关于母亲河的演讲稿400字
是谁哺育了世界万物之灵
是谁养育了我们的祖先
—— 是横贯在我们城市乡村的母亲河 可如今，你是否听到母亲在哭泣
在哭泣
在哭泣
曾经，我们的地球上有清清的河水、绿绿的树木、美丽的鲜花。
可是，今天，这一切都变了_____原本清澈的江河变得混浊； 原本茂盛的森林变得枯黄，花朵没有了往日的芬芳； 天空不再湛蓝，就连小鸟也恋恋不舍地离开了家乡。
这一切是为什么呢
—— 因为我们在不断地破坏地球。
地球母亲无私的美好的一切给予我们，而我们却随心所欲地破坏她。
听天在责备还我蔚蓝还我新鲜空气 听地在哀哭还我翠绿 还我鸟语花香 听山在呼喊还我森林还我山泉小溪 听水在流泪还我清纯还我青蛙小鱼。
保护家园，就是保护自己；热爱家园，就是热爱生命。
让我们以主人翁的姿态投入环保行动中。
让天更蓝，让水更清，让地更绿，让我们的家园更加美丽
保护身边的母亲河,我们怎么做 主题班会
一、活动目标：通过活动，使同学们对上饶的母亲河——信江河有更加深入的了解，通过过去信江与现在信江的对比，来呼吁同学们要保护我们的母亲河，做到环保，人人有责。
二、活动时间：2012年3月20日上午第三节课三、活动地点：各班教室四、活动过程：1、谈话导入：主持人：同学们，我们都是上饶人，大家对上饶的历史了解多少呢
现在我来给大家出出题，来考考你们。
题目1：请问上饶有多少个区、县和市
题目2：请问上饶的母亲河是什么
同学作答：1、上饶市管辖12个县（市、区），分别是信州区、德兴市、上饶县、广丰县、玉山县、弋阳县、横峰县、铅山县、婺源县、鄱阳县、余干县、万年县；国土面积为2.3万平方公里，占江西省的1\\\/7，人口700万，占江西省的1\\\/6。
2、上饶的母亲河是：信江河。
2、信江河知多少
主持人：很多同学都知道我们上饶的母亲河是信江河，那么对于信江河你了解多少呢?能不能说一说
同学发言说说自己所了解到的信江河。
主持人：大家都说的很对，说明你们都是生活的有心人，是个合格的上饶人，信江历史悠久，肯定还有一些是我们所不了解的。
现在大家请一起来看看信江河的基本介绍。
主持人讲解信江河的介绍：她是江西省东部河流。
又称上饶江。
发源于浙赣两省交界的怀玉山南的玉山水和武夷山北麓的丰溪水，在上饶汇合后始称信江。
干流自东向西，先后流经上饶、铅山、弋阳、贵溪、鹰潭、余江、余干等县市，收纳了丰溪、泸溪河、铅山河、湖坊河、葛溪、罗塘河、白塔河等支流。
在余干的八字嘴附近分为两支：主支经瑞洪至康山注入鄱阳湖，全长313公里；北支余水河注入鄱江。
全流域面积1.5 941万平方公里，耕地26万多公顷。
3、信江河之现状说。
主持人：看了我们信江河的基本资料之外，相信大家对信江河已经有了初步的了解了。
那么，你们能说说你眼中的信江河是什么样子的吗
同学发言： 1、不干净，像白石墩这一段的这条河，河两岸倒满了垃圾。
2、这些水都是不能拿来引用的，喝了会危及身体健康。
3、听说每年在河里划龙船之后，河水溅到人身上，还会得皮肤病。
4、……主持人：是的，现在在我们身边的河流大多是都是如大家所看见的那样不美观。
甚至还有些更严重的。
4、昔日之信江河。
主持人：那么我们的母亲河——信江河是不是天生就是如此脏的，以前河水清极了，像一张碧绿、透明的玻璃纸，水底的一块块卵石也都像水晶似的光滑、透亮。
一到夏天，附近村庄的人们就到河里洗澡玩水。
4、信江河污染之原因探究。
