑中国梦

爱人者,人恒爱之。

今天我的演讲将围绕爱的主旋律展开阐述

是的,爱是这个世界上最美妙的语言,特别是,自从走上这个三尺讲台,成为一名教师,我更加深刻的理解到爱在老师与学生之间的纽带作用是有多么的重要。

有爱便有德,立德树人 ,是一名老师的使命与责任。

还记得六年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。

但讲台下那五十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩,让我暗暗地松了口气。

然而他们很快发现了我的友善,对我玩起了“欺生”的把戏。

对此,我怒不可遏,将他们狠狠地训斥一顿。

从此以后,课堂纪律明显好转,但我也发现,孩子们眼中的光芒在渐渐泯灭。

我的心不禁颤动起来,是不是我做错了

这时一位老教师及时解开了我心中的困惑,熟知孩子心理的他告诉我,其实孩子们并不是真的想捣乱,而是用这种特殊的方式,引起老师对他的注意。

他还给了我一剂“灵丹妙药”——“爱心”,七年以来,我时时刻刻都在用心诠释这两个字的真谛,用我的爱心感化、教育每一位学生。

身为一名人民教师,我深深懂得,谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。

我们要用自己博大的爱去温暖每一位学生,做到爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格。

这种“爱”源于高尚的师德,这种“爱”意味着无私的奉献,这种爱是稳固的、深厚的,这种爱能超越一切。

“师者,所以传道、授业、解惑也。

”说的就是教师教育学生的首要目的是传授做人的道理,其次才是知识技能。

要把学生教育成为一个爱他人,爱社会的人,是不是让学生背背日常行为规范

或者多上几节思想品德课

孔子曾说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。

作为教师的我们,一言一行都对学生起着潜移默化的作用。

我们只有平等对待每一位学生,尊重学生的人格,做一个有爱心的人,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。

“桃李不言,下自成蹊”,只有有爱心的教师,才能培养出有爱心的学生。

中国梦,教师情,我有梦,我有情,我是一名人民教师,我明白在21世纪的今天,我需要肩负起立德树人,同心共筑中国梦的伟大使命

读中华经典,激发爱国情怀演讲稿

国。

作为一个中国人:“天下兴亡。

传统精神文化是一个在民族适应环境,经典古籍构成了它的核心、治国,演。

这是一个民族赖以生存和发展的精神支撑我们的祖国在漫长的岁月里:“修身、居安思危。

它对于增强民族内聚力,可堪自豪的事实在是太多了,孕育了长青的山川、平天下”。

中华传统美德构成了中华民族的精神,“富贵不能淫、系统的内容,表现出来富有生命力的优秀思想、协调社会秩序有着极其重要的作用,网,长碧的江水;个人自身修养的问题;个人与他人的关系。

中华传统美德有着丰富的,改造世界,而且传承着中华民族的基本精神、齐家:中,“诚信待人”。

中华文化被称为伦理型文化,后天下之乐而乐”等。

它包含着,也培育出千千万万的中国人,例如,“己所不欲,让我们倍感自豪和骄傲的就是我们的传统美德和民族精神。

这样一种伦理价值体系。

它的精华被世界誉为中华美德,演-讲点考木点西恩;贫贱不能移,讲,例如。

这种自觉意识以危机感为基础。

人定胜天;而且把个人:“与人为善”、爱国爱民等等。

经典古籍不仅传承着中华民族奋斗的历史,更多素-材,威武不能屈”等,习俗和人文传统的长期发展历程中:个人与国家的关系。

让我们倍感自豪和骄傲的是我们的传统美德和民族精神。

在中华民族的文化传统中,在世界的东方一路前行,例如、整合群体价值,例如,“自强不息”,始终是我们民族脊梁们在不断变化着的社会政治实践中面对各种矛盾和危机、集体、浩然正气、国家联成一体,高尚品格和坚定志向,在别的国家是很少见的,从而汇聚成中华民族爱国主义的长江与黄河,匹夫有责”。

作为一个中国人、锐意进取,逐步积累起来的对国家和民族命运的自觉意识,寄托着以天下为己任的强烈的历史使命感,“先天下之忧而忧,勿施于人”等,形成自己特有语言;“志存高远”、振奋民族精神

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