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小学生应当玩游戏的演讲稿

时间:2019-06-01 04:44

小学生是否应该玩网络游戏演讲稿不少于80字.

我认为,小学生不应该玩网络游戏,俗话说,小学生小学生就是学习的年纪,应该专心致志的学习,不是把精力花在玩游戏这方面上,游戏是娱乐,是偶尔玩一下,而不是当做一项作业去完成。

小学生应该以学习为重要目标去奋斗,去努力。

玩游戏只会分散学习的注意力,而且网络游戏就像吸毒一样,玩过就上瘾了,所以要控制好自己。

尽量不去玩。

“小学生应不应该玩手机”演讲稿

应该见多识广 适当玩手机很必要

玩游戏的好处 演讲稿~~~~~~~~~~~~~~

小学生不适合网游

这是老师、家长的共同呼吁,也代表了我的观点。

首先,有一点不可否认:网络游戏血腥、暴力、恐怖。

当你在《传奇》这样的游戏中忘乎所以的时候,你是否为游戏中怪物恐怖、狰狞的面孔惊吓得捂住眼睛

或许你的胆子够大,那么,当你在《CS》中爆了一个又一个头时,是否觉得那半个头中流出的鲜血,是对你想法的谴责,寝室记忆大集合,或者是你本身就是一个血腥、暴力、残忍的人呢

很好,你会拿《泡泡堂》这样看似健康的游戏反驳我,那么,当你一次又一次战败时,你会为此难过吗

一定有那么一点,那么当你得胜时,你是否又想过你的对手呢

 小荷作文网 www.网游是一个巨大的吃钱机。

盛大公司的《传奇世界》,一个小时一元,或者一天一元,作为一名学生,你哪来那么多钱呢

节省早餐费

难道你宁愿委屈自己的肚子,宇,心灵衰老,也不愿意委屈游戏瘾

或者榨干“老爸”

难道你父母辛辛苦苦地工作,就是为了游戏

不过,现在大多数游戏不收费,但他们有“点券”,为了满足自己在游戏里一时的威风,你会像上面所说的做吗

 你的学习与网游是什么关系

现在回到文章开头。

能把网游写进作文里,那你不是上课想游戏,下课想游戏,上机还是想游戏

想想成绩下滑——老师请家长——考试考砸——沦为差生——上课不听讲——名落孙山这一道可怕的关系链,想想每一个破折号代表的是什么

回答正确:网络游戏。

 我不能否认我接触过很多网游,我也是一个小学生,我却沉迷在《传奇世界》中,还煽动老爸上瘾。

想想,成为网游的奴隶可耻

可耻

还是可耻我觉醒了,网游实际上是没有任何意义的。

等到你在游戏里登峰造极的时候,你会感到愈发的乏味。

    我同情网游的痴迷者。

他们在现实中不如意,就在游戏中发泄。

那作为小学生,你又有什么不如意

是没吃饱还是没穿暖

    也许,你又会反驳我:听说游戏代练很赚钱。

错上加错

游戏代练是灰色职业,可能不为世人接受。

你要长大后干这个

太没有志气了吧

    玩小游戏我不反对,像《黄金矿工》这样的休闲动脑练敏捷的游戏,甚至可以提倡

玩单机游戏我有话说。

我是单机游戏的粉丝,像单机游戏,你应该在有充分的时间时去玩,不要有空就扒在上面不下来。

RPG游戏可以让你学会写小说,但是,不要过度“发烧”。

    现在,请回头再看看全文,再想一下:小学生应该做什么

不应该过度痴迷什么

谢谢大家

策略游戏的话可以锻炼脑力,考验敏捷性,思维性;缓解现实社会给与我们的压力,暂时忘却自己的烦恼。

玩游戏可以作为适当的放松,缓解精神疲劳以下是一些好处:第一:日常生活压力大。

用游戏来减轻压力。

第二:许多人无聊,来打发时间。

第三:在游戏世界中相当于另外一个你,在现实生活中得不到的在游戏中却可以得到,获得满足感和成就感。

第四:游戏的世界可以从侧面另外玩家的道德素质。

思想素质,让你可以方面的接触各种各样的人。

游戏玩家群体在社会中是各个行业,各个阶层的人。

你可以在里面很方便的了解到其他东西。

也可以学会许多东西。

第五:益智游戏可以锻炼你的脑力,敏捷游戏可以锻炼你的敏捷能力。

策略游戏可以提高你的智力等。

第六:游戏美术也是一种艺术,许多做商业艺术的人或者游戏制作人员进入游戏是欣赏美术。

第七:游戏可以用虚拟世界展现各个时代的世界观。

你可以在游戏中了解到这个时代的世界,当然现在的网络游戏都很糟蹋中国艺术,但是比如单机版的天之痕、轩辕剑、仙剑等都是经典制作,在玩家玩游戏时候不光得到了游戏乐趣,还了解到中国神话的故事等,同时也发扬了中国的古代神话艺术。

