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小学生仁孝之星演讲稿

时间:2017-08-05 06:26

关于竞选礼仪守纪之星的演讲稿

争做文明守纪之星演讲稿在这个生机勃勃、万物复苏的季节里,全国上下正在开展四好少年活动,这是胡-锦-涛爷爷提出来的。

胡爷爷所讲的“八荣八耻”为我们当代小学生在新形势下明辨是非、区别善恶、分清美丑提出了新的标准。

作为少先队员,我们从小就要树立正确的思想,知道什么该做,什么不该做,哪些行为是光荣的。

要让这种精神发扬广大。

我们作为祖国的未来和希望,要用四好少年的标准严格要求自己,爱祖国、爱科学、爱集体、爱公物、爱亲人、爱同学、爱自然、爱劳动、爱锻炼,从我做起、从身边的小事做起、从现在做起,多给红领巾增光添彩,立志做合格的小公民。

因此,我们全体少先队员决心做到:以热爱祖国为荣,我们要继承中华民族传统美德,坚决抵制危害祖国的一切言行,心中有祖国时刻牢记在心。

以团结互助为荣,我们要团结互助,关爱社会,关爱他人,互帮互助,让社会充满爱。

以诚实守信为荣,做表里如一的好少年,我们要待人真诚,守信用,不说谎话,考试不作弊。

以遵纪守法为荣,我们要从小学会做人,礼貌待人、举止文明、谈吐文雅、远离粗俗。

以崇尚科学为荣,做身心健康的少年儿童,我们要学科学、讲科学、爱科学,用科学知识武装我们的头脑,不迷信,拒绝毒品,反对邪教。

以自理自立为荣,做自强上进的青少年,我们要学会生存,自强自立,自己的事情自己做,不依赖父母,学会独立思考问题,独立解决问题。

同学们,行为成就美德,从现在起为自己订立一个目标。

在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,在“知荣明耻,从我做起”的活动中,更加全面地发展。

同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,撑起祖国大厦,使它更加繁荣富强!让我们用自己的行动,做一个文明守纪的四好少年。

中华孝道故事演讲稿100字

老,同学们,大家好!今天,我演讲的是,孝心?孝道。

是谁教会了我们吖吖学语?  是谁用甘甜的乳汁辛苦地哺育我们?  又是谁将自己的年华飞逝换来了我们成长着的生命?  是父母!人们说:母爱如水,滋润生长;父爱如山,遮风挡雨。

我觉得,父母对我们的爱就像一杯咖啡,静静地向周围弥漫特殊的芳香,它的味道稍带苦涩,而它的糖份却积存在杯底,只有喝到最后,才能品出它那香甜的滋味。

  仔细回想,夏天那一盘甘爽的西瓜,冬天那一杯温热的牛奶,学习时那一句关心的问候,玩耍时那一声小心的叮咛……父母总是在暗处默默地做我们成长的基石,多少苦累,却从未说过一次。

对于如此莫大的恩情,我们怎能不给予回报呢?  苏辙曾说:慈孝之心,人皆有之。

还记得2004年感动中国人物田世国吗?田世国只是一名普通的工人,但他把自己生命的一部分回馈给病危的母亲。

母亲的生命也许依然脆弱,但是孝子的爱已经坚如磐石。

  古语道:百善孝为先,孝是人们与生俱来的品质。

只不过,有些人的孝心被生活的飞尘所掩盖了。

可是在我们同学中,不孝敬父母之事时常发生,有些同学厌烦父母的唠叨,常常与父母顶嘴,殊不知,那些唠叨满载着父母的爱;有些同学从未关怀过父母,把父母当成自己的金库,殊不知,爱不是无底洞;有些同学视父母的爱为理所当然,殊不知,父母也需要爱……这样的事时常发生,不由得令人心忧。

乌鸦能反哺,羔羊会跪乳,而我们,新时代的中学生,难道真的不如乌鸦,不如羔羊吗?  答案当然是否定的,但却能引发我们的深思。

孝心,并非是长大后才有的责任,也并非是用金钱就能弥补。

孝心的终极奥义,就是爱。

孝心其实很简单,比如,为家里清扫一次房间;为母亲倒一杯水;为父亲捶一次背……这是多么简单,可是同样是这些小事,却能让父母感动很久很久。

孝不需要山珍海味,同样也不需要千万豪宅,也许你的孝心不豪华,只是一次5分的作业,一张100分的试卷。

但是,我相信,父母一定会接受它,因为,这里满载着真诚的爱!这才是给予父母最好的礼物!  当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有关心、疼爱我们的爷爷、奶奶、外公、外婆等人。

对于他们我们同样也要敬孝心,讲孝道。

  同学们,让我们从今天做起吧!让我们一起努力,共同建筑心中永恒的爱的神殿,共同在繁忙的学习中,抽出一点时间,把孝心带回家,让父母,长辈们沐浴最温暖的爱的阳光!  我的演讲结束了,谢谢大家!

