
求演讲稿两篇,主题为“梦想人生,古今传情”,哪位大侠帮帮忙啊
我个人认为,内容还是要根据你的演讲风格来定。
如果你是婉约的或者比较深情的那种风格,建议你从古代感人至深的爱情故事入手,结合现代人们对爱情的新观念新追求来谈这个问题。
如果你是那种比较豪放的或者是比较有历史感、很厚重的那种风格,可以从家国天下的那种比较大气、宏观的角度来谈这个话题。
梦想人生,这个部分可以谈一谈人们对于梦想对于人生的那种追求和美好的愿望,当然,同样是根据你的风格和想表达的感情来谈,可以是对人生意义的探寻,可以是对美好梦想的歌颂,甚至可以是对那些没能实现梦想但是却敢于追求梦想,敢于为梦想牺牲的人的歌颂。
古今传情,这个部分要注意联系古今,不要只说一个方面,要古今兼顾。
另外,根据你自己的想法,看看要传什么样的情。
可以是感人至深的爱情,可以是令人动容的友情,可以是平凡却无比温暖的亲情。
这些感情因为跟我们个人的生活联系得比较紧密,容易抒发出真实的感情,更容易打动听众。
当然,你也可以传那种家国天下,忧国忧民这种比较有历史感、责任感的感情。
这种感情虽然很博大,不过可能离我们个人的生活会比较远。
我个人认为,如果你对我们的社会及一些相关的社会问题没有一定深度的关注和思考的话,要抒这样的情会比较困难,如果抒发得不到位,可能会有矫揉造作之嫌,不但不能吸引听众,反而可能会引起观众的反感。
具体的演讲稿要怎么写,我是爱莫能助了。
因为我们的语言风格是不一样的,就算我帮你写了,你自己读着也感觉很别扭,这样反而对你不利。
而且,演讲最重要的是要情真意切,如果讲稿不能准确传达你自己的感情,那么这个讲稿就不能算是成功的讲稿。
所以呢,我就按我自己的理解,给你提供一些建议,希望能够对你有些帮助。
最后祝你演讲取得圆满成功。
感恩古今圣贤的演讲稿
1 读千古美文 做少年君子——珠海香洲六小喜获珠海市“书香校园”荣誉称号7月16日晚八点,在珠海电视台洋溢着浓浓书香气的演播大厅里,珠海市“书香校园”的颁奖活动隆重举行,我校获得“书香校园”荣誉称号。
这个荣誉的获得,是对我校1200多名师生多年来的快乐读书活动的一种鼓励,一种鞭策。
参考资料: “立身以立学为先 立学以读书为本”,我校以此为口号,让读书的信念深入师生的内心。
为让孩子们有更系统地读经典,诵经典,我校潜心选篇,历经五次修改,编辑出版了一套(六本)《经典诗文》(1-6年级),作为学生读书教材,利用每天中午的午读时间进行背诵。
并开展了 “读千古美文 做少年君子”系列活动。
一、浓浓书香 浸满校园为营造书香满校园的良好氛围,使读书真正成为师生的自觉行动和生活需要。
我们从以下几方面努力:1、校园环境布置求品位。
2、班级环境设计求实用。
3、校外读书环境丰富多样。
所有这一切,令书卷的气息扑面而来,让书香的芬芳溢满校园,为师生共同徜徉书海,浸润书香创设了浓郁的文化氛围。
二、“读千古美文 做少年君子”系列读书活动纷呈读书不是一朝一夕的事,我们注意以活动为载体,保持恒久学生的读书热情,让学校到处弥漫着沁人的书香,开展了“读千古美文做少年君子”丰富多彩的读书系列活动。
第一、书香班级的创建和评比。
我们设制了一份《六小学生读书活动记录表》表中内容有:读什么书、读的数量、读书笔记、读书交流、读书奖励、家长评价。
这份记录表,学生人手一份。
学校定期检查。
第二、开展“小书迷读书争五星”和“阅读小博士”等活动。
第三、抓好读书月、读书节活动。
我们将每年的五月和九月定为读书月,学校分阶段分年级举行系列活动,低年级开展古诗天天诵活动、讲成语故事等营造良好的读书环境。
中高年级进行给诗配画、做书签、读书手抄小报展、写读书心得等活动培养学生读书的兴趣。
最后,各种作品的展示给读书活动画上了圆满的句号。
学生各显身手,精心制作各种作品,古诗配画、读书名言书签、读书手抄小报等都非常精美,吸引很多学生驻足观看。
还举行大型文艺汇演,全校都开展“美文诵读”的活动。
第四、每周开设阅读交流课(低年级)、好书推荐课(中年级)、读书指导课(高年级)。
第五、开展“捐一本享百本”读书分享活动。
放飞青春梦想演讲稿古今中外具有影响力