第八:用电脑玩游戏是最安全最方便最廉价的娱乐方式。

小学生是否玩网络游戏发言稿

大家好

如今科技发达了,人们的生活水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也悄悄地走进人们的视野,有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中,无法自拔,网络游戏是一个虚幻世界,使学生心里上得到了满足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这正是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,天天泡在网络游戏之中,因网络游戏沉迷的有许多青少年。

我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的小学生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块……有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤。

有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢。

由此看来,网络游戏对于学生来说是多么诱惑呀

网络游戏充满刺激、惊险和浪漫,还被称作“”,所以为了还给每个学生一个快乐健康的成长环境,就让我们行动起来,杜绝上网玩游戏,杜绝一件件惨剧再次发生,多查资料,增长知识

小学生是否应该玩网络游戏的发言稿400字作文

大家好

如今科技发达了,人们的生活水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也悄悄地走进人们的视野,有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中,,网络游戏是一个虚幻世界,使学生心里上得到了满足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这正是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,天天泡在网络游戏之中,因网络游戏沉迷的有许多青少年。

我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的小学生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块……有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤。

有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢。

由此看来,网络游戏对于学生来说是多么诱惑呀

网络游戏充满刺激、惊险和浪漫,还被称作“”,所以为了还给每个学生一个快乐健康的成长环境,就让我们行动起来,杜绝上网玩游戏,杜绝一件件惨剧再次发生,多查资料,增长知识

以小学生是否应该玩网络游戏为话题写一篇发言稿300字

如今科技发达了,人们的生活水平得到了改善,电脑也成了家家户户必备的电子产品,网络游戏也悄悄地走进人们的视野,有许多青少年也因此沉迷于网络游戏之中,无法自拔,网络游戏是一个虚幻世界,使学生心里上得到了满足,在网络游戏中寻找自由,寻找快乐,一进入网络游戏便无法脱身被网络所迷幻,这正是网络游戏的最大魅力,这所谓的魅力使青少年不务正业,天天泡在网络游戏之中,因网络游戏沉迷的有许多青少年。

我曾在电视上看到这样一幕:一名叫小新的小学生,本身可以有很好的前途,但是由于沉迷于网络游戏而辍学,父母不给小新钱,小新便去偷,一块,两块,几十块,几百块……有一次,小新拿了父亲的两千元在网吧泡了几天几夜未归宿,为了获取更多的钱,他将奶奶砍死,爷爷砍成重伤。

有多少个这样的祖国花朵因为网络游戏所凋谢。

由此看来,网络游戏对于学生来说是多么诱惑呀

网络游戏充满刺激、惊险和浪漫,还被称作“”,所以为了还给每个学生一个快乐健康的成长环境,就让我们行动起来,杜绝上网玩游戏,杜绝一件件惨剧再次发生,多查资料,增长知识

玩手机的危害演讲稿

手机的危害演 老师们、同学们:大家好

,我要引纸上的一则新闻告诉大家:全世界机死亡人数已经超过香烟了

听到这个消息,你是否会大吃一惊

最近,英国癌症研究专家发出了迄今为止最严重的手机警告:因使用手机致死的人数已经超过吸烟受害者

1992 年,美国出现了第一起因为手机引发脑瘤的诉讼案。

甚至有人建议“没有得出最后结论前,应停止使用手机”。

此案也就此引发了社会对手机导致癌症的广泛关注。

手机虽然方便家长与学生的联系,但却严重地影响了学校的管理和学生的学习。

一、影响身体健康,降低记忆力研究证明,青少年的耳朵和颅骨比较幼嫩,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。