关于 忠孝仁信礼义廉耻 演讲稿

忠:介子曰:“事君者,无不竭心力,谓之忠。

以臣事君,力有所能无不为,是其忠也。

君天下,忠利之教,近人而忠,以忠恕于民,忠之谓也”。

或问:忠有别乎

介子曰:“有大忠、次忠、下忠,国贼者也。

以道覆君而化之,是谓大忠也;以德调君而辅之,是谓次忠也;以谏非君而怨之,是谓下忠也。

不恤乎公道达义,偷合苟同以持禄者,是谓之国贼也”。

介子曰:“夫事君知而不争,不可谓忠也”。

介子曰:“窃闻事君者,忠其义,不阿其惑,惑则误民,误民则失德,是弃民也。

民之有君,以治义也。

义以生利,利以丰民,民丰则邦固也”。

简介:忠,是一种传统道德观念和道德规范,其本意为“忠,忠心也。

”就是要忠于自己的本性,忠于自己的本心,忠于自己的良知,这才是被社会所共认的忠诚。

介子推追随重耳从亡十九年割股奉君的至忠壮举,柱上所刻他对臣民忠于君王,君王忠于臣民的精辟论述,对后世产生了深远影响。

因而介休大地忠臣贤哲辈出,曾有汉代孤胆探险拥立代王为帝,被封为壮武侯的宋昌;东汉时为民请命,抨击朝政的太子生领袖郭泰;宋代更有为仕四朝,一心为国,出将入相五十年的文彦博等,被传为千古佳话。

时至今日,党中央提出了落实科学发展观,构建和谐社会的伟大目标,坚持传承和发扬忠诚的传统道德信念,仍有积极的意义。

在全社会倡导忠心耿耿,恪尽职守,拼搏奉献,认真负责地做好每项工作,政府就会取信于民,效率倍增,企业就会兴旺发达,学校就会英才辈出。

在生活中人人坚持忠诚老实,忠厚待人,忠心交友,忠恳谦和,社会正气就必然大兴,民族精神必然弘扬,公民良知必然坚守,这样就会形成介之推毕生追求的政治清明的理想社会,中华民族的伟大复兴和构建和谐社会的宏伟目标,将指日可待。

孝:介子曰:“天地人,万物之本也。

天生地养,以人成之。

故天生之以孝悌,地生之以衣食,人成之以礼乐,无孝悌则亡其所以生,无衣食则亡其所以食,无礼乐则亡其所以成也”。

介子曰:“夫孝者,德之本也,先王以孝事天”。

介子曰:“事亲者,当尽心竭力以养之,谓之孝”。

介子曰:“虽圣人天子,必有尊也,言有父者,必有先也,言有兄也,况乎民哉

故孝始于事亲,立身之本也”。

或问孝有类乎,介子曰:“居处庄重,孝也;事君忠贞,孝也;居官恭敬,孝也;朋友仁信,孝也;战阵勇猛,孝也”。

简介:崇尚孝道,最早始于夏代。

到春秋时期,其义逐渐完备,才产生了曾子所著的《孝经》,成为古代孝文化的集大成者。

在此百年之前,介之推隐不违亲的孝道行为以及他对孝的阐述,必然对《孝经》产生直接的影响。

因此,介之推就成为遵崇孝道的最早典范,寒食清明节祭祖扫墓缅怀先德是展现孝心的具体表现。

绵山是寒食清明节的发源地,早已被举世公认为感悟孝文化的最佳去处。

当前,构建和谐社会已成为国人共同的奋斗目标。

家庭和睦是社会和谐的坚实基础,遵老尽孝是家庭和睦的基本要求,缅怀先德是增强亲情的重要内容。

因此,继承和弘扬优秀的传统道德,人人养成敬老爱老,养老孝老的良好品行。

日常生活中,对老人问寒问暖,关心爱护。

老人疾病时,及时送医治病,陪护疗理。

老人困难时,主动敬送财物,排难解忧。

远离家乡时,抽点时间,常回家看看。

在外遇到老人时,礼让三分,主动帮扶。

总之,心中常存孝道,孝行才能坚持不懈。

孝道不仅是个人美德,也是社会的共同财富。

一个人孝道修养高尚,在社会上必然忠于职守,与人为善,谦虚礼让,诚实敦厚,成为和谐社会中的和谐一员。

所以,只要人人都充满孝心,中华大地就会变成美好的家园。

仁:介子曰:“天生之,地载之,圣人教之。

先之以博爱,教之以仁也。

难得者君子不贵,教之以义也。

虽天子必有尊也,教之以孝也”。

介子曰:“何谓仁

仁者,恒爱人。

其心舒,其志平,其气和,其欲节,其事易,其道行。

故平易和理,为之仁”。

介子曰:“吾闻王霸之道,皆本乎仁。

高其位以为尊,下其施,所以为仁,故位尊而施仁,博爱群生,不以喜怒赏罚,所以为仁也”。

介子曰:“上知天能用其时,下知地能用其财,中知人安乐之,谓之圣仁也。

上知天用时,下知地用才,中知人能使人肆之,谓之智仁也。

宽而容众,道所以至,弗辱以时,谓之德仁也”。

简介:仁,是中国古代含义极广的道德范畴,原本是指人与人之间要相互亲爱,故谓“仁者爱人”。

本柱上所刻的介子推对仁的讲述,以及他功不言禄,隐居绵山舍身成仁的高风亮节,对孔子将仁作为最高道德原则、道德标准和道德境界必将产生直接的影响,因而孔子才有了“志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁”的千古名言。