主持人：很多同学很有疑问：究竟是什么原因导致信江河在短短的十几年内就发生如此大的变化呢
经过环保叔叔们的调查，发现有以下原因：一：是胡乱开采沙石现象十分普遍。
二：是沿河自然景观遭到破坏。
三：生活污水和工业污水排放严重。
四：往河里让垃圾等不文明行为。
5、信江河整治现状。
主持人：为了重现信江河的昔日美丽风光，为了上饶人民的饮用水安全，信江河河指挥部的叔叔阿姨们也做了许多的努力和挽救工作。
信江河目前的污染根源就是经济的发展与环境的保护不同步，需要我们树立科学的发展观，统筹人与自然的和谐发展。
目前信江河保洁已进入市场化运作，由专业公司负责河面垃圾、漂浮物的清理。
6、保护信江河，人人有责。
主持人：是的，信江河的污染有着很多方面的原因，有的原因是不可抗拒的，有的是我们小学生还不能去做的，但也有部分原因是能通过我们的行为来改变它的。
那么为了信江河，联系我们这次的云南旱灾，小组讨论，我们能为信江河做些什么
小组讨论并记录。
小组代表发言，教师记录并补充：1、节约用水，减少浪费。
具体为：A、随时关紧水龙头。
B、一水多用。
C、请及时制止浪费水的行为。
D、阻止滴漏，检查维修水龙头。
2、保护河道，防止污染。
具体为A、不要向河流湖泊中倾倒废弃物。
B、不在河道内毒鱼、炸鱼、电鱼和设置拦河鱼具。
C、洗衣服或餐具时，请使用无磷洗涤剂，减少水污染。
D、当周边企业的生产造成了水污染，请向有关部门举报。
3、关注公益，人人参与。
具体为：1、学习环保知识，提高自身环保素质。
2、积极加入环保社团，参与环保公益活动。
3、爱护花草树木，积极参与植树造林。
4、宣传环保，共同参与保护母亲河的活动7、拯救信江河之决心。
主持人：大家有了这样共同的认识，说明我们都是一个有责任感的公民。
为了把这份责任感落实下去，让同学铭记在心，现在我们来举行一个“表决心仪式”。
现在请同学们写下自己的决心，并贴在班级宣传栏上。
同学们：写决心。
贴在宣传栏上。
7、教师总结：通过这次的主题队会活动，我相信大家对我们的母亲河——信江河已经有了更加深刻的认识，也都纷纷表示要以主人翁的精神为拯救信江河而贡献自己的一份力量。
希望同学们不仅要把这些信念谨记在心中，并以实际行动来表示自己的决心，更希望你们把你们的这份心意传达给你们的家长，让我们家乡的每一个人都行动起来，保护我们的母亲河，因为保护它，就是保护我们人类自己的生命
关于保护环境的演讲稿
《保护环境演讲稿》 保护环境演讲稿（一）： 环保演讲稿：爱护环境，从小事做起 敬爱的老师，亲爱的同学们，晚上好
这天我十分高兴，因为我第一次站上了演讲台，也十分的激动，因为台下有如此多的眼睛在看着我。
不知过了今晚，大家是否还记得这个戴着眼镜，留着平头的男生。
古人有句话：一屋不扫何以扫天下
这是什么意思，我把它简单的理解为五个字：从小事做起
我们虽然都是成年人，但不要望了我们也是学生，我们是大学生。
来到了学校，就就应有学生的样貌，可我们有些同学就是眼高手低，大事干不了小事又懒的去做。
看一看我们周围的环境，校道旁有随手乱扔的垃圾，教学楼雪白的墙壁上有钢笔留下的字迹，事故停电后的乱吼乱叫声，等等。
这些不礼貌的现象，这些不礼貌的作风，都不就应是我们这群大学生的所作所为。
这是大事吗
不，这不是大事，这只但是是些芝麻绿豆的小事嘛，可为什么这些琐碎的事儿屡禁不止呢
难道是因为这都是些小事儿
难道是因为我们都是大学生吗
难道是因为我们都是知识分子吗