同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。

另外它还是致癌因子,能诱发白血病和肿瘤。

二、网吧进了教室,毒害青少年 以前,学生需要翻越学校围墙才能到网吧上网。

而现在,随着手机GPRS的强大功能的开通,学生可以直接在教室里随时通过手机进行QQ聊天、网页浏览、阅读信息和拨打不良声讯台。

如果用手机进行空中下载,20元人民币就可以大约下载500页的书籍50本的小说;如果进行QQ聊天的话,10元的标准可以包用70M的流量,说的简单一点,每天从早到晚上再到深夜无时无刻都进行QQ聊天也用不完。

如此一来,学生们看小说、聊天都要加班加点,哪里还有精力和时间顾及课本上那些枯燥无味的知识呢

难怪美国的中小学是禁止学生佩带手机的。

三、干扰他人休息,降低学习效率 相当多的学生使用手机不是为了和父母加强联系,向父母报告学习成绩,而是为了交朋友。

24小时男女同学之间短信发个不停,聊个不尽,学习成绩一落千丈后,他们除了变着法儿向父母要钱之外,其实是很少给父母打电话的。

每当就寝熄灯后,有的学生就借着迷人的夜色和淡淡的月光用手机和和所谓的知心朋友肆无忌惮地说悄悄话,或用手机QQ发肉麻短信,有的寝室甚至用手机集体上网到凌晨,导致寝室的同学都无法入睡。

一些想读书的学生对此深恶痛绝,苦不堪言。

四、干扰教学秩序,蔑视教师劳动我们的学生自制能力是不强的,很难经得起手机的诱惑,一些学生在课堂上经常用手机打游戏、发短信、听音乐、看小说,大大地降低了老师的教学效果,也让自己对讲课内容一无所知。

有的班上几乎每节课都有手机铃声响起,这严重地扰乱了课堂秩序,是对老师的辛勤实用演讲稿大全演讲稿书写格式 演讲稿书写技巧 竞聘演讲稿 爱国主义教育演讲稿 英语演讲稿2 劳动的蔑视和无礼。

另外,还有一些学生在课堂上不敢玩手机,可是他们的把所有的课余时间都专注在手机上了,除了吃饭,几乎是手不离机。

五、严重败坏考风,彻底击跨学风学生有了手机后,很容易受到社会上各种不良信息的浸染。

读书无用论、及时行乐、互相攀比、爱慕虚荣、拳脚英雄主义、早恋等观念会影响我们的学生,一些学生大部分时间和精力都花在玩手机上,一到考试就一筹莫展,除高考之外,大大小小的考试基本上都靠手机作弊,蒙混过关。

手机作弊是愈演愈烈,我们平时的月考、期中期末考试、学业水平测试在某些同学的眼里简直是形同虚设,其水平的真实性也很让人怀疑。

这必将使我们的素质教育出现大面积大幅度地滑坡。

六、事端容易滋生,事故防不胜防在很多学生看来,手机简直代表了他们的身份和地位,似乎能让男生更加潇洒多情,能让女生更加有吸引力。

由于手机属贵重物品是学生的心爱之物,势必要花费掉许多精力和时间来保管,但还是很容易被偷走,校园丢失手机的现象时有发生,造成了不少的损失和麻烦。

再说,学生们年轻气盛,受不了半点委屈,一旦发生小矛盾,会很快通过手机纠集社会青年前来打架。

同时,经常在教室充电,可能会引发触电事故和学校电线线路故障。

有的学生由于电话过多,为了交上话费,平时只好省吃俭用或者以学校要交资料费为由向父母要钱,甚至出去做出违法的事情。

还会出现少数学生因用手机与校外广泛联系而被人拐骗。

鉴于中学生使用手机的危害性十分严重,江西省的一些名校中学,如:临川中学、江西师大附中、赣州一中、赣州三中,已率先下达了手机封杀令——严禁学生在校佩带手机

寻乌一中也明确规定:发现学生在校使用手机一律收缴。

如今,我校的这种做法赢得了家长的广泛支持,连我县的律师都说此举相当有必要。

还有一些政府官员、教育专家准备向人大会议提案,建议以法律的形式禁止在校中小学生使用手机。

手机的视频、聊天、上网、下载、发短信、玩游戏等功能已远远超过了中学生的使用范围,它应该是成年人使用的娱乐工具,把它交给辨别是非能力差、自控能力弱、好奇心强、贪玩心大、正处在学习知识关键时期的中学生,耽误了他们的学习,断送了他们的前程。