在这种传统道德的教化下,我国历史上出现了无数舍身成仁的英烈贤哲,成为中华民族自强不息的精神脊梁。

不管社会如何发展,时代如何变迁,仁者“爱人”“博爱”的基本内涵一直不变。

到现代,已经演变为现代人文精神,成为“以人为本”的理性动因和追求真善美的内在源渊。

传承仁的传统道德,是构建和谐社会的必然要求。

在家庭尊老敬长,兄弟相爱;在邻里互敬互让,和睦相处;在单位互相尊重,团结友爱;在社会助人为乐,见义勇为,使整个社会形成“我为人人,人人为我”的良好风尚,社会文明必然大盛。

仁做为一种道德修养的最高标准,特别要求每个人都有一种宽容的态度。

有了这种态度,博爱的理念才能变为现实,就会做到既尊重上级,又爱护下属;既热爱志同道合者,又能容纳持不同意见者;既能使用优点特长者,又能热情帮助错而能改者;既能学习先进模范者,又能接济贫穷落伍者等等,实现真正意义上的人与人之间的和谐,为整个社会的和谐奠定坚实的基础。

信:介子曰:“信,国之宝也;诚,民之所凭也。

天地为大也,不诚则不能化万物。

圣人为知也,不诚则不能化万民。

父子为亲也,不诚则疏。

君上为尊也,不诚则卑。

故诚者,君子所守也,而政事之本也”。

昔公子将返国,问以王道。

介子曰:“信”。

问曰:“安信”

曰:“信于君心,信于名,信于令,信于事”,问曰:“然则曷

”曰:“信于君心,则美恶不逾;信于名,则上下不干;信于令,则时无废功;信于事,则民从事有业。

于是乎,民知君心,贫而不惧,藏出好入,何匮之有”。

介子曰:“明主贤君必取于其信,信则得民,得民则国昌”。

介子曰:“信所以守也,守则固,固不偷,民不怨而财不匮,令不偷而动不携,何事不济”。

简介:“无信不立”。

信,作为一个道德概念,就是要完全实践自己的言词和公开履行自己的承诺。

介之推就是唯诚唯信的典范,在晋国内乱时,为给百姓辅佐一位清明的国君,他不辞辛苦,追随重耳流亡一十九年。

危难时,他毅然割股奉君。

重耳复国,二三子贪天之功据为己有,他功不言禄,携母隐居绵山。

重耳寻贤不获,焚林以逼,他初衷不改,守志不出。

可见,他为了实践自己追求政治清明的信念,毕生奋斗,甚至献出了生命,流芳百世,永垂不朽。

信,作为传统道德,其内涵包括自信与他信。

自信是一个人修身立命自立于社会的内在动因。

有了自信,贫穷者才能立志致富,勤奋拼搏,永不休止。

有了自信,愚昧者才会立志求知,苦学勤问,不断求新,勤学成才。

有了自信,弱势者才会正视现实,立志奋起,百折不挠,永不言败。

有了自信,成功时才能永不满足,向更高目标前进,失败时才能总结教训,以利再战,不达目标誓不罢休。

“自信人生二百年,全当击水三千里”的名句,应当成为每个人自强不息的座右铭。

守信是社会秩序和谐的道德基础,也是互信的前提。

只有人人都遵守信用,整个民族的理念、道德和正义才能实现。

只有每个单位都守信用,才能确立整个社会的信用体系,国家的法律、法令和法规才能贯彻执行,每个公民才会有安全感。

否则,社会空间和社会关系充满不信和怀疑,欺诈和陷阱随处可见,整个社会就会崩溃,每个人的利益都会受到损害。

因此,做一个诚实守信的人,做一个诚实守信的单位,不仅仅是为了别人,也是为了自己。

礼:介子曰:“夫礼,经天地,体阴阳,慎主客也”。

或问:“礼起于何也”