敬爱的老师们,亲爱的同学们: 早上好
有人说,青春如同一首清脆婉转的歌曲。
也有人说,青春好像一朵美丽娇艳的鲜花。
在我看来,青春更是我们追逐梦想、放飞希望的动力和源泉。
毋庸置疑,我们在青春的道路上不可能一帆风顺,但追梦的年纪,不要害怕说出自己的梦想,梦想不分大小,只关乎你是否认真对待。
面对挫折,我们该如何应对呢
有一部分同学在面对挫折时选择了永远的放弃,也有一部分同学在挫折面前停下了追逐梦想的脚步,而更多的同学则是始终坚守自己的青春梦想,并执著地不断前行。
他们最终取得了成功,把自己的梦想高高地放飞在广袤的天空
追求梦想的路注定是坎坷曲折的,充满了质疑的。
人生的乐趣,不仅在于达到目标的那一刻,也在于不断地挑战更高的目标,去追求新的梦想。
是什么让这些成功者支撑到了最后
我觉得那就是青春、那就是梦想、那就是希望、中,国,演,讲,网,更多素-材,演讲电考木点西恩;那就是一颗激扬青春的心灵,那更应该是我们永远追逐梦想、毅然放飞希望的姿态和精神。
那些令人羡慕的成功者,他们在经历了无数次的挫折,被反复磨炼之后不断成长,日益变得坚强,真可谓是百炼成钢
巴尔扎克曾经说过,“挫折就像一块石头,对于弱者来说是绊脚石,让你却步不前,而对于强者来说是垫脚石,使你站得更高”。
幼时的爱因斯坦行为迟钝,在学校里经常遭到老师和同学们的嘲笑。
而这个在他人眼中并不是很聪明的孩子,却以惊人的毅力和对事物无尽的探索精神,在自己的青春长河里急流勇进,最终把自己的梦想放飞到科学世界的最高空,永远受到世人的尊重和爱戴。
希望在将来,在场的每一位同学在审视自己的一生时,都能自豪地说,“我追寻梦想的脚步一刻也没有停下。
” 青春是绚烂的,它的光芒足以照耀我们追梦的道路。
然而它的那份光芒是需要燃烧的,没有比为梦想燃烧的青春更美的了。
尽管我们学业繁重,尽管可能被许许多多的问题困扰着,但请记住雨果的那句话,青春即使在痛苦之中也闪耀着它的华彩,正是这一份瑰丽,是什么都无法掩盖的,青春只有一次,请不要去挥霍它,却也不要吝啬。
同学们,请记住,年轻没有失败,梦想就在前方,愿我们都能够不畏艰难、执著前行,拥抱青春、激扬青春,最终放飞属于自己的青春梦想
我们现在的付出是为了在未来能昂首挺胸的说,我们的成功不是任何人给予的,也不是命运安排的,而是用我们的双手开创的
最后,请同学们记住,高考并非人生的终点,不要让它像一座山一样把自己压得喘不过气来,我们要尽自己的最大努力,用我们付出的汗水去在高考的考场上兑换为成功。
让我们以青春为舟,为梦想起航,最终到达成功的彼岸
谢谢大家
关于祖国在我心中的演讲稿的精彩片段(是开头和结尾的)
我有几个同学们: 今天,我要演讲的题目是“”。
现在,中国的科技发达了,我们人人都过上了幸福的。
但你们知道吗
50年代的中国是一个很被别人瞧不起的国家,它没有伟大的科学成就,科技也得不到发展。
然而,一些留学知识分子的回国,使中国的命运得到了根本的转折,正是他们,挺直了中国的脊梁。
故宫、长城,哪个不是规模宏大、气势辉煌
泰山、黄山,哪个不是风景秀丽、雄伟壮观
造纸、火药,哪个不是我们中国人的骄傲
当鲜红的五星红旗冉冉升起时,我们都会想起那些爱国的知识分子。
正是这句话,成为了他们的动力——我是中国人,我爱中国
希望你采纳
一篇双人演讲,两分钟左右的关于梦想的演讲稿。
谢谢大家了
让经典的种子开出璀璨之花国学经典是中华文明的瑰宝,是中华民族生生不息,传承国脉的精神纽带,《弟子规》《三字经》《史记》„„犹如一汪清泉润泽着一代又一代华夏儿女
而这其中,最让我受益匪浅的便是——《论语》。
让我们跨越时空,走进了两千多年前孔子生活的春秋时代,去聆听他的谆谆教诲、去感受他的人生智慧,去追寻他的仁礼之风。
《论语》中的“学而时习之,不亦说乎
”告诉我们,学习知识并不仅仅是学习一遍,更重要的是要经常温习,巩固知识。
同时,要把学习当作一个充实自己的过程,怀着愉快的心情去对待它。
与之类似,《论语》中的另一句“温故而知新,可以为师矣”。
其实也在强调温习旧知识的重要性,随着自己文化修养的不断提高,当回过头在看到以前的学过的东西的时候,就会有新的价值观和判断能力。