这与家长们给子女佩带手机的原始想法背道而驰。

同时,手机隐蔽性强,我们无法断定学生们用手机到底干了些什么。

要想使我们的中学教育质量不滑坡,还想让我们的学生在学校学点东西,禁手机是大势所趋。

禁止中学生佩带手机是对学生负责、是对家长负责、是防止学生玩物丧志不思进取的最根本最有效的办法。

演讲稿,网络游戏的危害

老师们、同学们:大家好

今天我演讲的内容是远离网络游戏。

关于小学生是否应该玩网络游戏,我认为小学生不应该玩网络游戏。

首先,玩网络游戏很费时间。

在我们小学生的生活中,最宝贵的就是时间。

俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,一旦我们荒废了宝贵的时间,以后再怎么懊悔,付出再多也无法追回了。

其次,玩网络游戏会影响我们的学习成绩。

学习是我们小学生的主要任务。

网络游戏就像一张无形的大网,会在我们毫无察觉的情况下悄悄网住我们的手脚。

网络游戏中的场面十分绚丽多彩,让自制力不强的小学生们只要看过一次,就被深深地吸引住,就会一直想着去玩。

吃饭的时候想着去玩,学习时也想着去玩。

所以学习时不认真,学习成绩直线下滑。

有的同学沉迷于电脑游戏,有时直接打一个通宵,第二天上课时精神不好,也是成绩下滑的主要原因。

而且,玩网络游戏对我们的身心健康有害。

有些同学长期玩网络游戏,导致严重的视力下降,早早地戴上了近视镜,严重的甚至视网膜脱落。

玩网络游戏时,我们的眼睛一直盯着电脑屏幕,电脑散发出的辐射就在伤害我们。

网络游戏对小学生的毒害太深了。

我这里还有一个网络游戏对小学生的危害的案例:2006年3月,重庆市沙坪坝区某中学有三个学生,在网吧通宵玩电脑游戏后,准备回家,又累又饿,坐在铁轨上休息,不知什么时候就睡着了,其中一位同学已沉迷电脑游戏中长达3个通宵。

一列火车疾驰而来。

一个同学滚下铁轨死里逃生,另两个瞬间便告别了美好的青春年华。

幸存的那位同学后来说:“如果不是在网吧玩昏了头,我的同学会被火车惊醒,他们决不会死。

也许有些同学会说,你说了那么多玩网络游戏的危害,难道网络游戏就没有一点好处吗

其实,玩网络游戏也有一些好处:适当地玩网络游戏可以放松我们紧张的神经等。

但是,这些好处比起危害真是少之又少。

网络是一个百宝箱,网络上的知识值得我们学习。

但是,当面临网络游戏时,一定要调整好自己的心态,别被网络游戏这张大网网住了手脚。

在这里,我向小学生们呼吁:为了我们的身心健康,让我们远离网络游戏吧

小学生在家长会应该怎样写演讲稿呢

尊敬的老师、各位家长:  大家好

我是咱班学生***的爸爸。

当谭老师安排我和大家在这交流教育孩子的经验和体会时,我很惭愧,毕竟石家硕不是最优秀的。

与在坐的各位家长相比,我做得并不够,所以谈不上有什么经验可言。

现在,就把我针对石家硕的教育总结的几个方面分享给大家。

如有不当之处,请大家谅解。

  一、培养孩子主动学习并独立完成作业的好习惯  良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性。

就这一点,我对石家硕的表现,还是比较满意的

以学习为例:每天放学回家,他第一件事就是先做作业,在作业没有做完的情况下,基本上不会被别的事情所扰乱,这已经养成了一个习惯,而且能够独立完成作业。

如果遇到不理解或不明白的问题时,我就让他多读几遍,若读到第三、四遍还是不会的话,就在这道题上打个小标记,等我下班回家后,给他检查作业的时候,仔细的给他讲一讲。

当所有的作业做完后,我就让他去看看课外书、练练书法、上上网、玩玩游戏,或者预习一下第二天的课程。

  以前,孩子做作业有个毛病,爱拖拉。

去年,我在网上看到一位家长关于孩子拖拉作业的经验:放学后做作业,规定时间,到时间就不准他做了。

你告诉他:什么时间做什么事,不能挪用。

第二天他一大早起来做,同样不准,让他哭着上学,让老师罚他。

  二年级的时候,孩子做作业就爱拖拉,写着玩着,玩着写着。

看过网上介绍的经验后,我就用这个办法,彻底把孩子拖拉作业的毛病给治好了。

那次,因为家庭作业没做完,孩子被老师罚站了一上午。

  各位家长:如果您对孩子有拖拉作业的毛病,您不妨和老师配合一下,试试这招,提前给老师打个电话,认真检查孩子的作业,让老师给孩子一个小小的惩罚,或许孩子能改变拖拉作业的毛病。