介子曰:“人生而有欲,欲而不得,则不能无求,求而无度,则不能无争。

争则乱,乱则穷,先王恶之,故制礼义以分之矣”。

介子曰:“三才之位高,四维之义张,礼乐之分生焉”。

介子曰:“夫礼,国之纪也,亲民之结也,善德之建也,故国无纪不可以终,德无建不可以立,民天结不可以固。

凡三者,君之礼也”。

介子曰:“礼者,治辩之极,强国之本,威信之道,功名之统也。

由之,所以一天下。

不由之,所以陨社稷也。

介子曰:“国由礼则治,不由礼则乱,士有礼则节,不由礼则贪。

故人无礼则不立,国无礼则不宁也”。

简介:礼的本义是人们对丰收的祈祷,是农耕社会的先民对幸福生活的朴素追求。

随着社会发展,纲纪秩序就成了维护人们幸福生活的基本保障。

因而礼被儒家演变为维护整个社会秩序的道德准则。

本柱上所刻的介之推关于礼的深刻论述,久被儒家崇尚并沿用。

降至唐代,唐玄宗南出雀鼠谷上绵山追祖拜贤,拜读介公论礼之文后感悟良深,遂命朝官纂修五礼即《大唐开元礼》,寒食扫墓永为恒式,成为我国重要的传统礼仪之一。

礼仪、礼节、礼貌是中华民族对整个人类文明的伟大贡献。

在发展经济人心思富的今天,只有注重礼仪、礼节、礼貌,才能不受私心的操纵,摆脱金钱、权力、地位等世俗的影响,使人人懂得自尊,人人懂得尊重人,华夏大地真正成为家庭和睦、民众和亲、社会和谐的礼仪之邦,文明之邦。

在构建和谐社会的伟大历史进程中,我们每个公民都要养成注重礼仪、规范礼节、待人礼貌的自觉习惯。

在家庭,小辈尊长为礼,长辈也给小辈作出表率。

在学校,学生尊师为礼,老师也给学生作出榜样。

在单位,职工尊重领导为礼,领导更要给职工作出示范。

只有这样“礼尚往来”,互相尊重,整个社会的道德水准必然会有显著提高。

行礼仪、知礼节、讲礼貌,是中华民族的普遍崇尚的社会行为模式。

因此,我们不仅在重要场合行礼仪、知礼节、讲礼貌,更要在日常生活中、在细微小事中,在利益冲突中自觉地履行实践。

只有这样,我们才能在经济全球化的大环境中,守住我们民族的祖根文化。

义:介子曰:“天地之生人,使生义与利,利以养其体,义以养其心,实以知之,今人大有义而甚无利”。

介子曰:“仁者,天下之表也。

义者,天下之制也。

故立人之道,曰仁与义,仁以爱之,义以正之,所以治人与我者,仁义也”。

介子曰:“民不能,知而反常之,皆忘义而殉利,去理而走耶,以贼其身而祸其家也。

”介子曰:“夫义者,事君则修臣下之义,出则修长幼之义,遇长老则修弟子之义,遇贪则修宽裕之义,故无不爱也,无不敬也,无与人争也。

如是,则王者德义,老者安之,少者怀之,朋友信之”。

简介:义,由善和我构成,本义是一种在自我之上的善,一种高于自我的善,一种超越自我的善。

后来被引申为义气,即具有报恩之心,就是义举。

为正义而牺牲自我,则是更高意义上的义举。

本柱上所刻的介子推所言之义以及他重义劝君退避三舍的故事,早已成为历代义士的楷模。

在这种传统理念和传统道德的熏陶下,我国古代出现了无数为正义而牺牲自我的义士仁人,成为中华民族的精神脊梁和中硫抵柱。

在近现代史上,为了抵御外来侵略,追求民族解放,许多志士仁人舍生取义,无数革命先辈献出生命,才取得了民族的独立,国家的强盛和人民的幸福。

在当今倡导的“八荣八耻中,明确提出”以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,这是整个社会都应自觉坚持的道德理念。