孔子的这种学习方法古今通用,也是为现代教育人士提倡的。
通过细读《论语》中的仅两句话,我就收获了这一学习方法,难道那些对国学经典不屑一顾的人还不刮目相看吗
子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。
” 如若我们一味读书而不勤于思辨,就会被书本牵着鼻子走,而失去主见,学习的过程亦是味同嚼蜡,所谓尽信书不如无书,即指此意。
但是,如果我们只是一味空想而不去进行实实在在的学习和钻研,则终究是沙上建塔,张网捕风,一无所得。
子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
” 子夏曰:“博学而笃志,切问而近思,仁在其中矣。
” 这些都是强调学习与思考相结合的重要性。
《论语》不但诠释了学习过程中温习与思考的重要性,还提醒我们要重礼仪。
“不学礼,无以立。
”只有简单的六个字, 却含义深刻。
不学礼就不懂得怎样立身。
人无礼则不生,事无礼则不成,国无礼则不宁;做人没有礼节就不能生活,做事没有礼节就不能成功,治国没有礼节国家就不能安宁。
不学礼,不懂义的人;只有言教,没有身教的人,最终也无法以德服人,无法经得起时间的考验而被淘汰的。
两千五百年前的夫子就是这样教书育人,而我们,作为全国文明卫生城市的小公民,正在接受着知识教育,更应该知书达理、举止文明、谈吐得体,提高道德素质,只有这样才能学好知识,成为一个具有良好道德修养的小学生,一个对社会有用的人。
正心修身,格物致知,克己复礼;躬行仁义,九思慧德,智道不失;立心定于道,建中建极。
两千五百年的荏苒时光,没有让《论语》湮灭在汩汩的岁月洪荒之中,反而因时间的打磨而显出璀璨之华。
朋友们,用仁爱之心,为自己寻觅一个拥有文明和谐之美的桃花源吧。
愿你播下精选的种子,收获精美的花朵,阅读经典之书,享受精致生活。
然后躺在清风送爽的绿色大地上,仰望那无边无限的蔚蓝屏障,聆听那动人心弦的国学经典传唱,它会让你置身于另一个世界——一个充满仁爱的和谐社会。
让经典的种子在我们的校园里开出璀璨之花
谢谢大家
大家好,我今天演讲的题目是《传承国学经典》“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河,民族的浩瀚星空,人生的坎坷历程,无不浸透着中华文化的精神。
于是,千百年中国傲立于东方,历史长河金鲤化龙,浩瀚的广宇群星灿然,炎黄挺起五岳的脊梁
“会当凌绝顶,一览众山小。
”是杜甫吟唱的盛唐清韵;“了却君王天下事,赢得生前身后名。
”是辛稼轩呐喊的两宋悲歌;“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。
”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆神州大地上,国学文化传承千年。
何为国学
是司马迁熟悉华夏文明,留下了传承民族魂魄的《史记》
是李时珍涉足千山万水,遍尝百草,用自己的亲身体验造福于后人的《本草纲目》
还是纪晓岚精通经、史、子、集整理出浩瀚的《四库全书》
何为国学
不就是经那得起时间洗炼而沉淀下来的,能够在千百年后还能给人以深刻启示,让人从中获益的精神财富、文化积淀吗
《弟子规》是人们的生活规范,依据至圣先师孔子的教诲编写而成,教导学生为人处世的规范,做到与经典同行为友。
《弟子规》是儒家的基础,人性的基础。
《弟子规》原名《训蒙文》,原作者李毓秀(公元1662年至1722年)是清朝康熙年间的秀才。
以《论语》“学而篇”弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁,行有余力,则以学文为中心。
分为五个部分,具体列述弟子在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。
后来清朝贾存仁修订改编《训蒙文》,并改名《弟子规》,是启蒙养正,教育子弟敦伦尽份防邪存诚,养成忠厚家风的最佳读物。
祖宗虽远,祭祀不可不诚。
子孙虽愚,经书不可不读。
废经废伦,治安败坏根由。