  平时,我还给孩子准备一个小本子,叫“错题本”,把他平时爱出错的题型及容易写错、读错的生字,都给记了下来,隔天拿出来,复习、巩固一下

每当老师让复习一下单元内容的时候,我们就重点看看错题本上的内容。

这样,不光加深了孩子的记忆,同时也减轻了我们做家长的负担。

不过我和孩子坚持的都不好,经常忘记把错题抄上。

  二、营造孩子良好读书环境、培养孩子读书习惯  陪孩子读书,是自孩子从幼儿园到现在一直在做的事情,从开始的断断续续到后来的每天必读。

所以从二年级上学期开始,孩子就喜欢上了读书。

暑假、寒假期间,每天三本左右;正常上学期间,一周五六本的样子。

截止目前,石家硕看过的书约七八百本。

这些一部分是从网上购买的,大部分都是从图书馆借的。

内容涉及很广,基本上孩子什么书都看,什么书都读。

  也许有的家长会说,孩子不喜欢看书怎么办

那我认为,那是他还没有找到读书的乐趣,这就需要我们做家长的配合一下了。

首先,激发孩子的阅读兴趣。

只要孩子的读书兴趣上来了,他们对读书的态度就变成了“我要读”。

家长尽量不给孩子指定书目名称,家长认为好的,孩子不一定喜欢

先给他培养读书的兴趣,然后,再适时的给他推荐有益义的书籍。

再者,平时不妨多领他去书店逛逛、图书馆等,在那里,也许会找到他喜欢读的书目类型。

  只有书读的多,才能了解的多,才能写出东西。

现在石家硕在《读书与写作》、《小学生学习报》、《快乐日记》、《今日永城》等报纸杂志上已经发表作文7篇。

  三、多鼓励、少批评,减轻孩子的学习压力  有人说:“好孩子是夸出来的”。

我虽说不是很赞同这个观点。

但我觉得,我们做家长的,也要适时的给予一定的鼓励,只要孩子有点进步,都要及时表扬,让他有成就感,促使他再接再厉。

必竟我们每个孩子身上都有很多的闪光点。

二年级的时候,我就鼓励他去也记一些日记,虽然每篇都记得像流水账,但我还是感到很高兴,我觉得这是个好的开端。

因为在这之前,他连流水账都懒得写;而且不知道如何去写

在他写完日记的时候,我都会用彩笔给他划划通顺的句子以及优美的语句等,相信这对他来说,也是一个小小的鼓励和认可。

  四、多与老师、孩子进行沟通  我觉得孩子能够取得良好的成绩,与老师们严密的教育是分不开的。

在对孩子的学习定位方面,老师们有着我们家长无法比拟的优势,所以,我们家长可以引导孩子在日常的生活和学习中多与老师沟通,生活上和学习上的问题要让他们自己多多与老师进行交流。

这一点,我觉得石家硕做的很不够,因为他是一个不善于交流的孩子。

希望老师在这一方面多加强多孩子的引导。

  五、给学校及老师的几点建议  1、多举行一些有益的活动,丰富学生学习生活。

例如演讲比赛、百科知识竞答、书法绘画比赛等。

这些活动不一定是全校、全年级范围的,咱们班级内部就可以开展。

这些活动有利于发现孩子的特长。

  2、多想方设法鼓励孩子,增加他们的学习自信心。

咱们学校,不知道什么原因,很少对学生实施精神奖励。

其他的学校他们每个期中、期末考试都会评出“三好学生”、“学习标兵”、“模范班干部”、“最佳进步奖”、“单科第一名”等先进个人,发个奖状,以示鼓励。

希望咱们班在这个方面可以考虑一下。

  最后希望我们的孩子在三年级**班这个大家庭里,在老师的教育和带领下,个个争做全面发展的好学生。

  祝咱们所有的孩子健健康康、快快乐乐

对三*班所有老师尤其办主任给予孩子的辛勤教育表示真诚的感谢

谢谢大家

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