实践这个理念,每个公民就会自觉崇尚正义,做到轻利重义,知恩报恩,见义勇为,舍生取义。

每个单位就会自觉地执政为民,服务至上,以人为本,优质高效。

每个企业就会诚实守信,质量为本,不断创新,科学发展。

整个社会就会法度公正,分配公平,扶贫帮困,共同富裕。

这样,构建和谐社会的目标就会早日到来。

廉:介子曰:“廉者,敛也。

居功不贪,轻利重义,得而不取,敛欲者,谓之廉”。

是故,厚刀布之敛以夺之财,重田里之赋以夺之食,苛关市之征以难其事。

此三者,非君子之廉也。

介子曰:“公子反国,赏从亡者,其所当也。

吾闻君子之道,谒而得位,道士不居也。

争而得财,廉士不受也”。

公子曰:“使吾主晋祀者,子也,寡人将成子之名”。

推曰:“吾闻君子之道,为人子而不能承其父者,则不敢当其后,为人臣而不察于其君者,则不敢立于其朝,然推则无索于天下矣”。

简介:廉洁,即居功不傲,居官不贪。

廉者常乐无忧,贪者常忧不足。

要做到廉洁,则必须自律。

自律是一个人心灵轨迹折射出来的外在表现,是人们对其行为自觉自愿的选择,是自身职业素质和社会公德的综合表现。

介子推堪为廉洁自律的最早典范之一。

他割股奉君,功高盖天,但却功不言禄,无索于天下。

为了洁身自好,甚至逃禄隐迹,终生不仕,其廉洁自律的高风亮节,成为中华民族传统道德的楷模。

中华民族自古以来大凡为人传颂者,无不是廉洁自律的典范。

古有孔子自廉表率,有“上恶贪则下耻多”的经典之句。

范仲淹有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的千古名句。

近代吉鸿昌将军大仁大义,有“当官即不许发财”的治吏警句,所有这些都已成为中华民族珍贵的精神财富。

胡锦涛总书记提出:“常修为政之德,常思贪欲之害,常怀律己之心”,这应当成为我们每位公民的立身之本。

为官者不贪不利之财,为商者不图不义之利,为民者不取不当之物,使廉洁自律成为整个民族的良好风尚。

自古以来,无论是执政当官者,还是平民百姓们,要做到廉洁自律,就应当守得住志向,经得住诱惑,管得住小节。

因此无论时代如何前进,条件如何变化,廉洁者名垂青史,贪腐者自取灭亡,这是必然规律,人人应当引以为戒。

耻:或问:“曷为耻

”介子曰:“耻者,德之表也”。

介子曰:“为礼不终,耻也;中不胜貌,耻也;华而不实。

耻也;不度而施耻也,施而不济,耻也。

君子明乎耻焉

”介子曰:“夫义之不立,名之不显,则士耻之,故杀身以遂其行。

反之,卑贱贫穷,非士之耻也”。

介子曰:“公子反国,二三子以为已力。

主晋祀者,天实置之,窃人之财谓之盗,况贪天之功,与其为伍,吾实耻之”。

介子曰:“鲜廉寡耻,君子不取也。

君子知耻,则不肖者得而退也,贤者得而进也,能不能可得而官也。

若是,上得天时,下得地利,中得人和,夫天下何患不治也。

”简介:《尚书·说命下》曰:“其心愧耻,若达于市”。

可见知耻、知辱,是一种自我心理感受和社会道德评价的综合表现,也是个人和社会对真善美和假恶丑作出的思辩标准和客观反映。

本柱上所刻的介子推对耻字的言论,以及他耻与贪天之功据为己有者为伍,避禄遁迹,守志被焚的壮举,是对耻字的最佳诠释。

后来儒家把教民知耻和以耻自律作为治国之道。

孔子曰:“道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格”。

成为几千年来儒家治国思想的主要内容之一。

耻作为一种个人节制的心理感受和社会摒弃的道德评价,自古以来就是与荣相辅相成的,求荣必然知耻,知耻必然求荣。

两者虽然互相联系,却又是统一于社会公德之下相克相生,此消彼长。

因此,各个时代不同社会公德,形成了不同时代评判荣耻的基本标准。

时代在前进,社会在发展,在落实科学发展观和构建和谐社会的今天,胡锦涛总书记提出的八荣八耻,精僻而全面地提出了符合时代要求的道德标准,是每个公民应当自觉坚持和终生修养的行为规范。

古代孝心故事演讲稿,急

中国24孝  01 孝感动天  舜, (远古)  传说中的远古帝王,五帝之一,姓姚,名重华,号有虞氏,史称虞舜。

相传他的父亲瞽叟及继母、异母弟象,多次想害死他:让舜修补谷仓仓顶时,从谷仓下纵火,舜手持两个斗笠跳下逃脱;让舜掘井时,瞽叟与象却下土填井,舜掘地道逃脱。

事后舜毫不嫉恨,仍对父亲恭顺,对弟弟慈爱。

他的孝行感动了天帝。

舜在厉山耕种,大象替他耕地,鸟代他锄草。

帝尧听说舜非常孝顺,有处理政事的才干,把两个女儿娥皇和女英嫁给他;经过多年观察和考验,选定舜做他的继承人。

舜登天子位后,去看望父亲,仍然恭恭敬敬,并封象为诸侯。

  02 亲尝汤药  汉文帝刘恒, (西汉)  汉高祖第三子,为薄太后所生。

高后八年(前180)即帝位。

他以仁孝之名,闻于天下,侍奉母亲从不懈怠。

母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服的汤药,他亲口尝过后才放心让母亲服用。

他在位24年,重德治,兴礼仪,注意发展农业,使西汉社会稳定,人丁兴旺,经济得到恢复和发展,他与汉景帝的统治时期被誉为“文景之治”。

  03 啮指痛心  曾参, (春秋)  字子舆,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,世称“曾子”,以孝著称。