贪瞋痴慢,人心堕落原因,欲致天下太平,须从根本着手。
图挽犯罪狂澜,唯有明伦教孝。
误根本为枝末,认枝末为根本。
为求解决问题,反倒制造问题。
君子唯有务本,本务邦国自宁。
俗云:「教儿初孩,教妇初来」,儿童天性未染污前,善言易入;先入为主,及其长而不易变;故人之善心、信心,须在幼小时培养;凡为人父母者,在其子女幼小时,即当教以读诵经典,以培养其根本智慧及定力;更晓以因果报应之理,敦伦尽分之道;若幼小时不教,待其长大,则习性已成,无能为力矣
三字经曰:「养不教,父之过;教不严,师之惰。
」;「教之道,贵以专。
」,而非博与杂;故一部经典,宜读诵百至千遍,苏东坡云:「旧书不厌百回读,熟读深思子自知」。
现在教学,坏在博与杂,且不重因果道德及学生读经、定力之培养,至有今日之苦果。
企盼贤明父母师长,深体斯旨;此乃中华文化之命脉所系,中华子孙能否长享太平之关键,有慧眼者,当见于此。
几百年来,我们中华民族的祖先,一直坚信这样一个简单的道理:小孩子在他年少时(0~13岁),记忆力非常好,应该把前辈的人生经验、生活智慧记忆下来,牢牢地背记,并烂熟于心中。
尽管此时他还不理解其深刻含义,但是先记住,好比牛先把草吃下去,有时机再反刍一样,孩子随着年龄的增长,理解能力也在成长,到了一定年龄自然酝酿发酵,必然有更深的理解和领悟。
如果在孩子在记忆、记忆力强的时候,不给他一些经典的东西储存到脑子里,没有“厚积”,怎么能“薄发”呢?怎么能融会贯通、触类旁通呢
《弟子规》这本书,影响之大,读诵之广,仅次于《三字经》。
“弟子”是指一切圣贤人的弟子,“规”“夫见”意思是大丈夫的见解。
所以是每个人,每一个学习圣贤经典,效仿圣贤的人都应该学的。
《弟子规》没做到,学习别的经典就很难得到真智慧。
《弟子规》共360句(1080字),概述简介,以精练的语言对儿童进行早期启蒙教育,灌输儒家文化的精髓。
求一篇关于坚持的演讲稿.大约在两分钟的.谢谢
老师们,同学们: 早上好
今天我讲话的题目是“想成功,就要坚持”。
首先我想与大家分享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对学生说:“今天咱们只学一件最简单也是最容易做的事:每人把胳膊尽量往前甩。
”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今天开始,每天做300下,大家能做到吗
”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不到的
过了一个月,苏格拉底问学生们:“每天甩300下,哪些同学坚持了
”有90%的同学骄傲地举起了手。
又过了一个月,苏格拉底又问,这回,坚持下来的学生只剩下八成。
一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告诉我,最简单的甩手运动,还有哪几位同学坚持了
”这时,整个教室里,只有一人举起了手。
这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
这个小故事所蕴含的深刻含意是显而易见的。
法国伟大的启蒙思想家布封曾经说过:“天才就是长期的坚持不懈。
”我国著名的数学家华罗庚也曾说:“做学问,做研究工作,必须持之以恒。
”的确,我们干什么事,要取得成功,坚持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。
古今中外,有多少这样的例子,巴尔扎克用如痴如狂的拼劲,每天奋笔疾书十六七个小时,即使累得手臂疼痛,双眼流泪,也不肯浪费一刻时间。
这就是他能够完成一部部巨作的原因。
他给我们的启示又是什么呢?我想,他给我们每个人注入了一股强大的精神力量,那就是明确目标,坚持不懈,终能成功
世间最容易的事是坚持,最难的事也是坚持。
说它容易,是因为只要愿意做,人人能做到,说它难,是因为真正能做到的,终究只是少数人。
坚持是一种信念,坚持是一种修养,坚持是一种高尚的品质。