我们这些自以为是天之轿子的大学生们，总认为自我是不平凡的，是高贵的。
其实不然，古今中外，凡成大事者，无不从小事做起，我们的大救星毛主席年轻时不也在北京图书馆当过义务管理员吗
那时的他被人瞧不起受人轻视，根本就没有什么地位可谈，但他并没有感到自卑，相反他更加认真工作，更加努力学习，以至之后投 身于革命。
说到那里，我又想起了我们学校的图书馆
保护环境小学生演讲稿（600字）
泱泱大国，悠悠历史，五千年文明源远流长 拳拳之心殷报国，华夏之儿女千古传承
耕耘的日子，走进收获的季节；走过昨天的坎坷，走向明天的希望，年轻的人民共和国敲响那一排铜制的编钟，浑厚而清亮的左音右韵由远及近，传阅五千年岁月和62载缤纷花季，在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结一个主题：祖国，你是我们伟大的母亲。
浓缩你历史的长卷，自豪你嶙嶙魏晋风骨，巍巍盛唐气象，咚咚鼓震天地，猎猎旗卷楼兰，满江红，金缕曲，黄莺儿，桃花扇，篇篇挥就时代的沉思，字字铭刻历史的圣坛。
久远的文明熠熠生辉，如颗颗钻石，在历史的长廊镶嵌。
你是一粒种子，深深植于我们的灵魂。
当我从沉睡中醒来，我知道，我必须用生命的养分把你浇灌，因为你赋予了我们一纵与你一样高贵的灵魂：中国
继承爱国传统，弘扬民族精神。
爱国主义是一个民族，一个国家赖以生存发展的一种基本精神，是有国有家者的一种情感和道德准则，是一种国魂。
同时，爱国主义是一个历史范畴，有着具体的对象、内容、形式。
在中华民族的发展史上，爱国主义传统源远流长，其表现形式广泛，诸如保持民族气节，捍卫国家尊严，维护领土完整，心怀天下，眷恋母邦，忧国忧民，为民请命，勇于革新，振兴中华等等。
“中国”不止是一个地理理念，“中国”更是一个文化实体，她不仅仅代表这近千万平方公里的面积，不仅仅是名山大川，名胜古迹的代表。
他还代表着一个有着独立的、神圣而不可侵犯的政权的民族，同时也是深邃的、神秘的东方古文化的代表。
中国古人的爱国表现在将文化的统合和认同视为善治的根本，所谓王道实现的极致。
与世界上其他古文明相比，中华文明最为显著的特点就是数千年绵延不绝，以至于今天世界上仍有很多人希望从中国文化中找到怎样使自己的文化更加长久的智慧。
西周产生的周礼是中国底层文明，塑造了中华文明的原型。
中国古代爱国主义也充分地体现在古人对中国哲学精神的继承与创新中，他们不断努力，借鉴和汲取外来文化，但是，一定要使之中国化，这铸造了“文化中国”作为文化实质的理念骨架。
跟现代人相比，现代人同样借鉴和汲取外来文化，但是在借鉴和汲取的同时，我们的年轻人被西方化了，失去了自我，甚至失去了灵魂，这是一件很可怕的事儿。
迷失自己，很容易丧失尊严，那么这无疑要与爱国主义精神背道而驰。
所以，很多青年，少年需要警惕，需要及时的迷途知返。
中国古代的政治体制是家、国同构的，国君为国家代表，皮之不存毛将焉附
国难就是家仇，“忠君”是大义，所以，中国古代历史上的屈原、岳飞、文天祥等等，都有不同程度的“忠君”甚至“愚忠”的思想意识。
可是，这并不妨碍他们成为爱国者。
古代爱国主义，表面上可能出现各种特殊的原因和动机，但是从本质上讲，我们的评判原则是：不管出于何种原因，如果它实际上维护了中华民族、中国、中国人民、中华文化的存在和绵延，那也就属于爱国精神和行为。
梁衡先生有一篇散文叫《把栏杆拍遍》，在文中梁先生对辛弃疾评价到：本来是以身许国，准备血洒大漠，马革裹尸的，但是南渡后他被迫脱离战场，再无用武之地。