少年时家贫,常入山打柴。

一天,家里来了客人,母亲不知所措,就用牙咬自己的手指。

曾参忽然觉得心疼,知道母亲在呼唤自己,便背着柴迅速返回家中,跪问缘故。

母亲说:“有客人忽然到来,我咬手指盼你回来。

”曾参于是接见客人,以礼相待。

曾参学识渊博,曾提出“吾日三省吾身”(《论语·学而》)的修养方法,相传他著述有《大学》、《孝经》等儒家经典,后世儒家尊他为“宗圣”。

  04 百里负米  仲由, (春秋)  字子路、季路,春秋时期鲁国人,孔子的得意弟子,性格直率勇敢,十分孝顺。

早年家中贫穷,自己常常采野菜做饭食,却从百里之外负米回家侍奉双亲。

父母死后,他做了大官,奉命到楚国去,随从的车马有百乘之众,所积的粮食有万钟之多。

坐在垒叠的锦褥上,吃着丰盛的筵席,他常常怀念双亲,慨叹说:“即使我想吃野菜,为父母亲去负米,哪里能够再得呢

”孔子赞扬说:“你侍奉父母,可以说是生时尽力,死后思念哪

”(《孔子家语·致思》)  05 芦衣顺母  闵损, (春秋)  字子骞,春秋时期鲁国人,孔子的弟子,在孔门中以德行与颜渊并称。

孔子曾赞扬他说:“孝哉,闵子骞

”(《论语·先进》)。

他生母早死,父亲娶了后妻,又生了两个儿子。

继母经常虐待他,冬天,两个弟弟穿着用棉花做的冬衣,却给他穿用芦花做的“棉衣”。

一天,父亲出门,闵损牵车时因寒冷打颤,将绳子掉落地上,遭到父亲的斥责和鞭打,芦花随着打破的衣缝飞了出来,父亲方知闵损受到虐待。

父亲返回家,要休逐后妻。

闵损跪求父亲饶恕继母,说:“留下母亲只是我一个人受冷,休了母亲三个孩子都要挨冻。

”父亲十分感动,就依了他。

继母听说,悔恨知错,从此对待他如亲子  06 鹿乳奉亲  郯子, (春秋)  春秋时期人。

父母年老,患眼疾,需饮鹿乳疗治。

他便披鹿皮进入深山,钻进鹿群中,挤取鹿乳,供奉双亲。

一次取乳时,看见猎人正要射杀一只麂鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳为双亲医病的实情告知猎人,猎人敬他孝顺,以鹿乳相赠,护送他出山  07 戏彩娱亲  老莱子, (春秋)  春秋时期楚国隐士,为躲避世乱,自耕于蒙山南麓。

他孝顺父母,尽拣美味供奉双亲,70岁尚不言老,常穿着五色彩衣,手持拨浪鼓如小孩子般戏耍,以博父母开怀。

一次为双亲送水,进屋时跌了一跤,他怕父母伤心,索性躺在地上学小孩子哭,二老大笑。

  08 卖身葬父  董永, (东汉)  相传为东汉时期千乘(今山东高青县北)人,少年丧母,因避兵乱迁居安陆(今属湖北)。

其后父亲亡故,董永卖身至一富家为奴,换取丧葬费用。

上工路上,于槐荫下遇一女子,自言无家可归,二人结为夫妇。

女子以一月时间织成三百匹锦缎,为董永抵债赎身,返家途中,行至槐荫,女子告诉董永:自己是天帝之女,奉命帮助董永还债。

言毕凌空而去。

因此,槐荫改名为孝感。

  09 刻木事亲  丁兰, (东汉)  相传为东汉时期河内(今河南黄河北)人,幼年父母双亡,他经常思念父母的养育之恩,于是用木头刻成双亲的雕像,事之如生,凡事均和木像商议,每日三餐敬过双亲后自己方才食用,出门前一定禀告,回家后一定面见,从不懈怠。