而如今我们有些同学为了眼前利益,不做长远的打算,竟在考试中作弊,这种不合新海高中校风的做法,不仅让学校、老师蒙羞,也失去了检测自己的机会,而失去这次机会,就相当于放弃了自己,最终一事无成。
成功和失败之间往往只有一步之遥,想成功,就要坚持。
这是一个并不神秘的秘诀。
但只坚持勤奋,却选错了方向,则令人可悲。
“ 勤奋”不是只要存在就有价值,偏离了正确方向,方向错了,就是一列疾速列车脱了轨,你汗水也罢,泪水也罢,血水也罢,那个终点却是“可望”而“不可及”的了。
如果把坚持勤奋美化成点金石,以为无论何种腐朽经过它的点化都会变成神奇,殊不知这就像把一块石头变成一匹锦缎,把一束丝线攻成美玉,也许力道、方法都恰当,却选错了对象。
当困难,绊住你成功脚步的时候;当失败,挫伤你进取雄心的时候;当负担,压得你喘不过气的时候,不要退缩,不要放弃,一定要坚持下去,因为只有坚持不懈,才能通向成功
谢谢大家
求一篇5分钟的演讲稿,要求是1名人故事2励志故事,任选其一。
要求一定遵守哦
好的话可以给很多分
你好
不知道是学校演讲用的还是其他用途,这里倒是有一篇学校演讲稿:尊敬的各位老师,同学,下午好,我是XX班XX今天我演讲的题目是《广东的民风民俗》“百里不同风,千里不同俗”中国,这个巨大的家庭是由56族兄弟姐妹们组成的,而每个地方都有不同的特色。
广东人每年春节或开耕时节,从粤北到粤西山区广大农村,流行着一种乡土气息浓郁的春牛舞。
人们满怀深情地赞颂和他们一起幸勤劳作的耕牛,充分表现了人们对这一农家宝贝的爱怜,对未来生活的祈求和期望。
表演时,演员和观众同声欢呼,互相逗乐,气氛浓烈、融洽,充满着农家特殊的欢乐情趣。
“春牛”一般由两个演员扮舞,一人舞牛头,一人操牛尾,牛头用木头或竹蔑扎制,外形比真的牛头大一倍,弯弯的猗角,大大的眼睛,黑黑的皮毛,牛鼻被穿着,和真的一样。
牛身用布做成,遮住里边的演员,牛身和牛尾由一人操舞。
表演前,“牛”先躺在一边,在一阵欢快的锣鼓声中,由一住老农打扮的角色,把“牛”牵起,绕场走几周,并对“牛”说几句打诨的话,逗引观众发笑。
有时观众也挑逗演员,唱道:“手拿红花红彤彤,红花挂在牛角中、你堂春牛唱得好,不过你牛背有只窿。
”机灵的演员立即唱答:“锣鼓一打闹喳喳,老兄讲得也唔差;谁个牛仔纸扎介,背脊有窿正好拿。
”引得众人哈哈大笑,然后开始正式表演。
表演时,“牛”的舞蹈动作很简单,只有随着牵牛人的唱颂,摇头摆尾,作欣喜之状,接受人们的称赞。
牵牛人的动作则比较多,一边唱,一边抚摸春牛,从牛头摸到牛尾,每摸一处,都有唱词,一边还要做骑牛、驶牛、犁田耙地等动作,有的手持犁耙等农具,有的徒手,但动作都要十分逼真,稍有破绽,观众就要唱歌来讥讽:“手拿金花金黄黄,犁田大伯唔在行。
丁丁园园犁紧转,样般中间唔开行
”表演者即顺便接过话头,逗趣作答:“锣鼓打来闹洋洋,老兄讲得也在行。
连州学到连山样,留出中间做鱼塘。
”为使得气氛更加热烈。
有的地方还有一生一旦,打扮成新郎新娘,手持洋伞,肩挑花蓝,边舞边唱相随,唱一阵,扭一阵,又敲一阵锣鼓。
最能表现这种舞蹈特点的是它那纯真、深情的唱词。
牵牛的演员把牛牵到场中,便开始唱道:“我条件仔好耕田,生得头大角又尖,耙田唔使用鞭打,犁田唔使用索牵。
”然后充满爱怜地抚摸耕牛,从牛头摸到牛尾,一边摸,一边唱:“摸摸牛头摸牛尾,农家耕作全靠你;摸摸牛头摸牛眼,茨粟豆麦粮增产;摸摸牛头摸牛耳,发展生产走富裕;摸摸牛头摸牛嘴,耕夫步步紧相随;摸摸牛头摸牛身,风调雨顺好耕耘;摸摸牛头摸牛肚,生活改善有出路;摸摸牛头摸牛脚,唔愁吃来唔愁着。
牛儿是内容朴实,感情真挚,教育大家要爱护耕牛,勤耕勤种;曲调深沉,缠绵。
由于在民间长期传唱的结果,已经形成了一种特有的曲调,俗称“春牛调”。
当然,广东还有好多民风民俗。
比如:广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,是非常受人瞩目的;舞狮;种四方竹„„每个地方的民风民俗都有不同的特色,它有它的独特风韵;它有它的热闹。
祖国孕育了不同的民族,不同的民风五十六枝花,各色千秋,让我们好好的感受中国的多姿多彩谢谢大家我的演讲完毕