像屈原那样仰问苍天，像共工那样怒撞不周山，他临江水，望长安，登危楼，拍栏杆，只能热泪横流。
辛弃疾的一生不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的。
我们今天读其词，总是清清楚楚地听到一个爱国臣子，一遍遍地哭诉，一次次地表白。
总忘不了他那在夕阳中扶栏远眺，望眼欲穿的形象。
一直欣赏有热血的男人，一直崇尚着“男儿生当带吴钩，收取关山五十州”的豪情和豁达，一直钦佩着“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还”的洒脱和浪漫。
年轻的共和国还没有统一，昔日叫嚣的困兽还在犯我尊严。
海子有一首诗——《祖国，或以梦为马》，在诗中，海子用浪漫的文字抒发了自己的爱国情——万人要将灯火熄灭，我一人独将此火或高高举起，此火为大，开花落英于神圣的祖国，和所有以梦为马的诗人一样，我借此火得度一生的茫茫黑夜......我陶醉于诗歌本身的浪漫时，我陶醉于海子那种对祖国深沉的爱
作为一名中国青年，我们渴望这样深沉的爱，我们也应该这样深沉的爱
我们常说自己怎么怎么爱国，当危难到来的时候我们多么多么的团结，多么多么的勇敢。
我告诉你，那不叫爱国，不要把爱国当做是你到了什么时候必须要尽到的什么责任，爱国是你无论什么时候、什么地点都必须要尽到的义务。
爱国主义是一种民族精神，是弘扬民族文化，捍卫民族尊严的体现。
很多青少年并没有从真正意义上理解爱国主义，甚至有很多人从思想到行为上都与爱国主义背道而驰。
梁启超先生的《中国少年说》如是提到：故今日之责任，不在他人，而在我少年。
少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。
红日初升，其道大光；河出伏流，一泻汪洋。
潜龙腾渊，鳞爪飞扬；乳虎啸谷，百兽震惶。
鹰隼试翼，风尘吸张；奇花初胎，矞矞皇皇。
干将发硎，有作其芒。
天戴其苍，地履其黄。
纵有千古，横有八荒。
前途似海，来日方长。
美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无疆
爱国是渴望，爱国是好奇，爱国是激情，爱国是梦想，让我们在自己的人生道路上谱出美妙的乐章，当我们不再年轻的时候，我们会自豪的说这是我们年轻时走过的地方。
当万物凋零，碎裂，生命绝迹，堕灭，这些宏大的木门将被禁锢。
当心脏化作一座洋溢着鲜血的坟墓，灵魂迷失于希望，凝为凄冷阴诡的躯壳，当桀骜之声沉寂，依然绚烂的火焰即将化作灰烬，我的祖国，你依旧美丽而贞洁。
曾经心里埋藏的繁华与霓虹依然颓废，看繁华落尽；打开久锁的心扉，理想依旧在白骨中屹立。
最后，请允许我，在这个时刻，静静地伫立，然后，面朝国旗，肃然，敬礼
———— 大家好，我今天演讲的主题是“少年与中国” “少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球，”梁启超先生这段积极向上、奋发图强的文字，在本次活动中得到了崭新的诠释。
的确, 少年于国家的前途是分不开的。
“ 红日初升, 其道大光。
” 初升的太阳, 光芒万丈。
少年正如那处升的太阳那样, 正在慢慢上升, 慢慢成长, 像它一样充满希望, 充满力量。
“ 河出伏流, 一泻汪洋。
” 潺潺小河虽然出自伏流, 但是等当它流入大海, 就会会奔流直下, 一泻千里。