久之,其妻对木像便不太恭敬了,竟好奇地用针刺木像的手指,而木像的手指居然有血流出。

丁兰回家见木像眼中垂泪,问知实情,遂将妻子休弃。

  10 行佣供母  江革, (东汉)  东汉时齐国临淄人,少年丧父,侍奉母亲极为孝顺。

战乱中,江革背着母亲逃难,几次遇到匪盗,贼人欲杀死他,江革哭告:老母年迈,无人奉养,贼人见他孝顺,不忍杀他。

后来,他迁居江苏下邳,做雇工供养母亲,自己贫穷赤脚,而母亲所需甚丰。

明帝时被推举为孝廉,章帝时被推举为贤良方正,任五官中郎将。

  11 怀橘遗亲  陆绩, (三国吴)  三国时期吴国吴县华亭(今上海市松江)人,科学家。

六岁时,随父亲陆康到九江谒见袁术,袁术拿出橘子招待,陆绩往怀里藏了两个橘子。

临行时,橘子滚落地上,袁术嘲笑道:“陆郎来我家作客,走的时候还要怀藏主人的橘子吗

”陆绩回答说:“母亲喜欢吃橘子,我想拿回去送给母亲尝尝。

”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲,十分惊奇。

陆绩成年后,博学多识,通晓天文、历算,曾作《浑天图》,注《易经》,撰写《太玄经注》。

  12 埋儿奉母  郭巨, (晋)  晋代隆虑(今河南林县)人,一说河内温县(今河南温县西南)人,原本家道殷实。

父亲死后,他把家产分作两份,给了两个弟弟,自己独取母亲供养,对母极孝。

后家境逐渐贫困,妻子生一男孩,郭巨担心,养这个孩子,必然影响供养母亲,遂和妻子商议:“儿子可以再有,母亲死了不能复活,不如埋掉儿子,节省些粮食供养母亲。

”当他们挖坑时,在地下二尺处忽见一坛黄金,上书“天赐郭巨,官不得取,民不得夺”。

夫妻得到黄金,回家孝敬母亲,并得以兼养孩子。

  13 扇枕温衾  黄香, (东汉)  东汉江夏安陆人,九岁丧母,事父极孝。

酷夏时为父亲扇凉枕席;寒冬时用身体为父亲温暖被褥。

少年时即博通经典,文采飞扬,京师广泛流传“天下无双,江夏黄童”。

安帝(107-125年)时任魏郡(今属河北)太守,魏郡遭受水灾,黄香尽其所有赈济灾民。

著有《九宫赋》、《天子冠颂》等。

  14 拾葚异器  蔡顺, (两汉之交)  汉代汝南(今属河南)人,少年丧父,事母甚孝。

当时正值王莽之乱,又遇饥荒,柴米昂贵,只得拾桑葚母子充饥。

一天,巧遇赤眉军,义军士兵厉声问道:“为什么把红色的桑葚和黑色的桑葚分开装在两个篓子里

”蔡顺回答说:“黑色的桑葚供老母食用,红色的桑葚留给自己吃。

” 赤眉军怜悯他的孝心,送给他三斗白米,一头牛,带回去供奉他的母亲,以示敬意。

  15 涌泉跃鲤  姜诗, (东汉)  东汉四川广汉人,娶庞氏为妻。

夫妻孝顺,其家距长江六七里之遥,庞氏常到江边取婆婆喜喝的长江水。

婆婆爱吃鱼,夫妻就常做鱼给她吃,婆婆不愿意独自吃,他们又请来邻居老婆婆一起吃。

一次因风大,庞氏取水晚归,姜诗怀疑她怠慢母亲,将她逐出家门。

庞氏寄居在邻居家中,昼夜辛勤纺纱织布,将积蓄所得托邻居送回家中孝敬婆婆。

其后,婆婆知道了庞氏被逐之事,令姜诗将其请回。

庞氏回家这天,院中忽然喷涌出泉水,口味与长江水相同,每天还有两条鲤鱼跃出。

从此,庞氏便用这些供奉婆婆,不必远走江边了。

  16 闻雷泣墓  王裒, 魏晋)  魏晋时期营陵(今山东昌乐东南)人,博学多能。

父亲王仪被司马昭杀害,他隐居以教书为业,终身不面向西坐,表示永不作晋臣。

其母在世时怕雷,死后埋葬在山林中。

每当风雨天气,听到雷声,他就跑到母亲坟前,跪拜安慰母亲说:“裒儿在这里,母亲不要害怕。

”他教书时,每当读到《蓼莪》篇,就常常泪流满面,思念父母。

  17 乳姑不怠  崔山南, (唐)  名,唐代博陵(今属河北)人,官至山南西道节度使,人称“山南”。

当年,崔山南的曾祖母长孙夫人,年事已高,牙齿脱落,祖母唐夫人十分孝顺,每天盥洗后,都上堂用自己的乳汁喂养婆婆,如此数年,长孙夫人不再吃其他饭食,身体依然健康。

长孙夫人病重时,将全家大小召集在一起,说:“我无以报答新妇之恩,但愿新妇的子孙媳妇也像她孝敬我一样孝敬她。

”后来崔山南做了高官,果然像长孙夫人所嘱,孝敬祖母唐夫人  18 卧冰求鲤  王祥, (西晋)  琅琊人,生母早丧,继母朱氏多次在他父亲面前说他的坏话,使他失去父爱。