“ 乳虎啸谷, 百兽震惶。
” 刚出生的小虎, 如果在山谷中咆哮, 所有的动物都会感到害怕。
这些不都说明了我们少年的力量是无穷无尽的吗? 上下五千年, 有多少少年为祖国发奋图强的人物。
古时的屈原小时侯不顾长辈的反对，不论刮风下雨，天寒地冻，躲到山洞里偷读《诗经》。
经过整整三年，他熟读了《诗经》305 篇，从这些民歌民谣中吸收了丰富的营养，终于成为一位伟大诗人。
孔子小时侯虽然家境衰落, 但是他谦虚好学, 顾而学识日进, 到了30 岁左右就博学多才, 然后创建了儒家学派, 创作出了《论语》, 为中国文化做出了完美的诠释。
现代的鲁迅, 年轻时留学日本, 他弃医从文, 发奋学习, 回到祖国后写出了白话小说《狂人日记》, 这在中国文学史上有划时代的意义。
著名作家老舍13 岁时进入北京师范学院就读, 在校期间, 他十分刻苦。
毕业后, 去英国讲学, 让英国人刮目相看。
在这21 世纪，少年 是国家的希望， 我们所要做的, 就是发奋学习。
只有不断地学习, 不断地用广博的知识充实自己, 才能使自己进步, 才能使国家进步。
我们只有经过坚持不懈的学习才能尽早挑起建设祖国的重担。
求演讲稿 祖国我想对您说
祖国，我想对您说 一百年前，腐败无能的清政府用算盘计算着割地赔款的耻辱；今天，新中国用大型电子屏幕显示着奥运圣火在中国燃起的倒记时。
一百年前，各色洋货充斥着我们的市场，萎靡泛滥；今天，标有”Made In China”的商品走进WTO，走向世界每个角落。
一百年前，大家闺秀裹着小脚大门不出二门不入；今天，中国女排勇夺金牌，巾帼不让须眉，威震四海。
一百年前，四书五经占据大统，灌输君临天下之思想；今天，“神州六号”载人航天飞船升上高空，开拓历史先例。
忘不了天安门城楼上惊天动地的宣言，从此，中国的名字在世界民族之林焕然一新；忘不了南海边的一声春雷，中国经济如同雨后春笋般源源不断复苏；忘不了昂扬的七子之歌，香港、澳门离别多少年的游子又重新投入祖国怀抱；忘不了全民行动抗击“非典”，众志成城，排除万难；忘不了……祖国，我们的新中国已经走过了近六十个年头，她穿越硝烟炮火，走过沧桑几许，走入辉煌改革，挑战新世纪曙光。
她微笑着，一路走来，鲜花开遍她足下的道路。
她拼搏着，开垦荒原，西部的阳光更加绚烂。
她期待着，乘风破浪，海峡两岸定会血肉相连。
祖国啊，我的母亲
母亲，我想对您说，您用最甘甜的乳汁哺育了我。
在硝烟弥漫的时刻，您依旧镇定，为我撑起一片安宁的天空。
母亲，我想对您说，您用传承千年的文化教育我，在大千世界的纷繁中，您恬静安然，安家治国平天下，以不争达到无所不争。
母亲，我想对您说，您在锦绣河山上镌刻了历史的画面，告诉我做人要有山的脊梁，石的坚韧，海的气魄，江的柔情。
母亲，我想对您说…… 祖国啊，母亲，在金果飘香的季节，让我摘一片最甜的送给您，希望甘霖洒遍您曾经沧桑的身躯。
在白雪纷飞的时候，让我捡一片最纯的送给您，希望心动的颜色映满您幸福的笑魇。
祖国，我的母亲。
五十七年沧桑与辉煌度过时光，您依旧年轻。
您的子孙在神州大地上披荆斩棘，取得了一个又一个欣喜的成果。
二万多个日日夜夜，星转斗移，960万平方公里的大地上，到处洋溢着胜利的气息。
蓝天上的白云是我对您的祝愿，圆圆的月亮上写满了我对您的感激，每一颗闪烁的星星都是我跳动的心，为您祈福：愿祖国母亲与日月同辉。
与天地共长。
祖国，我的母亲。
我想告诉您，作为您的子女，我是多么自豪；包容在您的胸怀中，我的多么温暖；抚摩着您的肌肤，我是多么陶醉。
千言万语凝成一句话： “祖国母亲，我爱您
”
关于安全的 演讲稿 200~300字
生命是唯一宝贵的，世界因为有了生命才会变得精彩。
安全自护，才能让世界多有一份光彩；安全自护，才能成为一条宝贵的生命。
就是在5月12日的四川省汶川县，发生了让中国同胞、海外华侨的人士痛心疾首的大地震。
这场突如其来的大地震让我们几十万的中国同胞埋在了废墟底下，如果当时，四川的同胞学会了自我保护，就不会白白丧失宝贵的生命。
大地震使原本热闹的汶川县变成了一片寂静的废墟；大地震是许多祖国的花朵牺牲了…… 这场大地震提醒了我们——必需学会自我保护；第一：发生大地震时不要急。
破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你应根据所处环境迅速作出保障安全的抉择。
第二： 强烈地震发生后，学校是容易受灾害的地方，特别是中小学。
学校领导必须有所准备，特别是正在上课的教师一定要沉着冷静，组织好学生的应急避震。
首先不要让学生乱跑，应迅速让学生躲在书桌旁用书包护好头部。
尽可能离开外墙和玻璃窗，避开天花板上的悬吊物，如吊灯等。
讲桌旁，内墙墙角处也可暂避。
人员应当分散不要过于集中，最好留出通道。
震后井然有序的撤离，转移到安全地带。
在楼上教室内的同学千万不要跳楼，更不要一窝蜂似的挤向楼梯，这样会产生很多不必要的伤亡。
上帝是公平的也是吝啬的，他是赐予每个人一次生命，所以我们必须珍惜。
生活中的自护与我们的关系是非常密切的，它就像我们的朋友，日日夜夜都守护在我们身旁，教育我们，劝诫我们。
关于环保的演讲稿怎么写
关于环境保护演讲稿尊敬的老师、同学们： 大家好
想必大家还记得著名作家欧·亨利的小说《最后一片叶子》中的这句话：“当最后一片叶子落下时，生命就都结束了，我也得离开这个世界而去了。
……酷爱生活的女画家约翰西，患了肺炎濒临大限时，“害怕在她轻轻抓着这个世界的手越来越乏力的时候，她会真的像一片轻轻的、纤弱的叶子那样，随深秋的寒凤飘逝而去”。
初读这篇小说时，少年不识愁滋味，对主人公那仿佛病态的痴语我并不以为然，而正是在人类对绿色顶礼膜拜，绿色食品，绿色能源、绿色电脑、绿色冰箱，绿色建筑被人们广为崇尚的今天，重读小说《最后一片叶子》，才感悟到，这分明是一个寓言故事，约翰西的心语，分明是谷世之言，大籁希声。
绿色环境是健康自然的一种象征。
绿色能带给我们生机、带给我们活力，而绿色校园中的“绿色”也就不只是一种颜色那么简单。
走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。
高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。
漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。
校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。
不是吗
一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态
在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗
由此校园的美好可见一斑。
所以，我们就应该让校园中的绿色永存。
优美和谐的自然环境，必然为我