父母患病,他衣不解带侍候,继母想吃活鲤鱼,适值天寒地冻,他解开衣服卧在冰上,冰忽然自行融化,跃出两条鲤鱼。

继母食后,果然病愈。

王祥隐居二十余年,后从温县县令做到大司农、司空、太尉。

  19 恣蚊饱血  吴猛, (晋)  晋朝濮阳人,八岁时就懂得孝敬父母。

家里贫穷,没有蚊帐,蚊虫叮咬使父亲不能安睡。

每到夏夜,吴猛总是赤身坐在父亲床前,任蚊虫叮咬而不驱赶,担心蚊虫离开自己去叮咬父亲  20 扼虎救父  杨香, (晋)  晋朝人。

十四岁时随父亲到田间割稻,忽然跑来一只猛虎,把父亲扑倒叼走,杨香手无寸铁,为救父亲,全然不顾自己的安危,急忙跳上前,用尽全身气力扼住猛虎的咽喉。

猛虎终于放下父亲跑掉了。

  21 哭竹生笋  孟宗, (三国)  三国时江夏人,少年时父亡,母亲年老病重,医生嘱用鲜竹笋做汤。

适值严冬,没有鲜笋,孟宗无计可施,独自一人跑到竹林里,扶竹哭泣。

少顷,他忽然听到地裂声,只见地上长出数茎嫩笋。

孟宗大喜,采回做汤,母亲喝了后果然病愈。

后来他官至司空。

  22 尝粪忧心  庾黔娄, (南齐)  南齐高士,任孱陵县令。

赴任不满十天,忽觉心惊流汗,预感家中有事,当即辞官返乡。

回到家中,知父亲已病重两日。

医生嘱咐说:“要知道病情吉凶,只要尝一尝病人粪便的味道,味苦就好。

” 黔娄于是就去尝父亲的粪便,发现味甜,内心十分忧虑,夜里跪拜北斗星,乞求以身代父去死。

几天后父亲死去,黔娄安葬了父亲,并守制三年。

  23 弃官寻母  朱寿昌, (宋)  宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母(父亲的正妻)嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。

神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺血书写《金刚经》,行四方寻找生母,得到线索后,决心弃官到陕西寻找生母,发誓不见母亲永不返回。

终于在陕州遇到生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时母亲已经七十多岁了。

  24 涤亲溺器  黄庭坚, (北宋)  北宋分宁(今江西修水)人,著名诗人、书法家。

虽身居高位,侍奉母亲却竭尽孝诚,每天晚上,都亲自为母亲洗涤溺器(便桶),没有一天忘记儿子应尽的职责。

孝老敬亲的故事50字

黄香是中国古代的一事。

昔汉时黄香,每当夏日之时,则扇父母帷帐,令凉,蚊蚋远避,以待亲之安寝;至于冬日严寒,则以身暖其亲之衾,以待亲之暖卧。

于是名播京师,号曰天下无双,江夏黄香。

黄香温席启示人们要从小便知道孝顺父母,要感恩父母,要从一点点的小事做起,要从小时候做起去孝顺他们。

基本信息中文名:黄香温席拼音:Huang Xiang Wen Xi出处:《三字经》类别:成语典故适合学习者:学龄前儿童、中小学生主要人物:黄香

小学阅读之星推荐表怎么写(四年级)

你好,很高兴能够回答问题,在我会为你做的解释以及说明,下面就是我的回答:首先你要详情填写自己的身份,包括姓名、班级等之类的信息,这些就不提了。

然后你要向大家介绍一个爱读书的你,也就是写一件你认为与读书有着密切联系的、很贴切的生活写照(等于是写一篇记叙文),重点介绍你的性格特点,爱看的书目、杂志。

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大多就是这些要点,你可以参考一下以下文章:读书活动中的突出表现:该生活泼开朗,感情丰富而又细腻。

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平时能够积极参加学校、市等各级组织的各项演讲、写作、表演等活动,把写出好文章当作自己最大追求。

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她经常向学校图书馆、阅览室、班级图书角及市图书馆、小博士书店借书、买书阅读,她阅读了大量的名著,背诵了很多首古诗文。

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而写日记、做读书笔记是她表达自己的最好方式。

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她的日记、习作,经常刊登在班级小报上,受到老师、同学、家长的一致好评。

曾多次被评为校“阅读之星”。

平时乐于创设班级读书文化氛围,出版报、布置橱窗、张贴墙壁文化她很在行,主持各项活动,她能操纵自如。

她负责班级图书角借阅工作认真负责,在她的带领下,班级以及全年级学生,都投入到了轰轰烈烈的读书活动中来。

读书成果:陈宇嘉同学是个爱读书、爱积累、爱写作的同学。

她阅读兴趣浓厚,已经阅读了大量的经典儿童文学作品、名著,每学期课外阅读总量达四十余万。

背诵了一百五十多首古诗文,并能正确熟练地默写。

在校“古诗文默写比赛”中获高年级组一等奖。

她有广泛的课外知识,心灵手巧。

她勤做笔记,勤写感想,善于观察,勤于记录。

她已经掌握了很好的学习方法,勤于动笔的她,所写文章生动有趣,有多篇文章发表在不同刊物上发表,在上级举行的演讲、现场作文、朗诵比赛中均有获奖,为班级、学校争得了不少荣誉,是全班乃至全校学生学习的榜样。

2011“听党话跟党走”江苏省红领巾读书征文小学组二等奖;在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。

2010年5月《苍耳种子的旅程》发表在《张家港日报》;7月《气象局之旅》发表在《张家港日报》;9月《暑假里的饮品》发表在《张家港日报》;9月《一枚硬币的演讲》发表在《张家港日报》;10月《夜的颜色》发表在《张家港日报》;本学期,被评为校“阅读之星”。

2011年11月《我爱上了十字绣》发表在《张家港日报》;12月《小鸟帝姆》发表在《张家港日报》。

在2011年张家港市青少年读书节活动中,荣获“阳光少年热爱党”文艺演出活动优秀演出奖。

本学期被评为校“阅读之星”。

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